Gaceta 07

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

Un viaje por la investigación Departamento de Innovación Educativa

MURAL EMBLEMÁTICO DE LA ESIME UNIDAD AZCAPOTZALCO

 Actualidad y perspectivas en la enseñanza del área de manufactura a estudiantes de ingeniería  Eventos de interés docente.

 Datos curiosos

 El lápiz labial ¿De que esta hecho?  ¿Las legumbres?

Gaceta 07 Septiembre 2013

Titulo: “La humanidad hacia la luz”.

Autor: Jorge González Camarena Técnica: Acrílico/ Poliestireno.

Fecha: 1964 Restaurado: 2006 Localización: Vestíbulo del auditorio de la ESIME Azcapotzalco

Un viaje por la investigación Vol. 07

DESARROLLADO POR EL DEPARTAMENTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Ing. Agustín Bustos Sosa Jefe del Departamento COLABORADORA Lic. Griselda Adriana Rodriguez Aguilar 57296000 Ext. 64321 abustoss@ipn.mx

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Un viaje por la investigación Vol. 07

ÍNDICE

DIARIO DE UNA INVESTIGACIÓN

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Actualidad y perspectivas en la enseñanza del área de manufactura a estudiantes de ingeniería

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EVENTOS DE INTERÉS DOCENTE

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DATOS CURIOSOS

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Lápiz de labios Leguminosas. Lentejas.

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BIBLIOGRAFÍA

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Diario de una investigaci贸n

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ACTUALIDAD Y PERSPECTIVAS EN LA ENSEÑANZA DEL ÁREA DE MANUFACTURA A ESTUDIANTES DE INGENIERÍA. Ingeniería Mecánica. Vol. 16. No. 1, enero-abril, 2013, p. 59-71

Ingeniería Mecánica, ISSN(versión electrónica): 1815-5944 Revistaim@mecanica.cujae.edu.cu Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría Cuba

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Eventos de inter茅s docente

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CONGRESOS VIII Congreso Internacional Innovación Educativa Líneas Temáticas •Temática 1 Innovación educativa para la formación con responsabilidad social.

•Temática 2 Innovación curricular, egreso y desempleo profesional.

•Temática 3 Innovación para la calidad de la educación.

•Temática 4 Internacionalización de la educación superior.

•Temática 5 Docencia, investigación e innovación educativas.  Asistentes: Registro 12 de mayo al 19 de octubre de 2013.  Ponentes: Entrega de trabajos 20 de Septiembre 2013.

Contacto: Evento con costo Coordinación General de Formación e Innovación Educativa (CGFIE) Jessica Luz Hernández Ochoa Tel. +52 55 5729 6000 Ext. 57159 ciie_cgfie@ipn.mx Miguel Efrén Tinoco Sánchez Tel. +52 55 5729 6000 Ext. 57156 ciie_cgfie@ipn.mx Edificio Adolfo Ruiz Cortines, Av. Wilfrido Massieu s/n esq. Luis Enrique Erro, Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”, Colonia Zacatenco, Delegación Gustavo. A. Madero, C.P. 07738, México, Distrito Federal.

II Congreso Nacional de Innovación y Vinculación Científico tecnológica de nivel medio superior, superior y posgrado 7,8 y 9 de Octubre de 2013 Conferencias, Talleres, Mesas Redondas y Concursos de Proyectos Académicos y de Investigación, encaminados a clarificar lo que en la práctica se realiza respecto a la ingeniería y las ciencias físico matemáticas.

Sede: Instituto Politécnico Nacional ESIME Zacatenco Departamento de Formación Científica Básica Contacto: Evento Sin costo Teléfono: 57296000 Ext. 54429 Registro: http://www.invicyt.esimez.ipn.mx/#!registro/c1yig

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DIPLOMADOS Diplomado: Bienestar físico y emocional del docente Temas:  El docente como profesional y persona en diversos contextos  Búsqueda del bienestar integral y prácticas profesionales  La salud física y el cambio de hábitos y costumbres  La persona docente desde sus relaciones y emociones  Grupos docentes y apoyo al bienestar personal Sede: Coordinación General de Formación e Innovación Educativa (CGFIE).

Periodos: Agosto: 5 al 9 y 19 al 23; Septiembre: 2 al 6; 16 al 20 y 30; Octubre: 1 al 4.

Duración: 150 horas.

Modalidad: Mixta.

Horario: 16:00 a 20:00 horas.

ENCUENTROS UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL ÁREA ACADÉMICA 2 DIVERSIDAD E INTERCULTURALIDAD CUERPO ACADÉMICO EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE INVITAN AL Encuentro Educación, bilingüismo y población en movimiento en Contextos de diversidad cultural.

24, 25 y 26 de Septiembre Temas:  Currículum en contextos de diversidad cultural Didáctica en contextos de diversidad cultural.

Elaboración de materiales didácticas para la diversidad cultural.

Propuestas alternativas para la diversidad cultural.  Movimientos poblacionales en contextos de diversidad cultural Educación escolarizada y población en movimiento.

Educación comunitaria.

Ciudadanía y derechos humanos en contextos diversidad cultural.  Educación escolarizada y lenguas nacionales Didáctica de la lengua en contextos multiculturales Educación bilingüe en contextos urbanos e indígenas Material didáctica en lenguas indígenas Sede: Instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco.

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Un viaje por la investigación Vol. 07 Contacto: UPN, Carretera al Ajusco No. 24 Col. Héroes de Padierna Del. Tlalpan, C.P. 14200, México, D.F. Tel. (55) 5630-9700 educacioninterculturalb@gmail.com

JORNADAS 2as Jornadas Internacionales para las Gestión de la Calidad Educativa 18, 19 y 20 de septiembre de 2013 Este evento permitirá reunir en un solo espacio a expertos internacionales y nacionales en la gestión de la calidad educativa con intención de fomentar y promover la mejora continua.

Se contará con empresas consultoras y organismos encargados de la certificación de la calidad educativa, así como con titulares y responsables a nivel nacional de las instancias encargadas de fomentar, fortalecer y acreditar la calidad educativa en las Instituciones y en programas académicos de nivel Medio Superior y Superior.

Sede: Universidad Autónoma de Yucatán Contacto: Linea Directa: +52 (999) 924 99 10 Conmutador: +52 (999) 930 09 00 Extensiones 1317 y 1326 Horario de atención: Lunes a Viernes de 09:00 a 15:00 hrs jornadas@uady.mx karla.gonzalez@uady.mx

COLOQUIOS Coloquio Nacional de Educación Media Superior a Distancia Líneas temáticas:  Estrategias de aprendizaje y evaluación.  Competencias docentes.  Competencias a desarrollar en los alumnos.  Recursos educativos para ambientes virtuales.  Gestión y tecnologías.  Impacto social del bachillerato a distancia.  Sede: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Contacto: Evento con costo http://www.uaeh.edu.mx/virtual/coloquio/contacto.htm http://www.uaeh.edu.mx/virtual/coloquio/index.htm

CONVOCATORIAS Instituto Politécnico Nacional Secretaria Académica Dirección de Formación en Lenguas Extranjeras Coordinación General de Formación e Innovación Educativa Centro de Educación Continua Allende

Convoca a docentes, investigadores, profesionales y expertos en el tema de la enseñanza de lenguas extranjeras a participar

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4º encuentro de profesores de lenguas extranjeras de Instituto Politécnico Nacional Con la temática profesionalización docente eje de la calidad educativa 9 y 10 de octubre Centro de Educación Continua Allende

Contacto: www.encuentrolenguas.ipn.mx www.encuentrolenguas@ipn.mx

LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL , LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS DE LOS ESTADOS DE GUERRERO, HIDALGO, MORELOS Y PUEBLA A TRAVÉS DE SUS UNIDADES UPN CONVOCAN

Doctorado en Investigación e Intervención Educativa

Registro de aspirantes y recepción de documentos: 19 de Agosto al 20 de Septiembre Contacto: Av. Universidad s/n Col. Chamilpa C. P. 62210 Cuernavaca Morelos Tel. (777)311 25 02 Fax (777) 311 25 62 gpoujol52@gmail.com

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Datos curiosos

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LÁPIZ LABIAL Los labios son finas zonas carnosas que separan la piel de la mucosa bucal. Sus células contienen menos queratina que otras partes de la piel, lo que los hace bastante transparentes y permite ver el color rojo de la sangre que circula por los capilares.

Los cosméticos labiales también contienen pigmentos, sobre todo orgánicos, aunque a veces también inorgánicos, como óxidos de hierro (herrumbre, por ejemplo). Para darles brillo se añaden finas partículas de mica y de dióxido de titanio. Todos los lápices de labios llevan un poco de perfume, así como un conservante y un antioxidante (vitamina E, BHA o BHT) para impedir que las grasas se queden rancias.

El lápiz labial contiene sobre todo cuerpos grasos, aceites y ceras. Que deben estar compuestos de ingredientes insolubles en agua, ya que de lo contrario la saliva que humedece los labios los disolvería. Una marca de lápiz labial reconocida contiene casi un 50% de aceite de ricino, el aceite vegetal más viscoso, que se empleaba antiguamente como purgante. También contiene lanolina (grasa que se extrae de la lana) acetilada, aceite vegetal hidrogenado (que también se emplea para cocinar), polibuteno, cera de candelilla y de carnauba. Otros cosméticos labiales llevan cera de abeja, vaselina, parafina o siliconas.

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LEGUMINOSAS LENTEJAS Planta herbácea, anual, perteneciente a la familia de las leguminosas (leguminosae Juss), de las subfamilia de las papilionáceas, originaria de los países del suroeste de Asia (Turquía, Siria, Irak) utilizada por egipcios, griegos y romanos. Actualmente es una planta muy cultivada en todas las regiones templadas incluyendo México.

Las lentejas contienen alrededor de un 20% de proteínas, tantas como la carne. Pero tienen un inconveniente. Contiene azúcares más complejos que el azúcar de mesa, como la rafinosa.

Como las enzimas del intestino delgado no descomponen estos azucares pasan al intestino grueso, donde hay bacterias que los digieren y que liberan hidrógeno, dióxido de carbono, metano y en menor .proporción, gases olorosos. San Agustín (siglosIV-V) consideraba la flatulencia una señal de caída del hombre tras su expulsión del Edén. En la misma época San Jerónimo prohibió a las religiosas consumir leguminosas, incluidas las lentejas, so pretexto de que excitaban las partes genitales.

Tipos de lentejas según su color:  Lentejas verdes o verdina, de pequeño tamaño y color verde o verde amarillento con manchas negruzcas.  Lentejones, lentejas rubias o de la reina, entre las que se encuentran la rubia castellana y la rubia de La Armuña.  Lentejas amarillas, de origen asiático  Lentejas naranjas, que constituyen un alimento básico en Oriente Próximo  Lentejas pardas o pardinas, originarias de la India.  Lentejas rojas de sabor muy fino y apropiado para la elaboración de purés.  Lentejas verdes azules, que crecen en zonas volcánicas.

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Bibliograf铆a

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BIBIOGRAFÍA Orjuela Méndez, Juan David; Arroyo Osorio, José Manuel; Rodríguez Baracaldo, Rodolfo Actualidad y perspectivas en la enseñanza del área de manufactura a estudiantes de ingeniería, Ingeniería Mecánica, vol. 16, núm. 1, enero-abril, 2013, pp. 1-71 Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría Ciudad de La Habana, Cuba

Pepín (2009). Más allá de las apariencias “la dimensión científica de la vida cotidiana”. Barcelona: Editorial Océano, S. L.

PAGINAS WEB http://redalyc.uaemex.mx/ http://www.ipn.mx http://www.cgfie.ipn.mx http://www.esimez.ipn.mx http://www.uaeh.edu.mx/ http://www.uady.mx/ http://www.escasto.ipn.mx/Paginas/inicio.aspx http://www.upn.mx/

Agradecemos a Juan David Orjuela Méndez, José Manuel Arroyo Osorio, Rodolfo Rodríguez Baracaldo; autores del articulo “Actualidad y perspectivas en la enseñanza del área de manufactura a estudiantes de ingeniería” y al Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría Ciudad de La Habana, Cuba, por el material y tiempo otorgado, de ante mano les deseamos mucho éxito en cada proyecto.

La Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Azcapotzalco y el Departamento de Innovación Educativa, no se hacen responsables del mal uso de esta información; Un viaje por la investigación es una gaceta sin fin de lucro, la información aquí presentada así como imágenes o cualquier otro son propiedad de su autor, dicha información solo es de difusión.

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