orden 17 junio 2009 optativas bachillerato valencia

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Num. 6051 / 07.07.2009

26812

Conselleria d’Educació

Conselleria de Educación

ORDE de 17 de juny de 2009, de la Conselleria d’Educació, per la qual regula les matèries optatives en el Batxillerat. [2009/7863]

ORDEN de 17 de junio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que regula las materias optativas en el Bachillerato. [2009/7863]

El Reial Decret 1467/2007, de 2 de novembre, pel qual s’establix l’estructura del batxillerat i es fixen les seues ensenyances mínimes, establix en l’article 8.2 que les administracions educatives regularan les matèries optatives del batxillerat, de manera que l’alumne o l’alumna puga triar també com a matèria optativa almenys una matèria de modalitat. El mateix article especifica que l’oferta de matèries optatives haurà d’incloure una Segona llengua estrangera i Tecnologies de la informació i la comunicació. El Decret 102/2008, d’11 de juliol, del Consell, pel qual s’establix el currículum del batxillerat a la Comunitat Valenciana, determina en l’article 6.2 que el batxillerat s’organitzarà, en cada una de les modalitats, en matèries comunes, matèries de modalitat i matèries optatives. El mateix decret dedica l’article 9 a les matèries optatives i, entre altres, especifica que la conselleria competent en matèria d’educació establirà el repertori de matèries optatives i el seu currículum, els procediments i les condicions per a la seua impartició als centres.

Per tot això, vista la proposta de data 15 de juny de 2009, de la Direcció General d’Ordenació i Centres Docents; facultat per la disposició final primera del Decret 102/2008, d’11 de juliol, del Consell, pel qual s’establix el currículum del batxillerat a la Comunitat Valenciana, i en virtut de les competències que m’atribuïx l’apartat e) de l’article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell,

El Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas, establece en su artículo 8.2 que las administraciones educativas regularán las materias optativas del bachillerato, de forma que el alumno o la alumna pueda elegir también como materia optativa al menos una materia de modalidad. El mismo artículo especifica que la oferta de materias optativas deberá incluir una Segunda lengua extranjera y Tecnologías de la información y la comunicación. El Decreto 102/2008, de 11 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo del bachillerato en la Comunitat Valenciana, determina en su artículo 6.2 que el bachillerato se organizará, en cada una de las modalidades, en materias comunes, materias de modalidad y materias optativas. El propio decreto dedica el artículo 9 a las materias optativas y, entre otros, especifica que la conselleria competente en materia de educación establecerá el repertorio de materias optativas y su currículo, los procedimientos y las condiciones para su impartición en los centros. Las nuevas previsiones normativas para el bachillerato, junto con la experiencia acumulada a lo largo de los años en que se ha venido impartiendo esta etapa educativa aconsejan la reestructuración de las materias optativas. De este modo, aun manteniendo básicamente la función propedéutica y orientadora y las características que han venido teniendo, resulta aconsejable la actualización de alguna de estas materias para adecuarlas mejor a la nueva estructura de la etapa, a las necesidades de las alumnas y los alumnos y a la evolución de las ramas de conocimiento a las que se adscriben. La optatividad se introduce en el currículo en un momento en el que los intereses se manifiestan de forma diferenciada para cada alumno y cada alumna. Las materias optativas son una herramienta fundamental para completar la formación del alumnado, profundizando en aspectos propios de la modalidad elegida con vistas a futuros estudios posteriores o ampliando las perspectivas de la propia formación común. Por todo ello, vista la propuesta de fecha 15 de junio de 2009, de la Dirección General de Ordenación y Centros Docentes, facultado por la disposición final primera del Decreto 102/2008, de 11 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo del bachillerato en la Comunitat Valenciana y, en virtud de las competencias que me atribuye el apartado e) del artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell,

ORDENE

ORDENO

Article 1. Objecte i àmbit d’aplicació 1. Esta orde té com a objecte regular les matèries optatives en el batxillerat, ordenar la seua oferta al llarg de l’etapa, establir el seu currículum, determinar les condicions per a la seua elecció per part de l’alumnat i l’adscripció de cada matèria a les diferents especialitats dels cossos docents.

Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación 1. Esta orden tiene como objeto regular las materias optativas en el bachillerato, ordenar su oferta a lo largo de la etapa, establecer su currículo, determinar las condiciones para su elección por parte del alumnado y la adscripción de cada materia a las diferentes especialidades de los cuerpos docentes. 2. La presente orden será de aplicación en los centros docentes públicos y privados que, debidamente autorizados, impartan bachillerato y estén ubicados en el ámbito territorial de gestión de la Comunitat Valenciana.

Les noves previsions normatives per al batxillerat, junt amb l’experiència acumulada al llarg dels anys en què s’ha impartit esta etapa educativa, aconsellen la reestructuració de les matèries optatives. D’esta manera, inclús mantenint bàsicament la funció propedèutica i orientadora i les característiques que han tingut, resulta aconsellable l’actualització d’alguna d’estes matèries per a adequar-les millor a la nova estructura de l’etapa, a les necessitats de les alumnes i els alumnes i a l’evolució de les branques de coneixement a què s’adscriuen. L’optativitat s’introduïx en el currículum en un moment en què els interessos es manifesten de manera diferenciada per a cada alumne i cada alumna. Les matèries optatives són una ferramenta fonamental per a completar la formació de l’alumnat, que aprofundix en aspectes propis de la modalitat triada amb vista a futurs estudis posteriors o ampliant les perspectives de la mateixa formació comuna.

2. La present orde serà aplicable en els centres docents públics i privats que, degudament autoritzats, impartisquen batxillerat i estiguen ubicats en l’àmbit territorial de gestió de la Comunitat Valenciana. Article 2. Característiques i finalitat 1. Els centres docents que impartisquen ensenyances de batxillerat a la Comunitat Valenciana oferiran a l’alumnat matèries optatives d’acord amb el que preveu l’article 9 del Decret 102/2008, d’11 de juliol, del Consell, pel qual s’establix el currículum del batxillerat a la Comunitat Valenciana, i amb el que establix la present orde. 2. L’oferta de matèries optatives prevista per als dos cursos del batxillerat haurà de respondre als diferents interessos, motivacions i necessitats de l’alumnat, i contribuirà a completar la formació

Artículo 2. Características y finalidad 1. Los centros docentes que impartan enseñanzas de bachillerato en la Comunitat Valenciana ofertarán al alumnado materias optativas de acuerdo con lo previsto en el artículo 9 del Decreto 102/2008, de 11 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo del bachillerato en la Comunitat Valenciana, y con lo establecido en la presente orden. 2. La oferta de materias optativas prevista para los dos cursos del bachillerato deberá responder a los diferentes intereses, motivaciones y necesidades del alumnado, contribuyendo a completar la formación


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