Gaceta FacMed No. 211

ISSN 2395-9339 / 26 de octubre de 2020 / Año VIII No. 211

Publicación semanal gaceta.facmed.unam.mx

Homenaje musical a la comunidad médica por su vocación de servicio durante la pandemia de COVID-19 Págs. 12-13

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Gaceta Facultad de Medicina

Contenido 02

Construyendo puentes entre Reino Unido y México para fortalecer los sistemas de salud

08

Homenaje al doctor Guillermo Soberón y reconocimiento al personal de salud

FO

Construyendo puentes entre Por Victor Rubio y Eric Ramírez

10

El doctor Javier Santacruz, nuevo jefe de la Subdivisión de Medicina Familiar

11

Importancia de la salud mental en tiempos de pandemia

12

Homenaje musical a la comunidad médica por su vocación de servicio durante la pandemia de COVID-19

14

Campus Central CU: Patrimonio Mundial, un patrimonio vivo

16

Presentan Salud Mental Forense, obra que incluye capítulos escritos por exalumnos de la LCF

17

La Facultad de Medicina recibió reconocimiento de la AMC

18

Violencia y desigualdades durante la pandemia

19

Cuidados paliativos y humanismo

Mediante 10 seminarios y tres módulos de capacitación

20

Medidas de vigilancia epidemiológica para reducir el riesgo de contraer COVID-19

en habilidades digitales, este evento tuvo el objetivo de

21

Armando Pérez Ordinola y el canto al unísono con la Medicina

calidad y la seguridad de la atención; fortalecer las estruc-

22

Acuerdo para las asignaturas ICB I e ICB II del ciclo escolar 2019-2020

sistema de salud local para abordar la creciente carga de las

23

Reseña de sesión ordinaria virtual del Consejo Técnico

de capacitación y educación para el personal de salud a

Aviso DICiM

través de puentes de colaboración para el fortalecimiento

24

El genio creador, Miguel Ángel y Leonardo da Vinci

25

SIMex 2020. Cuarto Encuentro Internacional de Simulación Clínica

@FacMedicinaUNAM

Reino Unido “Better Health Programme México (BHPMx)” y la participación de más de 40 instituciones nacionales e internacionales, los días 21, 22 y 23 de octubre se realizó el Foro de Conocimiento y Transformación 2020 “Capacitación y educación para el personal de salud: Construyendo puentes entre el Reino Unido y México para fortalecer nuestros Sistemas de Salud”, con la intención de expandir la cobertura universal de salud, mejorar los resultados en ese ámbito y, en consecuencia, impulsar el crecimiento económico.

crear mecanismos sistemáticos que impulsen mejoras en la turas, procesos, gobernanza, regulación y capacidades del enfermedades no transmisibles; e impulsar el componente

del liderazgo sanitario y del personal de salud que permita un involucramiento, diseño y entrega efectivos de las políticas de atención primaria de la salud.

Gaceta Facultad de Medicina, año VIII, número 211, del 26 de octubre al 1 de noviembre de 2020, es una publicación semanal editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, alcaldía de Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México, a través de la Coordinación de Comunicación Social de la Facultad de Medicina, séptimo piso de la Torre de Investigación, Circuito Interior sin número, Ciudad Universitaria, alcaldía de Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México. Teléfono 5623-2432, página: http://gaceta.facmed.unam.mx, correo electrónico: gacetafm@unam.mx.

Editora responsable: licenciada Karen Paola Corona Menez. Número de certificado de reserva de derechos al uso exclusivo del título: 04-2013052311041600-203. ISSN: 2395-9339, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Coordinadora editorial y responsable de la última actualización de este número: licenciada Lili Wences Solórzano, séptimo piso de la Torre de Investigación, Circuito Interior sin número, Ciudad Universitaria, alcaldía de Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México. Fecha de última modificación: 26 de octubre de 2020. Los artículos contenidos en esta publicación pueden reproducirse citando la fuente. Los textos son producto de las actividades propias de la Facultad de Medicina, reproducen las opiniones expresadas por los entrevistados, ponentes, académicos, investigadores, alumnos, funcionarios y no reflejan el punto de vista de la editora ni de la UNAM. FacultadMedicinaUNAM

A través del programa de colaboración entre México y

En la inauguración, el doctor Germán Fajardo Dolci, director de la Facultad de Medicina de la UNAM, mencionó que el National Health Service de Reino Unido ha sido un importante ejemplo para otros países, ya que proporciona los tres niveles de atención médica de manera gratuita con muy buenos resultados, y destacó que el Foro permitirá generar ideas de mejoramiento del sistema de salud en nuestro país. Asimismo, recordó que la Facultad de Medicina colabora con el General Medical Council y el Imperial College London para revisar a profundidad los estándares y las competencias para fortalecer la atención primaria.

“Cuando se trata de salud, las fronteras no existen; esta unión entre instituciones de salud, universidades, fundaciones, gente del sector público y privado, nos debe llevar a

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Facultad de Medicina UNAM

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ORO DE CONOCIMIENTO Y TRANSFORMACIÓN 2020

e Reino Unido y México para fortalecer los sistemas de salud

optimizar el rumbo y la cooperación hacia el mejoramiento

Mexicano del Seguro Social (IMSS), National Health Servi-

de la salud de los mexicanos”, indicó el doctor Fajardo Dolci.

ce (NHS) del Reino Unido, Organización Panamericana de la Salud (OPS), Organización Mundial de la Salud (OMS),

En su turno, el doctor Alejandro Svarch, director general

General Medical Council (GMC), Royal College of General

de Relaciones Internacionales de la Secretaría de Salud,

Practitioners, Asociación Latinoamericana y del Caribe de

recalcó la disposición de esta institución para colaborar

Facultades y Escuelas de Medicina (ALAFEM), Imperial

de manera conjunta con el Reino Unido.

College London, Sistema de Salud del Tecnológico de Monterrey, Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas

Por su parte, la embajadora de Reino Unido en México, Corin

de Medicina (AMFEM) y Consejo Mexicano para la Acredi-

Robertson, señaló que se trata de un espacio de reflexión

tación de la Educación Médica (COMAEM).

y acercamiento para fortalecer los sistemas de salud y sus recursos humanos, a través de la aplicación de políticas

También: Comité Normativo Nacional de Medicina General,

públicas basadas en la evidencia. “Estos momentos difíciles

Colegio Mexicano de Licenciados en Enfermería, Consejo

nos recuerdan la importancia de la salud como el activo más

Nacional de Certificación en Medicina General, Federación

valioso en lo individual y lo colectivo, el valor de las personas

Mexicana de Especialistas y Residentes en Medicina Fami-

detrás de nuestros sistemas de salud y la gran amistad entre

liar, Unión de Universidades de América Latina y el Caribe

nuestros países. Es momento de robustecer nuestros lazos

(UDUAL), Alianza Médica para la Salud, Espacio Común de

de colaboración y practicar la solidaridad internacional de

la Educación Superior en Línea, Primary Care International,

excelencia, para salir más fuertes y comprometidos con el

Museo Memoria y Tolerancia, DAI, LSE Alumni Association

acceso equitativo a la salud”, destacó la embajadora.

México, UCL Alumni México y University of Cambridge Alumni México, así como Escuela Nacional de Enfermería

Las instituciones participantes en este Foro fueron: Embajada

y Obstetricia (ENEO), y Facultad de Medicina de la UNAM,

de Reino Unido en México, Secretaría de Salud, Instituto

entre otros.

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Gaceta Facultad de Medicina

Fortaleciendo los sistemas de salud a través de la cooperación internacional Kevin Miles, jefe de la Unidad Conjunta del NHS, señaló que el Better Health Program opera en Brasil, Filipinas, Malasia, México, Myanmar, Sudáfrica, Tailandia y Vietnam, su principal enfoque es el fortalecimiento de los sistemas de salud en estos países.

Por otro lado, el doctor Eduardo González Pier, líder del equipo del Better Health Programme Mexico, mencionó que el Reino Unido definió el valor de universalidad, gratuidad y cobertura de toda la atención en salud desde el principio de la vida hasta su final y en México se busca un sistema de salud equitativo, de acceso y de excelencia para toda la población del país, con la apertura de desarrollar nuevas modalidades de colaboración internacional.

El doctor Paul Buckley, NHS director of Strategy and Policy, habló sobre la experiencia del GMC en la colaboración internacional, destacando que la medicina es una profesión global, por lo que es de suma importancia la accesibili-

y secretaria general de la Facultad de Medicina de la UNAM,

dad en los registros de los profesionales de la salud a nivel

mencionó que este evento es una muestra de cómo se ha

global. “La práctica de la medicina es altamente especí-

dado respuesta ante las condiciones que ha generado la pan-

fica para cada cultura, por lo que es muy importante que

demia por COVID-19, destacando que se debe establecer a

al trabajar internacionalmente entendamos la cultura y el

la calidad educativa como un principio para el funcionamiento

contexto en el cual se ejerce la medicina, por ello, el pro-

de las instituciones de educación superior.

grama Welcome to UK Practice apoya a médicos de distintas nacionalidades en su adaptación en nuestra nación y nuestro

El doctor Ramón Esperón Hernández, consejero académico

contexto de políticas de salud”, añadió el doctor Buckley.

de la AMFEM, habló sobre las modificaciones en los gobiernos, sistemas educativos, económicos y de salud secun-

Roberto Martínez Yllescas, director del Centro de la OCDE

darias a la pandemia, destacando el rol de esa asociación

en México para América Latina, destacó que el análisis se

en la transformación de la educación médica, adaptando

ha enfocado hacia la resiliencia de los sistemas de salud

los procesos académicos, técnico pedagógicos, capacita-

en el mundo para rescatar lecciones y aprendizajes que

ciones, salud mental y retos individuales para continuar la

sirvan a tomadores de decisiones para optimizar y calibrar

formación de los estudiantes de medicina.

una respuesta oportuna ante los impactos de la pandemia.

El doctor Javier Santacruz Varela, jefe de la Subdivisión Finalmente, el economista Cristian Morales, representante

de Medicina Familiar de la Facultad de Medicina y secre-

de la OPS en México, apuntó que la transformación del sis-

tario general de la ALAFEM, destacó que se han puesto

tema de salud mexicano hacia un sistema más integrado y

en práctica modelos híbridos que combinan la enseñanza

equitativo cuenta con el apoyo continuo de la OPS y la OMS.

presencial y la enseñanza virtual, como medio para optimizar

Lecciones fundamentales de la COVID-19 para la educación médica La doctora Irene Durante Montiel, presidenta del COMAEM

la educación médica durante la pandemia.

El doctor David Kershenobich Stalnikowitz, director general del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición “Sal-

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En este mismo tema, algunos académicos de la Licenciatura de Médico Cirujano de la Facultad de Medicina, representantes de las diferentes áreas de conocimiento del plan de estudios, así como un consejero alumno, dieron a conocer los avances de las siete etapas del proceso de actualización curricular, destacando el trabajo académico realizado en el Taller de Actualización Curricular, respecto al análisis de atributos de competencia para los Perfiles intermedio I y II, Perfil de egreso y Perfil profesional, mismos que servirán como guía para orientar la actualización de programas académicos y demás elementos del plan de estudios.

Como parte del análisis de atributos de competencias, se contó con la realimentación de 6 universidades nacionales y 3 universidades de Iberoamérica, que emitieron observaciones para la implementación de las competencias en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.

Rol ampliado de Enfermería La enfermera Liz Fenton, subdirectora de Educación de vador Zubirán”, destacó cinco puntos fundamentales que

Enfermería en Inglaterra, apuntó que la campaña Nursing

han impactado en la educación médica durante la pande-

Now tiene el objetivo de empoderar a los enfermeros alre-

mia: los cursos de posgrado de alta especialidad, el manejo

dedor del mundo, contribuyendo así en la construcción de

del paciente crítico por COVID-19, cursos para personal

sistemas de salud más fuertes, y está enfocada en garantizar

del Instituto, la telemedicina y el examen de residentes.

que enfermeros y parteras tengan una voz prominente en

Competencias para la educación médica y la atención primaria a la salud Martin Hart, director adjunto de Estándares de Educación

políticas de salud, alentar la inversión en la fuerza laboral de enfermería, aumentar el número de enfermeros en posiciones de liderazgo y los recursos en investigación, compartiendo el uso de buenas prácticas.

del GMC, mencionó que el registro de los profesionales de salud es esencial para asegurar un adecuado ejercicio de

La doctora Gerry Lee, reader in advanced clinical practice

la práctica clínica, señalando que el rol de ese organismo

at King’s College London, habló sobre la enfermería de

es asegurar que se apliquen los estándares establecidos

práctica avanzada, enfocada en proveer cuidado, prevenir

en los educadores en salud y en los profesionales de salud

enfermedades en servicios directos e indirectos de práctica

que ya ejercen.

avanzada, y a nivel de rehabilitación y manejo de enfermedades crónicas, destacando la capacidad de manejar de

El doctor Ravi Parekh, director adjunto del Centro de Inno-

manera integral problemas de salud complejos, incluyendo

vación e Investigación de Educación Médica del Imperial

a pacientes vulnerables y poblaciones de riesgo.

College London, habló sobre la importancia de que los estudiantes reconozcan los aspectos biopsicosociales de la

En su turno, la enfermera especializada en cuidados inten-

salud y la enfermedad, y apuntó que los riesgos principales

sivos Rosa Amarilis Zárate Grajales, directora de la ENEO,

para las enfermedades no transmisibles están directamente

habló sobre los obstáculos y facilitadores para la imple-

ligados a determinantes sociales, como la mala alimenta-

mentación de la estrategia del Rol Ampliado de Enferme-

ción, el tabaquismo, la contaminación, el abuso de alcohol

ría en México, apuntando que la enfermería de práctica

y el sedentarismo.

avanzada promueve intervenciones directas de cuidado

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avanzado basadas en una valoración integral del paciente que permite realizar diagnósticos diferenciales, emprender la gestión de casos, proporcionar intervenciones terapéuticas y tutoría para contribuir en los sistemas de salud, a través del desarrollo de nuevos servicios o programas de salud.

Habilidades gerenciales y de liderazgo para los trabajadores de la salud En esta sesión participaron los doctores Juan Pablo Gutiérrez Reyes, profesor en el Centro de Investigación en Políticas, Población y Salud de la Facultad de Medicina de la UNAM; Pablo Moreno, titular de la Dirección de Seguridad de la Secretaría de Salud; Alejandro Sanders, líder de Recursos Humanos en Salud del Better Health Programme; Sanjiv Ahluwalia, rector de posgrado en Health Education England; Jason Brewster, asesor de aprendizaje a distancia en el NHS; Clare Price-Dowd, jefe de liderazgo y aprendizaje permanente en el NHS; Kamal Mahtani y Sean Heneghan, académicos en la Universidad de Oxford; Jorge Valdez, decano de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud del Tecnológico de Monterrey, así como Becky Sáenz, directora

sionales en el Nursing & Midwifery Council; Adolfo Chávez

ejecutiva de Alianza Médica para la Salud.

Negrete, coordinador del Subcomité de Educación Médica Continua en el Comité Normativo Nacional de Medicina

Destacaron la necesidad de profesionalizar el liderazgo

General; Amanda Orozco Tagle, presidenta honoraria del

en el sector salud, y mencionaron los cursos y diplomados

Colegio de Licenciados de Enfermería; Eduardo García

que se han diseñado para mejorar el ambiente laboral,

Luna, vicepresidente del COMAEM; Gabriela Maldonado

apoyar a compañeros, perfeccionar el trabajo en equipo

Muñiz, presidenta del Consejo Mexicano de Certificación

y multidisciplinario, ser empáticos con los pacientes, prin-

en Enfermería; y Teresa Maldonado Guiza, presidenta de la

cipalmente en el nivel primario, y mejorar la calidad de la

Federación Mexicana de Colegios de Enfermería.

atención, entre otros.

Regulación de la educación y la práctica en salud

Tecnología e innovación para la mejora de la educación y la gestión de la atención primaria a la salud

En este tema se analizaron los procesos de regulación y

La doctora Lilia Macedo de la Concha, secretaria del Sistema

aprobación de los planes de estudio, así como la necesidad

Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Facultad

de su constante actualización con el fin de mejorar la calidad

de Medicina de la UNAM, habló de los programas de edu-

educativa y garantizar la seguridad de los pacientes. Asi-

cación a distancia que se han desarrollado en la Facultad y

mismo, se destacó que en estos procesos deben intervenir

la Universidad, como Comunidad PREMED, Cursos PAEA,

el personal médico y autoridades de instituciones de salud

el Programa de Inglés, Logra tu Meta, Programa de Autoe-

y educativas para lograr su efectividad. También se hizo un

valuación, cursos MOOC, Aprendo+ y MEDITIC, que han

llamado para dignificar la labor del personal de enfermería.

servido para continuar con clases de calidad a distancia.

Participaron: Phill Martin, director adjunto de Políticas

En tanto, el doctor Roberto Tapia-Conyer, director general

Educativas del GMC; Steve Walter, director de Currículo

de la Fundación Carlos Slim, habló sobre la salud digital

y Educación en el Royal College of General Practitioners;

en la agenda global; el doctor Miguel Betancourt-Cravioto,

Geraldine Walters, directora ejecutiva de Prácticas Profe-

director de Soluciones Globales en la misma Fundación,

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Por su parte, la doctora Mary Ana Cordero Díaz, titular del Departamento de Ética, Profesionalismo y Ciudadanía en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud del Tecnológico de Monterrey, habló de la ética, la dignidad humana, la responsabilidad profesional, la autorregulación y la justicia; la doctora Sofía Elena Pérez Zumano, jefa de la División de Estudios de Posgrado en la ENEO, abordó la importancia del empoderamiento de las y los enfermeros; y la doctora Alejandra Aguirre Crespo, secretaria de Salud del estado de Quintana Roo, compartió su experiencia enfrentando a la COVID-19.

Estrategias de inclusión y equidad de género para la salud La sesión de clausura incluyó las intervenciones de la doctora Jane Cannon, jefa de operaciones en el GMC, quien habló de las desigualdades y la inequidad en el sistema de salud; la doctora Sonia Kumar, directora de Medical Education Innovation and Researche Centre en el Imperial College London, quien explicó el papel de la educación se refirió a la formación de recursos humanos mediante la

médica y la responsabilidad social que ésta conlleva; y la

salud digital, y el doctor Héctor Gallardo-Rincón, director

doctora Claire Light, responsable de Igualdad y Diversidad

de Soluciones Operativas en la Fundación Carlos Slim, se

en el GMC, quien habló de las desventajas estructurales

enfocó en la gestión efectiva de los servicios de salud me-

que tienen las mujeres en el sistema de salud por acoso

diante la salud digital.

sexual, bullying, discriminación y sexismo.

Gabriel Charles Cavazos, CEO y cofundador de Supter, ha-

En tanto, la doctora María Cecilia Acuña, asesora en Servicios

bló sobre la inteligencia artificial aplicada en la educación;

y Sistemas de Salud de la OPS/OMS México, compartió algu-

Julia Beart, CEO de Primary Care International, se refirió

nas estrategias de inclusión y equidad de género, destacan-

a la tecnología y la innovación en la educación y práctica

do el autocuidado para aprender a cuidar a otros; el doctor

médica; Mildred López Cabrera, directora del Área de Inves-

Gustavo Nigenda, académico de la ENEO, habló de la vio-

tigación e Innovación en el Tecnológico de Monterrey, cerró

lencia social y la violencia de género en los sistemas de salud;

la sesión con el tema relacionado al uso de la tecnología

y la doctora Tamara Martínez Ruiz, titular de la Coordina-

para mejorar la educación en salud.

ción de Igualdad de Género de la UNAM, destacó la nece-

Oportunidades de empoderamiento para los trabajadores de la salud

sidad de buscar acciones para eliminar las desigualdades históricas y cortar las brechas entre hombres y mujeres.

El doctor Alfonso Petersen Farah, vicerrector académico

Por su parte, Adán García, representante del Museo de

de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de

Memoria y Tolerancia, habló de un diplomado de actualiza-

Guadalajara, destacó la necesidad del liderazgo médico en

ción para el personal de salud que ofrece recomendaciones

las políticas públicas; y la doctora Rebeca Robles García,

sobre la no discriminación, la igualdad y la inclusión; María

coordinadora e investigadora del Centro de Investigación

Fernanda Díaz de la Vega, coordinadora global de salud

en Salud Mental Global del Instituto Nacional de Psiquiatría

de Pro Mujer, explicó la Red Integral de Salud Primaria,

“Ramón de la Fuente Muñiz”, advirtió sobre la importancia

próxima a lanzarse, y que busca reducir las barreras de

de la salud mental en el personal médico.

desigualdad y violencia para la mujer en el servicio de salud;

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y Vanessa Vizcarra, directora de Evaluación de la Calidad

clases bajas y en un futuro magnificará las desigualdades

en la Dirección General de Calidad y Educación en Salud

que ya existían.

de la Secretaría de Salud, habló de los avances en materia de género en las 32 entidades federativas de nuestro

El doctor Martin Johnston, consejero de Prosperidad de

país.

la Embajada Británica, agradeció a quienes hicieron posible el Foro. “Es importante lograr la equidad de género y la

El doctor Diego Vázquez, gerente de Investigación en

inclusión si queremos un mundo más justo. Hagamos de

OXFAM México, hizo un llamado para invertir más en el

la prosperidad un proyecto compartido y hagamos de la

sector salud y así eliminar la brecha de acceso; el doctor

salud su principal motor. ¡Qué viva México!”, concluyó.

Alonso Santibañez, consultor de GESI & PEA Advisor, habló de los impactos de salud, como la pandemia, que afectan

El evento también incluyó los programas de capacitación

principalmente a las mujeres; y el doctor Gonzalo Her-

en habilidades digitales: “Uso de plataformas tecnológicas

nández Licona, director de Multidimensional Poverty Peer

para la atención clínica remota”, “Atención clínica remota”

Network, explicó que la COVID-19 afecta mucho más a las

y “Marco legal en la atención clínica remota”.

Homenaje al doctor Guillermo Soberón y reconocimiento al personal de salud UNAM hizo una obra monumental que a casi 50 años de su llegada como rector se le sigue recordando, pues impulsó la descentralización de la investigación, y la cultura”.

El doctor Eduardo González Pier, líder del equipo del Better Health Programme Mexico, señaló que es difícil pasar por el sector salud sin estar directa o indirectamente tocado por el trabajo del doctor Soberón, quien dejó un legado diverso y profundo en los profesionales de la salud y las instituciones.

“Hay dos puntos principales a resaltar de su trabajo: su preocupación por la equidad, donde conceptualizó que, en el camino para lograrla, se debe empezar por la salud, a través de los derechos de protección de la salud de las y los Por Victor Rubio y Guillermo Navarro

mexicanos. El segundo aspecto fue la descentralización; él visualizó que, para garantizar el derecho institucional de la sa-

En el marco del Foro de Conocimiento y Transformación

lud en el país, se debían generar capacidades fuera de la

2020 y del Día del Médico, se realizó un reconocimiento al

Ciudad de México, a través de la proporción de facultades

personal de salud y un homenaje póstumo al doctor Guiller-

a los estados para hacerlos partícipes y ejecutores de este

mo Soberón Acevedo, moderado por el doctor José Narro

derecho”, apuntó.

Robles, exrector de la UNAM y exsecretario de Salud, quien aseguró que el doctor Soberón fue “un hombre decidido,

Por su parte, el licenciado Héctor Valle Mesto, presidente

fuerte, echado para adelante, siempre abierto a los comen-

ejecutivo de la Fundación Mexicana para la Salud, resaltó

tarios y dispuesto a tratar de resolver por el diálogo. En la

la sapiencia del doctor Soberón para resolver problemas,

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sus aportaciones en la modernización del marco jurídico y

lo debemos a la enorme inteligencia y capacidad de trabajo

el impulso que le dio a la investigación.

que tenía el doctor Soberón”, afirmó.

Para entender la desarrollada visión del doctor Soberón,

Al hablar de su experiencia en El Colegio Nacional con el doc-

mencionó algunas de las investigaciones que promovió a

tor Soberón y la gestión de éste como rector de la UNAM,

pesar de que ciertos temas apenas estaban en ciernes: “Con

el doctor Cossío Díaz destacó la capacidad del homena-

el Instituto Nacional de Pediatría trabajó para hablar de nutri-

jeado para armonizar distintos intereses, tratando de llevar

ción y genética, hoy suena sencillo, pero estamos hablando

las cosas hacia el rumbo de la transformación y buscando

de 1985. También con el Instituto Nacional de Enfermedades

aprovechar lo mejor posible los recursos limitados de las

Respiratorias se habló de contaminación ambiental; con

instituciones.

Cancerología se trabajó con biología molecular; y con el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, acerca de

“Me quedé con esa impresión de un líder que manejaba sua-

neuroquímica, sólo por citar algunos ejemplos.”

vemente las cosas, pero con una enorme eficacia y claridad de hacia dónde quería llevar sus esfuerzos, no necesariamente

En adición a estas valiosas contribuciones, el licenciado

lograr todos sus resultados pero sí terminar sus esfuerzos en

Valle Mesto resaltó el compromiso del doctor Soberón por

esta forma de armonización; creo que ahí hay una lección

buscar la manera de sumar lo público y lo privado, lo cual

importantísima en tiempos políticos muy crispados en Méxi-

ha trascendido en diversas instancias más allá del mismo

co y en el mundo de cómo se pueden hacer bien las cosas,

sistema de salud. “Me quedo con la simpatía del doctor, el

sin desbordar las instituciones, pero sí para transformarlas

gran cariño, lo amable y lo gran humano que siempre fue.

en el mejor sentido posible”, señaló el doctor Cossío Díaz.

Me quedo con el gran compromiso con la investigación y la formación de la gente”, expresó.

Al cerrar el homenaje y los trabajos del Foro, el doctor González Pier, felicitó a los médicos, destacando que, gracias

Por su parte, el doctor José Ramón Cossío Díaz, ministro en

al esfuerzo reflejado en tres días, se alinea el enfoque del

retiro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, recordó

doctor Soberón sobre la capacitación, el mensaje temáti-

que el doctor Soberón modificó el artículo 4º constitucional,

co del Foro y el Día del Médico. “Estamos orgullosos del

estableciendo el derecho a la protección a la salud y, pos-

sistema de salud que, a pesar de que todavía hay mucho

teriormente, formuló la Ley General de Salud, con lo que

trabajo por hacer, se han alcanzado grandes metas gracias

proporcionó una base jurídica muy sólida. “Esto explica

al logro de grandes personas que han unido esfuerzos para

mucho del éxito que ha tenido el modelo mexicano, y eso se

el mejoramiento de la salud en el país”, concluyó.

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Gaceta Facultad de Medicina

El doctor Javier Santacruz, nuevo jefe de la Subdivisión de Medicina Familiar Por Lili Wences

El doctor Germán Fajardo Dolci, director de la Facultad de Medicina de la UNAM, designó al doctor Javier Santacruz Varela como jefe de la Subdivisión de Medicina Familiar de la División de Estudios de Posgrado, quien cuenta con amplia experiencia en el área tanto a nivel nacional como internacional.

El pasado 19 de octubre, en una reunión virtual, el doctor Fajardo mostró su beneplácito porque el doctor Santacruz aceptara el cargo en estos momentos en los que habrá un aumento de residentes en Medicina Familiar en México.

Por su parte, el nuevo jefe de la Subdivisión de Medicina Familiar agradeció la confianza brindada por el doctor Fajardo para poner en sus manos esta área tan importante. “Soy de la primera generación de egresados de Medicina Familiar con reconocimiento de la UNAM, me desempeñé como

Familiar (IMSS-UNAM), maestro en Salud Pública por el Ins-

médico familiar dentro del IMSS, después me incorporé a

tituto Nacional de Salud Pública, maestro en Salud Pública

las actividades de enseñanza de este Instituto donde tuve

con especialidad en Epidemiología por la Escuela de Salud

a cargo la formación de especialistas de Medicina Familiar;

Pública de la Universidad del Sur de la Florida, así como en

en esa época teníamos 52 sedes distribuidas a lo largo de

Gestión de Servicios de Salud por la Escuela Andaluza de

todo el país con un volumen muy amplio de residentes, y

Salud Pública de España, y completó sus estudios de doc-

sé lo que representa tener a cargo la formación de espe-

torado en Alta Dirección en el Centro de Estudios de Pos-

cialistas”, indicó el doctor Santacruz Varela.

grado del Estado de México.

Al agradecer la oportunidad de volver al campo donde

Fue jefe del Departamento de Estudios de Pregrado y jefe

empezó a desempeñarse profesionalmente como médico,

de la Residencia de Medicina Familiar en el IMSS. En la

aseguró que se sumará al trabajo realizado y, en aquellas

Secretaría de Salud se desempeñó como director de Inves-

actividades en las que se requiera un reforzamiento, bus-

tigación Educativa, director de Planeación, y de Calidad. En

cará que se resuelvan de manera conjunta. “Agradezco al

la Comisión Nacional de Arbitraje Médico fue director de

doctor Fajardo, a la doctora Irene Durante Montiel, secre-

Calidad, y de Investigación. Durante 13 años trabajó para

taria general, y al licenciado Luis Arturo González Nava,

la Organización Panamericana de la Salud.

secretario administrativo, de los cuales vamos a requerir su apoyo. Somos una sola institución, y con ese espíritu

Actualmente, es secretario general de la Asociación Latinoa-

empezaré a trabajar con las coordinaciones que integran

mericana y del Caribe de Facultades y Escuelas de Medicina

esta Subdivisión”, manifestó.

(ALAFEM). Recientemente ganó la “Cátedra Latinoamericana de Medicina Social Doctor Salvador Allende Gossens” de

Semblanza

la UNAM, otorgada a académicos, intelectuales, nacionales

El doctor Javier Santacruz Varela es médico cirujano con

y extranjeros que trabajen en el campo de las problemáticas

mención honorífica por la UNAM, especialista en Medicina

sociales, principalmente en las relacionadas con la salud.

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Importancia de la salud mental en tiempos de pandemia muy bajo, con apenas el 2 por ciento del gasto mundial”, indicó la especialista.

Además, hay determinantes sociales que afectan a la salud mental de los individuos como el cultural-social, que incluye acceso a vivienda digna, a educación, al empleo y apoyo social; el ambiental, que se refiere a los traumas generados por guerras, epidemias o desastres; el vecindario, relacionado con el ambiente construido y la seguridad del escenario en Por Eric Ramírez

donde crecen los individuos; el económico, que impacta en el bienestar por las vicisitudes diarias y la desesperanza

Este año, el confinamiento debido a la COVID-19 ha traído

con que se asocia la pobreza; y el demográfico, como la

nuevos retos en el ámbito de la salud mental al demostrar

sobrecarga de trabajo sobre la mujer, la violencia de pareja

la necesidad de tener acceso al apoyo psicoemocional en

o la discriminación.

todos los niveles de atención.

Todos estos problemas, comentó la especialista, se hicieron “Necesitamos aprovechar la conciencia, generada en los

más visibles durante el encierro por la pandemia, que ha

últimos meses, de la importancia de la enfermedad mental

afectado más a quienes tienen menos recursos, agravados

para generar los recursos que garanticen bienestar y resilien-

por la incertidumbre sobre la vacuna, el aumento en el de-

cia en la población, así como la prevención y el tratamiento

sempleo, el crecimiento en la violencia doméstica, el abuso

de quien lo necesite, de manera que abarque todo su ciclo

de niños y adolescentes, el uso de sustancias, entre otros.

vital”, destacó la doctora María Elena Medina-Mora Icaza, jefa del Departamento de Psiquiatría y Salud Mental de la

Como profesionales de la salud “debemos conocer a la

Facultad de Medicina de la UNAM.

población a la que nos dirigimos y trabajar con ella para trascender las recomendaciones sanitarias; trabajar con la

Durante la primera sesión de las Jornadas Académicas

resiliencia de las comunidades y que ésta sustituya la de-

de Salud Mental, en el marco del Día Mundial de la Salud

sesperanza; evitar la sobrecarga, incluir mensajes positivos

Mental, la doctora Medina-Mora Icaza dictó la conferencia

y esperanzadores, y construir confianza”, recomendó la doc-

magistral “Realidades sociales actuales, mayor inversión, ma-

tora Medina-Mora Icaza.

yor acceso”, donde destacó la necesidad de invertir más presupuesto en este rubro, pues hay evidencia de que por cada dólar utilizado en el sector hay un retorno de inversión de 5 dólares; en el caso de la drogodependencia, se ganan hasta 6 dólares.

“La brecha de atención es muy alta, 8 de cada 10 personas no reciben ayuda, ésta es la situación que observamos en México. Cuando la ansiedad y la depresión no son tratadas tienen un costo altísimo en la economía mundial y, a pesar de saberlo, el presupuesto de salud a estos problemas es

Para combatir al virus tenemos que cambiar, reemplazar el miedo por acciones personales y comunitarias, es decir, cuidarnos a nosotros, porque también así cuidamos a los demás. Desde luego involucrar a toda la comunidad en este trabajo con una respuesta no nada más sanitaria, sino de resiliencia.

Dra. María Elena Medina-Mora Icaza

02 12

Homenaje musical a la comunidad durante la pandem

Gaceta Facultad de Medicina

Por Lili Wences

Para reconocer y agradecer a las médicas y los médicos que sirven a los demás con vocación, profesionalismo, pasión, humanismo y constancia, el viernes 23 de octubre, la Facultad de Medicina de la UNAM realizó el Concierto virtual del Día del Médico “Aliis Vivere, Vivir para los demás”.

“Este concierto que nos ofrecen la Orquesta Sinfónica de Minería (OSM) y la Facultad de Medicina está dirigido a homenajear a todo el personal de salud de nuestra nación.

Han sido meses en donde se han mantenido con tesón y compromiso en la primera línea de respuesta sin reparar en los riesgos y en los lamentables fallecimientos ocurridos que suponen el atender esta fatal pandemia. En nombre de la Universidad Nacional, sirva esta ocasión para reiterarles el agradecimiento y admiración de toda la sociedad mexicana”, expresó el doctor Enrique Graue Wiechers, rector de la UNAM. Asimismo, destacó que este concierto “es un homenaje a la vida, que es la razón de ser de la profesión médica” y se realizó por primera vez de manera virtual, pues así lo imponen las condiciones sanitarias y las nuevas formas de expresión cultural a las que habremos de habituarnos y saber aprovechar.

“Lo que queremos decirles a través de estas notas y a través de estas voces, es gracias, muchas gracias por la valentía, la entrega, la dedicación, el esfuerzo, el empeño, el trabajo y la vocación de servir y vivir para los demás. Para todas y todos ustedes, nuestras y nuestros doctores, un gran abrazo; sus vidas, sin lugar a dudas, son ejemplo para la sociedad de empatía, de compromiso y de solidaridad”, manifestó el doctor Germán Fajardo Dolci, director de la Facultad de Medicina.

A su vez, Carlos Miguel Prieto, director titular de la OSM, felicitó a los médicos y aseguró que “siempre han sido heroicas y heroicos, siempre han tenido una parte esencial en la vida, pero nunca como en estas épocas tan duras”.

médica por su vocación de servicio mia de COVID-19

26 de octubre de 2020

13

Un concierto emotivo y significativo En punto de las 17:30 horas, el maestro Óscar Herrera, director del Coro “Aliis Vivere” de la Facultad de Medicina, ofreció una charla de apreciación musical desde diferentes puntos del Palacio de la Escuela de Medicina, destacando la historia de este recinto tan importante para la Medicina mexicana y para la Universidad, y guió al público por los antecedentes y el contexto de cada una de las piezas musicales que integraron el magno concierto que inició a las 18 horas con la Serenata del cuarteto Op. 3, No. 5, de Franz Joseph Haydn, interpretada por el Cuarteto de Cuerdas de la OSM desde el recién remodelado Patio de Cárceles del Palacio.

A continuación, el Coro “Aliis Vivere” ofreció el Coro a Boca Cerrada de la ópera Madama Butterfly, de Giacomo Puccini; posteriormente, el Cuarteto de Cuerdas deleitó al público con la Serenata, Schwanengesang, D.957, No.4, de Franz Schubert, desde el Patio de Columnas.

El programa continuó con las interpretaciones de la Orquesta Sinfónica de Minería de la Aragonesa, el Intermezzo y la canción de los Toreadores de la suite de la ópera Carmen, de Georges Bizet.

El tenor Javier Camarena, bajo la conducción del director huésped Iván López Reynoso, interpretó Dime que sí, de Alfonso Esparza Oteo, y Solamente una vez, de Agustín Lara.

La Pavana para una infanta difunta y el Bolero, de Maurice Ravel originalmente cerraban el programa, pero los organizadores reservaron una sorpresa: La Danza Húngara No. 5, de Johannes Brahms, para completar este homenaje a los profesionales de la salud que continúan su labor de manera incansable para darnos bienestar y salud.

El concierto también incluyó un homenaje póstumo al doctor Guillermo Soberón Acevedo, destacando su amplia trayectoria y su gran papel en la historia de la educación y la salud en México.

02 14

Gaceta Facultad de Medicina

Campus Central CU: Patrimoni Universidad, como el Palacio de Minería, la Escuela Nacional de Ingeniería o la Real Academia de Nobles Artes de San Carlos de Nueva España.

“Cuando la comunidad universitaria habitaba el Centro Histórico había un cine llamado Goya, los estudiantes gritaban ‘Goya, goya’ (de ahí el origen de la porra universitaria) haciendo alusión a este lugar. Esto habla de la importancia del barrio universitario en la conformación de la identidad Por Victor Rubio

nacional de ese entonces y del desarrollo de las diferentes escuelas. El rescate de estos edificios por la Universidad, le

El Viernes Cultural recibió al maestro Marcos Mazari Hiriart,

regresan una parte al Centro Histórico de lo que alguna vez

director de la Facultad de Arquitectura, a quien el doctor

fue el barrio universitario”, resaltó el maestro Mazari Hiriart.

Germán Fajardo Dolci, director de la Facultad de Medicina, dio la bienvenida y agradeció el interés por participar en

Sobre el plano general de Ciudad Universitaria, comentó

esta actividad (que se realiza ya desde hace casi 17 años)

que, desde el punto de vista de la planeación, dada la in-

con un tema que tiene gran relevancia para los estudiantes,

tegración de sus espacios abiertos y sus edificaciones, fue

la comunidad universitaria y los mexicanos, como es el

una clase abierta de urbanismo. Permitió identificar des-

conocer el valor cultural, arquitectónico, histórico y social

de un inicio al Estadio Universitario, el Campus Central y

del Campus Central de Ciudad Universitaria.

los edificios que lo rodean, además de visualizar el pedregal de Santo Domingo, que iniciaba con las casas de los

Así, en su charla virtual transmitida por Facebook Live,

trabajadores que construyeron este proyecto.

el maestro Mazari Hiriart destacó que hablar de Ciudad Universitaria es hablar del pedregal, el cual desde siempre ha sido una fuente inagotable para las artes y una fuente abierta a la imaginación de los artistas, como el Dr. Atl y David Alfaro Siqueiros. “El pedregal con su rudeza y, desde luego, como fuente de explosión del volcán Xitle, es un espacio que se descubre cotidianamente, quienes son aficionados a la fotografía descubren en muchos rincones del pedregal mismo una fuente de inspiración inagotable.

Sin embargo, cuando surgió el proyecto, el pedregal se consideraba un lugar inhabitable”, destacó.

El director de la Facultad de Arquitectura recordó que la Universidad tiene sus principios en el barrio universitario; lugar que le dio sentido al Centro Histórico durante muchos años al ocupar edificios emblemáticos como el Palacio de

“Desde el principio fue un referente en el ámbito interna-

la Escuela de Medicina antes Palacio de la Inquisición, el

cional; un proyecto a nivel país que habló de la importancia

templo de San Pedro y San Pablo que se volvió la Heme-

de la Universidad, de la posibilidad de desarrollo para el

roteca Nacional, la Escuela Nacional Preparatoria en San

pueblo desde el propio pedregal, y representó un reto

Ildefonso, así como edificios diseñados ex profeso para la

particular para México, que buscaba articular una identidad

gaceta.facm

26 de octubre de 2020

15

io Mundial, un patrimonio vivo

med.unam.mx

nacional que incluyera el potencial social, cultural y el momento político vivido. A su vez, el desarrollo urbano de los alrededores fue consecuencia del crecimiento del número de estudiantes, profesores, investigadores y trabajadores que hacen de Ciudad Universitaria un patrimonio vivo”, Fotografías de CU: Andrés Cedillo

destacó el arquitecto Marcos Mazari.

Por otro lado, señaló los distintos elementos que permiten reconocer a la UNAM como un espacio de cambio y de formación y que hacen de Ciudad Universitaria un espacio atemporal; como la diferenciación de sus pavimentos, que permite establecer espacios públicos; la unidad de los materiales y colores; el trabajo de experimentación de las formas y los sistemas constructivos; la utilización de la piedra como un reflejo del pedregal; los murales como elementos

de identidad de México, que habla de la importancia de la

de integración plástica, que recuerdan a la arquitectura

Universidad como un espacio que reúne la investigación,

prehispánica y, finalmente, los estudiantes, que representan

la formación y la generación de cultura”, indicó el maestro

el patrimonio vivo de México desde los años cincuenta.

Mazari Hiriart.

“La Universidad es testigo de la historia de México y, a tra-

Finalmente, el arquitecto destacó la importancia de los espa-

vés de sus espacios abiertos que conservan los conceptos

cios abiertos en la Universidad por su alto valor paisajístico,

prehispánicos del clima y su relevancia al permitir ser un

ambiental y de investigación, como el Espacio Escultórico;

espacio de reunión, se ha logrado la formación e integración

la Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel (REPSA), un

de espacios de debate, de confrontamiento de ideas, pero

ecosistema único en el mundo que le da sentido a la Uni-

también de manifestaciones culturales. Así, en el 2007, el

versidad; el Jardín Botánico, un espacio que permite en-

Campus Central de Ciudad Universitaria fue declarado Pa-

tender que la relación entre el hombre y la naturaleza es

trimonio Mundial de la UNESCO, lo que significa que este

indisoluble, y el Centro Cultural Universitario, que permite

conjunto monumental es reconocido como un elemento

fortalecer las actividades de difusión cultural y que habla de la importancia de la conservación de la memoria artística.

“El Espacio Escultórico es un símbolo de la Universidad, un homenaje al lugar físico en el que se asienta, a la lava y a la belleza del pedregal, que es la fuente de energía, identidad y articulación de lo que hoy entendemos como Ciudad Universitaria. Así, la Universidad, físicamente se convierte en un ícono a nivel mundial, y al descubrir y recordar que la Universidad somos todos, se refleja la identidad de los universitarios a nivel internacional y refuerza nuestro emblemático grito de ‘Goya’ como una forma de expresión y unión de toda la comunidad universitaria”, resaltó el director de la Facultad de Arquitectura.

02 16

Gaceta Facultad de Medicina

Presentan Salud Mental Forense, obra que incluye capítulos escritos por exalumnos de la LCF

Por Eric Ramírez

El libro Salud Mental Forense inaugura una colección que

mientos (legales) para las personas imputables, teniendo

pretende reconciliar y evidenciar la interrelación que existe

como base el respeto a los derechos humanos y la atención

entre el Derecho y la Salud, disciplinas que a lo largo de los

a la salud mental, que es algo que se sigue dejando muy

tiempos se han visto como antagónicas e incompatibles.

de lado”, explicó, por su parte, la licenciada Marlen Gómez

Es por ello, que se reúnen diversas áreas con una legítima

Mendiola, estudiante de la Maestría en Salud Mental Pú-

interacción encarando temas cruciales para la colección.

blica en la máxima casa de estudios, sobre su participación en el libro.

“Creo que esta compilación de trabajos de personas expertas, tanto del área de la salud, del derecho y otras áreas

En su oportunidad, el licenciado Eduardo Velázquez Gon-

humanísticas, es una muy bien lograda obra de análisis

zález, estudiante de la Maestría en Salud Pública en la

científico de los trabajos y temas más actuales de salud y,

UNAM, indicó que su participación en la obra editorial

específicamente, de salud mental ligada con lo forense. Así

estuvo enfocada en el suicidio de personas privadas de la

que estamos de fiesta y este evento nos llena de gala”,

libertad, en donde exploró las características del medio

resaltó la doctora Zoraida García Castillo, coordinadora de

penitenciario que pueden ser propicias para que una per-

la Licenciatura en Ciencia Forense (LCF), en la presentación

sona decida suicidarse.

virtual de la obra, a través de Facebook Live, donde participaron exalumnos, autores de algunos capítulos.

El doctor Nicolás Ivan Martínez López, investigador clínico en Psiquiatría Forense en el Instituto Nacional de Psi-

La maestra Nadja Monroy Vite, estudiante del Doctorado

quiatría “Ramón de la Fuente Muñiz” y compilador de la

en Salud Mental por la UNAM y la primera titulada en la

obra, aseguró sentirse “muy honrado de haber contado

historia de la licenciatura, habló de cómo la ciencia foren-

con la participación de todas estas personas maravillosas

se puede contribuir a la estructura jurídica del diseño de

de la LCF. He visto y aprendido desde la licenciatura que

legislaciones basadas en evidencia, en tópicos como la

la interdisciplina y la transdisciplina es el entendimiento

justicia o la jurisprudencia terapéutica, que se encarga de

entre todas las ciencias que podemos estar inmersas en un

analizar el impacto de leyes, decisiones y procedimientos

proceso jurídico como auxiliares de justicia”.

en el bienestar de los individuos.

El libro consta de 40 capítulos y 68 autores de distintas “El capítulo nos muestra un modelo nuevo para que podamos entender cómo es que se deben hacer los procedi-

disciplinas, y se puede encontrar en: https://bit.ly/3je2nvy.

26 de octubre de 2020

17

La Facultad de Medicina recibió reconocimiento de la AMC habló sobre el pregrado y apuntó que “la cirugía se enseña más que nada con experiencia; la finalidad de todo aprendizaje en cirugía es aplanar la curva para reducir la posibilidad de tener complicaciones. El reto es que la automatización y destrezas lleguen a formar parte de la experiencia del cirujano”.

El doctor Jesús Tapia Jurado, responsable de la Unidad de Simulación de Posgrado de la División de Estudios de Posgrado (DEP) de la Facultad de Medicina y expresidente de la AMC,

Por Eric Ramírez y Lili Wences

afirmó que “el alumno debe obligar-

Por su liderazgo en la formación de pro-

siempre, participar de manera conjun-

se a ‘aprender a aprender’, que es un

fesionales de la salud y su participación

ta”, expresó el doctor Fajardo Dolci.

aprendizaje autodirigido donde pode-

en el programa “La Academia Contigo”,

mos estandarizarlo y puede ser equi-

la Facultad de Medicina de la UNAM

Por su parte, el doctor Juan Miguel

tativo; además, regresar al aula donde

recibió un reconocimiento por parte

Abdo Francis, presidente de la Aca-

sepa aprender basado en problemas,

de la Academia Mexicana de Cirugía

demia Mexicana de Cirugía, destacó

a discutir información actualizada y por

(AMC), en un evento virtual celebrado

el convenio entre la UNAM y la AMC

evidencias, generar soluciones clínicas

por Facebook Live de esta última.

que permitió que ésta forme parte de

mediante un análisis crítico y reflexivo,

los subcomités académicos de posgra-

trabajar en equipo, así como formular

“Quiero reflexionar sobre el trabajo con-

do en el área quirúrgica de la Facultad

y probar hipótesis para la certera toma

junto que se ha venido realizando, pero

de Medicina, y el trabajo conjunto en

de decisiones.

también sobre lo que debemos seguir

programas como “Dona un kit. Protege

haciendo, los pendientes que tenemos

a un residente”.

como país en temas tan relevantes como

Por su parte, el doctor Rogelio Chavolla Magaña, secretario académico de la DEP

la educación médica, particularmente en

“Quiero agradecer al doctor Fajardo

y Académico de Número de la AMC,

la cirugía, tanto de pregrado, de edu-

por estar siempre al pendiente de la

indicó que los retos que se tienen es la

cación continua, como de posgrado”,

Academia, por apoyar todos los pro-

elaboración de planes y programas de

resaltó el doctor Germán Fajardo Dol-

yectos, por ser nuestro vínculo con el

estudios que cubran las necesidades

ci, director de la Facultad de Medicina

señor rector, el doctor Enrique Graue

de conocimientos; educar sobre prin-

y Académico Emérito de la AMC.

Wiechers. De manera pública la Acade-

cipios éticos, bioéticos, humanos y de

mia Mexicana de Cirugía se lo reconoce

profesionalismo; mejorar las caracterís-

Asimismo, consideró que la única forma

y se lo agradece”, manifestó el doctor

ticas de calidad en docencia, residentes

de salir adelante es sumando esfuer-

Abdo Francis.

y sedes hospitalarias; tratar en forma

zos, tal como lo han hecho la Facul-

justa a los residentes; fomentar la inves-

tad y la AMC. “Muchísimas gracias por

Por otro lado, el doctor Rubén Argüe-

tigación quirúrgica de vanguardia y tras-

el reconocimiento que se le hace a la

ro Sánchez, jefe del Departamento de

lacional; favorecer la práctica quirúrgica

Universidad Nacional, a la Facultad de

Cirugía de la Facultad de Medicina y

basada en cirugía segura y mantener un

Medicina, es un gusto y un honor, como

también Académico Emérito de la AMC,

desarrollo profesional continuo.

gaceta.facmed.unam.mx

02 18

Gaceta Facultad de Medicina

Violencia y desigualdades durante la pandemia

Por Eric Ramírez

La segunda sesión del Seminario de

emergencia sanitaria puso en evidencia

prioritaria del acceso a los derechos hu-

Bioética, Ciencia Forense y Género

cómo algunas condiciones de contexto

manos de los grupos vulnerables, y ad-

“Pandemia COVID-19, Género y Vio-

y características individuales o de grupo

virtió que “la discriminación, la violencia

lencia” fue dedicada a los grupos de

propician mayor exposición al riesgo de

o la falta de un enfoque interseccional

atención prioritarios, integrados por

sufrir violencia o los impactos agrava-

lleva a la ausencia de garantía de los

mujeres, niños, adolescentes, perso-

dos de la pandemia”. Por ejemplo, si

derechos de esta población. La visibi-

nas mayores, con discapacidad, de la

dentro de los hogares existen personas

lidad de la desigualdad nos obliga a la

diversidad sexual, migrantes, gente en

con ocupaciones informales que buscan

reconstrucción social con perspectiva

situación de calle, indígenas, minorías,

su sustento diariamente, se observa una

de inclusión”.

etcétera, los cuales son visibilizados

condición adicional de riesgo al coro-

por la Constitución local que mandata

navirus, apuntó.

A su vez, la ingeniera Sandra Muñoz, directora de Operaciones de la Aso-

la garantía de su atención preferente para que gocen de sus derechos, se

Asimismo, informó que, durante el con-

ciación Mexicana Contra Delitos Ciber-

eliminen progresivamente las barreras

finamiento, las principales quejas que

néticos, lamentó que no se cuente con

y alcancen la inclusión efectiva social.

ha recibido la Comisión han estado re-

cifras de delitos contra las mujeres co-

lacionadas con situaciones de discri-

mo, por ejemplo, la sextorsión (delito

La actividad, transmitida por Facebook

minación para la reinserción social, el

de difusión no consensuada de conte-

Live de la Licenciatura en Ciencia Fo-

acoso laboral, la violencia laboral, la vio-

nidos íntimos), lo que habla de la falta

rense, fue moderada por el maestro

lencia familiar y los programas sociales.

de interés por parte de las autoridades.

démico del Instituto de Investigaciones

Por su parte, la maestra Geraldina Gon-

Del mismo modo, mencionó que esta

Jurídicas de la UNAM, y reunió a ex-

zález de la Vega Hernández, presidenta

Asociación realizó una encuesta en el

pertas para discutir sobre “Violencia

del Consejo para Prevenir y Eliminar la

Estado de México, cuyos resultados

durante la pandemia en grupos vulne-

Discriminación de la Ciudad de México,

mostraron que la mayoría de las mujeres

rados o en situación de vulnerabilidad”.

afirmó que la precarización laboral y

víctimas de delitos cibernéticos tienen

la brecha de desigualdad ya estaban

entre 27 y 59 años de edad; Texcoco y

presentes cuando inició la pandemia.

Toluca concentraron el mayor número

Francisco Javier Galicia Campos, aca-

En su intervención, la doctora Nashieli

de casos de violencia digital, y en 10

Ramírez Hernández, presidenta de la Comisión de Derechos Humanos de

Ante la situación, propuso que haya un

cuentas pornográficas de Twitter se

la Ciudad de México, resaltó que “la

nuevo enfoque basado en la atención

contaron un total de 23 mil seguidores.

26 de octubre de 2020

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Cuidados paliativos y humanismo Por Janet Aguilar

“En la época actual donde ha habido un contacto cercano con la muerte y los duelos, las situaciones a las que se han enfrentado las familias asociadas a este evento de pandemia, los mismos médicos y el personal de salud que se ha entregado y que ha estado viviendo todas estas situaciones, se hace patente la necesidad de que los cuidados paliativos tengan un mejor lugar; por ello, es muy oportuno aprovechar estas conferencias para dar a conocer diferentes perspectivas, cómo ha funcionado y cómo puede funcionar, y de eso se tratan estos se-

“Conseguir algo tan difícil, tan complejo,

La doctora Mónica Osio Saldaña, espe-

minarios que hoy iniciamos”, expresó

como es aliviar el sufrimiento en los últi-

cialista en cuidados paliativos, indicó

la doctora María Elena Medina-Mora

mos días y llevarlo hacia ese final, sólo se

que el principal reto de éstos es cómo

Icaza, coordinadora del Seminario de

puede hacer con una buena conjunción

encajarlos en una agenda política y lo-

Estudios sobre la Globalidad (SEG) de la

de saberes, de humanidad, de buenos

grar un presupuesto. “Aunque en Méxi-

Facultad de Medicina, al inaugurar la pri-

servicios y recursos, pero también de

co se cuenta con una de las legislaciones

mera sesión del Seminario Permanente

intuición, compasión y esperanza”, con-

más completas en cuidados paliativos,

de Cuidados Paliativos y Humanidades

cluyó la doctora Soto Peña.

no se ha podido implementar”, advirtió.

Médicas 2020-2021.

Por su parte, el doctor Ramón de Lille

Asimismo, habló de los beneficios de la

En ese sentido, la doctora Olga Soto

Fuentes, del Hospital General de Cuau-

atención paliativa domiciliaria, dentro

Peña, autora del libro Cuidar la vida, ve-

tla “Mauro Belaunzarán Tapia”, habló de

de los que se encuentran ahorros para

lar la muerte: diario de una antropóloga

la obstinación terapéutica que existe

el sistema de salud, reducción de los

en una Unidad de Cuidados Paliativos,

de los médicos y los familiares que bus-

ingresos hospitalarios y las complicacio-

indicó que los cuidados paliativos sig-

can evitar el sufrimiento de sus pacientes

nes del paciente, disminución del uso

nifican dignificar la vida hasta el final,

y, para ello, es necesario una comuni-

de servicios de urgencia, mejor respues-

“no hablo de muerte digna, hablo de

cación asertiva entre los familiares, el

ta de la gente porque está más contenta

dignificar la vida hasta el último día”.

paciente y el médico.

de tener a su paciente en el domicilio y siente que la calidad de atención es

Indicó que la humanización de la asis-

Señaló que existe muy poca formación

mejor, y hay una mayor eficacia de estos

tencia sanitaria y los cuidados paliativos

en pregrado de las escuelas de medici-

programas a largo plazo.

empieza por poner rostro a los pacien-

na y enfermería acerca de los cuidados

tes, que es algo que se ha olvidado, ya

paliativos, por lo que es importante

El Seminario Permanente “Cuidados pa-

que se trata de un encuentro personal.

brindarla a los estudiantes. Además,

liativos y Humanidades Médicas 2020

También advirtió que son importantes las

mencionó que en la atención de estos

-2021” es coordinado por los doctores

habilidades que se poseen para afrontar

pacientes debe existir una comunicación

María Elena Medina-Mora, Nayely Via-

los encuentros con la otra persona y que

interdisciplinaria, donde todo el perso-

ney Salazar Trujillo, coordinadora del

es importante buscar una metodología

nal interactúe y se centre en el enfermo

Grupo de trabajo “Calidad al final de

que sea más próxima a los pacientes.

y los familiares.

la vida” del SEG, y David Fajardo Chica.

Nota completa en gaceta.facmed.unam.mx

02 20

Gaceta Facultad de Medicina

Medidas de vigilancia epidemiológica para reducir el riesgo de contraer COVID-19 Por Eric Ramírez

La COVID-19 cambió muchas de las actividades cotidianas

empleados no están ajenos a contagiarse”, explicaron. El re-

que solíamos hacer, entre ellas el trabajo, que algunos pu-

sultado de esto fue el Programa de Vigilancia Epidemiológica.

dieron realizar desde casa; sin embargo, otros tuvieron que seguir laborando y cruzar la ciudad, o estados completos,

Éste, dirigido a personal interno y proveedores externos, es-

arriesgándose a contraer el virus.

tipuló el uso obligatorio de cubrebocas, careta o gafas protectoras; la sana distancia; uso constante del gel antibacterial;

Para hablar del tema y aportar su experiencia para reducir el

lavado de manos frecuente; utilización de guantes desecha-

riesgo de contraer el virus en el área de transporte de insu-

bles para realizar maniobras de carga y descarga; sanitización

mos médicos, los doctores Javier Calero Lomelin, académico

de ropa y calzado, antes y después de salir del centro de

de la Facultad de Medicina de la UNAM, como asesor, y el

distribución; toma de temperatura antes de ingresar a las

doctor Edgar Zapata Hernández, supervisor del Programa de

instalaciones; y comunicación eficiente y oportuna.

Vigilancia Epidemiológica y colaborador en una empresa de almacenaje y distribución de insumos médicos, participa-

Asimismo, había una capacitación continua sobre los protoco-

ron en el Seminario Permanente del Departamento de Salud

los, vigilancia por grupos de riesgo y boletines epidemiológicos

Pública a través de Facebook Live de la Facultad.

con información útil para reforzar las medidas de prevención y minimizar los riesgos de contraer COVID-19, así como ayuda

Cuando las autoridades mexicanas decretaron el confinamien-

en temas de salud mental.

to, una de las actividades esenciales que no suspenderían sería el área de logística y transporte, ante esto “tuvimos el

“Gracias a la implementación del programa, la empresa no ha

objetivo de no afectar la distribución del insumo médico cuyos

registrado ningún caso positivo dentro de las personas con riesgo por edad o por presentar alguna comorbilidad; en la vigilancia de casos y controles se han practicado 37 pruebas de las que 10 han resultado positivas, lo que representa el 10 por ciento de la población total de empleados en medición.

El 100 por ciento se recuperaron sin requerir ningún tipo de atención médica extraordinaria”, destacaron.

Los especialistas consideraron fundamental no relajar los esfuerzos previos para evitar rebrotes, así como elaborar más programas de vigilancia, tanto en el sector privado como el público, y recomendaron invertir en programas como éste para no paralizar la economía del país.

Finalmente, el doctor Calero Lomelin mostró su preocupación porque, pese a que la Ciudad de México está en semáforo naranja, el comportamiento de las personas es como si se estuviera en semáforo verde. “Veo cada vez más personas relajadas en el uso de los protocolos de seguridad y me inquieta que pudiéramos llegar a tener un rebrote”, advirtió.

26 de octubre de 2020

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#TalentoFacMed

Armand o Pérez Ord in ola y el canto al un íson o con la Med icina Además, aprovecha las redes sociales y plataformas de video como YouTube para compartir sus interpretaciones en su canal “Armando Ordinola”. Ha incursionado en diferentes géneros musicales: baladas, boleros, música norteña y banda, entre otros, pero su favorita es la trova.

Armando está por culminar el Internado Médico en el Hospital General de Subzona N°38 de San José del Cabo, Baja California, una experiencia sumamente grata para él debido al inagotable apoyo que ha recibido.

Dentro del ámbito de la Medicina, su deseo es terminar la Por Guillermo Navarro

licenciatura y realizar el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas para estudiar Pediatría, y de manera

El canto, mediante su dimensión social y comunicativa, ha

simultánea continuar la realización de contenido académico

sido acompañante de un sinfín de procesos a lo largo de

en su canal alterno de Youtube -APAMED-, con el objetivo

la historia de la humanidad. Su impacto ha sido tan gran-

de ayudar a los jóvenes. De igual manera, en caso de tener

de que no sólo permanece en el plano colectivo, sino que

una oportunidad grande en la música, la aprovecharía. Al

se encuentra inmerso en la vida de muchas personas, como

tratarse de dos grandes pasiones, Armando ni siquiera

en la de Armando Pérez Ordinola, alumno de la Licencia-

piensa en el compromiso, la satisfacción de hacer lo que

tura de Médico Cirujano, quien combina la satisfacción del

más le gusta es lo que lo impulsa día con día.

canto con aquella que le produce el estudio de la Medicina.

Desde los 14 años Armando toca la guitarra y tiene conocimientos de piano, teclado y violín; a partir de los 16 años decidió añadir su voz a su naciente aventura dentro de la música. Desde ese momento, el canto se convirtió en uno de sus pasatiempos favoritos y en su mejor aliado para sobreponerse a los retos que exige la vida, como el tener que dejar su casa para perseguir su sueño de estudiar en la UNAM: “Cuando tengo un día pesado y quiero despejar la mente, tomo la guitarra, canto un buen rato y, ya motivado, me vuelven las ganas para seguir con las actividades de mi carrera”.

Así, el joven proveniente del estado de Chiapas ha realizado diversas presentaciones en ferias o eventos regionales. gaceta.facmed.unam.mx

02 22

Gaceta Facultad de Medicina

ACUERDO PARA LAS ASIGNATURAS ICB I E ICB II DEL CICLO ESCOLAR 2019-2020

CONSIDERANDO Que ante la actual emergencia sanitaria que aún se vive en nuestro país, y a efecto de que el alumnado inscrito en el ciclo escolar 2019-2020, que cursa las asignaturas de ICB I e ICB II durante el actual semestre no se vea afectado para la inscripción al cuarto año ni para la selección de plazas de internado médico y servicio social, el H. Consejo Técnico, en sesión ordinaria virtual del 21 de octubre de 2020, aprobó que: 1. El examen departamental de ICB I se realice el día 24 de octubre de 2020 a las 10:00 horas, con base en las especificaciones que a continuación se señalan.

2. El examen departamental de ICB II se realice el día 22 de octubre de 2020 a las 15:00 horas, con base en las especificaciones que a continuación se señalan.

3. La calificación obtenida en el examen departamental no se tomará en cuenta para la inscripción al cuarto año ni para la asignación de plazas de internado médico y servicio social, únicamente se tomará en cuenta la calificación asignada por el profesor para este fin, siempre y cuando el alumno o alumna obtenga calificación aprobatoria en el examen departamental o en alguno de los dos exámenes ordinarios o extraordinario.

4. La calificación obtenida en cualquiera de los exámenes departamentales, ordinarios o extraordinario sí se considerará en el promedio general.

5. El examen será en línea.

6. Con un total de 35 preguntas.

7. Duración de 60 minutos.

8. El examen fue validado por el Comité de Evaluación del DICIM. 9. Se podrá realizar desde casa o en la Facultad de Medicina.

10. Habrá tres versiones con el mismo grado de complejidad en caso de falla en la conectividad.

11. Con el reporte de falla se podrá reprogramar el examen de la siguiente forma: a. ICB II 23 y 24 de octubre b. ICB I 26 y 27 de octubre TRANSITORIO ÚNICO.- El presente Acuerdo entrará en vigor a partir de su aprobación por el H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina.

Aprobado por el H. Consejo Técnico en su sesión ordinaria virtual del 21 de octubre de 2020. Minuta 25

26 de octubre de 2020

23

Reseña de sesión ordinaria virtual del Consejo Técnico En la sesión del 21 de octubre de 2020 se aprobó lo siguiente

La Comisión de Mérito Universitario aprobó el informe

de la Comisión de Asuntos Académico Administrativos: dos

final de actividades de la Cátedra Especial “Dr. Aniceto

contratos por Obra Determinada, cuatro ingresos de Profesor

Orantes Suárez”, presentado por la doctora Laura Matilde

de Asignatura, dos informes y una prórroga de Comisión y un

Ubaldo Reyes, adscrita al Departamento de Anatomía, y

Año Sabático.

la convocatoria de la Cátedra Especial “Doctor Aniceto Orantes Suárez” se publicará nuevamente.

La Comisión de Trabajo Académico aprobó siete suspensiones temporales de estudios, cinco renovaciones al Pro-

En otros asuntos se presentaron: el “Informe de la 5ª Feria

grama de Estímulos al Desempeño de Profesores y Técnicos

del Libro de Ciencias de la Salud 2020”, por el ingeniero

Académicos de Medio Tiempo, asuntos de los cuales se

David Flores Macías, el “Plan de Apoyo al Aprendizaje

enviará la documentación correspondiente a la Dirección

en Línea” por la doctora Guadalupe Sánchez Bringas, así

General de Asuntos del Personal Académico, también la

como la propuesta para enviar al H. Consejo Universitario

“Propuesta de Acuerdo para las asignaturas de Integración

el “Estatus de alumno regular posterior a la suspensión

Clínico Básica I y II del ciclo escolar 2019-2020” enviada por

temporal de estudios durante la contingencia sanitaria

el Comité de Carrera de la Licenciatura de Médico Cirujano.

por COVID-19”.

RESULTADOS

ISO AAVVISO

Se presentó el 99.4% de los alumnos al examen, es decir, 508 del total de 511 alumnos.

DICiM

5 alumnos hicieron su examen desde las instalaciones de la Facultad de Medicina.

3 alumnos (el 0.6%) no se presentaron al examen, ni con su profesor.

Para dar seguimiento al Acuerdo para las asignaturas de ICB I e ICB II, aprobado por el H. Consejo Técnico en su sesión del día 21 de octubre del presente año, se dan a conocer

Se obtuvo un promedio general de 7.69.

15 alumnos presentarán examen final el próximo lunes 26 de octubre.

los resultados del Examen Departamental de la asignatura de ICB II (4º año), aplicado el día 22 de octubre a las 15:00 horas.

gaceta.facmed.unam.mx

Ciudad Universitaria, Cd. Mx., 23 de octubre, 2020

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Gaceta Facultad de Medicina

El genio creador, Miguel Ángel y Leonardo da Vinci Por Janet Aguilar

El genio creador es un concepto que surge en el Renacimiento. Para conocerlo es importante estudiar los componentes del sistema artístico, qué valores se le dan a la obra de arte, quiénes lo consumen y cuál es la construcción en torno a la figura del artífice.

“Detengámonos un poco en lo que menciona Vasari, primero que es un talento sobrenatural, para la época del Renacimiento se entendía que la genialidad estaba vinculada con la intervención divina; por otro lado, está el hecho de que sea evidente ante los ojos de los demás, nosotros como individuos tenemos que reconocer que la mente de este personaje es superior a la nuestra y de ahí que nos sorprenda

es famosa por esto, sino por su enigmática sonrisa y por

y maraville, son características que en aquel entonces se

teorías generadas alrededor del personaje de Leonardo.

trabajaban para generar el concepto de genio creador”, indicó la maestra Nuria Galland Camacho, coordinadora

“Entonces todo esto suscita una serie de misterios en tor-

de Servicios Pedagógicos y Contenidos Académicos del

no a la figura, tanto que, pese a ser importante, hay una

Palacio de la Escuela de Medicina.

sobrecarga interpretativa y mítica alrededor de esta pieza, al grado que en el Museo del Louvre es expuesta con un

En su Curso-taller de Historia del Arte, transmitido por Fa-

vidrio blindado, donde las multitudes se aglomeran para

cebook Live de la Facultad de Medicina, la maestra Galland

poder verla sin percatarse que quizá en los muros contiguos

Camacho explicó que los artistas de esa época aspiraban

hay obras fascinantes que llamarían mucho más la atención

a la genialidad y a ser considerados genios debido a que

que este singular retrato y eso sólo lo genera la figura del

habían cambiado ciertas cuestiones a nivel social; por un

genio creador”, señaló.

lado, surgió el género de la biografía del artista, el desarrollo del autorretrato, y el ascenso del artista cortesano

El otro gran genio es Miguel Ángel Buonarroti (1475-1564).

donde los grandes señores tenían consideración con él.

Él mencionaba: ´Como un guía fiel en mi vocación, cuando nací me otorgaron el don de la belleza que, en las artes,

En el caso de Leonardo da Vinci (1452-1519), quien se

es luz y mi espejo´. “Entonces él sabe que tiene ese don,

formó como pintor, aunque le hubiera gustado más ser un

tiene la belleza a través de su obra y lo que más le gustaba

científico, hizo observaciones muy precisas del cuerpo hu-

hacer era esculpir y, al momento de enfrentarse a un bloque

mano, muchas de las cuales fueron tomadas directamente

de mármol, sostenía que la figura se encontraba al interior,

de disecciones que realizaba en compañía de un anatomista

que él era una mera herramienta de Dios y sólo tenía que

o de manera clandestina. Para proteger sus observaciones

liberarla de su prisión pétrea”, indicó la maestra Galland.

y evitar problemas, escribía en espejo.

Asimismo, para Miguel Ángel el cuerpo era un lugar en En La Mona Lisa, pese a ser una figura propositiva, ya que

donde podía expresar lo más virtuoso, pero también los

se trata de uno de los primeros retratos en escorzo, no

vicios, resaltó la experta.

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26 de octubre de 2020

2020 Cuarto Encuentro Internacional de Simulación Clínica

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