Kom ook bij EPALE!

EPALE is een open gemeenschap van professionals in het ruime veld van de volwasseneneducatie. Het platform wil iedereen in Europa die werkt in de volwasseneneducatie ondersteunen, versterken en met elkaar in contact brengen. EPALE is helemaal GRATIS, maar je haalt er het meeste uit als je een account maakt.

WORD LID VAN EPALE

Werk samen met collega’s uit heel Europa

Heb je plannen voor een project in de volwasseneneducatie? Ben je op zoek naar internationale partners om mee samen te werken? EPALE heeft een handige partnerzoekfunctie waarmee je snel potentiële projectpartners of gelijkgestemden kunt vinden.

ZOEK PARTNERS

Laat EPALE groeien

Op EPALE haal je inspiratie uit wat je collega’s delen: nieuws, blogs, events in de kalender... Maar ook jij kan hier aan bijdragen! Deel een nieuwsbericht uit je organisatie of je project. Schrijf een blog of vertel je eigen verhaal. Laat EPALE groeien!

DRAAG BIJ AAN EPALE

Samenwerking

Leergemeenschappen in landelijke gebieden

Terwijl steden en grootstedelijke gebieden veel mogelijkheden voor levenslang leren bieden, is de toegang tot passende leerkansen op het platteland vaak moeilijker.

De EPALE-teams uit Oostenrijk, Vlaanderen, Finland, Frankrijk, Duitsland, Hongarije en Polen werkten samen aan een focusweek over ‘Leergemeenschappen in landelijke gebieden’. Samen onderzochten ze welke vernieuwende initiatieven levenslang leren daar kan bevorderen. Hoe kan levenslang leren de democratische structuren en de burgerzin op het platteland versterken? Hoe kan er aan politieke vorming worden gedaan? Hoe kan je werken aan mediageletterdheid in intergenerationele leergemeenschappen?

Lees meer

Leergoesting versterken

Lokale Vlaamse partnerschappen verbinden diverse vormen van leren

Via het ESF-project Leerecosystemen wordt er in landelijke gebieden gewerkt aan een dynamisering van het aanbod en de leercultuur.

In de kijker

In 2023 EPALE zet EPALE weer 3 belangrijke onderwerpen extra in de kijker. Voor deze thema’s verzamelen de nationale EPALE-teams en -leden interessante artikelen, bruikbare materialen en praktijkvoorbeelden.

ONTDEK DE FOCUS (en)

Leerecosystemen zijn ruime partnerschappen, waarbij diverse vormen van leren op lokaal niveau met elkaar en met andere sectoren verbonden worden. Een leer-ecosysteem ondersteunt een leercultuur van jongs af aan. Leren gebeurt in het dagelijks leven. ESF Vlaanderen lanceerde in 2021 een projectoproep bij lokale besturen in de provincie Limburg voor de ontwikkeling van leerecosystemen. Die oproep werd uitgebreid naar West-Vlaanderen. Momenteel lopen enkele experimenten in beide provincies. Europa WSE (vroeger ESF) bekijkt de mogelijkheid om leerecosystemen in heel Vlaanderen ingang te doen vinden.

Lees meer

UNESCO netwerk Lerende steden

Erasmus+ De stad als leerplek

Actieplan Koers zetten naar een lerend Vlaanderen

Met het Actieplan Levenslang leren wil Vlaanderen aan een opleidingsdeelname van 60% komen zoals vermeld in de Europese pijler van sociale rechten.

Levenslang leren in Vlaanderen hinkt nog achterop. Uit de meest actuele cijfers blijkt dat de curve van levenslang leren zelfs een beetje neerwaarts gaat. Met deze cijfers is de doelstelling van 60% opleidingsdeelname tegen 2030 niet haalbaar. Daarom werkten de partners van het Partnerschap Levenslang leren een Actieplan uit met deze doelstelling in het vizier.

Lees meer over het Actieplan

Lees een interview met voorzitter Ans De Vos

Pieter Sprangers

Tien vuistregels om iedereen leergretig te maken

Hoe kunnen we zoveel mogelijk Vlamingen aan het leren krijgen, met bijzondere aandacht voor de meest kwetsbaren?

“Mensen leren niet alleen individueel. We leren ook krachtig en sterk op ons werk, in teams, of in een of andere vorm van leergemeenschap in onze organisatie, bijvoorbeeld een community of practice”, zegt Pieter Sprangers. Pieter (PhD) is onderwijsdesigner, onderwijsfuturoloog, wetenschappelijk onderzoeker en auteur. Op de eerste Inspiratiedag Levenslang Leren liet hij zijn publiek – allemaal mensen die leren ondersteunen in Vlaanderen – door een andere bril naar leren kijken.

Lees meer

Meer dan de helft van de mensheid woont in stedelijke gebieden, dus hebben steden de macht om het beleid voor een leven lang leren aan te sturen.

Het netwerk van de UNESCO learning cities telt bijna 300 steden wereldwijd. Die steden wisselen ervaringen uit over het beleid en over projecten die levenslang leren voor iedereen willen bevorderen. De Nederlandse EPALEambassadeur Jumbo Klercq volgt dit netwerk van nabij op en rapporteert er regelmatig over op EPALE. Je kan ook lid worden van een groep over learning cities op EPALE die geleid wordt door Jumbo. Je vindt er een schat aan informatie. Wel even een profiel aanmaken op EPALE. Dat is helemaal GRATIS en zo gebeurd.

Lees meer

De 5 partners van EduCity bouwen op hun kennis en ervaring in educatie, stedelijkheid, sociaal werk, participatieve praktijken, kunst en design.

Het Erasmus+ project EduCity ijvert voor erkenning van competenties die verworven zijn in de buurt of stad als leerplek. De projectpartners maakten samen een handboek. Het is bedoeld voor mensen uit de praktijk, opvoeders, ambtenaren en betrokken burgers die actief zijn in sociale inclusie en empowerment in stedelijke contexten. Het handboek zal getest worden tijdens de opleiding ‘urban educators’ in 5 laboratoria in Palermo, Sofia, Berlijn, Sevilla en Marseille. Daarna zal het gepubliceerd worden als open leermiddel.

Lees meer (EN)

Het EPALE Community Storybook 2022 biedt professionele en persoonlijke verhalen van 85 leden van onze community. Van hun eerste leerervaringen en vroege successen of ontgoochelingen tot de motivatie die lesgevers en begeleiders elke dag weer inspireert in hun praktijk.

Elk verhaal is verbonden met het andere, en allemaal samen onthullen ze een gedeeld verhaal over levenslang leren. Dit storybook is een levendig collectief geheugen en een bron van inspiratie.