Desarrollo del Voleibol

Francisco Biurrun nos cuenta sobre el mejor desarrollo del Voleibol

VOLEIBOL LA EXPERIENCIA COMIENZA HOY

@VISTASPORT.COM REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” EXTENSIÓN MARACAY

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r o it d e l e d a t o N El presente documento tiene la finalidad de demostrar la utilidad, funcionamiento e importancia del Voleibol como deporte de desarrollo en recreación hablando por igual de sus diferentes rasgos y características como fuente principal de la actividad destinada al aprovechamiento del tiempo libre para el esparcimiento físico.

Representando de igual manera sus diversos elementos y características con una serie de imágenes y presentaciones que facilitara el entendimiento de la misma e identifica la idea de cada concepto formado a través de su investigación.

Alumno: Francisco Biurrun C.l: 30.801.639 Prof. Jorge Monsalve Sección: AA

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HISTORIA DEL VOLEIBOL

ORIGEN El voleibol fue creado el 9 de febrero de 1895 por William George Morgan, entrenador deportivo de la Asociación Cristiana

de

Jóvenes

(YMCA)

en

Holyoke. Morgan había realizado sus estudios en el Colegio de Springfield de la YMCA donde conoció a James Naismith

quien,

en

1891,

había

inventado el juego del baloncesto.

El voleibol fue ideado en principio como una

alternativa

baloncesto, adaptaba

más

pues bien

a

sosegada

aunque los

al

este

se

jóvenes,

los

Fue diseñado para gimnasios o lugares

miembros de mayor edad requerían un

cerrados y también se puede jugar al aire

juego menos intenso. Inicialmente lo

libre. Se trataba de un juego por equipos,

denominó Mintonette. Por tanto el

que guardaba semejanzas con el tenis o el

baloncesto y el voleibol se inventaron al

balonmano. Morgan desarrolló también las

final del siglo xix en dos ciudades,

primeras reglas, las que contemplaban un

Holyoke y Springfield, separadas por

campo de juego de 7,62 m × 15,24 m (25

solo 16 km y ambos deportes surgieron

pies × 50 pies) y una red de 1,98 m de

en la Asociación Cristiana de Jóvenes

altura (6 pies con 6 pulgadas). El número

(YMCA) difundiéndose rápidamente a

de jugadores era ilimitado, como así mismo

nivel

la cantidad permitida de contactos con el

internacional

por

organizaciones asociadas.

todas

sus

balón. En caso de una jugada de saque erróneo, existía una segunda oportunidad, tal como en el tenis.

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En 1916 la Guía de Voleibol de Spalding

HISTORIA

señalaba que el voleibol había alcanzado 200 000 jugadores en los Estados Unidos distribuidos

EXPANCIÓN

así: YMCA (niños, jóvenes y adultos) 70 000; YMCA (niñas y mujeres) 50 000; Escuelas (niños y

En

los

el

niñas) 25 000 y Universidades (jóvenes) 10 000.

deporte se extendió por todo el

También en 1916 la YMCA solicitó a la

mundo. Primero llegó a Canadá

Asociación

en el año 1900 y en seguida

(NCAA), que publicara sus reglas para que la

llegó

difusión fuera más rápida entre los estudiantes.

a

años

siguientes,

Asia.

Los

soldados

Nacional

Atlética

Universitaria

estadounidenses lo introdujeron durante

la

Primera

Guerra

En 1922 se regula el número de toques por

Mundial

en

Europa

Oriental,

equipo, fijándolo en tres y se limita el ataque de

donde se convirtió en un deporte

los zagueros. También se estableció que de estar

muy popular.

el marcador en 14-14, debían obtenerse dos puntos consecutivos de ventaja para ganar el

En 1912 se revisaron las reglas

set.7 También en 1922 la YMCA organizó lo que

iniciales en lo que refiere a las

se considera el primer campeonato nacional

dimensiones

estadounidense en Brooklyn, participando 27

de

la

cancha.

También se fijó el tamaño del

equipos de 11 estados.

balón, que hasta entonces no había sido determinado. Se limitó

En los Juegos Olímpicos de 1924 el voleibol fue

a seis el número de jugadores

presentado como deporte de demostración.

por equipo, y se incorporó la rotación en el saque.

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Voleibol en Venezuela El Voleibol se practicó por primera vez en Venezuela, entre 1931-1932 en el Colegio Americano de Caracas, no teniendo mucha popularidad.

Este deporte se dejo al olvido hasta 1937, cuando deportistas venezolanos lo conocieron al cursar estudios fuera del país, entre ellos Luis Bigott y Leopoldo Márquez, quienes con algunos de sus compañeros originaron diversos equipos en la Capital y por ello el diario El Universal publicó el mismo año el primer Reglamento Internacional.

fue creada la Federación Venezolana de Voleibol, el 29 de junio de 1937, con la función de difundir el deporte el cual tuvo gran acogida años después organizara el primer encuentro nacional que logró reunir representaciones de los estados Aragua, Yaracuy, Miranda, Monagas y Distrito Federal.

Venezuela nunca a llegado a los Juegos Olímpicos. Sin embargo ha participado en los Campeonatos Mundiales desde el año 1960 en Brasil, 1970 en Bulgaria, 1974 en México, 1978 en Italia y 1982 en Argentina.

Venezuela ha figurado en los niveles centroamericanos y el Caribe, siendo figura de lo sitiales de honor, secundando a Cuba en cantidad de ocasiones, al igual en el ámbito bolivariano, Venezuela, Perú y Colombia han comandado en masculino y femenino respectivamente.

Hubo una interrupción por unos seis años, entre 1950-1956. Fueron renovados los partidos en Venezuela y para 1984, ya se habían celebrado 26 eventos nacionales de mayores, 21 juveniles, 18 infantiles y siete en las categorías de mini-voleibol.

Los extraordinarios resultados obtenidos últimamente por el vóley de éste país caribeño demuestra el desarrollo que viene alcanzando la disciplina en ésta nación, logros basados en un constante trabajo técnico con cada uno de sus talentos.

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FUNDAMENTOS BÁSICOS DEL VOLEIBOL Los Fundamentos son técnicas y habilidades utilizadas por los jugadores en el juego de Voleibol. Los principales Fundamentos son: el Saque o Servicio, la Recepción o Pase, el Levantamiento o Colocación, el Ataque, el Bloqueo y la Defensa.

El Saque en el Voleibol El Saque o Servicio es uno de los principales fundamentos, es el acto de poner la pelota en juego.

En el lenguaje del Voleibol, el Saque es el fundamento que hace empezar un Rally. Un Saque bien ejecutado es el que dificulta la Recepción (Pase) del equipo contrario, hará que los jugadores del equipo receptor tengan que alejarse de sus posiciones, y, por lo tanto, tengan más dificultad para realizar un Ataque.

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De acuerdo con las Reglas de Voleibol de FIVB, el jugador servidor debe quedarse detrás de la línea final de su cancha, región llamada zona de saque o servicio. Ver también: Todas las reglas de voleibol.

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TIPOS DE SAQUE DEL VOLEIBOL ADACATSED AIROTSIH

Hay tres tipos o estilos de Saque en el voleibol: el Saque por Abajo, el Saque por Encima, y el Saque por encima con salto.

CÓMO HACER EL SAQUE POR ABAJO Es un tipo de saque más lento, donde la pelota viaja más alta sobre la red. Es el Saque más apropiado para los principiantes del Voleibol.

CÓMO HACER EL SAQUE POR ENCIMA El Saque por encima también puede se chamarse Saque de Arriba o Tenis. El Saque por encima es un saque más rápido y eficiente, incluso utilizado por jugadores profesionales.

CÓMO HACER EL CON SALTO EN EL VOLEIBOL El Saque con Salto o en Suspensión en Potencia es un Saque muy rápido y eficiente, el más utilizado en el nivel profesional de Voleibol.

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La Recepción o Pase es uno de los Fundamentos Básicos del Voleibol, es el acto de recibir el Saque del oponente y pasar la pelota al Levantador Armador del equipo. La Recepción o Pase es el primero de los tres toques permitidos para cada equipo.

RECEPCIÓN O PASE EN EL VOLEIBOL La técnica más utilizada en el Pase es el Golpe de Antebrazo, también llamado Voleo Bajo, Mancheta o Golpe de Manos Bajas (ver imagen superior).

Es importante que, durante la ejecución de el Voleo Bajo, que la pelota sea tocada con el antebrazo.

LEVANTAMIENTO O COLOCACIÓN EN EL VOLEIBOL El levantamiento o Colocación es normalmente el segundo toque de los tres permitidos para cada equipo.

La técnica más utilizada para realizar un Levantamiento es el Toque de Dedos, también llamado Voleo Alto Golpe de Manos Altas (ver imagen). Sin embargo, el Levantamiento o Colocación también puede realizarse desde el Golpe de Antebrazo (Voleo Bajo o Mancheta).

El objetivo del Levantamiento o Colocación es levantar la pelota cerca de la red, para que un compañero de equipo pueda realizar un Ataque.

ATAQUE O REMATE EN EL VOLEIBOL

D E F E N S A

E N

E L

V O L E IB O L

BLOQUEO EN EL VOLEIBOL

El ataque es, la mayoría de las veces, el tercer toque en la pelota, permitido a cada equipo. La técnica más utilizada para realizar el Ataque es el Remate.

El bloqueo, es un fundamento de defensa que tiene como objetivo bloquear el Ataque y enviar de vuelta la pelota a la cancha del adversario.

La Defensa es un fundamento que puede realizarse con cualquier parte del cuerpo, incluyendo los pies. El objetivo de la Defensa es impedir el éxito del Ataque (remate o Golpe de Dedos) del equipo contrario.

Generalmente el Ataque se hace saltando y golpeando (en suspensión) la pelota con la palma de la mano, con la mayor fuerza posible y hacia abajo.

El Bloqueo puede ser individual (jugado por un solo jugador), doble (jugado La Defensa es un fundamento por dos jugadores) o triple tan importante en el Voleibol (jugado por tres jugadores). que hay un jugador especialista en defensa, el Libero.

El Golpe de Dedos es un tipo de ataque que no utiliza la fuerza, es cuando un jugador salta para realizar un ataque y, en lugar de realizar un Remate, da un toque a la pelota con las puntas de los dedos, con el objetivo de desviar del Bloqueo del oponente.

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MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL VOLEIBOL El voleibol está implícito en todas las enseñanza del Sistema Nacional de Educación Física y constituye uno de los deportes más populares en nuestras escuelas y la comunidad en general, Como es conocido los medios de enseñanza son aquellos componentes del proceso docente educativo que sirvan de soporte material a los métodos de enseñanza para posibilitar el logro de los objetivos propuestos.

MEDIO 1 BALONES COLGANTES Generalizado: En todo el país se utilizan de una u otra forma los balones colgantes para la enseñanza del voleibol.

Objetivo: Enseñanza y consolidación de todos los elementos técnicos del voleibol, sobre todo en edades tempranas.

Utilidades: Este medio es eminentemente practico por su versatilidad y su fácil construcción, colocando los balones a diferentes alturas, se pueden trabajar barios elementos técnicos con estudiantes de diferentes categorías, como los balones están fijos y no existe vuelo, le permite al profesor corregir errores constantemente y al alumno realizar mayor número de repeticiones.

MEDIO 2 PANCARTAS ARTICULADAS MAGNÉTICAS Generalizado: Algunos profesores y entrenadores de voleibol y de otros deportes en el país, utilizan pizarras o canchas (maquetas) de metal, con figuras magnéticas.

Objetivo: Información gráfica para el trabajo de habilidades, capacidades y juegos.

Utilidades: Con este medio se ilustran a los estudiantes las habilidades de la unidad de estudio, se representan ejercicios o sistemas de juegos para realizar en clases, se pueden mostrar secuencias de las fases técnicas de elementos del deporte, se presta también para mostrar ejercicios para el desarrollo de capacidades físicas, especialmente la realización de juegos de agilidad y reacción.

MEDIO 4 MARCAS EN LA PARED Generalizado: Los profesores que trabajan con el voleibol ya sea en clases de Educación Física o entrenamiento, alguna vez han trabajado con este medio.

Objetivo: Controlar la altura del pase, así como la dirección e intensidad del vuelo del balón en el voleo pase Utilidad: El ejercicio básico en este medio es voleo pase contra la pared, puede realizarse de forma individual, en parejas o en tríos, el voleo sistemático va facilitando al profesor la corrección de errores técnicos, y el alumno va controlando dos aspectos importante en la efectividad del vuelo del balón en el pase (velocidad y altura).

Medio 7 Balón soportado en ligas Generalizado: En escuelas deportivas del país se utilizan con varias ligas de diferentes ángulos.

Objetivos: Enseñanza y consolidación del ataque y el saque Utilidades: Como los demás medios para la enseñanza del ataque, éste es también muy efectivo, en el se desarrolla un trabajo sistemático, ya que el balón tiene movimiento por la acción del golpeo pero vuelve a su lugar por la acción de la liga, la inserción de una sola liga le aporta mayor movilidad al balón y permite que el golpeo para el ataque o el saque sea en la parte trasera y superior del esférico, variando la altura del medio podemos trabajar los dos elementos técnicos saque y ataque.

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Característica del Voleibol Un partido se puede ganar en tres sets, o en cinco; esto es, gana el primer equipo que gane tres sets.

Los Sets.- Un partido está formado por

tres, cuatro o cinco sets. Los partidos de voleibol se disputan al mejor de

Desarrollo

cinco tandas o bloques, que reciben

desarrollo del juego, cada equipo tiene

igual que en tenis, la denominación

un máximo de tres toques de la pelota,

anglosajona de sets. En el momento en que uno de los dos equipos acumula tres sets ganados, gana el partido y se

del

partido.-Durante

el

pero cada jugador no puede tocar la pelota dos veces continuas, teniendo que pasársela a un compañero o pasarla al otro lado de la red. Una vez iniciado el

da por concluido el enfrentamiento.

juego, ya en pleno desarrollo del mismo

Aunque por lo general los partidos se

se suceden las fases de intercepción,

disputan a tres sets, esto es, gana el primero que venza dos.

Equipos.- Los equipos se conforman de seis miembros por equipo dentro de la cancha, teniendo un máximo de 6 reservas, haciendo un total de doce miembros en un equipo, 2 colocadores, 2 rematadores de banda(también se les denomina “esquinas”) y 2 rematadores de centro (también llamados simplemente centrales).

A este respecto se destaca que en el voleibol de playa sólo hay 2 jugadores por equipo, pudiendo existir un jugador de recambio en caso de lesión de uno de los jugadores “titulares”.

bloqueo, juego de pases y remate, en busca de que la pelota toque el suelo del lado del equipo contrario.

Inicio del partido.- El juego inicia mediante un servicio, mientras el equipo contrario hace la recepción del balón o primer “toque” del balón, el servicio se hace mediante un movimiento de golpeo al balón con la mano, similar al que se hace en tenis con la raqueta, golpeándose con los dedos o con la palma de la mano. También existe el llamado “saque chino” para iniciar la jugada, que es un saque similar al anterior pero dando un salto al ejecutarlo.

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¿CUAL ES EL OBJETIVO DEL VOLEIBOL?

OBJETIVOS GENERALES.

El objetivo principal del voleibol es marcar puntos pasando el balón por encima de un a red al campo contrario, sin que el otro equipo logre devolverlo o no pueda impedir que toque el suelo.

1. Mejorar la práctica deportiva como medio para la conservación de la salud.

Este deporte está compuesto por equipos de 6 jugadores, que se ubican tres en la parte delantera, es decir, cercana a la red y se los suele denominar jugadores de ataque, mientras que los otros tres se los ubica en la parte trasera y llevan el nombre de defensores. Generalmente, cada equipo cuenta con 20 jugadores.

3. Utilizar el movimiento como medio para la formación y el desarrollo de valores síquicos, socioafectivos y motores.

2. Fomentar la práctica deportiva como medio socializador.

4. Mejorar las cualidades motrices a través de la práctica del voleibol.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Mejorar los procesos físicos y técnicos en el aprendizaje del voleibol.

2. Reafianzar las habilidades para la ejecución de los fundamentos básicos del voleibol.

3. Adquirir conocimientos básicos para la organización de eventos de voleibol.

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Nuestro objetivo es plantear un voleibol como actividad recreativa y placentera, incluyendo objetivos de tipo afectivo-sociales como deporte de equipo, en el cual existe una gran cooperacióncolaboración entre sus participantes.

Voleibol como juego Recreativo En este sentido el voleibol se presenta como una actividad física recreativa y en grupo que, en estas edades, mejora el bienestar físico, facilita las relaciones interpersonales y favorece el desarrollo personal.

Descenso de la altura de la red Una red baja provoca una mayor rapidez en el juego, hay un intercambio más rápido de las acciones, lo que ocasiona una elevada intensidad física en el juego. Sin embargo, no se requiere de una elevada fuerza para que el balón supere la red.

En este sentido, para facilitar la iniciación al voleibol mediante el juego, se realiza determinadas adaptaciones que tienen como objetivo realizar variaciones a determinados elementos respecto al juego formal, con el fin de que éstas les permitan disfrutar aun más de este deporte.

Altura de la red Con la idea de que la red no suponga un obstáculo serio en la iniciación, sino un punto de referencia para las acciones (Rodríguez y Moreno, 1996), se realizan las siguientes modificaciones: El campo En general, se aconsejan canchas pequeñas para los debutantes, puesto que un excesivo tamaño del campo junto con la falta de precisión y fuerza podrían dificultar el juego, (Rodríguez y Moreno, 1996).

VOLEIBOL Y SUS REGLAS. 1. Los equipos de voleibol pueden estar constituidos de 12 jugadores como máximo. Seis jugadores en el terreno de juego y hasta seis suplentes.

2. Se consigue un punto cuando el equipo enemigo no controla bien el balón o comete una falta. El balón tiene que pasar por encima de la red para que cuente como punto.

3. Durante el juego el balón tiene que ser golpeado continuamente, no puede ser retenido ni tomado por ningún jugador.

4. Los jugadores de un equipo deben evitar que el balón llegue al suelo dentro de su campo. Al tocar el suelo, se le otorga un punto al equipo contrario.

5. Si el balón acaba fuera del campo de considerará falta al equipo que tocase de ultimo se le anotará un punto al equipo contrario. Se fuera del campo cuando el balón toca el techo, postes, el público o a los árbitros.

juego, se el balón y considera la red, los

6. Es punto para el equipo contrario si un equipo da tres toques seguidos sin haber pasado el balón al campo contrario o si un jugador toca el balón dos veces consecutivas.

7. Hay que ir rotando cada punto, en el sentido de las agujeras del reloj. Cuando un equipo va a sacar, y los jugadores de ese equipo están mal situados se considera falta de rotación y se pierde la jugada.

8. Cuando se va a sacar, ningún jugador puede tocar la red.

9. Si el saque no se ejecuta bien, se considera falta y saca el equipo contrario.

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Voleibol y sus Reglas.2 10. Si un equipo marca punto, saca otra vez.

11. Después del saque, los jugadores pueden ocupar la posición que quieran dentro de sus campos.

12. Los jugadores no pueden traspasar la línea entrando en el campo del equipo contrario.

13. Se puede rematar a cualquier altura. También está permitido el contacto del balón con cualquier parte del cuerpo, incluidos los pies.

14. El partido está formado por tres, cuatro o cinco sets. Un equipo gana un set cuando alcanza o supera los 25 puntos con una ventaja de dos.

15. Los equipos vencerán cuando ganen 3 sets y en cada set ganen al otro equipo de 2 puntos.

Campo de juego (pista, cancha) Las reglas del voleibol establecen que la pista debe ser un cuadrilátero de 18 m de longitud con 9 m de anchura. El campo de juego se divide en el centro con una red que delimita el territorio de los equipos. En cada campo existe una zona de ataque (3 m ) y una zona de defensa (6 m).

Adicionalmente, el juego se desarrolla en la llamada zona libre o el exterior, con la condición de que la pelota no toque este suelo u otro componente. Debe contar con al menos 3 m. Sin embargo, puede aumentar hasta 5 m para las competencias mundiales de la FIVB. Aunque no lo exigen las reglas del voleyball, si la pista se construirá en un pabellón deportivo o gimnasio, es recomendable que cuente con una superficie libre de 7 metros. En este espacio no debería haber objetos molestos, como canastas o anillas.

Nota del editor (conclusiones)

El voleibol es un deporte que al igual que otros

permite

el

desarrollo

de

las

habilidades de una persona. Este deporte fue creado basándose en la unión de varios reglamentos y deportes, como lo fueron el basquetbol, beisbol y el tenis.

El voleibol tienes ciertas reglas que deben respetarse y cumplirse como las dimensiones de cancha, las dimensiones de la red y/o del balón. Cuanta a su vez con mucho el trabajo en equipo pero también las cualidades físicas personales.

Este trabajo nos indica a nosotros el aprendizaje del voleibol como debemos jugar y fundamentarnos mas a nuestra salud.

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Es un deporte que no influye mucho el estado físico de cada persona sino que cualquiera de ella lo puede jugar ya que es fácil de practicarlo y con un poco de entrenamiento se puede llegar a tener un nivel aceptable. Se puede jugar en espacios libres como en las playa o canchas especiales, el voleibol es un deporte entretenido que se puede jugar grupalmente o contra otro adversario.

El deporte de voleibol es bastante completo, puesto que la persona que lo ejerce potencia todos los músculos, es un deporte que se apoda “el deporte de los espere reflejos” ya que los participantes atacan con gran rapidez y velocidad ante el adversario. Para ello es necesario que los jugadores estén bien preparados y que desarrollen al máximo sus cualidades físicas como: la rapidez, la fuerza, la coordinación y la agilidad.

Piensa menos , vive más