ANALISIS DE CASOS -GRUPO 06

Análisis de casos programación EL MOLINO - TRUJILLO

ARQ. CÉSAR MIGUEL ZELADA BAZÁN. ARQ, NANCY PRETELL DIAZ.

FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTE

GRUPO 06

INTEGRANTES: Castro Pasapera, Claudia García Quinde, Renzo Luna Pinzón, Lucía Merino Fossa Jackson Ruesta Pérez, Erika Seminario Espinoza, Ariana

000203367 000203589 000215701 000170907 000216712 000215611

100% 100% 100% 100% 100% 100%

CASOS INTERNACIONALES

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

CENTRO CULTURAL ARAUCO / ELTON_LÉNIZ

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

1. ANÁLISIS DEL CONJUNTO

1.1 DATOS GENERALES ARQUITECTOS: Elton Leiniz AREA: 1400 m2 AÑO: 2016 UBICACIÓN: Arauco - Chile DISEÑO INTERIOR: Grissanti Cussen

1.2 DESCRIPCION DEL PROYECTO El CCA se plantea como un lugar de encuentro, de participación y de expresión de toda manifestación cultural y artística. En el tejido urbano el edificio se comporta como parte del espacio público y consolida una esquina icónica de la ciudad de manera permeable al peatón y al visitante.

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

2.

MEDIATO

ANÁLISIS CONTEXTUAL

Acesibilidad:

Av. Conde II

Av. Caupolican

Av. Serrano

Av. Arturo Prant

Av. Cochrane

El proyecto se encuentra en una esquina icónica de la ciudad que es accesible al peatón y al visitante.

Dentro del contexto mediato: Áreas Comercio Salud Recreativas

Terreno

INMEDIATO Océano Pacífico

Av. Arturo Prant

Centro Cultural Arauco

Av. Conde II

Plaza de Armas

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

3. ANALISIS FUNCIONAL - ACCESIBILIDAD

PRIMER NIVEL

ACCESO A 2DO NIVEL ACCESO DE EXPOSITORES

ACCESO PRINCIPAL DEL TEATRO

ACCESO PRINCIPAL DEL CENTRO CULTURAL

ACCESO A FOYER

ACCESO SECUNDARIO DEL CENTRO CULTURAL

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

3.1. ANALISIS FUNCIONAL - ACCESIBILIDAD

ORGANIGRAMA AREA ADMINISTRATIVA

TEATRO

OFICINAS ADMINISTRATIVAS

PATIO PUBLICO

ACCESO DE EXPOSITORES

SUM

CIRCULACION VERTICAL

FOYER

AREA VERDE

CAFETERIA SS.HH

OBSERVACIONES ZONIFICACION DE AMBIENTES

PRIMER NIVEL

TEATRO

PATIO PUBLICO

ACCESO DE EXPOSITORES

CIRCULACIÓN HORIZONTAL

SALAS MULTIUSO

CIRCULACIÓN VERTICAL

La disposición de los volúmenes genera un vacío siendo esta una plaza interior pública, gracias a este espacio en los otros ambientes no tiene escasez de iluminación y ventilación.

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

3.2. ANALISIS FUNCIONAL - CIRCULACION

ANALISIS FUNCIONAL ZONIFICACION - CIRCULACIONES ACCESO PRINCIPAL

AREA ADMINISTRATIVA

TEATRO

OFICINAS ADMINISTRATIVAS

PATIO PUBLICO

ACCESO DE EXPOSITORES

SUM

CIRCULACION VERTICAL

FOYER

AREA VERDE

CAFETERIA SS.HH

Terraza Circulación horizontal Circulación vertical

PRIMER NIVEL

La circulación del primer nivel cuenta con áreas que son más amplias, con mayor iluminación y ventilación gracias al volumen compuesto por una estructura de madera y metal abierta al aire libre.

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

4. ANALISIS FUNCIONAL - ACCESIBILIDAD ACCESO A 2DO NIVEL

SEGUNDO NIVEL ACCESO A ZONAS ADMINISTRATICAS

ACCESO A BLIBLIOTECA ACCESO A SS.HH

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

4.1. ANALISIS FUNCIONAL - ACCESIBILIDAD

ORGANIGRAMA BIBLIOTECA

TEATRO CIRCULACION HORIZONTAL

LUDOTECA

OFICINAS ADMINISTRATIVAS

CIRCULACION VERTICAL

SS.HH

ACCESO DE EXPOSITORES

FOYER

CAFETERIA SS.HH

OBSERVACIONES ZONIFICACION DE AMBIENTES

SEGUNDO NIVEL

TEATRO

SS.HH

BIBLIOTECA

CIRCULACIÓN VERTICAL

SALAS MULTIUSO

ADMINISTRACION

El segundo nivel cuenta con dos circulaciones, horizontales y una vertical.

Gracias a la parte lateral de la biblioteca, obtenemos ventilación e iluminación en esa zona.

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

4.2. ANALISIS FUNCIONAL - CIRCULACION

ANALISIS FUNCIONAL ZONIFICACION - CIRCULACIONES CIRCULACION HORIZONTAL

BIBLIOTECA LUDOTECA

OFICINAS ADMINISTRATIVAS

TEATRO

CIRCULACION VERTICAL

ACCESO DE EXPOSITORES

FOYER

CAFETERIA SS.HH

Ambientes 2do nivel Circulación horizontal Circulación vertical

SEGUNDO NIVEL

La circulación del segundo nivel cuenta con áreas que son amplias, iluminación natural y ventilación gracias a los virtuales que se propusieron en el edificio.

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

4.3. ANALISIS FORMAL COLO O L O C CERRO

UCO A R A E D COSTA VOLUMEN SUSPENDIDO

AREA PUBLICA TEATRO

PLAZA

BIBLIOTECA

COLO O L O C O CERR

AUCO R A E D A COST VOLUMEN SUSPENDIDO

AREA PUBLICA TEATRO

PLAZA

BIBLIOTECA

La disposición de los volúmenes genera un vacío al centro del sitio, una plaza interior, un gotee del centro cultural, un espacio articulador de todo el programa.

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

4.4. ANALISIS FORMAL

VISTA LATERAL

DODECAEDRO

RECTANGULO ENVOLVENTE VISTA FRONTAL

CUBO

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

4.5. ANALISIS FORMAL - COMPOSICION VOLUMETRICA Estructura de madera en forma de dodecaedro donde genera un vacío al centro del sitio, una plaza interior.

El volumen del teatro es parte de base estructural que soporta el segundo nivel de estructura metálica.

El volumen envolvente techa una gran superficie de el espacio público, le da una cierta levedad al edificio, acoge la circulación natural de los peatones e invita a entrar.

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

5. ANALISIS ESPACIAL

Se decidió que todas las actividades masivas y públicas se desarrollarían en el primer nivel, el de la calle. El teatro, la cafetería, la tienda, y el gotee de exposiciones y las salas de multiuso se relacionan con el espacio público y se abren hacia el patio techado para crear distintas sensaciones en los usuarios.

El foyer del centro cultural es un espacio articulador de todo el programa. Al techar este espacio exterior mediante una cubierta soportada por una estructura de madera laminada, se logró multiplicar el programa original de CCA. Este es otro espacio, flexible en su uso con capacidad para eventos de mucho público, o simplemente un lugar donde estar, lee, tomar un café o encontrarse con un amigo.

Análisis de caso internacional - CENTRO CULTURAL

PROGRAMA ARQUITECTONICO

Análisis de caso internacional - Escuela de Arte

FACULTAD DE ARTES PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

Análisis de caso internacional - ESCUELA DE ARTE

1.

ANÁLISIS DEL CONJUNTO

1.1 DATOS GENERALES Ubicación: Bogotá, Colombia Arquitectos: La Rotta Arquitectos Área : 17725 m² Año : 2015

1.2 DESCRIPCION DEL PROYECTO

El proyecto es un nuevo escenario para el arte y la innovación, mejorando así las condiciones naturales del parque para aglutinar y concentrar diversas actividades de la vida social y urbana.

Análisis de caso internacional - ESCUELA DE ARTE

2.

ANÁLISIS CONTEXTUAL

Acesibilidad:

MEDIATO

CARRETERA 7

C A L L E 4 0 B

Dentro del contexto mediato: Áreas Financiera Salud Recreativas INMEDIATO Av. Carrera Septima

Leyenda Vial Calle Secundaria Acceso Público

Leyenda Peatonal Acceso Público Calle Peatonal

Leyenda de Ingresos Ingresos

Pontificia Universidad Javeriana

Parque nacional Enrique Olaya Herrera

Terreno Cerros Horientales

Análisis de caso internacional - ESCUELA DE ARTE

3. ANALISIS FUNCIONAL - ACCESIBILIDAD

PRIMER NIVEL

ACCESO A GALERIAS

ACCESO SECUNDARIO

ACCESO A ESCALERAS

ACCESO SECUNDARIO

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación ÁREA ADMINISTRATIVA

ÁREA ADMINISTRATIVA AULA DE ARTES ESCÉNICAS AULA DE ARTES ESCÉNICAS

HALL DE ACCESO PRINCIPAL HALL DE ACCESO PRINCIPAL

AULA DE ARTES ESCÉNICAS

HALL DE ACCESO PRINCIPAL

AULA DE ARTES ESCÉNICAS

HALL DE ACCESO PRINCIPAL

CUARTO DE CONTROL TALLERES DE MAQUILLAJE

HALL DE ACCESO PRINCIPAL HALL DE ACCESO PRINCIPAL

A ADMINISTRATIVA

El área administrativa se desarrolla en un solo bloque que está completamente iluminado y ventilado naturalmente, con un gran ventanal que no se ve afectado por él y que está controlado por él.

En su interior existen diferentes espacios delimitados por elementos prefabricados conectados por una circulación vertical característica de esta zona.

En su interior existen diferentes espacios delimitados por elementos prefabricados conectados por una circulación vertical típica de esta zona.

Área Administrativa Aula de artes escénicas Cuarto de Control Vestidores Talleres de maquillaje

Planta 01

Circulación horizontal Circulación vertical

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación ÁREA ADMINISTRATIVA

TERRAZA

ÁREA ADMINISTRATIVA

AULA DE ARTES ESCENICAS

HALL DE ACCESO

CIRCULACIÓN VERTICAL

AULA DE ARTES ESCENICAS

CIRCULACIÓN VERTICAL

INSTALACIONES TECNICAS

AULA DE ARTES ESCENICAS

HALL DE ACCESO

CIRCULACIÓN VERTICAL

AULA DE ARTES ESCENICAS

SALA DE PROFESORES

INSTALACIONES TECNICAS

AULA DE ARTES ESCENICAS El área del aula de artes escénicas está encerrada en un tubo paralelo de vidrio de doble altura, lo que le da al entorno una mayor escala y crea una mayor comodidad para los ocupantes.

Esto está conectado por un corredor con luz distribuida para toda el área.

Área Administrativa

Terraza

Aulas de artes escénicas

Circulación horizontal

Sala de Profesores

Circulación vertical

Instalaciones Técnicas

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación ACCESO ÁREA ADMINISTRATIVA

PRACTICA PERSECUSION MUSICA PRACTICA COLECTIVA MUSICA HALL

AULA DE ARTES ESCENICAS

PRACTICA INDIVIDUAL MUSICA

SALA MAGISTRAL

AULA DE ARTES ESCENICAS

HALL

SALA MAGISTRAL

CARGA Y DESCARGA

CIRCULACIÓN VERTICAL

SALA MULTIPLE CIRCULACIÓN VERTICAL

INGRESO A PARQUEADERO TALLER DE MÁQUINAS

HALL DEPÓSITO

SALA MULTIPLE La sala se concibe como un espacio modular, amplio y generoso en altura, sus acabados están pensados ​para que los alumnos puedan intervenir cómodamente.

Carga y Descarga

Practica Individual Musica

Aulas de artes escénicas

Practica Colectiva Musica

Ingreso a Parqueadero

Practica de Persecusion musica

Taller de Maquinas

Acceso Administrativo

Terraza Sala Multiple Sala Magistral

Circulación horizontal Circulación vertical

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación GALERIA CUBIERTA VERDE

CUBIERTA VERDE

CIRCULACIÓN VERTICAL

GALERIA ACCESO SECUNDARIO

CIRCULACIÓN VERTICAL

INGRESO

GALERIAS

A lo largo de este primer nivel, la galería se organiza de manera paralela, con diferentes enfoques para conectarse con el exterior de manera continua, utilizando como telón de fondo una superposición verde. Los lados de este nivel están completamente acristalados, por lo que pueden estar expuestos al sol.

Aulas de artes escénicas

Circulación horizontal

Sala de Profesores

Circulación vertical

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación TALLERES DE ARTES PLASTICAS

TALLERES DE ARTES PLASTICAS

TALLERES DE ARTES PLASTICAS

TALLERES DE ARTES PLASTICAS

HALL

TALLERES DE ARTES PLASTICAS

CIRCULACIÓN VERTICAL

HALL

CIRCULACIÓN VERTICAL

TALLERES DE ARTES PLASTICAS

TALLER DE ARTES PLASTICAS

Una hilera de casas en las que se desarrollan plenamente los estudios de artes visuales, en la que todos los espacios están totalmente iluminados y ventilados de forma natural, con grandes ventanales con detalles verticales, ningún espacio afectado porque está controlado.

Taller Bidimensional

Circulación horizontal Circulación vertical

Análisis Funcional : Configuración del Recorrido

PLANTA 1

Flujo de Circulación Intensidad Mayor

PLANTA 1M

Flujo de Circulación Intensidad Menor

PLANTA 2

Flujo de Circulación Intensidad Media

Análisis Funcional : Configuración del Recorrido

PLANTA DE GALERIA Flujo de Circulación Intensidad Mayor

ARTES PLASTICAS Flujo de Circulación Intensidad Menor

PLANTA 2 Flujo de Circulación Intensidad Media

Análisis Formal

VOLUMETRIA Composición compacta conformada por un solo volumen la cual sufre sustracciones generando movimiento en cada paralelepípedo generándole distintos usos Aulas de Artes Visuales: Espacio donde es exclusivamente para exponer Galería: Es diseñada para aprovechar y valorar el movimiento y la circulación de está.

S U A S D T I R C A I C Ó C N I O N En todos los lados de la fachada se han creado varios huecos, creando un tratamiento de figuras normales en las que se crea uniformidad y orden, convirtiéndolo en un proyecto fácil de llevar.

Análisis Espacial

Triple Altura SALA DE EXPOSICIONES Las habitaciones son modulares, amplias, con alturas generosas, sus acabados pensados ​ para la intervención de los estudiantes.

Doble Altura GALERIAS DE ARTE La sensación de libertad, secuencia y conexión con otros entornos es óptima para exposiciones de arte.

ARTE AUDIOVISUAL

El espacio donde se dedica a la exposición, la luz en este nivel se difunde gracias a la fachada translúcida, con diferentes alturas creando el espacio

Análisis Interior - Asoleamiento / Vientos

Análisis Estructural La estructura de este edificio consta de un núcleo central de hormigón armado y columnas perimetrales de acero que soportan las losas pretensadas de cada entrepiso.

La construcción en voladizo de 10 x 25 m se resuelve mediante cerchas de 2 plantas como sede de las oficinas encargadas de soportar la cubierta verde de la plataforma alrededor de la Torre.

El acero estructural es el que soporta y transmite las cargas verticales al edificio. Estas columnas, situadas a 10 metros de altura y con unas medidas de 30 x 30 cm, pueden crear voladizos en determinados espacios.

Acero Concreto

Programación

Análisis de caso internacional - Escuela de Teatro

TEATRO NOUVELLE COMÉDIE DE GENÈVE

IDEAS DEL PROYECTO

DATOS GENERALES Ubicación: Suiza , Genf Arquitectos: FRES Architectes Área : 16060 m² Año : 2021 La Comedie es más que un teatro: no es solo un lugar de representación teatral, con sus dos salas, sino también un lugar de creación, con sus grandes talleres de construcción.

Ellos son los que hacen del teatro un centro de creación artística, reuniendo a todos los oficios necesarios a la producción teatral bajo un mismo techo..

La propuesta sitúa las salas de espectáculo en el centro, articulando los diferentes espacios de forma que diseñan una silueta singular en sección que dará la identidad al edificio. Los espacios de circulación, tanto públicos como privados, se sitúan en fachada envolviendo los espacios centrales a los que dan acceso.

Allí donde los teatros clásicos ensalzan la caja de escena como elemento central de la composición del edificio, la silueta característica del proyecto expresa la multiplicidad de actividades que tienen acogida en el nuevo teatro.

Leyenda Vial Calle Secundaria Acceso Público Leyenda Peatonal Acceso Público Calle Peatonal Leyenda de Ingresos Ingresos

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación

Área Administrativa Aula de artes escénicas Cuarto de Control Camerino Talleres de maquillaje Especio Publico Circulación horizontal

Planta 01

Circulación vertical Ingreso Principal

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación ÁREA ADMINISTRATIVA

TERRAZA

ÁREA ADMINISTRATIVA

AULA DE ARTES ESCENICAS

HALL DE ACCESO

CIRCULACIÓN VERTICAL

AULA DE ARTES ESCENICAS

CIRCULACIÓN VERTICAL

INSTALACIONES TECNICAS

AULA DE ARTES ESCENICAS

HALL DE ACCESO

CIRCULACIÓN VERTICAL

AULA DE ARTES ESCENICAS

INSTALACIONES TECNICAS

AULA DE ARTES ESCENICAS

La propuesta sitúa las salas de espectáculo en el centro, articulando los diferentes espacios de forma que generan una silueta singular en sección que dará la identidad al edificio.

Los espacios de circulación, tanto públicos como privados, se sitúan en fachada envolviendo los espacios centrales a los que dan acceso.

Área Administrativa

Terraza

Aulas de artes escénicas

Circulación horizontal

Instalaciones Técnicas

Circulación vertical

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación

La sala modulable es de tipo caja negra y está dedicada a la experimentación. Un volumen elemental y neutro, con un sistema de gradas modulares, permite crear diversas configuraciones en la disposición de los espectadores. Las paredes crean un relieve de lamas en negro sobre negro, concebidas para obtener una buena acústica. Una serie de lamas se iluminan transformando el espacio técnico y escénico en espacio poético.

sala multiple

salones de talleres y manualidades

salas múltiples

salas múltiples

Análisis de caso Internacional - Teatro

TEATRO DE SANTA TECLA EL SALVADOR ARGENTINA BUENOSA

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

1.

ANÁLISIS DEL CONJUNTO

DATOS GENERALES Ubicación: La Tecla, El Salvador.

Arquitecto a cargo: ARQ. FREDY REYNALDO JOMA BONILLA Área total: 4,619.30 m2 Área construida: 1,363.45 m2 Perímetro: 309.30 mt Capacidad - Aforo: 2,487 personas Año : 2013

DESCRIPCION DEL PROYECTO Este proyecto comenzó con la búsqueda de lograr un diseño que satisfaga a los usuarios y cumpla con el propósito para el cual ha sido creado, tenemos que exteriorizar las necesidades o la falta de espacios, que nos permita ir en busca de soluciones; y para ello debemos ir de forma ordenada.

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

2. ANÁLISIS CONTEXTUAL

LEYENDA SECTOR 5ta calle oriente 7ma avenida norte.

Pista atlética cafetalón.

CORTES DE LAS CALLES ANTES DE:

CONTESTO MEDIATO / INMEDIATO:

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO 3. ANÁLISIS FUNCIONAL - ACCESIBILIDAD

LEYENDA INGRESO VEHICULAR INGRESO PEATONAL

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

4. ANÁLISIS FUNCIONAL ESQUEMA DE ZONIFICACION

ZONIFICACION POR NIVELES

DESCRIPCION DEL PROYECTO - ASOLEAMIENTO/VIENTOS

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

4. ANÁLISIS FUNCIONAL

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

4. ANÁLISIS FUNCIONAL

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

4. ANÁLISIS FUNCIONAL

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

4. ANÁLISIS FUNCIONAL

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

4. ANÁLISIS FUNCIONAL

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

4. ANÁLISIS FUNCIONAL

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

4. ANÁLISIS FUNCIONAL

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

4. ANÁLISIS FUNCIONAL

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

1. ANÁLISIS DEL CASO INTERNACIONAL - TEATRO

Análisis de caso internacional - Escuela de Música

ESCUELA DE MÚSICA DE CANDELARIA - COLOMBIA

Análisis de caso internacional - ESCUELA DE MÚSICA

1. ANÁLISIS DEL CONJUNTO

1.1 DATOS GENERALES ARQUITECTOS: Espacio Colectivo Arquitectos AREA: 750 m² AÑO: 2016

UBICACIÓN: Candelaria, Colombia

1.2 DESCRIPCION DEL PROYECTO El Ministerio de Cultura de Colombia propone construir escuelas de música en varios municipios del territorio nacional para impulsar y fortalecer la riqueza musical de nuestro folklor, como una apuesta por rescatar el talento de los niños alejándolos del conflicto armado.

Análisis de caso internacional - ESCUELA DE MÚSICA

2.

ANÁLISIS CONTEXTUAL

MEDIATO

Acesibilidad:

CAR RER A9

CAR RER A1 0

CA LL E1 3

CAL LE 1 2

La escuela se ha convertido en un espacio disponible de gran valor colectivo para la comunidad.

Dentro del contexto mediato: Áreas Comercio Salud Recreativas

Terreno

INMEDIATO Pradera

Candelaria Valle del Cauca

Escuela de Música

Colegio Ana Julia Holguin

Padrera

Análisis Funcional : Zonificacion

3.1. ANALISIS FUNCIONAL - ZONIFICACIÓN

CUBÍCULO DE MANTENIMIENTO

ORGANIGRAMA

CUBÍCULOS DE ENSAYO

BAÑOS

CENTROS DE PRODUCCIÓN

PATIO

AUDITORIO

AULA TEÓRICA

SUBESTACIÓN

ESTACIÓNES DE AUDIO ADMINISTRACIÓN COCINA

ZONIFICACION DE AMBIENTES

Planta 01

CUBÍCULO DE MANTENIMIENTO

Área Administrativa

Cocina

Aulas de múscia

Auditorio

Cuarto de Control

Baño

Análisis Funcional : Circulación

3.2. ANALISIS FUNCIONAL - CIRCULACIÓN

ANALISIS FUNCIONAL ZONIFICACION - CIRCULACIONES

15

13

12

9

10

8

11

CUBÍCULO DE MANTENIMIENTO SUBESTACIÓN CUBÍCULOS DE ENSAYO

BAÑOS

14

7

CUBÍCULO DE MANTENIMIENTO

CENTROS DE PRODUCCIÓN PATIO

1

6

2

AULA TEÓRICA

5 4

3

ESTACIÓNES DE AUDIO

Planta 01

ADMINISTRACIÓN

COCINA

Circulación horizontal

AUDITORIO

Análisis Estratégicos

Análisis de caso Internacional- Danza

TEATRO DE LA DANZA STEVIE ELLER

En el corazón de la construcción está ubicado el teatro con una capacidad para 300 espectadores, el escenario, la espacio de para los disfraces y la orchesta.

También cuenta con espacios para la práctica y para los ensayos previos a la presentación. Que esta ubicaba sobre el lobby del primer nivel.

Los Volúmenes del teatro y el Studio de practica son separados pos cuestiones de acústica y circulación.

DATOS GENERALES Ubicación: Arizona Arquitectos: Could Evans Año : 1981 Area: 2.380 m2 El proyecto está ubicado en la universidad de Arizona, es el edificio para el estudio de las artes dramáticas y la danza. La universidad de Arizona se creo en 1891 con 32 estudiantes, actualmente estudian alrededor de 36000 estudiantes .

EL complejo ha sido divido en 2 sectores: En el primer nivel aparecen todas las funciones referidas al teatro a la difusión y los espacios públicos como por ejemplo elfoyer. En el segundo nivel aparece la parte mas privada, como los almacenes, el green room y los almacenes.

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación

Circulacion Vertical

PRIMER NIVEL

Análisis

El proyecto es una exploración de cómo interpretar el movimiento y la física del baile y la actuación.

PRIMER NIVEL

Análisis

SEGUNDO NIVEL

Analisis Formal

Los dos volúmenes son separados por un angosto corredor alumbrado por una apartada rendija hacia el este. Acogiéndose debajo de el Studio del lobby es un espacio fluido. El teatro esta compuesto por vestidores, una tienda de disfraces, la tarima de la escena formando una conexión entre el nuevo y ya existente edificio.

Aquí el material de acero oxidable esta sostenido por la corteza del edificio, desmaterializando la masa ortogonal del Studio de baile y teatro, los cuales se vuelven oscuros con un fondo neutral para las movimiento de la piel externa. Siendo capaz de poner proyecciones de luz e imágenes, la cortina también puede funcionar como un teatro apetecible para el ojo.

PROGRAMACION

CASOS NACIONALES

Análisis de caso Nacional - Teatro

GRAN TEATRO NACIONAL DEL PERUA

IDEAS DEL PROYECTO

1. ANÁLISIS DEL CONJUNTO

ón Avi aci

Ubicación: San Borja, Lima, Perú.

Dirección: Av. Javier Prado Este 2225, San Borja.

Arquitecto a cargo: Alfonso de la Piedra.

Arquitecto a cargo de la estructura acústica: José Nepomuceno. Área construida: 12,414.48 m² Total área techada: 26,116.03 m² Capacidad - Aforo: 1,500 personas Año : 2010 - 2011

ACCESIBILIDAD DE INGRESOS

Av.

DATOS GENERALES

El Gran Teatro Nacional del Ministerio de Cultura del Perú es un reciento artístico que persigue el fin supremo de convertirse en un amplio espacio para que los ciudadanos peruanos gocen y disfruten de espectáculos de primer nivel, como óperas, conciertos, ballet; todo proyectado con la más avanzada tecnología disponible en el mundo.

El proyecto se inicia por iniciativa del presidente de la republica, Dr. Alan García Pérez, el que convoca un grupo de empresarios peruanos, con el objetivo de formar un patronato que pueda llevar adelante el proyecto. Este patronato privado hace un concurso invitando a varias empresas de arquitectura, resultando ganador la oficina "De la Piedra Constructores."

Av.Javier Prado

2. ANÁLISIS CONTEXTUAL

CONTEXTO MEDIATO Agencia de seguridad

LEYENDA DE ACCESOS

Ministerio de Educación

Centro de Convecciones de Lima

ZONA RESIDENCIAL

Ministerio de cultura

DESVIO ESTE - OESTE

BANCO DE LA NACION

Ministerio de cultura

DESVIO OESTE - ESTE

LEYENDA VIAL

CONTEXTO INMEDIATO

AV. JAVIER PRADO Villa Deportiva Nacional

AV. AVIACIÓN AV.CANADÁ

Instituto Nacional de Salud del Niño

Clínica Internacional

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación

Se decide dividir la edificación desde el punto estructural en 3 partes: Zona del Escenario Zona de Butacas e Ingreso 3 edificaciones de salas de ensayo ZONA DE BUTACAS E INGRESO Esta zona esta conformada por la entrada principal del teatro y la zona de butacas.

Cuenta con 3 sótanos y 4 pisos. En la zona frontal se tienen voladizos de longitudes longitudes importantes.

De los 3 sótanos que cuenta esta zona, los 2 inferiores se ubican solo hacia el foso del escenario.

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación

ZONA DEL ESCENARIO Esta zona esta conformada por la caja del escenario, zonas técnicas, zonas de servicio, zonas administrativas y camerinos. Cuenta con 4 sótanos y 7 pisos de altura, los 4 sótanos conforman el foso del escenario, aquí se encuentran la parte de las zonas técnicas, la plataforma levadiza y cisternas junto con las bombas.

En el primer, segundo, tercero y cuarto nivel, se encuentra zonas administrativas, camerinos, zonas técnicas para equipos.

En el quinto , sexto y séptimo piso encontramos plataformas técnicas.

Análisis Funcional : Zonificacion / Circulación

Sala de Ensayo Los dos bloques que se encuentran junto a la zona 01, corresponde a la sala de ballet.

Análisis Formal - Constructivo

Análisis de caso Nacional - Escuela de teatro

TEATRO MUNICIPAL DE PIURA A

PROGRAMACION ARQUITECTONICA

Análisis de caso Nacional- Universidad Nacional de Música

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MÚSICA

ACCESIBILIDAD DE INGRESOS

DATOS GENERALES Ubicación: Lima, Perú Arquitectos: Área : 1042.55 m² Área construida: 4222.90 m² Año : 1997 La infraestructura fue construida aproximadamente en la década de los 40’s, construida por el Banco Alemán que luego paso a ser el Banco Hipotecario Cuenta con tres pisos, un sótano y una planta intermedia entre la primera y segunda planta, además se han habilitado espacios en la azotea.

Leyenda Vial Av. Emancipación Jr. Miroquesada Jr. Carabaya

Leyenda de Ingresos Ingresos

Análisis Sótano En este piso predominan las actividades educativas, se han acondicionado Aulas de Interpretación Grupales y el Laboratorio de Investigación en las bóvedas del banco, se han acondicionado espacios los cuales funcionan como aulas de práctica individual. Además, se encuentra el archivo general y el almacén. Las aulas poseen un recubrimiento de drywall con tecnopor.

Aula Grupal

Aula Grupal

Área Administrativa

Cabina de Practica

Educativa Servicio Circulación horizontal Sede Principal Sótano Fuente: Avila, 2015

Circulación vertical

Aula Bóveda

Análisis Primera Planta En este piso se encuentra la zona administrativa: la recepción, el hall, la plataforma donde funciona admisión, recepción de documentos y la caja. La zona de interpretación se encuentra en el hall principal cercado por paneles que no brindan un aislamiento acústico; ya que este funciona como una sala de usos múltiples donde se realizan presentaciones, ensayos de las agrupaciones musicales y conferencias o clases magistrales, el corredor del hall es utilizado como un área de exposición temporal. Además, se encuentra la zona de servicios comunes: la sala de instrumentos. En la zona educativa se encuentran en el mismo espacio la biblioteca y la hemeroteca que son de uso para los estudiantes y público en general y la sala de clavecín.

Área Administrativa Educativa Servicio Interpretación Circulación horizontal Circulación vertical

Análisis Mezzanine Este piso está destinado para las actividades administrativas, tales como las direcciones académicas, direcciones administrativas, departamento médico y psicológico, oficina de recursos humanos y de abastecimiento.

Área Administrativa Servicio Circulación horizontal Circulación vertical

Análisis Segunda Planta En este piso se relacionan las actividades administrativas, educativas y las de servicios comunes, ya que aquí se encuentra la dirección general, la cual cuenta con el salón principal y la secretaria, la sala de profesores y la oficina de producción de actividades musicales e interpretación musical.

Además, se encuentran las aulas de interpretación, es en estas aulas se dan clases de canto o de piano, hay dos aulas ubicadas en un altillo de madera. Es en este piso donde se encuentra la única sala de ensayo, la cafetería, la sonoteca y el un altillo el laboratorio de electroacústica donde se imparten clases de ejecución de música con ordenador.

Área Administrativa Educativa Servicio Circulación horizontal Sede Principal Segunda Planta Fuente: Avila, 2015

Circulación vertical

Análisis Tercera Planta Este piso es exclusivo para actividades educativas, aquí se encuentran las aulas teóricas. Además de las aulas de interpretación de piano con viento y las de percusión; cuenta con un hall para estudiantes que funciona como sala de descanso contando además con casilleros para cada uno de ellos.

Educativa Servicio Circulación horizontal Sede Principal Tercera Planta Fuente: Avila, 2015

Circulación vertical

Análisis Cuarta Planta Esta planta ha sido destinada para las aulas de interpretación y de ensayo de instrumentos de viento metal con un aislamiento básico no suficiente para evitar la contaminación acústica

Educativa Servicio Circulación horizontal Circulación vertical

Sede Principal Cuarta Planta Fuente: Avila, 2015

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

Organigrama El actual conservatorio posee una gran cantidad de espacios para la zona administrativa, los cuales aún permanecen hacinados. La mayor área la posee la zona educativa siendo estas las aulas teóricas y grupales, seguidas por las aulas de piano- violín y piano-canto.

No cuenta con muchos espacios para la interpretación y carece de áreas libres