enTERA2.0 | núm. 5 | noviembre 2017 | ASOCIACIÓN ESPIRAL, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA | ISSN 2339-6903
años. A día de hoy se duplica cada 5 años y se estima que en 2020 el conocimiento de la humanidad se duplicará cada 73 días. La obsolescencia del conocimiento se ha acelerado exponencialmente y se impone la necesidad de consolidar el hábito de estar en permanente proceso de aprendizaje y reciclaje. Nuestra aportación de valor depende de la habilidad para aprender, desaprender y revisar sistemáticamente la vigencia de lo aprendido. Esta capacidad es también denominada ‘Learnability’. El concepto esencial del aprendizaje permanente descarta la presunción de limitar la educación a la etapa estudiantil y la sustituye por la idea de formación como proceso que dura toda la vida y que ataña a todos los aspectos en los que ésta se desarrolla (laboral, empresarial, intrapersonal, familiar, social). Los constates avances tecnológicos y la evolución social, refuerzan la necesidad de actualización permanente de la capacitación que demanda la Sociedad del Conocimiento. En este contexto, el Departamento de Educación del Gobierno Vasco ofrece un servicio público y gratuito a toda la ciudadanía (único en el Estado español), cuyo objetivo principal es: promover, impulsar y facilitar el aprendizaje permanente de personas adultas, denominado SERVICIO DE MEDIACIÓN PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE. Entre las funciones de este servicio está la de ser referente informativo e impulsor del desarrollo de itinerarios formativos relacionados con actuaciones de aprendizaje formal, informal y no formal, realizadas en cualquier ámbito del conocimiento, en el contexto del aprendizaje a lo largo de toda la vida y con la finalidad de promover una ciudadanía activa, aumentando las cualificaciones profesionales, las competencias y aptitudes de las personas.
Marco normativo ¿Qué se entiende por aprendizaje permanente o aprendizaje a lo largo de la vida? La Comisión de la Unión Europea lo definió como “Toda actividad de aprendizaje útil realizada de manera continua con objeto de mejorar las cualificaciones, los conocimientos y las aptitudes con una perspectiva personal, cívica, social o relacionada con el empleo”.
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El Libro Blanco del Aprendizaje Permanente del Gobierno Vasco, señala además que:
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