2014-15. ESCOLA CINGLE
Nº14
EL PROJECTE D'ANGLÈS, A +
A les imatges, de dalt a baix i d’esquerra a dreta, els darrers auxiliars de conversa que hem tingut a l’escola: la Olivia Levings (Anglaterra) , el Gerard Donnelly (Irlanda del Nord) i la Lauren Cross (Anglaterra).
Una vegada em van dir que si es tirava endavant un projecte, no només s'havia de complir al 100%, si no que s'havia d'intentar fer encara més. El nostre projecte d'anglès serveix com a exemple d'aquest aprenentatge que vaig rebre. Fa tres anys vàrem començar el nostre projecte multilingüe amb l'objectiu de millorar el nivell d'anglès dels nostres alumnes, oferint-los més hores d'anglès i un auxiliar de conversa. En l’actualitat, l'objectiu es va complint no només amb allò previst, si no que també hi hem anat incorporant nous elements per millorar el nostre objectiu inicial: més recursos (més professors llicenciats en anglès i més formació per als professors de plantilla), i més activitats en anglès, com l'e-twinning (contactes via email amb escoles de parla anglesa), les estades a Anglaterra durant el mes de juliol o l'Erasmus+ (pràctiques a l'estranger) per als nostres alumnes de Cures Auxiliars d'Infermeria. La valoració dels aprenentatges ja la veiem de manera qualitativa i l'any vinent, de manera quantitativa, tant en els resultats de les competències bàsiques de 4t d'ESO i en el nombre d'alumnes que assoleixin el nivell dels First Certificate. En això darrer també ens hem avançat ja que aquest any, alguns alumnes de l'escola ja s'examinaran d'aquestes proves. Així doncs, tal com diu el títol d'aquest text, el nostre projecte d'anglès, va a més del que ens havíem plantejat. J. Oriol Ventura Director