





















































![]()






















































Fortellinger og analyser fra klasserommet
Jannike
Ohrem Bakke og Fride Lindstøl
Copyright © 2023 by Vigmostad & Bjørke AS All Rights Reserved
1. utgave 2023 / 1. opplag 2023
ISBN: 978-82-450-3404-2
Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen Design og sats: Hanne Sjøtrø Forsidebilde: © Katerina Kamprani, The Uncomfortable
Foto ved forfatterne hvis ikke annet er oppgitt.
Boken er fagfellevurdert i henhold til Universitets- og høgskolerådets retningslinjer for vitenskapelig publisering.
Spørsmål om denne boken kan rettes til: Fagbokforlaget Kanalveien 51 5068 Bergen Tlf.: 55 38 88 00 e-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no
Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.
Hvorfor skal du lese en bok om dramaturgi og undervisning?
Del 1. Dramaturgi i undervisning
Kapittel 1 Hva er dramaturgi?
Del 2. Dramatiske virkemidler og
Kapittel 3
Del 3. Dramaturgiske faser og hendelser
Kapittel 4 Innledning: Ta sats!
Kapittel 5 Hoveddel: Å sveve med motstand
Kapittel 6 Avslutning . La timen lande
Kapittel 7 Overgangens dramaturgi
Kapittel 8 Spilleregler og innramming
Del 4. Dramaturgiske modeller
Kapittel 9 Hva er dramaturgiske modeller?
Kapittel 10 Dramaturgisk modell for skriveforløp
Kapittel 11 Dramaturgisk modell for undervisning i lærerutdanning
Kapittel 12 Hva er dramaturgisk metode og analyse?
Kapittel 13 Tre undervisningsforløp om vikingtiden
Kapittel 14
Kapittel 15
Kapittel 16 Forløpsanalyse: Undervisning satt i
Kapittel 18 Mål tid(en) – analyse av et tverrfaglig prosjekt
Kapittel 19 Framtidens dramaturgier
Kapittel 20 Tre dramaturgiske tilgangsvinkler til pædagogikken
Niels Overgaard Lehmann
Kapittel 21 En dramaturgisk bryllupsfest
Tone Pernille Østern, Anne Grut Sørum og Anette Lund
Kapittel 22 Dramaturgisk interferens i undervisningen
Ida Krøgholt og Erik Exe Christoffersen
Kapittel 23 Fremtidens dramaturgi i didaktisk kontekst – læring i en senmoderne samtid
Kristian Nødtvedt Knudsen
Kapittel 24 Profesjonsverkstedet – et rom for dramaturgiske studier av undervisning
Jannike Ohrem Bakke og Fride Lindstøl
Kapittel 25 En åpen og prosessuell dramaturgi
Hege Naper Hansson



