Libros, series y películas Que te invitamos a leer y ver para reflexionar sobre la profesión docente. Profesión y profesionalidad docente
Una acción educativa con el desarrollo humano. Coordinadores: Jesús Manso y José Moya. Editado por REDE y ANELE, 2019. Colección: Diálogo Educativo. Presentado en abril por REDE (Red por el Diálogo Educativo) y ANELE (Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza) nace como la primera entrega de la colección Diálogo Educativo, que dará testimonio de los debates abiertos impulsados por REDE sobre los pilares del sistema educativo. Estructurado en tres bloques, incluye una evaluación de la situación actual de la profesión docente en España; artículos de diferentes organizaciones educativas que integran REDE, incluido el escrito desde Escuelas Católicas (que puedes leer en las páginas 54-57 del número 85 de la Revista EC); así como artículos firmados por diferentes expertos.
“Aprendizaje visible” para profesores
Autor: John Hattie. Editorial: Paraninfo, 2017. Colección: Didáctica y Desarrollo. Basado en el libro “Aprendizaje visible”, publicado en 2008 por el autor, catedrático e investigador de Educación y director del Melbourne Education Research Institute, esta nueva entrega para docentes, expone los factores clave o atributos de las escuelas que verdaderamente marcan la diferencia en el aprendizaje de los alumnos. Es una obra de referencia para la comunidad educativa en general, desde estudiantes y docentes universitarios de Ciencias de la Educación en su sentido más amplio, hasta maestros en ejercicio y directivas escolares preocupados por los resultados de la práctica en las aulas de sus centros.
La inteligencia religiosa. El sentido de la educación
Autor: Guillermo Gómez-Ferrer Lozano. Editorial: PPC, 2019. Colección: Educar. La educación católica es diferente a otras que no lo sean y la inteligencia religiosa existe, al igual que hay una inteligencia racional, emocional o estética. El autor parte de estas premisas y afirma que la educación católica ofrece una forma de pensar que permite conocer la realidad de una manera mucho más completa, plena y significativa. Para ello, a través de las páginas, estimula una manera religiosa de interpretar la realidad, y cómo educar en esa manera de interpretar para que esta sea válida en la vida.
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• revista de escuelas católicas
junio 2019