En kort introduksjon til evolusjonspsykologi (9788245036053) by Fagbokforlaget

Leif Edward Ottesen Kennair er professor i personlighetspsykologi, og Mons Bendixen er professor i sosialpsykologi, begge ved Institutt for psykologi ved NTNU. Trond Viggo Grøntvedt har PhD og har gjennomført en postdoc ved samme institutt. Kennair har skrevet og redigert en rekke bøker. Sammen og med andre har de en rekke vitenskapelige artikler og kapitler om bokens temaer.

Ottesen Kennair, Grøntvedt og Bendixen

ISBN 978-82-450-3605-3

En kort introduksjon til

Serien En kort introduksjon … tar for seg psykologiens grunnleggende emner og disipliner

Boken tilbyr altså både en teoretisk og en empirisk fundert tilnærming til en kompleks og relativt ny forskningsdisiplin. Den er særlig relevant for studenter i psykologi og andre som er opptatt av kjønn og seksualitet.

evolusjonspsykologi

• Grunnleggende evolusjonsbiologisk og evolusjonspsykologisk teori. • Evolusjonspsykologiens anvendelse innen forskjellige fagdisipliner som utviklingspsykologi, sosialpsykologi, personlighetspsykologi og klinisk psykologi. • De spesifikke teoriene som forklarer kjønnsforskjeller og kjønnslikheter, som seksuell strategiteori og seksuell konfliktteori. • Evolusjonspsykologisk forskning på seksuell psykologi, inkludert seksuell atferd, lyst og partnerpreferanser, følelser som anger og sjalusi, tolkning av signaler på seksuell interesse, flørt, Tinderbruk og faktisk partnervalg. • Kritikken mot evolusjonspsykologien.

En kort introduksjon til

Mennesket er et resultat av evolusjonsprosessen. Denne prosessen har formet vår menneskelige natur; vår psykologi er et resultat av evolusjon. Denne boken gir en kort introduksjon til evolusjonspsykologi som forskningstilnærming. Forfatterne tar utgangspunkt i sin egen og internasjonale kollegaers forskning på menneskets evolverte seksuelle psykologi. Stoffet er organisert rundt følgende temaer:

evolusjonspsykologi Leif Edward Ottesen Kennair Trond Viggo Grøntvedt Mons Bendixen

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 2

15.07.2021 16:23:21

En kort introduksjon til

evolusjonspsykologi Leif Edward Ottesen Kennair Trond Viggo Grøntvedt Mons Bendixen

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 3

15.07.2021 16:23:21

Copyright © 2021 by Vigmostad & Bjørke AS All Rights Reserved 1. utgave 2021 / 1. opplag 2021 ISBN: 978-82-450-3605-3 Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen Omslagsdesign ved forlaget Spørsmål om denne boken kan rettes til: Fagbokforlaget Kanalveien 51 5068 Bergen Tlf.: 55 38 88 00 e-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.

00 Forord Innhold.indd 4

22.07.2021 11:48:22

Forord Den første læreboken i evolusjonspsykologi ble utgitt i 2004. Dette var en utvidet, norsk innføring i grunnteorien og forskning innen evolusjonspsykologi, basert på Kennairs teoretiske hovedoppgave fra psykologstudiet i Bergen. På det tidspunktet jobbet Kennair som psykologspesialist innen psykisk helsevern i Nordfjordeid med fokus på angst- og tvangslidelser. Grøntvedt var en skarve bachelorstudent i realfag ved Universitetet i Oslo og hadde ikke engang hørt om evolusjonspsykologi. Bendixen var ansatt som førsteamanuensis i sosialpsykologi ved NTNU og holdt på å skrive ferdig sin svært forsinkede PhD-avhandling om utvikling av antisosial atferd blant ungdom. Ingen av oss hadde altså forsket empirisk innen evolusjonspsykologi den gang. Kort tid etter at Kennair begynte på NTNU, ble han og Bendixen spleisa av en student som mente at vi burde samarbeide, og som fortjener stor takk for dette glimrende forslaget. Vi begynte først å samle data sammen om seksuell trakassering blant unge. I 2010, i etterdønningene etter Hjernevask-debatten, begynte Grøntvedt som stipendiat innen temaet evolusjonspsykologi. Etter hvert tok artikkelproduksjonen i forskningsgruppen seg opp. Innledningsvis testet vi ut om funn fra andre land (spesielt USA) lot seg reprodusere i Norge, flere år før replikasjonsstudier ble fasjonabelt, og før den såkalte replikasjonskrisen rammet deler av psykologien i 2015. Det viste seg at evolusjonspsykologien hadde minst like god evne til å predikere den seksuelle psykologien i norske utvalg som i amerikanske. Ikke bare fant vi påfallende likheter mellom landene. Faktisk var det i tilfellet sjalusi slik at kjønnsforskjellen vi fant, var stabilt større enn i USA; et skudd for baugen for teorier som mener at økt grad av likestilling

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 5

15.07.2021 16:23:21

En kort introduksjon til evolusjonspsykologi

skal gi likere psykologi mellom kjønnene. Samtidig bidro vi med originale funn innen temaer som seksuell trakassering, initiativ til sex og Tinder-bruk. Denne boken er derfor en nokså annerledes skapning enn 2004-boken. Mer enn et teoretisk bidrag fra en enslig svale utenfor akademia bygger denne boken på flere år med empirisk forskning fra forskningsgruppen vår, dels i samarbeid med de fremste internasjonale forskerne på feltet. Gjennom årene har vi hatt godt samarbeid og utviklet vennskap med en rekke fremtredende kollegaer internasjonalt, og vi må spesielt takke David Buss og Steven Gangestad for inspirasjon, mentorering, forskningssamarbeid og vennskap. Vi takker også de mange dyktige studentene som vi har samarbeidet med gjennom årene! De har bidratt med diskusjoner og datainnsamling, og noen av dem er medforfattere på kapitler og artikler i denne boken. Trondheim, 2021 Leif Edward Ottesen Kennair Trond Viggo Grøntvedt Mons Bendixen

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 6

15.07.2021 16:23:21

Innhold Kapittel 1

Introduksjon: Menneskets natur.............................................11 I. II. III. IV.

Hvordan vet gjøken hvem den skal ha sex med? .................................. 11 Hva er evolusjonspsykologi?.................................................................. 13 Leseveiledning: Boken i et nøtteskall .................................................... 17 Konklusjon.............................................................................................. 18

Kapittel 2

Grunnleggende evolusjonsteori ............................................21 I.

Utviklingen av moderne evolusjonsteori: Darwin, Hamilton, Trivers ..................................................................................................... 22 II. Menneskets evolusjon............................................................................ 27 III. Konklusjon.............................................................................................. 29 Kapittel 3

Grunnleggende evolusjonspsykologisk teori........................31 I. II. III. IV. V. VI.

En kort historisk oversikt ...................................................................... 32 Den evolusjonspsykologiske modellen av menneskets sinn ................ 34 Hvordan drive evolusjonspsykologisk forskning? ................................ 37 Menneskelige universalier og kulturelle forskjeller.............................. 40 Evolusjonær mistilpasning .................................................................... 42 Konklusjon.............................................................................................. 46

Kapittel 4

Evolusjonspsykologien og de andre psykologiske fagdisiplinene ........................................................................49 I. II. III. IV. V. VI.

Forskjellige tilnærminger til psykologisk vitenskap ............................ 49 Evolusjonspsykologisk utviklingspsykologi.......................................... 50 Evolusjonspsykologisk sosialpsykologi ................................................. 52 Evolusjonspsykologisk nevrovitenskap ................................................ 54 Evolusjonspsykologisk klinisk psykologi .............................................. 55 Konklusjon.............................................................................................. 58

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 7

15.07.2021 16:23:21

En kort introduksjon til evolusjonspsykologi

Kapittel 5

Adaptive individuelle forskjeller........................................... 59 I.

To psykologier: Menneskelige universalier og individuelle forskjeller ................................................................................................ 60 II. Hvorfor finnes det forskjellige personlighetstrekk? ............................ 62 III. Sosioseksualitet og andre evolusjonært relevante individuelle forskjeller ................................................................................................ 65 IV. Konklusjon.............................................................................................. 66 Kapittel 6

Evolverte kjønnsforskjeller .................................................... 69 I. II. III. IV.

Grunnleggende reproduktive konkurranser mellom kjønnene ........... 70 Seksuell strategiteori.............................................................................. 71 Seksuell konfliktteori ............................................................................. 73 Konklusjon.............................................................................................. 76

Kapittel 7

Partnerpreferanser ................................................................ 79 I. Partnerpreferanser: Hvem vil vi ha, og hvorfor? .................................. 79 II. En klassisk tverrkulturell studie og en ny tverrkulturell replikasjon .............................................................................................. 80 III. Hvilke trekk er avgjørende når vi må prioritere? ................................. 81 IV. Hvordan forholder man seg til mange konkurrende trekk? ................ 82 V. Øker partnerverdi tilfredsheten i et forhold? ....................................... 83 VI. Ser du etter en one-night-stand eller kjæreste? ................................... 84 VII. Påvirker partnerpreferanser våre faktiske valg?................................... 85 VIII. Konklusjon.............................................................................................. 88 Kapittel 8

Seksuelt initiativ og respons .................................................. 89 I. II. III. IV.

Jeg synes du er sexy, vil du ha sex med meg? ....................................... 89 Ønske om seksuell variasjon ................................................................. 91 Seksuelt initiativ..................................................................................... 93 Konklusjon.............................................................................................. 95

Kapittel 9

Taktikker for å gjøre seg attraktiv for en partner .................. 97 I. II. III. IV.

Ulike former for seksuelle taktikker...................................................... 97 Hvilke konkrete taktikker predikeres av strategiteori? ....................... 99 Sjenerøse, forpliktede menn og seksuelt interesserte kvinner .......... 101 Konklusjon............................................................................................ 104

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 8

15.07.2021 16:23:21

Innhold

Kapittel 10

Adaptiv feiltolkning av signaler .......................................... 105 I.

Evolusjon premierer adaptive feilslutninger fremfor perfekt rasjonalitet ............................................................................................ 106 II. Gjør kvinner og menn de samme feiltolkningene?............................. 108 III. Tilpasning av egne signaler .................................................................. 111 IV. Konklusjon............................................................................................ 113 Kapittel 11

Hvorfor har vi sex? ................................................................115 I. Sex bare for reproduksjon? .................................................................. 116 II. Hvorfor har mennesker sex i perioder hvor det ikke fører til barn? ................................................................................................. 118 III. Konklusjon............................................................................................ 120 Kapittel 12

Seksuell anger og andre negative følelser...........................123 I. II. III. IV.

Positive og negative følelser etter sex ................................................. 123 Er forskjeller i korttidsseksuell anger knyttet til kjønn og kultur? ... 124 Er anger funksjonelt? ........................................................................... 126 Konklusjon............................................................................................ 128

Kapittel 13

Sjalusi og hvordan beholde en partner? ............................. 129 I. II. III. IV. V. VI.

Trusler mot et verdsatt parforhold og sjalusi ..................................... 129 Sjalusi og empiri ................................................................................... 131 Noen «stjeler» andres partnere, og noen lar seg bli «stjålet» ............. 132 Taktikker for å beholde partnere ......................................................... 134 Hva påvirker bruken av taktikker? ...................................................... 135 Konklusjon............................................................................................ 136

Kapittel 14

Kritikk og grunnleggende misforståelser av evolusjonspsykologien .........................................................137 I. Et kontroversielt fagfelt? ..................................................................... 137 II. Tidlig og litt nyere kritikk .................................................................... 139 III. Kan man teste hypoteser utledet av evolusjonspsykologiske teorier? .................................................................................................. 140 IV. Determinismemyten ............................................................................ 142 V. Evolusjonspsykologi, kultur og læring ................................................ 143 VI. Feilgjengivelse av evolusjonspsykologien ........................................... 145

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 9

15.07.2021 16:23:21

En kort introduksjon til evolusjonspsykologi

VII. Alternative forklaringsmodeller på kjønnsforskjeller ........................ 146 VIII. Konklusjon............................................................................................ 148 Kapittel 15

Oppsummering og veien videre ......................................... 149 I. Menneskets evolverte, seksuelle natur: En oppsummering .............. 149 II. Videre forskning ................................................................................... 151 III. Konklusjon............................................................................................ 152

Referanser .............................................................................155 Stikkord .................................................................................175

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 10

15.07.2021 16:23:21

Kapittel 1

Introduksjon: Menneskets natur Mennesket er, som alle andre arter, et resultat av evolusjonsprosessen. Vi deler mesteparten av vår evolusjonshistorie med andre arter, inkludert planter og dyr. Denne prosessen har formet vår art; både kropp og psyke er et resultat av evolusjon. Denne boken gir en kort introduksjon til den psykologiske forskningstilnærmingen evolusjonspsykologi. For å avgrense og fokusere fremstillingen tar vi utgangspunkt i vår egen og våre internasjonale kollegaers forskning på menneskets evolverte seksuelle psykologi. Vi skal se på teoriene og forskningen som ligger bak kjønnsforskjeller i seksuell atferd, lyst og partnerpreferanser, som seksuell strategiteori og seksuell konfliktteori. Vi skal se på følelser som anger og sjalusi, og hvorvidt de er evolverte tilpasninger eller ikke. Videre skal vi se på hva vi vet om tolkning av signaler på seksuell interesse, flørt, Tinder-bruk og partnervalg fra et evolusjonspsykologisk perspektiv. Vi avslutter med å se på noe av den kritikken som er rettet mot feltet, og forsøker å imøtegå denne. I. Hvordan vet gjøken hvem den skal ha sex med? Dette var kanskje ikke det første spørsmålet du forventet å få i denne boken. Men det er et viktig spørsmål. Det handler nemlig om hvordan evolusjonsprosessen må nedfelle noen nødvendige atferdsprogrammer eller kognitive strukturer i forskjellige arter for at de ikke straks skal bli utryddet. Husk hva det er gjøken gjør: Den legger eggene sine i andre fuglearters reder. En av artene som blir parasittert av gjøken, er vevere (spurvefugler). I et evolusjonært våpenkappløp med gjøken har de stadig forsøkt å gjøre åpningen til redet vanskeligere å trenge gjennom. Men dette betyr ganske enkelt at gjøken aldri ser andre gjøker gjennom utviklingen sin. Hvordan vet da gjøken

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 11

15.07.2021 16:23:21

En kort introduksjon til evolusjonspsykologi

hvem den skal pare seg med? Det kan ikke læres. Som behavioristen Skinner påpekte: Dersom en atferd ikke kan læres, må den være et resultat av evolusjonsprosessen.1, 2 Gjøken må ha medfødte, genetiske atferdsprogrammer, en seksuell psykologi, som gjør at den klarer å finne riktig make på tross av sin oppvekst blant individer av andre arter. Og her kommer et viktig oppfølgingsspørsmål: Hva evolverte først, parasittatferden – der den legger egg i andres reder – eller partnervalgmekanismene? Maur må ikke gå på skole for å lære å bygge tuer. Biene lærer ikke å lage kuber. Selvsagt er det enkelte ting vi lærer i livet, for eksempel må vi lære å bruke prevensjon for å unngå uønskede graviditeter og kjønnssykdommer, men det er neppe slik at man trenger å lære å ha sex. Det virker som om unge mennesker ikke må lære seksuell orientering, hvem de er seksuelt tiltrukket av, eller kjønnsidentitet for den saks skyld. Det som er fascinerende, er at vi ofte stiller feil spørsmål: Læring er ikke motsatsen til evolusjon, evnen til læring er et resultat av evolusjonsprosessen, også. Mange er også positive til ideen om at kroppen vår er et resultat av evolusjonsprosessen, men blir mer kritiske til evolusjon av atferd og mentale prosesser. Det skaper en feilaktig dualisme, eller skille mellom kropp og «sjel» eller psyke. Med funksjonelle, evolverte kropper må man ha evolverte mentale programmer som gir funksjonelle atferdsresponser i spesifikke økologiske kontekster. Alle sjødyr har for eksempel en akvadynamisk form: Seler, hvaler, otere og hvalrosser, sjøslanger og ål, fisk og øgler fra dinosaurtiden som levde i havet, har alle en kropp som er tilpasset vann. De har selvsagt også evolverte atferdsprogrammer som gjør at de svømmer og puster og jakter og ellers oppfører seg adaptivt i vann. Akvadynamisk kropp og svømmeatferd evolverer altså sammen. Vår kropp og vår psykologi har derfor også evolvert sammen. Vår reproduktive anatomi og fysiologi er derfor nær knyttet til vår seksuelle atferd. Det er selvsagt ikke bare gjøkens seksuelle psykologi som er et resultat av evolusjon. Menneskets psykologi er også et resultat av evolusjonsprosessen. Som resten av kroppen er hjernen og hormonsystemet vårt et resultat av evolusjon gjennom millioner av år. Denne boken

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 12

15.07.2021 16:23:21

Kapittel 1: Introduksjon: Menneskets natur

skal vise hvordan vi kan bruke evolusjonspsykologi som et teoretisk rammeverk for å oppdage nye sider av vår evolverte psykologi, med vekt på den seksuelle psykologien. II. Hva er evolusjonspsykologi? Mennesket har en natur. Det er i stor grad denne som beskrives, mer eller mindre, av all humaniora, samfunnsvitenskap og psykologi. Disse vitenskapene arbeider daglig med svaret på den svenske biologen Linnés beskrivelse av menneskearten: Nosce te ipsum; menneske, kjenn deg selv. Men uten en integrerende teori er det nærmest umulig å samle innsiktene til Shakespeare og Freud, Ibsen og Marx, Homer og Skinner, Sokrates og Kierkegaard. Vi trenger en overordnet teori for å samle alle disse teoriene, modellene og løsrevne empiriske funnene. Menneskets natur er selvsagt et resultat av evolusjonsprosessen. Det er de fleste vitenskapelig orienterte mennesker skjønt enige om, i hvert fall til en viss grad. Nesten alle er evolusjonister når det gjelder fysiske trekk. Men hva som er den beste beskrivelsen av menneskets natur, strides både de lærde og de politiske og de religiøse om. Forskere innenfor enkelte teorier ser ut til å ønske at menneskets evolusjonsprosess har frigjort oss fra vår biologiske natur, og at hjernen er blitt så generell og formbar av læring og sosiale prosesser at vi ikke lenger begrenses eller påvirkes av vårt biologiske opphav. Dette vet vi nå at ikke kan være sant. Genetikkens effekter på vår psykologi, våre trekk, evner og atferd er uomtvistelige.3 Problemet her er at slike betraktninger ofte påvirkes av politikk. På 1970-tallet ble evolusjonære og genetiske forståelser av menneskets natur sett på som klart uønskede og avvist av den politiske venstresiden da den utgjorde en trussel mot ideen om et formbart og fritt handlende individ. Tanken var at hvis det var genetiske komponenter som bidro til vår atferd, var det ikke mulig å endre atferd i særlig grad. Det var trolig misforståtte og tidlige oppfatninger av hva det betyr at noe har evolvert eller er påvirket av genetikk, som ble diskutert. En slik genetisk determinisme er en feilslutning; selv om et psykologisk trekk har genetiske komponenter, er det ikke hugget i stein. Atferdsgenetikken viser jo også at ikke-delte miljøfaktorer eller tilfeldigheter har stor innvirkning på den variasjonen vi ser i menneskelig atferd.

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 13

15.07.2021 16:23:21

En kort introduksjon til evolusjonspsykologi

Et evolusjonært perspektiv er i hovedsak et funksjonelt perspektiv; hva er funksjonen til trekket, følelsen, eller atferden som utføres? Er en funksjonell tilnærming overflødig? Ikke når det gjelder fysiologi. For eksempel var oppdagelsen av hjertets funksjon avgjørende for mye av kunnskapen vi senere ervervet om hjertet og blodkar. Hva er hjertet? Det er en pumpe. Det samme gjelder øyet og persepsjon. Øyet er et organ man ser med. Straks man skjønner funksjonen, skjønner man mer. Det gjelder i psykologien også; en funksjonell analyse er ikke en forklaringsmessig luksus, det bidrar til oppdagelsen av nye forskningsspørsmål som så blir gjenstand for empirisk granskning.4, 5 Hvorfor knytter barn og foreldre emosjonelle bånd? Hva er tilknytningens funksjon?6 Hva er fryktens funksjon?7 Straks spørsmålet om funksjon er stilt, kan vi begynne å besvare hvilke adaptive problemer frykt skal løse. Fight-flight-freeze-responser gir mening. Vi skal beskytte oss mot og unngå fare. De som ikke hadde nok frykt, døde fordi de ikke unngikk eller forsvarte seg mot farer i stor nok grad. Det hjelper oss også å forstå angst bedre som ikke-funksjonelle fryktresponser.8 Evolusjonspsykologi er rett og slett helt vanlig psykologi, men med en teoretisk overbygning, der man gjør analyser av den adaptive funksjonen til mentale mekanismer (vi skal se nærmere på dette i kapittel 3). Et spesifikt eksempel for hvordan et funksjonelt perspektiv gir ny viten, er når et slikt perspektiv linkes til spesifikke oppgaver, som Wasons valgoppgave. En av grunnleggerne av evolusjonspsykologien, Leda Cosmides,9 gjorde nettopp en slik funksjonell analyse av Wasons kjente valgoppgave i sin grunnforskning. Denne analysen illustrerer tydelig hvordan evolusjonspsykologien med sitt fokus på funksjon kan anvendes for å skille mellom ulike typer problemer vi mennesker har stått overfor, og hvorfor noen oppgaver er vanskelige og andre lette for vår psykologi å løse. Wasons valgoppgave er slik: [3][7][D][H] Det ligger fire kort på bordet foran deg. De har et siffer på den ene siden og en bokstav på den andre. To ligger vendt med siffersiden opp.

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 14

15.07.2021 16:23:21

Kapittel 1: Introduksjon: Menneskets natur

To ligger vendt med bokstavsiden opp. Kortene er laget i henhold til følgende regel: Hver 7 har en D på den andre siden. Hvilke(t) kort må du snu for å se om dette stemmer? Prøv å løse oppgaven. Det som er typisk menneskelig når man får denne typen oppgaver, er å forsøke å bekrefte heller enn avkrefte regelen. Om du kom frem til den typisk menneskelige løsningen, så mener du vel at man bør snu kortene som viser 7 og D. Man vil snu 7 for å finne en D, og man vil snu D for å finne en 7. Men vår tendens til å søke bekreftelse på regelen gir altså feil løsning. Riktig løsning er 7 og H. Man skal snu H for å forsøke å finne en 7, noe som falsifiserer at regelen følges (jf. vitenskapsteorien til Karl Popper). Og man skal snu 7 for å finne alt utenom en D, noe som også vil falsifisere at regelen følges. Selv de som husker hvilke kort de skal snu, sliter med å huske forklaringen for hvorfor man bør snu dem. Cosmides stilte tvil ved at mennesker ikke hadde evolvert evnen til å løse en slik type logisk oppgave, og mente at oppgaven måtte formuleres slik at den var adaptiv relevant og funksjonell. Dersom oppgaven ble stilt slik at man funksjonelt skulle oppdage sosiale juksemakere som bryter sosiale avtaler, ville man skifte fra bekreftelse til falsifisering, mente hun. Og det var det hun fant. Si at du jobber for næringsmiddelkontrollen, og din jobb handler om å avsløre dem som ikke følger reglene for skjenkebevilgning. Du er nå på et litt lugubert sted med fire gjester og en meny som forteller at de kun serverer cola og øl. De fire gjestene illustreres med fire nye kort. De viser hva vedkommende drikker på den ene siden (cola eller øl), og alderen på den andre siden (over eller under 18). Du vet alderen på to av gjestene, og de vet hva to av gjestene drikker. Regelen skal være velkjent: For å ha lov til å drikke øl må du være over 18. [øl] [cola] [over 18] [under 18] Hvilke av gjestene må du kontrollere for å sjekke om de følger regelen? De fleste opplever denne oppgaven som mye lettere. Nå er faktisk den menneskelige løsningen også korrekt. De fleste vet hvem de vil sjekke, og hvorfor. Dersom du fulgte bekreftelsesfeilslutningen nå, blir det

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 15

15.07.2021 16:23:21

En kort introduksjon til evolusjonspsykologi

rart: Det å sjekke den som er over 18, blir på en måte en litt annen type sjekking. Det å sjekke at den under 18 drikker cola, er også rart. Nå sjekker man alderen på den som drikker øl, for å se om man er for ung (falsifisering), og den som er under 18 for å sjekke om vedkommende bryter regelen og drikker øl. Et annet eksempel som kanskje ikke engang trenger nærmere forklaring, er regelen: Om du låner bilen min, må du etterfylle drivstoff. Det er fire alternativer: En som har fylt drivstoff, en som ikke har fylt drivstoff, en som har lånt bilen min, og en som ikke har lånt bilen min. Hvem skal sjekkes? Her er det igjen to opplagte kandidater. Og nok en gang benytter vi naturlig falsifisering. Denne funksjonelle tilnærmingen til menneskets psykologi gir nemlig nye tilnærminger til faget, som gjør oss bedre i stand til å lage spesifikke hypoteser om mentale tilpasninger som løser konkrete oppgaver. Kombinert, som vi så på ovenfor, med teorier og kunnskap om menneskets evolusjon, vil man kunne bedre beskrive de proksimate mekanismene – de psykologiske delene som utgjør menneskesinnet – som jo også er målet for ikke-evolusjonær psykologi.4, 10, 11 Evolusjonspsykologi handler om å benytte et funksjonelt perspektiv for å forstå og forklare menneskets psykologi. For vår seksuelle psykologi vil en funksjonell tilnærming stille en rekke viktige spørsmål som binder sammen våre evolverte mekanismer og vår seksuelle og romantiske atferd: Hvorfor finnes det spesifikke partnerpreferanser? Hvorfor har vi sex utenom fruktbare faser i syklusen når kvinner ikke kan bli gravide? Hvorfor angrer vi etter å ha hatt en one-night-stand? Det følger imidlertid ikke av en funksjonell tilnærming at alt vi foretar oss, er funksjonelt. For noen av disse finner vi klare adaptive forklaringer, for eksempel for alderspreferanser.12 For andre er forklaringen i større grad under debatt innen forskningsområdet, som for eksempel funksjonen til ikke-reproduktiv sex.13 Men for anger etter korttidssex (det vil si one-night-stands eller annen uforpliktende sex for sexens skyld fremfor et forpliktende forhold) finner man ikke støtte for den funksjonelle hypotesen,14 noe som også er viktig i vurderingen av andre emosjoner.15 Men uten en funksjonell tilnærming hadde ikke slike hypoteser blitt fremsatt og testet empirisk.

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 16

15.07.2021 16:23:21

Kapittel 1: Introduksjon: Menneskets natur

III. Leseveiledning: Boken i et nøtteskall Denne boken skal gi en kort introduksjon til det psykologiske fagområdet evolusjonspsykologi med hovedvekt på seksuell psykologi. Vi begynner i neste kapittel med en innføring i grunnleggende evolusjon samt en kort gjennomgang av menneskets evolusjonshistorie. Deretter ser vi på grunnleggende evolusjonspsykologisk teori slik grunnleggerne av evolusjonspsykologien John Tooby og Leda Cosmides formulerte den på 1980- og 1990-tallet.16 Denne teorien har påvirket forskning innen alle de psykologiske fagdisiplinene. Evolusjonspsykologien til Cosmides og Tooby er i stor grad studiet av menneskelige universalier, altså artstypiske mentale tilpasninger. Det er likevel en rekke individuelle forskjeller som påvirker vår seksuelle atferd inkludert alder, kjønn, utseende og partnerverdi. Så er det sannsynlig at mange personlighetstrekk er evolusjonært relevante.17 Dette er grunnlaget for at David Buss18 formulerte evolusjonær personlighetspsykologi. Det er også andre stabile trekk som er relevante for å forstå individuelle forskjeller i seksuell atferd. Et viktig begrep er sosioseksualitet,19 som er et mål på et individs korttidsseksuelle orientering eller preferanse for korttidsseksuelle møter. I kapittel 6 ser vi nærmere på de to evolusjonære hovedteoriene som ligger til grunn for evolusjonspsykologisk forskning på menneskets seksuelle psykologi: seksuell strategiteori20 og seksuell konfliktteori21. Med disse teoretiske verktøyene tilgjengelig går vi så løs på mange forskjellige sider ved menneskets evolverte psykologi og gjør et dypdykk i slike fascinerende fenomener ved vår natur, som: • • • •

Seksuell lyst, og interesse i seksuell variasjon; hvem vil ha flest partnere i løpet av livet? Hvilke partnerpreferanser har menn og kvinner, og er de forskjellige for korttidsseksuelle møter og forpliktende langtidsforhold? Hva er effektivt når man konkurrerer om partnere, og hvordan flørter man mest effektivt for å få seg kjæreste eller en one-night-stand? Enkelte oppfatter vennlighet som seksuell interesse, mens andre ikke oppfatter at de blir flørtet med. Er det kjønnsforskjeller i hvem som gjør disse misoppfatningene?

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 17

15.07.2021 16:23:22

En kort introduksjon til evolusjonspsykologi

• • • •

•

Hvem tar initiativ til sex, og hvem responderer mest positivt på slike initiativ? Vi har en rekke grunner til sex, ikke bare reproduksjon og nytelse. Hvilke andre grunner finnes? Noen angrer at de har hatt en one-night-stand, mens andre angrer på at de lot sjansen gå fra seg. Hvem er det som angrer mest? Ikke bare trenger vi å tiltrekke oss en partner, vi må også klare å holde på partneren i konkurranse med rivaler. Hvordan beholder man en partner, og hvilke taktikker bruker vi både mot rivaler og overfor kjæresten vår for å beholde partneren når vi har klart å danne par? Utroskap fører til sjalusi og brudd i forhold, men kan også tilgis. Finner vi kjønnsforskjeller her også?

Avslutningsvis ser vi på kritikken mot evolusjonspsykologien. Det finnes nemlig mange motforestillinger mot å benytte evolusjonsteorier i studiet av menneskets natur; vi diskuterer noen av disse. Det er også tilfellet at det er mye forutinntatthet og misforståelser rundt evolusjonspsykologien, som vi håper denne boken vil bidra til å redusere. IV. Konklusjon Evolusjonspsykologien har blitt en del av hovedsporet innen psykologisk forskning. Mange aspekter av vår psykologi har lenge vært akseptert som et resultat av evolusjon: Det er få psykologer som stiller tvil ved at frykt har evolvert for fight-flight-freeze responser,8 eller at tilknytning mellom mor og barn har en evolvert funksjon.6 Faktisk er det nok slik at mange mener at alle følelser er stort sett evolusjonært funksjonelle, selv om det kanskje ikke er tilfelle.14 Men at andre sider av vår psykologi skulle også ha blitt formet av evolusjonsprosessen, har i større grad blitt møtt med skepsis, selv om denne har avtatt mye gjennom årene siden 1970-tallet da studiet av evolusjon av atferd hos mennesker begynte på alvor. Moderne evolusjonspsykologi er en kompleks, teoridrevet og teoretisk matnyttig forskningstilnærming.10, 11, 22 Og spesielt gir

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 18

15.07.2021 16:23:22

Kapittel 1: Introduksjon: Menneskets natur

tilnærmingen originale, testbare hypoteser og prediksjoner for studiet av menneskets evolverte seksuelle psykologi,23 basert på seksuell strategiteori20 og seksuell konfliktteori21 – også i Norge24. Denne boken gir en kort introduksjon til evolusjonspsykologi gjennom å se nærmere på forskningen på menneskets evolverte seksuelle psykologi.

_EN KORT INTRODUKSJON TIL EVOLUSJONSPSYKOLOGI.indb 19

15.07.2021 16:23:22

Ottesen Kennair, Grøntvedt og Bendixen

ISBN 978-82-450-3605-3

En kort introduksjon til

Serien En kort introduksjon … tar for seg psykologiens grunnleggende emner og disipliner

evolusjonspsykologi

En kort introduksjon til

evolusjonspsykologi Leif Edward Ottesen Kennair Trond Viggo Grøntvedt Mons Bendixen