Memòria d'activitats FAS 2021-2022

Memòria d’activitats 2021-2022

Teniu a les mans la memòria d’activitats de la Fundació Autònoma Solidària del curs 2021-22 que ens serveix com a exercici de transparència, però també per fer visible els resultats de la feina d’aquesta fundació, com a part del compromís de la UAB amb els collectius amb més vulnerabilitat .

El curs passat va començar a la UAB amb un atac informàtic que va suposar un repte de gestió per a tots els equips i, és clar, per al de la FAS, que es va superar amb esforç, però amb resultats notables pel que fa a activitats i a dades d’acompanyaments a persones En l’àmbit internacional, a mig curs, la invasió russa d’Ucraïna va despertar de nou la solidaritat europea -també la del nostre campus- i va demostrar l’oportunitat i l’encert del Programa UAB Refugi, de suport a estudiants en situació de refugi

Les dades de creixement de persones vinculades de l’any passat posen de relleu, també, la importància del servei per a la inclusió -PIUNE-, que representa una eina imprescindible per a la inclusió a les aules de la universitat

El curs 21-22 també és destacable per la incorporació a l’entitat de temàtiques noves que suposen un creixement i un aprenentatge Es tracta, d’una part, del treball amb joves migrats, amb els quals s’han impulsat projectes com Nedem amb tu o Entre Joves I, d’altra part, de les temàtiques de lluita contra les pràctiques tradicionals contra les dones i especialment, contra la mutilació genital femenina, a partir del procés que ha de portar a la dissolució de la Fundació Wassu dins de la FAS Aquests nous àmbits s’emmarquen en l’actualització del Pla Estratègic de la FAS per al període 2022-2026 .

Volem acabar compartint dues bones notícies En primer lloc, ens fa molta il·lusió que els premis de TFG en temàtiques de Justícia Global hagin passat a nomenar-se premis Arcadi Oliveres, per rememorar l’estimat professor de la UAB . I, en segon lloc, va ser un honor rebre la distinció Rompe el Círculo de l’Alt Comissionat Espanyol contra la Pobresa Infantil per prop de vint anys de Campus Ítaca .

Esperem que us interessi la lectura

Esther Zapater Jordi Prat secretària general director

La FAS

La Fundació Autònoma Solidària (FAS) és una entitat sense ànim de lucre creada el 1999 que col·labora en l’aplicació de les polítiques socials, de solidaritat, de cooperació per al desenvolupament i d’igualtat d’oportunitats de la Universitat Autònoma de Barcelona Estructuralment, la FAS es troba dins la FUAB, institució que agrupa i gestiona les fundacions de la Universitat .

Missió

Som una entitat social universitària que té la missió de facilitar eines per contribuir a fer que la comunitat universitària formi part d’una ciutadania activa, crítica i agent de transformació social. Dissenyem i executem projectes d’acció social universitària i de sensibilització i foment de l’esperit crític, amb l’objectiu final de generar un impacte social orientat a fomentar la justícia social i la millora de l’entorn i la qualitat de vida de les persones.

Equip tècnic

Dirigit per Jordi Prat i format per Marta Batalla, Àfrica Blades, Laura Buxó, Sara Rebeca Carbonell, Elsa Espinosa, Beatriz Ferre, David Garcia, Jofre Güell, Olga Herrero, Eva Maria León, Martina Madaula, Carla Marimon, Sara Martínez, Àlex Márquez, Clàudia Nadal, Marta Neila, Judit Oliver, Júlia Pírez, Berta Porcel, Laura Riba, Paula Rios, Elisabet Rodríguez, Mireia Ruiz, Arantxa Sánchez, Ester Segarra i Montserrat Zahonero

Patronat (composició en data de juliol del 2022)

President: Francisco Javier Lafuente, rector de la UAB

Secretària: Maria Rosa Català, directora jurídica de la Fundació UAB

Vicesecretari: Jordi Prat, director de la Fundació Autònoma Solidària

Tresorera: Sònia Hernández, membre del Consell Social

Vocals: Silvia Altafaja, cap de projectes del Gabinet del Rector

Maria Espadalé, vicepresidenta executiva de la FUAB

Albert Branchadell, professor de la Facultat de Traducció i d’Interpretació

Digna Couso, professora de la Facultat de Ciències de l’Educació

Daniel Furlan, representant del Consell Social

Xavier Such, professor de la Facultat de Veterinària

Glòria Estapé, professora de la Facultat d’Economia i Empresa

Àngel Puyol, professor de la Facultat de Lletres

Sara Moreno, professora de la Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia

Consell Consultiu (composició en data de juliol del 2022)

El Consell Consultiu és un òrgan de funcions assessores, creat l’any 2020 amb motiu del 20è aniversari de la FAS Està format per persones de procedència diversa, vinculades a la docència i a la recerca de la UAB, a les administracions públiques, a entitats del tercer sector, a l’àmbit de la comunicació o al món empresarial, en general, amb experiència i sensibilitat vers les temàtiques socials de què s’ocupa la FAS

Membres: Oriol Amorós, Eduard Ballester, Lluís Baulenas, Júlia Betrian, Ricardo Esteban, Sonia Fuertes, Núria García, Ignasi Giménez, David González, Marta Lacambra, Christian Lago Rodríguez, Gabriel Masfurroll, Anna Palou, Estel·la Pareja, Jordi Plana, Francesc Poch, Montserrat Rifà, Albert Soria, Eulàlia Sot, Victòria Reyes i Gemma Xarles

Nou pla estratègic 2022-2026

Durant el curs s’ha iniciat un procés de reflexió per treballar amb el nou pla estratègic 2022-2026

La revisió del Pla estratègic i definició dels nous reptes i prioritats 2022-2026 es va fer amb l’acompanyament de Tàndem Social, una cooperativa de treball que ja va fer aquest assessorament en el pla anterior En una primera fase es va revisar l’impacte del pla estratègic anterior En una segona fase, s’han definit nous reptes i prioritzat les línies de treball S’han dut a terme sis trobades participatives, quatre entrevistes i quatre focus grup amb els agents i persones vinculades a l’entitat S’ha recollit la visió d’un total de 76 persones entre personal de l’equip tècnic, membres del consell consultiu i del patronat, d’alumnat (persones voluntàries i estudiants amb beca), de PAS i PDI, de representants d’altres entitats i de l’Administració pública i de les persones beneficiàries dels programes d’acció social

Consulta el Pla Estratègic

2.234 Persones beneficiàries

2 315 Persones voluntàries 5.074 Participants en activitats i projectes de sensibilització a la UAB

Impacte en el territori

Presència per municipis

Socioeducatius Justícia Sociosanitari

Badia del Vallès

Barberà del Vallès

Caldes de Montbui

Canovelles

Castellar del Vallès

Castellví de la Marca

Cerdanyola del Vallès

L’Ametlla del Vallès

La Garriga

Montcada i Reixac

Palau-solità i Plegamans

Ripollet

Rubí

Sabadell

Sant Cugat

Sant Quirze del Vallès

Santa Perpètua de Mogoda

Sentmenat

Terrassa

Ullastrell

Viladecavalls

Granollers

Sant Esteve Sesrovires

Barcelona

PIUNE Acollida Salut

Medi ambient Entre Joves

Cerdanyola del Vallès

Educació per a la justícia global

Cerdanyola del Vallès

Barcelona

Presència per comarques

SERVEI PER A LA INCLUSIÓ, PIUNE

El servei per a la inclusió i de suport a estudiants amb necessitats educatives específiques de la UAB (PIUNE) treballa per garantir que qualsevol persona, independentment de la seva discapacitat o necessitat educativa especial (NEE), pugui accedir als estudis superiors amb igualtat d’oportunitats i gaudir d’una vida acadèmica i social plena i autònoma a la Universitat, com la resta dels seus companys El servei orienta els futurs estudiants de la UAB i promou mesures de suport durant el temps en què cursen els estudis . El PIUNE gestiona el servei de transport adaptat al campus de Bellaterra i el servei d’acompanyaments a peu per a persones que tenen dificultats d’orientació .

Dades del PIUNE

564 Estudiants amb discapacitat o necessitats educatives atesos

28 Persones amb discapacitat inserides laboralment a través del Programa UABImpuls .

685 Tutories: (de noves, de seguiment i en coordinació amb l’ONCE) .

4 Formacions sobre la inclusió i la discapacitat realitzades per a professorat i per a delegats

10 Beques Impuls .

Mobilitat:

552 Desplaçaments a peu o en transport adaptat

Estudiants de suport:

11 Estudiants acompanyant a l’aula de manera voluntària a

8 Estudiants amb discapacitat i/o NEE

Perfil dels estudiants atesos pel PIUNE

Les dades més rellevants de la taula de distribució són els nombres totals d’alumnes amb trastorn mental i discapacitat múltiple que han augmentat considerablement respecte de cursos anteriors

«Personalment, m’ha fet canviar la manera de veure tot aquest món (el de les persones amb discapacitat), que encara està aïllat de la societat normativa i acabar de confirmar que totes seguim sent persones, cadascú té les seves dificultats però totes som igual de vàlides . Recomanaria el programa a altres persones perquè realment les persones que formen part d’aquest programa necessiten ajuda »

Voluntària participant al programa estudiants de suport

UAB Impuls, orientació laboral

El Programa UAB Impuls que es desenvolupa conjuntament des del PIUNE i el Servei d’Ocupabilitat de la UAB, té l’objectiu de facilitar la inserció en el mercat de treball d’estudiants i titulats de la UAB amb discapacitat o en situació de risc d’exclusió social També assessora les empreses sobre bonificacions i desgravacions fiscals, fa difusió de les ofertes, preselecciona les persones candidates i ofereix acompanyament en l’adaptació al lloc de feina i seguiment de la contractació Forma part de la xarxa Incorpora de l’Obra Social La Caixa

Amb aquesta finalitat, ofereix serveis tant als estudiants i titulats amb discapacitat com a les empreses:

74 Persones ateses

28 Insercions

42 Ofertes gestionades

Meet-Up Inclusió

Meet-Up Inclusió és un programa pilot innovador d’orientació psicoemocional per a estudiants matriculats a la UAB amb Asperger promogut pel PIUNE amb la col·laboració de l’Associació Asperger de Catalunya

S’han fet trobades i tallers on han participat 14 estudiants, que han servit per treballar les dificultats d’autonomia i les carències en funcions executives, i millorar aspectes emocionals de joves amb TEA També s’ha fet un seguiment individual en l’àmbit psicològic a l’alumnat que forma part del projecte i s’han organitzat xerrades de sensibilització per a professorat

Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat

El 9 de desembre del 2021 la UAB va celebrar el Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat i el lliurament de les Beques Impuls a la sala d’actes del Rectorat .

L’acte va comptar amb la taula rodona «L’art amb i per a tothom», en el marc de la Setmana Artística i Inclusiva, amb la participació de professionals del món de l’art amb experiència en la inclusió de persones amb discapacitats També va tenir lloc el lliurament de premis de les Beques Impuls 10 estudiants han estat premiats amb aquestes beques que representen un suport a l’estudi per a alumnat amb situació de dependència, i s’atorguen en concepte d’assistència i de mobilitat Les beques són possibles gràcies al finançament del Consell Social de la UAB i tenen per objectiu garantir la igualtat de condicions en l’accés a l’educació superior de persones amb discapacitat per tal que, una vegada acabin els seus estudis, puguin inserir-se en el món laboral

Mira el vídeo de la jornada

ACOLLIDA DE PERSONES EN SITUACIÓ DE REFUGI

El Programa d’Acollida treballa per millorar les pràctiques de la Universitat en la defensa dels drets de les persones refugiades A través de la participació activa de la comunitat de la UAB, ofereix acompanyament a persones sol·licitants de protecció internacional que resideixen al campus i desplega una estratègia de suport per a l’accés i la continuïtat als estudis universitaris d’estudiants i investigadors amb necessitat de refugi

A través d’accions de formació, sensibilització i mobilització, el Programa promou el coneixement crític de les causes estructurals dels desplaçaments forçats i facilita espais d’organització i eines d’acció a la comunitat universitària

74 Sol·licitants de protecció internacional que resideixen a la vila universitària

23 Estudiants en situació de refugi que han accedit a graus i postgraus a la UAB a través de la beca #UABRefugi

17 Persones beneficiàries de les Beques Enginy

34 Persones voluntàries

16 Mentories socials (alumnat de la UAB que les ha fet a sol·licitant d’asil, resident a la UAB)

27 Per sones joves refugiades que han rebut formació lingüística i/o per a la inserció laboral

12 Activitats d’incidència curricular a 4 facultats de la UAB

46 PAS i PDI que han col·laborat i participat en formacions sobre asil i refugi

800 Membres de la comunitat de la UAB participants

Voluntariat Acollida

34 estudiants de la UAB s’han vinculat al voluntariat de mentoria social o en el grup d’acció A més a més, finalitza la prova pilot de l’acció pilot d’acompanyament social a través de l’agroecologia en col·laboració amb l’Hort aula de la Facultat de Ciències de l’Educació, en el qual hi han participat 15 persones

Informe Racisme digital i COVID-19. Discursos racistes i antiracistes a Twitter durant la pandèmia

Coordinat per la FAS, en col·laboració amb el Centre de Visió per Computador (CVC-UAB) i l’ONG NOVACT i amb el suport de l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament (ACCD) es va elaborar i publicar l’estudi Racisme digital i COVID-19. Discursos racistes i antiracistes a Twitter durant la pandèmia, una anàlisi de les narratives discriminatòries i el discurs de l’odi a xarxes contra temporers i temporeres durant l’estat d’alarma del 2020 La recerca ha rebut el premi al Bé Social 2022 de l’Associació Catalana d’Intel·ligència Artificial (ACIA)

Campanya Trenquem la Lògica Racista

En el marc de l’informe, el Programa d’Acollida de la FAS ha dut a terme en els darrers mesos la campanya «Trenquem la lògica racista» que vol fer visibles les narratives racistes que trobem en els mitjans de comunicació i donar eines per a la reflexió i l’acció Una de les accions de la campanya ha estat l’obertura de la Bústia Antiracista, en la qual qualsevol persona pot enviar mostres de racisme digital . El grup de voluntariat l’analitza, el desmenteix i ha publicat narratives alternatives

D’altra banda, amb el suport de l’Ajuntament de Barcelona, més de 30 professionals de PAS i PDI es formen als tallers de Formació A Mida, «Docència antiracista: desactivem narratives discriminatòries des de la Universitat»

Guerra d’Ucraïna, la UAB per la pau

L’esclat inesperat del conflicte bèl·lic a Ucraïna ha suposat, entre d’altres, la interrupció de l’activitat acadèmica a la gran majoria d’universitats al país i ha impedit continuar la formació, la docència i la recerca de la comunitat universitària La UAB va manifestar el seu rebuig a l’agressió militar a Ucraïna i s’ha solidaritzat amb totes les persones afectades per aquest i altres conflictes bèl·lics Ha posat en marxa una sèrie d’accions coordinades per la comissió d’emergències internacionals

Els mecanismes de suport s’han canalitzat a través de la Fundació Autònoma Solidària, que ha treballat per vehicular les diferents ajudes i ha atès més de 400 demandes d’ajuda de persones afectades per la guerra

També es va organitzar el cicle per la pau amb una sèrie de conferències sobre el conflicte: «Debat sobre la resposta de la societat civil a la guerra a Ucraïna»; «Vent de l’est: guerra i pau als confins d’Europa» ; a nàlisi de la guerra a Ucraïna Claus per entendre l’escalada militar: orígens, interessos geopolítics i perspectives» (Carlos Taibo); i «Debat: Ucraïna, periodisme, guerra i pau»

«Quan deixes enrere el teu país i saps que la teva família i els teus amics són en una ciutat on encara sonen les alarmes antiaèries i on hi ha tirotejos, es fa difícil pensar en el TFG Només pots pensar en ells »

Estudiant ucraïnès

vinculat a la UAB

Llegeix l’entrevista sencera

Beques UAB Refugi i Beques Enginy

S’han atorgat a 23 estudiants en situació de refugi una beca per cursar els seus estudis a la UAB A més, s’ha fet la segona convocatòria de suport a l’estudi finançada per la Fundació Caixa d’Enginyers, que ha becat 17 estudiants sense suport econòmic A més a més, tres estudiants s’han graduat amb l’ajut de les beques UAB Refugi

«El fet de poder tornar a estudiar m’ha dignificat molt És cert que ha estat una experiència en la qual he hagut de lluitar, però ara amb el temps veig que sí que es pot .»

Angie Santafe

Metgessa colombiana especialitzada a través d’un màster oficial de la UAB

Llegeix l’entrevista sencera

Campanya de micromecenatge per Ucraïna

En resposta a la crisi d’Ucraïna, la UAB va acordar augmentar la dotació dels ajuts destinats a l’accés a la universitat d’estudiants desplaçats, xifra que augmentarà el curs 2022-2023

I s’ha engegat la campanya de micromecenatge #BequesUABRefugi Emergència Ucraïna per complementar aquestes beques L’objectiu és que joves afectats pel conflicte puguin seguir els seus estudis tot i les dificultats econòmiques amb les quals es troben

FONS DE SOLIDARITAT DE LA UAB

Com a universitat compromesa amb l’assoliment dels reptes planetaris, la UAB treballa en la promoció d’accions de cooperació que posin a disposició de la justícia global l’expertesa i el potencial de la seva comunitat universitària . El Fons de Solidaritat serveix per promoure, finançar i acompanyar projectes amb mirada de Justícia Global; és, doncs, l’instrument per a la promoció d’actuacions de cooperació universitària .

El Fons disposa de dues convocatòries anuals d’ajuts: l’una dirigida a membres del PDI i PAS i l’altra a estudiants de postgrau

Convocatòria FSXXXIX, per a projectes liderats per PAS i PDI de la UAB

5 projectes de cooperació internacional 57.185,68 €

Els projectes s’implementaran en aliança amb universitats i organitzacions educatives i de la societat civil organitzada d’Uganda, Mèxic, Costa d’Ivori i el Vietnam

Les propostes promouen l’enfortiment de les universitats per la defensa de drets i s’orienten al treball en: justícia ambiental, justícia de gènere, antiracisme i narratives alternatives, igualtat de drets i oportunitats a l’educació superior, seguretat alimentària i salut global .

Convocatòria E2021-2022, per a projectes liderats per estudiants de postgrau

9 projectes 7.499,97 €

Posen el focus en la igualtat de gènere, la salut i la justícia ambiental Seran implementats a: Gàmbia, Guinea Equatorial, Uganda, Guinea Bissau, Xile, Equador, Costa Rica i Bolívia

Consulta els projectes finançats

EDUCACIÓ PER LA JUSTÍCIA GLOBAL

La FAS treballa per la transversalització de l’educació i per la justícia global a la universitat Enguany ha dut a terme el projecte «PLURIVERSITAT: avançant cap a una universitat compromesa amb el territori, la comunitat i la justícia global» Aquesta proposta té com a objectiu transformar la universitat des de l’enfocament de la justícia global, potenciant la connexió amb el seu entorn i la generació de processos de coneixement emancipadors per donar resposta als reptes planetaris

Participants en les activitats

20 Tallers sobre justícia global adreçats a l’alumnat

14 Formació adreçada a professorat

10 Grups de treball amb docents de la UAB

40 Jornada interuniversitària de treball en xarxa

Presentació de l’Informe Universitats compromeses.

Estudi de casos

El 14 d’octubre es va presentar a la sala d’actes del Rectorat de la UAB i en vídeo en directe, l’informe Universitats i compromís social, un estudi de casos d’universitats de Canadà, Argentina, Nova Zelanda i Líban, entre d’altres L’acte va comptar amb les intervencions de Esther Zapater, secretària general de la UAB, David Llistar, director de Justícia Global i Cooperació Internacional de l’Ajuntament de Barcelona, Jordi Prat, director de la Fundació

Autònoma Solidària, Marc Martínez, autor de l’informe i va acabar amb una xerrada inspiradora de Crystal Tremblay de la University of Victoria, Canadà

V edició Premis dels millors TFG en desenvolupament sostenible i justícia global

El dijous 26 de maig va tenir lloc l’acte d’entrega de premis per a treballs de final de grau (TFG) duts a terme el curs 2020-2021 amb temàtiques relacionades amb el desenvolupament sostenible i la justícia global a la sala d’actes que comparteixen les facultats de Ciències Polítiques i Sociologia i d’Economia i Empresa Durant l’acte, el director de la FAS va anunciar que la propera convocatòria dels premis passarà a anomenar-se Premis TFG Arcadi Oliveres per reconèixer la lluita d’Oliveres per la justícia global a la universitat i per ser un referent per als joves universitaris

83 Candidatures

40 Premis atorgats

Grup d’interès en Educació per a la Justícia Global de la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB

Format per PDI, PAS i alumnat amb l’objectiu de reflexionar i generar un relat compartit en termes d’EpJG a la Facultat

Seminari repensar l’alimentació a les universitats: impactes del model alimentari actual

El 26 d’octubre es va realitzar aquest seminari a la Sala de Juntes de la Facultat de Ciències Polítiques i Sociologia Les entitats SETEM Catalunya i Opcions hi van presentar un informe sobre la gestió dels menjadors universitaris i els seus impactes socials, ambientals i econòmics a partir de l’anàlisi de tres productes concrets: el plàtan, la tonyina i el sucre

Intercanvi interuniversitari amb el grup Diverser, de la Universitat d’Antioquia (Medellín, Colòmbia)

Aquest intercanvi entre les dues universitats UAB i la d’Antioquia és un espai de diàleg i escolta activa i de relació nord-sud que està servint per crear sinergies i reflexions sobre temes clau com la descolonialitat, els feminismes o la justícia global

S’han desenvolupat les accions següents:

Quatre seminaris mensuals en línia en educació per a la justícia global on expertes vinculades a la UDEA i la UAB reflexionen sobre diferents eixos vinculats a la justícia global i al paper de la universitat com a agent emancipador

Estada de dues docents del grupo Diverser a la UAB, les quals van impartir una formació per a docents sobre pedagogies crítiques

Jornada Universitats Compromeses: el compromís social universitari, a prova davant l’emergència ecològica i els conflictes armats El 7 de juliol, la comunitat universitària i diferents actors de la societat civil es van reunir a la Casa de la Convalescència de la UAB a fi de generar coneixement col·lectiu sobre com afrontar dos reptes globals urgents: la crisi ecològica i els conflictes armats La jornada va posar el focus en l’enfortiment del compromís de les universitats amb la justícia global Amb els resultats de les dinàmiques de treball col·lectiu, es va elaborar un document d’incidència i retorn de resultats, que presenta propostes d’acció per a una major coherència de les universitats amb la justícia ambiental i la construcció de pau

APRENENTATGE SERVEI (ApS)

L’Aprenentatge servei (ApS) és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte en què els i les participants es formen treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo . L’aprenentatge servei és, doncs, un projecte educatiu amb utilitat social

La FAS gestiona l’Oficina ApS de la UAB qui s’encarrega de promocionar l’ApS a la UAB i a entitats externes i fer seguiment de tots els processos amb professorat, estudiants i entitats del tercer sector

170 Propostes d’entitats de reptes o necessitats socials per fer TFG

81 TFG duts a terme amb metodologia ApS

A més, s’han publicat tres guies per a fer TFG amb ApS (professorat, entitats i alumnat)

Coneix l’experiència d’ApS en el projecte «El Dimoni i les Pedres» des de tres

punts de vista

Eloi Casanovas, graduat en educació primària i autor d’un TFG en ApS; Oriol Lozano, alcalde de Palau-Solità i Plegamans, ajuntament col·laborador amb el projecte; i Laura Palou, coordinadora de la CORE d’Educació i Ocupabilitat de la UAB ens expliquen l’experiència real que van dur a terme de manera conjunta amb el projecte ApS realitzat a Palau-Solità i Plegamans .

III Jornada ApS en l’àmbit universitari.

Entrega Premis als millors TFG en metodologia APS

El 4 de maig va tenir lloc la III Jornada ApS amb la participació de més de 100 persones (professorat, alumnat i entitats socials i administracions) que van poder escoltar la xerrada de Roser Batlle, experta en la temàtica, i assistir a l’entrega dels premis als millors TFG amb aquesta metodologia

31 Candidatures

8 TFG premiats

PROGRAMES SOCIOEDUCATIUS

La FAS, a través de l’àrea socioeducativa duu a terme diferents programes que acompanyen infants o joves que per les seves circumstàncies socioculturals o personals tenen dificultats per assolir els objectius acadèmics . El programa CROMA 2 .0 o Ítaca tenen també l’objectiu de motivar els infants o joves a continuar estudiant quan acaben l’ESO Mitjançant aquests programes, la UAB canalitza la seva implicació amb la societat i demostra el seu compromís amb els entorns socials desafavorits, com a part de la seva responsabilitat social

Enguany s’han iniciat dos nous projectes pilot: Let’s Talk i el de mentoria socioeducativa amb secundària

CROMA 2.0

El programa socioeducatiu CROMA 2 0 és una iniciativa que promou la vinculació de la UAB amb centres de primària del Vallès Occidental amb presència d’alumnat en risc d’exclusió social Volem aconseguir trajectòries d’èxit dels infants participants, mitjançant el reforç dels processos de vinculació escolar .

Aquest curs, 2021-2022, s’ha recuperat la programació habitual del programa, que divideix les activitats en dos blocs: dinàmiques de grup i suport acadèmic, d’una banda; i projectes, de l’altra

5 Municipis del Vallès Occidental: Cerdanyola del Vallès, Montcada i Reixac, Rubí, Sabadell i Terrassa

22 Escoles

5 Escoles noves: Font Freda i Reixac, de Montcada i Reixac; l’escola del Bosc, de Rubí; i les escoles Agustí Bartra i el Vallès, de Terrassa

270 Infants, 39 dels quals també hi van participar el curs 2020-2021

26 Estudiants de la UAB han format part del programa

Els estudiants universitaris van dinamitzar els projectes dels quals han rebut una formació prèvia per part de les investigadores de l’equip de recerca que l’ha dissenyat Són projectes motivadors que pretenen despertar l’interès d’aprenentatge dels infants .

Aquest curs s’hi han executat quatre:

El robot de les emocions, de l’INc i el CRECIM

Plantes mutants, del CRAG i el CRECIM

Igual de diferents, de GREDICS

Veure-hi amb les orelles, sentir-hi amb els ulls, de TransMedia Catalonia

De l’escola a la universitat

El 18 de maig, 200 infants participants del CROMA visiten la UAB després de dos anys consecutius sense poder programar-se per la covid La jornada té per objectiu apropar l’escola a la universitat i es va dividir en dos blocs: el primer, la visita a les instal·lacions d’un equip de recerca, i el segon bloc va consistir en una gimcana, en què els 200 infants participants van inte ractuar amb estudiants de diferents facultats per a superar un conjunt de proves

CAMPUS ÍTACA

El programa socioeducatiu Campus Ítaca té l’objectiu de motivar l’alumnat que està a punt d’acabar tercer curs de l’ESO per encoratjar que segueixi la seva formació un cop finalitzada l’educació secundària obligatòria

Els mesos de juny i juliol del 2022 es desenvolupa l’edició XIX del Campus Ítaca a la UAB, organitzada per la FAS en col·laboració amb la Facultat de Ciències de l’Educació i el suport del Banco Santander

Hi han participat 64 instituts dels municipis propers a la UAB Els joves seleccionats, de 15 i 16 anys, tenen interès pels estudis però es troben en una situació econòmica familiar complexa que pot propiciar la priorització de l’entrada al mercat laboral per davant de la continuïtat per seguir estudiant

Durant l’estada al campus, els joves dels diferents centres educatius van participar en activitats d’àmbit ludicoesportiu i pedagògic, dinamitzats per professorat de la UAB i amb el suport i acompanyament de monitors de la UAB de referència Es van fer tallers, resolució de problemes a partir de casos reals i projectes d’investigació . Totes les activitats tenen la intenció de promoure una actitud positiva vers l’estudi, alimentar la seva curiositat per seguir aprenent i que coneguin tot el que es pot fer en un campus universitari

Enguany, s’han pogut tornar a celebrar els actes de cloenda en què les famílies dels joves van poder assistir a la presentació dels projectes que han desenvolupat els joves durant la seva estada al Campus

2 Edicions (del 27 de juny al 5 de juliol i del 7 al 15 de juliol)

Premi Rompe el Círculo

El Campus Ítaca va ser guardonat per l’Alto Comisionado contra la Pobreza Infantil en la primera edició d’aquests premis amb els quals es reconeixen organitzacions, empreses i persones que han aconseguit canvis substancials en la lluita contra la pobresa infantil a l’Estat espanyol El premi el van recollir en la cerimònia de lliurament celebrada a Madrid el 14 de juny, la Secretària General de la UAB, Esther Zapater −a la qual va acompanyar a l’acte el director de la FAS, Jordi Prat−, juntament amb Susana García Espinel, directora de Santander Universitats

LET’S TALK!

Aquest programa pilot promou la competència comunicativa oral en llengua anglesa dins l’horari lectiu .

Un cop per setmana joves de l’ESO han rebut la visita d’un estudiant de la UAB, que els ha estimulat juntament amb el professorat de l’institut a comunicar-se en llengua anglesa, per millorar la seva competència oral Jocs de vocabulari, bateries de preguntes personals, debats sobre temàtiques d’interès compartit, converses fictícies de viatges −també ficticis− a l’estranger han estat alguns dels recursos que han fet servir els estudiants que han format part d’aquesta experiència de voluntariat

113 Joves de 1r i 4t d’ESO

8 Estudiants de la UAB

Institut Federica Montseny de Badia del Vallès

MENTORIA SOCIOEDUCATIVA AMB SECUNDÀRIA

Nou programa per afavorir l’èxit educatiu d’alumnes de secundària en situacions de vulnerabilitat social i econòmica i que presenten desafecció escolar en els primers cursos de secundària per consolidar la seva continuïtat als seus estudis obligatoris El programa ha volgut contribuir a l’assoliment dels objectius acadèmics i personals dels joves adolescents mitjançant l’acompanyament i suport de mentors universitaris S’han establert parelles que segons aficions i interessos dels joves han fet diverses activitats culturals i de coneixement de l’entorn

9 Joves de 1r i 2n d’ESO

Instituts: Badia, Federica Montseny, Banús, Gorgs, Forat del Vent i Jaume Mimó

Municipis: Cerdanyola del Vallès i Badia del Vallès

PROMETEUS

Prometeus és un programa finançat per l’Ajuntament de Barcelona que promou l’èxit educatiu dels joves que tenen un bon rendiment acadèmic i que es troben en situacions socioeconòmiques complexes . Dues entitats, AEIR-Associació Educativa Integral del Raval i AFEV- Association de la Fondation Etudiante pour la Ville, coordinen les accions perquè aquests joves puguin realitzar i finalitzar els seus estudis superiors amb èxit en les diferents universitats catalanes .

Aquest curs, hi ha hagut 24 joves Prometeus estudiant a la UAB . Des de la FAS se’ls ha fet un acompanyament i assessorament personalitzat perquè acabin amb èxit els seus estudis .

«Des de petita sabia que volia tenir un títol universitari, no sabia el què perquè canviava molt d’opinió, però tenia clar que volia anar a la universitat . »

Chaimaa El Mchriqy Alumna UAB de Química i beneficiària del Prometeus Vídeo

ACCIÓ SOCIAL I VOLUNTARIAT

L’acció social i el compromís de la UAB amb persones en situació de vulnerabilitat es duen a terme, en gran part, gràcies al desenvolupament de programes socials i de voluntariat amb la participació de la comunitat universitària . L’alumnat té l’oportunitat d’implicar-se en un voluntariat que li permet viure una experiència i adquirir aprenentatges . El voluntariat universitari implica també la participació activa en accions i campanyes encaminades a la denúncia i la sensibilització sobre les desigualtats socials, la salut i el medi ambient, que demostren un compromís amb la transformació social i la justícia global

315 Persones voluntàries

900 Demandes ateses d’informació del voluntariat

5000 Hores de dedicació voluntària (82% d’activitat i 18% de formació) .

Perfil de les persones voluntàries

Cursa UAB

La UAB i l’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès, amb la col·laboració d’Applus+ Laboratories, van organitzar la desena Cursa i caminada solidària de la UAB en suport a La Marató de TV3 dedicada a la salut mental

La cursa va ser possible gràcies al suport de 40 voluntaris i voluntàries que van fer-hi funcions diverses com el repartiment de dorsals i samarretes, la preparació del recorregut, repartiment d’avituallament, servei de guarda-roba i vetllar en tot moment perquè la cursa s’esdevingués de forma segura

JUSTÍCIA

El Programa de Justícia de la FAS contribueix a la integració social i a la reinserció de les persones privades de llibertat Mitjançant activitats de voluntariat, es promou la participació activa dels joves universitaris i es possibilita un acostament progressiu de les persones internes a la societat Les persones voluntàries que hi participen desenvolupen activitats acadèmiques i sociolaborals, fisicoesportives, d’oci i desenvolupament personal, i culturals i artístiques

Enguany, l’activitat s’ha dut a terme als centres penitenciaris següents: Brians 1, Brians 2 i Quatre Camins .

467 Persones beneficiàries

95 Persones voluntàries

3 Centres

Exposició co/respondències, creada per joves de centres de Justícia Juvenil

El projecte co/respondències és una iniciativa col·laborativa de la Fundació Autònoma Solidària, l’artista Alter Krapp i el Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya L’exposició consta dels collages que van realitzar joves que compleixen una mesura educativa a centres de justícia juvenil En els tallers, que comptaven amb la participació voluntària d’estudiants de la UAB, s’experimentava amb la creativitat d’aquests joves aliens al món artístic i que a partir de les seves idees i històries s’acaba aconseguint donar visibilitat a les seves veus per tal trencar el seu aïllament i alimentar el debat sobre la creativitat, l’internament i la societat L’acte de presentació de l’exposició es va fer el 20 de gener la Sala Teatre de la UAB

ENTRE JOVES

Entre Joves és una prova pilot iniciada aquest curs entre la Secretaria d’Infància, Adolescència i Joventut i la FAS i on s’han promogut espais de convivència i vincles entre la joventut migrada sola i l’alumnat de la UAB

11 Mentors

13 Joves

Hi ha col·laborat i donat suport: la Secretaria d’Infància, Adolescència i Joventut, el Departament de Drets Socials de la Generalitat, la Direcció General d’Atenció a la Infància i la Fundació la Caixa; l’Àrea de Suport als Joves Tutelats i Extutelats (ASJTET), Unitat de Joves Migrats Sols, i l’Agència Catalana de la Joventut I en xarxa amb diferents entitats del territori, com han estat ISOM, EVEHO, Fundació Champagnat, Fundació Diagrama, SUARA i la Fundació Busquets

El projecte Entre Joves es basa en la inclusió i el treball amb joventut migrada sola, a partir de la participació de l’alumnat de la UAB en diferents actuacions de voluntariat, com són les mentories, les activitats grupals i les activitats de sensibilització relacionades amb la temàtica Permet contribuir a la desestigmatització de les persones joves migrades soles i fomenta en el jovent universitari una major consciència sobre la importància d’avançar cap a una societat més inclusiva, crítica i compromesa, mitjançant la participació, implicació voluntària

S’han establert parelles de mentoria entre estudiants de la UAB i joves migrats que actualment viuen i estudien o treballen en municipis propers a la universitat

NEDEM AMB TU

Iniciativa social universitària impulsada per la FAS amb la implicació del professor de la Facultat de Dret Iván Aybar i de diverses entitats socials que treballen amb persones migrades S’ha comptat amb el suport econòmic de Fundació la Caixa i la col·laboració del Servei d’Activitat Física (SAF)

46 Nois i noies joves migrades sense acompanyament

6 Estudiants de la UAB voluntaris

Entitats: Associació in via, la Cooperativa EDUVIC i la Fundació Diagrama (les quals treballen en col·laboració amb la Direcció General d’Atenció a la Infància i l’Adolescència (DGAIA))

Un projecte pilot que ha pretès que joves migrats no acompanyats perdin la por de l’aigua Sovint la relació d’aquests joves migrats amb l’aigua no és agradable, ja sigui perquè han viscut experiències traumàtiques durant el seu viatge migratori o perquè mai han tingut l’oportunitat de nedar En d’altres ocasions, el mitjà aquàtic sí que és conegut i representa

una mitjà d’esbarjo o, fins i tot, una via per a la seva futura inserció laboral A partir de la realització de classes setmanals a la piscina del SAF impartides per un monitor professional, i amb el suport puntual de persones voluntàries de la comunitat universitària de la UAB

La FAS ha implementat la fase pilot per dissenyar un nou espai d’intervenció que pugui ferse extensiu i organitzar-se en més punts del territori .

SOCIOSANITARI

És un programa de suport psicosocial que pretén tenir un impacte positiu en la qualitat de vida de les persones hospitalitzades i de les seves famílies, per afavorir-ne la recuperació des d’una perspectiva integral A través d’activitats dinamitzades per estudiants voluntaris, el programa pretén convertir les llargues estones d’espera que s’han de fer diàriament als hospitals en un espai de dispersió, intercanvi i entreteniment, tot procurant que la malaltia quedi en un segon pla

46 Persones voluntàries

280 Persones beneficiàries

99 Intervencions

El Programa Sociosanitari de la FAS, que normalment es desenvolupa a l’Hospital Vall d’Hebron i al de la Santa Creu i Sant Pau, ha estat afectat per la situació sanitària per la covid-19

A Sant Pau no s’ha fet activitat finalment

A Vall d’Hebron el grup de voluntaris han acompanyat a infants i joves (0-17 anys) hospitalitzats a l’Àrea Maternoinfantil, i les seves famílies Es realitzen activitats d’animació sociocultural de caire lúdic a peu de llit També han donat suport a l’Hospital en la decoració del mes de tardor, en la campanya de Nadal, per Sant Jordi i el Dia Internacional dels Infants Hospitalitzats

MEDI AMBIENT

El Programa de Medi Ambient de la FAS és un espai de sensibilització i activisme ambiental . Busca la transformació de la Universitat en una institució més responsable i en contacte amb el territori del campus . El grup, juntament amb l’Oficina de Medi Ambient, ha dut a terme accions de manteniment i seguiment de les caixes niu per promoure la biodiversitat del Campus .

A més, en el marc de la Setmana Saludable i Sostenible, han participat en la campanya Let’s Clean up fent una neteja del bosc amb infants de l’Escola de Bellaterra

22 Persones voluntàries

101 Participants en activitats

També el grup de voluntariat ha continuat la campanya d’instagram reptes pel canvi (@reptespelcanvi) que ha durat tot el curs i que ha motivat a través de propostes, reptes, concurs i reflexions el consum responsable i de proximitat i la reducció de l’impacte ambiental que tenen les nostres accions quotidianes en el medi ambient

SALUT

El programa de salut de la FAS promociona al campus de la UAB activitats de sensibilització, formació i d’incidència curricular per a una salut sexoafectiva (prevenció i gaudi amb cures, diversitats sexuals i de gènere, relacions saludables ) i per uns hàbits i consums saludables (drogues i addiccions, oci juvenil, riscos, prevenció, alimentació saludable ) entre els joves universitaris

Una de les activitats centrals del programa és El Xiringu Els voluntaris i voluntàries del programa van pel campus amb el material de sensibilització i s’acosten a altres estudiants per informar sobre temes com el consum de drogues o la salut sexual El programa també ha dut a terme moltes accions de sensibilització aprofitant celebracions dels dies mundials o durant la Festa Major de la UAB i ha coordinat amb Actua Vallès la realització al Campus de proves ràpides del VIH

El Programa ha dut a terme moltes accions de sensibilització i formació aprofitant les celebracions de dies mundials o durant la Festa Major de la UAB, i també ha ofert formacions (com ara els tallers sobre drogues o el de sexualitat i afectivitat) . Quant a accions en línia, s’ha continuat amb la campanya «Cura’t en salut», un concurs de coneixe-

ments sobre temes de salut dut a terme a través d’històries del compte d’Instagram de la Fundació i que ha tingut gairebé 1 000 participants . També s’ha publicat contingut de sensibilització a través del canal de Telegram .

A més, el programa de salut fa diverses propostes per a la incidència curricular en temes de salut Les principals són la participació en l’assignatura Pràctiques Integrades, de la Facultat de Psicologia i la tutorització d’un treball de final de grau amb metodologia d’ApS

2.459 Persones participants en activitats

20 Persones voluntàries / agents de salut

126 Estudiants implicats en activitats d’assignatures, TFG o pràctiques integrades

108 Proves ràpides del VIH

El Xiringu

23 Actuacions

1.150 Intervencions

3.500 Preservatius i materials preventius repartits

2.000 Materials informatius distribuïts

RENDICIÓ DE COMPTES

Despeses per àrees

Finançadors

• Ajuntament de Badia del Vallès

• Ajuntament de Barberà del Vallès

• Ajuntament de Barcelona

• Ajuntament de Caldes de Montbui

• Ajuntament de Canovelles

• Ajuntament de Castellar del Vallès

• Ajuntament de Cerdanyola del Vallès

• Ajuntament de l’Ametlla del Vallès

• Ajuntament de la Garriga

• Ajuntament de Montcada i Reixac

• Ajuntament de Palau-Solità i Plegamans

• Ajuntament de Ripollet

• Ajuntament de Rubí

• Ajuntament de Sabadell

• Ajuntament de Sant Cugat del Vallès

• Ajuntament de Sant Quirze del Vallès

• Ajuntament de Santa Perpètua de Mogoda

• Ajuntament de Sentmenat

• Ajuntament de Terrassa

• Ajuntament d’Ullastrell

• Ajuntament de Viladecavalls

• Consell Comarcal del Vallès Occidental

• Diputació de Barcelona

• Fundació Bancària La Caixa

• Fundació Caixa d’Enginyers

• Fundació Universitat Autònoma de Barcelona (FUAB)

• Generalitat de Catalunya

• Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament

• Departament d’Igualtat i Feminismes

• Departament de Drets Socials

• Departament de Justícia

• Departament de Salut

• Servei Públic d’Ocupació de Catalunya amb el cofinançament del Fons Social Europeu i la Iniciativa d’Ocupació Juvenil

• Universitat Autònoma de Barcelona

• Consell Social

• UNIDISCAT

MOLTES GRÀCIES

Moltes gràcies! La FAS no seria possible sense la implicació de moltíssimes persones Gràcies al voluntariat, els estudiants en pràctiques, les persones beneficiàries, el Patronat, el Consell Consultiu, l’equip de govern, professorat i personal treballador de la universitat, facultats, grups de recerca, la resta d’universitats, ajuntaments, entitats del tercer sector, donants, finançadors, i un llarg etcètera Juntes, fem acció social a la universitat!

COL·LABORA, IMPLICA’T!

Fes un voluntariat

Fes-te donant

Fes matrícula solidària

Subscriu-te al nostre butlletí o segueix-nos a les xarxes socials

Fundació Autònoma Solidària

fas@uab.cat / 93 581 24 85

Edifici l’Àgora (edifici R)

Plaça Cívica

Campus de la UAB 08193 Bellaterra (Cerdanyola del Vallès)

http://wwwuab.cat/fas/