Lomas de Casa Blanca

LOMAS DE CASA BLANCA, QUERÉTARO FLOR DE MARÍA ESCAMILLA PORTILLA | DANIELA HERNÁNDEZ GONZÁLEZ

Ubicación Querétaro.

Está ubicado en la zona centro-norte del país, pertenece a la región del Bajío. Se encuentra a 2 horas y 30 minutos de la Ciudad de México. Tiene una extención de 11,699 m² subdividida en 18 municipio y una densidad de 174 hab/km²

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Lomas de Casa Blanca.

El barrio Casa Blanca pertenece al municipio de San�ago de Querétaro, cuenta con un área de 3.50 km, está ubicado en la zona centro de Querétaro, �ene una población de 44,373 hábitantes; donde predominan los jóvenes y adultos menores de 60 años.

El contexto socioeconómico es medio-bajo, así mismo, el barrio cuenta con la infraestrutura básica.

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A

A’

A

1904 M 1875 M 1850 M 1839 M 0.25 KM

1897 M

0.50 KM

0.75 KM

1.00 KM

1.25 KM

1.50 KM

1.77 KM

B’

B

1890 M 1886 M

75 M

1906 M 1900 M

150 M

225 M

300 M

375 M

450 M

525 M

600 M

675 M

750 MM

C’

843 M

C

1897 M

A’

75 M

150 M

225 M

300 M

375 M

450 M

525 M

600 M

675 M

750 MM

799 M

Relieve El punto más alto se encuentra al sur del barrio con una altura de 1904 m y el punto más bajo está al norte con una altura de 1839 m; es decir hay una diferencia de 65 m.

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Clima, vientos y precipitación Clima.

Vientos.

Querétaro �ene un clima templado semiseco, la temperatura varía entre 5°C y 30°C, manteniendose en una media de 18°C.Los meses más calurosos van de abril a junio a par�r de las 12:00 pm y hasta las 20:00 pm. Así como los meses más fríos van de diciembre a enero entre las 04:00 am y las 09:00 am.

Los vientos dominantes provienen del este la mayor parte del año; con excepción de marzo y abril, pues el viento proviene del oeste.

Precipitación.

Los meses más lluviosos son julio y agosto con 109 mm y 93 mm de precipitación respec�vamente. Es decir, la temporada de lluvia es corta y de baja intensidad.

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Usos de suelo

Tipología de vivienda

En el barrio predominan tres �pos de uso de suelo; con mayor superficie es el uso habitacional, después se encuentra el uso de equipamiento y por úl�mo, el uso de comercio y servicios.

La �pología predominante es la popular de densidad alta abarcando la zona sur y centro del barrio; en la zona norte predomina la residencial de densidad alta.

Habitacional

Espacio abierto

Residencial densidad baja

Popular densidad media

Equipamiento

Comercio y servicios

Residencial densidad media

Popular densidad alta

Residencial densidad alta 7

5 14 15 16

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Movilidad

Equipamiento

Al interior del barrio existe la presencia de diversas rutas de transporte, sin embargo, solo hay dos paradas de transporte, ubicadas al norte del barrio. En cuanto a movilidad peatonal, las calles cuentan con la infraestructura, pero, se �ene un deficit respecto a la accesibilidad universal. Por otro lado, no se cuenta con la infraestructura para la movilidad de ciclista.

Culto [01] Parroquia del Divino Redentor [02] Iglesia del Dios Vivo [04] Capilla el Señor de la Amistad [03] Parroquia de Nuestra Señora de San Juan Salud [05] Sanatorio Querétaro Gubernamental [06] Oficialia 05 del Registro Civil [07] Delegación Municipal Josefa Vergara y Hernández

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Educación [08] Primaria Jaime Torres Bodet [09] Escuela Secundaria Técnica 9 Organización de Naciones Unidas [10] Colegio Pequeños Grandes Sabios [11] Guardería Gabilondo Soler [12] Preparatoria Iteca [13] Ins�tuto Wallon [14] Jardín de Niños Agus�n Aguilar [15] Primaria Adolfo Lopez Mateos [16] Primaria Cuauhtemoc Vesper�na Abastecimiento [17] Mercado Municipal Lomas de Casa Blanca

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Incidencias delic�vas

Tasa de desempleo

La inscidencia delic�va dentro del barrio es muy alta, es uno de los lugares con más inseguridad de la ciudad.

La tasa de desempleo dentro del barrio es media-baja, 2.64% de la población mayor de 15 años es analfabeta, es decirl, alrededor de 2, 348 habitantes.

Muy baja

Media

Baja

Alta

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B

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01 05

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03 E

E

Vialidades Principales Delimitado por el polígono, Lomas de Casa Blanca es un barrio ubicado al sur del centro de Querétaro.

Por su ubicación se ve beneficiado por la carretera México-Querétaro, la cual le permite tener un diálogo y comuncación con el resto de la ciudad. Además, �ene un fácil acceso por las vialidades:

A. De las América B. Luis M. Vega y Monrroy C. Calle 27 D. Calle 25 E. Moctezuma Ilhuacamina F. Antonio Carranza

01. Av. 8 Imagen tomada de Google Maps.

04. Calle 51 Imagen tomada de Google Maps.

03. Av. 36 Imagen tomada de Google Maps.

05. Calle 5 Imagen tomada de Google Maps.

Situación actual: vialidades Calles de tres carriles, con pendiente, sin accesibilidad que limitan la comunicación y tránsito peatonal en esta zona de la ciudad.

Los autos se estacionan en los laterales, restando carriles para la circulación vehicular, no existe una ciclovía definida y el pavimento no se encuentra en un estado óp�mo.

Las banquetas en su mayoría son amplias, y la vegetación no es suficiente para proporcionar sombra sobre las banquetas durante las horas de mayor incidencia solar.

Generalmente las construcciones son locales comerciales y casa habitación de uno y dos niveles; aunque existen pocas edificaciones de tres niveles. Además, en la mayoría de los casos se observa que dichos niveles siguen en construcción o sin acabados.

No se observa inclusión en ningúna calle de esta zona, no hay presencia de superficies podotác�les, señalé�ca adecuada ni tratamiento en los suelos para mejorar la experiencia de todos los usuarios.

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Imagen urbana

01. Av. 8 Imagen tomada de Google Maps.

05. Calle 5 Imagen tomada de Google Maps.

02. Calle 27 Imagen tomada de Google Maps.

06. Calle 15 Imagen tomada de Google Maps.

Imagen Urbana Se puede observar que no exsiten criterios de accesibilidad universal en el diseño de calles y banquetas.

La mayoría de las construcciones son de uno y dos niveles; además, existe vegetación en las banquetas que proporcionan sombra a los peatones.

El tratamiento de suelos es diferente dependiendo de la calle; es decir, en algunas calles se trata de empedrado y en la avenidas principales y algunas calles secundarias es pavimento. Sin embargo, no están en óp�mo estado.

Depor�stas

Jóvenes

Alumnos

Padres de familia

Aprendiz de oficio

Público en general

Usuarios

Necesidades y obje�vos

Usuario: Niños, jóvenes y jóvenes adultos.

Crear un espacio de recreación el cual fomente la integración social de la comunidad del Barrio Lomas de Casa Blanca.

El barrio Lomas de Casa Blanca cuenta con un área de 3.50 km y una población de 44,373 habitantes, de estos predominan los jóvenes y adultos menores de 60 años, representando un 62% de la población.

Por otro lado cifras del DENUE muestran que en promedio por manzana habitan 34 niños de entre 0-14 años.

Así mismo se pretende crear un espacio en el cual se puedan brindar talleres de oficios a la comunidad con el fin de reducir el índice de desempleo.

Estrategias a implementar

Implementación de red ciclovía que permita la conexión del barrio con avenidas principales.

Mejorar la caminabilidad de las calles donde el peatón, el automóvil y el ciclista compartan espacio.

Mejoramiento del espacio público, unidades depor�vas y centro cultural en cuanto a calidad, caminabilidad y accesibilidad para un mayor uso de las instalaciones.

Centro de arte o casas de cultura dedicadas a talleres para la población.

Área de intervención Con base en el análisis anterior, se propone crear una ciclopista que conecte el interior de barrio y al mismo �empo con el resto de la ciudad. Al mismo �empo se pretende hace un rediseño de banquetas que incluyan los conceptos de accesibilidad universal y sustentabilidad.

Se eligieron dos posibles predios para lograr el fomento de la cultura y el arte en esta zona. El primero es el An�guo Mercado Queretano, el cual �ene un área de 3,476.75 m2 y puede implementarse como una casa de cultura, donde los ar�stas urbanos tengan un lugar donde reflejar la vida diaria de su comunidad, las personas tengan un lugar de recreacion y usus múl�ples que fortalezca el sen�miento de iden�dad y pertenencia.

La segunda opción es el espacio libre entre la Secundaria No. 9 y la Primaria Niños Héroes, la cual cuenta con 13,429.67 m2. Se puede complomentar el desarrollo de estas instalaciones a través de una edificación qeu en el programa contemple biblioteca, salas de estudio, salones de proyecciones y usos múl�ples, áreas de recreación, entre otros.

Público

URBANO. KIOSKOS Y BAÑOS PÚ

Av. Central, C.P. 55010, Ecatepec de Morelos, Estado de Arquitecto(s): LANZA Atelier Tipología: Urbano Año: 2015

Privado

Transición

Servicios

Programa arquitectónico Exterior Explanada Interior Pa�o central Sanitarios Zona de descanso

El obje�vo principal del proyecto fue brindras infraestrucutra pública, por lo que se construyerón módulos de baños y 13 pares de kioskos a lo largo de la nueva ciclopista de la Av. Central en Ecatepec.

Fuente: Archdaily.com

Público

CULTURAL. CENTRO CULTURAL MORELIA Morelia, Michoacán, México.

Arquitecto(s): Doho construc�vo, Iván Marín Tipología: Centro cultural Área: 230 m² Año: 2018

Privado

Transición

Servicios

Programa arquitectonico.

Exterior Pa�o cental Terraza de lectura Interior Biblioteca Zona de lectura Sala polivalente Sala de artes plás�cas [2]

El proyecto consis�ó en la remodelación e intervención de la an�gua biblioteca del Centro Educa�vo de Morelia. El material u�lizado fue el tabique de barro, esta desición resultó de un análisis de los materiales de los edificios por los cuales está delimitado, además de que es un material local.

Fuente: Archdaily.com

Público

CULTURAL. CASA DE LAS IDEAS

Popocatépetl, Camino Verde, C.P. 22190, Tijuana, Baja Arquitecto(s): CROstudio Tipología: Biblioteca Área: 220 m² Año: 2012 El proyecto es parte del plan de desarrollo urbano de SEDESOL, esta ubicado a lo largo del canal del canal que atraviesa la colonia Camino Verde, esta inicia�va busca la integración de espacios recrea�vos con el obje�vo de mejorar la calidad de vida de los residentes.

Privado

Transición

Servicios

Programa arquitectonico.

Exterior Foro al aire libre Interior Sala mul�usos Sanitarios Adminisración Bodega

Fuente: Archdaily.com

C B A

Programa arquitectónico A. Escuelas: 1. Salas de lectura 2. Talleres de regularización y ac�vidades extracurriculares 3. Plaza polivalente 4. Zona depor�va -Muros para escalar -Canchas de uso mixto -Zona de juegos infan�les C. Rediseño urbano: 1. Ciclovía 2. Módulos urbanos 3. Banquetas y zonas peatonales 4. Iluminación

B. An�guo Mercado Queretano: 1. Plaza polivalente 2. Casa de cultura y arte -Salón de conferencias -Talleres de arte y oficios -Biblioteca 3. Pabellón de usos múl�ples

Exploración volumétrica: Casa de cultura y oficios Se propone una plaza central con pabellones perimetrales que permiten cerrar el acceso parcialmente y crean recorridos interesantes tanto al interior, como el exterior.

El teatro al aire libre se ubica en la parte más alta del predio para aprovechar la topogra�a; además, los jardines perimetrales crean una zona de transición entre lo público y lo privado.

Exploración volumétrica: Casa de cultura y oficios La intención es agrupar las edificaciones al centro para permi�r un área verde más amplia que pueda ser u�izada con diversos fines, además de proveer sombra y confort térmico al exterior.

Exploración volumétrica: Casa de cultura y oficios Se proponen diversos recorridos a través del uso de pabellones que rodean el teatro al aire libre.

También se han agrupado las edificaciones con usos similares y separado de la plaza polivalente.

Exploración volumétrica: Casa de cultura y oficios Se agruparon las edificaciones en el lateral del predio para crear accesos directos hacia la vialidad e indirectos por medio de los pabellones que recorren las áreas verdes.

La plaza polivalente queda descubierta en su totalidad y se ubica en una esquina para facilitar el acceso y la circulación de los usuarios.

Exploración volumétrica: Salas de lectura y área depor�va Se disponene varios volúmenes pequeños con la finalidad de crear varias salas de lectura. También, se agruparon e intersectaron volúmenes de diversos tamaños para crear una sala de usos múl�ples.

Exploración volumétrica: Salas de lectura y área depor�va Se propone un ágora y al rededor de este se diponen varios elementos que conforman las salas d lectura y sala de usos múl�ples.

También se añade la opción de tener juegos infan�les entre la zona depor�va y las salas de lectura.

Exploración volumétrica: Salas de lectura y área depor�va Se intersectan varios volúmenes a diferentes alturas para crear espacios interesantes, que puedan ser u�lizados por los usuarios con diversos fines.

4 4

2

3 1

1 3

Volumetría final y emplazamiento de programa arquitectónico Escuelas: 1. Salas de lectura 2. Talleres de regularización y ac�vidades extracurriculares 3. Plaza polivalente 4. Zona depor�va -Muros para escalar -Canchas de uso mixto -Zona de juegos infan�les An�guo Mercado Queretano: 1. Plaza polivalente 2. Casa de cultura y arte -Salón de conferencias -Talleres de arte y oficios -Biblioteca 3. Pabellón de usos múl�ples 4. Biblioteca

2

Helecho cilantrillo (Adiantum capillus-veneris L.) Especie amenazada por la destrucción de su hábitat.

Ideal para lugares sombreados, crece de 20 a 40 cm.

3

3

3

3

3 1-2

Helecho de cerro (Asplenium monanthes L.) Especie amenazada por la destrucción de su hábitat.

Ieal para lugares sombreados y rocosos, altura aproximada de 40 cm.

3 3

1-2 3

3

Vegetación Se proponen árbles resistentes a la falta de agua, que proporcionen sombras y al mismo �empo sean ornamentales. Deben ser de fácil mantenimiento para reducir al mínimo su cuidado en la ciudad.

Además tambié se proponen helechos en peligro de ex�nción por la destrucciones d su habitat en las zonas sombreadas y húmedas de los complejos.

Palo dulce (Eysenhardtia polystachya) Árbol caducifolio de hasta 6 m. Mielífera, ornamental, demanda poca agua.

Circulaciones y movilidad usuarios Circulaciones peatones Ciclopista

Planta arquitectónica : Escuela (Planta Baja) Estructura: Se propone un sistema estructural basado en marcos rígidos de concreto armado, con una modulación de 5x5 metros. Columnas de 40x40 cm con una altura de 3.5 m, trabes de 40x30 cm y losas aligeradas. Así como una cimentación de zapatas aisladas.

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4

4

4

4

30.00 5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

1

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4

15.00 5.00

5.00

5.00

5.00

.00

B

B

5.00

5.00

A

A

5.00

N + 3.15 B

N - 0.15

N + 3.00

N - 0.25

B

5.00

B

B

5.00

N +/- 0.00

5.00

20.00

B

N - 0.10

Planta arquitectónica : Escuela (Primer Nivel)

A

B 5.00

5.00

1

2

Planta arquitectónica : Salas de Lectura

N +/- 0.00

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15.00 5.00

2

1

5.00

5.00

5.00

N + 6.00

N + 3.00

N + 3.00

N + 0.00

N + 0.00

2

1 5.00

CORTES : Escuela

FACHADAS : Escuela

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Corte por fachada. Salas de lectura 1.

2.

3.

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5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Impermeabilizante Fester en rollo Enladrillado dispuesto en peta�llo Losa nervada Block hueco de 15x20x40 cm Puertas aba�bles de madera Bisagra de acero, cabeza media de 7.62 x 7.62 cm Acabado de piso laminado Firme de concreto F'C=200 kg/cm2 Armado con varilla del #3 @ 20 cm Plan�lla de cimentación Trabes y columnas F'C=250 kg/cm2. Armadas con varilla del #3 y E#2@15 cm Riel de aluminio para puerta

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Corte por fachada. Escuela 1. Impermeabilizante Fester en rollo 2. Enladrillado dispuesto en peta�llo 3. Block hueco de 15x20x40 cm 4. Ventana con perfiles de madera para marcos 5. Pérgola de madera 6. Losa nervada 7. Puerta de pivote en madera y perfil para marco 8. Acabado de piso laminado 9. Firme de concreto F'C=200 kg/cm2 10. Armado con varilla del #3 @ 20 cm 11. Trabes y columnas F'C=250 kg/cm2. Armadas con varilla del #3 y E#2@15 cm 12. Zapata aislada 1.50x1.50 m y dado de 30x30 cm 13. Plan�lla F'C=150 kg/cm2 de 1.60x1.60 m de 5 cm de espesor

Estrategias sustentables

Salas de lectura

Se han implementado estrategias para mantener el confort térmico y acús�co al interior de las edificaciones. Así como la recolección de aguas grises y pluviales mediente escurrimientos para tratarla y usarla en las edificaciones.

Se proponen espacios de 5x5 que son modulables y ofrecen la posibilidad de ampliar o reducir las áreas al interior y exterior dependiendo de las necesidades del usuario.

Captación de agua pluvial

Suelos permeables

Ven�lación cruzada este-oeste

Barreras naturales con vegetación

Los materiales propuestos para su construcción son concreto y madera para lograr mantener un confort en la temperatura y buena acús�ca al interior.

Además se beneficia de una barrera de vegetación na�va y ven�lación cruzada de este a oeste para aprovechar al máximo los vientos dominantes.

7

Materialidad

Planta arquitectónica : Casa de cultura y oficios

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6

9’

10’

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9’

70.00 5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

17.50

5.00

5.00

2.50

10’

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17.50 5.00

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5.00

N +/- 0.00

5.00

D

5.00

A

C

5.00

B

5.00

A

5.00

N - 0.15

B

N +3.00

10.00

35.00 F’

K

5.00

5.00

J

E’

10.00

80.00

D

G

5.00

5.00

F

C

5.00

5.00

E

5.00

N - 0.25

N - 0.85

N - 0.85

N - 0.95

N

5.00

M

Planta arquitectónica : Casa de cultura y oficios

G’

5.00

L

5.00

5.00

N - 0.95

N +3.15

1

2

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9’

10’

11’

25.00 5.00

5.00

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17.50

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

7.50 N + 6.00

N + 4.50 N + 3.00

N + 3.00

N + 0.00

N + 0.00

N

M

L

K

J

G’

F’

E’

D’

20.00 5.00

5.00

D

C

B

A’

A

32.50 5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

2.50

5.00

5.00

2.50

2.50 N + 6.00

N + 3.00

N + 3.00

N + 0.00

N + 0.00

Corte Transversal : Escuela

GSEducationalVersion

Cortes : Casa de cultura y oficios

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Corte por fachada. Casa de cultura y oficios 1.

2.

3.

4.

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8.

9.

10.

11.

12.

Impermeabilizante Fester en rollo Enladrillado dispuesto en peta�llo Hembrilla cerrada de acero inoxidable 80 mm @ 150 mm Red 50x50 trenzada de poliprolileno, 6 mm de diámetro y cabo de 10 mm Losa nervada Escaleras de madera en sierra Acabado de piso laminado Firme de concreto F'C=200 kg/cm2 Armado con varilla del #3 @ 20 cm Trabes y columnas F'C=250 kg/cm2. Armadas con varilla del #3 y E#2@15 cm Zapata aislada 1.50x1.50 m y dado de 30x30cm Plan�lla de 1.60x1.60 m de 5 cm de espesor

Estrategias sustentables

Salas de lectura

Se pretende captar el agua pluvial y tratar las aguas grises para dar mantenimiento a la edificación y áreas verdes. Al mismo �empo, se proponen suelos permeables que permitan la filtración de agua.

Se aprovechan los vientos dominantes del este para crear una ven�lación cruzada al interior de las edificaciones por medio de ventanas y celosías que permi�rá renovar constantemente el aire.

Captación de agua pluvial

Suelos permeables

Ven�lación cruzada este-oeste

Barreras naturales con vegetación

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Materialidad

Instalación sanitaria y de aguas grises.

Casa de cultura y oficios Instalación sanitaria Instalación y tratadora de aguas grises

Instalación hidráulica y de agua tratada.

Escuela Instalación y cisterna de agua potable Instalación y cisterna de agua tratada

Instalación sanitaria y de aguas grises.

Escuela Instalación sanitaria Instalación y tratadora de aguas grises

Instalación hidráulica y de agua tratada.

Casa de cultura y oficios Instalación y cisterna de agua potable Instalación y cisterna de agua tratada

Criterio estructural Estructura: Se propone un sistema estructural basado en marcos rígidos de concreto armado, con una modulación de 5x5 metros. Columnas de 40x40 cm con una altura de 3.5 m, trabes de 40x30 cm y losas aligeradas. Así como una cimentación de zapatas aisladas.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Corte por fachada. Estructura 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Impermeabilizante Fester en rollo Enladrillado dispuesto en peta�llo Acabado de piso laminado Firme de concreto F'C=200 kg/cm2 Armado con varilla del #3 @ 20 cm Losa nervada Trabes y columnas F'C=250 kg/cm2. Armadas con varilla del #3 y E#2@15 cm Zapata aislada 1.50x1.50 m y dado de 30x30 cm Plan�lla F'C=150 kg/cm2 de 1.60x1.60 m de 5 cm de espesor

Bibliogra�a.

Casos análogos Centro cultural del centro educa�vo de Morelia h�ps://www.archdaily.mx/mx/923997/centro-cultural-del-centro-educa�vo-de-morelia-ivan-marin-plus-doho-construc�vo?ad_source=search&a d_medium=search_result_all Reading Village h�ps://www.archdaily.mx/mx/913001/reading-village-yuan-architects?ad_source=myarchdaily&ad_medium=bookmark-show&ad_content=curre nt-user Microbiblioteca Bima h�ps://www.archdaily.mx/mx/793722/microbiblioteca-bima-shau-bandung?ad_source=myarchdaily&ad_medium=bookmark-show&ad_cont ent=current-user Microbiblioteca Warak Kayu h�ps://www.archdaily.mx/mx/939996/microbliblioteca-warak-kayu-shau-indonesia?ad_source=myarchdaily&ad_medium=bookmark-sh ow&ad_content=current-user Salas de Lectura h�ps://www.archdaily.mx/mx/794962/salas-de-lectura-fernanda-canales?ad_source=search&ad_medium=search_result_all Kioskos y baños públicos h�ps://www.archdaily.mx/mx/790937/kioskos-y-banos-publicos-lanza-atelier?ad_source=search&ad_medium=search_result_all Biblioteca Casa de las Ideas h�ps://www.archdaily.mx/mx/02-289439/biblioteca-casa-de-las-ideas-crostudio?ad_source=search&ad_medium=search_result_all Imagen Urbana h�ps://www.google.com.mx/maps/place/Lomas+de+Casa+Blanca,+76080+San�ago+de+Quer%C3%A9taro,+Qro./@20.5678344,-100.4021179,15z /data=!3m1!4b1!4m5!3m4!1s0x85d344df9876789b:0x12d7932c74e7e973!8m2!3d 20.5698582!4d-100.3933074

Dos Ciudades un Camino Alumnos de Proyectos Integradores II ITESM Campus Queretaro Mapas y datos estadis�cos h�p://implanqueretaro.gob.mx/ot/q500