Universidad Veracruzana Región Veracruz Campus Boca del Río Veracruz Facultad de Pedagogía Evaluación de los aprendizajes Elsa Lidia Lara Arano. Lista de cotejo EDAD2015 Elaboración: De la cruz Urrieta Juan Félix. Fecha de elaboración noviembre 2015. Fecha de aplicación: 11 de noviembre 2015. Finalidad: Evaluar el producto análisis estadístico descriptivo elaborado en Excel por los estudiantes de la experiencia educativa estadística descriptiva grupo 301 periodo Agosto 2015Enero 2016. (Examen 416) Aprendizaje procedimental: Elaboración de un análisis bivariable y univariable estadístico descriptivo y numérico. Introducción Se ha decidido utilizar la lista de cotejo en función de que permite evaluar las partes específicas de un proceso, actuación o un producto final además de que el instrumento por la naturaleza solo permite el registro de cierta actividad o actuación, es decir, si está o no esta. Y dado que la finalidad a evaluar es el producto generado por el examen 416, el cual consiste en la elaboración y desarrollo de un análisis estadístico descriptivo por parte de los estudiantes, la lista de cotejo brinda la oportunidad de evaluar el producto generado en la hoja de cálculo de Microsoft Excel a partir de la identificación de cada uno de los pasos y elementos que conlleva la elaboración de dicho análisis. Dicho instrumento cuenta con los ítems agrupados de manera ordenada de acuerdo a los pasos para la elaboración del producto evaluado. Inicia por la comparación de las variables, el título, criterios que señala la elaboración de la distribución vibariable, la gráfica o histograma, los cuadros de estadísticas básicas y las respuestas a dos preguntas que se espera que el estudiante responda. La siguiente fase implica los mismos reactivos solo que están centrados al análisis univariable con su respectivo proceso. Instrumento:
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