Materia: Gestiona Dispositivos Móviles
Semestre: 6
Escuela: Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.110
Profesor: Alberto Veloz Grajeda
Alumna: Campos Castañeda Ana Guadalupe
Tema: Portafolio de evidencias del periodo de 6 semestre
En esta primera actividad realizamos una investigación sobre historia y características de las tecnologías, herramientas y comunicaciones móviles realizando una línea del tiempo, donde yo lo realice en la aplicación de canvas descargándolo en formato de png.
En esta actividad indagamos con 8 de nuestros compañeros sobre el modelo y características de su móvil realizando un tabla comparativa y exponiéndola al grupo
Realizamos una busca en internet sobre el lenguaje de programación y el entorno de programación para después elaborar una infografía.
En esta actividad nos toco conversas con nuestros compañeros de mesa para identificar qué otras cosas pueden hacer el smartphone de cada elemento, basado en experiencias propias y ajenas, una vez socializado realizamos un informe con extensión de pdf.
Realizamos una consulta sobre los tipos de apps identificando sus características, ventajas y desventajas, para crear un mapa mental, mediante una herramienta online que la mía fue canvas descargándolo en formato png.
Esta aplicación fue el segundo tema que vimos donde pudimos ver la realidad aumentada en la aplicación de blipp realizamos nuestro propio ejercicio entregando 3 capturas de pantalla en diferentes etapas de tu app proyecto, y comparte tanto tu marcador como el código para acceder a tu ejercicio.
En esta actividad participamos todo el grupo haciendo que el grupo se partiera a la mitad, en mi equipo nos toco hacer una realidad aumentada de los animales del bosque tomando al lince y hacer nuestra presentación en las áreas verdes de la institución haciendo que participaran varios alumnos y maestros que estaban en el área.
En esta actividad utilizamos la práctica de stopmotion haciendo un video de 30 a 65 segundos adjuntándolo con un informe de actividades, exponiéndolo frente al grupo
En esta actividad el profe nos puse a pensar sobre como queríamos nuestro departamento de solteros y lo retractáramos en una aplicación para desarrollar planos
En esta actividad utilizamos la aplicación de Scratch donde hicimos un convertidor de temperaturas con los materiales que el profe nos adjuntó.
Hicimos la configuración en Mblock para que manipule a 7 segmentos de luces led y así mandarlo al ordenador para que se ejecute
En esta aplicación que es tanto para Tablet como para celulares realizamos una aplicación sobre las drogas y otra actividad fue sobre las personas que admirábamos.
Aquí en esta aplicación realizamos casi una practica parecida al de mobincube, pero en esta fue utilizar el material que nos dio el profe que fue de la guerra de Star Wars colocando así una imagen, botones y audios.
En esta ultima actividad realizamos un anuario ya sea en mobincube o app inventor donde colocamos todas las fotos, video y actividades de toda nuestra época en la preparatoria.
Conclusión:
Al realizar este portafolio sentí algo de nostalgia al recordar que acabo de terminar mi preparatoria y me lleva un gran aprendizaje gracias a mi profesor y a sus clases y actividades bastantes interactivas y divertidas.
