
6 minute read
Det gränslösa yrkeslivet
from Folk 2022
Över 300 miljoner människor. Så många runt om i världen kommer behöva yrkesväxla före 2030, beräknar managementkonsultbolaget McKinsey. Även de som inte byter yrke kommer att behöva anpassa sig till nya färdighetskrav på framtidens arbetsmarknad. Vad är det då för kompetens som efterfrågas?
Tom Svensson driver företaget nxtHR med fokus på stöd i HR-processer, arbetsrätt och ledarutveckling. Hos Folkuniversitetet leder han kurser i rekrytering. Han ser en ökad efterfrågan på digital kunskap av olika slag. Han trycker också på vikten av att vara nyfiken på nya ämnen. Det kan handla om att gå en kurs för att förstärka kompetensen i sin nuvarande yrkesroll. Men många gånger kan det räcka med att intressera sig för ett nytt ämne som inte nödvändigtvis har med jobbet att göra.
Advertisement
– Om du hör ett ord som du inte riktigt förstår så börja med att googla och därifrån märka om du vill förkovra dig ytterligare. Det är i små lärtillfällen de stora förändringarna sker, säger Tom Svensson.
Variation som livsfilosofi
Nyfiken på nya ämnen, det är en bra beskrivning av Solveig Cappelen. Hon har variation som livsfilosofi och vid 75 års ålder anser hon sig vara långt ifrån färdigjobbad. – Jag har skolat om mig hela livet. När man bytte jobb i min ungdom kallades man för hoppjerka, men det har jag aldrig brytt mig om. Jag söker ju hela den där livsådern, säger hon.
Hennes första jobb som vuxen var som byggnadsingenjör på Ringhals. Att valet av studier föll på just byggnadsteknik hade inget med barndomsdrömmar eller framtidsplaner att göra.
– Min man läste till byggnadsingenjör och det var så tråkigt att han satt och studerade för sig själv hela tiden, så då började jag också, säger Solveig Cappelen.
Jobbet som byggnadsingenjör älskade hon, liksom alla andra jobb hon hunnit med under åren. En tid jobbade hon med marknadsföring av en lokaltidning. Där kom hon i kontakt med journalistiken. Solveig Cappelen hade alltid varit intresserad av att skriva, men som invandrad från Norge kände hon att kunskaperna i det svenska språket behövde förbättras. Det löste hon genom att ta jobb som korrekturläsare på ett tryckeri.
Solveig Cappelen
Övning gav färdighet som i sin tur ledde till en journalisttjänst på tidningen Arbetet i Kristianstad.
– Att jobba som journalist var så sanslöst roligt! Jag fick undersöka så fascinerande saker, som en nybyggd viadukt eller en begravning där vaktmästaren grävt ett för litet hål till kistan, minns hon.
Tillbaka i skolbänken
Det var många år sedan Solveig Cappelen upptäckte yogan. En hobby såväl som ett verktyg för att få både kropp och själ att orka och må bra. Och ju äldre hon blivit desto viktigare har yogan blivit. En insikt hon ville förmedla vidare.
– Jag tänkte att det här är så viktigt för mig att det borde jag lära äldre, säger hon.
Sagt och gjort, hon sökte en utbildning till medicinsk yogainstruktör. För att få den medicinska kompetens som krävs för ett certifikat har hon dessutom påbörjat en utbildning till undersköterska. Otroligt roligt, enligt Solveig Cappelen. Vid sidan om studierna praktiserar hon sina nyvunna kunskaper på ett jobb inom äldrevården. Nästa steg – men garanterat inte det sista – i Solveig Cappelens yrkeskarriär blir att tillsammans med sin yogalärare starta en medicinsk yogaverksamhet för seniorer.
Självkännedom en värdefull kompetens
Att byta jobb visar på att man är villig att lära och ovillig att fastna. Och äldre arbetssökande är dessutom många gånger en tillgång för arbetsgivaren, menar Tom Svensson.
– En senior person har ofta mer erfarenhet av svåra uppgifter och innebär inte sällan en lägre affärsrisk än att ta in en nybörjare. Framför allt när det krävs mycket interaktion och dialog, säger Tom Svensson.
Han menar att en viktig del av lärandet består just i att lära känna sig själv i relation till andra människor. Till exempel hur vi reagerar i oönskade situationer, vad som gör oss irriterade och varför, vilka som är våra triggerpunkter och vilka känslor vi har svårt för att visa.
– Blir du bra på det så har du en stor fördel i vad du än tar dig för i framtiden, säger Tom Svensson.

TOM SVENSSONS 3 TIPS
För den som är nyfiken på att byta bana mitt i livet
1
2
3 Kontinuerlig kompetensutveckling
Jobba med att kontinuerligt kompetensutveckla dig själv. Inom det område du arbetar med idag eller bara något du är nyfiken på. Det är inte ovanligt att nyvunnen kunskap utanför jobbet ger dig oväntad inspiration och öppnar upp för nya idéer.
Fastna inte i din historia
Sikta framåt och tydliggör dina värderingar. Det måste finnas något mer intressant än att berätta att du har 5, 15 eller 25 års erfarenhet. Tala om vad du vill och visa att du är nyfiken och vill lära nytt.
Sätt upp mål
Ha ett utvecklingssamtal med dig själv varje år och sätt mål. Bestäm dig för vad du ska göra och när det ska vara gjort. Sätt lite krav på dig själv.
Ökad trygghet med rätt utbildning
Brasilianskan Simone Skoog har rört sig i Montessorikretsar ända sedan hennes dotter föddes för tio år sedan. Men för att kunna praktisera sitt drömyrke fullt ut krävdes något som Simone saknade: en diplomering.
Det var när hon var föräldraledig i Vietnam som Simone Skoogs intresse för Montessoripedagogiken väcktes. Tillsammans gick hon och dottern till en öppen förskola där Simone Skoog snart hjälpte till. När makens jobb några år senare tog dem till Abu Dhabi visste hon vad hon ville göra: Jobba på en Montessoriförskola. Och hon fick chansen. Det hon saknade i utbildning kompenserade hon med ett brinnande engagemang och en passion för verksamheten.
Föräldrarna till barnen i Abu Dhabi hade höga krav på att barnen fostrades in i en akademisk värld redan från tidig ålder. Fokus i läroplanen låg därför framför allt på teoretisk kunskap. För Simone blev det en chock när hon några år senare flyttade till Sverige och upptäckte att den svenska förskolan hade betydligt större fokus på lekbaserat lärande än på att rusta barnen för framtida studier. – Jag var helt förtvivlad över att mina barn skulle gå i en förskola där de lekte fritt och kladdade med maten vid bordet, minns Simone Skoog och skrattar.
Sakta men säkert upptäckte hon dock att barnen i Sverige visst rustas för framtiden. Fast genom att bli självständiga och att lära sig det sociala samspelet. På Internationella skolan i Lund fick Simone Skoog jobb som assistent. Rektorn såg hennes genuina engagemang och värdesatte hennes internationella erfarenhet. Men för att hon skulle få en pedagogtjänst var kravet tydligt: Skaffa en utbildning så är tjänsten din. Efter en rekommendation föll valet på utbildningen Diplomerad Montessoripedagog i Halmstad.
– Jag kunde knappt någon svenska så det var en rejäl utmaning. Men mina två lärare var fantastiska! Vi kände alla tre att det här skulle jag minsann klara, säger Simone Skoog.
Under sina år på Montessoriskolor i andra länder hade hon samlat på sig studiematerial som hon kompletterade med de svenska läromedlen. Och med en rejäl dos jävlar anamma lyckades Simone Skoog två år senare skriva sina examensprov på svenska. Samma dag som hon fick diplomet i sin hand skrevs kontraktet för hennes nya tjänst som förskolelärare. En rejäl löneökning fick hon till sin förvåning på köpet. Men det som slår allt är den nyvunna trygghet som utbildningen gett henne.
– Vi har alla olika utmaningar, men vill man så går det! När jag går till jobbet nu känner jag mig övertygad om att jag gör det bästa för barnen. Det är den bästa belöningen, säger Simone Skoog.

Ett urval av våra kurser för yrkeslivet
Författarkurs / Wordpress / Företagsekonomi / Adobe / Bokföring Konflikthantering / Musikproduktion / Arbetsrätt / Budget och prognos
Diplomutbildningar: Ekonomiassistent / HR-koordinator / Grafisk designer Montessoripedagog / Redovisningsekonom / Projektledare
