Table of Contents Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Envisioning an Equitable Central Coast . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Understanding the Impact of the Pandemic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Co-creating our Future. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 California’s Central Coast: Who We Are and Who We Are Becoming . . . . . . . 11 A Diverse Region. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Geography of Diversity. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Shifting Demographics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Legacy of Immigration. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Multicultural Roots . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Living through the Pandemic: Anxiety, Trauma, and Hope. . . . . . . . . . . . . . . 34 Disproportionate Impacts of COVID-19. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 A Vulnerable Workforce at Risk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Vulnerable Households. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Widening Divides: Trends Exacerbated by the Pandemic. . . . . . . . . . . . . . . . . 57 An Income Inequality-Producing Economy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Housing affordability. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Homeownership. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Unequal Justice. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 The school-to-prison pipeline . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Environmental Inequities. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Uneven Political Voice. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Building for Equity and Justice: Opportunities for Change . . . . . . . . . . . . . . . 97 Principles and Priorities for Research and Action . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Technical Appendix. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Data and Methods . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Selected Terms and General Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Endnotes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
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TOWARDS A JUST AND EQUITABLE CENTRAL COAST
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