立方

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立方 立方

平面圖 材質與色彩分析 剖面圖

玻璃

立面圖 設計理念 將校園中擁有 [美的形式原理] 的景象,經過演化、轉變,產生出使人可以 活動、休憩的空間,在空間中使用者可以坐著、躺著、站著,滿一面都擁 有不同的面貌,隨著時間和天氣的變化,透過窗後可以看到光影變化。

壓克力

校園空探索歷程 動作分析與概念發展流程

若是在偏僻角落,那就失去了設計的意義,於是選在 了上下課會經過的區域,人流動量多,且空間大,周 遭有草地、綠樹、走道,更可以享受到暖暖陽光,體 會人生美好。

隨意 發呆

無精打采 沒精神

拘謹 氣質

基地位置圖 設計細部詳圖

插腰 不耐煩

學以軒

安以軒

啟我大樓

涵德樓

木頭

學以軒

日新樓 涵德樓

懶惰 放鬆

疲憊 等待

睡覺 安穩

認真 專注

安以軒

啟我大樓 思考 嚴肅 日新樓

水泥 *說明:經過陽光穿透後,在白色牆面上形成紫色漸層。 班級:室設2A 姓名:彭聿伶 學號:1075443083


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