Být umělcem*kyní (6/7) DIGITÁLNĚ

S LO

O LI S T U

ÍH

N

O PR AC O

V

ANIMACE

FOTOGRAFIE

SL

VIDEO

BIG DATA

ČÍ

WEBOVÉ GALERIE

DIGITÁLNÍ HRY

LI S T U

ONLINE PROSTŘEDÍ

PROGRAMOVÁNÍ

HO

DIGITÁLNÍ OBRAZ

OV

6/7

digitálně 3D SOCHAŘSTVÍ

P R AC

NÍ

Být umělcem*kyní

ČÍ

Jaké změny přinesly digitální technologie do umění?

Stejné jako do našich životů. Úplně zásadní. Dá se to dobře ilustrovat na příkladu fotografie, která si za dvě staletí existence vybudovala v uměleckém světě své postavení, ale zároveň zůstává hodně závislá na aktuálně dostupných technologiích.

Právě proto médium fotografie v posledních letech smazalo své dříve jasně vyčleněné mantinely a my se můžeme ptát třeba na to, jaký je rozdíl mezi hrou s fotografickou aplikací na mobilu a uměním, nebo na to, kde leží hranice, která by určovala, co je ještě hra a co už je umění.

Jak se projevuje „digitální“ v umění?

Jak využívají umělci digitální technologie v reálném světě?

Díky současným technologiím začaly vznikat a rozvíjet se zcela nové umělecké disciplíny, které existují už jen v digitálním světě. Jedná se hlavně o digitální fotografii a pohyblivý obraz. Tyto obory hledají svou pozici mezi uměním a komerčními odvětvími reprezentovanými například herním průmyslem. Digitální technologie mimo jiné umožňují i záznam a archivaci pomíjivých uměleckých děl jako jsou performance nebo dočasné site specific projekty. Využívají je také galerie a muzea k reprodukování sbírkových předmětů nebo k online zpřístupňování výstav a expozic.

Architekti či grafičtí a produktoví designéři ve většině případů už dávno vyměnili rýsovací prkna a tužky za počítače, které jim pomáhají vytvářet skici, projekty, layouty nebo 3D modely. Počítače však nenávratně pronikly i do uměleckého světa: umělkyně a umělci jejich prostřednictvím kreslí nebo modelují návrhy svých děl, podle nichž mohou následně tvořit rukama, vytisknout je nebo je ponechat v digitálním prostředí.

Díky digitálním technologiím mohou pracovat s novými tématy a vymýšlet nové formy.

① Andreas Gajdošík, Open Call, 2018, diplomová práce, Ateliér intermédií

② Dominik Konečný a kolektiv, Hadr, 2020, Ateliér herních médií

Andreas Gajdošík se zaměřil na nerovné postavení aktérů současného uměleckého provozu, v němž do značné míry stále přetrvává kult jména, váha známosti i vliv geografického působení autora. V reakci na tuto situaci vyvinul program, s jehož pomocí mohou umělci do schránek galerií i jiných kulturních institucí rozesílat falešné sebedoporučující e-maily z adres vlivných kurátorů.

Hadr je krátká atmosférická hra inspirovaná povídkou Víta Dvořáka, v níž hráč ovládá poletující látku. Vše, co jí dokážete zakrýt, zmizí. Autoři tak hráče vystavují filozofickým otázkám týkajícím se samé existence předmětů. Mizí skutečné věci, nebo jen vzpomínky na ně?

Co je to FaVU?

FaVU digitálně

Zkratka pro Fakultu výtvarného umění Vysokého učení technického v Brně. A Brno je úžasné město plné vysokoškolských studentek a studentů, kaváren, barů a galerií. FaVU se soustřeďuje na vizuální umění, které zde můžete studovat v jednom z 16 ateliérů, jež se věnují tradičním i zcela novým médiím nebo designu.

Součástí fakulty jsou i specializovaná pracoviště (jako například ateliér 3D technologií, nahrávací studio, rozličné specializované dílny), knihovna, vlastní galerie i kantýna. Studenti*tky se zde zabývají rozvojem vlastní tvorby, teorií a filozofií umění i uměleckým výzkumem a pokud si chtějí rozšířit své obzory, fakulta jim nabízí možnost vycestovat na stáže do celého světa. Účastní se výstav a soutěží a nezřídka získávají různá ocenění.

Na různé postupy využívající digitální technologie zde narazíte snad ve všech ateliérech. Ostatně i u klasických disciplín jakými jsou například kresba nebo socha hrají důležitou roli počítačové programy určené k jejich vytváření. S digitálním přístupem se samozřejmě setkáte také v ateliérech zaměřených na fotografii, video a programování her. V předmětu Digitální kultura se budete učit o digitálních médiích nazíraných z nejrůznějších úhlů pohledu a v nejrůznějších souvislostech. Předmět Vizuální styly digitálních her hledá paralely mezi současným uměním, digitálními hrami a pohyblivým obrazem napříč platformami. Tematice digitálních her se věnují také předměty Herní design a Základy herního vývoje.

Chcete být umělcem*kyní digitálně? Na FaVU se s takovýmto přístupem nejčastěji setkáte v následujících ateliérech:

③ Tomáš Pavlacký, Vyplnění prázdna, 2017, diplomová práce, Ateliér sochařství 1

Ateliér sochařství 1

Tomáš Pavlacký vytvořil sochu, která je zhmotněním digitálního procesu nazývaného datamoshing (proces manipulace s daty mediálních souborů).

Při její realizaci využil současné 3D technologie, výsledkem je však materiální objekt ze sádry, polystyrenu a dřeva.

Ateliér herních médií Ateliér fotografie

Ateliér intermédií Ateliér video ... a další

Projekt byl financován Ministerstvem školství ČR v rámci dotačního programu podpory nadaných žáků základních a středních škol.

Přečtěte si: � Tomáš Dvořák (ed.), Kapitoly z dějin a teorie médií, Praha 2010. � Christiane Paul, Digital Art, London – New York 2015. � Edward A. Shanken (ed.), Art and Electronic Media, London – New York 2014. � Robert Silverio, Postmoderní fotografie. Fotografie jako umění na konci dvacátého století, Praha 2007.

Mrkněte se: � Avatar (USA, Velká Británie, 2009, režie James Cameron). � Jumanji: Vítejte v džungli! (USA, 2017, režie Jake Kasdan). � CryptoArt Revolution – An NFT Documentary (USA, 2021, režie Salvatore D’Alia).

Vyhledejte si: � ScreenSaverGallery. � Hristehristehriste (videoherní podcast ze života současné audiovizuální kultury) a Videoherní občasník, obojí dostupné na stránkách Atelierduchu.cz. � Digitalscuplting.net. � Nakladatelství a přehled dalších aktivit teoretika digitální kultury Lva Manoviche na Manovich.net.

Zkuste si: � Vymyslet, jak využít 3D tisk ve funerální plastice. � Napsat deset argumentů, proč opustit sociální sítě právě teď. � Navrhnout postavu, která je definovaná třemi herními mechanismy. Doplnit skicu, legendu a ilustraci herní mechaniky. � Zdokumentovat interview, ve kterém budete vystupovat ve třech rolích: v roli tázající*ho, tázané*ho a v roli dokumetující*ho. Ke každé roli vytvořte portrétní fotografii a audio záznam 3 otázek a odpovědí.

Kudy na FaVU: Fakulta výtvarných umění Vysokého učení technického v Brně Údolní 244/53, 602 00 Brno

� VYBERTE SI ATELIÉR � PŘIPRAVTE SI PORTFOLIO � PODEJTE PŘIHLÁŠKU

SE HLÁSIT NA F aV U?

FaV U? SE TE E C CH

� NAVŠTIVTE DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ – ENTER FaVU

ETE

HLÁSIT NA

� VYUŽIJTE KONZULTACE S VEDOUCÍMI ATELIÉRŮ

C CH

Videogram:

� SLEDUJTE WEBOVÉ STRÁNKY

SE HLÁSIT NA F aV U?

Ateliér duchů:

Fa VU ?

ETE

3D studio:

Více o tvorbě studentek a studentů FaVU:

HLÁSIT NA

C CH

FaVU VUT v Brně:

CH

E TE S E C