COLEGIO CAROLINO IDENTIFICACIÓN DECLARATORIA INMUEBLE HISTÓRICO DECLARADO PATRIMONIO

19 DE FEBRERO

N°12

COLEGIO CAROLINO

ARCHIDEAS

CUATRO SIGLOS DE EDUCACIÓN EN PUEBLA

EQUIPO 06

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA FACULTAD DE DISEÑO, ARTE Y ARQUITECTURA INTERVENCIÓN EN SITIOS Y MONUMENTOS BLANCA AZUCENA PERALTA ANGON PROFESORA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

EQUIPO 06 HERNÁNDEZ GOMEZ MARLET HERNÁNDEZ VÁZQUEZ JESÚS DANIEL JUÁREZ JUÁREZ FERNANDO MORALES GONZÁLEZ ANDRÉS VÁZQUEZ COPALCUA JOSÉ JOSÉ

PRIMERA EDICIÓN 2022 TRAJE 500 EJEMPLARES

INDICE INTRODUCCIÓN CRITERIOS TECNICOS VALORES CULTURALES SIGNIFICACIÓN E IMPORTANCIA CULTURAL MOTIVACIÓN DE LA PROPUESTA TÉCNICA TIPOLOGÍA ARQUITECTONICA CLASIFICACIÓN SEGUN SU DECLARATORIA CAUSAS QUE ATENTAN CONTRA EL PATRIMONIO HISTÓRICO INMUEBLE.

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INTRODUCCIÓN Es importante conocer las características que le dan personalidad a un edificio, estas características nos permiten identificar el valor que posee y ha adquirido un edificio a lo largo de su existencia tangible e intangible El edificio Carolino es una obra importante tomando en cuenta su contexto, sus características arquitectónicas y su época, dicha época fue la que guio a su construcción en base a las necesidades de la sociedad, en este caso era la enseñanza Es así como el contexto socio - cultural y su arquitectura nos permiten visualizar la importancia de preservar este edificio

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CRITERIOS TÉCNICOS a) ANTIGUEDAD El edificio empezó fue fundado en 1580, con los bienes que el comerciante Melchor de Covarrubias quien fue el que cedió en beneficio de los jesuitas El Colegio del Espíritu santo fue la sede fundacional del Carolino, se ocupaba en un inicio de la educación básica, la cual incluía la gramática ínfima (rudimentos del latín), la media (conocimientos generales del latín) y la suprema (Redacción epistolar del latín), además de retórica y humanidades

RETRATO DE MELCHOR DE COVARRUBIAS

b) AUTORIA No se sabe con exactitud quien fue el autor principal de la traza y construcción del Carolino, sin embargo, muchos historiadores se inclinan por Juan López de Arbaiza. Se habla también de José de Medina y Miguel de Santamaría.

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CRITERIOS TÉCNICOS c) AUTENTICIDAD Los jesuitas anhelaban la construcción de un nuevo colegio que permitiese al Colegio del Espíritu Santo el descongestionarse, se dieron cuenta que era necesario un colegio mayor, ya que los estudiantes que seguían los cursos de gramática y retorica tenían que trasladarse hasta la ciudad de México para poder cursar artes y teología, esto imposibilitaba a muchos padres del poder realizar este gasto con sus hijos.

Tras la expulsión de los jesuitas en 1767 se precipitó la conversión del antiguo colegio menor del espíritu santo en matriz de la educación superior angelopolitana, en mayo de 1785 se realizó una junta en la que se llego al acuerdo de unir al colegio de San Gerónimo y San Ignacio bajo el nombre borbónico de Carolino, en homenaje al rey Carlos IV, fue así como el edificio adquirió su nombre con el que todos lo conocemos. Fue hasta el año de 1790, cuando el Virrey de Nueva España, Don Vicente de Guames autorizo este cambio bajo ordenes de altos mandos

EXPUSION DE LOS JESUITAS EN 1767

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CRITERIOS TÉCNICOS d) MATERIALES Y TECNICAS CONSTRUCTIVAS El edificio carolino contó con diversos materiales dentro de su construcción, todos característicos de la zona en el que se construyó, encontramos materiales como la piedra canteada, tallas de madera, parquetería, yeserías, ladrillo, revestimientos de azulejo y arte plumario, también podremos encontrar diferentes esculturas, los arcos tienen un trabajo realizado de una forma tradicional por los canteros de la región, en las escaleras Los Leones podemos apreciar la mano de los susodichos y de herreros poblanos

TALLAS DE MADERA

PARQUETERÍA

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YESERÍA

CRITERIOS TÉCNICOS d) MATERIALES Y TECNICAS CONSTRUCTIVAS

ARCOS DE PIEDRA CANTEADA

e) CARACTERISTICAS Y CONDICIONES FISICAS DEL BIEN

HERRERÍA

Concepción arquitectónica de reclusión que fue cambiando con el tiempo: En el siglo XVI fueron construcciones esquinadas, en el XVII en forma de L y en el siguiente, se completó el cuadro que contaba además con dos patios y un traspatio; primero su altura fue de un piso y luego dos, con revestimientos de petatillo, ladrillo y azulejo

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CRITERIOS TÉCNICOS f) CONTEXTO INMEDIATO El edificio está ubicado en el centro histórico de puebla, El Edificio Carolino emerge, en el cuadrilátero poblano, como un ambicioso proyecto de formación religiosa (seminaristas y futuros padres jesuitas), cultural (bachilleres, licenciados y doctores formados en los métodos y principios de la orden) y espiritual (hombres de poder leales a la Compañía de Jesús por mor de su pertenencia a las congregaciones marianas). Y esa es la razón de la ambición constructiva de los jesuitas en la ciudad de Puebla. Entre las 320 manzanas que definían el trazo urbano de Puebla, su manzana debía refrendar la conquista espiritual de la Angelópolis.

Así fue como una manzana completa de 11.520 m², a escasos 140 metros de la plaza principal de Puebla, se convirtió en casa profesa en donde se administraban los sacramentos, se predicaba la doctrina y se misionaba, mientras se construía una arquitectura del saber que, al decir de Carlos Montero Pantoja, evolucionó al compás de la historia tal como reflejan los altos muros del Edificio Carolino, pensados como conventos que “miraban hacia dentro”.

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VALORES CULTURALES VALOR HISTORICO Fundado en 1580, tuvo como primer rector al padre Antonio Rincón, siendo su primera construcción muy primitiva y escasas sus posibilidades económicas. Sin duda el colegio del Espíritu Santo no hubiera sido posible sin la generosa donación de don Melchor de Covarrubias, insigne benefactor de la Compañía de Jesús, establecida en la ciudad de Puebla desde el año 1578. Era tanta la fama del colegio del Espíritu Santo hacia 1599, que francisco Xavier Alegre escribió: ''Lo que en tres colegios de la compañía se veía repartido en México, llenaba plenamente en la Puebla de los Ángeles el Colegio del Espíritu Santo''.

Al ser expulsada la compañía de Jesús de los dominios españoles en el año de 1769, los colegios se regenteaban, entre los que se encontraba éste, pasaron a ser administrados por la iglesia diocesana y surge así el Colegio Carolino llamado así en honor del rey Carlos III, nombre que conserva el edificio en la actualidad.

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VALORES CULTURALES VALOR ARQUITECTÓNICO Las obras arquitectónicas del antiguo colegio nos demuestran casi dos siglos de edificaciones que se van superponiendo, buscando homogeneizarse tomando en cuenta los elementos de sus predecesores.

En la fachada del edificio hay tres escudos: el de México, el de la Universidad y el del fundador, enmarcando a sus balcones y dos entradas, una de las cuales fue acceso a la capilla para naturales.

Podemos apreciar en la fachada un portón que nos dirige a un gran vestíbulo, el cual nos enmarca la escalera monumental conocida como ¨de Los Leones¨

LA ESCALERA DE LOS LEONES ES UN CLARO EJEMPLO DE LA GRAN HABILIDAD DE HERREROS Y CANTEROS POBLANOS DE LA EPOCA

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VALORES CULTURALES VALOR ARQUITECTÓNICO PRIMER PATIO

Tenemos tres patios en el edificio, el primero era conocido como hospital de los gramáticos, ya que en este descansaban los colegiales del latín y del griego, además de la fuente poligonal y las columnas, las ventanas del segundo nivel que miran al patio, justo en el frontón que las remata la mayoría tiene el símbolo de los jesuitas (IHS)

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VALORES CULTURALES VALOR ARQUITECTÓNICO SEGUNDO PATIO

A pesar de que el segundo patio es más grande que el anterior, este presenta características modernistas y carece de arcadas, en su centro se encuentra una fuente de metal de diseño romántico.

Al frente sur está una rígida escultura hierática en honor al benefactor, Melchor de Covarrubias

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VALORES CULTURALES VALOR ARQUITECTÓNICO TERCER PATIO

El tercero y último, es el más grande y uniforme, en sus cuatro frentes encontramos tres niveles. Presenta una atmosfera más sobria, en la parte central posee una fuente ata. Lobulada y de paños lisos, de piedra gris, con pilastra y concha surtidora de agua. De diseño sencillo, hoy solamente sirve como ornato, sin embargo, en su época era un deposito de agua bastante útil.

Al fondo, en contraesquina de la escalera que desciende de la biblioteca o del gimnasio, se hallaba la cafetería los nietos de don Melchor. En la segunda planta se encontraban las catacumbas, las cuales pertenecían a las ingenierías química y civil.

En la tercera planta se aligera el peso del edificio, ya que los claros del norte y oriente prevalecen abiertos siempre.

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VALORES CULTURALES VALOR ARTISTICO

SALÓN BARROCO

Decorado con yeserías, este salón, como el resto de las edificaciones de la ciudad, es una muestra del trabajo de los artesanos poblanos. Tiene una caseta alrededor de la sala y originalmente estaba ubicada en el Colegio de San Pantaleón, actual Palacio de Justicia. Al fondo se sitúa el retablo con el escudo del obispo Juan de Palafox Mendoza, el obispo Pantaleón Álvarez de Abreu y los nobles de la familia Covarrubias. Por otro lado, las tres bóvedas muestran entre si una decoración diferente que subdivide el espacio por medio de cenefas rítmicamente dispuestos. El resto de la ornamentación se organiza en torno a pinjantes de distinto diseño y consiste en ángeles cuyos brazos generan hojarascas, uvas, granados y duraznos. El segundo tramo muestra como particularidad un anagrama de María, coronado, y el tercero dos tallas que alojan las efigies de cristo y la virgen de los Dolores. Todos estos recursos ejecutados domestica de Tepotzotlán y a las de la capilla del Rosario.

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VALORES CULTURALES VALOR ARTISTICO

ESCALERA LOS LEONES

Son las escaleras principales del edificio Carolino que conducen hacia el salón de la Rectoría y al Paraninfo Universitario. En ellas se encuentra un par de leones de piedra que se asemejan tanto al león de la obra pictórica de San Jerónimo –la cual se encuentra en una de las paredes de las mismas escaleras– como a los leones del templo de San Jerónimo de la ciudad de Puebla.6​En las escaleras se encuentran cuatro obras destacadas: El Pentecostés San Ignacio San Jerónimo Patrocinio de San José sobre los estudiantes del Colegio Carolino

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SIGNIFICACIÓN E IMPORTANCIA CULTURAL El Edificio Carolino reúne diversas condiciones, incluyendo la del bien cultural, sus instalaciones son importantes para la arqueología, la prehistoria, la historia, la literatura, el arte o la ciencia, pero la rectoría de la BUAP es, desde su virreinal fundación, un lugar de conocimiento y poder pues la instrucción superior era el ritual de iniciación de las élites.

Su centralidad privilegiada surge de un hilo histórico que permea la vida poblana de la colonia a nuestros días Sede de los poderes civiles y eclesiásticos de la ciudad, y se inserta en la memoria cívica de la ciudad cual representación y símbolo de la arquitectura del saber, es decir, como la materialización en edificios concretos de las propuestas educativas que se desplegaron en un tiempo histórico y articularon una forma determinada de ver el mundo.

Más que un complejo arquitectónico, el Edificio Carolino es un espacio simbólico, un imaginario urbano compartido por los poblanos.

Por sus acontecimientos en el complejo carolino, deriva gran importancia después de ser resultado de grandes valores culturales por sus acontecimientos históricos, estéticos de todo lo que se compone, arquitectónico de sus trazas por la gran manzana que abarca, artísticos y religiosos por los diferentes grupos que existieron

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MOTIVACIÓN DE LA PROPUESTA TÉCNICA Es un detallado recuento de su historia, contexto y arquitectura, son cuatro siglos de educación en un espacio que vio pasar a personajes muy importantes como insignes, abogados, filósofos, científicos, poetas, fiscales en el juicio a Maximiliano de Habsburgo, políticos, doctores, jurisconsulto Francisco Béiztegui, entre otros.

El movimiento de la reforma universitaria fue una delicada coyuntura histórica que se dirimió en el mismo Edificio Carolino, su objetivo de lucha fue institucionalizar una universidad laica y gratuita y lograr la autonomía real de la Universidad La transformación de la Universidad de Puebla en un espacio abierto a toda la sociedad no fue ni fácil ni cómoda, el movimiento de fondo fue todo menos rápido, pero los grandes eventos asociados a la reforma universitaria se desarrollaron en el Edificio Carolino

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TIPOLOGÍA ARQUITECTÓNICA Arquitectura civil publica: El Edificio Carolino emerge, en el cuadrilátero poblano, como un ambicioso proyecto de formación religiosa (seminaristas y futuros padres jesuitas), cultural (bachilleres, licenciados y doctores formados en los métodos y principios de la orden) y espiritual (hombres de poder leales a la Compañía de Jesús por mor de su pertenencia a las congregaciones marianas). Y esa es la razón de la ambición constructiva de los jesuitas en la ciudad de Puebla. Entre las 320 manzanas que definían el trazo urbano de Puebla, su manzana debía refrendar la conquista espiritual de la Angelópolis.

El Edificio Carolino fue un complejo dedicado en sus inicios a la formación académica, pero su planta se divide hoy entre la rectoría de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, y otras instalaciones aledañas, como la Biblioteca Histórica José María Lafragua, mientras el Templo del Espíritu Santo, conocido popularmente como la Compañía, singular obra del barroco poblano, erigida entre 1583 y 1600, pero reformado entre 1746 y 1767, pertenece hoy a la Arquidiócesis de Puebla, tras la conclusión del proceso de separación entre iglesia y Estado.

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CLASIFICACIÓN SEGÚN SU DECLARATORIA MONUMENTO El Edificio Carolino, sede de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, es un complejo arquitectónico que, desde su fundación, a finales del siglo XVI, ha mantenido, con breves interrupciones, la misión original para el cual fue concebido: la educación en todas sus formas.

En 1670, un grupo de Jesuitas auspiciados por el mercader don Melchor de Covarrubias iniciaron la construcción del edificio Carolino, para albergar el Colegio del Espíritu Santo.

Este inmueble de gran valor histórico y artístico contempla en sus pilares, arcos de medio punto, cornisas, marcos de ventanas, remates con jarrones y gárgolas en forma de cañón y por el trabajo de cantera gris de influencia manierista, esto se refiere a que el artista encontraba una forma personal de interpretar la arquitectura.

Sus ambulatorios o corredores se cubren con cupulitas de media naranja.

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CAUSAS QUE ATENTAN CONTRA EL PATRIMONIO HISTÓRICO INMUEBLE. Desconocimiento de todos los acontecimientos importantes que pasaron en los años antiguos de la historia del inmueble perjudicando y disminuyendo la importancia de los valores culturales que tiene el edificio Falta de reconocimiento en la gran importancia de los valores culturales del edificio Dar bajo valor a todas las instalaciones que son importantes para la arqueología, la prehistoria, la historia, la literatura, el arte o la ciencia del edificio Dar reemplazo a elementos arquitectónicos por nuevas tendencias que perjudiquen el edificio Renovar espacios antiguos por nuevos alterando el diseño arquitectónico de todas las áreas que contempla el conjunto del edificio

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