AKTUELLT

NPF-ANPASSAT GYMNASIEPROGRAM I JÄMTLAND

I höst har Jämtlands gymnasium startat upp ett nytt gymnasieprogram för elever med med NPF och andra diagnoser som inte mår bra av att gå i den vanliga skolan. Programmet heter SA Flex och är ett anpassat samhällsvetenskapligt program med färre elever, lugnare studiemiljö och fler individuella anpassningar som ska göra det möjligt för eleverna att gå i skolan.

Text: Linnéa Rosenberg ● Foto: Adobe stock, privat

HALLÅ DÄR! MARINA ERIKSSON, ORDFÖRANDE I ATTENTION JÄMTLAND-HÄRJEDALEN.

Vad tycker du om att man startar upp det här anpassade gymnasieprogrammet?

– Jag tycker det är superbra att de anpassar för elever med NPF.

Vad kommer det att innebära för ungdomar med NPF och deras skolgång?

– Stor skillnad! För en del barn kan det vara avgörande för att överhuvudtaget kunna gå i skolan.

Vad ser du för för- och nackdelar med ett specifikt anpassat program i jämförelse med t ex individuella anpassningar på vanliga program?

– En fördel är att det blir lugnare och förhoppningsvis finns det även större och rätt sorts förståelse för elever med NPF. En nackdel är att det kan förstärka stigmatiseringen av personer med NPF. Dessutom borde de anpassningar som görs genomföras i hela skolans värld.

Berätta mer om varför du tycker det att är bättre att anpassa hela skolans värld!

– Det är inga konstigheter egentligen. Det som är bra för oss som har NPF är bra för alla! Nu är det bara ett fåtal som får möjlighet att ta del av skolans värld utifrån sina individuella behov. Dessutom är det ett teoretiskt program som eleverna ”tvingas” in på, fast elever med NPF ofta brukar välja ett praktiskt program.

Har du fler tips till dem som fattar beslut om anpassningar i skolan?

– Vi önskar att skolor och andra som behöver anpassa för personer med NPF tar kontakt med oss Attentionföreningar för rådgivning. Det är vi som sitter på den verkliga kunskapen! ●