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FIGURAS LITERARIAS Anáfora Consiste en la repetición intencional de una palabra o un grupo de palabras al inicio de una o varias oraciones o versos. Ejemplo: -

Érase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa érase una nariz sayón y escriba (Francisco Quevedo)

Concatenación Se refiere a la repetición de la palabra final de una cláusula al inicio de la siguiente.

Por ejemplo, este fragmento de Cicerón: En Roma se fomenta el fausto; del fausto es una consecuencia la avaricia; de la avaricia nace la audacia, y de la audacia es el origen de toda clase de crímenes.

Polisíndeton Es la repetición de conjunciones entre las oraciones o versos, para crear la sensación de lentitud, solemnidad e intensidad expresiva. Ejemplo: Y sueña. Y ama. Y vibra. Y es hija del sol.

(Rubén Darío)

Reduplicación Es la repetición consecutiva de una palabra o un grupo de palabras en el mismo verso.

Esta figura se utiliza para enfatizar una idea o sentimiento.

Ejemplo: ¿Qué es esto? ¡Prodigio! Mis manos florecen; rosas, rosas, rosas, a mis dedos crecen.

(Juana de Ibarbourou)

TEATRO DE LA CRUELDAD Lo inició el francés Antonin Artaud. Propone en su libro El teatro y su doble que el espectáculo debe golpear los sentimientos primarios del espectáculo debe golpear los sentimientos primarios del espectador por medio de escenas violentas.

Este teatro fue inspirado en las ideas del escritor francés Antonin Artaud, expuestas en su libro El teatro y su doble (1938). Se trata de una forma de teatro cuya intención era sacudir a los espectadores reduciendo al mínimo o suprimiendo las palabras y utilizando, en su lugar, sonidos puros, gestos y movimientos, y eliminación de las disposiciones habituales de escenario y decorados. Este tipo de teatro busca sorprender e impresionar a los espectadores, mediante situaciones impactantes o inesperadas. Con esto pretende dejar una huella en el espectador, que la obra lo marque.

Las obras de Artaud están cargadas de violencia, incluida la violencia verbal. En su obra “Para acabar con el juicio de Dios”, leemos lo siguiente: “Donde huele a mierda huele a ser. El hombre bien habría podido no defecar, no abrir nunca el bolsillo anal, pero escogió cagar como habría podido escoger la vida en lugar de consentir en vivir muerto. Puesto que para no defecar, habría tenido que consentir en no ser, pero no pudo resolverse a perder el ser, es decir a morir en vida. Hay en el ser algo particularmente tentador para el hombre y ese algo es justamente LA MIERDA. TEATRO NORTEAMERICANO El primer período de importancia del teatro norteamericano se ubica entre 1914 y 1929. Gracias a las técnicas dramáticas del francés Antoine y del alemán Otto Brahm, surgen muchos grupos teatrales a principios del siglo XX. Pero el impulso de mayor importancia para el teatro se da durante la Primera Guerra Mundial. Resultando triunfadores en tal conflicto, en el período de post-guerra se generó una expansión cultural de gran magnitud. En el lapso que va de 1920 a 1929, el teatro alcanzó su madurez, y se convierte en un arte dramático nacional. Algunos dramaturgos de este período son Sherwood, George Kelly y Elmer Rice. Justamente una pieza teatral de este último dramaturgo, La máquina de sumar, es representativa de este período; también lo es Más allá del horizonte, de Eugenio O’Neill.

Un segundo período para el teatro Norteamericano se ubica entre 1929 y 1941. En 1929 se inicia en Estados Unidos La Gran Depresión: crisis económica mundial que se extiende geográficamente al resto del mundo capitalista. En 1941, el mundo se halla en plena Segunda Guerra Mundial. Genera esto un desconsuelo político y social en el pueblo norteamericano. En tales circunstancias aparecen nuevas tendencias en la dramaturgia. Comienzan a sonar nombres como Thornton Wilder, Tennessee Williams y Clifford Odest. Este último dramaturgo es considerado el mejor autor de teatro social de la época de La Gran Depresión. Su obras El chico de oro (1937), Socio silencioso (1938), Cohete a la luna (1938), Música nocturna (1940) y Estruendo en la noche (1941), están basadas en la frustración de la capacidad individual por la inseguridad económica y los ideales materialistas de la clase media. Una obra de

importancia de Odets es Esperando al Zurdo, que se centra en los problemas de la huelga, y que fue escrita para un concurso de obreros.

Dramaturgos Norteamericano En cuanto al teatro, los pilares de la dramaturgia estadounidense son:  Eugene O’Neill. (1888-1953, premio Nobel en 1936) es considerado el padre del teatro nacional norteamericano. Su creación literaria retoma los elementos de la antigua tragedia, intuiciones oníricas y pasiones incestuosas. Son memorables sus obras “Deseo bajo los olmos” y “Ana Christie”.  Tennessee Williams. (1911-1983) trabaja con personajes presos de su pasado, con graves desequilibrios emocionales y sumergidos en una especie de delirio compensatorio ante una realidad deprimente, como en “Un tranvía llamado deseo”.  Arthur Miller. (1915-2005), en “La muerte de un viajante” retrata la ingratitud trágica de un sistema basado en el extremo utilitarismo y los mitos del “éxito”.

En “Las brujas de Salem”, explora el pasado nacional en una de las épocas más funestas para el librepensamiento, como lo fue el siglo XVII. Todos estos dramaturgos han alimentado grandes producciones cinematográficas, en donde han participado célebres directores, actores y actrices.

EL SISTEMA DE PRONOMBRES Los pronombres personales sustituyen a los nombres propios. Para eso, deben tener el mismo género y número del sustantivo al que sustituyen. La persona gramatical se refiere a quien hace referencia el hablante. Estas pueden ser:  Primera persona. El hablante se designa a sí mismo.  Segunda persona. El hablante designa a su interlocutor.  Tercera persona. El hablante designa a quienes no participan en el diálogo.

Los pronombres personales muestran un género (masculino/femenino) y un número (singular/plural). Algunos tienen género neutro.

Los pronombres de la segunda persona son utilizados en los diálogos. De acuerdo con el contexto y las relaciones existentes entre los interlocutores, en el singular se pueden utilizar tres palabras: vos, tú, usted. Por lo general, tienen función de vocativo; es decir, se emplean para llamar la atención del interlocutor. Ejemplo: Vos, tráeme un vaso para mi refresco.

En muchas ocasiones, no es necesario escribir el pronombre personal, ya que el verbo indica la persona, y el número. Ejemplo: Me gustas cuando callas.

Otras veces, el pronombre se incluye al final del verbo. En ese caso, se le llama pronombre enclítico. Ejemplo: Luego de que comiste, descansaste.

Persona Género Masculino Femenino Singular yo Primera Plural nosotros nosotras Singular Tú, usted, vos Segunda Plural ustedes Singular él ella Tercera Plural ellos ellas PRONOMBRES PERSONALES Los pronombres personales son palabras que sustituyen o reemplazan al sustantivo: yo, tú, nosotros… El uso de pronombres es importante al redactar textos para evitar repetir algunas palabras que se pueden reemplazar.

Existen dos clases de pronombres personales: tónicos y átonos. Los pronombres tónicos pueden aparecer aislados, como respuesta a una pregunta. Tienen acento de intensidad, pero solo llevan tilde algunas formas que pueden confundirse con otras clases de palabras. Ejemplo: ¿A quién le diste mi libro? ¿A mí?

Los pronombres átonos carecen de acento e intensidad. Nunca aparecen aislados y suelen ir antes o después de un verbo. Ejemplos: -Mejor me voy. –Envíales flores.

En el siguiente cuadro aparecen las formas de estos pronombres:

Persona Singular Primera persona Plural Singular Segunda persona Plural Singular Tercera persona Neutro Plural

Pronombres tónicos yo, mí, conmigo nosotros, nosotras tú, ti, contigo vos ustedes, vosotros, vosotras él, ella, sí, consigo ello ellas, ellos, sí, consigo

Pronombres átonos me nos te les, os lo, la, le, se lo los, las, les, se

Las funciones de los pronombres personales son: Sujeto

Nosotros no sabíamos nada.

Objeto directo

¿Dónde dejé el libro? No lo veo.

Objeto indirecto

Les traigo buenas noticias a todos.

ABREVIATURAS, SIGLAS Y ACRÓNIMOS Las abreviaturas son representaciones gráficas reducidas de una palabra, mediante la supresión de letras finales o centrales. Por lo general, las abreviaturas se cierran con punto. Ejemplos: Dr. por doctor, Licda. por licenciada y etc. por etcétera. Algunas de las reglas para el uso de las abreviaturas son:  Se escribe tilde en la abreviatura si se conserva la vocal donde la lleva la palabra original. Ejemplos: admón. por administración.  Cuando la abreviatura está formada por solo una letra, el plural se forma mediante su duplicación. Por ejemplo: p (página) y pp (páginas).

Una sigla se forma por el conjunto de letras iniciales de una expresión compleja.

Ejemplo: O(rganización de) E(stados) A(mericanos).

Un acrónimo es un tipo de sigla que también se pueden formar por la unión de elementos de dos o más palabras, constituido por el principio de la primera y el final de la última, por ejemplo: ofi(cina infor)mática; o por otras combinaciones: so(und) n(avigation) a(nd) r(anging).

Las reglas para el uso adecuado de siglas y acrónimos son las siguientes:  Se escriben con mayúsculas y sin punto. Siglas: ISBM. Acrónimos: UNESCO. Hay acrónimos que se escriben con minúscula. Ejemplo: radar.  El plural de las siglas se construye a partir de la pluralización de las palabras que las acompañan. Por ejemplo, una ONG se pluraliza varias ONG.