Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas ESPOL
Informe de Labores Decanato FCSH 2013 Octubre 17, 2013
En la planificación del I Término 2013, los resultados obtenidos en el informe muestran que de los 81 docentes planificados, 66 (81.48%) tienen maestría registrada en la SENESCYT, 6 (7.41%) docentes poseen título de Ph.D. registrado; es decir, totalizando, el 89% de los profesores planificados cumplen con lo dispuesto por la LOES y solo el 11% no cuentan con el título requerido según datos de la Senescyt. Del 11% de docentes que incumplen lo referido por la LOES, 3 son profesores con nombramiento y de los restantes, los 6 corresponden a danza, teoría del arte y legislación que como casos particulares fueron comunicados al Vicerrector Académico para su autorización en la planificación. A través del seguimiento realizado se ha logrado acrecentar el número de Ph.D. en la facultad, disminuyendo así la cantidad de docentes que incumplen con las disposiciones legales para impartir cátedra universitaria.
4.1.2.
SEGUIMIENTO Y DESEMPEÑO.
4.1.2.1.
Seguimiento Docente IIT- 2012-2013.
En sesión de Consejo Directivo del 10 de noviembre de 2011, se aprueba y se pone en marcha la primera Matriz de Seguimiento Docente con la evaluación de 111 profesores planificados en el IIT 2011, donde 46 de ellos (41%) obtuvieron el desempeño esperado. Después de esta primera versión se efectuaron reformas que fueron aprobadas mediante resolución R-CD-FEN-114-2012 y desde entonces se han enfatizado las faltas y retrasos, así como destacar las publicaciones, actualizaciones y actividades realizadas por los docentes como “reconocimientos extras” durante cada término. A partir de los últimos cambios efectuados a la Matriz de Seguimiento Docente, se ha continuado evaluando periodo a periodo a los docentes planificados con un sistema de control más preciso para las recuperaciones de horas y minutos no dictados; es así que para el IT 2012 fueron evaluados 85 profesores de los cuales 29 (31%) alcanzaron el desempeño deseado, en el IIT 2012 la evaluación se efectuó a los 84 docentes planificados y de estos, el 46% obtuvo una calificación final de 100 puntos en la MSD, es decir, obtuvieron el desempeño esperado por la administración de la facultad. Este porcentaje es mayor en comparación al del término pasado, debido a que los profesores de la facultad se han acoplado al proceso de seguimiento, gracias a ello, se ha alcanzado un mayor compromiso y dedicación.
4.1.2.2.
Flexibilización para la recuperación de clases y políticas de Reemplazo.
A la fecha el índice de incumplimientos en la carga horario asignada a los docentes, según los paralelos a su cargo ha disminuido, debido a las flexibles políticas de recuperación de clases impuestas por la administración de la facultad. Las políticas de reemplazo por su parte han garantizado que el estudiante no discontinué sus clases de manera consecutiva y que esto afecte a su aprendizaje. Elaborado por: Lissette Hugo C., Ayudante de Actividades Varias Revisado por: Mariela Méndez Prado, MSc. Ex Sub-Decana FCSH
13/46