Fem comunitat

barreja d'edats

En una aula d’edats barrejades, els infants aprenen compartint, comprenen els altres i construeixen coneixement junts.

Al fer possible aquesta agrupació, els infants descobreixen nous companys i companyes de joc i d’aprenentatge segons els seus interessos i afinitats. És una manera d’organitzar-nos més natural i més enriquidora, ja que podem aprendre els uns dels altres.

Dins aquest espai afavorim un entorn que respecta els diferents moments maduratius i que promou l’autonomia, la responsabilitat i la curiositat, fent que l’infant pugui créixer sent protagonista del procés d’aprenentatge.

Compartim les nostres inquietuds i ens enriquim descobrint les necessitats i motivacions dels altres.

Els més petits arriben al grup de referència i se senten acompanyats pels companys i companyes més grans. Els infants més grans esperen amb il·lusió i responsabilitat el fet d’ajudar a la resta de companys i companyes.

El fet d’estar barrejats per edats, ajuda a desenvolupar habilitats i valors que predominen en el treball grupal. Es cuiden, s’admiren i s’engresquen compartint moments de descoberta. La cooperació substitueix la competició, els infants aprenen junts i aprenen els uns dels altres.

"En una aula d'edats barrejades es fomenta la interacció social i el descobriment compartit. Aprendre els uns dels altres, és un factor d'enriquiment i aprenentatge"

Aconseguim resoldre els reptes en equip Compartim moments d’aprenentatge