Anuário 2018 - Faculdade de Ciências Econômicas UFRGS

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FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS ANUÁRIO 2018 Ano-base 2017


UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Rui Vicente Oppermann, reitor Jane Fraga Tutikian, vice-reitora FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Carlos Henrique Vasconcellos Horn, diretor Maria de Lurdes Furno da Silva, vice-diretora Coordenação: Tatiany Oleques Lukrafka Pesquisa: Francine Baldigen, Gilmar Godoy Gomes, Lílian Maciel, Susana Miranda da Silva e Tatiany Oleques Lukrafka Textos: Tatiany Oleques Lukrafka e Thayna Miranda da Silva Projeto gráfico: Taís Aline Salomão e Tatiany Oleques Lukrafka Fotografias: Applause Formaturas, Arquivo FCE, Camila Carvalho, Difoccus Produções, Guadalajara Formaturas, Gustavo Diehl, Ramon Moser, Rochele Zandavalli, SP Produções e Tatiany Oleques Lukrafka Pictogramas: Freepik, flaticon.com Revisão: Carlos Henrique Vasconcellos Horn, Francine Baldigen e Thayna Miranda da Silva


SUMÁRIO

FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS ENSINO

X6 XX28

Graduação

30

Pós-Graduação

52 74

Especialização

PESQUISA

XX78

EXTENSÃO

XX84

ASSOCIAÇÕES ESTUDANTIS

XX96

BIBLIOTECA

XX106

PUBLICAÇÕES DA FCE

XX110

ÓRGÃOS AUXILIARES

XX114

APÊNDICES A - Premiações B - Quadro de pessoal C - Produção científica

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

XX118 118 122 128

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APRESENTAÇÃO

A Faculdade de Ciências Econômicas (FCE) é uma das unidades acadêmicas mais antigas e tradicionais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Suas origens remontam à Escola de Comércio de Porto Alegre, fundada em 26 de novembro de 1909. Em 1945, tornou-se Faculdade de Economia e Administração da Universidade de Porto Alegre; e em 1950, recebeu a atual denominação e passou a integrar a recém-criada UFRGS. Nas primeiras décadas do século XXI, a FCE encontra-se consolidada como uma instituição de ensino, pesquisa e extensão universitária de qualidade, reunindo quase 3.000 estudantes e 150 professores e técnico-administrativos em sua comunidade. Nos seus cinco cursos de graduação, quatro programas de pós-graduação e inúmeros projetos de pesquisa, cursos de especialização e atividades de extensão, a Faculdade vem capacitando profissionais dedicados, abrigando debates sobre variados temas de interesse e realizando pesquisa regular nas áreas de Ciências Atuariais, Ciências Contábeis, Desenvolvimento Rural, Economia e Relações Internacionais.

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Esta atividade intensa, todavia, é conhecida apenas de forma parcial por aqueles que circulam nas nossas salas de aula e de administração, menos ainda por quem não convive com o dia-a-dia acadêmico. Diante desta lacuna de informação sistemática, o Projeto de Desenvolvimento Institucional da FCE previu a elaboração de um relatório de atividades, um balanço de tudo o que se faz rotineiramente na FCE com o propósito de realizar sua missão, qual seja: formar e qualificar pessoas comprometidas com a excelência e a ética no exercício de suas funções profissionais, desenvolver e difundir novos conhecimentos em todas as suas áreas de atuação e contribuir para o desenvolvimento da sociedade por meio de ampla interação com os setores público e privado.

Esta é a primeira edição do Anuário da Faculdade de Ciências Econômicas. Reúne ampla informação sobre o trabalho que se realizou na FCE no ano de 2017. Sabemos que o texto não exaure nossas atividades, o que é apenas uma das prováveis limitações desta tentativa de uma comunicação efetiva dos fatos de nosso labor universitário por meio de um relatório anual. O que aqui se apresenta, não obstante, evidencia uma instituição dinâmica, plural no conteúdo e nos métodos, orientada pela busca da qualidade. Uma instituição pública que, mesmo premida por crescente escassez de recursos, persevera em oferecer o melhor ensino aos seus estudantes, a pesquisa regular e a ampliação dos elos com a sociedade. Uma instituição necessária ao país.

CARLOS HENRIQUE HORN Diretor da Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

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FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS


Foto: Tatiany Lukrafka/FCE

FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS

A Faculdade de Ciências Econômicas (FCE) tem como principais objetivos formar e qualificar pessoas comprometidas com a excelência e com a ética no exercício de suas funções profissionais, construir conhecimento por meio da pesquisa e da extensão e contribuir para o desenvolvimento da sociedade por meio da interação com os setores público e privado. Em nível de graduação, oferece os cursos de Ciências Atuariais, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Desenvolvimento Rural e Relações Internacionais. Já em nível de pós-graduação, forma profissionais nas áreas de Controladoria e Contabilidade, Desenvolvimento Rural, Economia e Estudos Estratégicos Internacionais. Em 2017, período de referência dos dados deste anuário, circularam pelos corredores do prédio da Faculdade mais de 2 mil graduandos e 400 pós-graduandos. A origem da FCE, uma das Unidades mais antigas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), remonta à antiga Escola de Comércio de Porto Alegre, criada em 1909, com a oferta de um curso de nível médio e outro de nível superior. A ampliação das áreas de formação ocorreu apenas em 1945, quando a Escola se transformou em Faculdade de Economia e Administração. Naquele ano, foram criados os cursos de Ciências Econômicas e Ciências Contábeis e Atuariais. Em 1950, com a federalização da Universidade, a Faculdade de Economia e Administração tornou-se Faculdade de Ciências Econômicas (FCE), como é chamada até os dias atuais. Com o objetivo de atender à demanda por um índice de preços ao consumidor da Região Metropolitana de Porto Alegre, foi criado em 1953 o Instituto de Estudos e Pesquisas Econômicas – IEPE. Órgão auxiliar da FCE, o IEPE também foi pioneiro no processo de concepção da pós-graduação da Faculdade. Na décadas seguintes, foram lançados os cursos de mestrado em Economia Rural e em Sociologia Rural, nos anos 1960, e em Economia Pura, nos anos 1970. Visando à expansão do campo de formação da Faculdade, em 1963 foi criada a graduação em Ciências Administrativas, que em 1996 foi transferida para a recém-criada Escola de Administração da UFRGS. Nos anos 2000, foram abertos dois novos cursos na FCE: o bacharelado em Relações Internacionais, em 2004, e o tecnólogo em Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural, em 2007. Também nos anos 2000, foram criados o Programa de Pós-Graduação em Estudos Estratégicos Internacionais, em 2010, e o Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade, em 2015. Ainda em 2015, foi fundado o Centro Interdisciplinar em Sociedade, Desenvolvimento e Ambiente (CISADE), para oferecer suporte às novas demandas de ensino, pesquisa e extensão na área de Desenvolvimento Rural.

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Foto: Setor de Patrimônio Histórico/UFRGS

Antigo Colégio Júlio de Castilhos, incendiado em 1951, no local que hoje abriga o prédio da FCE

BRASÃO O brasão da Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS é apresentado em escudo coroado português dividido em quartéis, sobre o qual há um besante, representando o comércio, uma âncora, simbolizando a força marítima e as negociações de mercado, um livro e um ábaco, retratando o conhecimento. No campo inferior, um paquife com ramos de café representa a riqueza nacional. Fonte: LUZ, Milton. A história dos símbolos nacionais: a bandeira, o brasão, o selo, o hino. Brasília: Senado Federal, Secretaria Especial de Editoração e Publicações, 2005.


MISSÃO A Missão da FCE consiste em formar e qualificar pessoas comprometidas com a excelência e com a ética, em construir novos conhecimentos e em contribuir para o desenvolvimento da sociedade.

VISÃO Com o objetivo de se tornar um centro de referência internacional, a Faculdade de Ciências Econômicas se projeta no futuro como uma instituição dinâmica, capaz de acompanhar e de estimular mudanças nos sistemas econômicos, políticos e socioambientais, no âmbito nacional e internacional, bem como nas esferas do Estado, das organizações públicas e privadas e da sociedade em geral.

INTEGRAÇÃO DA COMUNIDADE DA FCE: a Faculdade acredita que é necessário construir um ambiente que facilite a integração e a comunicação entre todos – estudantes, técnicos e docentes –, condição essencial para a eficácia do processo de aprendizado e para o crescimento profissional;

VALORES

DESENVOLVIMENTO HUMANO E COLABORAÇÃO: a FCE busca um ambiente de liberdade e de respeito, em que sejam possíveis a proposição e a avaliação crítica de novas ideias e em que a ajuda mútua possibilite que todos – estudantes, técnicos e docentes – alcancem a plenitude de seus potenciais; VALORIZAÇÃO DA PLURALIDADE: a Faculdade entende que existem diversas abordagens para a compreensão de sistemas econômicos. Diante disso, aceita e defende a pluralidade de ideias e de métodos, que se complementam e que estimulam a busca da excelência acadêmica; MELHORIA CONTÍNUA DE PROCESSOS: entendendo que a Universidade deve responder de forma rápida e eficiente, a FCE busca melhorar os processos administrativos internos de forma a torná-los mais ágeis e transparentes; SUSTENTABILIDADE, RESPONSABILIDADE E TRANSPARÊNCIA: a Faculdade defende abordagens que incorporem os princípios da gestão pública responsável, da ética, da sustentabilidade social e ambiental e da transparência. A FCE age e educa seus alunos de acordo com esses princípios; DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: a FCE defende a ampliação do acesso público ao conhecimento, assegurando a qualidade do ensino e das atividades de pesquisa e extensão; COOPERAÇÃO INSTITUCIONAL: a Faculdade de Ciências Econômicas acredita que, por meio da cooperação com outras entidades, respeitando a diversidade, podem-se estabelecer parcerias que propiciem benefícios mútuos.

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ESTRUTURA A Faculdade de Ciências Econômicas é uma Unidade Universitária vinculada à Universidade Federal do Rio Grande do Sul, autarquia dotada de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial. A mais alta instância diretiva da FCE é o Conselho da Unidade, organismo que exerce, em caráter superior, as funções normativa, consultiva, propositiva, deliberativa e de planejamento, estabelecendo as diretrizes de ensino, de pesquisa e de extensão. A gestão

da Faculdade é exercida pela Direção, órgão que coordena, superintende e fiscaliza todas as atividades na Unidade Universitária. A FCE é composta ainda pelos Departamentos, pelas Comissões de Graduação, de PósGraduação, de Pesquisa e de Extensão, pelos órgãos auxiliares, pela Gerência Administrativa e pela Biblioteca, além de núcleos e assessorias. A estrutura administrativa e organizacional da FCE é definida por Regimento Interno aprovado pelo Conselho da Unidade e pelo Conselho Universitário da UFRGS.

CONSUNI

NAU

IEPE

Biblioteca

Departamentos

Núcleo de Gestão de Desempenho

DIREÇÃO

COMGRAD’S

CISADE

COMEX

COMPESQ

Gerência Administrativa

Programas de Pós-Graduação

DCCA

Atuariais

Setor Administrativo

PPGCONT

DERI

Contábeis

Setor de Infraestrutura e Finanças

PGDR

Desenvolv. Rural

Setor Acadêmico

PPGE

Economia

PPGEEI

Relações Internacionais

Direção Carlos Henrique Horn, diretor, e Maria de Lurdes Furno da Silva, vice-diretora.

Gerência Administrativa Kátia Rezer Menger, gerente administrativa; Eduardo Pertille Costa Leite (extensão e convênios), Anderson Vieira Bitencourt (financeiro), Francine Adriane Baldigen (planejamento), Ivone Christimann Meireles (coordenadora do Setor Acadêmico), João Carlos Lopes Bueno (portaria), José Carlos da Silva Correa (arquivo), Luiz Carlos Vargas de Abreu (coordenador do Setor de Infraestrutura), Maira de Oliveira Godoy (administrativo), Paulo Iur Pereira de Souza (portaria), Renato de Moura Batista (infraestrutura), Rogério de Lemos Costa (informática), Susana Miranda da Silva (recursos humanos) e Vilma Isabel Vieira Bicca (administrativo). ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

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PESSOAS

O quadro de professores de carreira da Faculdade de Ciências Econômicas

O quadro funcional de carreira da Faculdade de Ciências Econômicas é formado por 95 servidores docentes e 46 servidores técnico-administrativos*. Esses profissionais foram selecionados mediante aprovação em concurso público, com provas ou provas e títulos, e contratados sob o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei n. 8.112/1990). Complementam essa equipe 11 funcionários terceirizados, vinculados a empresas responsáveis por limpeza e segurança patrimonial nos prédios, e 6 professores substitutos. *Fonte: Painel de Dados UFRGS – nov/2017

da UFRGS é altamente qualificado, tendo, em sua maioria, profissionais com título de doutorado.

DOCENTES Ao final de 2017, o quadro docente da Faculdade de Ciências Econômicas era formado por 95 professores de carreira, lotados em dois departamentos: o Departamento de Economia e Relações Internacionais (DERI) e o Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais (DCCA). A esses, somavam-se 6 professores substitutos, contratados temporariamente para suprir necessidades eventuais.

DOCENTES DA FCE

77

doutores

12

16 mestres

2

graduados


FORMAÇÃO DOS DOCENTES

TOTAL

Economia Cont beis Hist ria Agronomia Ci ncias Atuariais Direito Ci ncias Biol gicas Matem ca Administra o Jornalismo Geogra a Engenharia Agron mica Engenharia Civil Engenharia Agr cola Filoso a Rela es Internacionais

47 19 7 4 3 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1

Curso de graduação dos docentes da FCE A formação acadêmica dos docentes reflete a pluralidade dos cursos oferecidos pela Faculdade tanto em nível de graduação quanto de pós-graduação. A maioria é composta de professores graduados em Economia e Ciências Contábeis, aos quais se somam docentes com formações em História, Ciências Atuariais, Filosofia e Ciências Biológicas, entre outras.

Fonte: Painel de Dados UFRGS– nov/2017

Foto: Tatiany Lukrafka/FCE

Flavio Benevett Fligenspan, professor da FCE desde 1987, atua na área de Economia

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Mais de dois terços dos servidores têm formação em nível de graduação ou superior

Fotos: Rochele Zandavalli/UFRGS

FCE mantém uma estrutura com profissionais de várias áreas de atuação

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CARGO

TÉCNICOADMINISTRATIVOS Do total de servidores que desenvolvem suas atividades na Faculdade de Ciências Econômicas, quase metade é Assistente em Administração, cargo de nível médio voltado à realização de tarefas administrativas nas Instituições Federais de Ensino Superior. A FCE mantém uma estrutura com profissionais de escolaridades diversas e em várias áreas de atuação.

TOTAL

Assistente em administração

18

Bibliotecário-documentalista

7

Administrador

3

Porteiro*

3

Estatístico

2

Técnico em assuntos educacionais

2

Técnico em secretariado

2

Administrador de edifícios

1

Almoxarife*

1

Auxiliar de creche

1

Auxiliar em administração

1

Economista

1

Operador de máquina copiadora*

1

Secretário executivo

1

Servente de limpeza*

1

Técnico de tecnologia da informação

1

*Cargos extintos no Plano de Carreira dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação. Fonte: Painel de Dados UFRGS– nov/2017

Escolaridade dos servidores técnico-administrativos Mais de dois terços dos técnico-administrativos da FCE têm formação em nível de graduação ou superior, o que coloca à disposição da comunidade acadêmica um quadro de servidores qualificados, capaz de responder a demandas complexas em diversas áreas de atuação.

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Ensino Médio ou Inferior Graduação Especialização Mestrado

15

13

Doutorado Fonte: Painel de Dados UFRGS– nov/2017

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PLANEJAMENTO E RESULTADOS

Um novo Projeto de Desenvolvimento Institucional da FCE foi iniciado em 2017, com prazo de vigência de dois anos. Desenvolvido a partir da análise das necessidades da Faculdade, foram estabelecidas metas, objetivos e ações.

PROCESSO DE PLANEJAMENTO PDI UFRGS

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Plano de Gestão UFRGS

Com o objetivo de qualificar a gestão, os processos de planejamento têm recebido cada vez mais atenção na FCE. Periodicamente, são elaborados o Projeto de Desenvolvimento Institucional (PDI) e o Planejamento Anual do Órgão, em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional da Universidade. Em 2017, a FCE também iniciou o processo de atualização do Planejamento Estratégico da Unidade. No Planejamento Anual do Órgão, os setores se organizaram para realizar reuniões periódicas para acompanhar as atividades, realizar capacitações, concluir demandas específicas, implementar o mapeamento de competências, ampliar o horário de atendimento de serviços específicos, elaborar relatórios anuais e tutoriais das rotinas administrativas. Grupos também deram início a parcerias para convênios e contratos, à submissão de projetos, à elaboração de editais de seleção de ingresso no Plageder e ao planejamento e execução da nova edição do Plageder.

Planejamento Estratégico FCE PDI FCE Planejamento Anual do órgão


PDI Meta 1 - Qualificação e Fomento às atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão OBJETIVOS

Apoiar a adoção de ferramentas de Educação a Distância (EaD)

Apoiar a qualificação da pesquisa no âmbito da FCE

Apoiar a qualificação da extensão na FCE

DESCRIÇÃO DA AÇÃO Incentivar a adoção de inovações pedagógicas, incluindo o uso de novas tecnologias no ensino e a integração com processos de EaD Fomentar a EaD como suporte às ações de ensino e de disseminação do conhecimento, inclusive promovendo oferta regular de disciplinas na modalidade EaD

SÍNTESE DO ANDAMENTO EM 2017

Levantamento das normas existentes na Universidade e das ações em EaD realizadas nos cursos de graduação da FCE

Sistematizar informações relativas a pesquisadores individuais e grupos de pesquisa de que participam servidores docentes e técnico-administrativos da Faculdade

Iniciado o levantamento de informações

Apoiar a aquisição de periódicos à Biblioteca

Ação para apoio à aquisição de periódicos para consulta na Biblioteca

Sistematizar informações relativas às ações de extensão da FCE

Iniciado o levantamento de informações

Organizar e realizar o Fórum de Debates da FCE em 2017/1 e 2018/1

Em maio, ocorreu o I Fórum de Debates

Mapear e controlar os convênios da FCE

Ação prevista para 2018/2019

Organizar treinamento de sistema de extensão aos docentes da FCE

Ação prevista para 2018/2019

Apoiar a realização de eventos na FCE

Ação para apoio à realização de eventos da FCE Fonte: Planejamento/FCE

Foto: Rochele Zandavalli/UFRGS

Processos de planejamento têm recebido cada vez mais atenção na FCE

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PDI Meta 2 - Qualificação da gestão acadêmica e institucional

OBJETIVOS

DESCRIÇÃO DA AÇÃO

SÍNTESE DO ANDAMENTO EM 2017

Definir metodologia e implementar os procedimentos para a sistemática de Planejamento na FCE, envolvendo reuniões setoriais anuais, de forma a construir e acompanhar o Planejamento Estratégico de forma coletiva

Criou-se o Núcleo de Planejamento Estratégico (NPE), que definiu a metodologia a ser adotada na revisão do planejamento em 2018

Definir a estrutura e implementar o Relatório Anual de Atividades da FCE (edições de 2017 e 2018)

Foi definida a estrutura do Relatório, que passou a ser chamado de “Anuário da FCE”, e iniciada a coleta de informações

Consolidar o mapeamento dos processos do Setor Acadêmico, do Setor Administrativo, do Setor de PósGraduações e da Biblioteca, para otimizar o trabalho e melhorar o atendimento à comunidade

Iniciado o trabalho de mapeamento de processos em 2017 mediante reuniões para definição de processos prioritários

Consolidar o projeto de gestão do conhecimento na FCE, para promover o aprendizado organizacional e sistematizar um banco de dados sobre rotinas e sistemas

Houve aplicação de projeto piloto na Secretaria Administrativa. O instrumento de coleta de dados para a Gestão do Conhecimento foi aprimorado a fim de ser aplicado a todos os servidores técnicoadministrativos

Apoiar a melhoria da capacitação técnica dos servidores

Apoiar a realização de cursos aos servidores técnico-administrativos e docentes, com o propósito de desenvolver competências institucionais e individuais

Não houve demanda

Realizar ações de acolhimento dos novos servidores, bolsistas e alunos

Apoiar estudos relativos ao acolhimento adequado dos novos servidores, bolsistas e alunos, visando à integração com a equipe de trabalho e a Faculdade

Ação prevista para 2018/2019

Avaliar e acompanhar as condições laborais nos ambientes de trabalho, buscando identificar melhorias

Ação prevista para 2018/2019

Realizar oficinas sobre assuntos de interesse dos servidores

Em maio/2017, ocorreu uma Oficina sobre a plataforma escolhida para gerenciar as atividades do PDI/FCE

Consolidar os processos de planejamento e gestão, visando a garantir a cultura do planejamento e a prática de gestão

Apoiar a Gestão do Conhecimento na FCE

Apoiar ações de atenção à saúde dos servidores

Fonte: Planejamento/FCE

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PDI Meta 3 - Apoio à Comunicação e Avaliação Institucional

OBJETIVOS

Organizar o evento UFRGS Portas Abertas na FCE

Qualificar o processo de avaliação institucional na FCE

Melhorar a comunicação institucional interna e externa, estabelecendo canais de comunicação de forma sistemática, transparente e objetiva

DESCRIÇÃO DA AÇÃO

SÍNTESE DO ANDAMENTO EM 2017

Avaliar e revisar as atividades a serem oferecidas aos visitantes do evento UFRGS Portas Abertas na FCE

Ocorreram reuniões de avaliação, resultando em propostas de melhorias para o evento de 2018

Elaborar tutorial relativo à organização das atividades

O tutorial foi realizado e está disponível na rede interna

Elaborar registro histórico das atividades oferecidas

Iniciado o levantamento de informações

Realizar estudos para avaliar a inserção profissional dos egressos da FCE

Criado instrumento para avaliação de egressos, em parceria com docente do Núcleo de Avaliação da Unidade (NAU/FCE)

Sistematizar informações das avaliações externas dos cursos da FCE

Elaborado relatório com as avaliações externas dos cursos de graduação e de pós-graduação na FCE

Elaborar o Plano de Comunicação da FCE e executar as ações propostas

Iniciada a elaboração do Plano de Comunicação por jornalista da UFRGS

Realizar a gestão da página da FCE no Facebook e do Portal da FCE, definindo e implementando alterações necessárias

Ampliou-se a estrutura de comunicação, com dois bolsistas de graduação, um do curso de Jornalismo e outro do curso de Design, que passaram a dar suporte à página da FCE no Facebook e ao Portal da FCE Fonte: Planejamento/FCE – nov/2017

PDI Meta 4 - Apoio à melhoria da infraestrutura

OBJETIVOS

Melhorar a gestão do espaço físico

DESCRIÇÃO DA AÇÃO

SÍNTESE DO ANDAMENTO EM 2017

Elaborar o Plano de Manutenção Preventiva da FCE

Iniciada a elaboração do plano

Apoiar estudo relativo às demandas por salas de aula

Iniciado o estudo

Fonte: Planejamento/FCE

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PATRIMÔNIO E INFRAESTRUTURA

A maior parte das atividades acadêmicas e administrativas da FCE se desenvolve no principal prédio da Faculdade, a edificação histórica localizada na Avenida João Pessoa. Também compreendem a infraestrutura da FCE o anexo, que abriga o Centro de Estudos Internacionais sobre Governo (CEGOV) e o Núcleo de Estudos em Economia Criativa e Cultura (NECCULT), e o prédio do Centro Interdisciplinar Sociedade, Ambiente e Desenvolvimento (CISADE), onde ficam ainda o Núcleo EAD, o Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural e o curso superior em Desenvolvimento Rural – Plageder.

PRÉDIO

ÁREA

ESTRUTURA

FCE

3407,59 m2

16 salas de aula com capacidades de 20 a 50 lugares 3 laboratórios de informática Auditório com 175 lugares

Anexo

541,21 m2

Sala de videoconferência e sala de reuniões

688,53m2

3 salas de aula com capacidades de 12 a 30 pessoas 3 salas de estudos 2 laboratórios de informática Estúdio de vídeo Sala para eventos Sala de reuniões

CISADE

Fonte: Infraestrutura/FCE

Inventário de bens móveis e novas aquisições O patrimônio móvel da Faculdade passou por um levantamento completo em 2017, de modo a remover bens inservíveis e identificar necessidades de aquisição. Foram comprados computadores novos, purificadores de água, equipamentos para o auditório e projetores multimídia.

10 computadores Fonte: Infraestrutura/FCE

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2 purificadores de água

2 microfones para o auditório

3 projetores multimídia


Reformas e melhorias Com o objetivo de monitorar os espaços da Faculdade e as necessidades de reformas e consertos nos setores, foi iniciada a elaboração do Plano de Manutenção Preventiva da FCE. Com a medida, foi possível estabelecer e cumprir os cronogramas de reparos nos aparelhos de ar-condicionado, de limpeza das caixas d’água e de manutenção nos elevadores.

Foto: Rochele Zandavalli/UFRGS

Em 2017, foi iniciada a elaboração de um plano para manutenção preventiva na FCE

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COMUNICAÇÃO

A comunicação da Faculdade de Ciências Econômicas é gerenciada, principalmente, por meio do Portal FCE e da página institucional no Facebook. Nesses canais, são publicadas notícias de interesse da comunidade, como cursos, palestras, editais de pós-graduação, oportunidades de bolsa, horários de funcionamento dos espaços da Faculdade, calendário letivo, entre outros.

O atendimento às demandas de professores, de servidores técnico-administrativos e de estudantes é realizado por telefone e por e-mail. A comunidade acadêmica pode contar com o suporte da área para atividades como elaboração de cartazes para eventos, divulgação de pesquisas à comunidade e planejamento de estratégias de comunicação interna e externa, por exemplo.

Foto: Tatiany Lukrafka/FCE

Em 2017, a Faculdade deu início à estruturação do Núcleo de Comunicação

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CANAIS DE COMUNICAÇÃO

PORTAL www.ufrgs.br/fce

E-MAIL comunicafce@ufrgs.br

REDE SOCIAL facebook.com/fceufrgs

TELEFONE 51 3308.4118

Plano de Comunicação da Faculdade de Ciências Econômicas Como parte das ações do Projeto de Desenvolvimento Institucional 2017-2019 (PDI FCE 2017-2019), a FCE iniciou o processo de construção do Plano de Comunicação da unidade. Pautada pelos objetivos estratégicos do PDI da UFRGS, a proposta busca ampliar e tornar mais efetivo o diálogo com os públicos interno e externo. Em linhas gerais, as iniciativas na área da comunicação na Faculdade de Ciências Econômicas têm como finalidade dar maior visibilidade ao trabalho realizado por docentes e técnicos em suas interações com estudantes e com a comunidade em geral. O plano, uma vez consolidado, indicará as diretrizes para a gestão da comunicação da FCE, como posicionamento, meios de atuação e ferramentas de suporte. Além de guiar a produção de conteúdo noticioso para os canais da Faculdade, a proposta irá estabelecer as atividades a serem desempenhadas pelo Núcleo de Comunicação da FCE. Como fase inicial da concepção do plano, foi realizada, em 2017, uma pesquisa para conhecer o público interno, identificar suas demandas e interesses e mapear as falhas apontadas pela comunidade. O objetivo desse levantamento é o de possibilitar o planejamento e a execução de ações que contemplem as necessidades do público com o qual se quer dialogar.

Estruturação do Núcleo de Comunicação Em 2017, além de iniciados os trabalhos para conceber o Plano de Comunicação da Faculdade, foi realizada a contratação de bolsistas das áreas de Jornalismo e de Design. Como parte da estruturação do Núcleo de Comunicação, foi destinado um espaço para o setor no mezanino da sala 11, no 1º andar da Faculdade. Os trâmites administrativos junto à Universidade, para que o quadro de servidores da FCE conte com um profissional da área de Comunicação, também tiveram início nesse período. ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

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RELAÇÕES INSTITUCIONAIS INTERNACIONAIS

Com o intuito de ampliar a internacionalização da Universidade, a Faculdade de Ciências Econômicas busca incentivar a mobilidade e o fortalecimento de parcerias institucionais. Em consonância com o disposto no Plano de Desenvolvimento Institucional da UFRGS, a FCE objetiva ampliar a oferta de disciplinas de graduação e de pós-graduação em idioma estrangeiro, fortalecer institucionalmente a captação de projetos de pesquisa que envolvam parcerias internacionais e promover ações de acolhimento aos visi-

tantes estrangeiros da Universidade. Para atingir patamares cada vez mais elevados de excelência, a Faculdade também visa à ampliação da mobilidade acadêmica de docentes, discentes e de técnico-administrativos; à atuação política e acadêmica junto a grupos universitários e em programas internacionais; e à inclusão de novas modalidades de cursos binacionais, chegando até o estabelecimento de acordos de formação conjunta (co-tutela e joint degree) e dupla diplomação.

MOBILIDADE Ao longo dos anos 2000, vários estudantes da Faculdade de Ciências Econômicas realizaram parte de seus estudos de graduação e de pós-graduação em países dos continentes americano, asiático e europeu.

Fonte: NURI/FCE

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Foto: Ramon Moser/UFRGS

Internacionalização é um dos principais objetivos da UFRGS para os próximos anos

ORIGEM DE ALUNOS EM MOBILIDADE PARA A FCE

Colômbia

16

México

12

Itália

11

Alemanha

6

Argentina

5

Paraguai

4

Espanha

3

França

3

Chile

2

Japão

2

Angola

1

Canadá

1

Equador

1

Guiné-Bissau

1

Mobilidade para a FCE Nos últimoa anos, para mobilidade temporária, a FCE recebeu alunos de países da América Latina, da América do Norte, da Europa e da Ásia nos últimos anos. Já pelo Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G), a Faculdade fez parte da formação de discentes de locais como Angola, Colômbia, Equador e Guiné-Bissau. A oportunidade de realizar a graduação em Instituições de Ensino Superior brasileiras foi oferecida, pelo Governo Federal, a discentes de países em desenvolvimento com os quais o Brasil mantém acordo educacional, cultural ou científico-tecnológico.

Fonte: NURI/FCE

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26 Foto: Rochele Zandavalli/UFRGS


RECOMPOSIÇÃO DO NURI Uma vez que o sucesso da internacionalização depende diretamente da experiência positiva dos alunos estrangeiros e também do fortalecimento dos vínculos com os nossos alunos brasileiros, a FCE reestruturou o Núcleo de Relações Internacionais (NURI). Um dos resultados da atividade do NURI foi a criação do Núcleo de Pesquisa dos Países da América do Sul (NEPPAS). A fim de fortalecer os vínculos com os países da América do Sul, foco incial das estratégias de internacionalização da Faculdade, o NEPPAS deverá explorar oportunidades de parcerias para pesquisa e mobilidade nas áreas de atuação da FCE. O NURI é composto pelos professores Andrés Ernesto Ferrari Haines (coordenador), Luiz Augusto Estrella Faria, Ana Tércia Lopes Rodrigues, Silvia Regina Ferabolli, Ronaldo Herrlein Júnior, Ivan Colangelo Salomão, Edurado Ernesto Filippi, Maria de Lurdes Furno da Silva e pelas servidoras técnico-administrativas Ana Paula Mello Alencastro e Aline Bednarski Lummertz.

O Núcleo de Relações Internacionais (NURI) é um órgão de apoio à internacionalização da UFRGS situado dentro da FCE, que oferece suporte aos alunos da Faculdade em mobilidade acadêmica e avalia a candidatura de estudantes estrangeiros nos programas de mobilidade em cursos da FCE. Cabe ao Núcleo, também, a recepção dos estudantes estrangeiros e a indicação de tutores brasileiros para esses alunos.

NOVOS CONVÊNIOS A FCE avançou nos diálogos com intuições acadêmicas estrangeiras no ano de 2017. Foram iniciadas as tratativas para assinatura de convênios com as seguintes instituições: Université Paris-Est Créteil Val de Marne, da França, Universidad de la Frontera, do Chile, Universidad Nacional de la Matanza, da Argentina, Queen Mary University of London, da Inglaterra, Organização das Nações Unidas, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação Empresa-Escola de Engenharia da UFRGS e Sindicato dos Bancários de Porto Alegre e Região.

Fonte: NURI/FCE

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

27



ENSINO



A Faculdade de Ciências Econômicas mantém cinco cursos de graduação: Ciências Atuariais, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Desenvolvimento Rural (EaD) e

GRADUAÇÃO

Relações Internacionais


CIÊNCIAS ATUARIAIS

História Criado em 1945, o curso de Ciências Atuariais surgiu quando a antiga Escola de Comércio de Porto Alegre foi transformada em Faculdade de Economia e Administração, como parte integrante da Universidade de Porto Alegre. Existe junto à Faculdade de Ciências Econômicas UFRGS desde 1950, buscando suprir as demandas dos mercados de seguros, de previdência e de saúde brasileiros.

Objetivos

Reconhecido pelo Ministério da Educação em 22 de setembro de 1945, pelo Decreto-lei nº 7.988, o curso de Ciências Atuariais obteve a renovação do reconhecimento em 17 de novembro de 2014, pela Portaria MEC/SERES nº 695/2014.

O curso de graduação em Ciências Atuariais objetiva formar cidadãos com competências profissionais e senso crítico para interagir nos ambientes de aplicação do conhecimento da Ciência Atuarial. O profissional de atuária é um especialista em problemas probabilísticos-financeiros, com conhecimento multidisciplinar, devidamente preparado para mensurar e administrar riscos. Suas habilidades servem à busca de equilíbrio em operações de seguros em geral, previdência pública e privada e capitalização. A função do atuário é vasta, podendo atuar em fundos de pensão, em companhias de seguro e ca­pitalização, em órgãos de previdência, em insti­ tuições financeiras e em órgãos de fiscalização, auditoria, consultoria e perícia. Compete ao atuário, de modo geral, calcular probabilidades de eventos, avaliar riscos, fixar prêmios, indenizações, benefícios e reservas matemáticas, bem como avaliar a solvência das instituições que gerenciam riscos.

Vagas oferecidas

40

Anuais

28 via vestibular e 12 via SiSU


Alunos O curso de Ciências Atuariais, contava, ao final de 2017, com 196 alunos matriculados. Nesse ano, ingressaram 60 novos estudantes e se graduaram 25 atuários.

78

Feminino

118

Masculino

Composição do corpo discente, por opção de reserva de vagas 100

90 68

50

22

25

5

7

AVALIAÇÕES EXTERNAS

4 ão aç rm fo In m Se

Es Eg c r Au Ren ola ess to da Pú o d de In b e cl fe lic ar r a ad ior o PP I

E Au Esc gre to ola ss de P o cl úb de ar li ad ca o PP I Es Eg r c Re ol es nd a P so a úb de In li fe ca rio r

Es Egr co es la so Pú de bl ic a

A nc mp or la rê nc ia

0

Co

Número de Alunos

75

Composição da Comissão de Graduação Guilherme Kirc, José Antonio Lummertz, Manuela Longoni de Castro, Maria Ivanice Vendruscolo (coordenadora), Máris Caroline Gosmann e Sérgio Rangel.

Composição do Núcleo Docente Estruturante Cassiane Oliveira Velho, Máris Caroline Gosmann, José Antonio Lummertz, Maria Ivanice Vendruscolo (coordenadora), Maria de Lurdes Furno da Silva e Sérgio Rangel.

ENADE

(não avaliado)

CPC

(não avaliado)

Muito Bom

Suporte na Secretaria Acadêmica Servidoras técnico-administrativas Aline Bednarski Lummertz, até novembro, e Morgana Cristina Arnold, a partir de novembro.

(não avaliado)

Fonte: Comgrad/ATU e Painel de Dados UFRGS

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

33


FORMANDOS Amanda Barros Siqueira

Bruno Cveigorn de Azevedo e Souza

Benhur Golowniczy Brião

Gabriel Pires de Borba Vieira

Felipe Teixeira Martini

Guilherme Henrique da Silva

Guilherme Lopes Amador Joao Pedro Roxo Rocha Jonas Antonio Cardozo Stocker Lucas Jun Takeda Luisa Moraes Brum Luíza Kemec Alves

Leonardo Flores da Cunha Dias Lindiara Alves Duarte Luana Rocha Mateus Medeiros Saporiti Matheus do Nascimento Gerhardt

Mário Sérgio da Rosa Júnior

Mayara de Oliveira

Nathalie Padilha Santos

Pâmela Beatriz de Freitas Dias

Taiane Benin

Ruth Elen de Fraga Moser

2017/1 34

Leonardo Barcellos Adams

2017/2

Gabriel Felippe Fernandes


Foto: Guadalajara Formaturas

Formandos do curso de Ciências Atuariais 2017/1

Foto: Difoccus Produções

Formandos do curso de Ciências Atuariais 2017/2

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

35


CIÊNCIAS CONTÁBEIS

História O curso de Ciências Contábeis da Faculdade de Ciências Econômicas foi criado em 1945, quando a antiga Escola de Comércio tornou-se Faculdade de Economia e Administração. A contabilidade emprega metodologia própria para atender demandas empresariais na produção e na divulgação de dados que facilitem a tomada de decisões nas instituições. Possibilita o conhecimento sobre a situação econômica, financeira e patrimonial das organizações, por meio de demonstrações contábeis que seguem rígidos padrões técnicos internacionais.

Objetivos Reconhecido pelo Ministério da Educação em 22 de setembro de 1945, pelo Decreto-lei nº 7.988, o curso de Ciências Contábeis obteve a renovação do reconhecimento em 18 de dezembro de 2013, pela Portaria MEC/SERES nº 707/2013

O objetivo do curso de Ciências Contábeis é o de preparar e de oferecer ao mercado profissionais com perfil técnico e dinâmico, que sejam adaptáveis às mudanças constantes do ambiente dos negócios. A graduação busca contemplar disciplinas e conteúdos que incentivem os estudantes a desenvolverem suas habilidades sociais e políticas, para que possam assumir posições de liderança no mercado de trabalho e na sociedade. O profissional de contabilidade egresso da FCE está apto a atuar em áreas como auditoria, avaliação de ativos, consultoria tributária, gestão financeira, análise de riscos, controladoria, perícia contábil, governança corporativa, contabilidade ambiental, análise de custos. As atividades podem ser desenvolvidas em empresas, no setor público e em organizações não governamentais.

Vagas oferecidas

140

Anuais

98 via vestibular e 42 via SiSU

36


Alunos O curso de Ciências Contábeis contava, ao final de 2017, com 715 alunos matriculados. Nesse ano, ingressaram 161 novos estudantes e se graduaram 114 profissionais.

341

Feminino

374

Masculino

Composição do corpo discente, por opção de reserva de vagas 100

252

236

50

72

25

64

59 32

AVALIAÇÕES EXTERNAS ão aç fo rm In m Se

Es Eg c r Au Ren ola ess to da P o d de I úb e cl nfe lic ar r a ad ior o PP I

E Au Esc gr to ola ess de P o cl úb de ar li ad ca o PP I Es Eg Re col res nd a P so a úb de In li fe ca ri or

Es Egr co es la so Pú d bl e ic a

A nc mp or la rê nc ia

0

Co

Número de Alunos

75

Composição da Comissão de Graduação André Martinewski, Caroline de Oliveira Orth, Gabriela de Almeida Coelho, Mariana Manfroi da Silva Bonotto (coordenadora), Maria Ivanice Vendruscolo e Wendy Beatriz Witt Haddad Carraro.

ENADE CPC

4

(2015)

5

(2015)

Composição do Núcleo Docente Estruturante Maria de Lurdes Furno da Silva, Márcia Bianchi, Maria Ivanice Vendruscolo, Mariana Manfroi da Silva Bonotto (coordenadora), Nicolau Schwez e Wendy Beatriz Witt Haddad Carraro.

Suporte na Secretaria Acadêmica Servidora técnico-administrativa Isabel Cristina Pereira dos Santos.

Muito Bom

Fonte: Comgrad/CONT e Painel de Dados UFRGS

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

37


38

Adriano Alves Pacheco Aline Venske Vachholz Amanda Kaczaniuk Pinhatti Ana Roberta Wollenhaupt Nunes Andre Erichsen Barbara Martins da Silva Bernard de Oliveira Pancote Bruna Kayser da Fontoura Bruno Deon Lopes Bruno Leote Ferreira Carolina Rodrigues Missel Cassiano Batista da Silva Cesar Felipe Guedes de Almeida Clayton Litiéle Festa da Silva Daiana Ribeiro Blaskowski Diego José Krummenauer da Silva Dionara Regina Benini Elaine dos Anjos Elmo Ricardo Santos Eluize di Domenico Felipe Petrolli Francisco Ferreira da Silva Junior Giovani Pasa Colussi Giovani Roxo Gustavo Cordova da Silva Costa Henrique Goettert Eichler Ivania Teresinha Destri Jefferson Dornelles Ramos Jessica Faleiro Gamerro Júlia Sari Matts Katiane Zancan Marques Kevyn Koller Laíza Selau da Silva Laura Steffen Flores Leandro Lemos Garcia Espartel Letiane Hilario Oliveira Lidiane Weber Lopes Marco Aurélio Pereira Silva Mariana Costa Pinheiro Machado Marilia Weber Mercado Matheus Godoy Petry Nikolai David Korczik Yefinczuk Paula Schnorr Pattussi Pedro Henrique Armiliato Pedro Henrique Diehl Cabral Queila da Silva Rafael Romeira Cigaran Chaves Sarah Bernardes Silveira Tiago Lauschner Araujo Vanessa Noguez Machado Veridiane Meneguetti Boniatti Vinicius Martins Pereira Wendel Jornada da Silva

Alexandre Eloir Borges Gonçalves Amanda Ely Patzer Amanda Lima Ziemiecki Amanda Silva de Mello Ana Luiza Stradiotto Bruna Zaccaro Braccini Bruno Luz Correia Camila Emília dal Más Carolina Marques Sartori Caroline Paludo Pedreti Caroline Vanazzi Guadagnin Cátia Uecker Haas Claudia da Silveira Buchs Débora Caetano de Bortoli Deivid Figueiró Machado Demetrio Moura da Silva Diego Ferreira de Souza Dinamara da Silva Prates Eduardo da Silva Silveira Fabíola Antunes de Oliveira Fernando Bitencourt Neves Gabriela Pauli Costa Gabriela Wingist Guerro Guilherme Bagetti Pohl Gwendole Ramos Duarte Hallana Keissy Brito Igor de Oliveira Simas Jeferson Uilian Silva da Conceição Jessica dos Santos Guedes Jimmy Robson Marques Júlia de Medeiros Gass

ELUIZE DI DOMENICO Láurea Acadêmica semestre 2017/1

Julia Fonseca Garcia Julia Ungaratti Nunes Juliana Guth Pinto Leonardo Oliveira Fiad Leonardo Pereira da Silva Luana Alves Bach Lucas Eduardo Fernandes da Cunha Lucas Nunes Vanazzi Manoela Tolotti Márcia Fontoura da Silva Maria Loni Dasoler Martilênise Machado Oliveira Moreira Matheus Cargnin Rodrigues Matheus Pimentel Pegoraro Michel Teixeira Pereira Milena Büchner Hermes Natália da Silva Kothe Pablo Melo Dominguez Priscila Santos Portal Rafael Geliski Rafael Pizarro Escobar Ricardo Dotto de Oliveira* in memorian Rodrigo Barth da Costa Rodrigo Padilha Marschner Rosane Rissi Rosangela Orrigo Cardoso Vieira Sabrina Cabral Mendes Costa Sibely Rodrigues Machado Tatiane Cabral Thayane Karkow Puls

2017/2

2017/1

FORMANDOS


Foto: Guadalajara Formaturas

Formandos do curso de Ciências Contábeis 2017/1

Foto: Difoccus Produções

Formandos do curso de Ciências Contábeis 2017/2

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

39


CIÊNCIAS ECONÔMICAS

História Criado em 1945, o curso de Ciências Econômicas da UFRGS possui uma longa tradição na formação de economistas que se destacaram profissionalmente tanto na iniciativa privada quanto no setor governa­ mental. Em consonância com o caráter plural da profissão, que abrange funções técnicas, teóricas e práticas, e campos de atuação diversos, a graduação tem caráter generalista e pluralista. Desde 2010 está em vigor um currículo que visa ao equilíbrio entre disciplinas teóricas, quantitativas e humanísticas.

Objetivos

Reconhecido pelo Ministério da Educação em 22 de setembro de 1945, pelo Decreto-lei nº 7.988, o curso de Ciências Econômicas obteve a renovação do reconhecimento em 18 de dezembro de 2013, pela Portaria MEC/SERES nº 707/2013.

A graduação forma profissionais com sólidos conhec­imentos teóricos e instrumentais, voltados à realidade econômica geral, brasileira e regional. Seu objetivo é o de habilitar os alunos para o exercício da profissão tanto no setor privado quanto no setor público, capacitando-os para a atuação no planejamento e na orientação das ações dos agentes econômicos. Ao terminar os estudos, o egresso do curso de Ciências Econômicas está apto a compreender, a discutir e a atuar sobre os fenômenos econômicos, no setor estatal, na área empresarial e nas ativi­ dades acadêmicas.

Vagas oferecidas

150

80

70

Anuais

Noturno

Integral

105 via vestibular e 45 via SiSU

56 via vestibular e 24 via SiSU

49 via vestibular e 21 via SiSU

Fonte: Comgrad/ECO e Painel de Dados UFRGS


Alunos O curso de Ciências Econômicas contava, ao final de 2017, com 757 alunos matriculados. Nesse ano, ingressaram 158 novos estudantes e se graduaram 102 profissionais.

192

Feminino

565

Masculino

Composição do corpo discente, por opção de reserva de vagas 75

67 58

25

25

23 14 5

AVALIAÇÕES EXTERNAS ão aç rm fo In m Se

Es Eg c r Au Ren ola ess to da P o d de I úb e cl nfe lic ar r a ad ior o PP I

Es Eg Re col res nd a P so a úb de In li fe ca ri or

E Au Esc gr to ola ess de P o cl úb de ar li ad ca o PP I

Es Egr co es la so Pú d bl e ic a

A nc mp or la rê nc ia

0

Co

Número de alunos

50

Composição da Comissão de Graduação Carlos Eduardo Schonerwald da Silva (coordenador), Janice Dornelles de Castro, João Henrique Ferreira Flores, Leonardo Xavier da Silva, Leticia de Oliveira, Maria Paula Gonçalves Fachin, Marcelo Augusto Doncatto Gelati, Mauricio Andrade Weiss e Nelson Seixas dos Santos.

Composição do Núcleo Docente Estruturante Antônio Ernani Martins Lima, Cássio da Silva Calvete, Flávio Benevett Fligenspan (coordenador), Hermógenes Saviani Filho, Leonardo Xavier da Silva, Ronald Otto Hillbrecht, Ronaldo Herrlein Júnior e Sérgio Marley Modesto Monteiro.

Suporte na Secretaria Acadêmica

ENADE CPC

4

(2015)

4

(2015)

Muito Bom

Servidoras técnico-administrativas Lauren Bentes de Azevedo Prates, até agosto, e Diana Paula Agliardi, a partir de setembro. ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

41


FORMANDOS

42

Alvaro Bonatto Rodrigues Amanda Denz Neumann Ana Clara de Souza Ferrazzi Angela Virti Bozzetto Arthur Gottschalk Garcia Artur Peluso Waismann Bruna Breanzini Noguez Bruno Fridman Schwetz Carmem Frühauf de Oliveira Carolina Barcelos de Oliveira Caroline Schardosim Brasil Cristian Junior Bugs Eduardo Borges Silva Grübler Eduardo Fulginiti de Assis Eduardo Nunes de Oliveira Ellen Carbonari Alves Enrico Diaz Pinto Érico Farias da Silva Erik Manzano de Moraes Felipe Caetano Magrin Ortiz Fillipe Fraga Matiazo Francisco de Carvalho Santana Francisco Luis Silva Gabriel Renato Fischer Goltz Gabriela Zatti Corá Gerardo Raúl Trucci Filho Guilherme de Queiroz Stein Gustavo Jung Henrique Mocellin Kulpa Jader Vargas de Assis Jéssica Belmonte Möller Joana Veck Milão Juliana Ongaratto Gomes Juliana Schneider Ferreira Laiza Andriolo da Rocha Ramos Leonardo Barros Torres Louise Salami Machado da Silva Lucas Jose Cerutti Leão Lucas Konikiewez Matukait Lucas Tolotti da Rosa Marcelo Dias Dalalana Mariane Correa Silveira Marina Marchioro Guaragna Mário Sérgio Machado Sperotto Mateus Mallmann Matheus Steffen

Miguel Vargas Wainstein Natalia Abrao Cavalheiro Natália Rava Nathalia Barbosa de Oliveira Rafael Bregolin Dias Rafael Martins Costa Vianna Rebeca Elis Kalsing Ricardo Leonam Borges Rochelle dos Santos Nardi Rodrigo Pereira Correa da Silva Steici dos Santos Gonçalves Thais Lenuzza de Oliveira Sobrosa Tiago Ely Chies Uriel Boianovsky Kveller Victor Hugo Schinelli Ramirez Vitor Alves da Luz Junior Vítor Corrêa Frimm Vitor Ribeiro Peters

GABRIELA ZATTI CORÁ Láurea Acadêmica semestre 2017/2

2017/2

2017/1

Adriana Ribas Vargas Adriano Canquerini Fraga Alexandre Machry Alice Lacerda Godzienski Anderson do Couto Soares Andre Motta Leguisamo Bernardo Koehler Tombini Bruno Froener Castello Bruno Giordani Closs Bruno Kieling Vallandro Catherine Prass dos Santos Denise Selau Ribeiro Dionatan da Rosa Eduardo Maharba Litwin Erik Matzenbacher Gabriele Pasquali Colla Guilherme Ziebell de Oliveira Gustavo Binotto Helena Tweedie de Mattos Gomes Kelvin Costa Lehnen Letícia Santos de Medeiros Marcos Vinicius Pasolini Bombardelli Marina Bacaltchuk Froeder Mario Bravo Vieira Matheus Meregalli da Silveira Micael Rodrigues de Oliveira Nathalia Nascimento Ecos Gonzales Pablo Scussel Munoz de Bustillo Paola Behs Paola Palma de Lima Pietro Gian Vicari de Oliveira Rafael da Silva Sabedra Rafael Zdanowicz Monteiro Raphael Castro Martins Viviane de Oliveira Duarte Willians Bernardino do Amaral Camila Schlatter Fernandes Eliza da Silva Gomes


Foto: Difoccus Produções

Formandos do curso de Ciências Econômicas 2017/1

Foto: Applause Formaturas

Formandos do curso de Ciências Econômicas 2017/2

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

43


DESENVOLVIMENTO RURAL PLAGEDER

História O curso de Bacharelado em Desenvolvimento Rural – Plageder, oferecido na modalidade de Ensino a Distância, foi lançado em 2007. A graduação foi criada com o objetivo de suprir a carência de profissionais de nível superior capacitados para atuação no planejamento e na gestão do desenvolvimento rural em nível local e regional no RS. O Plageder foi concebido para um único ingresso, mas a recepção positiva nas comunidades rurais e a crescente demanda de estudantes interessados geraram, até o fim de 2017, 3 novas edições. Nesse ano, o curso já abrangia 12 polos distribuídos em praticamente todas as regiões do interior do Estado.

Objetivos O curso de Bacharelado em Desenvolvimento Rural, em sua nova estrutura, tem autorização de funcionamento determinado pela Resolução CEPE 31/2013, de agosto de 2013 e está em processo de reconhecimento pelo Ministério da Educação.

O curso visa a formar profissionais com perfil crítico, inovador e propositivo para atuar em questões envolvendo as dinâmicas regionais e locais da agricultura e do espaço rural. Ao final da graduação, o estudante terá competência para atuar na avaliação, na gestão e no planejamento de unidades de produção agrícola e na elaboração e execução de projetos agroindustriais de pequeno e médio porte. O egresso também estará apto a atuar no assessoramento às coletividades públicas e privadas na concepção, no acompanhamento e na execução de políticas públicas.

Vagas oferecidas

600*

* Número referente à última edição do curso, com início em 2014 e encerramento em 2017.

44


Alunos O curso de Bacharelado em Desenvolvimento Rural contava, ao final de 2017, com 170 alunos matriculados. Nesse ano, graduaram-se 159 profissionais.

73

Feminino

97

Masculino

Composição do corpo discente, por opção de reserva de vagas 200 150

100 50 2

AVALIAÇÕES EXTERNAS

m

In

fo

rm

ão

4

Se

Es Eg c r Au Ren ola ess to da P o d de I úb e cl nfe lic ar r a ad ior o PP I

2 Es Eg Re col res nd a P so a úb de In li fe ca ri or

8 E Au Esc gr to ola ess de P o cl úb de ar li ad ca o PP I

A nc mp or la rê nc ia

Es Egr co es la so Pú d bl e ic a

6

0

Co

Número de alunos

150

Em virtude do caráter não contínuo do curso, não estão disponíveis avaliações externas para a graduação em Desenvolvimento Rural.

Composição da Comissão de Graduação Glauco Schultz, Leonardo Xavier da Silva, Lovois de Andrade Miguel, Marcelo Conterato, Paulo Dabdab Waquil e Rumi Regina Kubo (coordenadora).

Composição do Núcleo Docente Estruturante Daniela Dias Kuhn, Jalcione Pereira de Almeida, Lovois de Andrade Miguel, Paulo Dabdab Waquil, Rumi Regina Kubo (coordenadora) e Susana Cardoso.

4

(2015)

Muito Bom

Suporte na Secretaria Acadêmica Servidor técnico-administrativo Jorge Luis Aguiar Silveira.

Fonte: Comgrad/PLAGEDER e Painel de Dados UFRGS

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

45


2017

FORMANDOS Adelino Grespan Adenir Lopes Sampaio Adriane Fischer Adriéli Gerevini Agnaldo Lacerda Lopes Agnes Borchardt Barbosa Alda Maria Ribeiro de Farias Alencar dos Santos Alessandro José Polita Alexandre Luís Hüning Alexsandro Medeiros Borgatti Alice Fernandes Prestes Araldi Aline Madruga Dias Ana Cláudia Kauer Cambrus Ana Paula Gallert Analice Bordin Andre Dall Agnol Andre Tegner Ângela Tomaschewski Angelica Oliveira dos Santos Berenice Andersen dos Santos Bruno Sangaletti Carin Cristina Santos de Lima Carlos Roberto Bartz Caroline Saldanha Campos Catia dos Santos César Adriano Schroer Charles Andre Pozzebon Clasmir Francisco Lodi Claudio da Luz Siqueira Cleber Schuster Cleudia Mara Ribeiro Camargo Cristiane Ida Trampusch Rodrigues Dias Cristina Rodrigues Trein Daiane Santos Cousen Danielle Peirot Paz Darci Pizzi Débora Karina da Rosa Deize Jaqueline Serafin Denise Barbosa Rodrigues Dianefer Zilles Diego Kiefer Moreira Diego Tiarles Monteiro Diogo Cansi Dionatan Tavares da Silva Édi Wladimir Vasconcellos de Bastos Edo Jorge Wagner Elenice Costa da Silveira Eliandra Paula da Silva Eliane Lopes dos Reis Elisete Beatriz Benke Eliseu Holz Tasso Elton Santana de Oliveira Junior Eneias Janone Hermes Estevao Kunde Evandro Toneli da Cunha

Everson Elenilton Fleck Fabiano Argenta Fábio André Zich Fábio Jose Dall Agnol Fábio Rodrigo Guaragni Fagner Antunes Teixeira Fernando Cantarelli Machado Fernando Rui Scheidt Filho Gean Felipe Angelin Geane Dias dos Santos Geni Krumreich Helms Gilberto Angelo Zaro Gilmara Vidal Solano Graziela Schneider Fischborn Guilherme Cabaldi Jardim Guilherme da Silva Cardoso Gustavo Elias Hein Herick Teikoswki Rodrigues Horácio Grosselli Igor Rainoldo Heinz Ingrid Amaral Santos Isabel Cristiane da Silva Gomes Ivonete Pereira de Avila Jair Schneider Jairo Jair Herpich Jakeline Andressa Schultz Zingler Janquiel Zanco Jarbas Leandro Engster Jeferson Retamar de Castro Joel Chiodi Joice Liane Gehling Bork Jonei Lorini Juliano Anderson Dorr Léa Maria da Silva Mespaque Leandro de Rosso Vettorello Leandro Jair Hamann Leandro Michael Hanich Leandro Schwanz Bartz Leda Marisa Lampe Leila Cristina Pilger Hermes Leomar Iepsen Leonice Rosangela Wahlbrinck Lilian Da Silva Lemos Lisiane Rosa Carra Lucimar Silva de Oliveira Luis Eduardo Wolfardt Luis Henrique da Rocha Magnos Pedro Zawacki Maicon Giovane Berwanger Marcelo Lauer Mota Marcelo Matos de Sá Marcelo Müller Marcia Roselaine Acosta Teixeira Marciano da Silva Márcio Fermo Manfredini Márcio Pelinson Marcio Silva Borges Marcos Aurélio Almeida Sá

Maria Izabel Dutra Garcia Maria Valesca Endress Cardoso Mariana Correa Albers Marisa Lucia Basso Marizelda Santana Ribeiro Meri Elen Witt dos Santos Milena Ferreira Machado Mirian Rozane Britto da Costa Murilo Armesto dos Santos Nara Marlei John Nastia Duarte Garcia Nelson Luís Soares Farias Neri Bordin Noemia Hahn Richter Olir Donato Vier Pâmela de Paula Patricia Garcia de Oliveira Pauana Cristiana De Oliveira Bosenbecker Rafael Zulian Raul Scariot Régis Dattein Solano Ricardo Tiel de Oliveira Valim Roberto Tebaldi Rodolfo Hax Roger de Souza Ronaldo Araldi da Silveira Ronaldo Panisson Scariot Rosana Rocha da Silva Rosane Turra Treviso Sabrina da Silva Bonato Sabrina Krupinski Pereira Sheila Peirot Paz Sidnei Strelow Hall Sildiane Borba Sena Stela Cardoso Corrêa Suelen Bavaresco Tarcísio Chitolina Parnoff Tatiana Klug Pinz Bartz Tiago Oliveira Figueredo Tomas Antônio Weber Vagner de Oliveira Vanderlei Holz Lermen Vanessa Graciele Simsen Vânia Nunes Rodrigues Verno Afonso

MERI ELEN WITT DOS SANTOS Láurea Acadêmica semestre 2017


Foto: SP Produções

Formandos do curso de Desenvolvimento Rural 2017

Foto: SP Produções

Formandos do curso de Desenvolvimento Rural 2017

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

47


RELAÇÕES INTERNACIONAIS

Reconhecido pelo Ministério da Educação em 15 de fevereiro de 2007, pela Portaria SESu/MEC nº 148, o curso de Relações Internacionais obteve a renovação do reconhecimento em 18 de dezembro de 2013, pela Portaria MEC/SERES nº 707/2013.

História O curso de Relações Internacionais (RI) iniciou seu funcionamento em 2004 e forma profissionais a partir de um currículo multidisciplinar sustentado em dois pilares básicos: a política e a economia. A graduação oportuniza ao estudante escolher entre os possíveis campos de atuação profissional, como a diplomacia, a política e a economia internacional. A formação é complementada com a atuação dos alunos em modelos de negociação interna­cional, bem como na elaboração de estudos de caso, na resolução de crises e na projeção de cenários, por meio de projetos como o UFRGSMun e o UFRGSMundi. Desde 2010, estudantes de Relações Internacionais capacitam professores da rede pública de ensino básico para que possam abordar, dentro da sala de aula, temas relevantes da agenda internacional.

Objetivos O curso de Relações Internacionais forma profissionais capazes de enfrentar os desafios da internacionalização da vida social e econômica. O atual cenário mundial exige profissionais preparados para atuação em contextos diversos e, muitas vezes, permeados por forças antagônicas, em que tanto a homogeneização da globalização quanto a realização das aspirações culturais e econômicas das diversas comunidades precisam ser ponderadas e, frequentemente, negociadas durante deliberações.

Vagas oferecidas

60

Anuais

42 via vestibular e 18 via SiSU


Alunos O curso de Relações Internacionais contava, ao final de 2017, com 256 alunos matriculados. Nesse ano, ingressaram 63 estudantes e se graduaram 43 profissionais.

137

Feminino

119

Masculino

Composição do corpo discente, por opção de reserva de vagas 75 111

68 25 24

18

16

19

AVALIAÇÕES EXTERNAS ão aç rm fo In m Se

Es Eg c r Au Ren ola ess to da P o d de I úb e cl nfe lic ar r a ad ior o PP I

E Au Esc gr to ola ess de P o cl úb de ar li ad ca o PP I Es Eg r c e Re ol s a s nd P o a úb de In li fe ca ri or

Es Egr co es la so Pú d bl e ic a

A nc mp or la rê nc ia

0

Co

Número de alunos

50

Composição da Comissão de Graduação Anderson Zalewski Vargas, André Luiz Reis da Silva, Andrés Ernesto Ferrari Haines, Carlos Schmidt Arturi, Érico Esteves Duarte, Jacqueline Angélica Hernandez Haffner (coordenadora), Luiz Augusto Estrella Faria e Sonia Maria Ranincheski.

Composição do Núcleo Docente Estruturante André Luiz Reis da Silva, Eduardo Munhoz Szvartman, Eduardo Ernesto Filippi, Érico Esteves Duarte, Jacqueline Angélica Hernández Haffner (coordenadora), Luiz Augusto Estrella Faria, Marco Aurélio Chaves Cepik e Paulo Gilberto Fagundes Visentini.

Suporte na Secretaria Acadêmica

ENADE CPC

4

(2015)

4 5

(2015) (2015)

Excelente Muito Bom

Servidora técnico-administrativa Fabiana Westphalen. Fonte: Comgrad/RI e Painel de Dados UFRGS

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

49


Guilherme Ricardo Tissot Isabel Wehle Gehres Lauro Lima Kluwe Marcos Antônio Zaffari Júnior Marina Costa Schnor Marjorie da Nobrega Stadnik Berdun

*A turma de formandos de 2017/1 colou grau em gabinete, por isso não há registro

2017/1

fotográfico de cerimônia no Salão de Atos.

50

Airton Gregório Martins Aline de Ávila Rocha Amanda de Sotto Mayor Bruno Luiz de Souza Ronchi Camila Laux Kern Carlos Eduardo Goldberg Débora Sulzbach De Andrade Elisa Felber Eichner Felipe Bressan Giordani Gabriela Dorneles Ferreira da Costa Gabriela Freitas dos Santos Gabriela Verdi Borges Guilherme Longoni Lara Henrique Pigozzo da Silva Joana Búrigo Vaccarezza Karina Pietro Biasi Ruiz Katiele Rezer Menger Liza Bastos Bischoff Luana Isabelle Beal Luís Felipe Peixoto Eick Luiza Nunes Corrêa Maria Jose Ahumada Angulo Marielli Prestes Bittencourt Marina Felisberti Melissa Shen Lee Pedro Henrique Prates Cattelan Priscila Gonçalves Schelp Rafaela Pinto Serpa Ricardo Augusto Glesse Ricardo Ferreira Flores Filho Stefano Arroque Thaís Jesinski Batista Thaís Rebelo Hauschildt Thales Crescencio Wisinski Machado Thiago Silveira Da Silva Valeska Ferrazza Monteiro Vinícius Henrique Mallmann

BRUNO LUIZ DE SOUZA RONCHI Láurea Acadêmica semestre 2017/2

2017/2

FORMANDOS


Foto: Applause Formaturas

Formandos do curso de Relações Internacionais 2017/2

Foto: Applause Formaturas

Formandos do curso de Relações Internacionais 2017/2

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

51



Em nível de pós-graduação, a Faculdade de Ciências Econômicas forma profissionais nas áreas de: Controladoria e Contabilidade,

Economia e Estudos Estratégicos Internacionais

PÓS-GRADUAÇÃO

Desenvolvimento Rural,


PPGCONT CONTROLADORIA E CONTABILIDADE

História O Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade (PPGCONT) foi criado no ano de 2015, com a primeira turma do curso stricto sensu do Mestrado em Controladoria e Contabilidade iniciando suas atividades em 2016. Embora o Programa seja recente, a formação em nível de pósgraduação lato sensu na área, pela Faculdade de Ciências Econômicas, soma mais de 20 anos. Desde a década de 1990, o Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais e o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Contabilidade (NECON) vêm oferecendo diversos cursos de especialização. No ano de 1999, foi lançado, em parceria com o Programa de PósGraduação em Economia, o Mestrado Profissional em Economia com ênfase em Controladoria, encerrado com o início das atividades do PPGCONT.

Curso oferecido: Mestrado Acadêmico

Objetivos

em Controladoria e Contabilidade

O Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade objetiva formar pessoas qualificadas para o exercício de atividades de ensino, pesquisa e produção de conhecimento científico, promover a pesquisa e o estímulo à produção acadêmica, possibilitar o amplo domínio do conhecimento teórico e aplicado na área, buscar a conexão entre as atividades desenvolvidas nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, e promover ações integrativas com outras instituições de ensino nacionais e internacionais, com entidades públicas e privadas, buscando sua consolidação como um núcleo qualificado de pesquisa integrativa.

Avaliação externa

Alunos

3

Conceito em 2016

54

Ao final de 2017, o Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade contava com 18 alunos matriculados.


12

Vagas oferecidas

10

Ingressantes

1

Concluintes

Total de alunos vinculados

0

18

5

10

15

20

Comissão de Pós-Graduação Ariel Behr, Arthur Frederico Lerner, Larissa Marx Welter, Márcia Bianchi, Paulo Schmidt (coordenador) e Wendy Beatriz Witt Haddad Carraro.

Suporte na Secretaria Acadêmica Servidora técnico-administrativa Alanna Teixeira.

DISSERTAÇÕES DE MESTRADO DEFENDIDAS EM 2017 ANÁLISE DA QUALIFICAÇÃO DOCENTE NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL COM AVALIAÇÕES EXTREMAS NO CONCEITO PRELIMINAR DE CURSO Cristina Inês ENGEL Orientação: Márcia Bianchi OPERACIONALIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DOCENTES: um estudo com professores de graduação em Ciências Contábeis no Rio Grande do Sul Giovana BOLZAN Orientação: Maria Ivanice Vendruscolo POTENCIAIS MODELOS DE NEGÓCIOS DISRUPTIVOS PARA A ÁREA CONTÁBIL Giovana Sordi SCHIAVI Orientação: Ariel Behr

Fonte dos dados desta seção: PPGCONT

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55


PGDR DESENVOLVIMENTO RURAL

História O Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural (PGDR) iniciou suas atividades em 1999 em nível de Mestrado e as ampliou em 2003 em nível de Doutorado. O Programa tem origem no antigo curso de pós-graduação em Economia Rural, criado em 1963. O Programa baseia-se numa abordagem multidisciplinar das dinâmicas sociais, econômicas, culturais e ambientais que afetam as populações, as atividades, os recursos e o espaço rural. No PGDR, o desenvolvimento rural é visto como um processo resultante de ações articuladas, que visam a induzir mudanças socioeconômicas e ambientais no âmbito do espaço rural para a melhoria do bem-estar de suas populações.

Cursos oferecidos:

Objetivos Mestrado Acadêmico em

O PGDR tem por objetivo formar profissionais, em níveis de mestrado e doutorado, que sejam capazes de atuar na docência, na pesquisa acadêmica e nas ações de intervenção mediante o domínio de métodos e conceitos que lhes permitam executar projetos e realizar atividades de planejamento em prol do desenvolvimento rural. Conta com um corpo docente altamente qualificado e com uma estrutura curricular que abrange fundamentos teóricos relacionados ao desenvolvimento rural, noções sobre o método científico e técnicas quantitativas e qualitativas de investigação.

Desenvolvimento Rural Doutorado em Desenvolvimento Rural

Alunos Avaliação externa

6

Conceito em 2016

56

Ao final de 2017, o curso de Mestrado contava com 53 alunos matriculados. No mesmo ano, foram diplomados 19 estudantes. Já o curso de Doutorado contava com 70 alunos matriculados. Em 2017, foram diplomados 14 estudantes.


28

Vagas oferecidas

18 29

Ingressantes*

22

Mestrado Doutorado

19

Concluintes

14

53

Total de alunos vinculados

70

0

20

40

65

* O número de ingressantes inclui os ingressantes pelo edital Estrangeiros Fluxo Contínuo

Comissão de Pós-Graduação Cledisson Geraldo dos Santos Junior, Daniela Dias Kuhn, Gabriela Peixoto Coelho de Souza (coordenadora), Flávia Charão Marques, Leonardo Xavier da Silva, Letícia Andrea Chechi, Marcelino de Souza e Paulo André Niederle.

Suporte Servidores técnico-administrativos Ana Paula Pacheco da Silva, Carlos Augusto Pereira Weber, Danielle Finamor Rezes de Souza, Fernando Fontana Dias, Guilherme Fernandes Lemos e Maria Macarena Donoso Contreras.

DISSERTAÇÕES DE MESTRADO DEFENDIDAS EM 2017 A ARENA DA PESCA EM TRAMANDAÍ: atores sociais e Políticas Públicas Ivone Teresinha ANGST Orientadores: Fabio Kessler Dal Soglio e Decio Souza Cotrim A INSTABILIDADE DO REFERENCIAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A AGRICULTURA FAMILIAR NO BRASIL: uma análise das narrativas dualistas Denis SOLDERA Orientador: Paulo Andre Niederle AGROBIODIVERSIDADE DO MUNICÍPIO DE SÃO MARCOS E O SEU PAPEL NA ARTICULAÇÃO ENTRE AS DIMENSÕES DA SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL JUNTO AO TERRITÓRIO RURAL CAMPOS DE CIMA DA SERRA E AO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Carla REDIN Orientadoras: Gabriela Peixoto Coelho de Souza e Tatiana Mota Miranda ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

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ATERRO SANITÁRIO, MINERAÇÃO E “MORADORES SACRIFICADOS”: o caso dos conflitos e injustiças ambientais na comunidade rural Santa Tecla, Gravataí/RS Lair Medeiros de Araújo MEIRELES Orientadores: Roberto Verdum e Cleyton Henrique Gerhardt AS SEMENTES DO LUGAR: políticas locais e desenvolvimento rural no Rio Grande do Sul Meridional Vinícius Cosmos BENVEGNÚ Orientador: Guilherme Francisco Waterloo Radomsky CAPITAL SOCIAL E DESENVOLVIMENTO: o COREDE Centro Sul Lucas José Naibert GELINSKI Orientador: Eduardo Ernesto Filippi COMUNICAÇÃO PARA A INOVAÇÃO: práticas e atores sociais na trajetória do projeto Sustentare em Sobral, Ceará Adriana Brandão Nascimento MACHADO Orientadora: Flavia Charao Marques COMUNIDADE QUILOMBOLA CHÁCARA DAS ROSAS DO MUNICÍPIO DE CANOAS/RS: a trajetória do estigma à luta por reconhecimento Sebastião Henrique Santos LIMA Orientador: José Carlos Gomes Dos Anjos CONHECIMENTO ECOLÓGICO LOCAL DOS PESCADORES ARTESANAIS SOBRE O BAGRE (FAMÍLIA ARIIDAE), NO LITORAL NORTE DO RIO GRANDE DO SUL Sammer Maravilha Chagas Gilio DIAS Orientadoras: Rumi Regina Kubo e Tatiana Mota Miranda DISPUTAS POR EL USO DEL AGUA PARA GENERACIÓN DE ENERGÍA EN EL MUNICIPIO DE GRANADA (ANTIOQUIA), COLOMBIA Claudia Patricia Zuluaga SALAZAR Orientador: Jalcione Pereira de Almeida

ESTRUTURAS DE GOVERNANÇA E MECANISMOS DE COORDENAÇÃO EM AGROINDÚSTRIAS FAMILIARES DO COREDE MÉDIO ALTO URUGUAI, RS Jaqueline Patrícia SILVEIRA Orientadores: Edson Talamini e Leonardo Xavier da Silva

GENEALOGIA DO SOCIOAMBIENTALISMO NO RIO GRANDE DO SUL: da Era Protecionista à Extensão Ambiental Dina Ferreira de SOUZA Orientadora: Gabriela Peixoto Coelho de Souza

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GOVERNANÇAS E REDES DE COOPERAÇÃO DO TURISMO RURAL NA REGIÃO DA SERRA GAÚCHA Bruna ZAPAROLI Orientador: Marcelino de Souza POLÍTICAS PÚBLICAS NA CONSTRUÇÃO DO ETNODESENVOLVIMENTO NA TERRA INDÍGENA DO GUARITA – RS Juliano PÖRSCH Orientadora: Rumi Regina Kubo O PAPEL DA AGRICULTURA E DO TRABALHO NÃO AGRÍCOLA NA REPRODUÇÃO SOCIOECONÔMICA DE FAMÍLIAS QUILOMBOLAS NA REGIÃO SUL DO RIO GRANDE DO SUL: um olhar sobre perspectivas de desenvolvimento local Gabriela Rodrigues GOIS Orientador: Lovois De Andrade Miguel RACIONALIDADES E MODOS DE VIDA NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PELOS AGRICULTORES FAMILIARES TRADICIONAIS Dayana Cristina Mezzonato MACHADO Orientador: Ivaldo Gehlen REPRODUÇÃO SOCIAL DA AGRICULTURA FAMILIAR: uma análise demográfica em estabelecimentos familiares sem sucessores no município de Frederico Westphalen/RS Mariele BOSCARDIN Orientador: Marcelo Antonio Conterato RESSIGNIFICANDO A PALMEIRA-JUÇARA: atores, práticas sociotécnicas e a produção de novidades no Litoral Norte do Rio Grande do Sul Leonardo Medeiros de JESUS Orientador: Fabio Kessler Dal Soglio TRANSAÇÕES E ESTRUTURAS DE GOVERNANÇA EM ORGANIZAÇÕES COOPERATIVAS NA ATIVIDADE LEITEIRA DO TERRITÓRIO CANTUQUIRIGUAÇU/PR Anderson SARTORELLI Orientadores: Leonardo Xavier da Silva e João Armando Dessimon Machado

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

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TESES DE DOUTORADO DEFENDIDAS EM 2017 A CONSERVAÇÃO DAS VARIEDADES CRIOULAS COMO PRÁTICA DE AGRICULTORES NO RIO GRANDE DO SUL Viviane Camejo PEREIRA Orientador: Fabio Kessler Dal Soglio A INFLUÊNCIA DAS LÓGICAS INSTITUCIONAIS NA DINÂMICA DE ORGANIZAÇÃO ECONÔMICA DA AGRICULTURA FAMILIAR Camila Marques Viana da SILVA Orientador: Glauco Schultz AFETOS, CONHECIMENTO INCORPORADO E ATIVISMO POLÍTICO: uma análise internacional das Alianças Alimentares Colaborativas Potira Viegas PREISS Orientadora: Flávia Charão Marques AGRO ANDINO: um outro desenvolvimento e a sustentabilidade Saul Olarte CALSINA Orientadores: Glauco Schultz e Rumi Regina Kubo AS FORMAS DE FAZER AGRICULTURA E OS MODOS DE SER AGRICULTOR EM MUNICÍPIOS DA REGIÃO CENTRAL DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO Celia Jaqueline Sanz RODRIGUEZ Orientadores: Marcelo Antonio Conterato e Jose Carlos Gomes dos Anjos CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO AGROECOLÓGICO EM SISTEMAS AGROFLORESTAIS DE ERVA-MATE E DE FRUTÍFERAS: conhecimento local e produção de novidades Ulisses Pereira de MELLO Orientador: Fabio Kessler Dal Soglio CONVENÇÕES E MERCADOS DA PECUÁRIA FAMILIAR NO SUL DO RIO GRANDE DO SUL, BRASIL Alessandra MATTE Orientadores: Paulo Dabdab Waquil e Sergio Schneider COZINHA DE RAIZ: as relações entre chefs, produtores e consumidores a partir do uso de produtos agroalimentares singulares na gastronomia contemporânea Tainá Bacellar ZANETI Orientador: Sergio Schneider DIMENSÕES DA SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL DAS FAMÍLIAS AGRICULTORAS DO MUNICÍPIO DE COTO BRUS DA REGIÃO BRUNCA, COSTA RICA Shirley Rodriguez GONZALEZ Orientadoras: Xinia Elena Fernandez Rojas e Gabriela Peixoto Coelho de Souza

60


DIREITOS E LIBERDADES DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM ÁREAS RURAIS DO RIO GRANDE DO SUL: vulnerabilidades e desenvolvimento social ampliado Hernanda TONINI Orientadora: Marta Julia Marques Lopes ESTRUTURA FUNDIÁRIA E RENDA: uma análise a partir dos processos autóctones de ordenamento agrário e de produção Jackson Bouéres DAMASCENO JUNIOR Orientadores: Rumi Regina Kubo e Lovois de Andrade Miguel INSTITUIÇÕES E CRÍTICAS NA FUMICULTURA DO RIO GRANDE DO SUL: mudanças e reafirmações institucionais Rafaela VENDRUSCOLO Orientadores: Paulo Dabdab Waquil e Jose Carlos Gomes dos Anjos NEGOCIANTES DEL CRÉDITO. LOS LAZOS SOCIALES Y CULTURALES DE LA MERCANTILIZACIÓN RURAL EN EL COOPERATIVISMO DE CRÉDITO INDÍGENA DEL ECUADOR Otto Colpari CRUZ Orientador: Paulo Andre Niederle “Ó!! VOCÊ VAI CONSTRUIR POR CIMA DE MIM!!”: desenvolvimento, conflito ambiental e disputas por justiça no Litoral Sul do Espírito Santo, Brasil Ana Cláudia Hebling MEIRA Orientador: Jalcione Pereira De Almeida Fonte dos dados desta seção: PGDR

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PPGE ECONOMIA História O Programa de Pós-Graduação em Economia (PPGE) iniciou suas atividades em 1971, tendo sua primeira turma de Mestrado constituída em 1972. Em 1991, a Câmara Especial de Pós-Graduação e Pesquisa da UFRGS aprovou a implantação do Doutorado do PPGE. A primeira turma iniciou suas atividades em março do ano seguinte, e, em dezembro de 1993, o doutorado em Economia da FCE passou a ser reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). O Mestrado Profissional é ofertado desde o ano de 1999.

Cursos oferecidos: Mestrado Acadêmico em Economia Mestrado Profissional em Economia Mestrado Interinstitucional, em parceria com a Faculdade La Salle, de Lucas do Rio Verde, MG Doutorado em Economia

Inicialmente, todos os cursos tinham como ênfase a Teoria Econômica e a Economia Regional, especialmente do Rio Grande do Sul. Em 2004, o Programa passou a oferecer formação em duas linhas de pesquisa: Desenvolvimento Econômico e Economia Aplicada.

Objetivos Caracterizado pela pluralidade teórica e metodológica, o Programa tem por objetivo produzir conhecimento científico na fronteira das diversas áreas da Economia, contribuindo para a formação de profissionais de excelência aptos a atuar na academia, no setor público e na iniciativa privada.

Alunos

Avaliação externa

Ao final de 2017, o Programa de Pós-Graduação em Economia contava com 167 alunos vinculados. No mesmo ano, foram diplomados 52 estudantes.

5

Conceito em 2016

62


28 15

Vagas oferecidas

20 Mestrado Acadêmico

24

11

Ingressantes

Mestrado Interinstitucional

14

Doutorado

19 19

Concluintes

14

45 34

Total de alunos vinculados

11 77

Comissão de Pós-Graduação Arthur César Abreu, André Moreira Cunha, João Frois Caldeira, Marcelo de Carvalho Griebeler, Marcelo Savino Portugal, Ricardo Dathein (coordenador) e Sylvio Antonio Kappes.

Suporte na Secretaria Acadêmica Servidores técnico-administrativos Marcelo Gigante Ortiz e Maria Delourdes da Fonseca.

DISSERTAÇÕES DE MESTRADO ACADÊMICO DEFENDIDAS EM 2017 A INTERAÇÃO ENTRE REGIMES DE DOMINÂNCIA FISCAL E MONETÁRIA NO BRASIL ENTRE 2011 E 2016 João Souza FERNANDES Orientador: Marcelo Savino Portugal ABORDAGEM DAS CAPACITAÇÕES: uma análise das avaliações de professores na Educação Básica do Brasil como forma de aumentar a qualificação dos professores Victor Augusto Guerra CARDOSO Orientador: Flavio Vasconcellos Comim ABSTRACT ECONOMIC MODELING: a semantic philosophical definition of economic models Arthur BRACKMANN NETTO Orientador: Marcelo Milan ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

63


ANÁLISE DE CONTÁGIO ENTRE MERCADOS FINANCEIROS DO BRASIL E PAÍSES DA AMÉRICA DO SUL DE 2011 A 2016 Guilherme Garbellotto SOUTO Orientador: Flavio Augusto Ziegelmann ANÁLISE EMPÍRICA DA TEORIA DOS TORNEIOS DE PROMOÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA Paulo Henrique Grisola WALENDORFF Orientador: Giacomo Balbinotto Neto AUMENTO DO TEMPO NA EDUCAÇÃO FORMAL E PERFORMANCE DOS ESTUDANTES: evidências de curto e médio prazo Daiane ZANON Orientador: Flavio Vasconcellos Comim CICLOS POLÍTICOS MUNICIPAIS BRASILEIROS: um estudo empírico Luiz Henrique ZAGO Orientador: Hudson da Silva Torrent COMPUTING OPTIMAL AND REALISED MONETARY POLICY RULES FOR BRAZIL: a markov-switching DSGE approach Lívia Silva PARANHOS Orientador: Marcelo Savino Portugal DETERMINANTES DA CRIMINALIDADE NA REGIÃO METROPOLITANA DE PORTO ALEGRE-RS: teorias e evidências Ricardo Capra SCHUCH Orientador: Giácomo Balbinotto Neto DIFERENTES ARRANJOS DE UNIÕES MONETÁRIAS: Estados Unidos e União Europeia Suelen Mascarini de Souza ROMER Orientador: Ronald Otto Hillbrecht

EXPANSÃO DO ESTADO DURANTE O PRIMEIRO GOVERNO VARGAS (1930-1945): uma análise através da Economia Política Institucionalista Guilherme Silva NUNES Orientador: Pedro Cezar Dutra Fonseca IMPACTO ECONÔMICO DA POLÍTICA DE CRÉDITO RURAL NO CRESCIMENTO ECONÔMICO DA REGIÃO SUL DO BRASIL - 1999 A 2012 João Tomás Fuhrmeister BIAVASCHI Orientador: Sergio Marley Modesto Monteiro

64


IMPLIED RISK PREMIUM IN THE SOYBEAN FUTURES CONTRACTS Claudio Roberto Samanez BISSO Orientador: João Fróis Caldeira INSTITUIÇÕES, PRODUTIVIDADE DO TRABALHO, CAPITAL HUMANO E CAPITAL FÍSICO: uma investigação de suas relações dinâmicas através de modelos VAR para dados em painel Lucas Rubbo TESSER Orientador: Ronald Otto Hillbrecht O CONTÁGIO DA CRISE AMERICANA DE 2008 SOBRE OS PAÍSES DO BRIC: uma abordagem via cópulas não paramétricas Paulo Henrique Lorena Inácio de OLIVEIRA Orientador: Flavio Augusto Ziegelmann OFERTA DE TRABALHO, EMPREGO E CRESCIMENTO: um estudo empírico com data panel em 74 países entre 1990-2014 Andres Mauricio Clavijo OSPINA Orientador: Sabino da Silva Porto Júnior RISCO SISTÊMICO NO SISTEMA FINANCEIRO AMERICANO Pedro Gerhardt GAVRONSKI Orientador: Flavio Augusto Ziegelmann SEASONAL WEIGHTED LAG ADAPTIVE LASSO Lara Nassar RANGEL Orientador: Flavio Augusto Ziegelmann STOCK-FLOW CONSISTENT MODELS: evolution, methodological issues, and fiscal policy applications Sylvio Antonio KAPPES Orientador: Marcelo Milan

DISSERTAÇÕES DE MESTRADO PROFISSIONAL DEFENDIDAS EM 2017: A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL: um estudo comparativo da eficácia na aplicação da verba do Programa Nacional de Assistência Estudantil através do desempenho acadêmico dos estudantes Maria Conceição de Matos BRAGA Orientador: Stefano Florissi ANÁLISE DOS IMPACTOS DO FINANCIAMENTO ESTUDANTIL E DA CONSOLIDAÇÃO DE MERCADO NA QUALIDADE DOS EGRESSOS DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL - 2010 – 2014 Sandro SCHLEDER Orientador: Flavio Vasconcellos Comim ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

65


ANÁLISE DO ACESSO À EDUCAÇÃO PARA A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES RACIAIS: o papel do Estado brasileiro e a política de cotas na UFRGS Edilson Amaral NABARRO Orientador: Ronaldo Herrlein Junior DESENVOLVIMENTO DAS LIBERDADES INSTRUMENTAIS: o caso dos catadores de materiais recicláveis da Cooperativa Univale Renata dos Santos HAHN Orientador: Marcelo Milan EVOLUÇÃO DA TEORIA DO COOPERATIVISMO SOBRE A ÓTICA DO PENSAMENTO ECONÔMICO: uma abordagem do cooperativismo agropecuário Guilherme Schaedler ALMEIDA Orientador: Ronaldo Herrlein Junior GLOBALIZAÇÃO FINANCEIRA E TAXA DE JUROS DO BRASIL: um estudo econométrico Thiago dos Santos ROSSONI Orientador: Ronald Otto Hillbrecht INCLUSÃO FINANCEIRA NO BRASIL: mensuração da importância das cooperativas de crédito Patrick Rossano HIRSCH Orientador: Ronald Otto Hillbrecht INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO: uma análise dos instrumentos disponíveis de apoio à inovação no Brasil Cesar Gioda BOCHI Orientador: Ronaldo Herrlein Junior INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E EXPANSÃO DO ACESSO AOS SERVIÇOS BANCÁRIOS: a evolução do mercado brasileiro de meios de pagamentos eletrônicos e o dispositivo mobile Luciana Mattos FARIAS Orientador: Marcelo Milan INSIDER TRADING: o comportamento da CVM e a governança corporativa das companhias abertas brasileiras Felipe Gaspar OLIVEIRA Orientador: Giácomo Balbinotto Neto MAXIMIZAÇÃO DA SOMA DAS RECEITAS DE COMPETIDORES POR MEIO DE ANÁLISE CONJUNTA BASEADA EM ESCOLHAS: um estudo aplicado ao mercado de educação superior privado Fernando Igor SIBEMBERG Orientador: Sabino da Silva Porto Junior 66


NATUREZA E CRESCIMENTO ECONÔMICO: como uma mudança de paradigma pode contribuir para uma economia ecologicamente responsável Felipe SCHÜTZ Orientador: Marcelo Milan O MARCO REGULATÓRIO E A CONCENTRAÇÃO DO MERCADO DE CREDENCIAMENTO PARA ACEITAÇÃO DE CARTÕES DE CRÉDITO NO BRASIL NO PERÍODO DE 2010 A 2016 Luciano Vergelino SILVEIRA Orientador: Sabino da Silva Porto Junior O PAPEL DO BNDES E DO BADESUL: uma análise das suas operações de crédito no período 2010 a 2015 Leonardo Malta de TOLLA Orientador: André Moreira Cunha O PROCESSO DE INOVAÇÃO NO MÉTODO DE CONTRATAÇÃO DE EMPRESAS TERCEIRIZADAS PELO SETOR PÚBLICO: um estudo de multicaso em três instituições governamentais Rachel Kerber GONÇALVES Orientador: Janaína Mendes de Oliveira O IMPACTO DO CLIMA SOBRE A VENDA DE MEDICAMENTOS E PRODUTOS DE HIGIENE E BELEZA EM FARMÁCIAS DA REGIÃO SUL DO BRASIL Pedro Brandão Dalla VALLE Orientador: Flavio Tosi Feijó PERFORMANCE DA INDÚSTRIA BRASILEIRA DE VEÍCULOS DE PASSEIO NO MERCADO DOMÉSTICO: 1994 até 2014 Jairo Silva SILVA Orientador: Ronaldo Herrlein Junior SINAL ECONÔMICO TARIFÁRIO COMO FERRAMENTA PARA A EFICIÊNCIA DAS DISTRIBUIDORAS DE ENERGIA ELÉTRICA: um estudo de caso Diego BOFF Orientador: Giácomo Balbinotto Neto UBER: de onde viemos, onde estamos e para onde vamos? Prisciane Raupp da ROSA Orientador: Giácomo Balbinotto Neto

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TESES DE DOUTORADO DEFENDIDAS EM 2017 A LEI DA QUEDA TENDENCIAL DA TAXA DE LUCRO: novas evidências e aplicações Leonel Toshio CLEMENTE Orientador: Eduardo Augusto de Lima Maldonado Filho A TRAJETÓRIA DEPENDENTE DA POLÍTICA DE INOVAÇÃO BRASILEIRA (1995-2012): hábitos de pensamento e enraizamento institucional Jonattan Rodriguez CASTELLI Orientador: Octavio Augusto Camargo Conceição DINHEIRO, VARIAÇÃO DE PREÇOS E INFLAÇÃO: ensaios marxistas Giliad de Souza SILVA Orientador: Eduardo Augusto de Lima Maldonado Filho DO EXTRATIVISMO À INDUSTRIALIZAÇÃO DA AMAZÔNIA: uma análise institucionalista-pós-keynesiana João Pereira dos SANTOS Orientador: Fernando Ferrari Filho ENSAIOS ACERCA DOS IMPACTOS DA ABERTURA MULTILATERAL E REGIONAL SOBRE OS FLUXOS DE COMÉRCIO E BEM-ESTAR DOS PAÍSES Magnus dos REIS Orientador: Sabino da Silva Porto Junior ENSAIOS EM CÓPULAS E FINANÇAS EMPÍRICAS Fernando Augusto Boeira SABINO Orientador: Flávio Ziegelmann ENSAIOS EM FINANÇAS APLICADAS: normas contábeis, estrutura de dependência e volatilidade Julio Cesar Araujo da SILVA JÚNIOR Orientador: João Fróis Caldeira ENSAIOS SOBRE POLARIZAÇÃO DE RENDA DO BRASIL Vinícius Dias FANTINEL Orientador: Sabino da Silva Porto Junior INFLAÇÃO E DESEMPREGO: ensaios sobre a Curva de Phillips para a economia brasileira Luma de OLIVEIRA Orientador: Flávio Tosi Feijó MUDANÇAS INTERSETORIAIS DURANTE OS CICLOS POLÍTICOS NO BRASIL Luiz Philippe dos Santos RAMOS Orientador: Octávio Augusto Camargo Conceição

68


O SISTEMA NACIONAL DE INOVAÇÃO DA CHINA EM TRANSIÇÃO: a dinâmica de atuação do Estado na indução das inovações nativas - Zizhu Chuangxin Ricardo Muniz Muccillo SILVA Orientador: André Moreira Cunha OS DETERMINANTES DO CRESCIMENTO ECONÔMICO DA CHINA ENTRE 1952 E 2015: uma aplicação econométrica da Lei de Thirlwall Cristina Ribas VARGAS Orientador: André Moreira Cunha POLÍTICAS MACROECONÔMICAS EM MOÇAMBIQUE (PERÍODO 1995-2014) Faizal Ramonje CARSANE Orientador: Ronald Otto Hillbrecht POPULISMO ECONÔMICO E INDUSTRIALIZAÇÃO: a política econômica do Estado Novo (1937 -1945) Claucir Roberto SCHMIDTKE Orientador: Pedro Cezar Dutra Fonseca

Fonte dos dados desta seção: PPGE

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PPGEEI História

ESTUDOS ESTRATÉGICOS INTERNACIONAIS

O Programa de Pós-Graduação em Estudos Estratégicos Internacionais (PPGEEI) teve seu funcionamento autorizado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) em dezembro de 2010, como resultado do amadurecimento da área na UFRGS, apoiando-se na sólida tradição de pesquisa da Universidade. O Programa reflete a realidade multidisciplinar da Faculdade de Ciências Econômicas e conta com corpo docente que inclui pesquisadores com grande produção científica. O PPGEEI apoia-se na experiência acadêmica de núcleos de pesquisa e do Centro de Estudos Internacionais de Governo (CEGOV).

Objetivos

Curso oferecido: Mestrado Acadêmico em Estudos Estratégicos Internacionais Doutorado em Estudos Estratégicos Internacionais

O Programa objetiva formar mestres e doutores em Estudos Estratégicos Internacionais, articulando suas três linhas de pesquisa e formação – Economia Política Internacional, Política Internacional e Segurança Internacional e Defesa – por meio de sólida formação em pesquisa. Além disso, em sua atuação, o PPGEEI também busca associar a área de Relações Internacionais aos Estudos Estratégicos, campo pelo qual existe grande demanda dos setores acadêmico, governamental (especialmente nas áreas de defesa, diplomacia e assessoramento internacional), empresarial e da sociedade civil.

Alunos Ao final de 2017, o Programa de Pós-Graduação em Estudos Estratégicos Internacionais contava com 120 alunos. No mesmo ano, foram diplomados 18 estudantes.

Avaliação externa

4

Conceito em 2017

70


28

Vagas oferecidas

18 29

Ingressantes*

22

Mestrado Doutorado

Concluintes

53

Total de alunos vinculados

70

0

20

40

65

* O número de ingressantes inclui os ingressantes pelo edital Estrangeiros Fluxo Contínuo

Comissão de Pós-Graduação André Luiz Reis da Silva (coordenador), André Moreira Cunha, Eduardo Munhoz Svartman, Gabriela Santos da Silva, Letícia Fernanda Rodrigues, Luiz Augusto Estrella Faria e Tito Lívio Barcelos.

Suporte na Secretaria Acadêmica Servidor técnico-administrativo Rached da Silva Centeno.

DISSERTAÇÕES DE MESTRADO DEFENDIDAS EM 2017 A ARTICULAÇÃO ENTRE POLÍTICA EXTERNA E POLÍTICA DE DEFESA DO BRASIL: o Atlântico Sul como espaço estratégico Isadora Caminha COUTINHO Orientador: Analucia Danilevicz Pereira A ECONOMIA POLÍTICA DO SISTEMA MONETÁRIO INTERNACIONAL: desenvolvimento desigual e combinado e capitalismo mundial MARQUES, Pedro Romero Orientador: Marcelo Milan BASE INDUSTRIAL DE DEFESA, ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO E INSERÇÃO INTERNACIONAL: a indústria naval civil e militar na China e no Brasil (1950-2015) Raul Cavedon NUNES Orientador: Marcelo Milan

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COOPERATIVE SECURITY STRATEGY IN THE SOUTH ATLANTIC: United States internal determinants and region ressignification Luis Rodrigo MACHADO Orientador: Érico Esteves Duarte DE FHC A LULA: a expansão das relações internacionais brasileiras a partir do Mercosul Fernanda Melchiors WENZEL, Orientadora: Jacqueline Angelica Hernandez Haffner ESTRUTURA E AGÊNCIA NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS: análise da relação entre processos de construção do Estado e a evolução dos sistemas políticos internacionais Pedro Txai Leal BRANCHER Orientador: Marco Aurelio Chaves Cepik EUROPA “NÃO-CIDADÔ?: o lugar dos russos na construção estatal letã e estoniana no pós Guerra Fria Lauren MACHADO Orientador: Fabiano Pellin Mielniczuk

INTELIGÊNCIA EM OPERAÇÕES DE PAZ DA ONU: um estudo de caso da MONUSCO Giovanna Marques KUELE Orientador: Marco Aurelio Chaves Cepik

TESES DE DOUTORADO DEFENDIDAS EM 2017 A FORMAÇÃO DE OFICIAIS E AS OPERAÇÕES CONJUNTAS: comparações com o caso britânico e os desafios brasileiros de gestão em defesa Tamiris Santos PESSOA Orientador: Érico Esteves Duarte A POLÍTICA EXTERNA DA URSS PARA OS TRÊS MUNDOS: EUA, CHINA E ÍNDIA (1953-1985): uma proposta de análise multinível Bruno Mariotto JUBRAN Orientador: Henrique Carlos de Oliveira de Castro A POLÍTICA EXTERNA DE MOÇAMBIQUE E SUA INSERÇÃO NO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO REGIONAL NA ÁFRICA AUSTRAL Arnaldo TIMOTEO Orientador: Analucia Danilevicz Pereira

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AS AÇÕES PÚBLICAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E O SEU ALINHAMENTO COM A POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA NO GOVERNO DILMA ROUSSEFF 2011-2014 Viviane BISCHOFF Orientador: Paulo Gilberto Fagundes Visentini MOEDA, PODER E RIVALIDADE INTERESTATAL: o novo banco de desenvolvimento dos BRICS Felipe Camargo GAIOTTO Orientador: Marcelo Milan O ESTADO NO PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DAS EMPRESAS BRASILEIRAS Nadia Barbacovi MENEZES Orientador: Luiz Augusto Estrella Faria O ESTUDO DA PERCEPÇÃO DE ATORES NO SISTEMA INTERNACIONAL: uma estratégia de inserção em novas regiões de atuação Carolina Rigotti COUTINHO Orientador: Henrique Carlos de Oliveira de Castro TECNOLOGIA, GUERRA E CAPACIDADES MILITARES: sistemas robóticos e desenho de força no Século XXI Thiago Borne FERREIRA Orientador: Marco Aurelio Chaves Cepik

Fonte dos dados desta seção: PPGEEI

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ESPECIALIZAÇÃO

Em consonância com seus objetivos de formar e de qualificar pessoas em todas as suas áreas de atuação, a Faculdade de Ciências Econômicas também mantém cursos de pós-graduação em nível de Especialização


CURSOS INICIADOS EM 2017 ESPECIALIZAÇÃO EM ESTRATÉGIA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS CONTEMPORÂNEAS - 3a E 4a EDIÇÕES Curso destinado a graduados em Relações Internacionais ou em áreas afins. Oportuniza o aprofundamento do conhecimento teórico e instrumental relacionado a diferentes funções e exercícios profissionais vinculados às relações internacionais contemporâneas. Número de vagas ofertadas: 25 Coordenadores: Analúcia Danilevicz e Érico Esteves Duarte ESPECIALIZAÇÃO EM FINANÇAS E ECONOMIA - 12a EDIÇÃO Voltado a profissionais da área de finanças dos setores público e privado, o curso visa capacitar especialistas para identificar situações críticas, selecionar métodos adequados à resolução de problemas, desenvolver estratégias eficientes de gestão e interpretar adequadamente informações relevantes da conjuntura nacional e internacional. Número de vagas ofertadas: 35 Coordenador: João Frois Caldeira ESPECIALIZAÇÃO EAD EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS: GEOPOLÍTICA E DEFESA - 1a EDIÇÃO Formação dedicada a oferecer aos participantes fundamentos teóricos e aplicados para a compreensão das transformações políticas e econômicas, bem como dos desafios de segurança e defesa no cenário contemporâneo nacional e internacional. Número de vagas ofertadas: 25 Coordenadora: Analúcia Danilevicz

CURSOS INICIADOS EM ANOS ANTERIORES Alguns cursos de especialização foram ofertados em anos anteriores e mantiveram atividades em andamento em 2017.

ESPECIALIZAÇÃO EM CONTABILIDADE, AUDITORIA E FINANÇAS GOVERNAMENTAIS - 8a EDIÇÃO Único curso voltado à auditoria de finanças governamentais na região sul do país, é voltado para profissionais com graduação em Ciências Contábeis, Administração, Economia ou áreas afins. Objetiva formar profissionais capacitados a atender grande demanda dos órgãos governamentais que buscam a qualificação de seus quadros de funcionários. Ano de início: 2015 Número de alunos: 39 Coordenador: Paulo Schmidt

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ESPECIALIZAÇÃO EM CONTROLADORIA - 12a E 13a EDIÇÕES Formação dirigida a profissionais que já atuam na área de contabilidade e a profissionais que buscam nesse ramo de atividade uma nova oportunidade profissional. Visa a qualificar profissionais da área de controladoria e afins com os mais recentes conceitos, técnicas e procedimentos, preparando-os para a atividade de gerenciamento estratégico da área de controladoria. Ano de início: 2015 Número de alunos: 100 Coordenadores: Mario Guilherme Rebollo e Paulo Schmidt

ESPECIALIZAÇÃO EM FINANÇAS E ECONOMIA - 11a EDIÇÃO Voltado a profissionais da área de finanças dos setores público e privado, o curso visa à capacitação de especialistas para identificar situações críticas, selecionar métodos adequados à resolução de problemas, desenvolver estratégias eficientes de gestão e interpretar adequadamente informações relevantes da conjuntura nacional e internacional. Ano de início: 2016 Número de alunos: 30 Coordenador: João Frois Caldeira

ESPECIALIZAÇÃO EM PERÍCIA E AUDITORIA - 8a EDIÇÃO Destinado à capacitação dos estudantes com os mais recentes conceitos e técnicas de perícia e auditoria, o curso de especialização é voltado a bacharéis em Ciências Contábeis, Administração, Economia e áreas afins. Ano de início: 2015 Número de alunos: 29 Coordenador: Paulo Schmidt

Fonte dos dados desta seção: e NECON, PPGE, PPGEEI

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PESQUISA


NÚCLEOS DE PESQUISA A pesquisa realizada pela Faculdade de Ciências Econômicas abrange todas as áreas de suas atividades e está organizada em grupos e núcleos de pesquisa, além de projetos individuais de pesquisadores. Diversos projetos de pesquisa são financiados por órgãos de fomento, como a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS). CENTRO BRASILEIRO DE ESTUDOS AFRICANOS – CEBRAFRICA

Comissão de Pesquisa da FCE (COMPESQ) ao final de 2017:

Paulo Gilberto Fagundes Visentini coordenador

Ricardo Dathein coordenador substituto

André Reis da Silva coordenador PPGEEI

João Frois Caldeira coordenador PPGE

Leonardo Xavier da Silva diretor IEPE

Éverson Vieira dos Santos representante técnico-administrativo titular

Ana Paula Mello Alencastro representante técnico-administrativo suplente

O centro tem por objetivo o conhecimento do continente africano e de suas relações com o Brasil, nas seguintes áreas: Relações Internacionais, Organizações de Integração, Segurança e Defesa, Sistemas Políticos, História, Geografia, Desenvolvimento Econômico, Estruturas Sociais e sua Transformação e Correntes de Pensamento. Coordenadora: Analúcia Danilevicz CULTURA POLÍTICA, ESTADO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS – CESPRI O grupo de pesquisa tem por objetivo compreender e explicar a relação entre a cultura política, entendida como as formas de percepção da política pela cidadania, e as ações do Estado e das instituições políticas, incluindo particularmente as relações internacionais. O CESPRI desenvolve estudos sobre a cultura política de diferentes países nas relações internacionais, de modo a conhecer o impacto das percepções e das atitudes na agenda de política externa, na identificação da opinião pública nacional e internacional sobre um determinado país ou tema, na escolha de estratégias de diplomacia. Coordenadora: Sonia Maria Ranincheski


GRUPO DE PESQUISA EM ECONOMIA URBANA E DIREITO À MORADIA – NEPEU A recente valorização imobiliária vivida no Brasil nos anos 2000 trouxe a necessidade de reflexão e de pesquisa acadêmica sobre as questões econômicas e sociais, de curto e de longo prazo, relacionadas à ocupação do espaço urbano, à mobilidade urbana, ao direito à moradia e às políticas públicas. O NEPEU desenvolve estudos sobre a dinâmica de valorização fundiária no Brasil, seus impactos sobre o mercado imobiliário, mobilidade e direito à moradia, com o objetivo de discutir teórica e empiricamente o tema. Coordenador: Fabian Scholze Domingues NÚCLEO DE ANÁLISE E POLÍTICA ECONÔMICA – NAPE O objetivo central do NAPE é o de analisar a conjuntura econômica nacional e internacional. Para tanto, é elaborada trimestralmente a Carta de Conjuntura Econômica do NAPE/PPGE-UFRGS, contendo informações e análises sobre economia mundial, políticas fiscal e monetária, inflação, balanço de pagamentos e nível de atividade econômica, entre outros tópicos. As cartas são apresentadas em seminários, em que são debatidos tópicos atuais de economia. Coordenador: Flávio Fligenspan NÚCLEO BRASILEIRO DE ESTRATÉGIA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS – NERINT O NERINT desenvolve estudos críticos e inovadores das transformações do sistema internacional pós-Guerra Fria. Paralelamente, o grupo tem buscado contribuir para a retomada da discussão de um projeto nacional para o Brasil no plano da análise das opções estratégicas para a inserção internacional autônoma do país, a partir da perspectiva do mundo em desenvolvimento. Coordenador: Paulo Gilberto Fagundes Visentini NÚCLEO DE ESTUDOS DE BRICS – NEBRICS O NEBRICS se propõe a realizar estudos econômicos sobre os países participantes do grupo dos BRICS: Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Os temas da pesquisa estarão relacionados, principalmente, com comércio, finanças, produção e políticas econômicas desses países, além de temas relacionados à integração econômica e ao desenvolvimento econômico. Coordenadora: Jacqueline Angélica Hernández Haffner NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM CONTABILIDADE – NECON O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Contabilidade tem como principal foco a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu voltados às áreas de contabilidade governamental, de controladoria e de perícia e auditoria. Coordenador: Paulo Schmidt NÚCLEO DE ESTUDO E PESQUISA DOS PAÍSES DA AMÉRICA DO SUL – NEPPAS O NEPPAS visa ao estudo histórico do desenvolvimento econômico em países da América do Sul (Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Equador, Paraguai, Peru, Uruguai e Venezuela), investigando também como esse processo é contemporaneamente impactado pelo crescente ingresso de capitais chineses. O núcleo pretende, a partir de suas pesquisas, estabelecer as bases para operação permanente de um observatório dos países da América do Sul. Coordenador: Ronaldo Herrlein Júnior ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

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NÚCLEO DE ESTUDOS EM ECONOMIA CRIATIVA E DA CULTURA – NECCULT

O NECCULT surge da confluência de diferentes iniciativas convergentes no âmbito do estudo da economia criativa, da cultura e da inovação. Mais especificamente, o grupo busca agregar os esforços dos trabalhos desenvolvidos no âmbito do Observatório de Economia Criativa do RS, do Grupo de Trabalho em Economia Criativa, Cultura e Políticas Públicas do Centro de Estudos Internacionais sobre Governo e do grupo de pesquisa do CNPq em Economia Criativa, Cultura e Desenvolvimento. O NECCULT busca criar sinergia entre os vários interlocutores da área, funcionando, ao mesmo tempo, como ponto focal para os estudos na Universidade e como referência nacional e internacional da área. Além de pesquisa aplicada, o Núcleo mantém diálogo com a comunidade por meio da Revista Eletrônica do NECCULT, do Curso de Inovação e Empreendedorismo em Indústrias Criativas e do ciclo de conferências Diálogos em Economia Criativa. Coordenador: Leandro Valiati

Ações em 2017

Fotos: NECCULT/UFRGS

Atlas Econômico da Cultura Brasileira

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Iniciativa que pretende tratar sobre a situação atual dos setores culturais e criativos no Brasil de acordo com a sua distribuição regional e setorial, identificando suas potencialidades e seus limites. Os primeiros volumes da coleção buscaram justificar a importância desse material a partir da sua localização na discussão teórica nacional e internacional, abordando quatro eixos temáticos: empreendimentos culturais, mercado de trabalho, políticas públicas e comércio internacional.


Curso Gestão Cultural: desenvolvimento, território e sociedade Iniciativa realizada em parceria com o Ministério da Cultura, o curso foi concebido com o objetivo de capacitar gestores sobre a economia da cultura e políticas públicas e apontar as experiências bem-sucedidas e os desafios envolvidos na gestão de empreendimentos culturais. As atividades desenvolvidas versaram relatos sobre experiências de sucesso na área em outros países da América Latina e na Europa, além de terem aberto espaço para o compartilhamento de aprendizados. As aulas foram realizadas em cinco módulos, abordando questões como a economia da cultura e políticas públicas no contexto brasileiro, a gestão de equipamentos culturais no Brasil, a gestão, a formulação e a execução de projetos e as experiências internacionais em gestão cultural.

Curso Inovação e Empreendedorismo em Indústrias Criativas O curso apresentou para pequenos empreendedores culturais os conceitos básicos de economia criativa, economia da cultura, valor simbólico e setores culturais e criativos, explorando a relação entre inovação tecnológica e empreendedorismo criativo a partir de diferentes níveis de análise, os desafios do empreendedor e a conformação de territórios criativos, destacando o caso da Espanha. O curso proporcionou debates e trocas de experiências entre os participantes ao longo dos seis módulos que compuseram o evento, apresentando diferentes abordagens para temas como os conceitos e tendências da economia criativa, o papel da digitalização nesse contexto, a relação do empreendedor criativo com o território, o caso de inovação na Espanha, a internacionalização em indústrias criativas e políticas culturais e recursos públicos.

Diálogos em Economia Criativa O projeto vem promovendo, desde 2016, diversas discussões sobre a compreensão da cultura e da criatividade como motores do desenvol-

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

vimento econômico. O Diálogos traz, em cada edição, especialistas nacionais e internacionais com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento das agendas de pesquisa nas áreas de economia criativa e da cultura. Em 2017, o projeto entrou em uma nova etapa, realizando três conferências e três minicursos que buscaram conciliar o fortalecimento da internacionalização com a reflexão sobre temas contemporâneos relevantes para a área, como digitalização, valor cultural e econômico da cultura, economia criativa e as políticas públicas, valor cultural e vulnerabilidade social e mercado editorial.

Mensuração do impacto econômico dos museus na economia criativa O projeto analisou três multiplicadores de impacto no setor de museus: o efeito de ligação para trás, os encadeamentos à frente na produção e a potencial geração de emprego. Com o objetivo de explorar ligações intersetoriais e a sua evolução ao longo do tempo, ainda será formulada uma matriz insumo-produto qualitativo.

Pesquisa sobre artes cênicas no Brasil O projeto tem como objetivo fornecer informações que subsidiem o debate relacionado à formulação de políticas públicas voltadas aos festivais de teatro a partir de um diagnóstico sobre o segmento. O mapeamento e a descrição da trajetória dos envolvidos no contexto surgem, então, como propostas para a criação de diretrizes que guiem a construção de uma política nacional para esse campo.

Publicação da obra Consumo de Audiovisual no Brasil Livro editado a partir de cooperação estabelecida com a Secretaria do Audiovisual do Ministério da Cultura (SAv/MinC), firmada com o objetivo de desenvolver e de aplicar métricas de avaliação da demanda por produtos audiovisuais no Brasil. A obra foi disponibilizada para download gratuito na internet.

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EXTENSÃO


INCIATIVAS DE EXTENSÃO A Extensão Universitária é o diálogo que se estabelece entre universidade e sociedade, visando à produção de conhecimentos e à interlocução das atividades acadêmicas de ensino e de pesquisa. A Extensão engloba experiências de popularização do conhecimento acadêmico e atividades que favorecem a construção de caminhos para o enfrentamento de problemas e questões sociais. Exercidas como direito social, as práticas extensionistas primam pelo respeito à diversidade cultural. Na FCE, as ações de extensão envolvem todos os campos de atuação da Faculdade: Atuariais, Contábeis, Desenvolvimento Rural, Economia, Relações Internacionais e suas áreas afins.

I FÓRUM DE DEBATES FCE Tendo a sua origem nos movimentos estudantis de fins de 2016, o Fórum de Debates FCE é um evento gratuito e aberto ao público, que objetiva analisar e debater temas contemporâneos de economia e política do Brasil e do mundo. Coordenadora: Rosa Angela Chieza Comissão de Extensão da FCE (COMEX) ao final de 2017:

Rosa Ângela Chieza coordenadora

Fernanda Victor Carlin coordenadora substituta

Glaison Augusto Guerrero representante DERI suplente

CIÊNCIAS CONTÁBEIS APLICAÇÃO, OBJETO E FINS DA CONTABILIDADE Projeto que objetiva discutir, com os estudantes de graduação, sobre a área de Contabilidade e o exercício da profissão de contador. Coordenadora: Márcia Bianchi

Márcia Bianchi

representante DCCA suplente

Eduardo Pertille Costa Leite representante técnico-administrativo titular

Gilmar Godoy Gomes

representante técnico-administrativo suplente

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COMO ELABORAR QUESTIONÁRIOS PARA PESQUISA CIENTÍFICA Oficina destinada aos alunos de graduação e de mestrado de Ciências Contábeis, sobre metodologias de pesquisa científica, em especial a elaboração de questionários. Coordenadora: Fernanda Gomes Victor


CONTABILIDADE PARA A TOMADA DE DECISÃO Com o objetivo de discutir com os alunos de Ciências Contábeis sobre a importância desses profissionais para o funcionamento do mercado, a palestra aborda a contabilidade como instrumento para a tomada de decisão nas organizações. Coordenadora: Márcia Bianchi ENTREVISTA CIENTÍFICA: COMO FAZER? Oficina sobre elaboração de roteiros para entrevistas e sua aplicação. Destinada aos alunos de Ciências Contábeis, capacita os participantes em metodologias de pesquisa. Coordenadora: Fernanda Gomes Victor OFICINA DE BUSCA DE INFORMAÇÃO CIENTÍFICA Destinada aos alunos do curso de Ciências Contábeis, oportuniza aos participantes a capacitação em metodologias de pesquisa, em especial a busca de dados científicos. Coordenadora: Márcia Bianchi OFICINA DE DEMONSTRATIVOS CONTÁBEIS Oficina para atividades práticas de estruturação de demonstrativos contábeis, destinada aos alunos de Ciências Contábeis. Coordenadora: Maria Ivanice Vendruscolo OFICINA DE MÉTODOS ESTATÍSTICOS APLICADOS À CONTABILIDADE Oficina sobre métodos estatísticos aplicados à contabilidade, com foco em aplicação econométrica em software estatístico. Coordenadora: Fernanda Gomes Victor PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EM GESTÃO ECONÔMICO-FINANCEIRA O Programa de Desenvolvimento em Gestão Econômico-Financeira visa a desenvolver, nos participantes, competências de gestão econômico-financeira, oferecendo um conjunto de ações e produtos de forma sistêmica e integrada. Coordenadora: Wendy Beatriz Witt Haddad Carraro SISTEMA PÚBLICO DE ESCRITURAÇÃO DIGITAL Palestra sobre as inovações trazidas pelo Sistema Público de Escrituração Digital para as empresas e para a fiscalização federal, com Mauro Negruni – diretor de Conhecimento e Tecnologia da Decision IT, professor, consultor, palestrante e blogueiro. Coordenadora: Maria de Lurdes Furno VISITA À EXPOSIÇÃO DO MUSEU ITINERANTE DA CONTABILIDADE Visita à exposição “Museu Itinerante da Contabilidade”, com peças do acervo do Museu da Contabilidade do Conselho Federal de Contabilidade, realizada no Shoppping Praia de Belas, em Porto Alegre, para comemoração de 70 anos do CRCRS. Coordenadora: Maria Ivanice Vendruscolo

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CIÊNCIAS ECONÔMICAS APOIO NA CAPACITAÇÃO DE AGENTES DO SETOR DE GAMES NO BRASIL Proposta de execução descentralizada entre o Ministério da Cultura-Secretaria da Economia da Cultura (MINC/SEC) e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com vistas à realização de assessoria e consultoria técnica. Coordenador: Marcelo Milan DIÁLOGOS EM ECONOMIA CRIATIVA Debates sobre cultura e criatividade, com especialistas nacionais e internacionais, para incentivar o desenvolvimento das agendas de pesquisa das áreas de economia criativa e de cultura. Coordenador: Leandro Valiati EDUCAÇÃO FINANCEIRA Curso de educação financeira para funcionários de empresas. Entre os temas abordados, estão a organização de orçamentos familiares, a administração salarial e o recálculo de juros de empréstimos. Coordenador: Cássio da Silva Calvete EDUCAÇÃO FISCAL E CIDADANIA Atividade destinada a capacitar multiplicadores para disseminar conhecimento e interagir com a sociedade em temas relacionados à origem, à aplicação e ao controle dos recursos públicos, favorecendo a ampliação e a qualificação da participação social nesses temas. Coordenador: Rosa Ângela Chieza FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS Curso de Fundamentos Matemáticos para alunos ingressantes na graduação de Ciências Econômicas, com o objetivo de minimizar dificuldades de aprendizagem e reduzir índices de reprovação e evasão. Coordenadora: Janice Dornelles de Castro INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO EM INDÚSTRIAS CRIATIVAS Curso voltado à exposição dos conceitos básicos de economia criativa, de economia da cultura, de valor simbólico e de setores culturais e criativos. Na atividade, também são exploradas as relações entre inovação tecnológica e empreendedorismo. Coordenador: Marcelo Milan OBSERVATÓRIO ESTADUAL DE ECONOMIA CRIATIVA - OBEC/UFRGS Projeto aprovado em seleção pública pelo Ministério da Cultura, o Observatório Estadual de Economia Criativa objetiva gerar atividades de pesquisa, de ensino e de extensão na área. Coordenador: Leandro Valiati

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O CAPITALISMO VISTO DO CINEMA Aberta ao público, a atividade consiste na apresentação de um conjunto de filmes capazes de resgatar a história do surgimento e do desenvolvimento do capitalismo - da transição feudal à crise atual - acompanhados de debates que evidenciem a ligação entre eles. Coordenadora: Gláucia Angélica Campregher ROMPENDO O TETO DE VIDRO: O DIFÍCIL CAMINHO NA BEIRA DO PENHASCO Ciclo de palestras sobre o teto de vidro, barreira invisível imposta às mulheres em busca de ascensão profissional, de salários mais altos e de maiores responsabilidades no mercado de trabalho. Coordenadora: Janice Dornelles de Castro TEORIA ECONÔMICA DE KARL MARX Abertura de vagas para extensão na disciplina regular do curso de Ciências Econômicas Economia Política A, voltadas principalmente a estudantes de Relações Internacionais. Coordenador: Ronaldo Herrlein Junior

Foto: Tatiany Lukrafka/FCE

Fórum FCE teve origem nos movimentos estudantis de fins de 2016

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Foto: Gustavo Diehl/UFRGS

Ações em desenvolvimento rural buscam integrar entre ensino, pesquisa e extensão

DESENVOLVIMENTO RURAL ENCONTRO DE SABERES COMO ESTRATÉGIA PARA A INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Projeto criado para apoiar atividades que promovam o diálogo interepistêmico e a ação intercultural entre diferentes povos e comunidades tradicionais, grupos sociais e a comunidade universitária. Coordenadora: Rumi Regina Kubo FORTALECIMENTO DE REDES DE CIRCULAÇÃO DE PRODUTOS DA SOCIOBIODIVERSIDADE Iniciativa desenvolvida para fomentar a valorização dos produtos da sociobiodiversidade, com foco na produção de alimentos com polpas de frutas nativas do Rio Grande do Sul. Coordenadora: Gabriela Peixoto Coelho de Souza PROMOÇÃO DE ATIVIDADES PARA CAPACITAÇÃO EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL E EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL Projeto realizado para promover o fortalecimento do Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (SISAN) no Estado do Rio Grande do Sul, por meio da formação e da capacitação de agentes público. Coordenadora: Gabriela Peixoto Coelho de Souza

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RELAÇÕES INTERNACIONAIS ASSISTÊNCIA AO PRORASAM Projeto voltado à assistência da UFRGS ao Programa de Racionalização Administrativa da Guarnição de Santa Maria (PRORASAM), previsto no Plano de Trabalho 1/2016, firmado entre CEGOV/UFRGS e 3ª Divisão do Exército/Comando Militar do Sul. Coordenador: Jose Miguel Quedi Martins CESPRI DEBATE Série de atividades voltadas ao debate de assuntos contemporâneos na academia e na sociedade em geral, contribuindo para a compreensão da realidade por parte dos alunos. O projeto objetiva ainda aproximar docentes, discentes de pós-graduação e discentes de graduação a partir das temáticas discutidas. Coordenadora: Sonia Maria Ranincheski CICLO DE PALESTRAS: 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA E SEUS PARADOXOS Ciclo de Palestras sobre o centenário da Revolução Russa de 1917, realizado em parceria com o Núcleo Brasileiro de Estratégia e Relações Internacionais (NERINT), o Instituto Sul-Americano de Política e Estratégia (ISAPE) e o Clube de Cultura. Coordenador: Jose Miguel Quedi Martins CICLO ACADÊMICO DO CERI: REVOLUÇÕES Ciclo de atividades sobre revoluções, abordando diversos aspectos da temática a partir do olhar das Relações Internacionais. Coordenadora: Analúcia Danilevicz Pereira CINECLUBE DE GEOPOLÍTICA Atividade aberta ao público com o objetivo de debater e analisar geopolítica a partir de filmes e documentários sobre temas históricos e contemporâneos. Coordenador: Andrés Ernesto Ferrari Haines COOPERAÇÃO UFRGS E CMS II Projeto voltado à parceria entre UFRGS e Comando Militar do Sul – CMS, firmada através do Memorando de Entendimento EME 1303500, com o objetivo de estabelecer cooperação nas áreas de pesquisa, inovação, tecnologia e formação de recursos humanos. Coordenador: Jose Miguel Quedi Martins CURSO DE EXTENSÃO UFRGSMUN: SIMULAÇÕES COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS Ação que objetiva introduzir os participantes às simulações das Nações Unidas, como uma forma de aprendizagem e de prática de temas das Relações Internacionais e do Direito Internacional, por meio de palestras e de simulações de curta duração. Coordenador: André Luiz Reis da Silva

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CURSO PREPARATÓRIO PARA INGRESSANTES MILITARES NO PPGEEI Projeto voltado à realização de Curso Preparatório para Ingressantes Militares no Programa de Pós-Graduação em Estudos Estratégicos Internacionais, conforme Edital de Seleção especial para militares do Comando Militar do Sul para Mestrado e Doutorado. Coordenador: Jose Miguel Quedi Martins OFICINA DE ESTUDOS ESTRATÉGICOS VII A Oficina de Estudos Estratégicos (OEE) procura aproximar Universidade e comunidade, objetivando estimular a discussão e produção acerca dos estudos estratégicos, por meio de seminários temáticos de caráter multidisciplinar. Coordenador: Jose Miguel Quedi Martins PROGRAMA DE SIMULAÇÕES DE ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS DA UFRGS Ação que utiliza simulações de organizações internacionais como instrumento de ensino e de aprendizagem de relações internacionais para estudantes de Ensino Médio e Superior. Coordenadora: André Luiz Reis da Silva RELAÇÕES INTERNACIONAIS PARA EDUCADORES – RIPE Palestras conduzidas por docentes da UFRGS com o objetivo de debater temáticas pertinentes às Relações Internacionais com professores de ciências humanas de Ensino Médio, em formato de minicurso. Coordenador: Paulo Fagundes Visentini UFRGSMUN BACK IN SCHOOL Projeto que busca fomentar o conhecimento trans e multidisciplinar na área de relações internacionais para alunos do Ensino Médio da rede pública de ensino de Porto Alegre e Região Metropolitana, utilizando simulações como ferramenta de aprendizagem. Coordenadora: Sonia Maria Ranincheski UFRGSMUNDI Modelo de simulações de organismos internacionais, integrantes ou não do “Sistema ONU”, voltado para alunos de Ensino Médio das redes pública e privada do Rio Grande do Sul.

Foto: Tatiany Lukrafka/FCE

Coordenadora: Sonia Maria Ranincheski

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ECONOMIA ALTERNATIVA NEA – NÚCLEO DE ECONOMIA ALTERNATIVA / INCUBADORA TECNOLÓGICA DE COOPERATIVAS POPULARES O Núcleo de Economia Alternativa / Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Federal do Rio Grande do Sul é um programa permanente de extensão ligado à Faculdade de Ciências Econômicas que tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento da economia solidária a partir da formação de grupos autogestionários e/ou cooperativas populares. ATELIER DE CRIAÇÃO Iniciativa voltada ao estímulo dos processos criativos dos participantes, buscando fortalecer a geração de renda, a autogestão, a cooperação, a solidariedade e a promoção de direitos em saúde mental. Coordenador: Gilmar Godoy Gomes CAPACITAÇÃO EM AUTOGESTÃO E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Capacitação em planejamento estratégico e autogestão junto à Associação Contraponto, rede autogestionária, que congrega quinze empreendimentos de economia solidária (EES) incubados pela ITCP UFRGS. Coordenador: Nilton Pinho de Bem CONSULTORIA À CRIAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO CONSTRUÇÃO Ação de apoio à criação Associação Construção, entidade voltada à defesa dos direitos da pessoa usuária de saúde mental e à geração de renda. A consultoria foi prestada pelo NEA/ ITCP nas áreas de planejamento estratégico, precificação, organização da produção e contabilidade. Coordenador: Gilmar Godoy Gomes CURSO DE BOTÂNICA CAMPONESA Ação voltada à troca de saberes sobre botânica camponesa entre o Grupo Mulheres da Terra e a comunidade universitária, a fim de estruturar tecnicamente o manejo de recursos para implementação de banco de sementes crioulas. Coordenador: Gilmar Godoy Gomes CURSO DE FIXAÇÃO DE CARBONO NO SOLO: MAIS SAÚDE NA TERRA Atividade que busca incentivar, junto a pequenos produtores, técnicas de fixação de carbono no solo, com o objetivo de aumentar a fertilidade do terreno. Coordenador: Sebastião Pinheiro FEIRAS AGROECOLÓGICAS MULHERES DA TERRA E MÃOS NA TERRA Manejo ecológico, cuidados nutricionais e sanitários no assentamento e no espaço das feiras Mulheres da Terra e Mãos na Terra, na UFRGS e no Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Coordenador: Gilmar Godoy Gomes Fonte dos dados desta seção: Comissão de Extensão

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ASSOCIAÇÕES ESTUDANTIS


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Diretório Acadêmico de Economia, Contábeis e Atuariais (DAECA) e Centro Estudantil de Relações Internacionais (CERI)

ORGANIZAÇÕES REPRESENTATIVAS

Na Faculdade de Ciências Econômicas, as organizações representativas dos estudantes são:


DAECA O surgimento do Diretório Acadêmico de Economia, Contábeis e Atuariais (DAECA) remonta ao início do movimento estudantil na FCE, que data de 7 de setembro de 1910. A data marca a fundação do grêmio estudantil da antiga Escola de Comércio, que é considerado o centro acadêmico de Ciências Econômicas mais antigo do Rio Grande do Sul.

Membros da Gestão de 2017

Jordan Wagner Correa Presidente

Juliana Rosset Vice-Presidente

Felipe Belasquem Tesoureiro

Em 1946, após a transformação da Escola em Faculdade de Economia e Administração, o órgão foi substituído pelo Centro Acadêmico da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de Porto Alegre (CEUCE). O Centro foi extinto em 1964 e, em seu lugar, surgiu então o DAECA, em 1965. Com a saída do curso de Administração da Faculdade de Ciências Econômicas, em 1996, o órgão passou a ser chamado de Diretório Acadêmico de Economia, Contábeis e Atuariais. Atualmente, o DAECA é um dos maiores diretórios da UFRGS em atividade, representando quase dois mil estudantes de três cursos.

Nicholas Padilha Segundo Tesoureiro

Caio Bruno Olhier Secretário Geral

Younes Maghous Segundo Secretário

Marcelo Gelati

Comissão Acadêmica

Felipe Eich

Comissão de Movimento Estudantil

Douglas de Lima

Comissão de Eventos

Ações em 2017 EVENTOS NA FCE Em 2017, o Diretório promoveu diversas atividades da programação do Fórum FCE. Além disso, nesse ano, o DAECA iniciou a sua participação no Portas Abertas, evento voltado a estudantes de Ensino Médio, com a proposta de expor à comunidade a oferta do ensino de graduação na UFRGS. PROPOSTAS PARA O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Apresentações de propostas de disciplinas eletivas ao curso de Ciências Econômicas, a fim de oferecer melhor base sobre as áreas da informática e dos estudos quantitativos. COMISSÃO DE INCLUSÃO NA UFRGS Em 2017, o DAECA liderou, junto à FCE, à UFRGS e ao Núcleo Incluir, a criação de uma comissão para garantir a inclusão plena dos alunos PCDs da Universidade. A comissão também buscou retomar e ampliar a representação discente nos espaços institucionais.


Foto: Tatiany Lukrafka/FCE

Registro de publicação informativa do CEUCE, de outubro de 1946

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CERI História

Membros da Gestão de 2017 Camila Silva Souza Eduardo Tomankievicz Secchi Lucca Pires Silva Lima Lorenso Andreoli da Silva Sofia Oliveira Perusso Rodrigo Fuhr Rodrigo Cassel João Otavio Figueiredo Bueno Cadore Luísa Lorentz Natalia Dorneles Eduardo Julian Almeida Rius Camila Martins Bruno Gastal Mateus Schneider Borges Magnus Kenji Hiraiwa Thairine Farias Vitória Kramer Pedro Duval Vitória Gonzalez Laura Castro Joana Lopes Gabriela Ribeiro Nycollas Liberato

Fundado em 2005, o Centro Estudantil de Relações Internacionais (CERI) é a agremiação estudantil independente que representa os estudantes a partir da compreensão das suas particularidades dentro da Faculdade de Ciências Econômicas. O espaço físico utilizado para a execução das atribuições é compartilhado com o Diretório Acadêmico de Economia, Contábeis e Atuariais (DAECA). A convivência mútua gerada pelo direito conjunto ao uso desse ambiente – o CERI-DAECA – aproximou os alunos dentro da Faculdade de Ciências Econômicas, promovendo a interdisciplinaridade e a troca mútua de conhecimentos. O Centro também é responsável pela representação estudantil nos órgãos da Universidade, levando a voz e as demandas dos estudantes para a instituição, além de promover a democracia e o livre debate a partir de reuniões semanais abertas, das quais qualquer estudante interessado pode participar.

Ações em 2017 8º ENCONTRO ESTUDANTIL REGIONAL DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS – EERRI Membros da gestão do CERI participaram do encontro, que, em 2017, foi sediado na cidade de Florianópolis (SC). Além de ter auxiliado na organização do transporte dos mais de 100 estudantes do curso de Relações Internacionais da UFRGS que compareceram ao evento, o CERI criou edital de benefícios para que alunos em diferentes realidades socioeconômicas pudessem ter acesso ao encontro. CICLO DE PALESTRAS “PENSANDO EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS” Essa edição, voltada ao público do Ensino Médio e de cursos pré-vestibulares, trouxe apresentações que buscaram recordar a Guerra dos 30 Anos, os 130 anos da Lei Áurea, os 500 anos da Reforma Protestante e os 100 anos do final da Primeira Guerra Mundial. PROJETO BIS Em 2017, o projeto de extensão – que busca levar às escolas públicas de Porto Alegre e da região metropoli-

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tana temas relevantes sobre Relações Internacionais, assim como apresentar a UFRGS como universidade pública e os seus meios de ingresso aos alunos – atingiu número recorde de cobertura, tendo alcançado 17 escolas e uma ONG, totalizando mais de 1000 alunos participantes. RELAÇÕES INTERNACIONAIS PARA EDUCADORES – RIPE Palestras conduzidas por docentes da UFRGS que levaram a professores de ciências humanas de Ensino Médio, em formato de minicurso, debates pertinentes sobre Relações Internacionais. REVISTA PERSPECTIVA A revista, como nos outros anos, se manteve divulgando trabalhos de alunos da área de Relações Internacionais. Em 2017, foram lançados dois novos números. SEMANA ACADÊMICA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS A edição contou com uma série de eventos complementares à formação acadêmica, como oficinas de uso de ferramentas de diagramação e de criação de currículos, rodas de conversa com mulheres atuantes na área, além de confraternizações no espaço CERI-DAECA. UFRGS MODEL UNITED NATIONS – UFRGSMUN – 15 ANOS A décima quinta edição do UFRGSMUN se manteve focada na troca de conhecimento e de experiências entre universitários e na construção de um meio acadêmico mais crítico e igualitário. UFRGSMUNDI

Foto: Tatiany Lukrafka/FCE

Evento responsável por apresentar o primeiro modelo das Nações Unidas aos secundaristas do RS, em sua sétima edição, contou com 13 comitês e com a participação de 38 escolas, as quais vêm buscando levar os estudantes do Ensino Médio para dentro da Universidade.

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Na FCE, há duas empresas juniores: a Atlântica, que oferece consultoria em Relações Internacionais, e a Equilíbrio, em Ciências Econômicas, Contábeis e Administrativas

EMPRESAS JUNIORES

Empresa Júnior é uma associação civil sem fins lucrativos, formada e gerida por alunos de um curso superior. Seus principais objetivos são fomentar o aprendizado prático do universitário em sua área de atuação, aproximar o mercado de trabalho da academia, gerir com autonomia em relação à direção da Faculdade ou centro acadêmico e elaborar projetos de consultoria na área de formação dos alunos.


ATLÂNTICA

História A Atlântica Consultoria Internacional foi criada em 2015, com a finalidade de suprir a demanda dos alunos de Relações Internacionais quanto ao mercado de trabalho privado da área. Sua atuação está voltada, principalmente, à realização de projetos de consultoria para internacionalização de empresas brasileiras. O serviço é ofertado de acordo com as necessidades do cliente e pode incluir análise interna e de mercados internacionais, avaliação de inteligência competitiva, internacionalização de empresas, consultoria em logística, levantamento de aspectos culturais, estudo burocrático e treinamento com técnicas de negociação internacional. Além da realização de projetos para empresas, a Atlântica também promove eventos de simulação de consultoria, parcerias com outras iniciativas de extensão do curso de Relações Internacionais e atividades voltadas à capacitação dos estudantes durante a Semana Acadêmica.

Ações desenvolvidas Em 2017, a Atlântica finalizou seu primeiro projeto: pesquisa e análise detalhada de mercados no exterior para uma empresa do setor de relés fotoelétricos. Em razão do sucesso da parceria, a empresa contratante ofereceu aos membros da Atlântica a oportunidade de estágio, possibilitando à empresa júnior a implementação de plano de internacionalização baseado no projeto desenvolvido pelos próprios estudantes. No mesmo ano, a Atlântica deu início ao segundo projeto de consultoria. Nesse caso, a proposta foi a de realizar uma pesquisa sobre os fornecedores de insumos para a produção de chocolate. Em razão das especificidades do contratante, a Atlântica desenvolveu o serviço de demandas por importação, exclusivo para esse cliente.

Gestão de 2017 2017/1 Andresa C. Wendt Amanda Santos Felipe J. Andreis Josué Azevedo Laura Castro Laura S. Chiele Luana de M. Borba Lucas D. C. Severino Luiz Eduardo K. Facchin Maísa de Moura Marcelo da Rocha Marina Godward

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Maurício F. Goldfeld Michelle E. M. Perino Mikael D. Corrêa Nycollas S. L. da Silva Natália H. Jardim Pâmela Marques Pedro V. C. Duval Victória Cristina F. Carvalho Yuri P. da Rosa

2017/2

Andresa C. Wendt Felipe J. Andreis Francielle Mazocco Gabriella T. Vieira

Guilherme R. S. Hermann Henrique S. Rael Jennifer da S. Nunes Júlia Maria T. Correia Laura S. Chiele Luana de M. Borba Lucas D. C. Severino Luiz Eduardo K. Facchin Maurício F. Goldfeld Michelle E. M. Perino Mikael D. Corrêa Murilo L. Priebe Nycollas S. L. da Silva Rodrigo D. Mascarenhas Yuri P. da Rosa


EQUILÍBRIO

História

Ações desenvolvidas

Fundada em 2009, a Equilíbrio Assessoria Econômica oferece consultoria nas áreas de economia, contabilidade e administração. Os serviços oferecidos às empresas incluem pesquisa de mercado, análise de demanda, análise de setor, estudo de viabilidade e estruturação financeira.

Em 2017, a Equilíbrio elaborou um projeto que foi apresentado ao DCE e, posteriormente, à Câmara de Vereadores de Porto Alegre, buscando demonstrar o impacto gerado pelo fim do meio passe estudantil.

A empresa júnior também oferta o serviço gratuito de recálculo revisional de juros, destinado a pessoas físicas em caso de cobrança de juros considerados abusivos pela legislação. Para pessoas nessa situação, a assessoria elabora um relatório, comprovando ou não o abuso da cobrança, que poderá ser utilizado em ação judicial de revisão de dívidas. Em parceria com a Receita Federal, a Equilíbrio integra o Núcleo de Apoio Fiscal, órgão criado para oferecer apoio contábil e fiscal a pessoas de baixa renda, a microempreendedores e a instituições sem fins lucrativos.

Também nesse ano, a empresa júnior deu início ao projeto do Núcleo de Apoio Fiscal e Contábil. Além disso, a Equilíbrio foi responsável, em 2017, por mais de 140 recálculos revisionais de juros, poupando mais de 370 mil reais de indivíduos em situação de vulnerabilidade econômica.

Gestão de 2017 2017/1

2017/2

Presidente: Deison Gabriel Picoli

Presidente: Brenda Knevitz Lopes

As empresas juniores da FCE são associadas à Confederação Brasileira de Empresas Juniores (Brasil Júnior) e à Federação das Empresas Juniores do Estado do RS (FEJERS). Fonte dos dados desta seção: Atlântica e Equilíbrio

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BIBLIOTECA


Foto: Camila Carvalho/FCE

BIBLIOTECA GLÁDIS WIEBBELLING DO AMARAL

FOTO

História Fundada em 1945, a biblioteca da Faculdade de Ciências Econômicas, Gládis Wiebbelling do Amaral, abriga mais de 90 mil itens, entre livros, teses, dissertações, monografias, periódicos, folhetos, CDs e DVDs. A biblioteca é responsável, na UFRGS, pelo acervo especializado nas áreas de Ciências Atuariais, Contabilidade, Desenvolvimento Rural, Economia e Relações Internacionais. No que se refere a periódicos, são mais de mil títulos de periódicos nacionais e estrangeiros. A biblioteca disponibiliza ainda acesso a recursos eletrônicos, como o Portal de Periódicos da CAPES, que reúne mais de 38 mil títulos, 134 bases referenciais e 11 bases dedicadas, e a base de dados Euromonitor, que fornece relatórios de pesquisa de mercado, estatísticas e informações sobre indústrias, países e consumidores. O local também é depositário seletivo do acervo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Ambiente para estudos, a biblioteca dispõe de espaço para mais de 100 pessoas distribuídas na sala de leitura e nas oito cabines para estudo em grupos. Disponibiliza computadores com acesso à internet na sala de leitura, conectividade por meio de rede sem fio e salas para monitorias das disciplinas dos cursos oferecidos pela FCE. O acesso ao acervo é livre a todos os interessados. A consulta dos itens é feita pelo Sistema de Automação de Bibliotecas (SABi) no endereço www.sabi.ufrgs.br.

Serviços prestados A biblioteca oferece os serviços de empréstimo de material bibliográfico, de orientação para normalização de trabalhos acadêmicos, de auxílio a levantamentos bibliográficos, de comutação bibliográfica, de empréstimo entre bibliotecas e de consulta a bases de dados. A equipe ainda organiza exposições bibliográficas periódicas e promove treinamentos para orientar a comunidade sobre a busca de informação científica e a normalização de trabalhos acadêmicos. 108


Ações em 2017 TREINAMENTOS Periodicamente, a biblioteca realiza treinamentos para a comunidade, apresentando aos usuários os serviços e recursos disponíveis. As capacitações também fornecem orientações quanto à elaboração de trabalhos acadêmicos conforme o padrão da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

TREINAMENTO

MANHÃ

TARDE/NOITE

Recepção aos calouros

128

380

Busca de informação científica

231

210

Elaboração de referências e citações

194

164

Base de dados GMID Passport Euromonitor

25

50

Portas Abertas UFRGS

93

-

TOTAL

671

804

ORIENTAÇÃO À NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Serviço personalizado, a orientação é destinada a apoiar estudantes na elaboração e na revisão dos trabalhos acadêmicos produzidos em nível de graduação e de pós-graduação. Em 2017, foram mais de 400 atendimentos. BIBLIOTECÁRIOS Édina Maria Gomes da Cunha Pureza – Processamento Técnico Lílian Maciel – Bibliotecária-chefe Sandra Maria Gomes – Periódicos Vinícius da Rosa da Silva – Processamento Técnico Vívian Cristiane Eisenhut Carravetta – Bibliotecáriachefe substituta EQUIPE ADMINISTRATIVA Manoela Farias Nogueira – Assistente em administração Nilza Teresinha Gurskás – Atendimento ao Usuário

Foto: Arquivo/FCE

Cristiani Kafski da Silva – Processamento Técnico

Gládis Wiebelling do Amaral, que dá nome à biblioteca da Faculdade, teve um papel fundamental na construção do acervo, reunindo, ao longo de sua atuação na Universidade, obras dispersas em salas e em gabinetes de professores da FCE.

Fonte dos dados desta seção: Biblioteca da FCE

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PUBLICAÇÕES DA FCE


PUBLICAÇÕES

Boletim Econômico IEPE Elaborado pelo Núcleo de Pesquisa Econômica Aplicada (NPEA) do Centro de Estudos e Pesquisas Econômicas (IEPE), o Boletim Econômico divulga mensalmente os resultados do Índice de Preços ao Consumidor e do Custo do Cesto Básico da Região Metropolitana de Porto Alegre, apurados desde 1948. A publicação traz ainda comentários acerca dos principais fatos norteadores do comportamento da conjuntura econômica, nacionais e internacionais, e resultados de indicadores macroeconômicos relevantes. Coordenador: Everson Vieira dos Santos

Conjuntura Austral A Conjuntura Austral é uma publicação trimestral, em formato digital, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Estratégicos Internacionais (PPGEEI). A Revista publica trabalhos de Relações Internacionais com foco nos países que integram o Hemisfério Sul, tendo como área geográfica de abrangência as relações internacionais da África, Ásia e América Latina, na perspectiva dos grandes temas da agenda de segurança, diplomacia e desenvolvimento. Editora: André Luiz Reis da Silva

Guia FCE: Formação Acadêmica e Perspectivas Profissionais O Guia FCE: formação acadêmica e perspectivas profissionais é resultado da participação da Faculdade de Ciências Econômicas em eventos de apresentação da Universidade à comunidade. O guia tem como público alvo predominante os estudantes do Ensino Médio e seus pais, por considerar que esse núcleo está enfrentando um momento de decisão sobre a continuidade de estudos e de escolha profissional. A principal apresentação, para o Guia FCE, ocorre no evento anual UFRGS Portas Abertas. Com a atualização anual do Guia, espera-se que as informações disponibilizadas ajudem os envolvidos na escolha de um curso universitário e na trajetória da sua formação profissional. Coordenadora: Isabel Pereira

Revista Análise Econômica A Revista Análise Econômica (RAE) objetiva disseminar o conhecimento científico na área de Economia por meio da publicação de trabalhos inéditos que se encontrem na fronteira dos diversos ramos das Ciências Econômicas. Editada pela Faculdade de Ciências Econômicas desde 1983, a RAE reflete uma perspectiva acadêmica plural ao veicular artigos de natureza teórica, histórica e empírica. A revista apresenta periodicidade quadrimestral e divulga artigos científicos redigidos em português, inglês e espanhol. Editora: Ana Lúcia Tatsch

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Revista Brasileira de Economia Criativa e da Cultura Publicação voltada ao estudo e à análise de temas que envolvem economia criativa e cultura em nível nacional e internacional. Dentro desse escopo, busca reunir artigos que resultam de trabalhos sobre transformações econômicas e sociais vivenciadas na contemporaneidade, bem como, diversidade cultural e políticas públicas. Editor: Marcelo Milan

Revista Brasileira de Estudos Africanos A revista é uma publicação semestral, em formato impresso e digital, do Centro Brasileiro de Estudos Africanos (CEBRAFRICA), vinculado à Faculdade de Ciências Econômicas. A publicação divulga trabalhos inéditos sobre temas africanos na perspectiva dos grandes debates da agenda de segurança, diplomacia e desenvolvimento. Editora: Analúcia Danilevicz

Revista ConTexto A Revista ConTexto é uma publicação eletrônica, de periodicidade quadrimestral, do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade (PPGCONT), com o objetivo de disseminar o conhecimento das áreas de Contabilidade e Controladoria por meio de produções intelectuais de qualidade no âmbito da pós-graduação. Editora: Márcia Bianchi

Revista Perspectiva: Reflexões sobre a Temática Internacional A Revista Perspectiva tem como principal objetivo a divulgação de trabalhos de graduação dos alunos das áreas relacionadas às Relações Internacionais. É uma divulgação semestral do curso de Relações Internacionais da UFRGS, que visa à permuta de conhecimento entre alunos e professores do Brasil e do exterior.

Foto: Tatiany Lukrafka/FCE

Editora: Analúcia Danilevicz

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ÓRGÃOS AUXILIARES


IEPE

História

Ações em 2017

Fundado em 5 de agosto de 1953, como Centro de Estudos e Pesquisas Econômicas, foi criado em resposta à crescente necessidade de produzir pesquisas e indicadores para subsidiar atividades acadêmicas, decisões empresariais e ações governamentais do Rio Grande do Sul. Entre suas principais atividades, estavam a publicação do Boletim Informativo, com 21 índices econômicos, e a pesquisa de orçamentos familiares. Reestruturado em 1959, o órgão passou a se chamar Instituto de Estudos e Pesquisas Econômicas (IEPE), ampliando objetivos e atividades.

Além de manter em produção o Boletim Econô­mico IEPE, que contém o Índice de Preços ao Consumidor (IPC-IEPE) e o custo do Cesto Básico de produtos de consumo popular, o IEPE retomou a Série Estudos e Pesquisas Econômicas do IEPE em 2017.

O IEPE possui ainda um banco de dados que contém o acervo do Índice de Preços ao Consumidor desde 1949, contando com séries históricas de preços de bens e serviços que formaram as estruturas de consumo no Rio Grande do Sul em diferentes épocas. O instituto mantém ainda registros dos preços da Cesta Básica de Consumo de Porto Alegre e da Região Metropolitana de Porto Alegre desde 1980.

Direção: Leonardo Xavier da Silva e Sergio Marley Modesto Monteiro

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Fonte: IEPE

Equipe Servidores técnico-administrativos Aneli Torres Venturini, Everson Vieira dos Santos, Lisiane de Souza Nunes de Moura, Luci Lucas Coutinho, Paulo Afonso Martini, Norberto Horacio Lorenzi de Souza e Thais Santana da Rosa. Foto: Tatiany Lukrafka/FCE

Parte da história do IEPE é a criação dos cursos de pós-graduação em Economia Rural, em 1963, e em Sociologia Rural, em 1965. Em 1971, foi lançado o curso de Mestrado em Economia, que encerrou as atividades em 1998, dando lugar aos atuais cursos de Mestrado e de Doutorado em Desenvolvimento Rural, hoje vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural – PGDR.

A partir de abril de 2017, passou a ser realizado o novo projeto de pesquisa ECO/IEPE/Índice de preços ao consumidor (IPC) e cesto básico, com vigência até abril de 2019.


CISADE

História O Centro Interdisciplinar em Sociedade, Ambiente e Desenvolvimento (CISADE) é um órgão auxiliar da Faculdade de Ciências Econômicas que pretende desenvolver ações em pesquisa, ensino e extensão relacionadas à identificação, à análise e à avaliação dos problemas ambientais decorrentes dos processos que envolvem transformações econômicas e sociais. Para atingir esse objetivo, o CISADE entende que é importante que a preocupação com a sustenta­bilidade dos sistemas naturais e sociais seja norteada por uma prática interdisciplinar, relacionada com a reflexão sobre os problemas concretos do desenvolvimento. O CISADE foi criado em 10 de julho de 2015 pelo Conselho Universitário e disponibiliza infraestrutura para o funcionamento do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural (PGDR) e do curso de graduação em Desenvolvimento Rural na modalidade à distância (Plageder), além de acolher diversos núcleos de pesquisa e de extensão.

Serviços Prestados O CISADE propõe uma série de ações: a realização de pesquisas, análises e estudos de natureza teórica e aplicada, preferencialmente de caráter multi ou interdisciplinar e predominantemente relacionadas a problemas socioeconômicos e ambientais do estado e do país; a facilitação de estágios a alunos e a egressos da UFRGS ou de outras instituições nacionais e estrangeiras; a colaboração com outras unidades da UFRGS e com outras instituições na realização de cursos, estudos e pesquisas; a manutenção de um intercâmbio cultural entre a universidade e outras instituições, nacionais e estrangeiras; e a contribuição para a divulgação dos resultados de suas atividades.

Ações em 2017

Equipe

Em 2017, além das aulas do curso PGDR, o prédio do CISADE sediou aulas dos cursos de graduação em Economia e em Ciências Contábeis, ambos da Faculdade de Ciências Econômicas. Ocorreram também, nesse espaço, reuniões para a articulação da quarta edição do Plageder e reuniões regulares dos grupos de pesquisa vinculados ao PGDR. Nas salas do CISADE, nesse ano, ainda foram realizados cursos com professores estrangeiros oriundos da França, da Itália e da Holanda.

Servidores técnico-administrativos Ana Paula Pacheco da Silva, Carlos Augusto Pereira Weber, Danielle Finamor Rezes de Souza, Fernando Fontana Dias, Guilherme Fernandes Lemos, Jorge Luis Aguiar Silveira, Maria Macarena Donoso Contreras e Tânia Rodrigues da Cruz.

Fonte: CISADE

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Direção: Lovois de Andrade Miguel

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PREMIAÇÕES DA FCE APÊNDICE A


PREMIAÇÕES DA FCE

ASSIMETRIA DE INFORMAÇÃO A PARTIR DA REGULAÇÃO DO MERCADO DE SAÚDE SUPLEMENTAR NO BRASIL: TEORIA E EVIDÊNCIAS Luís Carlos Moriconi de Melo, aluno de Mestrado Profissional no PPGE VII Prêmio IESS de Produção Científica em Saúde Suplementar - 1° lugar - Economia FATORES SOCIOECONÔMICOS RELACIONADOS À PREVALÊNCIA DA DEPRESSÃO NO BRASIL Eduardo Fernandes da Silveira, aluno de Mestrado Acadêmico no PPGE Prêmio Corecon/RS 2017 - 1° lugar - Dissertação de Mestrado O IMPACTO DO COMÉRCIO INTERNACIONAL SOBRE AS CONDIÇÕES DE SAÚDE – UMA ABORDAGEM ESTRUTURAL Wallace Souza, aluno de Mestrado Acadêmico no PPGE, Flávio Augusto Ziegelmann, professor do PPGE e Erik Figueiredo, professor na UFPB VI Encontro Pernambucano de Economia (ENPECON) - 1° lugar - Artigos Científicos OS MERCADOS DE TÍTULOS VERDES NOS PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO E O PAPEL DO NOVO BANCO DE DESENVOLVIMENTO Marcelo Milan, professor da FCE e Rafael Antonio Anicio Pereira, aluno de doutorado na USP Prêmio ABDE-BID 2017 - 1° lugar - Finanças Verdes PADRÕES DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTISMO: UMA PERSPECTIVA KEYNESIANO-INSTITUCIONALISTA Fernando Ferrari Filho, professor da FCE XXIII Prêmio Brasil de Economia do Cofecon - 1° lugar Artigos Científicos

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NOTA FISCAL? SIM, POR FAVOR! Guillermo Carbonell, Pedro Bernardes, Gabriel Vanzelotti e André Palmeira, estudantes de graduação na FCE Concurso de Curta-Metragem Luz, Câmera e Educação Fiscal - 2° lugar SEASONAL WEIGHTED LAG ADAPTIVE LASSO Lara Nassar Rangel, aluna de Mestrado Acadêmico no PPGE Prêmio SBE 2017 - 2° lugar - Dissertação de Mestrado UBER NO BRASIL: REGULAMENTAÇÃO E ECONOMIA COMPARTILHADA Paola Behs, aluna de Graduação em Economia na FCE Prêmio Corecon/RS 2017 - 2º lugar - TCC OS EFEITOS DA LIBERALIZAÇÃO FINANCEIRA EXTERNA SOBRE O DESEMPENHO MACROECONÔMICO BRASILEIRO, ENTRE 1995 E 2014: um estudo a partir dos modelos MSVAR e VEC Pedro Perfeito da Silva, aluno de Mestrado Acadêmico no PPGE Prêmio Corecon/RS 2017 - 3° lugar - Dissertação de Mestrado

ENSAIOS SOBRE A REGULAÇÃO DOS BANCOS DE DADOS UTILIZADOS PARA A ANÁLISE DE CRÉDITO Tatiana Silva Fontoura de Barcellos, aluno de Mestrado Profissional no PPGE XXIII Prêmio Brasil de Economia COFECON Menção Honrosa ESFORÇOS DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA EMPREENDIDO PELO PPGEEI COM AS FORÇAS ARMADAS BRASILEIRAS Emílio Jovando Zeca e Larleciane Piccoli, alunos de Doutorado em Estudos Estratégicos Internacionais, e Marcelo Milan, professor na FCE Homenagem do Comando Militar do Sul (CMS)

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QUADRO DE PESSOAL APÊNDICE B


QUADRO DE PESSOAL

BIBLIOTECA Cristiani Kafski da Silva Édina Maria Gomes da Cunha Pureza Eliane Maria Severo Gonçalves Fátima Isabel Soares Kátia Rosane Rocha Born Ligia Berenice Gonçalves Hesseln Lílian Maciel Manoela Farias Nogueira Nilza Teresinha Caetano Gurskas Sandra Maria Gomes Vinícius da Rosa da Silva Vívian Cristine Eisenhut Carravetta

CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS ECONÔMICAS Aneli Torres Venturini Éverson Vieira dos Santos Lisiane de Souza Nunes de Moura Luci Lucas Coutinho Paulo Afonso Martini Norberto Horácio Lorenzi de Souza Thaís Santana da Rosa

Foto: Tatiany Lukrafka/FCE

CENTRO INTERDISCIPLINAR EM SOCIEDADE, AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO

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Ana Paula Pacheco da Silva Carlos Augusto Pereira Weber Danielle Finamor Rezes de Souza Fernando Fontana Dias Guilherme Fernandes Lemos Jorge Luís Aguiar Silveira Maria Macarena Donoso Contreras Tânia Rodrigues da Cruz


DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ATUARIAIS Ana Maria Pellini Ana Tércia Lopes Rodrigues Ângela Rozane Leal de Souza Ariel Behr Carolina Edom Piccoli Caroline de Oliveira Orth Cassiane Oliveira Velho Diego de Oliveira Carlin Eduardo Gomes Plastina Fernanda Gomes Victor Fernando Cafruni Andre José Antônio Lumertz Lauro Mazzini Panichi Leticia Medeiros da Silva Márcia Bianchi Maria de Lurdes Furno da Silva Maria Ivanice Vendruscolo Mário Guilherme Rebollo Paulo Schmidt Mariana Manfroi da Silva Bonotto Máris Caroline Gosmann Romina Batista de Lucena de Souza Sergio Rangel Guimarães Wendy Beatriz Witt Haddad Carraro

DEPARTAMENTO DE ECONOMIA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS Ademar Adácio Vernier Ana Lúcia Tatsch Analúcia Danilevicz Pereira André Luiz Reis da Silva André Moreira Cunha Andrés Ernesto Ferrari Haines Antonio Ernani Martins Lima Ario Zimmermann Carlos Eduardo Schonerwald da Silva Carlos Henrique Vasconcellos Horn Cassio da Silva Calvete Daniela Dias Kuhn Eduardo Ernesto Filippi Érico Esteves Duarte Eugênio Lagemann Fabian Scholze Domingues Fabrício Tourrucôo Fernando Ferrari Filho Fernando Frota Dillenburg Flávio Almeida Migowski Flavio Benevett Fligenspan

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

Flávio Tosi Feijó Flávio Vasconcellos Comim Gabriela Peixoto Coelho de Souza Giácomo Balbinotto Neto Glaison Augusto Guerrero Gláucia Angélica Campregher Glauco Schultz Hélio Henkin Hélio Afonso de Aguilar Filho Henrique Carlos de Oliveira de Castro Henrique Morrone Hermógenes Saviani Filho Ivan Colangelo Salomão Jacqueline Angélica Hernández Haffner Janice Dornelles de Castro João Armando Dessimon Machado João Frois Caldeira João Plínio Juchem Neto Jorge Paulo de Araújo José Miguel Quedi Martins Julio Cesar de Oliveira Karen Stallbaum Leandro Valiati Leonardo Xavier da Silva Letícia de Oliveira Lovois de Andrade Miguel Luiz Augusto Estrella Faria Marcelino de Souza Marcelo de Carvalho Griebeler Marcelo Milan Marcelo Savino Portugal Marcilene Aparecida Martins Marco Aurélio Chaves Cepik Maurício Andrade Weiss Nelson Seixas dos Santos Nilton Pinho de Bem Octavio Augusto Camargo Conceição Paulo Dabdab Waquil Paulo Gilberto Fagundes Visentini Pedro Cezar Dutra Fonseca Róber Iturriet Avila Ronald Otto Hillbrecht Ronaldo Herrlein Junior Rosa Ângela Chieza Rumi Regina Kubo Sabino da Silva Pôrto Júnior Sérgio Marley Modesto Monteiro Sílvia Regina Ferabolli Sonia Maria Ranincheski Stefano Florissi Verônica Korber Gonçalves

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GERÊNCIA ADMINISTRATIVA Eduardo Pertille Costa Leite Kátia Rezer Menger SETOR ACADÊMICO Aline Bednarski Lummertz Ana Paula Mello Alencastro Moreno Diana Paula Agliardi Fabiana Silva Westphalen Isabel Cristina Pereira dos Santos Ivone Christimann Meireles Lauren Bentes Prates de Azevedo Morgana Cristina Arnold SETOR ADMINISTRATIVO Anderson Vieira Bitencourt Francine Adriane Baldigen

Maira de Oliveira Godoy Susana Miranda da Silva Vilma Isabel Vieira Bicca SETOR DE INFRAESTRUTURA João Carlos Lopes Bueno José Carlos da Silva Correa Luiz Carlos Vargas de Abreu Paulo Iur Pereira de Souza Renato de Moura Batista Rogério de Lemos Costa

SECRETARIA DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO Alanna de Jesus Teixeira Marcelo Gigante Ortiz Maria Delourdes da Fonseca Rached da Silva Centeno Fonte dos dados desta seção: RH/FCE

126


Fotos: Tatiany Lukrafka/FCE

ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

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PRODUÇÃO CIENTÍFICA

APÊNDICE C


ARTIGOS EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS

A APROPRIAÇÃO DAS RENDAS AGRÍCOLAS POR PARTE DOS GRUPOS OCUPACIONAIS FAMILIARES RURAIS NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL NOS ANOS 2000. Análise Econômica, Porto Alegre, v. 35, n. 68, p. 289-315, 2017. EDER, Hector Augustus Santiago; SOUZA, Marcelino de; NASCIMENTO, Carlos Alves do.

SCHNEIDER, Juline; SOUZA, Ângela Rozane Leal de.

A CONCEPÇÃO DE UM PAÍS: o pensamento nacionalista de Serzedello Correa. Economia e Sociedade, Campinas, v. 26, p. 243263, 2017. SALOMÃO, Ivan Colangelo.

A INTERNACIONALIZAÇÃO DA ECONOMIA CHINESA: convergente ou assimétrica? Ensaios FEE, Porto Alegre, v. 37, p. 1033-1057, 2017. HAFFNER, Jaqueline A.; MILAN, Marcelo; MARTINS, Marcilene; STALLBAUM, Karen.

A COREIA DO NORTE E O DILEMA SECURITÁRIO DO LESTE ASIÁTICO Boletim de Conjuntura, Porto Alegre, v. 2, n. 7, p. 9-18, 2017. PEREIRA, Analúcia Danilevicz; GEIGER, Luana. A EFICÁCIA DOS MÉTODOS DE ENSINO EM CONTABILIDADE. Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 7, p. 1-14, jul. 2017. SALLABERRY, Jonatas Dutra; VENDRUSCOLO, Maria Ivanice; BITTENCOURT, Bárbara Rocha. A EVOLUÇÃO DA MACROECONOMIA ENTRE PERSPECTIVAS: em busca de uma sistematização. Revista de Economia Contemporânea, Rio de Janeiro, v. 21, n. 2, p. 1-27, 2017. Helio Afonso AGUILAR FILHO, Hermógenes SAVIANI FILHO. A IMPORTÂNCIA DA SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO E DOS CONTROLES INTERNOS NA PREVENÇÃO DE RISCOS À ESTABILIDADE FINANCEIRA DE UMA INSTITUIÇÃO BANCÁRIA. Pensar Contábil, Rio de Janeiro, v. 19, n. 69, p. 30-39, maio/ago. 2017. 130

A INTEGRAÇÃO REGIONAL NOS DISCURSOS DE FHC E LULA: um estudo comparativo. Debater a Europa, Aveiro, v. 16, p. 129-161, jan./jun. 2017. WENZEL, Fernanda; HAFFNER, Jacqueline A.

A MODEL OF DESERTION FROM A PRINCIPAL-AGENT THEORY PERSPECTIVE. Cuadernos de Economía, Santafé de Bogotá, v. 36, n. 70, p. 19-47, 2017. CASTRILLO, Maria del Pilar; BALBINOTTO NETO, Giácomo. A NATUREZA HUMANA DO COMPORTAMENTO INDIVIDUAL NOS PRIMÓRDIOS DO PENSAMENTO ECONÔMICO: uma comparação entre Hume, Smith e Bentham. Economia e Sociedade, Campinas, v. 26, n. 1, p. 111-139, abr. 2017. CAMPREGHER, Gláucia Angélica; LONGONI, Lucas Schönhofen. A POBREZA RURAL DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: invisibilidade e ações de enfrentamento a partir da implementação do Programa Incluir no Campo. Desenvolvimento Regional em Debate, Canoinhas, v. 7, n. 1, p. 75-94, 2017. RODRIGUEZ, Celia Jaqueline Sanz; CONTERATO, Marcelo Antonio. A POLÍTICA ECONÔMICA DO PRR NA PRIMEIRA REPÚBLICA: as bases regionais do


desenvolvimentismo brasileiro. Revista de Economia Política e História Econômica, São Paulo, ano 13, v. 39, p. 176-189, dez. 2017. MIRABELLI, Alcides de Camargo; SALOMÃO, Ivan Colangelo. A REAL OPTIONS APPROACH TO CRIMINAL CAREERS. The Latin American and Iberian Journal of Law and Economics, v. 3, p. 1-31, 2017. OLIVEIRA, Cristiano; BALBINOTTO NETO, Giácomo. A RENDA DESENVOLVIDA SOBRE PADRÕES TRADICIONAIS. Amazônica: Revista de Antropologia, Belém do Pará, v. 9, n. 1, p. 438-457, 2017. DAMASCENO JUNIOR, Jackson Bouéres; KUBO, Rumi Regina. A SIGNALING MODEL OF FOREIGN DIRECT INVESTMENT ATTRACTION. EconomiA, Amsterdam, v. 18, n. 3, p. 344-358, 2017. GRIEBELER, Marcelo de Carvalho; WAGNER, Elisa M. A SUPERAÇÃO DO SUBDESENVOLVIMENTO E A VIA DA DEMOCRACIA DELIBERATIVA. Análise Econômica, Porto Alegre, v. 35, p. 43-63, 2017. MORLIN, Guilherme Spinato; HERRLEIN JUNIOR, Ronaldo. ACCOUNTING INFORMATION AND STOCK RETURNS: evidences from Brazil. International Journal Of Management, Accounting And Economics, Amsterdam, v. 4, p. 443485, 2017. ANDRADE, Luciana Linhares de; SANTOS, Nelson Seixas dos. ACESSO A MERCADOS E GESTÃO DE COOPERATIVAS DA AGRICULTURA FAMILIAR NO BRASIL. Espacios, Caracas, v. 38, n. 44, p. 23-40, 2017. SILVA, Camila Marques Viana da; SCHULTZ, Glauco. ACTIVITY-BASED COSTING E TIME DRIVEN ACTIVITY-BASED COSTING NA AVALIAÇÃO DOS CUSTOS EM PREVENÇÃO, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DO CÂNCER: uma revisão ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

sistemática da literatura. Revista Brasileira de Oncologia Clínica, v. 13, p. 5-6, 2017. TISCOSKI, Katsuki Arima; ALVES, Rafael José Vargas; ETGES, Ana Paula Beck da Silva; BALBINOTTO NETO, Giácomo. ACUMULACIÓN DE RIQUEZA: sistemas agrarios en la región norte del departamento de La Libertad, El Salvador. Ágora, Santa Cruz do Sul, v. 18, p. 134-149, 2017. AYALA DURAN, Carlos; MIGUEL, Lovois de Andrade. AGENDA DE PESQUISA DA BIOECONOMIA: um estudo no campo do agronegócio. Espacios, Caracas, v. 38, n. 4, p. 1-8, 2017. FOGUESATTO, Cristian Rogério; ARTUZO, Felipe Dalzotto; OLIVEIRA, Letícia de; SOUZA, Ângela Rozane Leal de. AGRICULTURA DE PRECISÃO: inovação para a produção mundial de alimentos e otimização de insumos agrícolas. Revista Tecnologia e Sociedade, Curitiba, v. 13, n. 29, p. 146-161, 2017. ARTUZO, Felipe Dalzotto; FOGUESATTO, Cristian Rogério; SILVA, Leonardo Xavier da. AGRICULTURA FAMILIAR E AUTONOMIA: a construção social e política de mercados no noroeste gaúcho Desenvolvimento Regional em Debate, Canoinhas, SC, v. 7, n. 1, p. 51-74, maio 2017. THIES, Vanderlei Franck; CONTERATO, Marcelo Antonio. AGRICULTURA URBANA: o desenvolvimento de um projeto social. Revista Desenvolvimento Regional em Debate, Canoinhas, SC, v. 7, n. 2, p. 4-19, jul./dez. 2017. VALENT, Joice Zagna; OLIVEIRA, Letícia de; VALENT, Vinicius Dornelles. ALIANÇA CAPITALISTA E ENRAIZAMENTO DA DEPENDÊNCIA TECNOLÓGICA NA ECONOMIA BRASILEIRA: uma visão institucionalista evolucionária. Economia e Sociedade, Campinas, v. 26, n. 12, p. 303-335, ago. 2017. PEREIRA, Adriano José; DATHEIN, Ricardo.

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ANUÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2018

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Foto: Tatiany Lukrafka/FCE

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