Portafolio Proyecto de Arquitectura VIII - 2020.2

TE8

Profesora: Marianela Castro De La Borda

PORTAFOLIO

PROYECTO DE ARQUITECTURA VIII Fiorella Lizbeth Alva García | 20170048

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura - Área de Diseño Arquitectónico Ciclo 2020-2

Facultad de Ingenieria y Arquitectura Carrera de Arquitectura Curso: Proyecto de Arquitectura VIII Sección: 821 Profesora: Marianela Castro 2020 - 02

TALLER E INTERVENCIONES SIMULTÁNEAS EN EL EJE DEL CORREDOR COMPLEMENTARIO 2

Facultad de Ingenieria y Arquitectura Carrera de Arquitectura Curso: Proyecto de Arquitectura VIII Sección: 821 Profesora: Marianela Castro 2020 - 02

Evaluación Final Evaluación Parcial 2

Evaluación Parcial 1

INDICE DE CONTENIDOS

EV 01

Análisis del Espacio Urbano

EV 02

Tipologías del Espacio Urbano

EV 03

Investigación de Casos de Estudio

EV 04

Aproximación a la Zona de Estudio

EV 05

Antecedentes del Proyecto

EV 06

Propuesta Urbana

(pág. 02-17)

(pág. 18-55)

(pág. 56-89)

(pág. 90-117)

(pág. 118-139)

(pág. 140-193)

CG3, CG4, CG5

CG3, CG4, CG5

CG3, CG4, CG5

CG3, CG4, CG5, CG6

CG1, CG3, CG4, CG5, CG6, CG7, CG8

CG1, CG3, CG4, CG5, CG6, CG7, CG8, CG9 CG10, CG11

INTEGRANTES: Fiorella Alva Joel Flores Giannina Hernani Franco Vásquez

01. ANÁLISIS DEL ESPACIO URBANO Nuestro primer trabajo fue desarrollado de manera grupal, y consistió en el análisis de un sector ubicado alrededor del eje de la Avenida Javier Prado.

Para nuestro estudio escogimos las zonas aledañas a la intersección de las avenidas Javier Prado Oeste, Faustino Sánchez Carrión y Salaverry.

Fue una etapa de 4 semanas en las que desarrollamos el encargo, partiendo de lo macro hacia lo micro, diviéndose en dos entregas. Primero, mediante los planos del sector, se identificaron lo público vs. privado, lleno vs. vacío y todos los elementos que conforman las calles. Esto nos sirvió para poder entender cómo funciona esta parte de la ciudad, cuál es la problemática, cuáles son sus potencialidades y el valor que tiene.

Luego hicimos unos cortes axonométricos para comprobar, a través de la escala del peatón, cómo se relaciona el espacio urbano con el usuario y evidenciando las problemáticas encontradas. Después se completo esta información con esquemas más detallados en planta y vistas.

SISTEMA DE MOVILIDAD

ED O

ANÁLISIS DEL ESPACIO URBANO

ES

CO B

3. Salaverry

EG

OR

IO

RESIDENCIAL SAN FELIPE

GR

TE

S LE

E

AV .

AD NT

LA VE R

RY

PU

AV . SA

.

AV

AV .

3. Salaverry

SÁ

NC

CELONA

AR CALLE B

HE

ZC AR

RI

ÓN

3. Salaverry

E MAYO

AL

AV E

RR

Y

D AV. DOS

1. Javier Prado

RP

AV .S

AV . JA VIE

RA

DO

2. Javier Prado

OE

ST

PARADEROS

E

TE

ADO OES

ER PR AV. JAVI

Av. Javier Prado Oeste

1.Javier Prado

Vía Expresa Metropolitana

2.Javier Prado con Salaverry

Vía Arterial

3.Salaverry

Vía Colectora Ciclovía

02

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

REFLEXIONES Luego de nuestra etapa de estudio, llegamos a una serie de conclusiones que nos ayudaron a comprender mejor las necesidades de la zona trabajada. Una de las principales problemáticas es la falta de consideración hacia el peatón, ya que el automóvil prevalece sobre él, evidenciándose en la ocupación de carriles y la construcción de más estacionamientos. Otra de las ideas ligadas a esta falta de atención hacia el usuario, es la creencia de que con aumentar carriles se solucionará la congestión vehicular, cuando en realidad lo que ha logrado en el sector hasta ahora es dividirlo, ya que el alto flujo de autos solo permite que los peatones crucen de forma segura en semáforos (en ocasiones con hasta 5 cuadras de separación). Creemos que se debería pensar más en crear corredores urbanos que integren la ciudad mediante la movilidad sostenible y el diseño pensado para las personas, que hace falta en la zona.

Esta carencia de escala humana se evidencia en el ancho de las veredas del distrito. Encontramos edificios muy altos, veredas estrechas y cero protección al peatón.

Lo único que esto genera es la sensación constante de aplastamiento. No existen maneras de atravesar manzanas sin tener que recorrerlas en su enteridad, dando la percepción de un laberinto que nunca acaba.

La única manzana permeable que encontramos es la perteneciente a la Residencial San Felipe. Funciona, en cierto modo, como un gran parque público debido a sus amplias áreas verdes libres, que solo se pueden encontrar a mucha menor escala en el parque Alfonso Ugarte, a casi 1km de distancia. A pesar de haber sido construida desde los años 60’ y funcionar correctamente hasta hoy en día, la tendencia de los edificios de vivienda de ahora ha sido la de encerrarse detrás de rejas y muros, fomentando que haya más inseguridad y que las personas quieran construir aún más muros, iniciativa que ha amenazado con afectar a la misma Residencial. Creemos que una iniciativa que mejore los límites de la Residencial, podría disuadir a los residentes a favor de enrejarla.

03

PLANO NOLLI ANÁLISIS DEL ESPACIO URBANO

Av. Javier Prado Oeste

04

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ TRAZA IRREGULAR VS. TRAZA REGULAR

Se puede observar que en ciertas partes predomina un trazado regular. Sin embargo, en la intersección entre la Av. Javier Prado con la Av. Sánchez Carrión y la Av. Salaverry se genera un quiebre lo cual tuvo como resultado un trazado irregular.

Traza irregular Traza regular Traza triangular Residencial San Felipe Residenciles FAP y Salaverry

FALTA DE ESPACIO PÚBLICO Luego del análisis se puedo comprobar que en la mayor parte del sector hay una carencia de espacio público. Sin embargo, en la parte de la Residencial San Felipe el panoramo cambia, ya que se encuentra formado por el conjunto de edificios más el área de plazas y jardines sin barreras al exterior.

ESPACIO PÚBLICO

ZONA PERMEABLE

En la parte superior izquierda podemos encontrar a la Residencial. Los edificios al estar rodeados por plazas y jardines, permite que invite al usuario a recorrer el lugar y poder dezplasarse con libertad.

RESIDENCIAL SAN FELIPE

05

GRANO EDIFICATORIO Y VACÍOS ANÁLISIS DEL ESPACIO URBANO

Av. Javier Prado Oeste

06

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ CALLES CON MUROS CIEGOS

Gran parte del sector se encuentra plagado de muros ciegos que generan problemas de seguridad para los peatones generando barreras que rompen con el entorno de la ciudad.

ÁREA LIBRE PRIVADA

En este plano podemos observar que no todo es una masa compacta de edificios, ya que dentro de las viviendas se pueden encontrar áreas verdes y áreas libres privadas.

TIPOLOGÍA DE MANZANA

Al analizar el plano de Grano Edificatorio y vacíos notamos que no hay una homogeneidad en cuanto a la composición de las manzanas . Si bien varios de los edifcios cuentan con patios posteriores no se encuentran distribuidos de la misma manera por la posición del lote.

07

PLANO DE CÓDIGO DE ELEMENTOS ANÁLISIS DEL ESPACIO URBANO

RESIDENCIAL SAN FELIPE

RESIDENCIAL VILLA FAP RESIDENCIAL SALAVERRY

Bermas Centrales Vía Peatonal Parques y Plazas Vía Vehicular Jardineras laterales

08

Residenciales

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

BERMA CENTRAL INUTILIZADA Una de las problemáticas existentes en el sector es la no utilización de la berma central en la mayoría de ellas, ya que solo se encuentran cubiertas por césped y no se le da otro uso. Sin embargo, tiene el suficiente ancho para poder propener otros usos como la ciclovía en la Av. Salaverry.

ANCHO DE VEREDA VS. ANCHO DE BERMA En gran parte del sector podemos encontrar que existe una mayor proporción en el ancho de la berma que en el de la vereda. Esto se debe a que en muchas ocasiones se prioriza al estacionamiento de los vehículos que en el paso de los peatones.

CALLES ARBOLADAS A pesar de no contar con una gran cantidad de parques dentro de la zona, se puede observar que hay una gran cantidad de calles arboladas. Esto permite de que no se generen islas de calor y mejoran el paisaje, además los vecinos respetan los árboles ya plantodos al momento de hacer nuevos proyectos.

09

AV. SALAVERRY (cuadra 15) Av. Cádiz - Ca. Roma- Ca. Burgos ANÁLISIS DEL ESPACIO URBANO

Real Plaza Salaverry Vía peatonal (adoquín) Vía Peatonal (cemento) Propiedad Privada Vía Vehicular Jardineras laterales Jardineras centrales Área verde privada Área libre privada Muro Ciego Rejas Postes de iluminación

10

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ PRESENCIA DE MUROS CIEGOS Y REJAS EN AMBOS LADOS DE LA CALLE Como se observa en las fotos, los muros ciegos y rejas plagan la zona, generando una división entre el peatón y las viviendas.

USO DE LA CALLE COMO ESTACIONAMIENTO

CalleRoma (2015)

Los residentes de la zona estacionan sus carros en las vias aledañas con el fiin de evitar pagar por un espacio de estacionamiento.

Fuente: Fotografía extraída de Google Maps.

VEREDAS ESTRECHAS Las veredas son poco anchas para los peatones, dando mas prioridad al transporte privado.

ILUMINACIÓN VS. SOMBRA Existe una falta de iluminacion en esta zona y, considerando que esta muy cerca a un gran centro comercial, deberia estar mas iluminada para evitar asaltos.

Calle Burgos (2014)

Fuente: Fotografía extraída de Google Maps.

11

CALLE BILBAO (cuadra 1) ANÁLISIS DEL ESPACIO URBANO

Bermas Centrales Vía peatonal (adoquín) Vía Peatonal (cemento) Propiedad Privada Vía Vehicular Jardineras laterales Jardineras centrales Área verde privada Área libre privada Muro Ciego Rejas Postes de iluminación

12

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ PRESENCIA DE MUROS CIEGOS Y REJAS EN AMBOS LADOS DE LA CALLE Como se puede observar en las fotos y en el plan, la presencia de los muros ciegos y reja han formado barreras con la calle. Esto trae consigo la pérdida de la relación directa con el entorno, aumentando así la inseguridad en el peatón.

USO DE LA CALLE COMO ESTACIONAMIENTO

Calle Bilbao cuadra 1 (2014)

Fuente: Fotografía extraída de Google Maps.

Al tener los muros ciegos, muchas personas pueden asumir que a la propiedad privada no le molestaría que dejen estacionados sus carros ahí, ya que consideran que no tienen una relación directa con la calle.

VEREDAS ESTRECHAS Otra de las problemáticas encontradas es la proporción de la vereda, ya que no permite el paso de más de 2 personas.

ILUMINACIÓN VS. SOMBRA También se puede observar que debido a la copa de los árboles la calle no recibe la iluminación suficiente a pesar de que existen tres iluminarias, aumentando la inseguridad en el peatón.

Residencia del Embajador de Japón (2014) Fuente: Fotografía extraída de Google Maps.

13

CORTES AXONOMÉTRICOS ANÁLISIS DEL ESPACIO URBANO CALLE LOS CASTAÑOS PERFIL URBANO IRREGULAR

Diferencia en las alturas de los edificios

Edificio Nouvel

BERMA CENTRAL INUTILIZADA

MUROS CIEGOS

ANCHO DE VEREDA INSUFICIENTE

Algunos lotes, cierran su terreno con estos muros, lo cual puede generar inseguridad

4.48

0.90

6.00

que justifica el área verde faltante

RETIROS

Evitan la sensación de muro ciego

Ancho sólo permite el paso de una persona

2.15

11.60

15.90

2.15

6.00

Vivienda

10.00

15.90

16.00

47.80

Vivienda 1 piso

LOS CASTAÑOS

FAUSTINO S. CARRIÓN MUROS CIEGOS y REJAS Algunos lotes cierran sus terrenos con estos muros, lo cual puede generar inseguridad. Además, observamos que las viviendas más altas prefieren hacer uso de los muros, mientras que las viviendas de un solo nivel se enrejan.

JAVIER PRADO - SALAVERRY VIVIENDA ANCHO DE VEREDA INSUFICIENTE Ancho sólo permite el paso de una persona

Jardín de vivienda

BERMA CENTRAL CON CICLOVÍA Se aprovecha este recurso con estas vías

Residencia del embajador de Japón

MUROS CIEGOS Algunos lotes, cierran su terreno con estos muros, lo cual puede generar inseguridad

Jardín de Embajada de República Checa

Vivienda

4.48

1.10

1.80 14.38

7.00

6.00

4.00

6.00

16.00

7.00

4.95 11.95

42.33

JAVIER PRADO

14

Est

aci ona

mi

ent

o

SALAVERRY

Vivienda

MURO DE VIVIENDA

MURO DE EMBAJADA REPÚBLICA CHECA

Se usan rejas, para poder tener una relación con la calle, no se crean muros ciegos. A parte, se genera un espacio para poder estacionar los autos. Es una relación más amigable.

Deducimos por el muro, que este lugar se preocupa más en mantener su carácter privado y por ello no mantiene una relación más abierta con la calle, se genera muro ciego. No se deja espacio para estacionar y se manteniene con jardín.

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ JAVIER PRADO - LOS CASTAÑOS BERMA CENTRAL INUTILIZADA que justifica el área verde faltante

ANCHO DE VEREDA INSUFICIENTE Ancho sólo permite el paso de una persona

MUROS CIEGOS Algunos lotes, cierran su terreno con estos muros, lo cual puede generar inseguridad

3.34

8.20 13.75 31.57

6.20

CONGESTIÓN VEHICULAR

S ÑO STA CA

POTENCIAL ESPACIO PÚBLICO

LO S

-

JAVIER PRADO

JAVIER PRADO LO SC AS TA ÑO S

Debido a las 6 vías que se encuentran aquí, en las horas puntas se llenan de carros provocando que exista una gran congestión vehicular.

Existen terrenos de algunos edicifios que no son usados y podrían ser abierto para los peatones.

SALAVERRY - SÁNCHEZ CARRIÓN

RESIDENCIAL SALVAVERRY MELIÁ HOTEL

ANCHO DE VEREDA SUFICIENTE Ancho permite el paso de dos personas

DECOR CENTER

1.00 1.50

13.45

BERMA CENTRAL CON CICLOVÍA Se aprovecha este recurso con estas vías

BERMA CENTRAL INUTILIZADA que justifica el área verde faltante

7.15

1.00 8.85

9.15

1.50

9.15

0.90

FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

44.45

SALVAVERRY

COMERCIO: DECOR CENTER

COMERCIO: RESIDENCIAL SALAVERRY

RETIRO PARA ESTACIONAMIENTO

RETIRO DE VIVIENDA EN SEGUNDO PISO

Existe un potencial de usar mejor este retiro que beneficie más a los peatones en vez de los autos.

Mantiene una escala amable con el peatón en la parte del comercio que se encuentra en el primer nivel.

15

CORTES AXONOMÉTRICOS ANÁLISIS DEL ESPACIO URBANO

MURO CIEGO Generado por las viviendasl

3.00

1.95

3.00

6.60

7.95

2.70

6.60

5.85

La plaza posee un buen espaco, pero el mo no ayuda a que se convierta en un lugar de

LIAR

PUN

TA D

MOBILIARIO INSUFICIENTE

AUX I

SALAVERRY

EL E

STE

26.77

CONTRASTE DE ESCALA

Esta galería contrasta con los muros ciego Real Plaza, además, se ve la relación que ti Concluimos que se presta más atención en miran hacia las avenidas principales que las

16

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

MURO CIEGO Generado por el centro comercial

JARDINERA Al ser más grande, reduce el espacio para poder permanecer

3.15

3.51

2.86 6.37

obiliario existente e permanencia.

os que genera el iene con la plaza. las fachadas que s secundarias.

ÁRBOLES INSUFICIENTES

Como la plaza posee algunos mobiliarios de permanencia, quedan expuestos al clima, y en el verano se- hace más evidente la falta de sombra que podrían generar los árboles y hace de que las personas no hagan uso del mobiliario.

REAL PLAZA SALAVERRY 17

INTEGRANTES: Fiorella Alva Joel Flores Giannina Hernani Franco Vásquez

02. TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO La segunda fase del trabajo grupal, consistió en analizar las tipologías de las calles y edificios del sector, formando parte del análisis arquitectónico del lugar.

Analizamos las plantas y cortes de las viviendas encontradas, comparándolas entre sí para ver cómo se construía en esas épocas y cómo solucionaron ciertos aspectos.

Además, comparamos las formas y dimensiones de cada manzana, identificando los usos actuales de los lotes y levantando el sector en 3D para sacar las conclusiones finales del trabajo de estudio y poder entender mejor la zona.

MORFOLOGÍA DE MANZANAS TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

20

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

PREDOMINIO DE LA FORMA CUADRANGULAR Luego de trazar todas las manzanas y compararlas entre sí, pudimos observar que en más del 50% predomina la forma cuadrangular y en un pequeño porcentaje lo conforman las que tienen forma triangular e irregular.

Forma irregular Forma triangular Forma cuadrangular Residenciales

POCA PRESENCIA DE PARQUES Como se puede ver en el sector, solo existen tres manzanas que cumplen con la función de espacio público y parque. Además, dos de ellas tienen las medidas más pequeñas de manzana. Sin embargo, existe una fuerte presencia de calles arboladas lo cual contribuye a aumentar el índice de m2 de área verde por habitante que recomienda la OMS.

RESIDENCIALES CON MAYOR TAMAÑO Otra de las conclusiones es que las residenciales que se encuentran en la zona, San Felipe - Salaverry - FAP, poseen más metros cuadrados en comparación con el tamaño de manzana que tienen los demás, con lo cual se promueve la vida en comunidad.

21

USOS DE SUELO TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

22

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

MAYORITARIAMENTE VIVENDA Identificamos que la zona se compone primordialmente por viviendas. De estos, la mayoría son viviendas de baja densidad, de uno o dos pisos, mientras que en las avenidas principales vemos que se concentran vivendas de alta densidad, de hasta veinte pisos.

VARIEDAD DE USOS Además de viviendas podemos observar que existe una variedad de usos en lo que se refiere a equipamiento. La zona cuenta con diferentes escalas de comercio, centros educativos, embajadas, edificios de oficina, centros de salud, entre otros. Esta variedad permite que las personas tengan al alcance todo sin la necesidad de recorrer grandes distancias.

UTILIZACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO DE LA RESIDENCIAL SAN FELIPE

LEYENDA Salud Oficina Comercio Gobierno extranjero Educación Vivienda Área verde/

La residencia al no tener barreras y poseer varias áreas verdes, las personas aprovechan estos lugares como sitios de recreación debido a que la zona no cuenta con suficientes espacios de este tipo.

Espacio público Otros

23

UBICACIÓN DE TIPOLOGÍAS del Movimiento Moderno - Perú TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

A. Residencial San Felipe - I Etapa, 1964 Enrique Ciriani (uso actual: Vivienda)

B A

3 Fuente: http://cammp.ulima.edu.pe/

6

1.

2.

3.

Iglesia San Felipe Apóstol, 1945

Casa en Orrantia, 1947

Casa Acosta, 1947

Paul Linder (uso actual: Iglesia)

Fuente: http://cammp.ulima.edu.pe/

24

Alejandro Manfredi (destruida)

Fuente: http://cammp.ulima.edu.pe/

Alejandro Alva Manfredi (destruida)

2

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

B. Residencial San Felipe - II Etapa, 1968

Jacques Crousse / Jorge Páez Víctor Rámirez / Víctor Smirnoff / Luis Vásquez (uso actual: Vivienda)

5 4 1

Fuente: http://cammp.ulima.edu.pe/

Av. Javier Prado Oeste

4.

5.

6.

Edificio Roma, 1949

Casa San Isidro 2, 1961

Casa D’Onofrio, 1962

Teodoro Cron (uso actual: Vivienda)

Fuente: http://cammp.ulima.edu.pe/

José García Bryce Gianfelice Fogliani (uso actual: Vivienda)

Fuente: http://cammp.ulima.edu.pe/

Georg Rudolf (uso actual: Vivienda)

Fuente: http://cammp.ulima.edu.pe/

25

CASA SAN ISIDRO (1961) José García Bryce · Gianfelice Fogliani TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

02.

11.

11.

06.

01.

03.

05.

14.

14. 14.

PLANTA PRIMER PISO 05.

05.

05.

13.

0

5

04.

05.

14. 14.

05.

06.

14.

01. Ingreso 02. Sala 03. Comedor 04. Cocina 05. Dormitorio 06. Terraza 07. Estudio 08. Biblioteca 09. Sala de Costura 10. Dormitorio de Servicio 11. Jardín 12. Lavandería 13. Garaje 14. SS.HH.

10

FILTROS

DESCRIPCIÓN 5.00 2.20 7.20 1.50

26

Se puede observar que la vivienda se separa de la vereda por medio de un retiro verde y, además, posee otro que sirve de estacionamiento exterior. De esta manera se evita la sensación de muro ciego para el peatón.

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

Casa San Isidro (2015)

Fuente: Fotografía extraída de Google Maps.

LEYENDA Alimentación

Aseo

Circulación

Estudio

Estar

Servicio

Descanso

27

CASA D’ONOFRIO (1962) Georg Rudolf TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

PLANTA PRIMER PISO 13.

08.

01. Ingreso 02. Sala 03. Comedor 04. Cocina 05. Dormitorio 06. Terraza 07. Estudio 08. Biblioteca 09. Sala de Costura 10. Dormitorio de Servicio 11. Jardín 12. Lavandería 13. Garaje 14. SS.HH.

06.

01.

14.

02.

11.

04.

03.

03.

06.

0

5

10

PLANTA SEGUNDO PISO 14.

14.

01. Ingreso 02. Sala 03. Comedor 04. Cocina 05. Dormitorio 06. Terraza 07. Estudio 08. Bibliotec 09. Sala de Costura 10. Dormitorio de Servicio 11. Jardín 12. Lavandería 13. Garaje 14. SS.HH.

14.

07.

05.

05.

05.

05.

06.

DESCRIPCIÓN

12.

14.

10.

10.

0

28

5

10

La Casa D’Onofrio, fue diseñada siguiendo una lógica funcional en donde los ambiente más públicos se encontraran en el primer nivel y los más privados en el segundo.

Además, incorpora un elemento nuevo que es la terraza protegida y un esqueleto-estructura que permite tener una mayor libertad en las plantas.

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

Casa D’Onofrio (2015)

Fuente: Fotografía extraída de Google Maps.

06.

10.

02.

03.

07.

08.

CORTE B-B’

0

5

01. Ingreso 02. Sala 03. Comedor 04. Cocina 05. Dormitorio 06. Terraza 07. Estudio 08. Bibliotec 09. Sala de Costura 10. Dormitorio de Servicio 11. Jardín 12. Lavandería 13. Garaje 14. SS.HH.

10

0

5

10

0

5

10

LEYENDA Alimentación

Aseo

Circulación

Estudio

Estar

Servicio

Descanso

29

RESIDENCIAL SAN FELIPE - I (1964) Ciriani · Bernuy

ERR Y LAV

AV .G

.P AV

D TA N U

E

ST

E EL

AV. SA

RE G

OR IO

ES

CO B

ED O

TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

Bermas Centrales Vía Peatonal (cemento) Propiedad Privada Vía Vehicular Jardineras laterales Jardineras centrales Área verde privada Área verde pública Área libre privada Muro Ciego Rejas

30

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ USOS MIXTOS Parte de lo que le da vida a la Residencial San Felipe es que no se limita solo al uso de vivienda, sino que además de contar con bodegas, tiene también una zona comercial con restaurantes, un Metro y distintos bancos.

ÁREA PÚBLICA VALIOSA

Plaza Comercial de la Residencial San Felipe (2018)

Fuente: Fotografía tomada por los integrantes del grupo.

El porcentaje de área pública (entre estacionamientos y áreas verdes) asciende a casi el 80% del terreno. Es el zona más beneficiosa para el peatón debido a ello y supone una diferencia total al resto de proyectos de vivienda multifamiliar del sector, que eligen privatizar sus jardines, escondiéndolos detrás de rejas o muros.

PERMEABILIDAD Al comparar el plano Nolli y el de Grano edificatorio y vacíos, salta a la vista que la Residencial mantiene una gráfica muy similar.

Es la única manzana amigable con el peatón en el sentido de que no se cierra a él, y está pensada para que varios edificios se adapten a su escala en los primeros pisos, generando aberturas que permiten el paso y muchas veces funcionan como comercio.

Edificio Los Laureles. Residencial San Felipe (2018) Fuente: Fotografía tomada por los integrantes del grupo.

31

RESIDENCIAL SAN FELIPE - I (1964) Ciriani · Bernuy TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

Uso original: Vivienda social Uso actual: Vivienda Pisos: 15 COLEGIO SAN FELIPE

AV. GREGORIO ESCOBEDO

ESTACIONAMIENTO II ETAPA

AV. FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN 0

20

50m

Edificio torres Edificio bloques Árboles Área verde pública

32

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ CORTE La brusquedad con la que los edificios bloque cambian de escala a la de las torres se suaviza con el espacio libre que hay en el ágora, permitiendo a las personas sentirse cómodas en el espacio.

Calles aéreas desde el ágora (2018)

Fuente: Fotografía tomada por los integrantes del grupo.

A lo largo de los años, la Residencial San Felipe se ha mantenido cuidada en mayor parte. La diferencia más grande es que se terminó enrejando los primeros pisos de las torres, espacios donde se suponía que habría comercio.

Notamos que, debido a que la II Etapa no siguió la idea de las calles aéreas, estas han quedado, la gran mayoría del tiempo, inutilizadas.

33

RESIDENCIAL SAN FELIPE - I (1964) Ciriani · Bernuy TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

EDIFICIO TORRE Pisos: 15

01

02

03

04

0

5

10

Departamento tipo Núcleo torres

34

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

TIPOLOGÍA FLAT

04

01

ÁREA SOCIAL & ÁREA DE SERVICIO DIFERENCIADAS

04

05

Pese a tener habitaciones amplias y ninguna obstruccion en las fachadas (vista 360°), una de las habitaciones recibe muy poca luz.

Además, cuenta con dos entradas, lo que le permite tener una zona de servicio que no interrumpa el área social y privada del resto de la casa.

04

02

05 03

01. Sala 02. Comedor 03. Cocina 04. Dormitorio 05. SSHH 06. Patio 07. Servicio

07

0

5m

ANÁLISIS FUNCIÓN Estar Descanso Aseo Alimentación

ANÁLISIS CIRCULACIÓN

Circulación

Circ. de servicio

Estudio

Circ. familia

Servicio

35

RESIDENCIAL SAN FELIPE - I (1964) Ciriani · Bernuy TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

EDIFICIO BLOQUE Planta baja

01

01

02

03

04

05

06

07

08

02 03

0

5

Departamento tipo Núcleo bloques

36

10

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

TIPOLOGÍA DÚPLEX 1

06

02

03

05

07

01

01. Sala 02. Comedor 03. Cocina 04. Dormitorio 05. SSHH 06. Patio 07. Servicio

0

5m

El único ingreso se encuentra en dirección a la calle, con un retiro largo de área verde que le da privacidad y lo protege del movimiento de las avenidas. Nuevamente, vemos la importancia que le daba el arquitecto a tener un área de servicio amplia y lejos del área social.

ANÁLISIS CIRCULACIÓN Circ. de servicio Circ. familia 0

5m

ANÁLISIS FUNCIÓN Estar Descanso Aseo Alimentación Circulación Estudio Servicio Patio 0

5m

37

RESIDENCIAL SAN FELIPE - I (1964) Ciriani · Bernuy TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

EDIFICIO BLOQUE Planta baja

01

01

02

03

04

05

06

07

08

02 03

0

5

Departamento tipo Núcleo bloques

38

10

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

TIPOLOGÍA DÚPLEX 2 ÁREA SOCIAL & ÁREA DE SERVICIO DIFERENCIADAS 03 05

Se ubica el ingreso principal con vista a la calle, mientras que el de servicio se esconde en la parte posterior, debajo de la circulación de calles aéreas. Permite diferenciar fácilmente esta zona de las áreas sociales.

07

02

01 06

0

01. Sala 02. Comedor 03. Cocina 04. Dormitorio 05. SSHH 06. Patio 07. Servicio

5m

ANÁLISIS FUNCIÓN Estar Descanso Aseo Alimentación Circulación

ANÁLISIS CIRCULACIÓN

Estudio

Circ. de servicio

Servicio

Circ. familia

Patio

39

RESIDENCIAL SAN FELIPE - II (1964) Smirnoff · Vásquez TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

CONJUNTO DE EDIFICIOS “L” Planta baja

40

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

MÓDULO EN “L”

PERMEABILIDAD + COMERCIO

A pesar de no estar conectada a la I ETAPA, como se había planificado en un inicio, la II ETAPA resulta en un conjunto de edificios más libres, permeables, separados entre sí por amplias verdes que le dan la oportunidad de respirar más que su predecesor.

Área verde

Comercio

Veredas

Hall de edificio

Fachada de edificio “L” Fuente: https://cosas.pe/

0

5

10

41

RESIDENCIALES SAN FELIPE - SALAVERRY - VILLA TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

AV .G

RE

GO RI OE

SC OB ED

O

INGRESOS

E

ST

E EL

D TA

AV .

.

AV

SÁ

NC

N PU

HE

ZC AR

RI

ÓN

Autos Peatonal Área construida

TE

S LE

E

PU

C.C. Real Plaza Salaverry

AV .S

AL

AV E

RR Y

.

AV

AD NT

AV .

Villa FAP Residencial Salaverry

42

SÁ

NC

HE

ZC AR

RI

ÓN

A FAP

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

ACCESO LIBRE

Tanto las personas como los autos tienen libertad para ingresar en San Felipe. Esto genera que haya un flujo constante de gente que hace la zona más segura.

Estacionamiento Residencial San Felipe Fuente: google.es/maps

REJAS + MUROS CIEGOS Por otro lado, la Villa FAP y la Residencial Salaverry se resguardan tras un perímetro de rejas y muros, que si bien les proporcionan una sensación de seguridad, vuelve la zona alrededor más insegura.

Ingresos Villa FAP

Fuente: google.es/maps

De ambos, la Residencial Salaverry utiliza rejas, que al menos permiten la relación visual.

Estacionamiento Residencial Salaverry Fuente: google.es/maps

43

RESIDENCIALES SAN FELIPE - SALAVERRY - VILLA TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

AV .G

RE

GO R

IO

ES CO

BE

DO

ÁREA LIBRE

TE

S LE

E

D TA N U

AV .S

.P AV

ÁN

CH

EZ

CA R

RI

ÓN

Área libre pública Área libre privada Área construida Estacionamientos Área verde pública Área libre privada

E

ST

E EL

D TA N U

AV. SA

LA VE

RR

Y

.P AV

AV .S

ÁN

CH

EZ

Villa FAP Residencial Salaverry

44

CA R

RI

ÓN

A FAP

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

MAYORITARIAMENTE ÁREA LIBRE

Las únicas partes de la Residencial que no son completamente públicas, son el Centro Cultural Peruano Japonés y el Colegio San Felipe. El primero incluso se abre muchas veces al año para invitar al público a participar de actividades culturales. Áreas verdes de la Residencial San Felipe Fuente: elcomercio.pe

TOTALIDAD DE ÁREA PRIVADA

La Villa FAP y la Residencial Salaverry, en cambio, se cierran y dejan sus amplias áreas libres para uso exclusivo de sus residentes.

Además, vemos que en los tres proyectos, mucha de esta área en blanco es usada para estacionamiento.

Plaza de la Residencial Salaverry Fuente: adondevivir.com

45

ELEVACIONES FOTOGRÁFICAS TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

15m 11m 9m 7m 5.5m

IGLESIA SAN FELIPE APÓSTOL

2m

20m

45m

8m 101m

LEYENDA Salud Oficina Comercio Gobierno extranjero Educación Vivienda Área verde/Espacio público Otros

46

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

LA ÚNICA IGLESIA Vemos que San Felipe Apóstol es la única iglesia del sector, con un programa variado dentro de sí. Cuenta con un pequeño policlínico, y cuartos para que algunas de las personas de la orden religiosa puedan descansar.

A excepción de ocasiones como bodas, bautizos o misas dominicales, tiene un flujo relativamente bajo de personas.

7m

6m

LIBRERÍA De no contar con el pequeño local de Crisol en el Real Plaza Salaverry, Communitas sería también la única librería del sector.

Es un local amplio que no genera congestionamiento a su avenida principal, Dos de Mayo, debido al bajo flujo de personas.

LIBRERÍA COMMUNITAS

8m

13m

CALLE COMO ESTACIONAMIENTO

5m

Se le designa un porcentaje de la vía al estacionamiento de autos. Este se encuentra a ambos lados de la calle, sin interrumpir la pista, ya que se encuentra en el espacio usualmente designado a las bermas.

Es común verlo lleno.

CALLE GUILLERMO MARCONI cuadra 1 47

ELEVACIONES FOTOGRÁFICAS TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

C.C. REAL PLAZA SALAVERRY

65m

280m

CONJUNTO DE VIVIENDAS CERRADAS Pese a tener en frente a la Residencial San Felipe, la Villa FAP hace lo opuesto y se cierra a la avenida con un muro ciego de apróx. 3m de altura. En conjunto con el C.C. Real Plaza, vemos toda una fachada que no piensa en el peatón.

LEYENDA Salud Oficina Comercio Gobierno extranjero Educación Vivienda Área verde/Espacio público Otros

48

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

ESTACIONAMIENTO

50m

VILLA FAP

167m

562m

GRAN MURO CIEGO En el 2014, se construyó el CC. Comercial Real Plaza, que fue diseñado sin ninguna consideración hacia la avenida Punta del Este. El proyecto se abre hacia la avenida Salaverry, causando gran congestión de autos a horas pico, mientras que en su frente direccionado a la Residencial San Felipe se cierra totalmente.

Dándole la espalda a uno de los proyectos más emblemáticos de Lima, termina constituyendo un muro ciego de al menos 20m de altura, que vuelve más insegura esa zona de la Residencial.

AV. PUNTA DEL ESTE 49

ELEVACIONES FOTOGRÁFICAS TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

ESTACIONAMIENTO

5m

90m

PARADERO SIN MOBILIARIO

LEYENDA Salud Oficina Comercio Gobierno extranjero Educación Vivienda Área verde/Espacio público Otros

50

Esta esquina, pese a estar en una avenida principal, no cuenta con un mobiliario ideal para paradas de bus. Vemos que solo tiene un cartel que indica el lugar, pero no protege al peatón del clima, ni le da un lugar donde sentarse.

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

9m

6m

3m

18m

16m

15m

18m

147m

GRAN MURO CIEGO Una gran porción de la fachada de la manzana es utilizado estacionamiento privado, rodeándose de un muro ciego que da a la Av. Salaverry.

Creemos que este espacio está siendo desaprovechado, ya que tiene una ubicación en esquina privilegiada, frente a la UPC y el Real Plaza Salaverry.

AV. GRAL. SALAVERRY cuadra 23 51

ELEVACIONES FOTOGRÁFICAS TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

CAMBIO DE DENSIDAD En la esquina izquierda, vemos que aparece un edificio que rompe con la escala y diseño de vivienda de baja densidad. Esto nos lleva a pensar que los lotes aledaños tienen la posibilidad de seguir este ejemplo en el futuro.

LEYENDA Salud Oficina Comercio Gobierno extranjero Educación Vivienda Área verde/Espacio público Otros

52

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

MURO CIEGO Una vez más, hay presencia de un muro ciego que se cierra sus ojos a la ciudad y hace el entorno más inseguro para las personas.

Este terreno en particular pertenecía anteriormente a la Embajada de Japón. Sin embargo, a raíz de los sucesos que llevaron a la operación Chavín de Huantar, ha quedado sin edificarse.

CALLE TOMAS EDISON cuadra 2 53

LEVANTAMIENTO DEL SECTOR EN 3D TIPOLOGÍAS DEL ESPACIO URBANO

Existen edificaciones que no cumplen con el límite de pisos construidos.

1 - 2 pisos

54

3 - 4 pisos

5 - 6 pisos

7 - 8 pisos

9 - 15 pisos

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA - SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

Predominio de viviendas de alta densidad en avenidas principales.

Predominio de viviendas de baja densidad en todo el sector.

16 - más pisos

55

INTEGRANTES: Fiorella Alva Joel Flores Giannina Hernani Franco Vásquez

03. INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO En la tercera fase, escogimos cuatro casos de estudio que se relacionaran con la zona estudiada en el trabajo anterior, para así poder plantear soluciones en base a ellos.

Se buscó indentificar las estrategias empleadas para ver cómo solucionaban el problema existente en su zona y de cómo funciona hasta ahora. Además, se analizaron las plantas y cortes para observar cómo el usuario se relacionaba con el edificio y cómo se movilizaba a través de él. Se vieron proporciones, dimensiones, flujos, estructura y composición.

YORK UNIVERSITY STATION (2017) Foster & Partners INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

ESTRATEGIAS 1 Cumplimiento con Criterios de Sostenibilidad

La cubierta de este edificio es un diseño ecológico, ya que refleja la luz solar y absorve un poco el calor, lo cual lo convierte en un techo fresco.

Mediante el uso de una pared acristalada, se aprovecha el ingreso de la luz natural hacia el nivel del vestíbulo principal y generando un sentido de orientación para los pasajeros que entran y salen de la estación.

2 Mimetización con el Entorno

58

Se hunde en el terreno para tener un menor nivel e impacto con relación al lugar.

Además, se generan terrazas ajardinadas que atraen la luz del día y proporcionan vistas externas.

Utiliza un volumen orgánico para brindar una imagen de flexibilidad y adaptabilidad con el entorno, promoviendo la armonía entre la naturaleza y el edificio.

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

TORONTO, CANADÁ

COMPOSICIÓN 1 Simetría

Utiliza la simetría para darle una imagen sólida y formal a la edificación. Además, se crea otorgándole un sentido racional y lógico que busca el equilibrio entre sus partes.

2 Estructura de la cubierta

Cáscara: cubierta ligera que recubre la estructura.

Estructura similar a una tridilosa: sistema que consta de una estructura tridimensional altamente ligera y de tablero mixto.

Falso Techo: cobertura que oculta la estructura Planta 1

59

YORK UNIVERSITY STATION (2017) Foster & Partners INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

ANÁLISIS DEL ENTORNO - Relación con el entorno

60

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

TORONTO, CANADÁ

La Estación de la Universidad de York (3era Universidad más grande de Canadá) reemplazó 2000 autobuses por día que daban servicio al campus.

Además, su implementación generó beneficios:

10x

3x

Mueve 10 veces a más personas que los tranvías.

Son 3 veces más rápidos que los demás transportes.

LEYENDA Ruta del Servicio de Autobús Ruta de Tráfico General Ruta Peatonal

61

YORK UNIVERSITY STATION (2017) Foster & Partners INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

PLANOS - Flujos e Ingresos YORK UNIVERSITY STATION

SE

SE Ia n ac

Bo

M

York Lanes

ld

na

Yor k

Do d ar ev ul

Bo

EN

+/-0.00

ule var d

Archives Buildings

Planta 1er Nivel

Schulich School of Business

ES

Accolades East

Planta 2do Nivel

n

Ia

62

lev ar d ou Yo rk B

rd va le

ou

B ld

na

Do ac M

o

kB

r Yo

d ar ev l u

-3.00

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

TORONTO, CANADÁ

n Ia d al on cD Ma

EN

En el 1er Nivel solo se pueden observar las dos entradas principales (Norte y Sur) y las salidas de emergencia.

Yo rk

d

ar

ev

ul Bo

A esta estación principalmente acceden estudiantes y personal de la misma Universidad de York, así como el propio personal de la estación.

LEYENDA Adultos

ES

Adultos mayores Jóvenes / Estudiantes Personal

En el segundo nivel se van viendo Accolades las circulaciones internas del proyectoEast (escaleras, escaleras eléctricas y ascensores). Por otro lado, no se puede hacer uso de la circulación externa.

LEYENDA Adultos Adultos mayores Jóvenes / Estudiantes Personal Ascensor Escalera Escalera eléctrica

63

YORK UNIVERSITY STATION (2017) Foster & Partners INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

ou le va rd

PLANOS - Flujos e Ingresos

64

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

TORONTO, CANADÁ

Planta 3er Nivel

-8.00

En el 3er Nivel se puede observar la planta donde se ubican el control de ingreso, boletería, las circulaciones que llevan al andén y las oficinas administrativas.

Como se puede ver, la zona central es de acceso público (con previo pago para el ingreso) y las zonas que se ubican alrededor son de carácter más privado ya que se encuentran las oficinas.

En el 4to Nivel se encuentra la plataforma donde se toma el tren, siendo de un carácter más público y contando con mobiliario de descanso para esperar abordar el transporte.

Planta 4to Nivel

-17.50

LEYENDA Adultos Adultos mayores Jóvenes / Estudiantes Personal Ascensor Escalera Escalera eléctrica Rampas Zona Pública Zona Privada

65

YORK UNIVERSITY STATION (2017) Foster & Partners INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

CORTES - Programa, usos y alturas

La parte de la circulación se encuentra en el núcleo central del edificio, mediante la cual se tienen que bajar varios metros para poder acceder a la plataforma para tomar el tren.

El metro lo ubicaron a una gran profundidad para que no alterara las vías de transporte ni el campus del nivel superior.

Para amenizar esta bajada y darle vida a la estación, se colocaron unos pantallas de cristal líquido (LCD) que van variando según el algoritmo del flujo de las personas, que llegan y parten de la estación.

66

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

TORONTO, CANADÁ

Npt +/- 0.00

Npt

-8.00

Npt -17.50

Npt +/- 0.00

Npt

-6.00

Npt

-8.00

LEYENDA Ascensor Npt -17.50

Escalera Escalera eléctrica

67

PLASSEN CULTURAL CENTER (2012) 3XN Architects INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

ESTRATEGIAS 1 Mimetización con el entorno

2 Creación de nuevas experiencias

­

Permite que el peatón pueda recorrer la menor distancia posible para poder atrave sar una manzana y subir de un nivel a otro.

Por medio del recorrido ascendente, se tienen distintas experiencias al recorrer el proyecto y poder elevarse, da sensación de subir al cielo y elevarse al culturizarse.

­

El proyecto usa de plataformas que se incli nan para poder adaptarse a la topografía, respetando también la altura de su contexto.

Cada una de las plataformas, posee una vista, uno de sus objetivos es direccionar la visual del usuario y/o peatón hacia el mar o los bosques.

Al tenerse estas plataformas inclinadas, se busca poder continuar las calles y hacerlas parte del proyecto.

68

­ Cada una de las plataformas se convierte en anfiteatros al aire libre y permite distin tas funciones como café o auditorios.

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

MOLDE, NORWAY

COMPOSICIÓN Plataforma que se despliega en 3 partes que se inclinan y convierten en graderías y espacios públicos.

Nivel 3

Nivel 2

Nivel 1

LEYENDA Plataformas Quiebres Programa

69

PLASSEN CULTURAL CENTER (2012) 3XN Architects INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

ANÁLISIS DEL ENTORNO -

Relación con el entorno

­ ­

Calle Gorvellplassen Podemos ver que en la calle Sandvegen, se usa de muros ya que es una vía de más automóvolies, es como para proteger al proyecto de los autos.

Calle Sandvegen

­ Resuelve esta conexión de las calles Sandvegen y Gorvellplassen, por medio de plataformas que se inclina y se transforma en una escalera. Con una 70 diferencia de 9.25 m de altura

Gorvellplassen

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

MOLDE, NORWAY

En esta zona predomina la vivienda y el comercio el proyecto

Intenta replicar los tejados de las casas del entorno, para mantener ese lenguaje de techos inclinados

Uso de paneles de vidrio que permi ten tener una transparencia y unificar la calle con el interior del proyecto.

LEYENDA Proyecto Vivienda Comercio

Sandvegen

9.25 m

Se emplaza respetando la topografía del terreno y también la altura con respecto a la arquitectura de su entorno 71

PLASSEN CULTURAL CENTER (2012) 3XN Architects INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

PLANOS -

Flujos e Ingresos

PLANTA BAJA

LEYENDA Niños Adultos Adultos mayores Jóvenes /Estudiantes Personal

LEYENDA Recorrido Horizontal Recorrido Vertical

72

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

MOLDE, NORWAY

PRIMERA PLANTA

SEGUNDA PLANTA

73

PLASSEN CULTURAL CENTER (2012) 3XN Architects INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

CORTES - Programa, usos y alturas CORTE A

CORTE B

CORTE C

74

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

MOLDE, NORWAY

9.25 m

El auditorio mantiene la mayor Jerarquía en el proyecto.

­ El proyecto en sí, siempre respeta las alturas de su entorno, no sobrepasa de ellas.

LEYENDA Biblioteca Aula SS.HH. Auditorio

Sala de ensayo Galería Sala de Música Museo de Jazz

Recorrido

Usa de Lineas en el vidrio para mantener una escala más peatonal.

75

PLAZA ISRAEL PLADS (2014) COBE, Sweco Architects INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

ESTRATEGIAS 1 Alfombra urbana Se “barren” los autos debajo de la plaza, con el fin de devolverle el área libre a las personas.

2 Dobleces

Las esquinas se doblan, protegiendo el centro de la plaza del ruido.

Los pisos quedan como plataformas inclinadas.

3 Dividir el vacío

4 Mimetización con el entorno

El parque entra en la ciudad.

El proyecto se retira, dándole espacio a los árboles ya existentes del parque.

76

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

COPENHAGUE K, DINAMARCA

COMPOSICIÓN

TRIÁNGULOS Canal de agua que se dirige al Parque Oersteds

CÍRCULOS Parte de los árboles del Parque Oersteds que entra en el proyecto.

¿Cómo organizar el vacío?

TRIÁNGULOS Utilizados como graderías.

CÍRCULOS Área verde con mobiliario del mismo tamaño.

ELIPSES + CÍRCULOS Las elipses son usadas como partes del piso inclinadas. Cada una tiene una actividad.

RECTÁNGULOS Cajas de circulación vertical que suben desde el sótano.

77

PLAZA ISRAEL PLADS (2014) COBE, Sweco Architects INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

ANÁLISIS DEL ENTORNO - Relación con el entorno Educación Vivienda Comercio Mercado Hospedaje

VARIEDAD DE EDIFICIOS MIXTOS comercio + vivienda recreación + vivienda educación + vivienda

USOS VARIADOS

Religioso Salud Recreación Áreas verdes

PARQUE OERSTEDS

-Construido en 1879 -6.5 hectáreas

78

Los niños y jóvenes que estudian en las universidades y colegios cercanos utilizan la plaza como espacio de descanso en los recesos.

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

COPENHAGUE K, DINAMARCA

LAS FACHADAS SE HAN MANTENIDO DESDE PRINCIPIOS DE S.XX

1889- 1954: Mercado Fuente: cobe.dk/place/israels-plads

MERCADO TORVEHALLERNE

Con una altura menor de 7m aprox, este mercado rompe con la escala de vivienda. Alberga más de 80 tiendas que ofrecen desde pan hasta verduras y carnes, y atrae un flujo constante de vecinos y turistas.

1950s- 1990s: Estacionamientos Fuente: cobe.dk/place/israels-plads

2018: Plaza Israel Plads

Fuente: cobe.dk/place/israels-plads

79

PLAZA ISRAEL PLADS (2014) COBE, Sweco Architects INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

PLANOS - Flujos e Ingresos

143.5m

PARQUE OERSTEDS

INGRESO VEHICULAR

80

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

COPENHAGUE K, DINAMARCA

87.4m

LEYENDA Adultos Adultos mayores Jóvenes / Estudiantes

ÁREA TOTAL: 12 541.9M2

Niños

81

CITY CENTER (2014) Foster & Partners INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

ESTRATEGIAS 1 Creación del zócalo comercial

El proyecto se plantea como un gran zócalo comercial que circula una manzana.

Luego, el volumen se divide en dos con el fin de generar un callejón al medio del proyecto.

2 Mimetización con el Entorno

Como estrategia general, se decide elevar los vacios a la parte superior de los volumenes.

Se decide disminuir la altura de algunas zonas del proyecto para generar alturas mas amigables con el peatón.

3 Programación de usos Mixtos

Una de las premisas del proyecto es utilizar diferentes usos en cada bloque del edificio con el fin de generar una variedad en el programa y no tener un edificio monótono 82

Con el fin de cancelar el efecto pendular, se plantea los usos multiples para brindar “ojos en la calle” para disminuir la inseguridad.

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

WASHINGTON DC, USA

COMPOSICIÓN

La repetición de vanos genera un ritmo marcado en la fachada.

El retiro del zócalo comercial permite una mejor relación con el peatón.

La separación por bloques permite generar ligereza en la manzana.

83

CITY CENTER (2014) Foster & Partners INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

ANÁLISIS DEL ENTORNO - Relación con el entorno

84

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

WASHINGTON DC, USA

85

CITY CENTER (2014) Foster & Partners INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

PLANOS - Flujos e Ingresos

I ST N

ZONA

10 ST NW

LOBBY RESIDENCIAL

PALMER’S ALLEY

LOBBY RESIDENCIAL

ZON

86

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

WASHINGTON DC, USA

FLUJO PRIVADO

FLUJO PÚBLICO

NW

COMERCIAL

NA COMERCIAL

87

CITY CENTER (2014) Foster & Partners INVESTIGACIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

H STREET

CORTES - Programa, usos y alturas

47m

VIVIENDA

88

COMERCIO

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

I STREET

PALMER’S ALLEY

WASHINGTON DC, USA

89

04. APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO Luego del trabajo grupal, de manera individual, volvimos a analizar la información obtenida durante los primeros encargos, para que nos sirviera de base para el planteamiento de nuestro proyecto urbano y arquitectónico.

Durante este trabajo se puso especial énfasis en las primeras visiones de lo que queríamos lograr con nuestra propuesta, tomando como apoyo las diversas situaciones que se daban en el lugar.

Además, para poder entender mejor el contexto en el que nos desenvolvíamos, nos pidieron hacer una visita a la zona tomando todas las precauciones.

DIAGNÓSTICO DEL SECTOR APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

PROBLEMÁTICAS

Priorización al vehículo Falta de carriles segregados 1 Movilidad Falta de adecuados paraderos Uso de la calle como estacionamiento

Veredas estrechas Presencia de muros ciegos 2 Morfología Urbana

Bermas centrales inutilizadas Desproporción entre la escala del edificio y del peatón

Falta de Espacio Público Falta de espacios de espacios de estar y trabajo 3 Equipamientos

Falta de conectividad entre los equipamientos del mismo uso Falta de valorización de las viviendas del Movimiento Moderno Pérdida de conexión entre las Residenciales y el Real Plaza Salaverry

92

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA, SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

POTENCIALIDADES

OBJETIVOS

1 Presencia del Corredor Rojo

A RECONECTAR LA ZONA

2 Presencia de ciclovías

1 Quitar las barreras de las

3 Presencia de vías importantes 4 Cercanía a otros distritos

Residenciales Salaverry y Villa FAP

2 Recontruir el C.C. Real Plaza

Salaverry y volverlo más permeable

3 Construir y conectar los

paraderos

4 Mejorar la infraestructura de 5 Calles arboladas

lasciclovías y conectarla a más lugares

B MEJORAR LA EXPERIENCIA

DEL USUARIO

1 Ensanchar las veredas 2 Utilizar los retiros como espacio

de transición de escala

6 Espacios Libres Disponibles 7 Proceso de densificación

3 Incluir espacios de descanso y

disfrute

4 Quitar los carros de las vías y

colocarlos en espacios adecuados

93

DIAGNÓSTICO DEL SECTOR APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

4. Salaverry

AV. SA

LA VE

RR Y

RESIDENCIAL SAN FELIPE

RESIDENCIAL VILLA FAP

AV .S

ÁN

RESIDENCIAL SALAVERRY

CH

EZ

CA R

RI

3. Salaverry

1. Javier Prado

AV. JAV IE

RP

RA

DO

2. Javier Prado

OE

ST

PARADEROS 1.Javier Prado 2.Javier Prado 3.Salaverry 4.Salaverry

94

ÓN

E

TE

ADO OES

ER PR AV. JAVI

Av. Javier Prado Oeste

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA, SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

PARADEROS

Una de las principales problemáticas dentro del Sector es la falta de una infraestructura adecuada en los paraderos. Estos no poseen el suficiente ancho para que las personas esperen y transiten dentro de la vereda. Además, entre la vereda y la pista existe un espacio que funciona como estacionamiento vehicular.

VÍAS SECUNDARÍAS

Una de las potencialidades de la zona de estudio son las calles arboladas. Sin embargo, se encuentran generalemente de muros ciegos lo cual aumenta la inseguridad al generar sombras en las veredas. Por otro lado, también podemos observar que utilizan un carril como estacionamiento.

CICLOVÍA EN LA AV. SALAVERRY

La implementación de una ciclovía es un factor muy positivo, sin embargo en la Av. Salaverry la berma central solo está ocupado por dos carriles de ciclovía y área verde.

Existe un espacio con gran potencial pero se pierde esta ventaja al no darle acceso a más usuarios.

DIAGNÓSTICO DEL SECTOR APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

PLANO DEL SECTOR

4

4. Salaverry

V

E

3

D

V

Ubicación de la zona de trabajo

C 2.

E E V

3. Salaverry

6

V

1.

B

V

5

3.

2

2. Javier Prado 1

1. Javier Prado

A

96

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

JESÚS MARÍA, SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

MUROS CIEGOS

CONDICIONES DE BARRERAS

MUROS CIEGOS

REJAS

- No hay comunicación directa con el exterior - Mala relación visual - Mayor sensación de inseguridad - Aislamiento

- Conexión entre el antejardín y la calle - Buena relación visual - Mayor sensación de seguridad - Presencia de ojos en la calle

HITOS 1. ISIL 2. Hotel Meliá Lima 3. Real Plaza Salaverry 4. UPC - San Isidro 5. Embajada de Corea del Sur 6. Colegio de Ingenieros 7. Guardia Republicana del Perú

EDIFICIOS AMMP

OTROS

1. Edifiicio Roma (1949) Teodoro Cron

Lote con estacionamientos

2. Casa San Isidro 2 (1961) García - Fogliani

Lote vacío

3. Iglesia San Felipe Apóstol (1945) Paul Linder

Ciclovía Sentido de la calle

97

SELECCIÓN DE LA ZONA A TRABAJAR APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

ZONA DE TRABAJO

Universidad 4. Salaverry

Ubicación de la zona de trabajo

Lote vacío hace más de 20 años

3. Salaverry

560m. entre el paradero 1 y 3

Punto de Intersección Desvío de la ciclovía 780m. entre el paradero 1 y 4

1. Javier Prado

98

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

PREGUNTAS ¿?

¿POR QUÉ ESTE LUGAR? - Porque es el punto central de los ejes de conexión entre los paraderos y las viviendas de la Arquitectura del Movimiento Moderno del Perú.

- Este lugar fue marcado por un suceso (atentado) y quedó una huella (lote vacío), con lo cual quiero generar otro enfoque para que le dé una nueva imagen a la zona,

Edifiicio Roma

- Existencia de iniciativas de crear una Plaza Conmemorativa, con lo cual se puede generar un espacio público que tanta falta le hace a la zona.

- Existe el potencial de mezclar vivienda + comercio para generar más espacios activos.

Iglesia San Felipe Apóstol

¿POR QUÉ LO HAGO? - Quiero devolver el sentido de comunidad que se ha ido perdiendo durante los años.

- Convertirlo en un lugar céntrico y cambiar la imagen de la zona

99

PLANTA DETALLADA (Actualidad) APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

CALLE BARCELONA

Rejas Muro Ciego

2

1

LEYENDA Vivienda Unifamiliar/Bifamiliar Vivienda Multifamiliar Vivienda + Comercio Ofiicina 1. Comando Nacional de Bomberos del Perú 2.Estudio Monroy Abogados 3.Colegio de Ingenieros 4. Touch Perú

100

Embajada de Corea del Sur Otros 1. Iglesia San Felipe Apóstol 2. Lote Vacío (Ex-Residencia del Embajador de Japón) 3. Lote Vacío

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

3 2

3 4

1 1

CONCLUSIONES - Zona mayoritariamente residencial, con un leve crecimiento de densificación.

- Presencia de muros ciegos en más del 50% de la calle Barcelona.

- Existencia de un solo comercio vecinal que abastece la zona.

- Calles arboladas y viviendas con antejardín.

- Tiene la potencialidad de tener área libre (lotes vacíos) que se pueden implementar como nuevos espacios públicos.

- Poca actividad urbana durante la noche, lo que aumenta la inseguridad.

- Falta de mobiliario urbano.

101

SITUACIÓN URBANA (Actualidad) APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

CALLE BARCELONA Buenas condiciones ambientales

Uso de un fiiltro entre el antejardin y la vereda

Buena relación visual con el exterior

Uso de un carril como ciclovía

Mala relación visual con el exterior

Ancho insufiiciente de vereda para el peatón Muro ciego que genera inseguridad Uso de un carril como estacionamiento

102

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

103

OBJETIVOS + ESTRATEGIAS + ACCIONES APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

OBJETIVOS

ESTRATEGIAS

A RECONECTAR LA ZONA 1 REFORZAR LOS LAZOS DE LA

COMUNIDAD

2 REVALORAR LA ARQUITECTURA

DE LA ZONA

3 CONECTAR LOS EJES IMPORTANTES

4 AUMENTAR ZONAS DE ESPACIO

PÚBLICO

B MEJORAR LA EXPERIENCIA

DEL USUARIO

1 PROPORCIONAR UN ESPACIO

ACCESIBLE PARA TODOS

2 MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA

DE LAS CALLES Y PISTAS

3 FOMENTAR LA EMPATÍA HACIA

LAS DEMÁS GENERACIONES

104

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

ACCIONES

1. Crear una Plaza Pública, en el lote vacío, que acoga la historia del lugar y se transforme en un nuevo espacio público.

2. Transformar los edificios del AMMP en centros para la comunidad.

3. Implementar un eje urbano que integre la zona y le proporcione una nueva imagen.

3. Ensanchar las veredas

105

PLANTA DETALLADA (Propuesta) APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

CALLE BARCELONA

2

1

LEYENDA Vivienda Unifamiliar/Bifamiliar Vivienda Multifamiliar Vivienda + Comercio Ofiicina 1. Comando Nacional de Bomberos del Perú 2.Estudio Monroy Abogados 3.Colegio de Ingenieros 4. Touch Perú

106

Embajada de Corea del Sur Otros 1. Iglesia San Felipe Apóstol 2. Plaza Pública 3. Plazuela Pública

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

2

3

3 4

1 1

PROPUESTA - Peatonalización del nuevo eje urbano.

- Conexión entre paraderos.

- Aumento de viviendas mixtas (vivienda + comercio para generar una zona más activa

- Creación de una Plaza y Plazuelas Públicas - Creación de dos centros comunitarios que sirvan para las necesidades de la comunidad.

107

VISIÓN DEL PROYECTO APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

5.00 m Lote

Plaza Pública

108

2.00 m

6.00 m

Terraza Bicisenda Paseo Comercial Peatonal

2.00 m

6.00 m

Bicisenda

Paseo Peatonal

2.00 m

3.00 m

Bicisenda

Retiro

Lote

2.00 m 3.00 m Bicisenda Retiro

Lote

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ CALLE BARCELONA (ACTUALIDAD)

CALLE BARCELONA (INTERVENCIÓN)

109

PROPUESTA DEL PROGRAMA APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

CENTRO COMUNITARIO

EDIFICIOS AMMP

REAL PLAZA EJE CULTURAL

COCINA + COMEDOR

C COM

SALA DE EXPOSICIÓN

SALA DE DESCANSO

110

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

SALA DE REUNIONES GUARDERÍA

CENTRO MUNITARIO ZUM

TALLERES

DEPÓSITOS

111

ZONIFICACIÓN DEL PROYECTO APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

C

A

A

B

B

C

Cafetería Biblioteca Talleres

Circulación Horizontal Circulación vertical 112

Sala de Exposición S.U.M. Patio SS.HH.

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

CORTE A - A’

CORTE B - B’

CORTE C - C’

113

1ER NIVEL DEL PROYECTO APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

114

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

CARRERA DE ARQUITECTURA CURSO:

Proyecto de Arquitectura VIII DISEÑO:

Fiorella Alva

CONTENIDO DE LÁMINA:

Primer Nivel NOMBRE DEL PROYECTO:

Centro Comunitario ESCALA:

1/250 FECHA:

09-11-2020

PLANO N°:

HOJA:

2 2 de ?

LÁMINA:

A-02 NORTE:

N

115

SÓTANO DEL PROYECTO APROXIMACIÓN A LA ZONA DE ESTUDIO

A

B

C

D

E

F

G

A

B

C

D

E

F

G

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

116

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

H

I

J

1

2

3

4

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA 5

CARRERA DE ARQUITECTURA CURSO:

Proyecto de Arquitectura VIII

6

DISEÑO:

Fiorella Alva

CONTENIDO DE LÁMINA:

Sótano

7

NOMBRE DEL PROYECTO:

Centro Comunitario ESCALA:

1/250

8

FECHA:

09-11-2020

PLANO N°:

HOJA: 9

1 1 de ?

LÁMINA:

10

A-01 NORTE:

N H

I

J

117

DIAGNÓSTICO DE LA ZONA ANTECEDENTES DEL PROYECTO

HISTORIA 1. Edifiicio Roma (1949) 2. Casa San Isidro 2 (1961)

4 4

3. Iglesia San Felipe Apóstol (1945) 4. Residencial San Felipe Etapa i y II (1964 / 1968)

1

2

5

3

6

5. Casa Acosta (1947) 6. Casa D’Onofrio 03 (1962)

EQUIPAMIENTO Espacio Público

1

Instituciones Educativas 1. UPC

1

2. ISIL 3. IE Sagrado Corazón

1

3

Residenciales 1. San Felipe I y II 2. Salaverry

C

2

CC Real Plaza Salaverry

B 1

2

3. FAP Iglesia San Felipe Apóstol Lotes vacíos

MOVILIDAD Av. Javier Prado Av. Salaverry Av. Sánchez Carrión Ciclovías Transporte Público Puntos de congestión

120

3 D

A

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

VÍAS PRINCIPALES Av. Javier Prado Oeste 3 carriles en ambos sentidos

Av. Salaverry 2 carriles en ambos sentidos + ciclovía

ESPACIO PÚBLICO A. Parque Alfonso Ugarte

B. Plazuela Domingo García Rada

C. Plazuela Burgos

B. Plazuela A. Durand

EDIFICIOS DE AMMP Residencial San Felipe, etapa I y II (1964//1968)

Ciriani // Crousse, Páez, Rámirez, Smirnoff, Vásquez

Edifiicio Roma (1949) Teodor Cron

121

PROBLEMÁTICA Y POTENCIALIDADES ANTECEDENTES DEL PROYECTO

PROBLEMÁTICA VÍAS PEATONALES DE POCO ANCHO

FALTA DE ESPACIO PÚBLICO Poco espacio sin equipamiento ni programa sufiiciente

Paradero sin la infraestructura adecuada y con vereda estrecha

Los espacios públicos encontrados dentro del sector no son sufiicientes para todas las personas que viven en él. Solo se pueden encontrar un parques, tres pequeñas plazuelas y los jardines de la Residencial Salaverry.

POCA RELACIÓN DE LA VIVIENDA CON LA CALLE sin comunicación directa con el exterior

Las vías peatonales solo permiten el paso de dos personas muy juntas, y al estar cerca de la pista aumenta más esta sención de estrechez.

USO DE UN CARRIL COMO ESTACIONAMIENTO árboles frondosos que obstaculizan el paso de la luz aislamiento, barrera

mayor sensación de inseguridad

mayor sensación de inseguridad

un carril sin uso

En gran parte del sector, se pueden encontrar viviendas que poseen en sus frentes un muro que los aisla de la calle. Esto genera haya un aumento de inseguridad ya que no hay una sensación constante de ojos vigilantes.

122

También se puede observar, en muchas calles, que ocupan netamente un carril como estacionamiento. Esto se debe a la gran cantidad de autos de los vecinos del lugar y que no tienen el sufiiciente espacio en sus viviendas para guardarlos.

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

POTENCIALIDADES PRESENCIA DE EQUIPAMIENTOS IMPORTANTES

LOTES VACIÓS Y SIN USO POR VARIOS AÑOS

lote vacío hace más de 20 años

Aforo para 500 personas

Al tener varios edifiicios que congregan a varias personas (como Centros Comerciales, Iglesia o Colegios) hacen que ciertas vías se vuelvan más importantes, lo que signifiica tener que mejorar la experiencia del usuario durante su recorrido.

EXISTENCIA DEL CORREDOR ROJO

Detrás de las paredes de este lote vacío, se alberga una historia que marcó el lugar.

Hoy en día aún le dan uso, lo cual se vuelve un espacio potencial para poder ser utilizado para el bien de la comunidad.

APARICIÓN DE CICLOVÍAS · Rutas 201, 209 · 1 bus para 80 personas

ciclovía bidireccional en una avenida entre áreas verdes (+) sención de tranquilidad

El corredor rojo es medio de transporte público con un gran potencial, ya que a través de sus rutas articulan varias partes de la ciudad. Al tenerlo en la zona, hace de que más personas puedan llegar a ella.

Otro de los factores importantes para una ciudad sostenible son la ciclovías. Dentro de la zona se pueden ubicar en la berma central de la Av. Salaverry y la Av. Dos de Mayo.

123

SUSTENTACIÓN ANTECEDENTES DEL PROYECTO

PREGUNTAS ¿? ¿POR QUÉ ESTE LUGAR?

PUNTO DE INTERSECCIÓN DE PARADEROS 1

2 - Paradero del Corredor Rojo, rutas 201 y 209.

- Una unidad de transporte tiene capacidad para 80 pasajeros.

- Durante todo el día alredor de 3500 personas pasan por este paradero.

- Paradero más cercano al CC. Real Plaza Salaverry, Facultad de Estomatología de la UPCH, la Escuela de Posgrado de la UTP y la Residencial Salaverry.

- Pasan líneas de transporte público, taxis y autos particulares.

3 - Paradero cercano a la UPC, Residencial San Felipe y al Colegio Sagrado Corazón Sophianum.

- Pasan líneas de transporte público, taxis y autos particulares.

ESPACIO INSUFICIENTE EN LA PLAZUELA PARA LAS CEREMONIAS DE LA IGLESIA 1

La Plazuela Domingo García Rada, a pesar de su tamaño, alberga algunas actividades exteriores que realiza la Iglesia San Felipe Apóstol en festividades especiales. Sin embargo, el espacio es insufiiciente y solo se limitan a realizar ciertas cosas.

LOTE VACÍO CON POTENCIAL DE SER UN NUEVO ESPACIO PÚBLICO 1

124

Este lote ha permacido sin uso por más de 20 años, sin embargo, se han planteado propuestas para darle un nuevo uso. Tiene un gran potencial porque se ubica muy cerca a la Iglesia y se puede complementar con las actividades que realiza.

Lote vacío - Actualidad

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

1

2

3

Paradero del Corredor Rojo

Paradero del CC Real Plaza Salaverry

Paradero de la UPC

3

2

1

Paraderos

Av. Javier Prado Oeste

Plazuela Domingo García Rada e Iglesia San Felipe Apóstol

Av. Sánchez Carrión

Lote vacío

Av. Salaverry

125

SUSTENTACIÓN ANTECEDENTES DEL PROYECTO

PREGUNTAS ¿? ¿QUÉ SE PUEDE HACER PARA MEJORARLO? 1. Mejorar la relación con la ciudad.

2. Aumentar los espacios públicos.

3. Aumentar el ancho de vía peatonal.

4. Conectar ciclovías existentes con edifiicios importantes.

5. Eliminar barreras (muros).

¿QUÉ MEDIDAS SE PUEDEN TOMAR PRINCIPALMENTE PARA MEJORAR LA CALLE? “EFECTO DOMINÓ” 1. Lo primero debería ser quitar los carros estacionados en la calle.

3

2. Al liberar la calle quedaran espacios que sirvan para el ensachamiento de la vereda.

3. A consecuencia de esto, se podrá colocar en la vías mobiliario urbano, lo cual generarán espacios activos y se evitarán barreras.

1

126

2

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

¿CÓMO SE RESOLVIÓ EL TEMA DE LOS ESTACIONAMIENTOS EN LA VÍA PÚBLICA? Cuando se implementó un carril para la nueva ciclovía se impidió que los carros ocuparan una parte de la pista, motivo por el cual tuvieron que irse.

ANTES

AHORA

CALLE BARCELONA

SIM EMBARGO, ¿A DÓNDE SE PUEDEN IR LOS CARROS? ¿ESTARÁN EN CONTRA? Si se les cierra la oportunidad de estacionarse en la vía pública, generará un gran descontento en los vecinos. Para que no ocurra esto, se deben plantear alternativas, como los estacionamientos subterráneos en los espacios públicos. Estos lugares deben plantearse entre los vecinos y la municipalidad para llegar a un mejor consenso. ¿QUÉ VENTAJAS TRAE CONSIGO EL NUEVO PROYECTO? 1. Se promueve el respeto hacia las demás personas.

2. Aumenta la calidad de vida y mejora el bienestar emocional y la salud.

3. Aumenta la valorización de los predios contiguos.

4. Promueve el cuidado intergeneracional.

127

OBJETIVOS + ESTRATEGIA + ACCIONES ANTECEDENTES DEL PROYECTO

OBJETIVO 1 BRINDAR UN NUEVO ESPACIO PÚBLICO QUE CONGREGUE Y UNA A LA COMUNIDAD

ESTRATEGIA Utilizar el lote vacío para la implementación de un nuevo espacio público con estacionamientos subterráneos.

ACCIONES

Crear un centro comunitario que propicie la realización de actividades de sana convivencia

128

Implementar una plaza pública para brindarles zonas de esparcimiento social y al aire libre

Incorporar estacionamientos subterráneos dentro del proyecto para evitar usar un carril como estacionamiento

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

OBJETIVO 2 MEJORAR LA EXPERIENCIA DEL USUARIO AL RECORRER LA ZONA

ESTRATEGIA Reordenar la vías de influencia entre los edificios que congregan a más usuarios dentro de la zonay que sean accesibles para todos.

ACCIONES Liberar la vía pública de los estacionamientos y aprovecharlo para el ensachamiento de las veredas

Incorporar a la circulación el uso de rampas para que sea accesible a todos

Conectar e implementar una sección de ciclovía que pase por el nuevo espacio público y la Iglesia.

6-8%

90 cm (ancho)

2 - 2.40 m (ancho) carril bidireccional

129

OBJETIVOS + ESTRATEGIA + ACCIONES ANTECEDENTES DEL PROYECTO

OBJETIVO 3 CONSEGUIR UN LUGAR QUE COMPLEMENTE EL PROGRAMA DE LA IGLESIA

ESTRATEGIA Analizar el programa que ofrece la Iglesia San Felipe Apóstol y proponer dentro del nuevo edificio espacios que ayuden a complementarlo

ACCIONES Verifiicar que actividades se realizan dentro del Centro Parroquial y compararlo con el aforo de la Iglesia.

Jóvenes y adultos: Pilates Gimnasia terapéutica Zumba Marinera Canto y repertorio vocal Curso de idiomas Dibujo y pintura Muñequería country Bordado en cinta Bisutería Trabajadores del Hogar: Cocina Corte Confección Tejido Cosmetología 130

Realizan varias actividades pero no tienen el espacio sufiiente para acoger a todo el aforo de la Iglesia (500 personas).

Plantear un programa que logre acoger a más personas para realizar diferentes actividades.

EDIFICIOS AMMP

Feligreses: Asesoría espiritual Medicina General Alanon Asesoría psicológica Asesoría legal Niños: Karate Básquet Capoeira Fulbito Pre-ballet Dibujo y pintura

REAL PLAZA EJE CULTURAL

COCINA + COMEDOR

SALA DE REUNIONES GUARDERÍA

CENTRO COMUNITARIO ZUM

SALA DE EXPOSICIÓN

SALA DE DESCANSO

TALLERES

DEPÓSITOS

Usar los criterios de la AMM para el diseño del edificio y crear mejores espacios

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

ESPACIOS QUE OFRECE EL CENTRO PARROQUIAL

Salón de Dibujo y Pintura

Auditorio

Biblioteca

131

VALORES DE LA ARQUITECTURA MODERNA ANTECEDENTES DEL PROYECTO

EDIFICIO ROMA - TEODORO CRON Toma como base los postulados del Movimiento Moderono la llamada “Arquitectura funcionalista o racionalista” Idea de considerar en primer lugar las necesidades y luego construir alrededor de ellas La FORMA sigue a la FUNCIÓN

Se construye para las necesidades de una sociedad en rápida transformación Mayor aprovechamiento del uso de suelo y la construcción para resolver el problema de la vivienda Se construyeron edifiicios aprovechando las propiedades de los nuevos materiales industriales (acero, concreto armado y vidrio) para reconfiigurar el espacio Uno de las tipologías más característica y representativa de la Arquitectura Moderna fue la vivienda

132

fluidez espacial

Espacio por contraste bajo vs. alto

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

Necesidad de la arquitectura de comunicar valores a través de la forma: exterior

VALOR ORNAMENTAL de la forma ligado a la IDENTIDAD

interior

VALOR FUNCIONAL de la forma ligado a la NECESIDAD

fluidez espacial interior

exterior

A través de la forma se ejemplifica la mecanización en todos los aspectos que conforman la vida humana

La idea de la MÁQUINA DE VIVIR con la analogía mecánica y el carácter funcional de la arquitectura LEYENDA 1. Garaje 2. Sala 3. Comedor 4. Cocina 5. Dormitorio 6. SS.HH. 7. Jardín 8. Estudio 9. Terraza

Carácter LÓGICO y ECONÓMICO, no le intera se bella sino efiicaz

Importancia de la vida al aire libre, vínculo entre el interior y el exterior.

133

CASOS DE ESTUDIO ANTECEDENTES DEL PROYECTO

REMODELACIÓN DEL PASEO DE ST JOAN 2008 - 2009 (Barcelona, España)

Lola Domènech

La Remodelación del Paseo de St. Joan tuvo como obetivo dos temas principales: La priorización del uso peatonal en el paseo y convertirlo en el nuevo corredor verde urbano.

Con la propuesta se recuperó el valor social del espacio urbano, tomando en cuenta la

biodiversidad y sostenibilidad. Para que el proyecto cumpliera con los obetivos planteados se tuvo que considerar tres criterios: garantizar la continuidad de la sección, adecuando el espacio urbano a diferentes usos y potenciar el Paseo como un nuevo corredor verde urbano y sostenible.

ENSANCHAMIENTO DE DOS CALLE EN VALENCIA

2015 (Valencia, España)

EFG Arquitectura

El diseño de esta propuesta fue una oportunidad para la recuperación del espacio peatonal dentro de la zona.

Consideraron temas básicos para el mejoramiento del lugar, como el arbolado, mobiliario y diseño de los recorridos peatonales.

Tuvo por objetivo mejorar la calidad espa 134

cial de la ciudad resolviendo los problemas existentes.

Establecieron un equilibrio en el espacio disponible de la calle entre las personas y los autos, creando una plaza y una calle-paseo, con el fiin de mejorar las condiciones de vida urbana.

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

COMMUNITY CENTER

2019 (Copennhague, Dinamarca)

NORD Architects

El Centro Comunitario Parroquial de NORD Architects renovó el paisaje urbano y le proporcionó al suburbio un nuevo espacio de reunión, creando una conexión entre la plaza de la ciudad con la Iglesia.

Tuvo por objetivo abrirse a la comunidad en

un ambiente cálido y acogedor, integrando el contexto urbano local con las escenas cotidianas de la ciudad.

Diseñaron un edifiicio multifuncional de un uso fllexible para que reuniera a las personas en actividades muy variadas.

CENTRO COMUNITARIO St. Martins

2016 (Christchurch, Nueva Zelanda)

Plus Architecture

El Centro Comunitario St. Martins se convirtió en un importante dispositivo de curación, luego de los terremotos acontecidos en los años 2010 y 2011.

El diseño de este edifiicio fue concebido como un hogar, utilizando una simbología que.

evoca esos recuerdos, generando espacios flluidos e interconectados y un entorno más doméstico.

Posee de programa una bibloteca, salas de reuniones, salas de uso múltiple, un pabellón al aire libre, cocina y depósitos.

135

USUARIOS ANTECEDENTES DEL PROYECTO

PERFILES

NECESIDADES ADULTOS MAYORES

ADULTOS MAYORES

­

NIÑOS

NIÑOS

­

­

NIVEL DE SATISFACCIÓN

Persona solitaria con una rutina monótona

136

Personas con interacción social y actidades recreativas

Personas con interacción social y familiar, más la realización de actidades recreativas

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

CUIDADO INTERGENERACIONAL

OBJETIVO: ­

BENEFICIOS:

ADULTOS MAYORES

NIÑOS

­ ­

­ ­ ­

137

PLANTEAMIENTO DEL PROGRAMA ANTECEDENTES DEL PROYECTO

GIMNASIA TERAPÉUTICA

EDIFICIOS AMMP

REAL PLAZA EJE CULTURAL

CENT COMUNI

SUM SALA DE EXPOSICIÓN SALA DE DESCANSO

138

OFICI

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

SALÓN DE ESTUDIO

SALÓN DE CÓMPUTO BIBLIOTECA

GUARDERÍA

TRO ITARIO

INA

CAFETERÍA

TALLERES

BIOHUERTO

DEPÓSITOS

139

06. PROPUESTA URBANA Para la propuesta urbana se tomó en consideración todo lo investigado, y sobre cómo queríamos que el proyecto resuelva los problemas encontrados dentro del sector, para brindarles a los vecinos una mejor calidad de vida.

Además, en esta parte se evidencian todas las intenciones que lograríamos con el diseño, desde los recorridos hasta los lugares de encuentro dentro del proyecto.

SITUACIÓN ACTUAL

C

LOTE VACÍO

Calle Guillermo Marconi

Calle Tomas Edison

PROPUESTA URBANA | PROYECTO

Calle Tomas Edison

Calle Guillermo Marconi

Calle Barcelona

Av. Dos de Mayo

142

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

LA IGLESIA COMO FACTOR DE CONGREGACIÓN Y COMO PUNTO ARTICULADOR La zona escogida para el desarrollo del proyecto urbano fue alrededor de la zona de influencia de la Iglesia San Felipe Apóstol.

Esto se debió a que la Iglesia Católica acoge a una gran cantidad de creyentes, los cuales generan sus propios flujos para llegar a la zona de destino que sería la Iglesia en sí misma.

Al analizar el lugar, se observó un défiicit en el entorno urbano, con veredas estrechas, ocupación de carriles y muros ciegos, generando así una constante sensación de inseguridad.

C’

Por otro lado, también se buscó aprovechar el lote vacío para la creación de un nuevo espacio público, complementar el programa que ofrece la iglesia y cumplir con la demanda de estos espacios.

IGLESIA SAN FELIPE APÓSTOL

Lote vacío - Actualidad

Vista de la Calle Barcelona

Interior de la Iglesia

143

DIAGNÓSTICO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

CORTE C-C’ (ACTUALIDAD)

ELEVACIÓN DE LA CALLE GUILLERMO MARCONI cuadra 1

USO DE LA CALLE COMO ESTACIONAMIENTO

LA ÚNICA IGLESIA PRESENTE EN EL SECTOR

Como se puede observar en la elevación, una parte de la calle se encuentra cedida a los carros. En este caso, y también en varias partes del sector, se hace evidente la priorización a los autos en vez de los peatones.

La Iglesia San Felipe Apóstol cuenta con una capacidad para 500 personas y además, posee un programa variado para diferentes edades. Sin embargo, los salones para desarrollar las diversas actividades poseen poca área.

144

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

PLANO DE LA ZONA

LIBRERÍA COMMUNITAS

MUROS CIEGOS QUE BLOQUEAN LOS RETIROS

Esta librería sería la única ubicada dentro de la zona, si no se cuenta el local de Crisol en el Real Plaza. A pesar de tener un local amplio y localizado en una avenida principal, posee un bajo fllujo de personas.

En el corte se puede evidenciar, generalmente en muchas viviendas del sector, un muro que los aisla de la calle, cortando la continuidad y evitando la presencia de los ojos en la calle.

145

DIAGNÓSTICO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

CORTE C-C'

5.30

1.40

2.80

.20

CORTE CALLE TOMAS EDISON (CDRA. 2)

146

6.00

2.70

1.50

2.50

3.6 .30

CORTE (CDRA

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

CARRERA DE ARQUITECTURA CURSO:

Proyecto de Arquitectura VIII DISEÑO:

Fiorella Alva

CONTENIDO DE LÁMINA:

Cortes Calles (actualidad) NOMBRE DEL PROYECTO:

Centro Comunitario ESCALA:

1/175 - 1/450 FECHA:

04-12-2020

PLANO N°:

HOJA:

0 0 de 6

LÁMINA:

62

2.38

1.40

3.10

.20

E CALLE GUILLERMO MARCONI A. 2)

6.00

3.10

1.40

1.65

2.80 .20

A-00 NORTE:

N

147

OBJETIVO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

148

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

“El objetivo del proyecto es lograr devolver el sentido de comunidad a la zona, generando espacios donde puedan desenvolverse y realizar varias actividades que los mantengan activos. Además, se desearía promover un lugar donde los niños y adultos mayores puedan ser de soporte el uno con el otro, para así mejorar su bienestar físico como emocional”.

149

SECUENCIA DE ACCIONES PROPUESTA URBANA | PROYECTO

1. UBICACIÓN DE LOS LUGARES POTENCIALES PARA INTERVENIR

Dentro de la zona de estudio se pudieron localizar varias áreas libres, que funcionaban como estacionamiento o solo terreno.

El lote seleccionado fue el que se encontraba más cercano a la Iglesia y el que mayor área tenía, con el objetivo de plantear un programa diverso.

2. INTERVENCIÓN URBANA EN LAS CALLES ALEDAÑAS

Luego del estudio, se pudo evidenciar que gran parte de las calles priorizaban al vehículo en vez de otorgarle al peatón un mejor recorrido y disfrute de la ciudad.

Por tal razón, se hizo una reorganización en las calles priorizando el paseo peatonal, ensanchando las veredas, colocando mobiliario y dándoles sombras.

150

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

3. DISEÑO DEL ESPACIO PÚBLICO EN FUNCIÓN DEL FLUJO

Analizando los posibles recorridos dentro del espacio se empezó a plantear la idea.

Además, debido a que el lote se encontraba en una esquina, se priorizó el flujo en diagonal. Esto permitiría que las personas corten el camino y puedan acceder desde las distintas zonas del parque.

4. PROPUESTA DEL DISEÑO PARA EL CENTRO COMUNITARIO

Diseñando el espacio público, se tomó en cuenta los posibles ingresos al edifiicio.

Para el emplazamiento del Centro Comunitario, se consideraron los muros colindantes de los vecinos y se optó por una forma en “U” para evitar los muros ciegos. Además, la altura del edifiicio se homogenizó con los lotes vecinos.

151

INTERVENCIÓN PROPUESTA URBANA | PROYECTO

152

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

INTERVENCIÓN URBANA EN LAS CALLES ALEDAÑAS

ensanchamiento de vereda

DISEÑO DEL ESPACIO PÚBLICO EN FUNCIÓN DEL FLUJO

conexión de flujos internos y externos

153

INTERVENCIÓN - ESPACIO PÚBLICO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

154

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

FLUJOS DEL ESPACIO PÚBLICO

Mediante el cambio de materialidad del tipo de piso se buscó diferenciar los caminos principales de los secundarios. Los primeros se dirigen al interior del Centro Comunitario, y los segundos te llevan a recorrer las distintas zonas de la plaza.

PROGRAMA DEL ESPACIO PÚBLICO

Con la propuesta de las actividades que se planteaban para el espacio público se organizó y diseñó mejor su uso. En las zonas verdes se pueden encontrar los espacios de descanso; la celeste funciona como una continuidad de la cafetería, planteando mesas al aire libre; y para la zona rosada se planteó un anfiteatro, que sirva como zona de reunión y bailes.

155

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO A

B

C

D

E

F

PROPUESTA URBANA | PROYECTO 8

G

H

80,2

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

1

8

2

8

3

8

A 4

8

5

B 8 75,53

6

8

7 

































8

8

8

9

8

10

8

80,2

156

A

B

C

D

E

F

G

H

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2 I

8

J

8

K

8

1

8

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

2

8

CARRERA DE ARQUITECTURA

3

8

A'

CURSO:

Proyecto de Arquitectura VIII

4

DISEÑO:

8

Fiorella Alva

CONTENIDO DE LÁMINA: 5

Sótano Típico

B' 8 75,53

NOMBRE DEL PROYECTO:

Centro Comunitario

6

8

ESCALA:

1/350 7

FECHA:

04-12-2020

PLANO N°:

8

HOJA:

8

1 1 de 6

LÁMINA:

8

A-01

9

8

10

NORTE:

N 8

8

I

8

J

N

K

0

5

10

157

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO A

B

C

D

E

F

PROPUESTA URBANA | PROYECTO 8

H

82,1

8

8

14,29

5

G

1,59

8 5,01

8

8

7,8

8

19,7

1

   

8



SUM 3

 

NPT +1.20



8

       

2



8 BIBLIOTECA NPT +1.20

3

HALL 2

8

A

24,2

NPT +1.20

SUM 1 NPT +1.20

SALA DE EXPOSICIÓN NPT +1.20

4 NPT +1.20

8

5      

B

 

HALL 3 NPT +1.20

8,2



8

    

ZONA DE BAILES

 

NPT ±0.00



6

79,35

ZONA DE DESCANSO NPT ±0.00

8

7,6

7

8



































8,2

8

8

ZONA DE PICNIC NPT ±0.00

16,2

9

CAFETERÍA NPT ±0.00

8 ZONA DE DESCANSO NPT ±0.00

10

4,95

16,4

8

2

36,6

8

8

8

3

8

8

8

107,66

158

A

B

C

D

E

F

G

H

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2 I

8

J

K

8

8

16,5

12,2

1

SUM 2

8

NPT +1.20

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

13,97 2

8

CARRERA DE ARQUITECTURA

3

8

CURSO:

A'

Proyecto de Arquitectura VIII

4

DISEÑO:

SALA DE DESCANSO

8

NPT +1.20

Fiorella Alva

CONTENIDO DE LÁMINA: 0,18

TALLER DE MÚSICA NPT +1.20

5

Primer Nivel

TALLER DE ESCULTURA NPT +1.20

B'

42,03 8

NOMBRE DEL PROYECTO: 77,35

Centro Comunitario

6

8

TALLER DE PINTURA

ESCALA:

NPT +1.20

1/350 FECHA:

7 DEPÓSITO 1

04-12-2020

PLANO N°:

8

HALL 1

HOJA:

NPT +1.20 

8

2

  

2 de 6

   

LÁMINA: 8,4



TALLER DE DANZA

 

NPT +1.20

8

    

A-02



1,5 NPT +1.20

1,5 8

9,95

16,4

8

8

8

NORTE:

N

27,27

8

2

N I

J

K

0

5

10

159

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO A

B

C

D

E

F

82,4

PROPUESTA URBANA | PROYECTO 8

G

8

8

18,4

8

7,8

8

13,59

8

8

2,41

28

1



SALÓN DE GIMNASIA TERAPÉUTICA

 

NPT +4.20



SALA DE CÓMPUTO



8,2



NPT +4.20

 

8

       

2



8

3

21,65 8

A

SALÓN DE ESTUDIOS 3

SALÓN DE ESTUDIOS 2

NPT +4.20

SALÓN DE ESTUDIOS 1

NPT +4.20

NPT +4.20

4

8

2,55 5      

B

 

8

7,6



8



8



72,4

     

6

7 

































8

8

8

24,4 BIOHUERTO NPT +4.20

9

8

10

16,4

8

39,6

8

8

8

8

8

8

80,4

160

A

B

C

D

E

F

G

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2 H

I

8

J

K

8

8

12,2

1

A

8

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

13,97 2

8

CARRERA DE ARQUITECTURA

3 OFICINA PRINCIPAL NPT +4.20

10,23 8

A'

CURSO:

Proyecto de Arquitectura VIII

4

OFICINA 1

8

NPT +4.20

DISEÑO:

8

Fiorella Alva

GUARDERÍA NPT +4.20

CONTENIDO DE LÁMINA:

5

66,2

Segundo Nivel

B'

OFICINA 2

8

NPT +4.20

8

NOMBRE DEL PROYECTO:

Centro Comunitario

6

OFICINA 3

8

NPT +4.20

8

ESCALA:

1/350 7

FECHA:

8

PLANO N°:

HOJA:



8



18,02



TALLER DE DANZA 2

 

NPT +4.20

04-12-2020 3



3 de 6

 

LÁMINA:



8

       

A-03

8

NORTE: 16,4

8

N 8

H

8

I

8

J

N

K

0

5

10

161

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO A

B

C

D

E

F

PROPUESTA URBANA | PROYECTO 8

G

H

82,4

8

8

8

8

8

8

8

8

1

8

2

NTT +7.20

8

3

NTT +7.70 8

A 4

8

5

NTT +7.70

B 8

77,35 6

8

7

8

8

NTT +4.20

8

9

8

10

8

8

8

8

8

80,4

162 A

B

C

D

E

F

G

H

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2 I

J

8

8

K

8

1

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

8

2

8

CARRERA DE ARQUITECTURA

3

NTT +7.20

8

CURSO:

A'

Proyecto de Arquitectura VIII

4

DISEÑO: 8

Fiorella Alva

CONTENIDO DE LÁMINA: 5

Plano de Techos

B' 8

NOMBRE DEL PROYECTO: 77,35

Centro Comunitario

6

ESCALA:

8

1/350 FECHA:

7

04-12-2020

PLANO N°: 8

HOJA: 8

4 4 de 6

NTT +7.70

LÁMINA: 8

A-04

NTT +7.20

8

NORTE:

N 8

8

8

N I

J

K

0

5

10

163

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

A

B

C

D

E

F

G

H

I

   

 

SALON DE ESTUDIOS 3

 

SALON DE ESTUDIOS 2

SALON DE ESTUDIOS 1

OFICINA PRINCIPAL

SUM 1

BIBLIOTECA

SALA DE EXPOSICIÓN

 

SEBASTIAN

SEBASTIAN

SEBASTIAN

SEBASTIAN

SEBASTIAN

CORTE A-A'

A

B

C

D

E

F

G

H

I

   

  GUARDERÍA

   

HALL 3

BIBLIOTECA

SALÓN DE MÚSICA

SEBASTIAN

SEBASTIAN

SEBASTIAN

CORTE B-B'

164

SEBASTIAN

SEBASTIAN

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

J

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

K

OFICINA PRINCIPAL

SALA DE DESCANSO

CARRERA DE ARQUITECTURA CURSO:

Proyecto de Arquitectura VIII DISEÑO:

Fiorella Alva

CONTENIDO DE LÁMINA:

Cortes A-B NOMBRE DEL PROYECTO:

Centro Comunitario ESCALA:

1/350 FECHA:

J

04-12-2020

PLANO N°:

K

HOJA:

OFICINA 2

5 5 de 6

LÁMINA:

TALLER DE ESCULTURA

A-05 NORTE:

N

N 0

5

10

165

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

3.00

2.10

2.00

2.40

6.20

CORTE CALLE TOMAS EDISON (CDRA. 2)

3.82

1.98

2.00

2.00

CORTE CALLE GUILLERMO MARCONI (CDRA. 2) 166

6.00

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

HALL 3

CARRERA DE ARQUITECTURA CURSO:

2.40

2.00

Proyecto de Arquitectura VIII

1.57

DISEÑO:

Fiorella Alva

CONTENIDO DE LÁMINA:

Cortes Calles NOMBRE DEL PROYECTO:

Centro Comunitario ESCALA:

1/110 FECHA:

04-12-2020

PLANO N°:

HOJA:

6 6 de 6

LÁMINA:

A-06 2.13

2.88

2.03

3.00 NORTE:

N

167

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

CORTE A-A’ (INTERVENCIÓN)

CORTE B-B’ (INTERVENCIÓN)

168

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

169

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

PROGRAMA ÁREAS ADMINISTRATIVAS INGRESOS Y CIRCULACIONES ÁREAS COMUNITARIAS ÁREAS DE ESTUDIOS ÁREAS DE SERVICIOS

SS.H Salón de Cómputo

33.40

171.80m2

Sala de Descanso

SUM 2

128.20m2

160.50m2

Taller de Arte (pintu + escultur

SUM 3

152.50m2

PATIO SS.HH.

Sala de Exposición 180.10m2

HALL

33.40m2

127.30m2

PATIO

188.60m2

S D

SS.HH.

56.60m2

SUM 1

1

HALL

127.10m2

Biblioteca 448.20m2

HALL Cafetería 257.30m2

170

Taller de Música

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

Oficina Principal

Gimnasia Terapéutica

73.20m2

153.20m2

Oficinas 128.70m2

Salón de Estudios 1 106.10m2

HH.

0m2

Salón de Estudios 2

Guardería 159.90m2

SS.HH.

Salón de Danza 2 139.20m2

56.60m2

106.10m2

Salón de Estudios 3 140.90m2

Biohuerto 363.40m2

ura ra)

Salón de Danza 1

128.00m2

ÁREA 1ER NIVEL: 2797.90m2 ÁREA 2DO NIVEL: 1650.50m2 ESTACIONAMIENTO: 146 por piso

171

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

Zona de baile - Espacio Público

172

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

173

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

Zonas de descanso - Espacio Público

174

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

175

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

Flujos internos del parque + Fachada dinámica de acuerdo al uso

176

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

177

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

Biohuerto + Pequeña zona de descanso

178

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

179

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

Patios centrales que funcionan como articulador de espacios

180

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

181

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

Ingresos marcados por altura y distinto tipo de materialidad + Permeabilidad

182

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

183

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

Intervención de la Calle Barcelona + Espacio Público

184

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

185

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

Plot Plan

186

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

187

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

Vista aérea

188

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

189

INTERVENCIÓN - CENTRO COMUNITARIO PROPUESTA URBANA | PROYECTO

Vista aérea

190

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

191

AXONOMETRÍA EXPLOTADA PROPUESTA URBANA | PROYECTO

ELEMENTOS Y MATERIALIDAD

2DO NIVEL

1ER NIVEL

SÓTANO

192

FIORELLA LIZBETH ALVA GARCÍA // COD. 20170048 // CICLO 2020.2

SAN ISIDRO, LIMA, PERÚ

PROGRAMA POR NIVELES

2DO NIVEL

1ER NIVEL

SÓTANO

193

FIORELLA L. ALVA GARCÍA Soy una estudiante de 8vo ciclo en quito superior, con interés en la arquitectura urbana y social, así como también en voluntariados que ayuden a las personas que más lo necesiten. Trilingüe. Me considero una persona proactiva, capaz de adaptarse a cualquier situación, trabajar en grupo y bajo presión. Me apasiona poder crear edificios que puedan ayudar mejorar el bienestar de las comunidades, brindándoles una mejor calidad de vida y promoviendo el comprimiso con el medio ambiente. Por otro lado, me encantan los voluntariados, ya que me ayudan a conocer diferentes realidades de distintos lugares y fortalecen mis valores como persona.

C O N TA C T O DNI 73116022

fiorella.alva.garcia@gmail.com +51 (1) 948647467 Portafolio https://issuu.com/fiorellaalvagarcia

EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE LIMA 2017-actualidad |Quinto Superior COLEGIO TRILCE SALAVERRY 2012-2016|Décimo Superior

CURSOS

ACTIVIDADES ACADÉMICAS 2020 Delegada del curso de Proyecto de Arquitectura VIII (2020.2) Delegada del curso de Historia Peruana (2020.0) 2019 EXPOSICIÓN DE PROFESORES | Proyecto de Arquitectura VI Delegada del curso de Acondicionamiento Ambiental (2019.2) Delegada del curso de Historia y Teoría de la Arquitectura II (2019.1) 2018 Delegada del curso de Historia y Teoría de la Arquitectura I (2018.2) Sub-Delegada del curso de Proyecto de Arquitectura III (2018.1) 2017 EXPOSICIÓN ESQUISSE | Proyecto de Arquitectura I (2018.2)

IDIOMAS CATÓLICA 2020-Actualidad | Portugués Intermedio

EXPERIENCIA LABORAL

FACULTAD DE ARQ. URB. Y ARTES - UNI 2020 | Espacios Públicos - Curso de extensión

VOLUNTARIADO SERVIR

WORKSHOPS DE BAMBÚ COMUNITARIO 2019 | Construcción de Mobiliario

Diciembre 2018 - Actualidad Voluntaria. Encargada de fotografiar y registrar las actividades realizadas durante las campañas navideñas.

BRITÁNICO 2018-2019 | Inglés Intermedio

UNI - ANTARKI Agosto 2019

OCUPA TU CALLE 2018 | FIIU - 2018

PROGRAMAS

Voluntaria. Apoyo en la construcción de un mobiliario urbano para un parque comunitario ubicado en Villa El Salvador.

MATERIAS EN CURSO

Autocad 2d Autocad 3d

2020-02

Revit SketchUp

- Proyecto de Arquitectura VIII

Illustrator Photoshop

- Desarrollo de Proyectos

Enscape Lumion 9

- Arquitectura de Interiores

- Metrados, Presupuesto y Programación de obra.

INFORMACIÓN DEL CURSO Nombre del curso Proyecto de Arquitectura VIII

Sección 821

Nombre del profesor Marianela Castro De La Borda

Sumilla del curso Proyecto de Arquitectura VIII, es una asignatura obligatoria Teórico-Práctica, que forma parte del Taller Vertical. Su desarrollo temático gira en torno al diseño de un proyecto urbano que parta de análisis y diagnóstico de una problemática a escala territorial.

Objetivo General Elaborar un proyecto urbano que parta del análisis y diagnóstico de una problemática a escala territorial.

Objetivos específicos 1. Investigar sobre teorías del diseño urbano y su influencia en el funcionamiento de la ciudad.

2. Considerar variables como la densidad, el planeamiento prospectivo, y los aspectos sociales y ambientales a escala urbana. Asimismo, considerar los servicios necesarios y los equipamientos requeridos para su prestación. Analizar la normativa vigente en comparación a la de otros contextos.

3. Proponer y desarrollar un planteamiento urbano y arquitectónico a partir de estrategias y lógicas proyectuales que acompañen la idea del edificio vinculado al espacio público.