Introducción Conforme la tecnología avanza las prácticas docentes también deberían ir avanzando ,el estudiante universitario del siglo XXI demanda diferentes estrategias de aprendizaje a los que está acostumbrado a manejar cotidianamente, es por eso
realización
de éste compendio la cual
conociste en examinar las características esenciales de las herramientas tecnológicas y su innovaciones digitales necesaria hacia los alumnos, con los insumos necesarios para producir, adaptar y difundir el conocimiento y lo resultados del proceso de producción de éste. Para que así el sistema de innovación tenga una solidez indispensable y que las universidades, los centros de investigación y empresas cuenten con un personal altamente especializados y que sean capaz de identificar las innovaciones tecnológicas y digitales que se presenten en la actualidad para poder tener un mejor conocimiento en el aprendizaje en un futuro adaptado los conocimientos disponibles adquiridos con anterioridad. Dentro de las herramientas
digitales
proporcionadas
se
encontró
las
diferentes
propuestas, las que poseen su versión en paga y gratuita, ofreciendo alternativa que ayudan a cumplir con el objetivo de aprendizaje de los programas educativos siendo la versión de paga la que ofrece una mejor versión en el uso de todas sus herramientas, convirtiéndose en la gran desventaja para su uso, pero no quitándole sus amplias ventajas para el aprendizaje.
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