Revista electronica by Fernando Menéndez

REVISTA ELECTRONICA

Museo de la Memoria y la Tolerancia

AUTOES:

Editores

JIMÉNEZ GARCIA EMMA ALEXANDRA.

Fernanda Gonzales Lara

RUVALCABA TLELO SAUL. MORAN

Maria Fernanda Zambrano Cotte

GOMEZ RAIZZA OMARA. XOLOT SANCHEZ SARAHI. MARTINEZ SANTAMARIA GRECIA EMILY.

Gabriel Alejandro Hernandez Garay Giovanni Gregorio Espinosa Cabrera Ferando Menéndez Vargas

VAZQUEZ MARTINEZ ALEJANDRO. : VERONICA JURADO RIVERA, SANTIAGO ISIDRO LIMA, NOE ALVAREZ VELAZQUEZ KAROL CESAR GAZCA TLAMANI AMARO SILVA KAROL ALARCÓN ROMERO JORGE RICARDO BAUTISTA ESQUIVEL RAÚL DE ITA ROMERO PEDRO .Castillo Flores Axel. Corona Maldonado Jazmín. Guadarrama Hernández Lizbeth. Pérez Ibarra Blas Antonio. Zapata Juárez Ruth. ÁNGEL DEL POZO HUERTA LUCIA FERMIN OSORIO FRANCISCO VEGA PONCE ALFREDO CARMONA GUTIERREZ JAVIER MARIN GARCIA, PAULINA VÁZQUEZ MÉNDEZ, LIZET REYES DE LOS SANTOS Y MIGUEL LOPEZ Y LOPEZ.

PRESENTAN… LA CATÁSTROFE DE RUANDA.

n el periodo comprendido entre los meses de Abril y Julio de 1994 se llevó a cabo una de las mayores matanzas de la historia: EL GENOCIDIO DE LA RUANDA. Se estima que durante el conflicto perdieron la vida más de 800.000 personas, sin que exista una cifra definida al respecto.

pueblos lo que desencadeno en un racismo sin presidentes que lo único que generó fue rencor entre estos dos pueblos milenarios después de convivir en armonía durante tanto tiempo, la intervención belga acabo con esto fomentando un odio que hasta la fecha no se puede olvidar ya que hubo demasiadas muertes de por medio. DID YOU KNOW THAT...? 

The causes of the massacre, of course, have to do with the possession of the natural wealth of the country.



Officially, the genocide of Tutsis in Rwanda took place in 1994, but previously there were several massacres (pogroms) to reach the 1994 that left one million Tutsis killed.



The horrific slaughter in Rwanda in 1994, which killed one million Tutsis was driven, then allowed by foreign powers present in the area.



The UN simply wrote a solution that naturally not applied.



to about 1,000,000 dead, that would be equivalent to 11% of the total population and 4/5 of Rwandan Tutsis living in the country (you have to have the Tutsis of Burundi and neighboring countries are estimated at 800,000 that had been exiled) the economic situation worsened after the genocide: 70% of the population still lives below the poverty level.



In 1995 it was estimated that 30 % of the Taw had died, either in revenge, murders, or died of hunger and disease, especially children.



Tutsi are a people who made up the ruling elite in traditional African kingdoms located in the south western interlacustrine east-central Africa in current Rwanda and Burundi and in a small part of neighboring Tanzania.

“RACISMO Y PODER” La gran violencia se desencadenó tras la muerte de presidente Habyarimana, cuando su avión fue alcanzado por dos misiles mientras aterrizaba en el aeropuerto de Kigali. Los Hutus culparon a los Tutsis del magnicidio contra el presidente. La noche de 6 al 7 de abril de 1994 comenzaron las matanzas; los Hutus comenzaron a asesinar a los Tutsis e incluso a miembros moderados de su propia etnia. Hombre mujeres, ancianos, Niños o incluso recién nacidos fueron asesinados de manera brutal durante más de 3 meses. Prácticamente el total de extranjeros residentes en Ruanda fueron evacuados. A principios de abril, el CONSEJO DE SEGURIDAD DE NACIONES UNIDAS estableció que lo ocurrido en Ruanda no era considerado genocidio y que, por tanto, no cabía de intervención internacional. Nuestra opinión personal es que el racismo es uno de los peores males que afligen nuestro planeta acaba con la libertad, con tu individualidad y con tus derechos como ser humano, bueno todo esto lo engloba la libertad y es muy triste que los seres humanos como especie actuemos de manera tan retrograda y poco consientes, los humanos no somos todos iguales pero eso no significa que haya unos superiores a otros, debe haber equidad entre razas lo que hace maravilloso a este mundo es la diversidad en él, por lo regular el racismo es fomentado para beneficiar los intereses de terceros, en el caso de Ruanda fue muy particular los belga manipularon a la población de Tutsi y Hutu, creando diferencias entre ellas y cuando alguno de ellos quería lograr un cambio o una independencia apoyaban a la otra tribu fomentando el odio entre estos dos pueblos, lo que ellos hacían era sumamente estúpido certificaban a los pobladores que supuestamente tras un “análisis” de sus genes determinaban si tenía ascendencia europea por lo siguiente si eran acreditados les daban una cartilla y a raíz de esto tenían mayores privilegios, los belgas se aprovechaban de la ignorancia y manipulaban estos

1.-In that year the Rwandan slaughter originate? a) 1998

b) 1995

c) 1994

d) 2000

2.-Those tribes were involved in the genocide? a) Tutsi and Hutu b) waters and pigmies c) turban and Zulu 3.-How many genocides left dead? a) 3256 b) 200.000 c) 800.000 d) 500.258

4. - On that date the one intervened in Rwanda? a) July 22, 1994 b) December 22, 1994 22, 1996

b) November

5. - that day Rwandan genocide is commemorated? a) 7 of April

b) January 8

c) 7 of March

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      

GENOCIDE RWANDA TUTSIS VIOLENCE KILLINGS DEATHS RACISM AND POWER

l genocidio a través de muchas décadas, ha sido un problema que ha necesitado y necesitará muchas más décadas para concientizar a toda nuestra sociedad de lo que conlleva realizar el acto del genocidio. A través de realizar este terrible acto, no cabe duda de que nuestro potencial de inteligencia y nuestros valores, están careciendo, y al cometer esto, deberíamos pensar dos veces antes de llamarnos “seres humanos’’. El genocidio de este país africano es uno de los capítulos más horribles del siglo XX. En cien días, entre abril y julio de 1994, unas 800 mil personas fueron asesinadas: 330 asesinatos por hora, cinco por minuto. Han pasado veinte años desde esa matanza y la versión oficial dice que el país está recuperado. Sin embargo, la realidad es más oscura. La información que circula es controlada y los habitantes temen hablar del pasado. Sigue habiendo enormes problemas de pobreza y contagios de VIH. Las heridas que dejó el enfrentamiento entre hutus y tutsis siguen abiertas. Los pacíficos tutsis de Ruanda, en el África Central, aprendieron que un simple machete, usado contra ellos con mortal eficiencia, podía ser un arma de destrucción masiva. La matanza

sistemática de tutsis por parte de sus anteriores vecinos, los hutus, se extendió por todo el país en pocos meses, durante la primavera de 1994, cuando los escuadrones de la muerte mataron a miles de hombres, mujeres y niños inocentes con machetes y garrotes con clavos. En un informe de Naciones Unidas se calcula que en sólo tres meses fueron asesinados entre 800.000 y un millón de ruandeses, haciendo de esta matanza la más atroz de la historia conocida. Tres de cada cuatro tutsis fueron asesinados. Los hutus mataban a sus amigos y vecinos cumpliendo órdenes. Diez años después, un asesino hutu decía en una entrevista: «Lo peor de aquella matanza fue matar a mi vecino; solíamos beber juntos y su ganado pastaba en mis tierras. Era como un pariente». Una madre hutu explicaba cómo había matado a golpes a los niños que vivían en la casa de al lado, que la miraban con los ojos llenos de asombro porque habían sido amigos y vecinos toda la vida. Dijo que alguien del gobierno le había dicho que los tutsis eran sus enemigos y les había dado un garrote a ella y un machete a su esposo para luchar contra aquella amenaza. Justificaba la matanza diciendo que había sido como hacer «un

favor» a aquellos niños, que se habrían convertido en unos huérfanos indefensos porque sus padres ya habían sido asesinados. Hasta hace poco no se ha reconocido el uso sistemático de la violación de las mujeres tutsis como táctica para sembrar el terror y la aniquilación espiritual. Según algunos informes, todo empezó cuando un alcalde hutu, Silvestre Cacumbibi, violó a la hija de un amigo suyo y luego hizo que la violaran otros hombres. La joven contó más tarde que Cacumbibi le había dicho: «No malgastaremos balas contigo; te violaremos y eso aún será peor». La reacción especialmente conmovedora de una de las tutsis supervivientes, ante la brutalidad de aquellos asesinatos y violaciones, expresa lo siguiente: “Antes sabía que un hombre podía matar a otro porque es algo que siempre ha sucedido. Ahora sé que hasta la persona con la que has compartido comida, o con la que has dormido, te puede matar sin problemas. El vecino más cercano te puede matar

con los dientes: esto es lo que he aprendido del genocidio, y mis ojos ya no ven el mundo como antes”. En las sociedades actuales existe una tendencia a sentir temor a vivir el día a día, a mirar hacia adelante y no ver nada, pero si te pones a plantear metas se hace real el futuro, lo que permite de alguna forma mejorar tu vida. Alrededor, la vida se abre paso con normalidad, los puestos de fruta, ancianos sentados con un transistor, vacas, chicos en bicicleta, niños descalzos, mujeres transportando leña en la cabeza, todo esto y más es el corazón de Ruanda. Vivimos tiempos complicados, no digo fáciles porqué, ¿Qué momento históricamente ha sido fácil?, no creo que

exista alguno. Complicados en el sentido de que cada vez la violencia en todas sus expresiones se ve en aumento, con la inmediatez de las redes sociales ahora tenemos la oportunidad de no tan solo enterarnos de las noticias, sino de difundirlas, comentarlas y hasta de indignarnos. Pero… ¿Cómo estamos reaccionando ante la violencia? He visto mucha indignación en forma del famoso hashtag, #MeDulesMéxico, #PazEnFrancia, #TodosSomosFulano, #UnidosContraEquisProble ma o #Cualquier palabra indignante y empática que marque una falsa lucha o una falsa empatía. Ante tanta violencia las personas se muestran “justicieras” y se llenan la boca de “empatía tecnológica”…y

nuestro sentir ¿es real? Las redes sociales repletas de noticias y abusando de la morbosidad, sobre todo lo malo que está pasando y es que pocos somos los que nos damos cuenta de una mínima parte de lo que sucede ante nosotros; Y claro, la seriedad del momento para criticar contra el asesino, el ladrón, el corrupto, el malo, y atreverse a decir que le da asco de vivir en el país donde vive, por eso me gustaría que las personas fuéramos más proactivas, llenarnos de felicidad e innovar cosas nuevas, deberíamos darnos a la tarea de controlar nuestras actitudes, crear en nosotros ese ámbito de la ayuda al prójimo, de la ayuda a la sociedad y de vivir en paz.

GRAFICAS

1985

6.100

1991

6.110

1900

5300

1997

5.700

1999

6.900

2000

7.700

2001

8.100

2003

8.500

POBLACION EN RUANDA 9000 8000 POBLACION 1961-2003

7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 AÑO

1961 1965 1969 1977 1979 1981 1883 1985 1991 1900 1997 1999 2000 2001 2003

NUMERO DE POBLACION 2,900 3,300 3,700 4,500 4,900 5,300 5,700 6,100 6,110 5300 5,700 6,900 7,700 8,100 8,500

2”B”    

RAUL BAUTISTA ESQUIVEL PEDRO DE ITA ROMERO KAROL AMAR SILVA JORGE RICARDO ALARCON ROMERO

DID YOU THAT?



KNOW

January 27th is the International Holocaust Remembrance Day

• The difference was that while the Germans left in a few hands the

implementation of the "final solution" in Rwanda from young to old took to the streets to kill. Teachers killed students; doctors to patients. It was, in this sense, a popular genocide.

• The wave of death that broke out on April 7, 1994 in this small country had a dizzying pace. Let accounts. A million people

killed in one hundred days. This equates to 10,000 deaths per day. 416 per hour. 25 minute.

• But there are two important factors that indicate a destructive efficiency even higher: most of the deaths occurred during the first three weeks; the Interahamwe genocide

murderers were taken as an eight-hour work day, no more. In fact, that was the slogan that gave the government through Radio Milles Collins: go out and kill was a job.

• In October 1941, more than 50,000 Jews were killed by Romanian troops in what is now known as the "Slaughter of Odessa".

• During World War II, Japan welcomes Jewish refugees and rejected the subsequent Nazi German protests

• Adolf Hitler planned to collect thousands of Jewish artifacts to create a "museum of an extinct race" after the war.

• During the Holocaust, the Jewish boxer Salamo Arouch was imprisoned in Auschwitz. He was forced to fight with other prisoners; the losers were sent to the gas chambers or were shot. He survived more than two years and 200 fights, until the camp was liberated.

• Four of the sisters of Sigmund Freud (father of psychoanalysis) died during the Holocaust in Nazi concentration camps.

• Dachau, the first Nazi concentration camp in Germany, opened six years before World War II started

• At least 1.1 million Jewish children were murdered during the Holocaust.

• Witold Plucky, a Polish soldier, will volunteer to be admitted to Auschwitz in order to collect information, to escape and inform the world about the death camps

• The only descendants of Jews whom the Nazis spared were those whose grandparents converted to Christianity before the German Empire (1871) was founded.

• A Muslim family who saved Jews during the Holocaust was saved then by Israel during the genocide in Bosnia, and converted to Judaism.

• During World War II, two Polish doctors saved 8,000 Jews from the Holocaust, by faking a typhus epidemic that managed to avoid the Nazis entered their village.

Eufemismos

uerte,

Dolor y Esperanza, Disfrazados de Esperanza. Tal vez no lo creas pero existen palabras que motivan y son reconfortantes para esas personas que piensan que ya no tiene esperanza, pero estas solo son claves para no revelar una verdad oscura, estas palabras tiene una forma de decirse y un completo significado diferente, en el mundo bastante gente ha sido engañara y cuando juegas con las ilusiones de alguien te conviertes en alguien inhumano. ¿No te queda claro lo que es eufemismo? Sigue leyendo para una mejor explicación y algunos ejemplos que te harán pensar con más visión y no tan cerrado. Un eufemismo es una palabra o expresión políticamente aceptable o menos ofensiva que sustituye a otra palabra de mal gusto o tabú, que puede ofender o sugerir algo no placentero o peyorativo al oyente. También puede ser la palabra o expresión que sustituye a nombres secretos o sagrados para evitar revelar éstos a los no iniciados. Algunos eufemismos tienen la intención de ser cómicos. Se produce cuando se pretende usar palabras inofensivas o expresiones para desorientar, evadir, o evitar hacernos conscientes de una realidad cruda y desagradable.

A menudo el propio eufemismo pasa a ser considerado vulgar con el tiempo para ser sustituido de nuevo. Cabe indicar que el eufemismo no siempre reemplaza palabras de la jerga en un idioma, sino que muchas veces sustituye palabras aceptadas en el uso normal pero que por alguna razón se consideran tabúes, o al menos que pueden ser rechazadas o molestas para una parte de la población. Los eufemismos tal vez los hemos usado y solo es un juego o una pequeña burla sin tanta importancia, pero no todos son una pequeña burla, grandes ejemplos de lo que son los eufemismos de la segunda guerra mundial y estos te ensenaran lo cruel que puede ser un eufemismo. -Acciones: Linchamientos de judíos. -Ajeno a la especia: Inapropiado. -Arresto preventivo: Encarcelamiento o marcha hacia campos de concentración de prisioneros judíos. -Campo de conciertos: Campos de concentración / campos de exterminio. -Campos de trabajo: Campos de concentración / campos de exterminio. -Cosas: Víctimas dispuestas para ser asesinadas. -Eutanasia: Programa de asesinato de personas con deficiencias mentales o psíquicas a las que se le quitaba la vida de forma clandestina y sin preguntar a sus familias (ya fueran alemanas o no).

-Festival de la cosecha: Asesinato masivo de judíos en Polonia -Grupos de servicios especiales: Grupos de ejecución. -Grupos de tareas: Soldados encargados del asesinato en masa de personas en los campos de concentración. -Interrogatorio intensificado: Tortura. -Judíos indeseados: Mensaje que prohibida la entrada a judíos en las puertas de los restauran al comenzar la Guerra. -Limpieza: Asesinatos. -Pacificación especial: Asesinatos / Introducir a prisioneros en cámaras de gas. -Reacomodo: Deportación de judíos. -Reinstalación de judíos: Deportación de judíos. -Sincronización: Sistema de control de los individuos. -Solución final: Asesinato en masa de judíos que tenía como objetivo la eliminación de su raza de la Tierra. -Trapos: Víctimas dispuestas para ser asesinadas. -Traslado: Deportación de judíos. -Tratamientos especiales: Gasear, introducir a los prisioneros en las cámaras de gas. -Troncos de madera: Víctimas dispuestas para ser asesinadas. Estos son solo algunos ejemplos ya que claro que existen bastantes eufemismos de ese tiempo pero estos eran básicos ya que todos los días eran utilizados. Piensa un poco más las cosas, no te quedes con una idea

cerrada y recuerda no todo es lo que se dice que es.

para eufemismos registrados clasificar para matar para ataques masivos 78 24 32 22

EUFENISMOS 22 32 24

78 0

para ataques masivos

1 22

para matar

para clasificar

eufemismos registrados

100

para matar para clasificar eufemismos registrados

1>to cover the museum in his totality you need from 2 a 3 days 2> the museum travelled to Pragma 3> not only have you answeredâ&#x20AC;Ś

It is provided with original pieces of the world war 4> children's zoneâ&#x20AC;Ś For the smallest exists the island panama they can learn tolerance 5> exhibition is not smallâ&#x20AC;Ś It is provided with 40 exhibitions as the holocaust and other genocides 6> not only exhibitions

It counts with workshops activities, more bookstores, snack bar and room of conference 7> testimonies of the world war It has some interviews of persons who lived through the war 8> in the period of diet Nazi the genocide was legalized in ale mania 9> the Nazi sterilized more than 300 thousand Germans with physical disabilities 10> the racial purity it consists of eliminating to the persons with disabilities

EL DURO CAMINAR DE LA VIDA

N la época del HOLOCAUSTO, la vida en los guetos era insoportable. Estaban cerrados con muros, rejas de alambre, etc. En un apartamento podían vivir varias familias. Cuando las cañerías se rompían, los desechos humanos eran tirados a las calles junto con la basura. Las enfermedades contagiosas se propagaban con rapidez. La gente siempre tenía hambre. Los alemanes deliberadamente trataban de hacer pasar hambre a los residentes permitiéndoles comprar solamente una pequeña cantidad de pan, papas y grasa. Se veían forzados a mendigar o a robar para sobrevivir. Decenas de miles murieron en los guetos por enfermedad, inanición o frío. Para escaparse de una vida sin esperanza, algunas personas se suicidaron.

Para clasificar a los judíos de los demás nazis, utilizaban los nazis un trozo de tela amarilla con la estrella de David y en el centro”judo” que significaba judío. Con esto ya podían saber quiénes eran nazis o judíos, para así llevarlos a los guetos y después a los campos concentración. Todos los días había niños que quedaban huérfanos y muchos tenían que cuidar a niños aún menores. Los huérfanos solían vivir en las calles, mendigando mendrugos de pan a otros que tenían poco o nada para compartir. Muchos murieron congelados en el invierno. Para sobrevivir, los niños tenían que ser ingeniosos y volverse útiles. Los niñitos del gueto de Varsovia a veces ayudaban a llevar comida de contrabando para sus familias y amigos, al pasar gateando a través de pequeñas aberturas que había en la pared del gueto. Eso implicaba un gran riesgo, ya que los contrabandistas que eran capturados eran sometidos a castigos severos.

Muchos jóvenes trataron de continuar su educación asistiendo a clases organizadas por los adultos de numerosos guetos. Como esas clases por lo general se daban en secreto, en rebeldía a los nazis, los alumnos aprendían a ocultar los libros bajo la ropa cuando era necesario para evitar ser atrapados. Pese a que el sufrimiento y la muerte los rodeaba, los niños no dejaban de jugar con juguetes. Algunos tenían muñecas o camiones muy queridos que llevaron al gueto. Los niños también fabricaban juguetes, usando cualquier trozo de tela y madera que encontraran. En el gueto de Leds, los niños convertían la parte de arriba de las cajas vacías de cigarrillos en naipes. Comienzan las deportaciones desde los guetos al centro de exterminio. La policía realiza arrestos masivos en el gueto. Cientos de judíos, principalmente niños, ancianos y enfermos son asesinados en el momento mismo de las deportaciones. Para septiembre de 1942, más de 70.000 judíos y alrededor de 5.000 romaníes (gitanos) habrán sido deportados, donde eran asesinados en camiones móviles de gas (camiones con un compartimento herméticamente cerrado que funciona como una cámara de gas) o si no eran obligados a realizar trabajos forzados

Bibliografía: Información recopilada del museo de la MEMORIA YTOLERANCI

Por Morales Roque Josué David, Vázquez Florentino Bryan, Mejía Morales Mario Alberto, Soriano Martínez Juan Carlos, Flores Reyes Alan Miguel “Para que tantas cosas malas, que aún persisten, fueran destruidas ¿Era necesario destrozar tantas cosas buenas que ya nunca serán? “ Paul Morando Negar hechos lamentables como el exterminio de grupos sociales en diferentes fechas o asesinarlos por periodos hasta terminarlos, es tratar de ocultar que tuvieron un propósito, acabar con “seres inferiores”, que a cargo de un gobierno provoca juicios ante la crueldad que sigue para desaparecer a grupos sociales, étnicos y religiosos de una comunidad o un pueblo. Pueblos conquistadores a partir de la violencia impusieron una ley, un código o una marca que tenía como propósito obtener un beneficio territorial, social o religioso. Sin importar la vida de niños, mujeres y hombres que ajenos a los propósitos de un líder viven, aportan y transforman a su comunidad en un ambiente pacífico y solidario.

En el continente americano, especialmente en México tenemos históricamente la invasión del ejército español ante diferentes pueblos indígenas, como los aztecas, que influidos por su religión aceptaron la fuerza y la muerte del “hombre barbado”; posterior a la conquista, el indígena se vuelve alcohólico porqué sus dioses los abandonaron, se fueron ya no tenían un motivo importante, porque levantarse, porqué cultivar la tierra, ir al centro ceremonial, vivir o acostarse.

Ingleses venidos a Norteamérica acabaron con la mayoría de los apaches o pieles rojas, que malinterpretaron la costumbre indígena: cortar el cuero cabelludo que significaba una deshonra, o una advertencia para que no pasaran a sus terrenos. Al hablar otra lengua o idioma, ser hombres rechazados en su comunidad, toman el mando, imponen la ley del más fuerte y

¿Sabías que…? exterminan a la mayoría de los pieles rojas que les impedían forman su propio pueblo. En Europa, en Alemania, ocurrió algo similar. Hitler manda acabar con la mayoría del pueblo judío, aproximadamente 6 millones de personas, conocido como un acto brutal racial. Sea como sea, el genocidio, término que no a todos los especialistas en leyes, Derechos Humanos o Jefes de estado convence porque dan argumentos no esperando un castigo legal o social que realmente les corresponden, ante las diferentes formas de exterminio. Gracias Raphael Lenin que fue uno de los tantos judíos que logró escapar de la persecución nazi y que se aisló en los Estado Unidos, que le dio el significado de ´´La puesta en práctica de acciones coordinadas que tienden a la

Raphael Lenin publicó un libro llamado ‘’El poder del Eje en la Europa ocupada’’ Publicado en 1944. El libro se trata de lo que hacían los nazis en los campos de concentración. La película La conspiración del silencio refleja el interés personal por castigar a aquellos que participaron directa o indirectamente en el Holocausto, de la Segunda Guerra Mundial en Europa. 13

destrucción de los elementos decisivos de la vida de los grupos nacionales, con la finalidad de su aniquilamiento ´´ Lenin lo escribió a propósito de la experiencia del nazismo cuenta que el nazismo se propuso transformar la identidad de los pueblos y sociedades bajo su control a través del uso del terror, la instigación a la delación y colaboración, los incentivos o castigos económicos o la responsabilidad colectiva. Los seres humanos actualmente somos sabedores de lo que sucede en el mundo por el acceso a la tecnología, por la comunicación digital que nos llega con facilidad pero desgraciadamente es un distractor; ya que nos movemos por nuestros intereses, por nuestra vida confortable y por la división social que cambia nuestra manera de pensar y que implícitamente esas ideas degradantes están reemplazando la participación social, política y económica para beneficio de unos olvidan a muchos. Grupos sociales proponen normas para castigar esta forma de eliminación humana ante Organismos Internacionales, aún se espera a culpables y castigados.

The Nazis used the “Star of David” of differentiate from the other nations.

In Berlin more than twenty thousand books were burnt according to the Nazis to “Purify”.

Germany takes the Second World War to kill people with disabilities by asphyxiation methods.

The government of Poland donated to the museum a wagon where the Jewish were transported to the concentration camps.

The sculpture of the museum has twenty thousand crystal irregular pieces which represent all the children who perished in genocides.

The principal room of the museum is hanging in the center of it.

A month after Hitler took power the first concentration camp was opened.

The working journeys were of 11 hours

The category of HUTU and TUTSI was based in the economic occupation

10. The series crated detention camps with the intention of control expel and kill the bonitos.

CROSSWORD Answer the next questions

Slim Alejandra Flores Machorro. n los primeros campos de concentración y exterminio Nazi en los cuales se veían humillaciones y matanzas de todo tipo a seres humanos, tanto hombres, mujeres, niños e incluso bebes.

¿Te imaginas esta historia?

Jesús Leonel Quiroz Pérez. Loreto Michel Pastor García. Alejandro Tochimani Hernández. Maria Jose Aguilar.

usewits fue el primer campo de exterminio Nazi, los métodos de asesinato fueron los mismos en todos los centros de exterminio, que fueron operados por la S.S, las victimas llegaban en vagones de tren, la mayoría de guetos y de campos de Polonia, también de casi todos los países europeos.

Su llegada, los hombres eran separados de las mujeres y los niños. Los prisioneros eran forzados desvestirse y entregar todas sus pertenencias. Ellos eran llevados desnudos a las cámaras de gas que estaban disfrazadas de regaderas.

a campana solía sonar entre las cuatro y cinco de la madrugada, había que ocuparse de la limpieza personal pero en muchas ocasiones se carecía de agua, después se distribuía una taza de agua sucias eufemísticamente llamada café cuya máxima virtud era estar caliente.

l único momento de reposo era el de la comida, servían un plato de sopa y las denominadas proporciones que consistían en 300 gr. de pan de salvado o de aserrín. A medida que pasa el tiempo y aumentaba el número de prisioneros, las raciones de comida disminuían.

ara los hambrientos cualquier cosa era comestible, ya fuera mondaduras sucias o potitos crudos. En algunos campos incluso se dieron actos de canibalismo.

P L C

os castigos personales formaban parte de la vida diaria, era casi imposible escapar de los castigos, porque todo estaba prohibido. on estos deducimos que en esos tiempos era mejor morir que vivir, pero el instinto de supervivencia los hacia seguir luchando.

he holocaust was the systematic persecution and sponsored organized murder by the state of six million Jews the Nazi regime and its collaborator.

T A T F I H

uschwit was a concentration camp with the highest level of victims between 1 million and a half people.

he Nazis used and euphemistic language for the purpose of safeguarding their genocidal policy.

n may 10 in 1933 it was the book burning perpetrated by the Nazis, there were burned around twenty thousand books. 0,000 German Jews were arrested of the “crime” of being Jews anal were sent to concentration camps, where hundreds of them died. olerance is the harmonious relations of our dfferenceshence the need to respect others with their differences. hey lasted three tears to release the Jews but many do not survive the mistresatmenrand famine. dolf Hitler made a book called “mu struggle” in which outlines the main ideas that the German regime would complete during his rule. Pregnant woman and elderly people

O 3 T T A

received better treatment than other people.

or Jews, the ability to word often meant the potential to survive after the Nazis began to carry out the “final solution”.

n the mass grave had 7000 Jews victims, and the systematic mass murder of Jews begins when Germany invades the URSS in June 1941.

itler believed that the characteristic, attitudes, skills and behaviors of a person were determined for alleged racial constitution.

         

Concentración Victimas Euphemistic Genocida Book Crine Mi struggle Doman Holocausto Nazi

L museo de la memoria y tolerancia presenta como tema principal el genocidio, acto de terminar con un grupo social en específico por características diferentes no aceptadas, acción que se muestra intolerante. Así pues busca a través de la historia diferentes sucesos donde el hombre no mide lo que hace y se pauta intolerante ante sus semejantes. Es así como la migración se ve como una acción de terquedad por terminar con las personas que invaden tierras ajenas a su lugar de origen con el único objetivo de encontrar una vida mejor para sí mismos y su familia. La migración ilegal en el mundo es uno de los principales problemas para el desarrollo humano del siglo XXI, debido a que este fenómeno socio-económico, expone a millones de personas, tanto a los propios migrantes como a sus familias a una denigración de ellos mismos, ya que constantemente sus mismos

derechos son pasados por alto, pero en un porcentaje importante de casos, se vuelven víctimas de explotación, esclavitud y trata, así también se enfrentan a la discriminación y xenofobia, y al tener un estatus ilegal, los hace más vulnerables a sufrir crímenes que no denuncian, esto aunado a que no les es posible acceder a servicios básicos de salud o educación. Es así como la Convención Internacional sobre la Protección de los Derechos de todos los Trabajadores Migratorios y de sus Familiares considera a la migración como un fenómeno que abarca a millones de personas y afecta a un gran número de Estados de la comunidad internacional exigiendo una diversificación cada vez mayor de la intervención normativa con el fin de aprovechar al máximo sus posibles beneficios y reducir al mínimo los costos conexos para los países de origen y destino.

Actualmente el candidato a la presidencia, Donald Tremp, se muestra altamente intolerante ante los migrantes mexicanos, buscando así su expulsión inmediata de Estados Unidos, acto que parece preocupante para los mexicanos que se encuentran trabajando o viviendo con sus familias en dicho país, hace notar dicha intolerancia con críticas altamente hirientes hacia los mexicanos tales como: “México manda a su gente, pero no manda lo mejor. Está enviando a gente con un montón de problemas. Están trayendo drogas, el crimen, a los violadores. Asumo que hay algunos que son buenos" o amenazando a estos con propuestas que impedirán el acceso a Estados Unidos. Por ello la migración ilegal necesita con urgencia un marco regulatorio global, para evitar que millones de personas vean socavados sus derecho elementales y comprometido su desarrollo humano.





DID YOU KNOW TAHT…?

DID YOU KNOW TAHAT…?

Genocide is the most extreme degree of all acts of ethnic cleasing.

The first extermination camp Oponed en december 1941.

 DID YOU KNOW THAT…?



DID YOU KNOW THAT…?

They killed more than 100,000 Mayan Indians Killed by genocide.

In the twentieth century it was banned for Jewish students at universities. And he divided society into "upper and lower" races

DID YOU KNOW THAT…?



Their daily ration consisted of 250 grams of stale bread and half a liter of "soup"

DID YOU KNOW THAT…?

The nazis established Over 400 ghettos.

 

DID YOU KNOW THAT…?

The women before crossing the border take contraceptives because they know that they could be raped.

DID YOU KNOW THAT…?

Albert Einsten was Jewish and he was an important person.

Look at the following images of migration and

discover the five differences:

RIDDLES 2.

I was in the 1939 World War II, sent to kill more than 6,000,000 Jews and was one of the main leaders of Nazi Germany

R=__________________ HANGED: 3.

Established and created by the most depraved minds for murder in mass was the greatest achievement of the criminal technology. Until you build the mass murder it was introduce to prisoners in trucks whose boxes were perfectly sealed and suffocate them with the gases of the same engine from the truck. The guidelines of Hitler for the total extermination of the more than 11 million Jews living in Europe expressed and defined in the Swansea protocols for the "Final solution to Jewish problem" passing through looking for a faster, more efficient and clean way allowing to "prosecute" thousands and thousands of human beings every day.

Fusiles y Frijoles “Si están con nosotros, los vamos a alimentar; si no lo están, los vamos a matar” ÁNGEL DEL POZO HUERTA LUCIA FERMIN OSORIO FRANCISCO VEGA PONCE ALFREDO CARMONA GUTIERREZ

Estas fueron las palabras

espesas de la nación Guatemalteca

la apresurada expansión

presidente

aproximado

país

que

uso

Efraín

entonces

Ríos

facto

de la guerra civil de este centroamericano,

Monte,

doscientos mil personas

donde

indígena como parte del

asesinadas, es muestra de

indígenas mayas de las

programa

la intolerancia de la raza

comunidades rurales del

uno de los genocidios

semejantes de como el

podido definir como un

terribles en la historia de

igual por tan solo ser

genocidio.

la humanidad al grado

distinto

grandes

con

diciendo a la población Fusiles

Frijoles, responsable de más

lamentables

compararse

con

catástrofes

desparecidas

humana

otras

ante

sus

hombre reprime a su en

etnia

creencias, un hecho que pena

debe

humanitarias tales como

perpetuarse

civil Ruandesa.

humanidad para poder

el holocausto y la guerra Ocurrido en Guatemala

en la región petrolera del Axil en la década de

memoria

aprender como

una

continuar

raza

civilizada.

violencia

contra la población civil,

país en su mayoría, se ha vergonzoso

acto

Los atentados contra el grupo minoritario maya Axil

implicaron:

exterminio ante la baja densidad poblacional de

la etnia, la migración forzada de comunidades completas

hacia

región

fronteriza

1980, un borbotón de

La serie de masacres

busca

desde las zonas más

en Guatemala surgió de

recurrir a las tácticas de

sangre e injusticia surge

continuas y recurrentes

asilo

Chiapas, México y el

tierra arrasada, torturas,

que

campesino de Espantan

simpatizaban

con

que murió quemado en

contra las mujeres y

políticas de la teología de

la embajada de España;

procedimiento de Estado

liberalismo, Empresarios

Menchú.

entre

ultrajes

niñas

recurrentes

Exiles

como

manifestaban

liberación,

otras

barbaries

guatemaltecos, activistas

consideradas

como

movimientos populares o

socialistas, personas de

estas

crímenes

humanidad.

fueron

contra

simpatizantes

los

estratos

socioeconómicos

inferiores y clase media, Las principales víctimas

diplomáticos nacionales

en esta guerra o masacre

e internacionales, Adolfo

el sector más indefenso y

canciller de Guatemala

como debe llamarse fue

Molina

Orantes,

ex-

en dos oportunidades el

etnias fueron las que

quema de la embajada

vulnerable

sociedad las minorías o

falleció

durante

de España, Propietarios

ejército de la Nación de

tierras en el norte del

contra

Ejército, líderes políticos,

resintieron

más

opresión racial que el Guatemala

sus

perpetro propios

de origen alemán de país que apoyaban al

patriotas orillándolos a

sindicales y estudiantiles, sacerdotes

católicos

la muerte por parte de

identificados

con

escapar o a resignarse a

un arma o a la tortura en

teología de la liberación,

concentración.

Gregorio Yajá Toná, líder

campo

Haciendo un recuento de las pérdidas humanas en este

conflicto

encontramos.

Aquellos

líderes

campesinos,

del Comité de Unidad Campesina (CUC), que murió en la Embajada de España

Menchú,

Vicente líder

era el padre de Rigoberta Algo

que

aprender

debemos

como

seres

humanos es que estas

vidas apagadas por el interés y el repudio de algunos

individuos

otros no fueron en vano

no es un hecho que tan solo debe olvidarse, no es algo a lo que se le deba de dar proceso jurídico y

tan solo ser dejado en el pasado, no es un hecho que deba ser ocultado a nuestras

nuevas

generaciones, este es un hecho

lamentable

vergonzoso y muestra de

la intolerancia humana así

como

sus

fragilidad. Como

civilización

nuestro deber asegurar un futuro próspero la humanidad papel

juega

decisivo

un el

futuro del planeta, los

gobernantes electos por la

propia

humanidad

deben

aprender

diferencia

cultural

huérfanos,

razonar y a adquirir las

étnica ha sido usada

contemplar

virtudes tales como la

como

auto

obtener una precepción

fraternidad como misma

que se exhorta a mirar al

hagamos que el pasado

raza,

pasado y ver la sangre

no sea en vano y los

que

colectica nos ayude a

gritos

recapacitar como raza

tolerancia

Requerimientos

tan

simples como la justicia y la igualdad es lo que exige

esta

sociedad

moderna en la que la

arma

exterminio, es por eso

derramada por la gente lucha

tolerancia,

silenciados

por los

exigiendo

hechos en la memoria

civiliza.

las madres y de los

Muertes

Muertes Regristradas por cada Organizacion 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0 Corte Interamericana de Derechos Humanos

REHMI

Organizaiones

Organización

Muertes

Comisión para el Esclarecimiento Histórico

para

del costo de la evolución,

justicia, el sufrimiento de

Comisión para el Esclarecimiento Histórico

eso

preciso

24,900

Corte Interamericana de Derechos Humanos

8,533

REHMI

21,200

Quiché

Sucesos

Combate contra el EGP Chisis

Heridos

Operación 82

Muertes

La Masacre de Panzós 0

100

150

200

250

Muertos y Heridos

Nombre clave al suceso

Muertes

La Masacre de Punzós Operación 82 Chasis Combate contra el EGP Quiché

Heridos 53 95 200 17 10

47 0 0 0 13

Poblacion de Guatemala. 18000.00

Miles de Habitantes.

16000.00 14000.00 12000.00 10000.00 8000.00

HABITANTES

6000.00

HAB. MAYAS

4000.00 2000.00 0.00

Aﾃｱos.

Aﾃ前

HABITANTES

HAB. MAYAS

1492

2000.00

1778

355.00

1795

769.50

1880

1224.60

844

1893

1364.60

883.228

1921

2004.90

1,299.927

1938

2400.00

1940

3283.21

1973

5160.22

1981

6054.23

1994

8331.87

248.5

1,820.872

DID YOU KNOW

THAT?

ď&#x192;&#x2DC;

They say that people who do not know history are doomed to repeat it. Who says it? We do not know; the phrase is attributed to Napoleon Bonaparte ironically, while others give credit to the philosopher George Santayana. But that is irrelevant and does not diminish the truth behind

this appointment.

ď&#x192;&#x2DC;

On January 27 the International Commemora tion Day is celebrated in memory of the victims of the Holocaust, which the United Nations established a single purpose: "to help prevent genocide in the future" 30

through various actions of their states members.

 Acts

committed with intent to destroy, in whole or in part, a national, ethnical, racial or religious group as such “, is the definition of" genocide” offered by the Rome Statute of t h e I nternational Criminal Court..



Mexico has one of the most emblematic to remember the genocide and prevent future efforts, the Memory and

Tolerance Museum.



The Holocaust killed six million people between Jews, Germans with disabilities, homosexuals and Germans who opposed the policy of terror of Adolf Hitler.

Answer the following

DESUNION POR FE (INJUSTICIA MORAL) POR: JAVIER MARIN GARCIA, PAULINA VÁZQUEZ MÉNDEZ, LIZET REYES DE LOS SANTOS Y MIGUEL LOPEZ Y LOPEZ.

L MUSEO DE MEMORIA Y TOLERANCIA SIRVE PARA REFLEXIONAR ACERCA DE LO PRINCIPAL Y NO LO SUPERFICIAL CON UNA PEQUEÑA INTRIGA SOBRE LA TOLERANCIA Y PERSUACION DE RECORDAR AQUELLOS MOMENTOS DE GUERRA Y DOLOR DISCRIMINADO HACA CIERTAS “ETNIAS, RELIGIONES, RAZAS, PREFERENCIAS O DIFERENCIAS SEXUALES ENTRE OTROS”

GLAROCIDIOS (GENOCIDIOS DE RELIGIONES) Durante la segunda Guerra Mundial, casi todas las compañías europeas de empresarios judíos sucumbieron bajo la presión financiera y el descenso de los beneficios, en muchos casos sus propietarios se vieron obligados a venderlas al gobierno de la Alemania nazi como parte de la política de "Africanización" creada en 1937. Después del comienzo de la guerra, grandes masacres de judíos tuvieron lugar. También se alentaron los pogromos por parte de los nazis, especialmente a principios de la guerra antes de que los asesinatos en masa comenzaran. El primero de los programas en la

Alemania nazi fue el Kristallnacht, también llamado Pogromnacht, en la que fueron saqueadas y destrozadas más de 8.000 tiendas y almacenes de judíos. Desde principios del siglo XIX y sobretodo con la llegada de la Primera Guerra Mundial, el injustamente tratado Mundo Árabe por Occidente estalló en revolución. Thomas Edward Lawrence, más conocido como “Lawrence de Arabia”, ya advirtió a Inglaterra y Francia el peligro que suponía el Islam si no se cumplían los acuerdos establecidos de otorgar la libertad a los musulmanes después de ser usados para derrotar a Turquía en la Gran Guerra. Así fue, la política de los vencedores, no sólo cruel con los vencidos, sino también con sus aliados que habían contribuido a la victoria final, en este caso los árabes, acabaría en tragedia. La experiencia con los años demostró la venganza que estaba preparando a cabo Alemania tras ser desintegrada en la Primera Guerra Mundial; los musulmanes, en las mismas circunstancias aunque con el título de vencedores y traicionados al mismo tiempo, compartían igual sentimiento que los alemanes hacia los británicos, franceses y

judíos, tres polacos a los que consideraban opresores. Esa fue la razón por lo que el fascismo, desde un punto de vista musulmán reformista, fuera la mejor opción para los árabes en vísperas de la Segunda Guerra Mundial. En 1939, la mayoría de regiones árabes estaban sometidas por naciones occidentales, cristianas o comunistas, tres términos que iban en contra del Islam y eran opuestos a su religión. EN CONCLUSIÓN ACTUALMENTE LA DISCRIMINACION HACIA DISVERSAS RELIGIONES HA MARCADO UNA GRAN PARTE EN LA SOCIEDAD QUE REFLEJA EL “NAZISMO ACTUAL” Y SU REPERCUCION MORAL NO OBSTANTE SE DISCRIMINA TAMBIÉN ETNIAS, PREFERENCIAS SEXUALES COMO EN EL CASO DE AGOTZINAPAN, SUS 43 DESAPARECIDOS FUE UNA MUESTRA DE LA INTOLERANCIA ACTIVISTA DE LOS POLITICOS DEL MOSTRAR UNA NECESIDAD EDUCATIVA Y PACIFISTA TAMBIÉN FUE UN CASO DE IGNORANCIA Y DESCONOCIMIENTO DE TEMAS DE ASESINATOS ANTIGUOS COMO LO FUE DE NUESTROS HERMANOS JUDIOS.A CONTINUACIÓN LA ESTADISTICA DE LAS MUERTES.

The rescue of memory must be a call to non-violence, poses a declaration of principles of humanity, it calls to action. Never more. Again anymore. The study of genocides is essential to develop strategies that prevent and stop. Never again for all human beings in all places at all times. Pass through the horrors of the past is a way of exalting the memory of the victims, but also a way to prevent their suffering to be forgotten and that such episodes humanity hurt again. Remember to learn; learn not to repeat. DID YO KNOW THAT THIS MUSEUM HAVE TREE REPRESENTATION FOR KNWODERS LIFTHEMS IN THIS THAT YOU HAVE TO RESASONS FOR TO VISIT THIS.¡¡¡¡¡.

WOOW THIS IS AWESOME AMAZING STANDARERTH.

eventually devastate Germany.It was a fascist party that combined extreme philosophies, such as racism, anti-Semitism, social Darwinism and claimed the supposed superiority of the Aryan race that should rule the world. Its leader, Adolf Hitler intended to eliminate racial and ethnic groups considered inferior and establish a supreme government in Germany, where politics, economy, culture and society were under his absolute control. Hitler was characterized by a racist discourse, channeling popular

THE RISE OF HITLER TO POWER At the end of the First World War, the victors forced Germany to sign the Treaty of Versailles, which they imposed severe territorial, military and economic constraints.However, the Weimar Republic could not contain unemployment and poverty. When finally a slight recovery was in sight, he came an international crisis, caused by the collapse of the New York Stock Exchange, which

resentment and promising to restore Germany's greatness past. Heavy crowds were amazed with the rhetoric of Hitler, convinced that certain minorities, especially the Jews, were responsible for all the ills afflicting the country.

SEARCH THE FOLLOWING LETTERS SOUP GERMANY MUSEUM HITLER MEMORIE POWER

P M E M O R I E

L G Y R G Q U O

J E J P E J M P

M R I L R G U O

L M U Ñ M H S W

Ñ A T G A M E E

F N K H N I U R

V Y X C Y Ñ M H

D H I T L E R W

S G H D H I A B

EN DICHA ESTADISTIC A REPRESENT

AMOS LAS MUERTES:

MUERTES POR CANTIDAD DE PERSONAS MUERTAS REVUELTA DE AN LUSHANG 36000000 LAS CRUZADAS 5600 LAS MASACRES DE LOS MONGOLES A TAMERDAN 40000000 GUERRAS DE REBELION EN FRANCIA 3000000 CAIDA DE DINASTIA MING 25000000 CONQUISTA DE AMERICA POR EUROPEOS 120000000 ESTARGOS DEL IMPERIO BRITANICO 60000000 PRIMERA GUERRA MUNDIAL 800000000 PUIRGAS Y HAMBRUNAS DE STALIN 10000000000 HOLOCAUSTO JUDIO 46000000526 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 360000000 DESTRUCCIÓN DE DESDREN 460000000 MASACRE FANCESA EN ARGELIA 2000000 GUERRA DE VIETNAM(1964-1975) 504 CAMBOYA POL POT 200000 MASACRE RUANDA 25000 CANIBALISMO EN UGANDA 12500 GENOCIDIO EN KURDO 2000000 HOLOCAUSTO PALESTINO(1920-2005) 3582 TOTAL DE ASESINATOS EN LA HISTORIA TOTAL DE MUERTES EN LA HISTORIA

57908247712 57908256284

Aﾃ前

1939-1945

MES

MUERTES

MARZO

590,000,000,000

MAYO

650,000,000,000

AGOSTO

799,900,000,000

SEPTIEMBRE

860,000,000,000

NOVIEMBRE

970,000,000,000