Gaceta FacMed No. 287

ISSN 2395-9339 / 27 de junio de 2022 / Año X No. 287

Publicación semanal gaceta.facmed.unam.mx

INAUGURAN LA “UNIDAD DE DIAGNÓSTICO DE ENFERMEDADES RARAS”, PRIMER CENTRO ESPECIALIZADO EN MÉXICO PÁGS. 4-5

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Gaceta Facultad de Medicina

Contenido

Consideraciones bioéticas de la toma de decisiones éticas

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Consideraciones bioéticas de la toma de decisiones éticas

04

Inauguran la “Unidad de Diagnóstico de Enfermedades Raras”, primer centro especializado en México

06

Antonio Alberto Infante Landeros: estoy orgulloso de retribuir al país con mi Servicio Social en la Sierra Madre de Chiapas

08

Reunión informativa de la Secretaría de Servicios Escolares para Jefes de Enseñanza de sedes clínicas de Especializaciones Médicas

La Bioética es un campo del conocimiento cuya principal

09

El Programa de Inglés se integra a la Unidad de Desarrollo Curricular y Académico

discursos diversos, y la generación de puntos de diálogo

10

Se gradúa la 2ª generación de la Licenciatura en Neurociencias

12

Seminario Estudiantil de Análisis de Sentencias de Juicio Oral desde la Ciencia y el Derecho

El doctor Mario Cruz Montoya, Jefe de Sección Académi-

13

El Programa de Servicio Social en el CENATRA, una opción para ayudar a la sociedad

tura de Médico Cirujano de la Facultad de Medicina de

14

Visibilidad de las condiciones específicas de la diversidad, presentación de la Unidad de Salud Integral para Personas Trans

considera la Bioética para la toma de decisiones éticas en

15

Salud mental y LGBTIQ+

mo el estado actual de la ciencia médica, el conocimiento

16

Tercer Seminario sobre Violencia, Justicia Transicional y Cultura de Paz

de la técnica, de la legalidad, es decir, de las normas, y un

18

Reseña de sesión ordinaria híbrida del Consejo Técnico

19

Por Azucena Xancopinca

característica es la multidisciplinariedad, la aceptación de entre las ciencias de la salud y la vida.

ca de la Coordinación de Ciencias Básicas de la Licenciala UNAM, indicó que entre los diversos elementos que las ciencias de la salud, hay elementos fundamentales co-

profundo respeto y apego de la ética profesional.

Acuerdo por el que el H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina aprueba que los Profesores de la Fase I de la Licenciatura de Médico Cirujano concluyan clases antes del horario establecido

Asimismo, mencionó que las consideraciones bioéticas

Acuerdo por el que se dejan sin efectos los diversos Acuerdos aprobados por el H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina, durante la contingencia sanitaria por COVID-19, comprendidos de marzo de 2020 a agosto de 2021

aportan elementos trascendentes y fundamentales que

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Acuerdo sobre la Contratación del Profesorado de Fase I y Fase II de la Licenciatura de Médico Cirujano para el Ciclo Escolar 2022-2023

22

Modificaciones al “Acuerdo por el que se crea la Comisión de Investigación de la Facultad de Medicina”

26

Andrés Segovia da voz a la banda de rock Slizard

no representan una resolución unívoca para los dilemas que se generan en la atención sanitaria, sin embargo, el profesional de la salud debe considerar al tomar o al brindar una decisión ética, integral, fundamentada y bien razonada.

Por lo tanto, la resolución de casos en el contexto bioético trata de resolver disyuntivas o problemas que tienden a ser resueltos de manera intuitiva, pero en este caso,

27

Carlos Lara, medallista de plata en el Campeonato Nacional de Powerlifting y Bench Press

28

7ª Feria de Libro de las Ciencias de la Salud 2022

utilizando la bioética en la toma de decisiones éticas, el profesional de la salud debe apoyarse en criterios legales,

Gaceta Facultad de Medicina, año X, número 287, del 27 de junio al 3 de julio de 2022, es una publicación semanal editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México, a través de la Coordinación de Comunicación Social de la Facultad de Medicina, séptimo piso de la Torre de Investigación, Circuito Interior sin número, Ciudad Universitaria, alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México. Teléfono 5623-2432, página: http://gaceta.facmed.unam.mx, correo electrónico: gacetafm@unam.mx.

Editora responsable: licenciada Karen Paola Corona Menez. Número de certificado de reserva de derechos al uso exclusivo del título: 04-2013052311041600-203. ISSN: 2395-9339, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Coordinadora editorial y responsable de la última actualización de este número: licenciada Isabel Lili Wences Solórzano, séptimo piso de la Torre de Investigación, Circuito Interior sin número, Ciudad Universitaria, alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México. Fecha de última modificación: 27 de junio de 2022. Los artículos contenidos en esta publicación pueden reproducirse citando la fuente. Los textos son producto de las actividades propias de la Facultad de Medicina, reproducen las opiniones expresadas por los entrevistados, ponentes, académicos, investigadores, alumnos, funcionarios y no reflejan el punto de vista de la editora ni de la UNAM.

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mos entrenando a la conciencia para que esto se nos facilite día con día, y posteriormente podremos decir que somos entes éticos”, aseveró la experta.

Asimismo, subrayó que Thomasma y Pellegrino consideran que los profesionales de la salud están comprometidos con la fidelidad a la promesa médica, tienen benevolencia, abnegación, compasión, humildad intelectual, y actúan con justicia clínicos, institucionales e incluso individuales y familiares

y prudencia; por otro lado, expresó que la Deontología

del paciente.

es una teoría ética propuesta por Kant, quien la formuló a través del “Imperativo Categórico Kantiano”, que nos

“La toma de decisiones en el contexto de la atención

habla de obrar de aquella manera que nuestras acciones

sanitaria es un proceso racional que se nutre de al menos

se puedan convertir en ley universal.

cuatro momentos, pues lo primero que debemos hacer para tomar una decisión ética fundamentada es identificar

De igual forma, habló sobre las teorías propuestas por

el problema, posteriormente debemos buscar informa-

Jeremy Bentahn: “El Utilitarismo dice que el hombre se

ción, y será muy importante el siguiente momento, que

mueve en su totalidad por el principio de mayor felicidad,

es ponderar las alternativas y/o soluciones, y finalmente

es decir, todas las acciones que ejecutemos los seres

seleccionar una sola opción”, indicó el ponente.

humanos las vamos a realizar en búsqueda de nuestra felicidad”, enfatizó; y acerca del Consecuencialismo, dijo

Agregó que no existe una “receta ética” que indique si

que éste exige hacer la reflexión anticipada de las accio-

la decisión tomada fue buena o mala, por eso siempre

nes realizadas.

se deben seguir una serie de pasos para fundamentar las decisiones éticas.

“Otra metodología de la toma de decisiones es la Casuística de Jonsen y Toulmin, que se basa en el análisis

Durante la segunda conferencia del ciclo "Razonamiento

de casos y se utiliza en casos donde no tenemos referen-

Ético en Medicina", organizada por la Facultad de Medi-

cia previa, y propone seguir las indicaciones médicas,

cina y el Seminario Universitario de Historia, Filosofía y

las preferencias del paciente, la calidad de vida, y tener

Estudios de las Ciencias y la Medicina de la UNAM, trans-

en cuenta los aspectos contextuales del mismo”, reveló

mitida por Facebook Live, la doctora Jennifer Hincapie

la doctora Hincapie Sanchez.

Sanchez, Coordinadora del Programa "Ética y Bioética FACMED", explicó que existen diversas teorías éticas que

Señaló que el Principalísimo, de Beuchamp y Childress,

pueden ser tomadas en consideración para generar un

propone los cuatro principios que hoy todos conocemos,

marco reflexivo desde donde se pueda fundamentar la

es decir, el Principio de Autonomía, el Principio de Bene-

toma de decisiones en el contexto de la Medicina.

ficencia, el Principio de No Maleficencia y el Principio de Justicia. “Por último tenemos la ética Personalista, donde

Respecto a la Teoría de las Virtudes, destacó que para

se concibe al ser humano como un elemento ontológico,

Aristóteles las vir tudes son hábitos que se constru-

es decir, la base de toda nuestra sociedad, y en función

yen día a día: “Si nosotros tomamos decisiones éticas

de ello, hay que darle un respeto irrestricto a ello”, con-

el día de hoy, y seguimos ejercitando la construcción

cluyó la experta.

de esta toma de decisiones éticas, poco a poco iregaceta.facmed.unam.mx

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Gaceta Facultad de Medicina

Inauguran la “Unidad de Diagnóstico de Enfermedades Raras”, primer centro especializado en México Por Karen Hernández

La Unidad de Diagnóstico de Enfermedades Raras (UDER) es el primer centro nacional especializado enfocado en la evaluación y el diagnóstico personalizado del paciente, depende de la División de Investigación de la Facultad de Medicina de la UNAM y sus objetivos son facilitar y democratizar el acceso de pacientes con enfermedades raras a un centro especializado y a las nuevas tecnologías de diagnóstico genético; así como brindar asistencia integral a los pacientes con enfermedades raras y a sus familias acerca del proceso de diagnóstico y del manejo médico pos-diagnóstico.

En la ceremonia de inauguración de esta Unidad en el

académicas y las instituciones de asistencia privada son

Instituto de Oftalmología FAP Conde de Valenciana,

este tipo de uniones, las cuales impulsarán a todos a

IAP, el pasado 20 de junio, el doctor Germán Fajardo

seguir fortaleciendo nuestra misión de ayudar a la mayor

Dolci, Director de la Facultad de Medicina de la UNAM,

cantidad posible en su formación, en la investigación y,

comentó que en México alrededor de 8 millones de per-

por supuesto, en la asistencia”.

sonas padecen alguna de las 8 mil enfermedades raras distintas que se conocen y se tardan en promedio apro-

Por su parte, el doctor David Lozano Rechy, Director

ximadamente 8 años en tener un diagnóstico. Aunque

Médico del Instituto de Oftalmología FAP Conde de

no siempre se tiene un diagnóstico certero que permita

Valenciana, IAP, señaló que desde que se consolidaron

saber si un paciente puede acceder a un tratamiento

como fundación, siempre estuvo dentro de sus prio-

específico, “lo que podamos hacer desde las entidades

ridades “la necesidad de encontrar las respuestas al comportamiento de enfermedades y sus mecanismos de acción para ejercer el tratamiento, y así intentar mejorar la calidad de vida de quienes las padecen”, por lo que expresó estar muy orgulloso de su grupo de científicos que ha mostrado al mundo su labor invaluable.

En su oportunidad, la doctora Paz María Salazar Schettino, Jefa de la División de Investigación de la Facultad de Medicina, indicó que “esta Unidad será de gran utilidad para brindar a los pacientes una atención personalizada por médicos genetistas certificados, estudios genéticos de tecnología avanzada, asesoramiento genético y un plan de manejo médico personalizado, por lo que será un referente en todo el campo de la Medicina nacional e internacional, y además de cumplir con su propósito

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social, incrementará el alto nivel docente y de investiga-

y de acuerdo a los resultados del estudio genético, se

ción que nos distingue”.

elaborará un plan de manejo médico a mediano y largo plazo, lo cual es lo más valioso que tiene la Medicina Ge-

La doctora Ana María López Colomé, miembro del Patro-

nómica en este momento, que es brindar a los pacientes

nato de la Fundación Conde de Valenciana, indicó que

la posibilidad de mejorar su calidad de vida.

las enfermedades raras “son un campo inexplorado al que no se le ha dado la importancia que debería tener, siendo los nuevos procedimientos de análisis genético las mejores técnicas utilizadas en la UDER para conocer ese tipo de padecimientos, y esto va a contribuir tanto en la difusión del trabajo como en la colaboración íntima que hay con la Facultad de Medicina”.

Asimismo, el doctor Juan Carlos Zenteno Ruíz, responsable de la UDER, puntualizó que “esta nueva Unidad cuenta con personal médico altamente capacitado en enfermedades raras, para el estudio de estos pacientes y para el manejo de grandes volúmenes de información utilizando tecnología computacional para el análisis de

“La Unidad tendrá también actividades de investigación

datos biológicos; esto asegura que los diagnósticos sean

que van a contribuir al registro de enfermedades raras en

más certeros, tomando en cuenta las causas tan diversas

nuestro país, pues de las 8 mil que se conocen, sólo se

de estas enfermedades”.

tienen oficialmente registradas 20, ya que es muy poco lo que se ha hecho en este rubro. Igualmente, habrán

También indicó que las consultas que se otorgarán se-

actividades docentes, como cursos y talleres para es-

rán presenciales, pero cuentan con una modalidad de

tudiantes de pregrado y posgrado en esta área, y para

consulta remota para pacientes que no puedan acudir al

médicos especialistas, con el fin de visibilizar y de generar

Instituto pero que requieran un servicio de diagnóstico,

mayor conocimiento en este tipo de enfermedades que son frecuentes, pero por su rareza individual, no son identificadas”, enfatizó el doctor Zenteno Ruíz.

La UDER está ubicada en el 4º piso del Instituto de Oftalmología FAP Conde de Valenciana, IAP, sede Centro.

Conoce más en https://bit.ly/3bfqEmW.

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Gaceta Facultad de Medicina

Antonio Alberto Infante Landeros: estoy orgulloso de retribuir al país con mi Servicio Social en la Sierra Madre de Chiapas “Es muy importante esta labor porque ayuda al desarrollo de la humanidad, ya que se busca que los servicios de atención a la salud se puedan llevar a zonas de difícil acceso, y eso fortalece que el desarrollo de una comunidad sea de mejor calidad”, aseguró Antonio Alberto al recordar que eligió esa sede porque desde que entró a la Licenciatura de Médico Cirujano se planteó, junto con su mamá, el realizar su Servicio Social en una zona alejada que necesitara de un profesional en el área de la salud, pues desde su experiencia, visualizó la precariedad de personal médico en lugares rurales: “Yo vengo Por Karen Hernández

de un municipio llamado Apan, Hidalgo, en el cual, en

“Me siento muy feliz de poder dar a México un Servicio

diversas ocasiones, nos vimos en la necesidad de buscar

Social en una zona alejada en la cual es muy difícil el

un médico y era muy difícil encontrarlo, entonces crecí

acceso. He podido dar atención de calidad con la forma-

con la idea de poder hacer la diferencia cuando acabara

ción que la Facultad me ha permitido adquirir durante la

la carrera”, apuntó.

carrera, y el hacer una retribución con mi profesión me hace sentir orgulloso y dispuesto a hacerlo cada vez

Dentro de las grandes ventajas que ha encontrado al

más”, aseguró Antonio Alberto Infante Landeros, médico

realizar su Servicio Social en una sede rural, es que tiene

pasante de la Facultad de Medicina de la UNAM, quien

la oportunidad de ver muchos pacientes con todo tipo de

realiza su Servicio Social en la Unidad Médica Rural nú-

patologías y eso le ha ayudado a explotar su potencial,

mero 84 “Capitán Luis Ángel Vidal”, ubicada en la Sierra

además de que puede darles un seguimiento más estre-

Madre de Chiapas.

cho, por lo que los pacientes valoran mucho su trabajo.

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Nos formamos para ayudar y para hacer de México un mejor país.

Asimismo, comentó que el ser una persona ajena a la población requiere de aceptación por parte de ella, por ende, “brindar un buen trato a los pacientes, darles un mejor diagnóstico, tratamiento y seguimiento, acudir a los eventos de la comunidad o ir a visitas médicas a sus hogares, ayuda a relacionarse con la comunidad y a entender mejor el contexto en el cual nos desarrollamos“.

Durante esta experiencia ha confirmado que, como médico, jamás deja de estudiar y de aprender; además, a nivel personal, aprecia más la vida, e incluso considera ser una persona privilegiada por tener una carrera universitaria y acceso a diversos conocimientos, lo que lo hizo valorar el papel que desempeña y querer apor tar su granito de arena a la sociedad.

Finalmente, Antonio Alberto compartió que le gustaría fomentar a las próximas generaciones de médicos pasantes la importancia de realizar un Servicio Social Médico en una zona de difícil acceso, llevando atención de calidad y luchando por un sistema de salud en el cual se pueda lograr que todos tengan acceso a un servicio sanitario de la mejor atención: “Esto ayudará a que pongan en práctica todos los conocimientos que han adquirido y a entender a nuestras comunidades. La labor que ejercemos es grande, ya que buscamos llevar el espíritu universitario a todas las partes del país”, aseguró.

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Gaceta Facultad de Medicina

Reunión informativa de la Secretaría de Servicios Escolares

para Jefes de Enseñanza de sedes clínicas de Especializaciones Médicas Administración Escolar, se tienen que cumplir una serie de requisitos, entre otros, que deben ser aprobados los Residentes por sus Jefes de Enseñanza y tener en tiempo y forma su inscripción, calificaciones, documentos, tesis o artículo publicado.

El tercer punto tuvo el objetivo de mostrar el constante interés de la SSE por mejorar su sistema de comunicación con los Jefes de Enseñanza; para ello, además de los contactos habituales vía correo electrónico, línea telefónica, ventanillas y página web, se creó un nuevo mecanismo a través de “Telegram” (@SSE_FACMED_BOT), el cual estaPor Karen Hernández y Lili Wences

Con el objetivo de informar a los Jefes de Enseñanza de

rá disponible a partir del 27 de junio y será exclusivo para comunicaciones de la SSE con los Jefes de Enseñanza.

las casi 170 sedes clínicas de Especializaciones Médicas en todo el país sobre las nuevas gestiones escolares, la

En su oportunidad, se recordó la riqueza de la interacción

Secretaría de Servicios Escolares (SSE) de la Facultad

a través de la página web de la SSE (https://escolares.

de Medicina de la UNAM realizó, el pasado 23 de junio,

facmed.unam.mx/), en donde pueden encontrar toda

una reunión híbrida en el auditorio “Dr. Raoul Fournier

la información de Posgrado, como los instructivos de

Villada” y también a través de Zoom.

inscripción, calendarios de varios procesos e instructivos de graduación, al igual que un apartado especial para

El evento, encabezado por la doctora María de los Ánge-

los Jefes de Enseñanza denominado “Funcionarios”.

les Fernández Altuna, Titular de la SSE, y el doctor Jesús Cristopher Valdez Torres, Jefe de la Unidad de Servicios

La reunión propició la oportunidad para reforzar lazos, así

Escolares de Posgrado, se centró en tres rubros. En primer

como hacer un fructífero intercambio de comentarios y

lugar, brindar un espacio de convivencia e intercambio

sesiones de preguntas y respuestas, con lo cual se for-

después de más de dos años de pandemia de no haber

talece tanto el vínculo de la SSE con las sedes clínicas

podido realizar este tipo de encuentros, así como inte-

como las gestiones de administración escolar.

ractuar de manera más cercana con los nuevos Jefes de Enseñanza en las sedes clínicas.

Como segundo tema, se habló sobre las modificaciones en el proceso de graduación 2022-2023, ya que la UNAM ha implementado varias modernizaciones en las gestiones administrativas escolares, por ejemplo, ahora las actas de examen final tanto de titulación para pregrado como graduación para posgrado serán signadas a través de firmas electrónicas. Para la Graduación “Oportuna” de Posgrado, que es un programa especial de excelencia de la Facultad de Medicina con la Dirección General de

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El Programa de Inglés se integra a la Unidad de Desarrollo Curricular y Académico Por Karen Hernández

A partir del 6 de junio, el Programa de Inglés de la Facultad de Medicina de la UNAM dejó de pertenecer a la Coordinación de Servicios a la Comunidad (CSC) para integrarse a la Unidad de Desarrollo Curricular y Académico.

En la reunión para dar a conocer de manera formal este cambio, el pasado 22 de junio, la doctora Irene Durante Montiel, Secretaria

más licenciaturas y la exigencia crecía día con día, derivado

General de la Facultad, agradeció el trabajo realizado por

de eso les pedimos mayor apoyo y acompañamiento e in-

la CSC, que mejoró la calidad del Programa, el cual ya es

cluso más tiempo de clase, y fue gracias a los asesores y al

institucional, pues no solamente está estructurado para la

apoyo administrativo que crecimos y expandimos fronteras”,

Licenciatura de Médico Cirujano, sino también para atender

recordó el doctor García y Moreno.

las necesidades de las demás carreras.

Asimismo, el doctor Oscar Barrera Sánchez, Jefe de la Uni“Hoy tenemos un Programa de Inglés muy estructurado y

dad de Desarrollo Curricular y Académico, agradeció el

fundamentado, pensado en el alumno, en cómo facilitarle

trabajo realizado y la disposición de todas y todos para que

que logre el nivel de competencia; esto se ha presentado en

el Programa siga avanzando, pues podría ser parte de una

el Comité de Carrera y, a partir de eso, consideramos que le

serie de estrategias y acciones que permitan favorecer la

tenemos que dar un lugar académico, no sólo de apoyo. En

formación y trayectoria de las y los estudiantes: “‘El límite

ese sentido, hemos pensado que el Programa de Inglés pase

de mi mundo, es el límite de mi lenguaje’, esta sentencia es

al área de diseño y de seguimiento curricular, donde el doctor

sumamente pertinente para reconocer lo que se ha hecho

Oscar Barrera y la maestra Lizbeth Valdez han trabajado muy

en la enseñanza de la lengua inglesa en la Facultad, pero

de la mano y de manera ardua en la actualización curricu-

sobre todo para proyectarla como un elemento que permita

lar de Medicina, y uno de los componentes que ya está inclui-

ampliar el límite del mundo de nuestros estudiantes, y con

do formalmente, no con créditos pero sí en el Plan de Estudios,

ello actuar de manera responsable ante sus necesidades

es el Inglés”, explicó la doctora Durante Montiel.

formativas en el plano médico, de la salud, pero sobre todo humano, mismo que es el proyecto de la Universidad desde

En el auditorio “Dr. Alberto Guevara Rojas”, el doctor Carlos

su constitución”, enfatizó.

Andrés García y Moreno, Titular de la CSC, señaló que las múltiples modificaciones que se ejecutaron en el Programa

Finalmente, la maestra Larissa Pérez Escobedo, responsable

fueron realizadas para estar más apegados a las exigencias

del Programa de Inglés, señaló que éste ha tenido muy bue-

nacionales e internacionales y a la competencia que existe

nos resultados gracias al trabajo de gente con un proyecto

actualmente, “porque el Inglés es el idioma del mundo”, por

en común que es para el estudiante, por lo que agrade-

lo que consideró que aquel especialista de salud que no sepa

ció a todas y todos. Comentó que recientemente recibió la

manejarlo, tendrá limitaciones en su desarrollo profesional.

respuesta de la encuesta de los cursos, “y fue maravilloso leer comentarios de alumnos que piden que no dejemos de

“En 2017 atendíamos a cerca de 3 mil personas en diversos

ayudarlos a alcanzar ese nivel de Inglés”.

cursos y exámenes ya establecidos. Sin embargo, aparecieron gaceta.facmed.unam.mx

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Se gradúa la 2ª

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LICENCIATURA EN Por Karen Hernández

El pasado 17 de junio, el auditorio “Alfonso Caso” fue el punto de reunión de las y los estudiantes de la 2ª generación de la Licenciatura en Neurociencias que culminaron su etapa estudiantil, por lo cual recibieron un diploma en una ceremonia presencial, con todas las medidas sanitarias, y transmitida por Facebook Live.

Durante el evento, la doctora Marcia Hiriart Urdanivia, fundadora de la Licenciatura en Neurociencias y miembro de la Junta de Gobierno de la UNAM, invitó a los graduados a no perder sus sueños y a sentirse orgullosos de llegar a este momento.

Al desearles mucho éxito en su vida, les aconsejó que “nunca dejen de estudiar, pues a pesar de todos los adelantos que existen para estudiar las Neurociencias, todavía son una materia muy compleja de la cual sabemos poco”.

El doctor David Erasmo García Díaz, Coordinador de la Licenciatura en Neurociencias, quien habló en representación del doctor Germán Fajardo Dolci, Director de la Facultad de Medicina, y de la doctora Irene Durante Montiel, Secretaria

Por su parte, la doctora María Teresa Morales Guzmán, Direc-

General de la misma, manifestó que “después de un trabajo

tora del Instituto de Neurobiología, aseguró a los jóvenes que

arduo, de muchos desvelos, con diversos obstáculos porque

lo más interesante de su vida profesional va a empezar ahora,

tuvieron que pasar por dos años de pandemia, pero también de

porque las Neurociencias son un campo emergente que está

mucho aprendizaje, la generación 2018-2022 lo ha logrado. La

en expansión y “ustedes serán los que van a marcar la pauta

ciencia no tiene fronteras, y un mundo nuevo los necesita, por

de las siguientes incursiones de esta ciencia, por lo cual tienen

lo que sean ustedes bienvenidas y bienvenidos al apasionante

un gran compromiso”, que espera que asuman con mucho

mundo de las Neurociencias”.

orgullo por haber estado en la UNAM. La doctora María Soledad Funes Argüello, Directora del Instituto de Fisiología Celular, felicitó a los jóvenes, y expresó que espera que los “cuatro años de carrera les hayan dejado muchos aprendizajes no sólo de Neurociencias, sino de la vida académica, de conocer mejores personas y profesionistas, ya que éste es el primer día del resto de sus carreras. ¡Muchas felicidades!”.

En su oportunidad, el doctor Víctor Manuel Velázquez Aguilar, Director de la

generación de la

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N NEUROCIENCIAS

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El doctor Francisco Torres Quiroz, académico de la Licenciatura en Neurociencias, compartió unas emotivas palabras a los que en su momento fueron sus estudiantes, y les recordó que, durante la carrera se dieron cuenta de lo que les gusta y lo que no, por lo que deben “buscar qué es lo que los mueve, los motiva y lo que los hace felices”.

A su vez, Diana Lizeth Ruiz Antonio, egresada de la Licenciatura en Neurociencias, señaló que “no hubo día en el que no saliera de alguna clase sorprendida, porque las Neurociencias nos hablan del sistema más complejo, pero también el más íntimo para nosotros”.

Facultad de Ciencias, comentó que “el concluir esta carrera es una terminación aparente, ya que el reto recién comienza pa-

Finalmente, el también egresado Ozmar Saúl Gómez García

ra ustedes, porque lo que aprendieron con sus profesoras y

recordó cómo, a pesar de la pandemia, lograron terminar satis-

profesores en las aulas y a distancia es tan sólo la vista sobre

factoriamente y agradeció a los académicos por el apoyo brin-

ese enorme valle poblado de maravillas y enigmas, la cúspide

dado. Resaltó que “mañana posiblemente seamos las directoras,

funcional del cerebro, ese mecanismo que nos permite darnos

académicos, técnicos, divulgadores, ciudadanos o profesores

cuenta de nuestra propia presencia en este universo”.

que moldearán el futuro, un futuro incierto, pero posible”. gaceta.facmed.unam.mx

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Gaceta Facultad de Medicina

Seminario Estudiantil de Análisis de Sentencias de Juicio Oral desde la Ciencia y el Derecho

Por Karen Hernández

Con el objetivo de proponer políticas de redireccio-

Fracción XXI del Artículo 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

namiento para una mejor argumentación judicial sobre hechos en la admisión y valoración de las pruebas en las

Posteriormente, Osiris Jaqueline Ruiz Escamilla, egresada

sentencias, la Licenciatura en Ciencia Forense (LCF) de la

de la LCF, desarrolló el análisis jurídico y técnico-cientí-

Facultad de Medicina de la UNAM realizó el “Seminario

fico de una sentencia del delito de portación de armas

Estudiantil de Análisis de Sentencias de Juicio Oral des-

de fuego, posesión de cartuchos y cargadores de uso

de la Ciencia y el Derecho” en su Aula Magna y a través de

exclusivo del Ejército, Armada y Fuerza Aérea nacional,

Facebook Live.

y una de sus conclusiones fue que las pruebas testimoniales por primeros testigos han tenido mayor peso en

En el evento, la doctora Zoraida García Castillo, Coordi-

la resolución que las pruebas científicas.

nadora de la LCF, expresó que este foro está diseñado para hacer “un análisis conclusivo, exponiendo los casos

Ximena Ruiz Segal, egresada de la LCF, presentó el análisis

que les han parecido más importantes y compartir esta

jurídico y técnico-científico de una sentencia del delito

disertación con quienes estén interesados tanto en el

de trata de personas en su modalidad de prostitución

área de Derecho como del mundo Forense”.

ajena, el cual es una sentencia definitiva de juicio oral, que tuvo un fallo absolutorio ante la insuficiencia proba-

La doctora Fernanda López Escobedo, académica de la

toria y que fue emitido por el Tribunal de Enjuiciamiento

LCF, dio una introducción general sobre el análisis téc-

del Sistema Procesal Penal Acusatorio del TSJCDMX.

nico-científico que se utiliza para valorar las pruebas científicas en genética, dactiloscopía y voz, y dichos cri-

En el foro también estuvieron presentes la maestra Liliana

terios son resultado del Programa de Apoyo a Proyec-

Muñoz Ortiz, doctorante de la Facultad de Derecho; Laura

tos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT),

Esther Márquez López, egresada de dicha Facultad, así

denominado “Análisis para determinar la situación y

como el licenciado Juan Manuel Pastrana Ortega, egre-

tendencias de la valoración judicial de la prueba científi-

sado de la Maestría en Política Criminal.

ca en el sistema penal acusatorio en la Ciudad de México y a nivel Federal”.

Al finalizar, la doctora Anahy Rodríguez González, profesora de la LCF y moderadora del Seminario, ofreció una

Por su parte, Sofía Juárez Galicia, egresada de la LCF,

serie de conclusiones, y destacó que este tipo de eventos

y Tania Reyes Fuentes, alumna de la Facultad de Dere-

permiten la construcción de puentes de comunicación

cho, hablaron del análisis de una sentencia del delito de

interdisciplinarios, lo cual tiene un impacto directo en la

secuestro, en el cual mencionaron que la prueba dacti-

resolución de los procesos judiciales, la divulgación de

loscópica sirvió para acreditar la agravante del delito de

este conocimiento a un público amplio, el acceso a la

secuestro por la Ley General para Prevenir y Sancionar

justicia, el derecho a la verdad, las reparaciones integrales

los Delitos en Materia de Secuestro, Reglamentaria de la

y la protección de las personas inocentes.

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El Programa de Servicio Social en el CENATRA, una opción para ayudar a la sociedad Por Karen Hernández

Un donador de tejidos puede ayudar

nar las donaciones y trasplantes de órganos y tejidos.

a más de 100 personas. Ante esto, saber que un familiar es un héroe do-

Asimismo, la médica Melissa Estepha-

nador hace diferente el duelo, porque

ni Díaz indicó que la donación de ór-

trasciende ayudando a los demás.

ganos funciona mediante la observación de los pacientes que hay

“El Programa de Servicio Social en

dentro del hospital, saber cuáles son

el Centro Nacional de Trasplantes

sus antecedentes y la evolución que

(CENATRA) es muy completo. Aparte

tienen para detectar quiénes pueden

de lo médico, te enseñan a ser más

ser potenciales donadores, es decir,

humano”, aseguró la médica Melissa

que su deterioro puede ser muy rápido

Estephani Díaz Mejía, quien realizó

o incluso lleguen a la terapia intensiva.

su Servicio Social en el CENATRA en 2021 e informó que este programa

“Existen dos tipos de donaciones:

te llega a fallecer, nos encargamos

tiene como objetivo formar a los mé-

de órganos sólidos o lo que entende-

de investigar sus antecedentes para

dicos pasantes para ser coordina-

mos por hígado, riñones, pulmo-

asegurar que no tenga ninguna con-

dores hospitalarios de donación y

nes, corazón, incluso el páncreas

traindicación. Posteriormente, entre-

puedan ejercer labores como evaluar,

o intestino, aunque aquí en México

vistamos a la familia, les explicamos

catalogar y dar seguimiento a los pa-

estos dos últimos no son tan accesi-

cómo es que su familiar puede ayudar

cientes donadores y sus familias.

bles; y de tejidos, como válvulas

a los demás y cómo será el proceso

cardiacas, córneas y tejido músculo

en el caso de que acepten que sea

esquelético”, mencionó.

donador”, señaló Isabel.

importancia que tiene este programa

Por su parte, la médica pasante Isabel

También comentó que, entre otras

en el sistema de salud. Un donador

Peregrino resaltó que para ser dona-

actividades por parte del CENATRA,

puede ayudar a muchas personas, lo

dor de órganos se debe tener máxi-

los pasantes realizan una tesina en la

que nos hace reflexionar que real-

mo 85 años, no tener enfermedades

que reflexionan acerca de qué necesi-

mente se necesita dar a conocer a

infecciosas, transmisibles, algún tipo

ta el hospital para mejorar el servicio,

nuestra población la posibilidad que

de cáncer o incapacidad mental, po-

sumado a un trabajo de investiga-

tenemos para ayudar a los demás”,

seer buen estado de salud, si se deci-

ción del tema que más les interese y

comentó la médica pasante Isabel

de ser donador en vida ser mayor de

el Diplomado de Coordinadores de

Peregrino Ortega.

edad y tomar la decisión, y en el caso

Donación y Trasplante de Órganos,

“En el tiempo que llevo como pasante en el CENATRA, he aprendido la

de que el paciente fallezca sin haber

Tejidos y Células, que les brinda las

El doctor Diego Osvaldo Guzmán

tomado previamente la decisión, se

herramientas para integrarse a la

Cárdenas, Coordinador de Donación

debe contar con la aprobación de

coordinación asignada.

Regional Centro del Instituto de Se-

la familia.

Para mayor información ingresa a

guridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, agregó que

“Como parte del Servicio Social en el

www.cenatra.gob.mx, en Instagram:

el CENATRA es el ente regulador a

programa del Hospital General “Dr.

@cenatra, así como en @yosi_dono

nivel nacional encargado de coordi-

Darío Fernández Fierro”, si el pacien-

(Instagram, Facebook y Tiktok).

gaceta.facmed.unam.mx

02 14

Gaceta Facultad de Medicina

Visibilidad de las condiciones específicas de la diversidad, presentación de la Unidad de Salud Integral para Personas Trans Por Azucena Xancopinca

Con la finalidad de adquirir cada vez más visibilización, y limitar los actos de violencia y discriminación contra las personas LGBTTTIQ+, se dio a conocer cómo la Unidad de Salud Integral para Personas Trans (USIPT) de la Secretaría de Salud de la Ciudad de México contribuye a la transversalización de la perspectiva de género y a la diversidad en la atención de la salud.

“Con la CIE-11 hubo un cambio muy importante, y lo que antes se consideraba como transexualismo o disforia de

de Género de la Facultad de Medicina, y transmitida por

género, ya no son un trastorno mental, ahora forman parte

Facebook Live, la licenciada Oyuki Ariadne Martínez Colín,

del apartado ‘Condiciones relacionadas con la salud sexual’,

Coordinadora de Salud Comunitaria de la USIPT, mencionó

y el nombre que se les ha dado ahora es ‘Discordancia de

que ésta constituye un modelo novedoso de servicio único

género’, que se define como una marcada y persistente

en la región de América Latina y en todo el mundo, garan-

discordancia entre el género experimentado de la persona

tizando además de la salud, el acceso a la cultura, la educa-

y el sexo asignado al nacimiento y, en este caso, el com-

ción, la libre expresión de la identidad de género, la justicia

portamiento y las preferencias de género dejan de ser un

y al trabajo, ya que para su apertura se realizó contratación

criterio. El conservar este diagnóstico en la clasificación

de personas trans, no binarias y de género fluido dentro de

garantiza la atención médica y que dejen de percibirse a

su personal médico y comunitario, con una atención empáti-

las diversidades sexogenéricas como un trastorno mental”,

ca; libre de estigma, exclusión y discriminación.

comentó el doctor Hugo Cornú Rojas, Director de la USIPT. “Trabajamos desde un abordaje comunitario con un enfo“El hecho de que exista esta Unidad, que tiene su propio

que de salud integral, esta área constituye el primer contac-

espacio, permite considerar que la población trans tiene es-

to de la población usuaria con el servicio y, por ello, se han

pecificidades en cuanto a las necesidades de atención que

creado espacios de acompañamiento seguros y cálidos que

son propias y que, como tal, se requiere de personal capaci-

permitan la discusión, pero sobre todo, compartir y recolectar

tado y sensibilizado en el manejo y la atención que se tiene

las experiencias de vida de mujeres trans, hombres trans y

que brindar”, enfatizó.

personas no binarias durante sus procesos de transición”, enfatizó la licenciada Martínez Colín.

Asimismo, compar tió que la USIPT cuenta con ser vicios especializados en Psicología, Psiquiatría, Paidopsiquiatría,

Agregó que la vinculación y el acompañamiento comunita-

Endocrinología pediátrica y adultxs, Nutrición, servicio de

rio tienen como propósito orientar a la población respecto a

ultrasonido y Ginecología; también se realizan detecciones

los distintos servicios que ofrecen, particularmente aquellos

de infección de transmisión sexual, se ofrecen estudios de

que contribuyen a mejorar la salud, el autocuidado, la inte-

laboratorio, consejería, acompañamiento y apoyo psicote-

gridad física, así como cursos, formaciones y capacitaciones,

rapéutico.

brindando de esta forma herramientas para la obtención de un empleo, al igual que conferencias, talleres, actividades

Durante la conferencia moderada por la doctora Beatriz Cerda

artísticas, entre otras, no sólo para las personas trans, sino

De la O, integrante de la Comisión Interna para la Igualdad

también para sus familias.

27 de junio de 2022

15

Salud mental y LGBTIQ+ Por Azucena Xancopinca

Con el objetivo de tener una comunidad cada vez más incluyente y diversa, reconociendo la dignidad de las personas sin importar su orientación sexual o identidad de género, el Departamento de Psiquiatría y Salud Mental (DPSM), el Departamento de Embriología y Genética y el Programa de Ética e Igualdad de Género de la Facultad de Medicina de la UNAM organizaron un conversatorio dando a conocer las vivencias y opiniones de los universitarios y universitarias.

Comentó que según la Encuesta Nacional de DiscrimiDiana Hernández Valadez, egresada de la Licenciatura en

nación 2017, casi 2 millones 700 mil personas en Mé-

Ciencia Forense, compartió su experiencia al estar en un

xico no se identifican como personas heterosexuales,

hospital psiquiátrico: “En este lugar ocurrió un alterca-

“pero si lo pensamos esta cifra es pequeña comparada

do con una paciente, y al final de cuentas, pude tener

a lo que realmente puede estar sucediendo, pues no

contacto con Enfermería, donde mencioné lo que había

todas las personas van a decir abiertamente que son de

acontecido, y lo único que hizo el residente fue darme

la comunidad”, reflexionó.

indicaciones médicas, me dio contención física y hasta el otro día no reaccionaba y estaba todavía inconsciente,

Durante el conversatorio del “1er Simposio. La diversi-

todo esto fue un presunto delito; cuando fui a brindar

dad de la salud en los contextos clínicos y educativos”,

mi declaración frente al Ministerio Público, fue bastante

moderado por la doctora Jennifer Hincapie Sanchez,

revictimizante, y continuamente se me preguntaba mi

Coordinadora del Programa Institucional “Ética y Bioética

orientación sexual”, expresó.

FACMED”, y transmitido por Facebook Live, la doctora Virginia Barragán Pérez, adscrita al DPSM, recalcó que

Explicó que lo ocurrido tuvo repercusiones no solamen-

dentro de los derechos sexuales se encuentra el desa-

te en ese momento, sino también en todo el proceso y

rrollo de la identidad sexo genérica en total libertad,

hasta la fecha. En su opinión, no se deben centralizar

“al respecto cabe señalar que se han hecho bastantes

este tipo de temas: “No vamos a llegar a ningún punto

modificaciones a nivel constitucional”, reveló.

si no abrimos este tipo de espacios donde podemos No obstante, advirtió que pese a esas modificaciones

expresarnos”, enfatizó.

“sigue habiendo violencia, y ocurre un fenómeno que Por su parte, Dennys Michel Onofre Corredor, médico

los teóricos han denominado el ‘prejuicio encubierto o

pasante de Servicio Social en el Programa Institucional

moderno’, donde hay un discurso que dice que todos

“Ética y Bioética FACMED”, mencionó que lo que se ne-

estamos de acuerdo en que existan las diferentes ma-

cesita es tener una mayor educación sexual inclusiva,

nifestaciones de la diversidad, y además ahora está mal

que no oriente únicamente a la salud reproductiva, sino

visto que alguien hable mal de la diversidad, pero eso en

también a una cuestión de diversidad, “esto para poder

el discurso público, pues en el privado siguen existiendo

empezar a normalizar esta situación de que existimos y

actitudes y/o conductas que estigmatizan y excluyen a

que estamos aquí”, subrayó.

la población”. gaceta.facmed.unam.mx

02 16

Gaceta Facultad de Medicina

Tercer Seminario sobre Violencia, Justicia Transicional y Cultura de Paz

Por Karen Hernández

“La tortura ha sido tradicionalmente asociada al ámbi-

Con el objetivo de establecer un espacio de reflexión

to jurídico, presentándose desde sus inicios como un

para investigadores, docentes y estudiantes de diferentes

instrumento propio y necesario en la práctica judicial. A

profesiones, la Licenciatura en Ciencia Forense (LCF) de

lo largo de los siglos, esta noción se ha ido alimentando y

la Facultad de Medicina de la UNAM realizó el Tercer

redefiniendo desde diversos ámbitos, pero siempre bajo

Seminario sobre Violencia, Justicia Transicional y Cultura

la justificación de ésta como una herramienta legítima para

de Paz, cuyo eje temático de este año fue la tortura.

sancionar delitos, obtener información, forzar acciones o procesos, y ha sido el instrumento por excelencia de los

“Este es un proyecto a cargo de la doctora Anahy Ro-

sectores en el poder para controlar, presionar y castigar

dríguez González, académica de la LCF, quien estudió

a los menos privilegiados”, señaló la especialista.

Psicología y Derecho, por lo que tiene una formación multidisciplinaria que viene muy bien para el análisis de

Ante esto, indicó que es importante entender que la

este tipo de temas, que intersectan entre lo social y lo

tortura no está reducida a un mecanismo, una acción o

científico para analizar temas de paz, justicia y sobre todo

un momento, sino que integra muchos otros elementos,

de resarcimiento del tejido social”, explicó la doctora

hechos, espacios y actores que generalmente tienden a

Zoraida García Castillo, Coordinadora de la LCF.

considerarse de manera separada, cuando en realidad es todo un sistema en el que están involucradas acciones

En el Seminario, transmitido del 13 al 15 de junio por

que pueden ser psicológicas, sexuales o físicas.

Facebook Live, la maestra Valeria Moscoso Urzúa, Coordinadora de la Red Nacional de Peritos y Expertos

Asimismo, agregó que actualmente en México sigue sin

Independientes Contra la Tortura, habló sobre “Conti-

existir un registro real y oficial de cifras de tortura, y ade-

nuidad de los Dispositivos de Tortura en México, ¿es

más muchos casos no son denunciados por el temor, por

posible hablar de Justicia Transicional?”, donde explicó

amenazas, por la coacción que se ejerce a las víctimas,

que la tortura como práctica ha existido desde los ini-

e incluso hay una fuerte negación por parte del Estado

cios de la historia, aunque no se consideraba como lo

de reconocer la problemática.

es hoy en día.

27 de junio de 2022

17

“Si bien, en los últimos años y gracias a la incansable

orientaciones internacionales para la valoración de la

labor y presión de las organizaciones de la sociedad

tortura y de otros tratos o penas crueles, inhumanas y

civil, de las propias víctimas y de movimientos sociales,

degradantes, así como para la investigación.

México ha dado pasos importantes en la lucha contra la tortura, construyendo diversas normativas, mecanis-

Como tercer paso, la maestra Gómez Asturias apuntó la

mos y protocolos, entre otros. Lo cierto es que el país

necesidad de prevenir e investigar teniendo en cuenta

continúa estando inmerso en una compleja dinámica de

situaciones de riesgo y a la población en condición de

violencia, impunidad y corrupción, esto aunado a una

vulnerabilidad, “por ejemplo, las niñas y los niños suje-

nula capacidad administrativa y operativa por parte de

tos a alguna forma de institucionalización, personas con

las instituciones encargadas de dar respuesta y una fal-

discapacidad, adultos mayores o personas involucradas

ta de voluntad política por parte de las autoridades”,

en la violencia sexual”.

concluyó la maestra Moscoso Urzúa.

En su oportunidad, el maestro Luis Bolívar Realpe Avi“Estándares internacionales y retos en la documentación

ña, del Instituto Federal de la Defensoría Pública (IFDP),

de la tortura” fue el tema expuesto por la maestra Vida

habló del “Uso de los Protocolos de Estambul y Minne-

Gómez Asturias, Coordinadora del Proyecto Personas

sota en el delito de la tortura”, donde mencionó que

Desaparecidas y Tortura de la Oficina de las Naciones

conforme a la legislación nacional de México este acto es

Unidas Contra la Droga y el Delito en El Salvador, quien

imprescriptible, es decir, si tienen conocimiento de que

mencionó que el estatus jurídico de la tortura se ha con-

alguien ha sido víctima de tortura, pueden denunciarlo

vertido en una norma imperativa de derecho internacio-

en cualquier momento.

nal que señala que nadie debe ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes, y

Como una alternativa para mejorar las denuncias de es-

dicha prohibición es absoluta e inderogable.

te tipo de delitos, indicó que “el IFDP, a través de la Secretaría Técnica de Combate a la Tortura, Tratos Crueles

Para una mayor comprensión de esto, señaló que como

e Inhumanos, realizó una cédula de atención de entrevis-

primer paso es importante identificar la tortura en todos

tas a las personas que son detenidas, para establecer si

los ámbitos, ya que específicamente la población presenta

son víctimas de tortura. Esto porque muchas veces las

dificultades para reconocerla, pues aún hay muchos mitos

personas no refieren nada en relación a la tortura porque

en torno a por qué la tortura se da o si funciona para

son amenazadas psicológica y físicamente”.

la realización de la justicia, ya que “desde profesiones como Forense o Derecho tenemos una comprensión de

Por otro lado, explicó que el Protocolo de Minnesota es

que esta práctica no funciona y está prohibida, pero

el que va a proteger el derecho fundamental y de ma-

además tiene consecuencias negativas para la realiza-

yor jerarquía que es la vida, es decir, si una persona es

ción de la justicia, la integridad de la persona y la coerción

custodiada por alguna corporación policial, le van a ga-

de nuestras sociedades”.

rantizar que su proceso pueda continuar sin que haya una muerte potencialmente ilícita.

Por otra parte, expresó que un segundo paso es que hay que investigar y documentar la tortura, donde los ór-

“Hay mucho que hacer respecto al Protocolo de Minneso-

ganos que indagan deben regirse por la imparcialidad,

ta. México tiene un alto índice de desapariciones forzadas

independencia, prontitud, minuciosidad y competencia

y no hay acciones reguladas para establecer la aplicación

para construir un contexto y conocer las situaciones a

de este protocolo, el cual ayudaría muchísimo para que

las cuales enfocarse. Asimismo, señaló un documento

esto deje de ocurrir”, concluyó el maestro Realpe Aviña.

valioso, el “Protocolo de Estambul”, el cual contiene gaceta.facmed.unam.mx

02 18

Gaceta Facultad de Medicina

Reseña de sesión ordinaria híbrida del Consejo Técnico En la sesión del 22 de junio de 2022 se aprobó lo siguiente de la

del profesorado de Fase I y Fase II de la Licenciatura de Médico

Comisión de Asuntos Académico Administrativos: 10 contratos

Cirujano para el ciclo escolar 2022-2023”.

por Obra Determinada, 13 ingresos de Profesor de Asignatura, 14 licencias con goce de sueldo y una para trabajo de campo,

Por otro lado, se presentaron datos informativos acerca de la

tres años Sabáticos y un diferimiento de periodo y dos cambios

Estrategia "Regreso Protegido FACMED", por parte de las

de Adscripción Temporal.

doctoras María Guadalupe Sánchez Bringas, Coordinadora de Ciencias Básicas, y Guadalupe García de la Torre, Jefa del Depar-

La Comisión de Trabajo Académico aprobó dos solicitudes de

tamento de Salud Pública; así como del Ciclo Escolar 2022-2023

suspensión temporal de estudios e informó que concluyó el

en la Facultad de Medicina, por la Coordinadora de Ciencias

diseño y desarrollo con la Coordinación de Universidad Abierta,

Básicas.

Innovación Educativa y Educación a Distancia de las asignaturas optativas “Bases de la Vacunación, Vacunas Fuera y Dentro

En asuntos generales se aprobó el “Acuerdo por el que se

del Esquema Nacional de Salud”, “Farmacología Terapéuti-

dejan sin efectos los diversos acuerdos aprobados por el H.

ca” y “Microbiota y Sistemas Inmune y Neuroendocrino”, de

Consejo Técnico de la Facultad de Medicina, durante la con-

la Licenciatura de Médico Cirujano en modalidad a distancia

tingencia sanitaria por COVID-19, comprendidos de marzo de

(MOLIMOD), por lo que se encuentran listas para ser impartidas.

2020 a agosto de 2021”, y el acta de dictamen, calificación y declaratoria de la fórmula ganadora en la elección de Invitadas

La Comisión de Reglamentos aprobó las modificaciones al

e Invitados Permanentes Representantes del Alumnado de la

“Acuerdo por el que se crea la Comisión de Investigación de

Licenciatura en Investigación Biomédica Básica, ante el Consejo

la Facultad de Medicina”, y al “Acuerdo sobre la contratación

Técnico de la Facultad de Medicina, para el periodo 2022-2024.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA

ACUERDO POR EL QUE EL H. CONSEJO TÉCNICO DE LA FACULTAD DE MEDICINA APRUEBA QUE LOS PROFESORES DE LA FASE I DE LA LICENCIATURA DE MÉDICO CIRUJANO CONCLUYAN CLASES ANTES DEL HORARIO ESTABLECIDO Derivado del incremento de alumnos de nuevo ingreso asignados a la Licenciatura de Médico Cirujano para el ciclo 20222023, se habilitaron espacios educativos (aulas, laboratorios y aulas-laboratorios) que tienen la capacidad de recibir a un mayor número de estudiantes, siendo necesario que sea el alumnado quien se desplace a los espacios.

En ese sentido, se autoriza que los profesores de la fase I de la Licenciatura de Médico Cirujano concluyan clases 10 (diez) minutos antes de la hora establecida, con la finalidad de otorgar a los estudiantes el tiempo adecuado para desplazarse al aula o laboratorio en el que tomarán clases subsecuentes.

TRANSITORIOS ÚNICO. - El presente Acuerdo entrará en vigor a partir del día siguiente de su aprobación por el H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina.

“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU” Ciudad Universitaria, a 22 de junio de 2022 DR. GERMÁN ENRIQUE FAJARDO DOLCI Director de la Facultad de Medicina

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA

ACUERDO POR EL QUE SE DEJAN SIN EFECTOS LOS DIVERSOS ACUERDOS APROBADOS POR EL H. CONSEJO TÉCNICO DE LA FACULTAD DE MEDICINA, DURANTE LA CONTINGENCIA SANITARIA POR COVID-19, COMPRENDIDOS DE MARZO DE 2020 A AGOSTO DE 2021 Que con base en las siguientes consideraciones: El estado actual e información disponible sobre la situación epidemiológica respecto a la pandemia por COVID-19 en la Ciudad de México, El incremento en el estado de vacunación de la comunidad de la Facultad de Medicina (estudiantes, académicos y administrativos), El Numeral 1 del Boletín UNAM-DGCS-147 publicado el 21 de febrero de 2022, que a la letra dice: “…Las entidades académicas en donde se estén llevando clases presenciales podrán continuar con las modalidades de asistencia aprobadas e incrementar gradualmente la presencialidad en el transcurso de las próximas semanas…”, y Con la decidida intención de continuar las actividades sustantivas de nuestra Universidad, Se dejan sin efectos los Acuerdos aprobados por el H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina, durante la contingencia sanitaria por COVID-19, comprendidos de marzo de 2020 a agosto de 2021, para que culmine su aplicación en el ciclo escolar 2022-2023: “Acuerdo del H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina ‘Ajustes a los calendarios escolares 2019-2020 y 20202021’, aprobado en la Sesión Extraordinaria virtual del 18 de mayo de 2020“.

“Modificaciones a los Lineamientos para la evaluación del alumnado de la primera fase de la Licenciatura de Médico Cirujano para la contingencia sanitaria por COVID-19”, aprobadas en la Sesión Extraordinaria virtual del 13 de noviembre de 2020.

“Acuerdo de Ampliación de Vigencia de los siguientes Acuerdos del H. Consejo Técnico para que sean aplicables al ciclo escolar 2021-2022”, aprobado en la Sesión Ordinaria virtual del 18 de agosto de 2021.

“Acuerdo del H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina ‘Ajustes a los calendarios escolares 2019-2020 y 2020-2021’, aprobado en la Sesión Extraordinaria virtual del 18 de mayo de 2020“.

“Modificaciones a los Lineamientos para la evaluación del alumnado de la primera fase de la Licenciatura de Médico Cirujano para la contingencia sanitaria por COVID-19”, aprobadas en la Sesión Extraordinaria virtual del 13 de noviembre de 2020.

El mantener las actividades sustantivas de forma presencial e híbrida ha sido, sin duda, una experiencia necesaria y benéfica.

No obstante, estaremos atentos al comportamiento de la pandemia para colaborar en la disminución del contagio y mantener la salud de nuestra comunidad, a través de las recomendaciones sanitarias que emita la Comisión de Expertos en COVID-19 de la Facultad de Medicina.

TRANSITORIOS ÚNICO. - El presente Acuerdo entrará en vigor a partir del día siguiente de su aprobación por el H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina.

“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU” Ciudad Universitaria, a 22 de junio de 2022 DR. GERMÁN ENRIQUE FAJARDO DOLCI Director de la Facultad de Medicina

gaceta.facmed.unam.mx

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Gaceta Facultad de Medicina

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA

ACUERDO SOBRE LA CONTRATACIÓN DEL PROFESORADO DE FASE I Y FASE II DE LA LICENCIATURA DE MÉDICO CIRUJANO PARA EL CICLO ESCOLAR 2022-2023

Con base en las siguientes consideraciones: FASE I de la Licenciatura de Médico Cirujano Durante el ciclo escolar 2021-2022, la Fase I de la Licenciatura de Médico Cirujano contó con 54 grupos de primer año y 44 de segundo año.

La cifra de alumnos de nuevo ingreso asignados a la Licenciatura de Médico Cirujano ha venido en aumento durante los últimos años hasta alcanzar una matrícula de primer ingreso de 2,065 estudiantes en el presente 2021-2022, a lo cual se agregaron 235 de segunda inscripción.

Para segundo año la matrícula fue de 1,968 estudiantes en el presente 2021- 2022.

Para el ciclo escolar 2022-2023 se estima que el estudiantado de primer año será de 2,600 aproximadamente incluyendo a quienes se inscriben por segunda ocasión, y de segundo año será de 1,968 con un aproximado de 392 de segunda inscripción.

Se estima que para el ciclo escolar 2022-2023 se requerirán de 60 grupos de primer año y 54 grupos de segundo año.

Además, se requieren espacios para dos grupos de la Licenciatura en Ciencia de la Nutrición Humana y dos grupos de la Licenciatura en Neurociencias, cada uno con treinta estudiantes.

Lo anterior nos arroja un posible total de 5,080 estudiantes para el ciclo escolar 2022-2023.

En la actualidad, la infraestructura para la docencia se compone de 63 espacios (aulas, aulas-laboratorio y laboratorios) con cupos que varían de 20 (6 aulas, 6 laboratorios), 35 (2 aulas/laboratorio) y 40 (49 aulas, aulas-laboratorio y laboratorios) con un cupo total de 4,540 estudiantes.

Ante este escenario se han hecho las siguientes adecuaciones buscando no afectar al personal académico.

Un laboratorio de Fisiología se convertirá en dos laboratorios.

Un área de Microbiología y Parasitología se convertirá en un aula de enseñanza.

Un aula de Cirugía se adecuará como aula de cómputo.

Un segundo espacio de Cirugía se convertirá en aula de Cirugía.

También se han habilitado espacios adicionales para fines docentes.

Dos auditorios, uno de Fisiología y el segundo de Psiquiatría y Salud Mental.

La Sala de Profesores de la Facultad será habilitada temporalmente como aula.

Se tiene proyectada la construcción de diez aulas que en su momento permitan atender el incremento de la matrícula.

FASE II de la Licenciatura de Médico Cirujano En los ciclos clínicos se ha presentado un incremento progresivo e importante de la matrícula, lo que ha condicionado que tanto las sedes clínicas como los profesores sean insuficientes para atender la demanda estudiantil.

Durante el año 2022 se inscribirán al 5º semestre 1,970 alumnos y se prevé que para 2023 ingresen 2,300 alumnos.

En el tercer año de la Licenciatura (6º y 7º semestres), durante 2022 están inscritos 1,667 alumnos y se espera que para 2023 ingresen 1,970.

En cuarto año de la Licenciatura, durante el ciclo 2022 están cursando 1,439 alumnos y se espera que para 2023 ingresen 1,667.

En el ciclo 2022 se encuentran inscritos 1,480 alumnos al quinto año de la Licenciatura (Internado Médico) y se espera que para 2023 esta cifra incremente a 1,500.

Con las cifras anteriores la matrícula estudiantil inscrita en los ciclos clínicos en este ciclo escolar es de 6,556 y se calcula que para 2023 será de 7,437.

En respuesta al incremento en el número de estudiantes, hemos gestionado la apertura de nuevas sedes clínicas y en consecuencia la contratación de profesores de nuevo ingreso, evaluando cuidadosamente el perfil específico para cada asignatura.

27 de junio de 2022

21

Ante la problemática expresada, se solicita poner a consideración de la Comisión de Reglamentos del H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina la siguiente solicitud: 1. Eximir de los requisitos abajo anotados, únicamente para el proceso mismo de contratación al profesorado propuesto, para atender la Fase I y Fase II de la Licenciatura de Médico Cirujano para el ciclo escolar 2022-2023: Fase I Ayudante de Profesor “…Curso de capacitación impartido por el área de adscripción correspondiente con una calificación no menor de 9 (nueve); Curso de didáctica en educación superior o el impartido por la Secretaría de Educación Médica de la Facultad de Medicina…”1 Profesor de Asignatura “…Haber acreditado con una calificación no menor de 9 (nueve) el curso de formación de profesores que sobre la asignatura sea impartido por el área de adscripción correspondiente, orientado a la planeación didáctica y la evaluación del aprendizaje que permita demostrar conocimiento del Plan de Estudios y dominio del contenido académico del programa vigente; o Haber aprobado un examen instrumentado por la Coordinación de Enseñanza del área de adscripción correspondiente, el cual consistirá en una exposición ante grupo a la que asistirán, para evaluar el desempeño del sustentante, tres profesores que impartan la asignatura; Haber acreditado un curso de didáctica en educación superior o el impartido por la Secretaría de Educación Médica de la Facultad de Medicina…”2 Fase II

“…Curso de formación de profesores ...impartido por la Secretaría de Enseñanza Clínica e Internado Médico…

Curso de didáctica en educación superior impartido por la Secretaría de Educación Médica de la Facultad de Medicina…”3

2. Que el profesorado contratado para el ciclo escolar 2022-2023 cumpla con el requisito antes mencionado durante el periodo de su contratación.

3. Asimismo, que las áreas responsables de otorgar estos cursos reestructuren las actividades para que se encuentren disponibles durante todo el año.

Reiteramos nuestro compromiso para asegurar la calidad académica en beneficio de nuestros estudiantes.

TRANSITORIOS ÚNICO. - El presente Acuerdo entrará en vigor a partir del día siguiente de su aprobación por el H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina.

“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU” Ciudad Universitaria, a 22 de junio de 2022 DR. GERMÁN ENRIQUE FAJARDO DOLCI Director de la Facultad de Medicina

1

Criterios para la Evaluación del Personal Académico de la Carrera de Médico Cirujano. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina.

Gaceta Facultad de Medicina. 10 de febrero de 2017. Pp. 6-7 2

Criterios para la Evaluación del Personal Académico de la Carrera de Médico Cirujano. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina.

Gaceta Facultad de Medicina. 10 de febrero de 2017. Pp. 6-7

3

Criterios para la Evaluación del Personal Académico de la Carrera de Médico Cirujano. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina.

Gaceta Facultad de Medicina. 10 de febrero de 2017. Pp. 8-13

gaceta.facmed.unam.mx

02 22

Gaceta Facultad de Medicina

MODIFICACIONES AL “ACUERDO POR EL QUE SE CREA LA COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE MEDICINA”

ACUERDO POR EL QUE SE MODIFICA EL SIMILAR POR EL QUE SE CREA LA COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE MEDICINA, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 3°, numerales 5 y 6, y 12 de la Ley Orgánica de la Universidad Nacional Autónoma de México, 41 del Estatuto General; 15 fracción III, 16, 19, 20, 22, 23, 25 y 28 del Reglamento de Seguridad y Coordinación en materia de Investigación para la Salud en la UNAM y, 10 y 28 del Reglamento Interior de la Facultad de Medicina, y CONSIDERANDO Que por Acuerdo aprobado por el H. Consejo Técnico durante su sesión ordinaria del 27 de abril de 2005 y publicado en la Gaceta Facultad de Medicina en fecha 25 de mayo de 2005, fue creada la Comisión de Investigación de la Facultad de Medicina, a efecto de cubrir la necesidad de regular los aspectos metodológicos de los proyectos de investigación sometidos a su consideración.

Que con fecha 19 de enero de 2011, el H. Consejo Técnico aprobó la modificación al Acuerdo de creación de la Comisión de Investigación en su Numeral 4), con la finalidad de integrar a un miembro con experiencia en investigación en Educación Médica.

Que es indispensable cumplir con lo dispuesto en la Legislación Universitaria, estando en armonía con lo que se establece en la Ley General de Salud y el Reglamento de la Ley General de Salud en materia de Investigación para la Salud y demás disposiciones en el ámbito nacional e internacional.

Que resulta necesario evaluar la calidad y pertinencia de los proyectos de investigación que se realicen en la Facultad de Medicina.

Que los proyectos de investigación que se desarrollen en la Facultad de Medicina en todas sus modalidades, clínica, biomédica, sociomédica, epidemiología, salud pública, desarrollo tecnológico, neurociencias, fisioterapia, ciencia forense, ciencia de la nutrición humana y educación en ciencias de la salud, deberán contar con la aprobación del Comité.

En consecuencia, es menester contar con un órgano académico colegiado de consulta; de funcionamiento permanente; que adopte la forma de Comité en lugar de Comisión; que cuente con un marco jurídico específico, con atribuciones para evaluar los proyectos de investigación que le sean presentados y dar seguimiento a los pronunciamientos, determinaciones y acuerdos que al respecto emita, y que con ello contribuya al logro de los fines de la Universidad Nacional Autónoma de México, a saber, impartir educación superior para formar profesionistas, investigadores, profesores universitarios y técnicos útiles a la sociedad; organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible los beneficios de la cultura.

Con base en todo lo anterior, se expide el siguiente: ACUERDO Primero. Se establece el Comité de Investigación de la Facultad de Medicina, como órgano académico colegiado necesario de consulta y asesoría, sujetándose a lo dispuesto por el Reglamento de Seguridad y Coordinación en Materia de lnvestigación para la Salud en la UNAM y a la normatividad aplicable.

Segundo. El Comité de Investigación tendrá las siguientes funciones: l.

Función consultiva. Implica brindar asesoría al personal académico, alumnado, empleados, integrantes del Consejo Técnico, al Comité Académico del Posgrado, así como a la persona titular de la Dirección de la Facultad, sobre las actividades de investigación que se lleven a cabo en la Entidad.

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ll. Función de dictamen. Se trata de la actividad de analizar, revisar y dictaminar desde el punto de vista metodológico, los protocolos de investigación que se sometan a su revisión atendiendo las buenas prácticas y diferencias teóricas, metodológicas o técnicas, inherentes a las disciplinas de que se trate y que involucren la participación real o potencial de organismos biológicos, seres humanos y/o animales. La función de dictamen también se entiende relacionada con la determinación razonada de naturaleza técnico académica, respecto de algún posible caso de falta de integridad académica. lll. Función de seguimiento. Tiene la encomienda de dar seguimiento o continuidad a sus determinaciones y acuerdos, así como ser receptivos a los informes y nuevas comunicaciones que reciban respecto de un asunto sometido a su valoración. lV. Función educativa. Conlleva formular el programa de capacitación de sus integrantes relacionados con temas de ética en investigación y bioseguridad, respeto a los derechos humanos, integridad científica y académica, legislación nacional e internacional y temas afines según corresponda. Además, implica brindar apoyo, orientación y fomento de acciones educativas y de difusión científica, así como la promoción de espacios de reflexión destinados a la comunidad universitaria para contribuir al fortalecimiento de una cultura de integridad universitaria.

Los resultados de los dictámenes se emitirán de conformidad con lo previsto en el Manual de Organización y Procedimientos del Comité de Investigación de la Facultad de Medicina.

Tercero. El Comité realizará las siguientes actividades: a) Analizar, revisar y dictaminar desde el punto de vista metodológico y de bioseguridad, entre otros, los protocolos de investigación que se sometan a su revisión atendiendo las prácticas y diferencias teóricas, metodológicas o técnicas, inherentes a las disciplinas de que se trate y que involucren la participación real o potencial de organismos biológicos, seres humanos y/o animales. b) Dar seguimiento o continuidad a sus pronunciamientos, determinaciones y acuerdos. c) Asegurar que sus dictámenes estén libres de sesgo e influencia, evitando todo conflicto de intereses. d) Mantener confidencialidad sobre la información contenida en los proyectos de investigación, en sus discusiones y resultados.

La información contenida y entregada al Comité debe ser tratada con total confidencialidad y seguridad por sus integrantes, principalmente en los resultados que sean susceptibles de patentamiento, desarrollo y/o explotación comercial, acorde con la normativa universitaria y la legislación nacional en la materia.

Si por la naturaleza del asunto que se someta a conocimiento del Comité, pudiera existir la actualización de un posible conflicto de interés entre alguno de sus integrantes, incluidos los consultores externos, éstos deberán abstenerse de conocer el asunto en cuestión y excusarse por escrito, de conformidad con lo establecido en el Reglamento de Responsabilidades Administrativas de las y los Funcionarios y Empleados de la Universidad Nacional Autónoma de México y los Lineamientos Generales sobre Transferencia de Tecnología y Conocimiento en la Universidad Nacional Autónoma de México. Dicha situación quedará asentada en el acta de la sesión correspondiente.

Cuarto. El Comité estará integrado por hombres y mujeres profesionales de la salud, expertos en materia de investigación y personas destacadas que representen los valores morales, culturales y sociales, y estará integrado de la siguiente manera: a) La persona titular de la jefatura de la División de Investigación, quien lo presidirá. b) La persona titular de la jefatura de la Subdivisión de Investigación, quien será el Secretario Técnico. c) Cuatro vocales; tres del personal académico de tiempo completo de la Facultad y uno de otra entidad académica de la Universidad, quienes serán propuestos por el titular de la Dirección y ratificados por el H. Consejo Técnico. d) Un académico de tiempo completo representante de la Coordinación de la Investigación Científica.

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e) Un académico de tiempo completo representante de la Coordinación de Humanidades. f)

Un académico de tiempo completo representante de la Secretaría de Educación Médica de la Facultad, quien apoyará con los proyectos de investigación educativa.

g) La persona titular de la Secretaría Jurídica y de Control Administrativo de la Facultad, quien fungirá como Asesor Jurídico, con derecho a voz y sin voto. h) La persona titular de la Secretaría Técnica de Proyectos y Desarrollo Tecnológico de la División de Investigación será la encargada de proporcionar el apoyo logístico al Comité, con derecho a voz y sin voto.

Todas las personas integrantes del Comité deberán suscribir de conformidad una declaración de confidencialidad y no conflicto de interés al momento de tomar posesión de su encargo, la cual también deberá ser suscrita por la persona titular de la Secretaría Jurídica y de Control Administrativo y por aquellas personas que participen como invitadas, especialistas o consultores externos.

Quinto. Los vocales permanecerán en su encargo por un periodo de cuatro años siendo su participación honorífica y podrán ser ratificados por un periodo igual, a propuesta de quien ocupe la Presidencia del Comité y con la aprobación del H. Consejo Técnico.

Sexto. Las personas integrantes del Comité no podrán participar en la evaluación y dictaminación de las investigaciones en las que participen.

Séptimo. El Comité tendrá las siguientes atribuciones: a) Emitir opinión técnica y asesorar sobre los diferentes aspectos relacionados con la investigación en salud que se realicen en la Facultad. b) Velar por el cumplimiento de la legislación aplicable. c) Evaluar la calidad técnica y el mérito científico de los proyectos de investigación que se realicen en la Facultad. d) Interactuar con los Comités de Ética de la Investigación y con la Comisión de Bioseguridad en los términos de la Legislación Universitaria vigente. e) Verificar que los investigadores, en su caso, cuenten con el consentimiento escrito de las personas sujetas a investigación o de sus apoderados o tutores. El consentimiento escrito deberá cumplir con la normatividad aplicable. f)

Aprobar, en su caso, los proyectos de investigación que se sometan a su evaluación, emitiendo por escrito el correspondiente dictamen razonado de los casos, incluyendo los no aprobados.

Octavo. Corresponde al Presidente convocar con al menos 72 horas de anticipación y fijar la agenda de trabajo de las sesiones del Comité, así como dar a conocer los pronunciamientos, resoluciones y acuerdos que se adopten.

Noveno. Corresponde a la persona titular de la Secretaría Técnica: a. Presidir, en ausencia de la persona titular de la Presidencia, las sesiones del Comité. b. Elaborar las minutas de cada sesión e integrar un archivo digital de las actividades del Comité. c. Instrumentar las medidas necesarias para dar seguimiento y cumplimiento a los pronunciamientos, resoluciones y acuerdos emitidos del Comité. d. Elaborar un informe anual de actividades, el cual, previa aprobación de los integrantes del Comité, será presentado a la consideración del H. Consejo Técnico. e. Todas aquellas actividades que la persona titular de la Presidencia del Comité o éste le determinen.

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Los archivos digitales serán resguardados bajo los estándares existentes en materia de seguridad y conforme a la normativa en materia de tratamiento de documentos en archivo electrónico.

Décimo. El Comité sesionará mensualmente de manera ordinaria, con base en el calendario que será aprobado en la última sesión de cada año. De forma extraordinaria, cuando así lo considere la persona titular de la Presidencia.

Se considerará que existe quórum para la validez de las sesiones con la asistencia de cinco de sus integrantes. De no integrarse este quórum, se emitirá un segundo citatorio, sesión que se celebrará con el número de personas integrantes del Comité presentes.

Los acuerdos y recomendaciones se tomarán por consenso.

Decimoprimero. En proyectos conjuntos de investigación, se sujetará a lo dispuesto en los convenios de colaboración que al efecto se celebren y a la normatividad aplicable.

Decimosegundo. Para los efectos de investigación en cadáveres se observarán las disposiciones legales de la materia para su obtención, conservación, utilización, preparación, suministro y destino final. En el mismo sentido, se deberán observar las disposiciones sanitarias aplicables tratándose de investigaciones que utilicen órganos, tejidos y sus derivados de cadáveres de seres humanos.

Decimotercero. En las investigaciones que incluyan la utilización de animales de experimentación se deberá contar con la opinión favorable del Comité Interno para el Cuidado y Uso de Animales de Laboratorio (CICUAL), además de establecer y vigilar el cumplimiento de las medidas de seguridad para el cuidado y manejo de los animales, evitando el sufrimiento y la crueldad innecesarios.

El Comité gestionará el dictamen respectivo ante el Comité Interno para el Cuidado y Uso de Animales de Laboratorio (CICUAL).

Decimocuarto. El Comité deberá proteger la identidad y los datos personales de las personas involucradas en los proyectos que se sometan a su consideración, incluyendo la de los sujetos de investigación en cualquier etapa, en términos de las leyes federales y universitarias vigentes.

Transitorios Primero. Las modificaciones al acuerdo entrarán en vigor al día siguiente de su publicación en la Gaceta Facultad de Medicina.

Segundo. El Comité deberá revisar, adecuar y aprobar el Manual de Organización y Procedimientos para su operación y funcionamiento, en un término no mayor a 90 días a partir de su instalación. Dicho Manual deberá ser difundido en la Gaceta Facultad de Medicina.

“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU” Ciudad Universitaria, a 22 de junio de 2022 DR. GERMÁN ENRIQUE FAJARDO DOLCI Director de la Facultad de Medicina

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#TalentoFacMed

Andrés Segovia da voz a la banda de rock Por Luz Aguirre

ensayos, aunque, por cuestiones de horarios, han optado

Andrés Javier Segovia Villalva es alumno del 2º año de la

por reunirse los fines de semana, de esa forma tienen el día

Licenciatura de Médico Cirujano y, desde hace tres años,

completo para dedicarlo a su pasión por la música.

es vocalista de la banda de rock Slizard.

“A mí nunca se me ha hecho pesado, desde que empezamos “No soy uno de los miembros fundadores, pero mis amigos

con este proyecto he tratado siempre de terminar todos mis

iniciaron la banda sin un vocalista y aunque no me consi-

deberes de lunes a viernes para poder tener libres los

dero un cantante profesional, sí canto bien, por eso me

días de ensayo”, apuntó Andrés.

invitaron a un par de ensayos y cuando les gustó mi talento, así como la química que tuvimos y cómo nos acopla-

Para él, su pasión por la música es un legado para el futuro:

mos, me quedé y ya llevo tres años cantando con

“Estamos construyendo una gran anécdota, me imagino

ellos”, recordó Andrés sobre cómo llegó a la banda.

llegando a viejo con mis amigos, y cuando tengamos 50 o 60 años reunirnos y recordar la época en la que teníamos

Slizard hace covers de bandas como RadioHead,

una banda con la que nos presentamos un par de veces, para

Guns N’ Roses, Interpol, Muse o The Strokes, que

contarle a nuestros hijos o a nuestros nietos, me hace mucha

son su principal inspiración a la hora de tocar, y

ilusión el cómo hablaremos de esta banda en el futuro.”

está conformada por Andrés y sus amigos de la Escuela Nacional Preparatoria número 3 “Justo Sierra”, quienes la

Andrés sueña con ser un exitoso médico sin dejar de lado

crearon con la intención de divertirse y practicar algo que

su pasión por la música en ningún momento, por lo que

les apasiona y los une como amigos, aunque a la fecha

invitó a toda la comunidad estudiantil a no olvidarse de

también han mostrado su talento en bodas, cumpleaños y

sus hobbies ni de lo que aman: “Me gusta-

eventos académicos.

ría que todos sintieran por alguna actividad lo que yo siento por mi banda, es importante

Para tener el nivel que se requiere para presentarse en

encontrar el equilibrio entre todo lo que nos gusta

público, la banda dedica de 10 a 11 horas semanales a sus

y nos hace sentir vivos.”

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Carlos Lara, medallista de plata en el Campeonato Nacional de Powerlifting y Bench Press Medicina, el powerlifting es otra cosa que me encanta y en la que me puedo desenvolver totalmente.”

Indicó que primero tuvo que clasificar en las estatales para lograr llegar al nacional: “Apenas soy principiante y no sabía si sí iba a poder competir a nivel nacional, pero igual seguí preparándome a pesar de que sufrí una lesión en el pectoral izquierdo”, la cual significó un gran reto durante la competencia, teniendo que cuidarse el Por Luz Aguirre Gracias a su constancia y empeño, Carlos Armando

doble para no agravarla.

Lara Segovia, estudiante del 2º año de la Licenciatura

“Todo el entrenamiento, las personas que conozco, las

de Médico Cirujano de la Facultad de Medicina de la

amistades que he hecho y la forma en que he progresado,

UNAM, ganó la medalla de plata en la categoría Junior

en conjunto, es lo que más me gusta de este deporte”,

(de 19 a 23 años con menos de 83 kilogramos) en el

manifestó Carlos al afirmar que éste lo ha convertido en

Campeonato Nacional de Powerlifting y Bench Press.

una persona más disciplinada y alguien que se toma las cosas que se propone en serio.

Desde septiembre de 2021 practica powerlifting. En sus palabras, este deporte no es fisicoculturismo: “Son pesas, sí, pero esto consiste en llevar una carga máxima en tres ejercicios: bench press, peso muerto y sentadilla. El entrenamiento que tenemos consiste en calentamiento, estiramiento y, dependiendo de la etapa, las repeticiones y ejercicios son variables por el nivel de entrenamiento, el punto es entrenar para lograr hipertrofia en los músculos”, explicó Carlos.

Para obtener el 2º lugar en la competencia mencionada, recordó que tuvo que entrenar al menos tres horas

“Ir a las nacionales no es un juego, es tomarte en serio

diariamente. Aunque fue complicado mantener su nivel

las cosas que haces”, consideró al mencionar que este

académico con su nivel deportivo, está muy feliz de los

logro es apenas un pequeño paso de lo que quiere ha-

resultados que obtuvo en ambos, pues “además de la

cer en un futuro, pues entrena todos los días para poder llegar a un campeonato norteamericano o un mundial.

“Este logro se lo dedico a todas las personas que me acompañaron en el proceso: a mis amigos, a mi familia, a los entrenadores que he tenido y que me dieron una pequeña parte de su persona para que yo pudiera lograr mis metas”, expresó.

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