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Año: 7 - Nro. 53 - Junio 2012 Publicación Institucional de Distribución Gratuita Disponible en www.fpune.edu.py
PARAGUAY: UN PAÍS CON ENERGÍA (PARTE I)
CONACYT DECLARA DE INTERÉS JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES DE LA UNE
El liderazgo femenino en la universidad Seguínos en:
SUMARIO
NOTA DE TAPA
POSTGRADO
HECHOS Y AFANES
El liderazgo femenino en la Universidad
Paraguay: un país con energía (parte I)
Conacyt declara de interés la Jornada de Jóvenes Investigadores de la UNE
NOTA DE TAPA El liderazgo femenino en la Universidad
POSTGRADO Paraguay: un pais con energía (parte I)
DOCENCIA Primer Congreso Docente de la FPUNE Apuntando a la calidad educativa superior
HECHOS Y AFANES Conacyt declara de interés Jornada de Jóvenes Investigadores de la UNE .
AFANES Y CONOCIMIENTO Detección de Tumores Utilizando Algoritmos
VACA MECÁNICA Revelador programa de Extensión Universitaria de la FPUNE
CRÓNICAS UNIVERSITARIAS El día en que los parlamentarios le hicieron el vacío a la UNE
Revista Afanes es una publicación semestral de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional del Este, es de distribución gratuita, para alumnos, funcionarios y proveedores de la facultad. Todos los textos están bajo la responsabilidad de la Facultad Politécnica, las fotos sin fuentes pertenecen al archivo de la Facultad Politécnica. Está prohibida la reproducción parcial o total de los contenidos de esta publicación. Envíe su opinión, critica o sugerencia para la redacción afanes@fpune.edu.py - Directora: Lic. MADE Lidia Benítez de Pérez - Director de Planificación: Lic. Aldo Joel Villalba - Edición: Belén Ramírez, Ana D´Ecclesiis, Joel Báez - Diseño y diagramación: Ing. Richar Britez - Fuente Informativa: Comunidad académica de la FPUNE. Campus Universitario Km 8 Acaray Barrio San Juan Calle Universidad Nacional del Este c/ República del Paraguay Tel: 061– 577261/2 Int. 104.
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Ing. Gabriela Bobadilla Directora de Investigación FPUNE
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EDITORIAL
Desarrollo de la Ciencia en la Facultad Politécnica
EDITORIAL
“La acción es el fruto propio del conocimiento” Thomas Fuller (1610-1661) Clérigo y escritor británico.
En Paraguay, sigue siendo un gran desafío el desarrollo de la investigación científica y tecnológica. Investigaciones que aporten al impulso al progreso en todos los ámbitos. Históricamente, una de las causas de esta realidad es la magnitud de la asignación de recursos económicos para el desarrollo de esta actividad por parte del gobierno, lo cual pone en evidencia que la misma no se encuentra entre sus prioridades. Aún así esto no es una escusa para la inacción en esta área, lo cual se demuestra en la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional del Este – FPUNE. A pesar del escaso recurso económico, desde su incorporación a la UNE en el año 1995; la FPUNE creó y definió organizacionalmente la Dirección de Investigación en el contexto de dar un primer paso para establecer las estrategias de desarrollo de las ciencias. Una de las primeras acciones emprendidas fue la formación de investigadores, becando a profesores para que realicen cursos de postgrados en el área de las tecnologías de la información. Como natural resultado de esta estrategia, pronto empiezan a surgir las primeras publicaciones de artículos científicos que son productos de la actividad productiva en el área. Paralelamente se concretan convenios y asociaciones de la FPUNE a instituciones que fomentan la actividad científica. Hoy día, el persistente esfuerzo realizado posibilita que ya se cuenten 215 publicaciones en eventos y revistas nacionales e internacionales. La producción científica tecnológica, para que tenga sustentación, requiere de un entorno de formación de investigadores que deben ir incorporándose a ese proceso. En consecuencia, se puede decir que el siguiente gran paso dado en la FPUNE en la dirección de apostar al desarrollo intelectual científico, consistió en la apertura de programas de postgrados dentro de la misma Facultad. Por medio de alianzas estratégicas y con el concurso de personalidades expertas, profesores, profesionales y los propios egresados de la casa; se hizo realidad este otro gran desafío y actualmente esta fuente generadora a su vez de expertos, especialistas, profesores e investigadores se encuentra en plena etapa productiva posibilitando la capacitación y actualización profesionales, localmente, a un gran número de personas de la región evitando el desarraigo de las mismas. Actualmente la FPUNE posee una oferta de formación de nivel postgrado que comprende la 5ta. Edición de la Maestría en Ingeniería Eléctrica, la 2da. Edición de la Maestría en Informática y Computación, y la 2da. Edición del curso de postgrado de Especialización en Desarrollo Web. Un complemento obligado a estas acciones emprendidas es la promoción y divulgación científicas, como forma de generar cultura sustentadora del desarrollo humano. En este contexto, a partir del año 1.995 la FPUNE viene publicando una revista científica donde se publican los principales trabajos de investigación científica y desarrollos tecnológicos propios de la Facultad, actualmente esta revista es publicada anualmente y se encuentra en su séptima edición. Dentro de esta misma temática de promoción y divulgación científicas; a partir del año 1999 la FPUNE viene realizando el Encuentro Científico Tecnológico, evento anual que actualmente se encuentra en su novena edición. El mismo se ha constituido en un espacio natural para la presentación y el debate de trabajos y temas que hacen al progreso de la ciencia en las áreas de competencia de la FPUNE. Así entonces, se puede afirmar que en la FPUNE, el desarrollo de la ciencia es sinónimo de acción, por lo cual todas las actividades y programas están en función de la generación de aportes al desarrollo del país a través del conocimiento.
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NOTA DE TAPA
EQUALITY - JOJA
El liderazgo femenino en la u Encuentro sobre Equidad de Género en la UNE El transitar de las mujeres en la senda de la universidad, se ha dado no con pocas dificultades y llamativas contradicciones. Las mujeres dominan las aulas, al tiempo que, su representación en los puestos más calificados y de mayor responsabilidad en los centros de educación superior siguen siendo claramente minoritarios. Las cifras dadas a conocer dentro del ámbito internacional ilustran este inquietante rasgo. Con su característica frialdad, los números evidencian por sí solos la situación. Casi el 55% de los estudiantes universitarios son mujeres, y entre los graduados alcanzan el 61%. Entre los másteres oficiales, las mujeres representan casi el 54% y entre los doctorados el 52%. La contracara de este protagonismo femenino dentro del rendimiento académico, se da en los puestos de liderazgo que las mismas ocupan. Las tendencias se ilustran en el siguiente informe referencial de datos y cifras del sistema universitario español, en el que solo el 36% del personal docente e investigador son mujeres, el 35,5% en universidades públicas y el 41,5% en las privadas. El porcentaje de mujeres entre los funcionarios es del 33,7%, aunque la presencia femenina es mucho menor entre los catedráticos universitarios (14,3%). Por todo lo expuesto se considera indispensable abordar el eje temático de la «equidad e igualdad de género» en todos los escalones de los centros de enseñanza superior. Dentro de este marco la Decana de la Facultad Politécnica, la Lic. Lidia Benítez de Pérez, destacó la presencia de la UNE, en Costa Rica, en el encuentro EQUALITY en el marco de los programas ALFA, propiciados por la Comunidad Europea en la búsqueda
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del for talecimiento del liderazgo femenino en instituciones de educación superior y sociedades en América Latina. Las declaraciones de la Decana se dio en la FPUNE en ocasión de la presentación del primer encuentro sobre equidad de género denominado ''JOJA' ' un proyecto que fortalecerá el liderazgo de las mujeres . La Decana argumentó que es preciso preparar al género femenino para que pueda ocupar cargos decisivos y apoyar así el desarrollo del país. Referenció sobre la experiencia de la Facultad Politécnica, institución en la que ejerce el decanato y donde muchas mujeres ejercen liderazgos en distintas áreas. El presente abordaje de equidad de género se plantea en circunstancias que ilustran claramente el nivel y el desarrollo que las mujeres han alcanzado en la actualidad. Entre los logros más destacados hay que mencionar el incremento en el nivel formativo de las mujeres, hasta el punto de poder afirmar que estamos ante la generación de mujeres mejor formadas de toda la historia universal (Doherty, 2004; Sullivan, 2006). Por otro lado, tanto la investigación académica como el empresariado comparten la consideración del principio de igualdad de oportunidades como 'un valor añadido' para las organizaciones laborales,
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niversidad relacionándolo fundamentalmente con su capacidad innovadora respecto de la gestión de recursos humanos. (Barberá et al., 2005).Además rigen leyes contra la violencia de género y otras consagradas en la misma constitución nacional del Paraguay en pro de la efectiva igualdad entre mujeres y hombres, con claras y directas repercusiones sobre el desempeño de puestos directivos por parte de las mujeres. Sin embargo, estos avances no han culminado con la representación equilibrada de mujeres y hombres en posiciones de liderazgo, sino que, por el contrario, persiste la discriminación de género que limita las oportunidades de promoción profesional de las mujeres. Hay que señalar que mediante la educación en general, y la educación superior en particular, se pretende fomentar una cultura que tome en consideración la equidad entre los sexos, dado que se han convertido en aspectos esenciales del desarrollo humano la emancipación, la cooperación, la equidad, seguridad y la compatibilidad con el medio ambiente. Cabe preguntarse si el sector de la educación superior no debería beneficiarse con la presencia de más mujeres en los puestos de dirección. Nos hallamos en un proceso de mutación social en el que se están cuestionando los esquemas de dirección y en el que aumenta regularmente la cantidad de mujeres en distintos campos profesionales.
La UNE, fue participe en Costa Rica, del encuentro EQUALITY, un proyecto que busca el fortalecimiento de liderazgo de mujeres en las instituciones de educación superior y sociedad. En la ocasión la representación de la UNE fue conformada por una delegación presidida por el Rector de la UNE, Lic. Víctor Alfredo Brítez, la Decana de la FPUNE la Lic. Lidia Graciela Benítez de Pérez y la Lic. Liz Ovelar, Directora de la Escuela de Postgrado de la UNE y Coordinadora del Proyecto.
En cierta medida se puede decir que estamos en una encrucijada y que el nuevo rumbo emprendido reviste gran importancia porque va a conducirnos a los esquemas de dirección del presente siglo. Lo único concluyente en relación a esta observación, es que el perfil femenino en la universidad será cada vez más descollante.
Firma de Convenio entre la UNE y la Secretaría de la Mujer” La Lic. Gloria Rubín, Ministra de la Mujer y la Lic. Lidia Graciela Benítez de Pérez, Decana de la Facultad Politécnica – UNE, durante en el momento de la firma del convenio referente al proyecto Equality – Joja, a nivel universidad.
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POSTGRADO
Maestría en Ingeniería Eléctrica (parte I) Paraguay: un país con energía
El curso de Maestría en Ingeniería Eléctrica es el punto de partida para que desde el enfoque de Afanes , iniciamos una serie de consideraciones para ilustrar aspectos relacionados al mayor recurso hidroenergético de la República. La Hidroenergía es el principal recurso energético del Paraguay, si bien no es el único, se erige como el rubro más desarrollado de la republica. La capacidad de generación eléctrica a partir de la hidroenergía supera los 45.000 GWh/año, y es una de las mayores del mundo en cuanto a generación eléctrica por habitante (9.000 kWh por habitante). El Paraguay es el principal proveedor de energía eléctrica en la región continental. Estos índices hablan claramente sobre la estratégica importancia, que para el desarrollo del Paraguay constituye este recurso. Por lo dicho, el incentivo de los estudios y las aplicaciones de la energía
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POSTGRADO
para el desarrollo resultarán altamente beneficiosos para el país. El perfeccionamiento de los conocimientos a través de la capacitación contínua y permanente constituye la base fundamental para la excelencia profesional en cualquier área de la ciencia y, la Ingeniería Eléctrica no escapa a esta premisa. Para la región geográfica de las tres fronteras, esta meta profesional se erige como el factor determinante para el desarrollo. Siendo la hidroenergía un recurso renovable, limpio y abundante en el Paraguay, es imperioso contar con los recursos humanos
adecuadamente capacitados para llevar adelante los estudios de planificación, el manejo y mantenimiento de los Sistemas de Energía Eléctrica (SEE). De ello dependerá en gran medida el crecimiento armónico y sustentable de la república. La Facultad Politécnica de la Universidad Nacional del Este (FPUNE), asume el desafío de incorporarse al desarrollo de los avances tecnológicos y así responder a las nuevas exigencias del entorno a través de la oferta vigente del curso de Maestría en Ingeniería Eléctrica.
El programa de esta maestría en desarrollo tiene como objetivo general, dar una formación de postgrado en Ingeniería Eléctrica con énfasis en la capacitación, actualización profesional y académica universitaria; instruir a profesionales en conocimientos avanzados, en el área de Planeamiento de Sistemas de Energía Eléctrica; formar investigadores capaces de liderar procesos de creación y transformación de conocimientos de punta dentro del área de la Ingeniería Eléctrica; preparar académicos universitarios que contribuyan a elevar la educación superior de la región y del país. La Decana de la FPUNE, Lic. Lidia Benítez de Pérez manifestó que con el curso, la unidad académica realiza un aporte estratégico al desarrollo armónico del país, con la incorporación al mercado laboral de especialistas en el área transmisión y distribución de la energía eléctrica Junio 2012 I
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DOCENCIA
CONOCIÉNDONOS En la cordialidad del ámbito gráfico que denominamos Conociéndonos. Presentamos el perfil profesional de un egresado docente, cuyos aportes y gestión a favor de la institución y la comunidad, se suman en la medida de sus brillantes logros académicos.
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En la brillante dinámica de su gestión le cupo realizar la Maestría en Tecnología de la Información en la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid con estancia en España durante el periodo 2009-2011, a través de una beca otorgada por la Itaipú Binacional, la Fundación Carolina y la Universidad Politécnica de Madrid, culminando exitosamente el curso de máster. A través del espacio creado en la FPUNE, para el desarrollo de la cultura de la investigación en los alumnos, egresados y docentes, así como el estímulo al propiciar la presentación de los trabajos desarrollados en congresos especializados, ha permitido la inserción en la región de profesionales con calidad que apor tan sus conocimientos al desarrollo científico y tecnológico, lo apuntado, se ilustra cabalmente en el perfil académico y profesional del El Ing. MSc. Osvaldo Miguel González Prieto calificado protagonista de nuestra sección.
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Su Reintegración a la FPUNE como docente, se da en las carreras de grado de Ingeniería de Sistemas y Eléctrica e investigador y recientemente fue nombrado coordinador de postgrado.
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El Ing. MSc. Osvaldo Miguel González Prieto es egresado, docente y coordinador de postgrado de la FPUNE, Máster en Tecnología de la Información en la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid – España. Mejor egresado de la carrera de Ingeniería de Sistemas de la promoción 2007, se ha desempeñado como profesor investigador de la FPUNE durante el año 2008, en este tiempo presenta los trabajos titulados “Computadoras para la Inclusión Social en el Paraguay”, en la “XVI Jornada de Jóvenes Investigadores de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo”, en la Universidad de la República - Montevideo - Uruguay, octubre - 2.008; en el “III Congreso da Academia Trinacional de Ciencias” realizado en la UNIOESTE - Foz do Iguazú Brasil, octubre -2008 y en el “V Encuentro Científico Tecnológico”, realizado en la Facultad Politécnica U.N.E., octubre - 2.008 y “Clúster de Alta Disponibilidad y Alto Desempeño para Servidores Web” en el “V Encuentro Científico Tecnológico”, realizado en la Facultad Politécnica U.N.E., octubre 2.008.
DOCENCIA
Primer Congreso Docente de la FPUNE Apuntando a la calidad educativa superior Comprender el término calidad en la educación superior universitaria requiere una explicación de las diferentes dimensiones y los ejes fundamentales, desde donde se puede reconocer la calidad de un sistema educativo. Esto implica reconocer que en lugar de un problema teórico, uno se enfrenta con el paradigma de distinguir que la calidad es parte de un ineludible compromiso profesional académico como aporte desde el sector para enfrentar a los grandes retos que la actualidad impone a la sociedad. Se vive en un mundo vertiginosamente cambiante y los dinamismos tienen enormes impactos sobre la misión de las universidades públicas. El movimiento actual en pro de la elevación de los niveles de calidad de la Educación superior propone, en primer lugar, un esfuerzo clarificador del concepto de calidad y sus implicaciones. La primera aproximación específica a la calidad educativa, además de la permanente y tradicional referencia a una "buena educación", a un "buen plan de estudios" o a una "buena Universidad" se comparte con los conceptos y las acciones de aquellos factores cualitativos, es decir, aquellos elementos que no pueden expresarse
cuantitativamente, o presentan serias dificultades a la cuantificación. El abordaje de tan complejos ejes temáticos, sin embargo requiere de acciones prácticas y acorde con esta premisa y dentro de un espacio de fraternidad y reconocimiento a la labor de los docentes, la FPUNE propicio la realización del congreso cuyo eje temático fue presentado, bajo el lema ¨El docente FPUNE soy YO! ¨ El acontecimiento bajo la organización de la Dirección Académica y Bienestar Institucional, contó con el apoyo de las demás direcciones y la presencia de las autoridades de la UNE. La Lic. Lidia Benítez de Pérez, Decana de la facultad en su discurso de apertura hizo hincapié en la responsabilidad que entraña la vocación de ''enseñar'', también presentó el Código de Ética y de Buen Gobierno de la UNE, que identifica a la institución, con la visión de erigirse como un centro de formación tecnológica y científica con prestigio nacional e internacional. Además enfatizó su misión. La misma apunta a formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación la docencia y la extensión.
atención y generó una serie de preguntas para el expositor. También se expuso la organización y gestión académica para aseguramiento de la calidad, eje a cargo de la Ing. Ramona Alcaraz, experta en el mencionado ámbito. Al siguiente día de la apertura del congreso, la actividad centró la acción en la dinámica de los talleres. La realización de una experiencia de convivencia, abrió la jornada. La misma sirvió para que los docentes puedan conocer un poco más de cada uno, la consigna los llevó a ejercitar el Síndrome de Burnot, la presentación fue hecha por la Abog. Nelly Díaz de Ramírez. Otro taller llevado a cabo fue la calidad soy yo, que ofreció la Lic. Liz Ovelar, Directora de la Escuela de Postgrado. La calidad educativa superior, es un planteo que exige la participación y el compromiso de los directivos y docentes universitarios cuya vocación y capacidad, constituyen los motores que permitirán avanzar hacia los más altos niveles de la excelencia.
En Congreso fueron dictadas conferencias magistrales, la primera fue suministrada por el Dr. Sergio Duar te Massi, con el tema; La universidad y el pensamiento crítico, que despertó en la platea la
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HECHOS Y AFANES
VII Congreso de Medio Ambiente La Universidad Nacional del Este participa del séptimo Congreso de Medio Ambiente de la Asociación Universidades del Gr upo Montevideo (AUGM). El encuentro internacional se desarrolló el 23 y 24 de mayo en La Plata Argentina. La UNE presentó cuatro trabajos durante el evento.
El congreso se llevó a cabo en dependencias de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo, de la Universidad Nacional de la La Plata- Argentina. Informes: www.congresos.unlp.edu.ar
CONACYT declara de interés Jornada de Jóvenes Investigadores de la UNE El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) a través de la Resolución Nº 106/2012 declara de interés institucional y nacional las “Jornada de Jóvenes Investigadores UNE 2012” cuya organización está a cargo de la Universidad Nacional del Este. El evento se realizó en el Campus Universitario del km. 8 Acaray de Ciudad del Este, los días 29 y 30 de junio del año en curso. El objetivo de esta Jornada de Jóvenes Investigadores es la de seleccionar los mejores trabajos de investigación, realizadas por los estudiantes de carreras de grado, especialización, maestría, becarios de investigación, docentes en formación, de las distintas unidades académicas que conforman
investigación desarrollados, que posibilitará y fundamentará la constitución de grupos regionales de investigación científica. Para esto los 30 mejores trabajos seleccionados en el encuentro representarán a la Universidad Nacional del Este en las XX Jornada de Jóvenes Investigadores de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo AUGM con el lema “Ciudadanía y el Desarrollo Social” que se llevará a cabo los días 03, 04 y 05 de octubre en la Universidad Federal de Paraná de la ciudad de Curitiba Brasil.
Esta es la primera vez que la UNE organiza su propia Jornada de Investigadores pero sí ya los estudiantes venían participando de este mismo evento que se realiza desde hace 20 años en forma rotativa por las universidades que forman parte del Grupo Montevideo.
la UNE, y así promover la integración de los estudiantes mediante los trabajos de
DÍA DEL PSICÓLOGO EN LA FPUNE El día del Psicólogo se recordó el 22 de mayo. La Facultad Politécnica UNE cuenta con su equipo de Psicólogos que trabajan con los alumnos, docentes y funcionarios, a través de la Dirección de Bienestar Institucional, por lo cual no podía dejar pasar sin conmemorar. Los mismos realizan la ardua tarea de trabajar por el bienestar personal y profesional de los miembros de la familia FPUNE.
HECHOS Y AFANES
La Fiscalía entregó pilas para el Proyecto Cháke Pila de la FPUNE. La Fiscalía entrego más de cien cajas de pilas a la Facultad Politécnica. El acto se llevó a cabo en el Rectorado de la Universidad Nacional del Este, el 10 de abril de 2012. La entrega estuvo en manos de la Encargada de la Fiscalía: Fiscala Nilda Estela Cáceres, para el Proyecto Cháke Pila.
ECT2012 IX Encuentro Científico Tecnológico La Facultad Politécnica de la Universidad Nacional del Este, organiza el IX Encuentro Científico Tecnológico - ECT2012, como una forma de promover la cultura de la investigación Científica Tecnológica y la extensión hacia su entorno. Para cumplir con estos objetivos, el Comité Organizador invita a profesores, alumnos de grado y postgrado a presentar trabajos de investigación o prototipos desarrollados en torno de los ejes temáticos de Tecnología de la Información, Electricidad y Turismo, en forma de artículo científico.
FECHAS IMPORTANTES: ? Fecha límite para recepción de propuestas: 31 de agosto de 2012. ? Notificación de aceptación de propuestas: 10 de setiembre de 2012.
? Fecha de entrega de la versión definitiva: 30 de setiembre de 2012.
La FPUNE continúa trabajando por su plan estratégico para los próximos 5 años La Facultad Politécnica como parte de la UNE trabajó su Plan Estratégico realizando el cuadro de mando que consiste en actividades operativas con directrices especificas. El proyecto involucra a todos los estamentos; Estudiantil, Docentes, Egresados, Funcionarios y Autoridades. El Plan Estratégico fija los rumbos en la parte Académica, Administrativa, de Extensión, Investigación, Posgrados y otros. Este proyecto está estructurado en cuanto a la misión, visión, valores, los ejes y objetivos estratégicos.
HECHOS Y AFANES
Talleres para formadores” del proyecto SUMA La experiencia iniciada fue muy satisfactoria para el interés específico de las unidades académicas que conforman la Universidad Nacional del Este. La misma se realizó en la sede del Rectorado de la Universidad Nacional del Este. En la oportunidad se realizaron intercambios con los institutos y universidades de Europa y América Latina, presentes en el acontecimiento académico. En la agenda del siguiente día, el tema discutido fue la “Gestión de incorporación de un nuevo Sistema de Información: Exigencias, dificultades y gestión del proyecto. Los representantes europeos remarcaron la importancia de contribuir a una mejor gestión en Instituciones de Enseñanza Superior, mediante la utilización de canales informativos rápidos y eficientes en ámbitos financieros y administrativos. Así mismo, reflexionaron sobre el papel fundamental que cumplen estos sistemas de información, para ofrecer un servicio de primer nivel para los universitarios, fundamentalmente en los países latinoamericanos.
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AFANES Y CONOCIMIENTOS
Detección de Tumores Utilizando Algoritmos Clasificación de microarrays de genes del cerebro para la detección de tumores, utilizando algoritmos no convencionales en la minería de datos. El desarrollo de las ciencias “ómicas” (genómica, proteómica y metabolómica) es uno, sino el más, de los campos en que la cantidad de datos generados por experimento sobrepasa cualquier capacidad humana de análisis. En los últimos años, la bioinformática ha atraído una gran atención de varias disciplinas, como la informática, las matemáticas y las ciencias biológicas no tradicionales. Esto se debe a la disponibilidad de enormes cantidades de datos biológicos públicos y privados, y a la necesidad imperiosa de transformar datos en información biológica útil y en conocimiento. Las tareas más importantes en la bioinformática son entender las correlaciones, las estructuras y los patrones en los datos biológicos. La información y el conocimiento de estas disciplinas se pueden utilizar de modo inteligente para aplicaciones que cubran el descubrimiento de fármacos, análisis del genoma y control biológico; esto implica el uso de tecnologías informáticas y métodos estadísticos para manejar y analizar un gran volumen de datos biológicos. En concreto, la bioinformática abarca el desarrollo de bases de datos para almacenar y recuperar datos biológicos, los algoritmos para analizar y determinar las relaciones de datos biológicos, y las herramientas estadísticas para identificar e interpretar. Todas estas investigación parecen de
países de primer mundo, y sus laboratorios equipados con lo más moderno disponible. Pero en este trabajo, se puede demostrar que si se puede colaborar en investigaciones de este nivel, inclusive utilizando como herramienta software libre (costo cero). Utilizando metodología de Minería de Datos (MD) disciplina que emergió a través de la unificación de distintas disciplinas, la MD permitieron estructurar conocimiento y hacerlo útil y disponible a través del análisis y manipulación de grandes volúmenes de datos. A través de datos, extraídos de un repositorio público, esta base datos consiste en un total de 7070 microarrays extraídos de células del cerebro, esta muestra fue deliberadamente creado con muestras de pacientes con enfermedades graves del cerebro y otras de pacientes completamente sanos. Siguiendo la metodología de minería de datos CRISP-DM por sus siglas en ingles (Cross Industry Standard Process for Data Mining), en este trabajo se realizó una comparativa entre los siguientes algoritmos de clasificación Naives Bayes, J48, IB para K=1,2,3,4 y MultiClassClassifier, con el objeto de identificar el más apto
para este conjunto de datos. El objetivo consiste en identificar el mejor algoritmo clasificador, utilizando la herramienta Weka, con el fin de identificar posibles microarrays per tenecientes al grupo de células enfermas. Una breve descripción de los resultados obtenidos es como sigue: El algoritmo que arrojo con un amplio margen los mejores resultado fue el de Naives Bayes con la menor error media absoluto de 0.0093, seguido un por el algoritmo IB1 con 0.0116 error media absoluto. La impor tancia de este trabajo es considerable, por primera vez se realiza un trabajo de MD sobre datos pertenecientes a los genes humanos, gracias a este tipo de investigación como se menciono anteriormente se pueden diagnosticar tempranamente enfermedades, con esa información temprana la posibilidad de cura del paciente es mucho mayor.
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EXTENSIÓN
VACA MECÁNICA
revelador programa de Extensión Universitaria de la FPUNE En el programa de extensión de la FPUNE se realiza la distribución del jugo y bagazo de la soja, bajo el nombre de Vaca Mecánica.
Este programa beneficia actualmente a la comunidad académica de la UNE y favorece a las familias del barrio San Juan. El emprendimiento acciona bajo la responsabilidad de la Lic. Lidia Benítez de Pérez, Decana de la FPUNE, el Lic. Aldo Joel Villalba, Director de Planificación. Los profesores Extensionistas el Ing. Víctor Herve Luraschi y el Lic. Juan Carlos Pitta, completando el plantel directriz del programa. La unidad procesadora del cereal es el laboratorio de Química de la Facultad Politécnica – Campus Universitario. Los derivados de la soja, producidos por La vaca mecánica son entregados los días martes de 14:30 a 15:30 y en ocasiones especiales, se procesan y entregan a estamentos de la FPUNE que lo solicitan. La financiación del programa se establece en principio gracias a la donación de la Fundación Los Ángeles que proveyó al programa una procesadora de uso múltiple que bajo el nombre Vaca Mecánica dispone de la capacidad para la elaboración de leche y bagazo del cereal, los recursos humanos y la energía eléctrica son financiados por la FPUNE, la soja, los equipos y útiles son proveídos por la Fundación Boeteia.
El programa provee semanalmente de 40 a 50 litros de jugo de soja y de 4 a 5 kilos de bagazo, los que son entregados de forma gratuita a los sectores favorecidos en ésta etapa del programa. El impacto del mismo, a más de múltiple, es auspicioso y se espera que la oportunidad que él representa torne visible para nuestra comunidad, las virtuosas propiedades de la soja
La vaca mecánica aporta nutrientes para la seguridad alimentaria e ideas para el desarrollo de la industria. El Paraguay es uno de los países que lidera el ranking de la producción de soja en la región continental. Se posiciona en cuarto lugar entre los países dedicados a la siembra de la oleaginosa cuyo potencial nutricional genera el asombro de los que detienen su mirada sobre el inquietante problema de la inseguridad alimentaria de los pueblos. Entre el nivel productivo nacional y el proceso industrial del cereal la consecuencia es casi nula. El porcentaje de exportación en estado natural de la soja se da literalmente en un cien por ciento, siendo muy escasa la cantidad destinada al sector industrial interno, por lo que no existe, en el mercado local, ni cantidad, ni variedad en productos alimenticios derivados de la soja. Las estadísticas indican que la producción sojera paraguaya del 2011, podría haber abastecido los requerimientos nutricionales de 45 millones de personas, con lo que queda demostrado el potencial paraguayo como productor alimentario. Aun así, las sombras de la desnutrición o la sub-alimentación en sectores sociales fragilizados de la republica, no deja de ser una inquietante realidad que nos acerca a situaciones similares que se dan dentro del espectro regional y mundial.
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¿Qué es la Vaca Mecánica? Se trata de una maquina diseñada como una procesadora de usos múltiples, que en especial provee capacidades para la elaboración de leche, bebidas y productos en base a Soja. Todos los componentes de la misma, en contacto con el producto a procesar, reúnen las condiciones higiénicas sanitarias exigidas para la elaboración de alimentos. El material de estos componentes es principalmente el acero inoxidable.
EXTENSIÓN
Preciosa y exquisita fuente de nutrientes con efectos medicinales
L o s valores nutricionales de la soja, nos llegan desde muy lejos en el tiempo, se sabe de sus múltiples componentes que ya fueron apreciados por un sinnúmero de civilizaciones y, dada la gran cantidad que producimos se nos facilita el incorporarla a nuestra dieta diaria. Por sus maravillosas cualidades alimentarias, la soja respondería de una manera prodigiosa a los requerimientos de una alimentación sana y completa al alcance de todos, Las bondades del cereal son infinitas y sus atributos son al mismo tiempo que nutricionales medicinales, a
continuación y a modo de ilustración algunas de sus propiedades; es el único grano que posee proteínas completas, aporta todos los aminoácidos esenciales que el organismo humano pueda necesitar. La relación calcio – fósforo que posee es óptima para el desarrollo óseo dental, contiene tiamina, miosina y riboflavina, factores de complejo B, vitales para el mantenimiento de los nervios y la piel. Reemplaza a la leche animal por su alto valor protéico, 1kilo de soja equivale a dos kilogramos de queso, reemplaza al huevo; 1 kilo del cereal es comparable con 5 docenas de huevos, 1 kilo de soja es el equivalente de 2,5 kilos de carne, entre otras propiedades por demás importantes. Ella es una leguminosa, por lo que forma parte del primer escalón de la pirámide alimentaria.
menopausia. Son muchos los científicos que recomiendan el consumo de la soja como fuente de salud. Entre otros, por ejemplo el del Dr. Earl Mindell en su libro "El milagro de la soja" alientan el creciente interés en la soja, como un medio para una mayor Calidad de vida.
Los contrastes de un cereal nutritivo y legendario de poco consumo local
En cuanto a la demostrada cualidad medicinal de la soja, en estos últimos años se han ido descubriendo, numerosos beneficios para la salud que producen determinados nutrientes presentes en ella.
La soja se cultiva desde hace siglos en Asia, pero actualmente casi toda la producción mundial se concentra en Estados Unidos, Brasil, Argentina y Paraguay. De sus semillas se obtiene harina y aceite. Se utiliza mucho en la comida vegetariana. En contraste con los admirables niveles de producción alcanzados en Paraguay, el consumo local no adquirió un destaque cotidiano, por lo que se precisa una mayor difusión de sus innegables virtudes nutricionales y bajo costo.
Las dietas ricas en soja, están asociadas con la prevención de ciertas enfermedades tales como el cáncer de mama, próstata, de pulmón y de colon, osteoporosis, enfermedades cardíacas y hasta para los síntomas de la
Respondiendo a este carácter del consumo de soja en Paraguay la FPUNE a través de su departamento de Extensión Universitaria desarrolla el programa denominado Vaca Mecánica.
Entrega de leche de soja a Escuela Básica N° 13761 Augusto Roa Bastos y Escuela Forjadores de la Patria La Facultad Politécnica de la Universidad Nacional del Este viene realizando importantes trabajos beneficiando a la comunicad académica de la FPUNE y a alumnos y/o padres de familia de Colegios del Barrio San Juan de C.D.E. En la ocasión se hizo entrega de 120 litros de leche de soja a alumnos de la Escuela Básica Nº 13761 Augusto Roa Bastos, a alumnos del 1° grado, el Ing. Victor Herve Luraschi, Profesor Extensionista, Lic. Juan Carlos Pitta, el Ing. Carlos Montiel, Profesor Extensionista y el Lic. Aldo Joel Villalba, Director de Planificación, responsables del proyecto de entrega de derivados de la soja, iniciaron con un plan piloto, haciendo entrega de los derivados a funcionarios de la Institución, luego llevando ya a cabo la entrega a los colegios, beneficiando principalmente a los más pequeños de las instituciones. Los responsables disertaron una breve charla, referente a los beneficios de la leche de soja y todo lo que ello puede aportar al buen crecimiento de los niños. La Escuela Básica N° 2975 Forjadores de la Patria , recibió por parte de la FPUNE, 240 litros de leche de soja el pasado 7 de julio, beneficiando así a cientos de estudiantes de la misma.
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CRONICAS UNIVERSITARIAS
El día en que los parlamenta le hicieron el vacio a la UNE Ni mil discursos hábilmente tramados, aún con el rigor de la más brillante retórica, podrán ser más explícitos que los mismos, para testificar sobre el interés que nuestros diputados y senadores profesan por la universidad y todo lo que la institución representa para los ciudadanos de la región, comprometidos con el desarrollo y propiciadores del bienestar del pueblo. La experiencia del mundo, demuestra que la formula más eficaz que se conoce para disparar el progreso de los países es fomentar la calidad educativa universitaria. Tal afirmación es corroborada por todos y ante las evidencias del axioma resulta difícil suponer que alguien pudiera sostener lo contrario. Los acontecimientos, sin embargo toman el lugar de las palabras y ellos se erigen como infranqueables muros de la realidad que suponen los recortes presupuestarios, que una vez más, sentencian a la UNE, a una experiencia de estrecheces financieras, fragilizándola al poner en riesgo sus más altos y patrióticos cometidos académicos. La crónica del irreparable suceso que abordamos, se inicia cuando, a favor del interés general del estudiantado, la Federación de Centros de Estudiantes de la Universidad Nacional del Este planifica y organiza una audiencia pública con los parlamentarios, a fin
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de presentar la realidad de la institución, incluyendo los recortes presupuestarios de años anteriores, aplicados a la Institución. La convocatoria también fue programada para solicitar apoyo de los diputados y senadores departamentales para una audiencia con el Ministro de Hacienda. Con varios minutos de retraso acudió Oscar González Drákeford (PLRA) acompañado del concejal municipal de Ciudad del Este Nelson Maidana. Los directivos, docentes y estudiantes se presentaron puntualmente, no así los demás invitados. Luego de una prolongada espera finalmente el Rector decidió iniciar el acto visiblemente molesto por el “vacío que hicieron” los representantes de la ciudadanía. Estando ya en uso de palabras sonó la llamada de Justo Zacarías quien se excusaba por no estar, aunque, señalando que acompañará los reclamos y pedidos. Nada más elocuente para ilustrar la desazón que embargó el recinto, ausente de los convidados a la convocatoria, como las palabras pronunciadas por el Lic. Víctor Alfredo Britez, Rector de la UNE, quien literalmente dijo; Ésta es la demostración del valor y la importancia que le
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rios dan los parlamentarios a la educación terciaria, y no es la primera vez, esto es reiterado, esto es a propósito “Con e s t a s expresiones se dio inicio a la audiencia pública.
Histórico de recortes del presupuesto de la UNE
De acuerdo al informe presentado por el Rector, desde el 2008 al 2012 el monto recortado por el Ministerio de Hacienda suma más de veintitrés mil millones de guaraníes. Con esto según los cuadros comparativos presentados por el Rector, se dejaron de construir 125 aulas y no se pudo albergar a unos cinco mil estudiantes. El vacío que hicieron los parlamentarios, no impidió que la sala se nutriera de una más que interesada y, comprometida presencia estudiantil a mas de docentes y directivos de la institución. La concurrencia destacó sin embargo el vacío de las sillas preparadas especialmente para los ausentes como dura metáfora del desinterés de los parlamentarios. Más tarde estas sillas fueron ocupadas por los representantes estudiantiles quienes expusieron una infinidad de reclamos al único invitado presente, Oscar González Drákeford. “No pensé que iba a estar tan solo”, comenzó diciendo a la vez de pedir disculpas por haber llegado tarde. Posteriormente refirió que acompañará el reclamo de los universitarios así como contactar con sus demás colegas y con el Ministro de Hacienda.
? Año 2008:
4.717.004.073
? Año 2009:
1.887.683.967
? Año 2010:
1.247.164.205
? Año 2011:
9.348.174.316
? Año 2012:
6.420.803.268
? Total sin ejecutar:
23.620.829.829
Obras no ejecutadas en el 2012 Mantenimiento general de edificio de la Escuela Superior del Cruce Itakyry; terminación de edificio de la Escuela de Bellas Artes; terminación de edificio Facultad de Ciencias de la Salud; construcción bloque de aulas y sector administrativo Facultad Politécnica; mantenimiento del edificio de la Facultad Politécnica; terminación del edificio de la Facultad de Ciencias Económicas de Santa Rita, asfaltado, veredas y camineros en el campus universitario, entre otros.
Inversiones no realizadas El Rector Lic. Víctor Alfredo Britez explicó que a consecuencia de los recortes no se adquirieron equipamientos de laboratorios en las facultades de Ingeniería Agronómica, Politécnica, el Centro de Investigaciones Médicas de la Facultad de Ciencias de la Salud, adquisición de equipos de audio, comunicación y señalamiento, adquisición de libros, sillas, mesas para aulas modelos implementados en la institución. Tampoco la Universidad pudo renovar equipos informáticos que ya están obsoletos, salas de informática en las facultades ni adquisición de muebles para oficinas, de la Escuela de Posgrado y Bellas Artes.
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Turismo y tecnología La Facultad Politécnica, consciente de su "rol" protagónico en la formación de nuevos valores para los nuevos tiempos, acepta como suyos los desafíos que implica ofrecer una universidad diferente para un siglo diferente, una universidad dinámica con respuestas muy pertinentes para un mundo en permanente cambio. La Carrera de Turismo, no como una alternativa más, sino como una respuesta concreta a las necesidades reales de la zona y a la demanda del mercado, y con un nivel de mando medio de Técnico Superior en Turismo. En la disposición natural de la industria turística de la región se visualizan grandes potenciales, ésta básica realidad nos permite regodearnos sobre la tenencia de atractivos como los Saltos del Monday, Museo Científico Moisés Bertoni, Hito tres Fronteras, Polo Internacional de turismo, Itaipu y otros que suman sus valiosos aportes para considerar que nuestra región esta signada como la propietaria de inmejorables condiciones para la explotación sustentable de su potencial turístico. En contraste con de estos atributos se constata una insuficiente dotación tecnológica y procesos de innovación. Esta gama de insuficiencias atenta contra la calidad del producto turístico regional y frena su proceso de evolución y posicionamiento en una región internacional que expone una dinámica competitiva de reconocimiento mundial, como las registradas por de Foz de Yguazu –Brasil y Puerto Yguazu Argentina. Dada la evolución del turismo internacional circundante, la competitividad y la dinámica del turismo Altoparanaense solo podrá asegurarse si
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se diseñan y aplican instrumentos destinados a incorporar al sector procesos de innovación tecnológica, abarcando áreas que van desde el ordenamiento de datos e informaciones, perfiles urbanísticos, ambientales y la creación de nuevos productos y servicios acordes con la exigencias de calidad. En conocimiento de los cuantiosos dividendos que genera el turismo, estos esfuerzos deben aplicarse a través de una política departamental a fin de calificar el producto regional en general, dejando de lado el esfuerzo aislado de algunos empresarios visionarios. Para iniciar el proceso apuntado se debería habilitar de forma inmediata líneas de investigación y prospección que se propicie en el ámbito académico o en cualquier otro sector interesado en el plan. Tras los lineamientos sugeridos, se debería de forma consiguiente, aplicar la acción, las cuales podrían ser entre otras; la Comunicación Turística. Los cambios que están aconteciendo en las áreas de la comunicación, tienen una directa incidencia sobre el negocio turístico, demás está decir que esta tecnología debería ser una de las primeras en ser incorporada al proceso que abordamos. Las TICs minimizan los costos y mejora la calidad, optimizando las gestiones que redundan en más y mejores servicios para la satisfacción de los clientes.
uniformados en su contenido informativo para el turista. Dentro de la TICs, la implementación de una gestión y promoción del comercio electrónico desde los hoteles seria de gran atractivo y seguridad para los visitantes interesados en la oferta comercial de la ciudad. A más de lo dicho, seria de muy buen tino, la incorporación de innovaciones en el sector urbanístico, que hagan saber del interés de la comunidad anfitriona por brindar a las visitas orden, seguridad, ocio recreativo y buena atención. Estos aditamentos sumarian puntos para lograr que los visitantes, atrapados por nuestros recursos básicos, permanezcan por más tiempo y con deseos de regresar una y otra vez a la región que, aunque bendecida por recursos naturales y espontáneos, se muestra un tanto reticente a la innovación y el desarrollo tecnológico.
La estandarización de la información y la informatización de las informaciones turísticas regionales, hará posible una imagen de pulcritud y confianza en el producto local. Lo dicho será aplicable con una red de servicios autónomos entre sí, pero
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