O Pátio - Edição 23 e 24

ESCOLA PORTUGUESA DE MOÇAMBIQUE

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CENTRO DE ENSINO E LÍNGUA PORTUGUESA

10 contos

JORNAL MENSAL

ANO IV NÚMEROS 23/24 JUNHO/JULHO 2005

Encerramento das Actividades Lectivas

Sumário Editorial

A EPM-CELP em Festa

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A EPM-CELP em Foco: Visita do Doutor Mário Soares à EPM-CELP Visita do Doutor Mário Soares a Matalana Visita de Estudo à Estação de Tratamento de Água do Umbeluzi Visita de Estudo ao Instituto do Coração Almoço de Fim de Ano Lectivo

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Palestras: Gestão Hidrológica do Zambeze

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Centro de Formação, Acreditação e Difusão da Língua Portuguesa Cursos de Formação Contínua Pensas@ Moz

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Centro de Recursos Educativos

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Master Class de Violino: Concerto na Orchestra Hall do Symphony Center, em Chicago, EUA Oficina de Escrita Criativa Grupos de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico Última Página Ministro do Trabalho e da Solidariedade Social na EPM-CELP

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Editorial O encerramento do ano lectivo culminou em clima festivo com a exposição de trabalhos manuais dos mais pequeninos e a sua festa, com o almoço de confraternização de todos os funcionários e com as visitas do Doutor Mário Soares, antigo Presidente da República, e o Ministro do Trabalho e da Solidariedade Social de Portugal, Dr. José Vieira da Silva, que muito nos honraram com a sua visita.

Entretanto, a EPM–CELP continua a fervilhar de actividades: é a época de exames nacionais para os nossos alunos mais velhos, são as acções do Centro de Formação Pensas@Moz , são os relatórios críticos de balanço das actividades lectivas e não-lectivas desenvolvidas e são a míriade de actividades que a preparação cuidada do próximo ano lectivo implica, numa escola que se deseja de excelência .

A EPM-CELP em Foco EXAMES NACIONAIS O Secretariado de Exames é constituído pelos seguintes docentes: Luísa Antunes ( Coordenadora ), Graça Pinto ( Sub-Coordenadora), Cecília Noronha, Maria Manuel Seno, Ana Catarina Carvalho, Piedade Pereira, Nuno Coelho, Eugénia Marques, Sandrina Freire, Armindo Bernardo e César Almeida.

VISITA DO DOUTOR MÁRIO SOARES À EPM-CELP O Doutor Mário Soares, antigo Presidente da República, fez uma visita de cortesia à EPM-CELP. Assitiu, no Auditório Carlos Paredes, a uma pequena récita escolar dos alunos do 1º Ciclo.

No Livro de Honra deixou escrito: “Foi extremamente emotiva a visita à Escola Portuguesa de Moçambique, que tem mil e duzentos e cinquenta e três alunos de 24 nacionalidades, excelente convívio e fraternidade. Senti-me orgulhoso da escola e pelo trabalho que a ilustre Directora Albina Santos Silva e a sua equipa têm realizado. Muitos parabéns e os melhores votos”.

Mário Soares Maputo, 22.06.2005

Findou um ano lectivo, outro se anuncia. Para os nossos Alunos, Famílias, Professores e todos os Funcionários da EPM–CELP as minhas saudações académicas!

Ao seu Serviço:

Auditório Carlos Paredes Tel: 01 481300 Fax: 01 481343 E-mail: epm-celp@edu-port.ac.mz

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Ao seu Serviço:

Salas para Formação Tel: 01 481300 Fax: 01 481343 E-mail: epm-celp@ edu-port.ac.mz

A EPM-CELP em Foco VISITA DO DOUTOR MÁRIO SOARES A MATALANA

No dia 27 de Junho, a EPM-CELP foi convidada pelo pintor Malangatana, na pessoa da Presidente , Drª Albina Santos Silva, a acompanhar a visita que o Doutor Mário Soares realizou ao Centro de Arte e Cultura que o pintor “sonhou” e está a realizar. Impressionou ver o querer das pessoas em fazer surgir do mato, no meio dos cajueiros, uma obra material e humana que muito enriquecerá Moçambique.

VISITA DE ESTUDO À ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA DO UMBELUZI A turma A1 e A2 do 10º ano foi visitar a Estação de Tratamento de Águas de Umbeluzi que trata a água retirada no rio Umbeluzi e abastece toda a cidade de Maputo.

A captação da água é feita com a ajuda de redes que impedem a entrada de plantas que cobrem o rio. A jusante da captação, o rio está completamente coberto por plantas aquáticas, a que se dá o nome de eutrofização.

Relativemente à captura, a água é sujeita a três tipos de tratamentos: o primeiro é um tratamento químico, onde são adicionados produtos para que as impurezas dissolvidas na água reajam e se formem flocos em suspensão – floculação; o segundo tratamen-

to físico, onde se encaminha a água para um tanque de sedimentação desses flocos, areias e lamas em suspensão; o terceiro é um tratamento biológico, onde se faz a oxigenação da água e análises químicas no laboratório da ETA para verificar se aquela tem os parâmetros estandardizados internacionalmente para a qualidade da água para consumo.

VISITA DE ESTUDO AO INSTITUTO DO CORAÇÃO (ICOR) DE MAPUTO A turma do 10º ano A foi visitar o Instituto do Coração de Moçambique (ICOR) no âmbito dos conteúdos leccionados na disciplina de Biologia e Geologia.

Chegados ao ICOR, os alunos foram apresentados à Dr.ª Beatriz Ferreira, directora e fundadora do Instituto, e ao Dr. Adriano, que nos guiou na visita.

Os alunos começaram por visitar o gabinete de atendimento externo onde existe um

electrocardiógrafo, máquina onde são registadas ondas eléctricas que o coração emite num registo de papel chamado electrocardiograma, a ser observado pelo cardiologista para verificar se existe alguma anomalia.

De seguida, os alunos foram dirigidos para o bloco operatório, passando pela recepção, onde estão expostas algumas fotografias de algumas das primeiras

crianças que foram tratadas naquele Instituto. Antes de entrarem no bloco operatório os alunos tiveram de envolver os seus sapatos em sacos de panos próprios.

O bloco operatório é constituído por 2 salas de cirurgia e 1 sala de reanimação. Uma das salas é de cirurgia ao coração aberto, onde se abre a caixa toráxica e o coração. Nesta sala os alunos viram vários aparelhos, tais como, a continua na pág. seguinte

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A EPM - CELP em Foco Semana das Ciências

VISITA DE ESTUDO AO INSTITUTO DO CORAÇÃO (ICOR) DE MAPUTO continuação da pág. anterior

mesa operatória, os ventiladores, o monitor de dados vitais que controla a quantidade de soro administrado, e máquinas de circulação extracorporal constituídas por 4 bombas que substituem o coração que pára para ser operado, mantendo a pessoa viva. Estas cirurgias realizam-se apenas 2 vezes por ano no ICOR, quando médicos estrangeiros o fazem gratuitamente às crianças carentes.

A outra sala de cirurgia é onde se realiza o cateterismo, operação em que não se abre a caixa toráxica mas se introduzem sondas nos vasos sanguíneos, acompanhadas no ecrã por raios X. Para desobstruir as artérias e veias entupidas, faz-se entrar pelas virilhas do paciente uma sonda que percorre todo o caminho com a ajuda doutra sonda que deixa uma rede metálica no local, que quando abre esmaga contra a parede os materiais que entopem os vasos sanguíneos, permitindo a circulação do sangue. Esta prática do cateterismo tem menor taxa de insucesso (0,5%) do que a anterior (2%), sendo a técnica do cateterismo, actualmente, a mais utilizada.

A sala de reanimação é onde são colocados os doentes graves. Visitaram ainda a sala onde se fazem provas de esforço e a enfermaria, onde estavam crianças em tratamento.

Por fim, os alunos tiveram uma breve conversa com a Dr. Beatriz Ferreira que explicou a formação e funcionamento do ICOR. De salientar que este Instituto já operou um total de 246 pessoas, das quais 210 foram operadas gratui-

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tamente. O ICOR recebe ajudas de outras instituições, empresas e voluntários, pois estas operações têm um custo elevadíssimo, que variam entre 20 a 30 mil dólares americanos. No entanto, este Instituto é crucial para o País, pois não existe outro local de tratamento de doenças cardiovasculares. As doenças mais frequentes em Moçambique são típicas de

países de 3º mundo, como é o exemplo da febre reumática e fibrose endomiocárdica, que se evidencia mais na província de Inhambane, razão pela qual se abriu lá um posto de atendimento.

Esta visita foi de grande utilidade e interesse para os alunos, quer a nível da formação pessoal, quer a nível de formação académica.

Palestras GESTÃO HIDROLÓGICA DO ZAMBEZE A palestra da organização JA (Justiça Ambiental), no dia 14 de Março, foi muito interessante, porque nos consciencializou sobre um dos grandes problemas com que a população que vive nas margens do Rio Zambeze se tem vindo a deparar. Tal deve-se à má gestão dos recursos hídricos de que a mesma depende pois, principalmente, o delta do Zambeze constitui a sua fonte de subsistência.

O rio Zambeze teve uma redução do seu caudal devido à existência das barragens de Karibe e Cahora Bassa.

Esse facto reflecte-se na diminuição das espécies locais e em áreas ocupadas pelas águas, principalmente na zona do delta. Como exemplo, houve uma redução de 33,3% da produção do camarão devido à falta das águas para empurrar o camarão para fora dos mangais.

A JA tem vindo a propor medidas ao Governo que inverteriam esta situação. Com a execução destas medidas sugeridas, não só as populações estariam salvaguardadas mas também uma boa parte da economia do País.

Há, por isso, grande urgência na execução de medidas que visem a mudança desta situação e que, enquanto não é feita uma análise geológica pormenorizada dos terrenos, não se construam novas barragens.

Alunos de Biologia e Geologia do 10º ano Turma A1 e A2: Carla, n.º 3, Darmite, nº 6 , Hugo, n.º 9, Litorcino, n.º 14, Mafalda, nº 20

A implementação da barragem do Zambeze trouxe inúmeras consequências. Isso levou a que certas organizações levassem a cabo investigações para averiguar as consequências e, se possível, resolvê-las. Durante as investigações pôde-se constatar que as barragens existentes no rio Zambeze fazem uma má gestão das suas águas, o que causa inúmeros prejuízos aos camponeses dessa região que dependem das inundações naturais da época chuvosa. As barragens aumentam o caudal na época seca alterando os processos naturais. Isto levou a que certas actividades como a pesca, a agricultura e a criação de gado sofressem uma diminuição drástica. A indústria do camarão foi uma das que mais sofreu visto que o transporte dos ovos do camarão dos mangais para o mar foi comprometido pela ausência de inundações. A construção das barragens, não só trouxe consequências económicas, como também biológicas, porque levou à diminuição da diversidade biológica, à substituição da vegetação típica da região do delta por vegetação de terras secas e à diminuição da quantidade de água superficial existente.

A diminuição do caudal do rio levou a que as populações se deslocassem para regiões próximas do rio, tornando os prejuízos humanos e materiais maiores no caso de inundações. Apesar de todos estes problemas existem soluções para a situação do delta do Zambeze. Tais soluções passam por uma melhor gestão das descargas das águas do rio Zambeze e a realização de campanhas de consciencialização do que está a acontecer e da importância do rio Zambeze.

Aluno de Biologia e Geologia do 10º ano, turma A1: Mário N’zualo, n.º 18

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Centro de Formação, Acreditação e Difusão da Língua Portuguesa FORMAÇÃO I

FORMAÇÃO II

Foi realizada uma Acção de Formação, “ Secretariado e Arquivo”, com a duração de 25 horas, orientada por Maria do Rosário Gravato, destinada a reforçar competências técnicas específicas do possoal administrativo da EPMCELP.

Orientada pelo Professor João Nogueira, teve lugar, de 27 de Junho a 6 de Julho, com a duração de 30 horas, a Acção de Formação “Criação e Tratamento Digital de Imagem com o Adobe Photoshop—Construção de Páginas Web com o Microsoft Frontpage”, destinada pessoal do Centro de Recursos Educativos e aos docentes inscritos.

Pensas @Moz De 19 a 21 de Julho tem lugar mais uma edição da “Formação Plataforma de Ensino Assistido”, englobando a área de Matemática.

Nesta acção de formação, coordenada pela Universidade de Aveiro e dinamizada pela EPMCELP, estão abrangidas a Escola Secundária de Pemba (Cabo Delgado) e a Escola Secundária Secundária Heróis Moçambicanos, de Moatize (Tete).

MATRÍCULAS PARA O PRÓXIMO ANO LECTIVO MAIS UM REBENTO Decorreram, de 13 a 30 de Junho, as renovações de matrícula e matrículas de novos alunos na Educação Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário. O processo concretizou-se por ciclos, em calendário específico.

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O Senhor Abel Pelembe, funcionário da EPM-CELP, foi pai novamente. O novo rebento, a Abelarda (é assim que se vai chamar), nasceu no dia 27 de Junho e pesava 3,6 Kg. Muitos parabéns aos pais!

A EPM - CELP em Foco CONSELHO PEDAGÓGICO Realizou-se no dia 29 de Junho, às 16horas e trinta minutos e seguiu como Ordem de Trabalhos a seguinte: 1. Leitura e aprovação da Acta; 2. Informações; 3. Recursos da Avaliação; 4. Avaliação da execução do Plano de Actividades de 2005 e do Relatório de Actividades de 2004; 5. Preparação do Plano de Actividades de 2006; 6. Apresentação dos relatórios dos responsáveis por áreas e funções - 1.º semestre de 2005; 7. Critérios de constituição de Turmas; 8. Balanço das actividades de encerramento do ano lectivo de 2004 / 2005 e respectivas responsabilidades; 9. Grupos de trabalho para o lançamento do ano lectivo de 2005 / 2006 e respectivas responsabilidades; 10. Apresentação de propostas de necessidades de aquisição de equipamentos e materiais por grupo disciplinar; 11. Articulação curricular do 5.º ano de escolaridade; 12. Organização curricular do 2.º e 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário; 13. Ponto da situação sobre a aplicação dos programas por área curricular; 14. Outros assuntos.

Centro de Recursos Educativos O Arquivo Gráfico do Sector de Produção Gráfica e Publicações tem registado, nos quatro anos de funcionamento, uma produção crescente de material gráfico e publicações, tal como testemunham os gráficos.

Para a consulta pública do material produzido, constituído por cartazes, brochuras, catálogos, publicações várias, diaporamas, entre outros produtos, estará disponível na Biblioteca Poeta José Craveirinha uma brochura resumo por tipos / temas dos materiais elaborados, acompanhada de DVD’s-Rom para a sua consulta efectiva.

No que se refere à página da Internet da Escola, www.eduport.ac.mz, houve um incremento substancial de visitantes, que aumentou de forma progressiva.

Em Setembro de 2004 tivémos 2535 visitas e em Junho, 8211. O mês de maior afluência à nossa página foi o de Maio com 12 254 visitas. Do nosso contador automático consta um total de cerca de 87000 visitas desde que a página se encontra online.

O Centro de Recursos Educativos editou, ainda, 25 pequenos filmes MPEG dos eventos e actividades que aqui se realizaram, alguns deles disponíveis para aquisição.

No âmbito da formação contínua do pessoal afecto ao Centro de Recursos Educativos, o técnico Ilton Ngoca frequentou um estágio em produção e edição de vídeo e tratamento digital de imagem, com a duração de 38 dias no Centro de Multimédia e Ensino à Distância da Universidade de Aveiro.

Para o próximo ano está já em preparação o material multimédia de suporte à abertura do ano lectivo 2005/2006.

Alguns dos cartazes realizados no mês de Junho

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Em Chicago, EUA na Orchestra Hall do Symphony Center A classe de violino da EPM-CELP teve um ano de 2004/2005 muito positivo realizando, na última semana de Março, a 2ª Masterclass de Violino que culminou num concerto realizado na Fortaleza de Maputo, no dia 1 de Abril, e que contou com a presença generosa dos professores Rui Fernandes, Filipa Poêjo e Irene Lima.

A 2ª Masterclass de Violino organizada pela EPM-CELP contou, este ano, com a participação de 30 jovens violinistas, a partir dos 3 anos de idade.

Já em Maio e a convite da Betty Haag Music Academy, o professor Hugo Gomes deslocou-se a Chicago, nos E.U.A., juntamente com 4 alunas de violino na EPM-CELP - Carolina Policarpo (2ºC), Letícia N’zualo (2ºA), Marla Kane (2ºC) e Mónica Amorim (7ºB), para integrarem um concerto de violino com mais 450 crianças, numa das mais prestigiadas salas de espectáculo do mundo, o Orchestra Hall do Symphony Center, de Chicago.

Estas alunas integraram uma das melhores classes de violino no mundo numa semana de intenso trabalho e ensaios que culminou com o concerto no passado dia 22 de Maio de 2005.

A EPM-CELP em Foco PAVILHÃO As obras no novo Pavilhão Gimnodesportivo avançam ao ritmo possível. Talvez possa ser inaugurado no decurso do ano lectivo de 2005 / 2006.

GRUA Foi instalada uma pequena grua, num recanto do edifício, para se içarem objectos pesados e pouco manuseáveis.

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CONDOLÊNCIAS A EPM-CELP apresentou condolências às Famílias de Eugénio de Andrade, Álvaro Cunhal, Emídio Guerreiro e Vasco Gonçalves quatro figuras marcantes da nossa história contemporânea.

Oficina de Escrita Criativa Sou a letra D Sou o D de dado de dália de dragão de dorminhoca de donzela de duquesa de dormir de dilatar de danada de discreta de discordar de desembaraçar de dirigir

d D d d d

As letras apresentam-se

D D

Sou o D de donzela danada dada a disparates e a discordâncias.

Sou o D de discreta deambulando Discretamente com o meu dorminhoco dragão.

Sou o D de dilatar o dado que dilata dizendo.

d

Eu sou a letra B Sou o B de bandido de beber de Báltico de batida de bárbaro de baleia de banco de batata de bata de banana de bebida de balde de banda de bago de bananeira de bibe

b b B

B

Sou o B de baleia que foi batida no mar Báltico.

Sou o B de bata que foi usada pelo bandido.

Sou o B de bandido que se baldou para beber.

Sou o B de bêbado que estava na barbearia.

Guadalupe, 5.º B Gustavo, 5.º C

x

Tabuada animada do 10

x

Dez vezes um dez Era uma vez um par de pés

Dez vezes seis sessenta Da terra-chão se esquenta

Dez vezes dois vinte Prontinho ao passo seguinte

Dez vezes sete setenta E a distância se atormenta

Dez vezes três trinta Pronto para uma grande pinta

Dez vezes oito oitenta É por andar que se alimenta

Dez vezes quatro quarenta Que de sapatos nem se tenta

Dez vezes nove noventa Só é sábio quem inventa

Dez vezes cinco cinquenta Da liberdade se movimenta

Dez vezes dez cem O que andou não o que tem Ivan, Maria e Nízia, 6.º C

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A EPM-CELP em Foco TODOS IGUAIS NA DIVERSIDADE

MASTRO

Foi colocado o quarto mastro para que a bandeira da União Europeia possa ser hasteada a par da de A EPM-CELP, a convite da Portugal, da EPM-CELP e de Comissão Nacional para a Moçambique.

UNESCO de Moçambique, EXAMES NACIONAIS participa numa campanha A primeira fase dos exames internacional de mobilização esdecorreu num clima de grande colar contra o racismo, tranquilidade e normalidade, discriminação e exclusão Todos como aliás se verificou a nível Iguais na Diversidade, 2005. nacional.

FUNDAÇÃO CASA DE MACAU Agradecemos ao Presidente do Conselho de Curadores, Coronel Mariano Tamagnini, a valiosa oferta de livros com que distinguiu a Biblioteca Poeta José Craveirinha.

Grupos de Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo COMEMORAÇÃO DO DIA SEMANA DA FÍSICO-QUÍMICA DA CRIANÇA Os alunos, educadores e professores do Pré – Escolar e do 1º Ciclo divertiram-se com as inúmeras actividades desenvolvidas para se comemorar o Dia da Criança.

No Auditório Carlos Paredes, o Pré – Escolar assistiu ao filme “Lilo e Stitch” e o 1º Ciclo ouviu as encantadoras histórias do Rogério Manjate. Ainda no Auditório, ofereceu-se material escolar aos alunos da Escola Polana Caniço, que vieram passar o Dia 1 de Junho na EPM – CELP. No recinto da Escola, as crianças lancharam, brincaram e jogaram à “Macaca”, ao “Caracol” e ao “Galo”.

Parabéns às Crianças!

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O 1º Ciclo participou na Semana da Físico – Química. Elaborou-se um horário de visita aos Laboratórios e os Professores Cristina Chaby, Sandrina Freire e Nuno Coelho prepararam algumas experiências para realizarem com os alunos. Foi divertido ver um ovo a entrar numa garrafa de gargalo fino, ver um vulcão em erupção, medir a intensidade do som da voz e, com um íman, ver limalhas de ferro a passearem-se.

ENTREGA DE CERTIFICADOS No dia 17 de Junho realizou-se uma pequena cerimónia, no Auditório Carlos Paredes, onde, na presença dos Pais e Encarregados de Educação, os Alunos do 4º Ano receberam uma lembrança, pela mão da Presidente do Conselho Directivo da EPM – CELP, Dra. Albina Santos Silva.

Nesta mesma cerimónia, o Professor Jeremias Correia entregou Prémios aos alunos que cantaram vitória no concurso Minimat.

“A NOITE E OS ASTROS”

FESTA DE ENCERRAMENTO Como forma de comemorar o en- DO ANO LECTIVO - PRÉ-EScerramento das actividades do 1º COLAR Ciclo, “A Noite e os Astros” aconteceu!... No dia 9 de Junho, na “Via Láctea” (Pátio das Laranjeiras).

Os alunos do 4º Ano passaram a noite na Escola, convivendo, brincando, aprendendo…

Realizaram jogos, jantaram, viram um astronauta chegar na sua nave espacial, cantaram, observaram o céu através de telescópios, viram um Power Point com Curiosidades do espaço, adormeceram e, no dia seguinte, pelas 8.00 Horas, regressaram a casa levando recordações de uma maravilhosa noite de convívio.

No âmbito do Projecto Educativo “Navegadores de Palmo e Meio”, o Grupo Pré – Escolar apresentou, na sua Festa de Encerramento do Ano Lectivo, uma dramatização das Viagens dos Navegadores Portugueses de Lisboa à Madeira, a Cabo – Verde, a Moçambique, à Índia e ao Brasil.

Representaram-se aventuras a bordo de uma Caravela Quinhentista e colaboraram para o sucesso das Expedições Marítimas, o Grupo do 1º Ano, com a actuação continua na pág. seguinte

A EPM-CELP em Foco da “Tuninha do Sol e Dó”.

A presenciar este evento, no Auditório Carlos Paredes, estiveram Pais e Encarregados de Educação e elementos da Comunidade Educativa.

FESTA DE ENCERRA- SEMANA DA FILOSOFIA MENTO DO ANO LECTIVO - 1.º CICLO Os alunos do 4º ano participaram O Grupo do 1º Ciclo comemorou o final do ano lectivo realizando um convívio musical – “A Gala de Pequenos Talentos 2004/2005”.

O evento aconteceu no dia 22 de Junho, no Auditório Carlos Paredes, e estiveram presentes a ouvir as canções e a assistir às danças apresentadas pelos alunos, Pais e Encarregados de Educação e elementos da Comunidade Educativa.

na Semana da Filosofia, integrados na actividade “À Roda das Histórias”.

Os alunos do 10º ano contaram a história “O Carvoeiro e as Bruxas” e dramatizaram a história “A Carochinha e o João Ratão” e, num trabalho de parceria, os alunos do 4º ano inventaram finais para os contos e fizeram desenhos alusivos.

ALMOÇO DE FIM DE ANO LECTIVO No dia 2 de Julho teve lugar, no Pátio das Laranjeiras, o tradicional almoço de confraternização entre Direcção, Professores e Funcionários da EPM-CELP. Foi um momento de convívio e de despedida.

Para aqueles que nos deixam, o nosso reconhecimento pelo trabalho realizado.

Alda Almeida

Alice Feliciano

Hélder Martins

Íris Rebecca

Nuno Coelho

Regina Correia

Carlos Castro

João Nogueira

Sandra Queirós

Elisabete Castro

Lídia Grilo

Sandrina Freire

Elisabeth Simões

Marco Neves

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Última Página MINISTRO DO TRABALHO E DA SOLIDARIEDADE SOCIAL NA EPM-CELP O Dr. José Vieira da Silva, Ministro do Trabalho e da Solidariedade Social de Portugal, acompanhado do Dr. José de Freitas Ferraz, Embaixador de Portugal em Moçambique e comitiva, visitou a EPM-CELP no dia 11 de Julho. Como já é hábito, a EPM-CELP, organizou uma recepção entusiástica, onde Direcção, Docentes e Alunos do Pré-Escolar fizeram as honras da Instituição.

Dirigindo-se aos que aqui trabalham, o Senhor Ministro proferiu palavras de apreço pelo trabalho realizado e de encorajamento no prosseguimento do rumo traçado.

Durante a sua visita, o Dr. José Vieira da Silva visionou o filme da EPM-CELP, assinou o Livro de Honra e, após a confraternização com os docentes e funcionários, percorreu as instalações da EPM-CELP.

EQUAMat@MOZ 2004/2005 Integrada nas comemorações do trigésimo aniversário da Independência de Moçambique, realizou-se no dia 25 de Junho, a competição EQUAMat@MOZ onde estiveram envolvidas Escolas de todo o País.

A EPM-CELP saiu duplamente vencedora tendo-se classificado em 1º lugar, quer a nível de Escolas, quer a nível de equipas.

A equipa vencedora era constituída pelos alunos Priyan Geentilal e Renato Azevedo do 8º ano, turma A. Além da equipa que venceu o torneio, participaram ainda 18 equipas da EPM-CELP. Os alunos Adam Ismail e William Navichandre, do 9.º ano, turma A classificaram-se em 5.º lugar.

A nossa Escola está de parabéns!

FICHA TÉCNICA Título: Pátio das Laranjeiras nºs 23/24 - Directora Albina Santos Silva Coordenação Editorial António Aresta - Redacção Albina Santos Silva, António Aresta, Jorge Pereira, Judite dos Santos, Ana Manuela Albasini Fotografia Firmino Mahumane, Jorge Pereira, Judite dos Santos Concepção Gráfica Diana Manhiça - Paginação - Judite dos Santos Produção Centro de Recursos Educativos da EPM-CELP - Distribuição Comissão de Finalistas Periodicidade Mensal / Maputo, Junho / Julho 2005 - Propriedade ESCOLA PORTUGUESA DE MOÇAMBIQUE - CENTRO DE ENSINO E LÍNGUA PORTUGUESA - E-mail:epm-celp @ edu-port.ac.mz