Υγεία
22
ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΒΟΥΛΑΛΗ paidakia mas
Το via via
κάποτε γλυκό μας παιδάκι που μοιραζόταν όλες του τις σκέψεις μαζί μας και μας έλεγε τα πάντα, τώρα μας αγνοεί. Του λέμε να κάνει τα μαθήματά του και απομακρύνεται μουρμουρίζοντας. Πάμε να του μιλήσουμε για τους βαθμούς του ή για εκείνο τον φίλο του που δεν θεωρούμε και τόσο καλή παρέα και κλείνεται στο δωμάτιό του χτυπώντας με δύναμη την πόρτα!
Η δύσκολη συμπεριφορά λοιπόν έχει «βιολογική» βάση! Αν το γνωρίζουμε, ίσως μπορούμε πιο εύκολα να επικεντρωθούμε σ ‘αυτήν και όχι στο άτομο. Όταν δηλαδή συζητάμε μαζί του για κάτι που κάνει και μας πειράζει, να μιλάμε κάπως έτσι: «Όταν με αγνοείς, αισθάνομαι…» και όχι: «Είσαι αγενής/τεμπέλης/εγωιστής κλπ. κλπ.». Αυτό που θέλουμε είναι να εστιάσουμε στη συμπεριφορά και όχι να τον επικρίνουμε κάνοντάς τον να αισθάνεται άσχημα.
Η μετάλλαξη αυτή, όσο κι αν ανησυχεί και στενοχωρεί τους γονείς, λέγεται εφηβεία Τα όρια και πώς να τα εφαρμόσουμε και είναι απόλυτα φυσιολογική! Ας πάρουμε λοιπόν μια βαθιά ανάσα κι ας δούμε πώς Είναι πολύ σημαντικό να έχουμε ξεκάθαρα όρια και κανόνες που να γνωρίζουν, να δέμπορούμε να χειριστούμε την κατάσταση. χονται και να εφαρμόζουν συστηματικά όλα Έλλειψη σεβασμού ή αναζήτηση ανεξαρ- τα μέλη της οικογένειας. Θα πρέπει επίσης τησίας; να γνωρίζουν τις συνέπειες που θα υπάρξουν αν τα παραβούν. Ο έφηβος αναπτύσσει την ανάγκη να διαφοροποιηθεί από τους γονείς του, τους εΈνα κοινό λάθος που κάνουν οι γονείς είναι νήλικες δηλαδή που μέχρι εκείνη τη στιγμή πάνω στα νεύρα τους να απειλούν με συνέεπέβλεπαν κάθε πτυχή της ζωής του. Η α- πειες που όμως αργότερα δεν επιβάλλουν. ναζήτηση της ανεξαρτησίας είναι μια φυσι- Ο έφηβος όμως αισθάνεται ασφαλής όταν κή διαδικασία: μαθαίνει σιγά-σιγά να εκξέρει πού είναι τα όρια και εμπιστεύεται φράζεται και να έχει τις δικές του απόψεις περισσότερο τους γονείς του όταν βλέπει και ιδέες. ότι τηρούν αυτά που λένε και δεν δέχονται την άσχημη συμπεριφορά του. Συμπεριφορές όπως οι παραπάνω, όσο κι αν μας δυσαρεστούν, είναι αναμενόμενες Οι συνέπειες καλό είναι να ακολουθούν όσο και μέρος της διαδικασίας της ανάπτυξης. πιο άμεσα γίνεται, να μην είναι υπερβολικά σκληρές και να μην συνοδεύονται από εκΟ εγκέφαλος φράσεις του στυλ: «εγώ σου τα είχα πει, Οι συνάψεις στο τμήμα του εγκεφάλου που εσύ δεν άκουγες!» ελέγχει το συναίσθημα, τον παρορμητισμό και την κρίση, ακόμα δημιουργούνται. Αυτό Υπομονή, ψυχραιμία, αγάπη και σεβασμός σημαίνει ότι ο έφηβος θα απογοητευθεί εύ- λοιπόν κι όλα θα πάνε καλά! Είναι κι αυτό κολα από τον εαυτό του και από τους γύρω μια φάση στην ανάπτυξη του παιδιού μας που θα περάσει! του, θα είναι αυθόρμητος και θα αλλάξει διάθεση από τη μια στιγμή στην άλλη!
