Abril 2015 by ENFOQUE Campus Toluca

PUBLICACIÓN OFICIAL MENSUAL | 14 DE ABRIL DE 2015 |

ESTUDIANTIL REPRESENTARÁN A MÉXICO EN COMPETENCIA INTERNACIONAL (PÁG. 11) >

AÑO 4 Número 78

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ACADÉMICO RECIBE PREMIO MUJER TEC 2015 (PÁG. 6) >

Una semana llena de innovación Nuestros alumnos realizaron actividades fuera de lo común POR ENFOQUE REDACCIÓN

on el propósito de formar a nuestros alumnos con las competencias y habilidades que requerirán en su futuro profesional, en el Tecnológico de Monterrey hemos implementado el Modelo Educativo Tec21. Como parte de esta iniciativa, diseñamos un programa de innovación en donde durante 40 horas, todos los alumnos de profesional dejaron sus clases en pausa, y dedicaron este tiempo a la innovación en una actividad retadora de aprendizaje vivencial. “Lo que me llevo de esta semana, son las experiencias que adquirí en el proyecto que desarrollé, y que de seguro me ayudará en mi futura vida profesional, así como la diversión de experimentar con nuevas actividades y equipos de trabajo” Adriana Moctezuma, alumna de Mercadotecnia. Se sumaron más de 90 actividades diferentes para los alumnos, las cuales iban dirigidas a varias carreras y que podían ser completamente distintas a sus área de estudio, por lo que un alumno de Mercadotecnia podía desarrollar y programar a un dron, un alumno de Arquitectura podía ayudar a crear una campaña de comunicación para mejorar la imagen de Ixtapa-Zihuatanejo, un alumno de Biotecnología podía diseñar un juego mecánico, o un alumno de Contaduría podía grabar y producir un Cortometraje, entre muchos otros ejemplos. “Cuando yo estudié, me

encantó que aparte de nuestras clases, también venían invitados como editores, escritores y directores, y nos compartían su gran experiencia, por lo que me parece muy positivo que el Tec de Monterrey aquí en Toluca esté haciendo este tipo de eventos y que me hayan invitado para compartir lo más posible el proceso creativo de mis películas” Diego Quemada Diez, Ganador de la Palma de Oro en Cannes e instructor en la semana de innovación. Las actividades innovadoras fueron variadas e interdisciplinares, las cuales incluyeron cursos, talleres, certificaciones y experiencias vivenciales, entre las que destaca: taller de creación de drones, desarrollo de aplicaciones móviles, campamentos de fomento del espíritu emprendedor, taller de neuromarketing, taller de guion cinematográfico y cortometraje, modelado de juegos mecánicos, plan de movilidad sustentable, ¿Cómo llegar a ser juez en México?, taller de liderazgo, fabricación de vehículo anfibio, taller de primeros auxilios, entre muchos otros. “Esta semana nos ha dejado muchas experiencias tanto a los alumnos como a los profesores. Los alumnos han podido convivir con sus compañeros de otras carreras, en mi taller de diseño de interiores participaron desde ingenieros en sistemas, biotecnólogos, estudiantes de negocios, y esto los acerca a cómo se trabaja en la vida real, desarrollando una idea con muchas disciplinas a la vez” Dra. Mónica Pérez, Directora de la carrera de Arquitectura.

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MEDIO OFICIAL, DE DISTRIBUCIÓN GRATUITA, QUE SE REPARTE DURANTE LOS PERIODOS ACADÉMICOS EN LAS INSTALACIONES DE NUESTRA INSTITUCIÓN, EN LA CIUDAD DE TOLUCA, ESTADO DE MÉXICO. ABRIL 2015 RECTOR DEL TECNOLÓGICO DE MONTERREY David Noel Ramirez Padilla RECTOR ZONA CENTRO - SUR Ing. Alfonso Pompa Padilla DIRECTOR GENERAL DEL CAMPUS TOLUCA Ing. Juan Carlos Arreola Rivas DIRECTORA DE EFECTIVIDAD INSTITUCIONAL Lic. Ana Katia Cárdenas Gutiérrez DIRECTOR EDITORIAL Lic. Gustavo Ortiz Legorreta DISEÑO EDITORIAL Lic. Paola Franco Zazueta FOTOGRAFÍA Lic. Paola Franco Zazueta Lic. David Corona Balcázar http://enfoque.tol.itesm.mx OFICINAS DE ENFOQUE DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Aulas II, Segundo Nivel. Eduardo Monroy Cárdenas 2000. San Antonio Buenavista 50110. Toluca, México. Tel.: (722) 279-9990 Ext.: 3005 y 3006 Correo electrónico: enfoque.tol@servicios.itesm.mx

La clasificación de Institucional, Académico y Estudiantil obedece exclusivamente a un orden informativo. Las opiniones expresadas en las editoriales y columnas son responsabilidad de quienes lo firman.

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www.facebook.com/ITESMToluca Continuando con la iniciativa de implementar medidas y programas para crear conciencia acerca del compromiso y responsabilidad ambiental en nuestro campus, ENFOQUE imprime sus páginas en papel 100% reciclado.

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14 DE ABRIL DE 2015

Recibe Premio Mujer TEC 2015 POR ROSA MARÍA SALAZAR MONROY

n el marco del Día Internacional de la Mujer, el 8 de marzo, la doctora Maricruz Castro Ricalde recibió el Premio Mujer TEC 2015, en el rubro de investigación. En una ceremonia celebrada en la Sala Mayor de Rectoría del Campus Monterrey y presidida por el rector David Noel Ramírez, la coordinadora del evento, doctora Luz María Velázquez, destacó que “en el contexto actual del país, en donde aún hay muchas mujeres que padecen desigualdades en condiciones de trabajo, educación, salud, entre otros, es importante mostrarejemplosdecómosíesposiblecomomujer lograr sobresalir”.

De la narración a la poesía multimedia

POR MARICRUZ CASTRO RICALDE

on el propósito de acercar distintas formas de escritura y arte a la comunidad del Campus Toluca, así como el de fomentar la lectura de los géneros literarios más diversos, el Departamento de Comunicación y Humanidades invitó a Daniel Rodríguez Barrón y a Karen Villeda a que hablaran de su obra más reciente. Narrador y periodista cultural de Canal 22, él; poeta multimedia, ella. Ambos, ganadores de numerosos e importantes premios, su presencia motivó un gran interés entre el cuantioso público que se dio cita, en distintas fechas, en el Auditorio II. La novela corta "La soledad de los animales "de Rodríguez Barrón apareció en varios listados de la prensa cultural como una de las mejores ficciones de 2014. El autor le comentó al estudiantado aspectos de la problemática que deseó tocar en su obra y que levantó una animada discusión. Por un lado, apuntó que en los últimos años ha habido un gran incremento del negocio relacionado con las mascotas. Las personas son capaces de gastar grandes cantidades económicas en ellas, brindarles atención y afecto y, en cambio, ser totalmente indiferentes a, por ejemplo, la pobreza, a la niñez abandonada en orfanatorios, a los miembros de la propia familia. Por el otro, señaló que en su libro evidencia de qué manera industrias como la farmacéutica o la de cosméticos cometen increíbles actos de crueldad en animales que son convertidos en laboratorios vivientes, con

quienes se experimenta todo tipo de sustancias. En una cápsula proyectada antes de la intervención de Rodríguez Barrón, las alumnas Maricarmen Villegas, Karen Rivas Castro y Esmeralda Gutiérrez mencionaron que esta obra “nos hace reflexionar no sólo acerca del trato que los humanos le damos a los animales, sino también acerca de lo que podemos hacer con tal de serle fiel a una ideología y lo mucho que ésta puede cambiar nuestra mentalidad”. Karen Villeda, por su parte, sorprendió a la audiencia con su página Poetronica.net. Después de leer fragmentos del libro con el que obtuvo el Premio Nacional de Poesía Elías Nandino 2013, "Dodo", mostró cómo la produjo en stop-motion. El resultado, galardonado en el festival de Cinemapoesía en Perú, aborda la figura del pájaro Dodo, animal que suele aparecer en la literatura infantil y juvenil, pero que ahora es una especie extinta a consecuencia de la codicia del ser humano. Si bien, los materiales y la puesta en escena, parecerían dirigidos a un público infantil, la historia contada es mucho más siniestra y violenta. Otra creación de Villeda que interesó vivamente al público fue “Poetuitéame”, en el que se trata de escribir un tuit en el que se mezcle cualquiera de los siguientes términos: “poesía”, “poeta”, “poema” con los de “sufrir”, “dolor” y “reggaetón”. De manera visual e inmediata, saltaron resultados que lo mismo conmovieron que causaron risa: “Le dedicas una canción de reggaeton a una tipa y ella se muere de amor, pero si le dedicas un poema te ignora y te deja en el friendzone” o “Entre tanto dolor, dónde un beso, a qué hora un abrazo... tal vez una canción, un poema…”. Karen Villeda mostró las enormes posibilidades de la poesía cuando se afronta de manera hipermediática. Se describió de esta forma: “Como poeta, hago arte electrónico. Como artista multimedia, hago poemas. Soy una poeta multimedia.” Finalmente, obsequió varios ejemplares de sus libros, externando la importancia de la lectura porque, sostuvo, “es imposible que exista un buen escritor si antes no ha sido un gran lector”.

Éste es el tercer año en el que se concede este reconocimiento. En esta ocasión, se abrió en ocho categorías: Liderazgo, Ciudadanía, Arte, Investigación, “Mentoring”, Emprendimiento, Conciliación, Salud y Deporte. La doctora Castro Ricalde lo recibió por su destacado desempeño como investigadora. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 2, su obra es una referencia en relación “con la situación de las mujeres, la igualdad o la equidad”. Específicamente, en los últimos quince años ha publicado numerosos artículos, capítulos y libros acerca de las escritoras

y las directoras cinematográficas mexicanas contemporáneas. Recientemente publicó "Las voces del deseo". Género y literatura en el Valle de Toluca (Fondo Editorial del Estado de México, 2014). Maricruz Castro Ricalde trabaja en el Campus Toluca desde 1987. Ha impartido cursos en todos los niveles, desde preparatoria hasta doctorado. Ingresó como profesora de planta en 1990 y en ese lapso ha obtenido numerosos reconocimientos, incluyendo el Borrego de Oro 2000, máximo galardón institucional a la labor docente. Otro fue la medalla Josefa Ortiz de Domínguez, en su edición bicentenario, otorgada por el Gobierno del Estado de México. En 2013, ocupó la Cátedra “Cultura de México”,convocadaporlaUniversidaddeBrowny el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes. Previo a la ceremonia, la organizadora del eventosubrayóqueesteañoserecibieroncercadeciento cincuenta propuestas que abarcaron a docentes de todoelTecnológicodeMonterrey,asusestudiantes e,incluso,susegresadas.Elmotorquemuevelaconcesióndelgalardónesqueseconsiderealaspremiadas como “una fuente de inspiración”: “buscar la igualdad de oportunidad entre hombres y mujeres es un rol que también debe tener la universidad y por ello con este Premio se busca lograrlo”.

¡Felicidades a Maricruz por este merecido reconocimiento!

Las circunstancias históricas del voto femenino POR GABRIELA GRADILLA ESPARZA

l 8 de marzo se festejó el Día Internacional de la Mujer, estando las redes sociales muy movidas con varios mensajes incluyendo el hashtag: #DíaInternacionalDeLaMujer. En ese momento, comencé a realizar una retrospectiva a través del tiempo, desde que México es una democracia, y me puse a investigar cuál ha sido para las mujeres mexicanas el reconocimiento histórico como ciudadanas. Y me vino a la mente la fecha 17 de octubre de 1953, decreto en el que se anunciaba que las mujeres tendríanderechoavotaryservotadasparapuestos de elección popular. Parece sencillo decirlo, pero no lo fue, este logro estuvo plasmado en una larga lucha por el reconocimiento de la mujer como ciudadana, con todos los reconocimientos civiles, políticos y sociales que implica el goce efectivo de estos derechos (Thomas H. Marshall y Tom Bottomore, 1992, p. 18). México, dio el paso influenciado por los acontecimientosinternacionalestantodeEuropacomo de América en el voto femenino. Alemania consagró el derecho al voto de la mujer en 1919, es decir, después de la primera guerra mundial. En el continente americano tuvo su estreno en Canadá en 1918 y en Estado Unidos en 1920. En los países latinoamericanos tuvo sus inicios en Ecuador en 1929, en Brasil y Uruguay en 1932, en Argentina fue en 1947, impulsada por la luchadora social Eva Perón, quien no descansó hasta consumar este derecho en el mando de su esposo. El reconocimiento del voto femenino en México se dio en 1947 para las elecciones locales, y no fue hasta 1953, el año en que se reconoce para las votaciones federales. Pero, el origen de este derecho no fue nada fácil, en el camino hubo mujeresmexicanasquelucharonporestederecho universal, por ejemplo cito a la señora Hermila Galindo, mejor conocida en esa época como la secretaria particular del presidente Venustiano Carranza, quien en 1916, en los albores del diseño de nuestra carta magna, envió al constituyente un escritoenelquesolicitólosderechospolíticospara

las mujeres argumentando: “Es de estricta justicia que la mujer tenga el voto en las elecciones de las autoridades, porque si ella tiene obligaciones con el grupo social, razonable es, que no carezca de derechos. Las leyes se aplican por igual a hombres y mujeres: la mujer paga contribuciones, la mujer, especialmente la independiente, ayuda a los gastos de la comunidad, obedece las disposiciones gubernativas y, por si acaso delinque, sufre las mismas penas que el hombre culpado. Así pues, para las obligaciones, la ley la considera igual que al hombre, solamente al tratarse de prerrogativas, la desconoce y no le concede ninguna de las que goza el varón”. Sin embargo, a pesar de los argumentos de las mujeres en pro del derecho al voto, los constituyentes de 1917, no plasmaron esa realidad, y sacaron a las mujeres de la participación política, con el fundamento de que no estaban preparadas para ejercer este derecho, dado que su naturaleza siempre ha sido dedicarse en las labores del hogar y del cuidado de los hijos, y un hecho como el derecho al voto, podría hacerlas descuidar esta función familiar, y por ende, el desarrollo formativo de los hijos en la inclusión a la sociedad. Pero, a pesar de los hechos sucedidos en esa época, en donde desde la Constitución de 1917 se habla de “ciudadanos”, resaltando principalmente el género masculino; Hermila decidió postularse como candidata a diputada por el 5º distrito electoral de la Ciudad de México, suceso histórico en nuestro país, que convirtió a Galindo en la primera mujer que contendió por un cargo de elección electoral. Y aunque obtuvo la mayoría de los votos que la hubieran conducido hasta la misma Cámara deDiputados,elColegioElectoraldeeseentonces, rechazó el resultado de la contienda. No obstante, después de varios años de lucha imparable, fue hasta en 1952 que fue nombrada como “la primer congresista mujer en México”, y su sueño fue consumado hasta en 1953, año en que se aprueba el derecho de voto a las mujeres mexicanas, y año en donde la historia de México se escribe con tinta indeleble.

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MIR traspasa fronteras mexicanas La Maestría en Ingeniería Automotriz te invita a su Escuela de Verano POR MELISSA GAVIRIA

iel a su compromiso de dar respuesta integral a las necesidades planteadas por el sector automotriz, el Centro de Investigación en Mecátrónica Automotriz (CIMA) y la Maestría en Ingeniería Automotriz (MIR), en la Escuela de Verano 2015, busca promover un escenario para el aprendizaje global e interactivo con las últimas tendencias en cuanto a desarrollo automotriz. La Escuela de Verano promete vivir a intensidad esta experiencia: Cuatro países serán sus protagonistas, los destinos a desarrollar estas estancias académicas e investigativas son Alemania, Colombia, Francia y Polonia. Escuela de Verano en Polonia. Curso de Forja y Fundición: en colaboración con la Universidad Politécnica de Silesia, en Polonia (Gliwice), esta estancia busca capacitar en los temas de forja y fundición como fortalecimiento de las áreas de estudio de la MIR. Así mismo contempla la asistencia al Congreso de Investigación con memorias indexadas en Scopus llamado: XI Seminar of Foundry Student Academic Circle – SFEROID y el desarrollo de proyectos de investigación de forja y fundición.

Escuela de Verano en Alemania en Electrónica Automotriz: desde el 18 de julio al 1 de agosto se estará desarrollando en Karlsruhe, Dresden y Berlín diferentes talleres entorno a la temática de electrónica automotriz. Este evento es organizado por HAWtech German Alliance for Applied Sciences, el cual agrupa 6 importantes universidades alemanas. Escuela de Verano en Colombia sobre Química Atmosférica: a celebrase en la ciudad de Cartagena de Indias. Esta estancia académica contribuirá a la formación de jóvenes en el área de la energía y el medio ambiente, permitiéndoles comprender los procesos químicos que ocurren en la atmósfera y conocer trabajos de investigación recientes y su incidencia en las nuevas políticas de control de contaminación del aire en mega ciudades. Será dictado por cinco profesores de Brasil, Estados Unidos, Inglaterra, México y Japón. Escuela de Verano en Francia: estancia de investigación en el Instituto Superior del Automóvil y del Transporte (ISAT) de la Universidad de Bourgogne en Nevers, Francia. Los participantes realizarán trabajo experimental en banco de motores midiendo las emisiones de contaminantes

atmosféricos. Con la escuela de verano de la MIR se traspasan las fronteras del conocimiento de lo local a lo internacional y de lo experimental a lo práctico, ampliando infinitamente la comprensión de la industria automotriz y potenciando su talento humano. Para conocer más acerca de la Escuela de Verano de la Maestría en Ingenieria Automotriz, contáctanos en la Dirección de Posgrados en Ingeniería al correo: posgrados.tol@servicios.itesm. mx o en el teléfono (722) 279-9990 Ext. 2113 y 2773. Facebook/ LinkedIn: Centro de Investigación en Mecatrónica Automotriz.

Abre la nueva Tienda Nuevo director de la Tec carrera de Creación Lleva al Tec a todas partes con los y Desarrollo de mejores promocionales Empresas POR DAFNE LÓPEZ

a nueva Tienda Tec inicia con el pie derecho, ofreciendo a toda la comunidad del Campus Toluca una gran variedad de artículos promocionales para crear un vínculo con todos aquellos que somos orgullosamente parte del Tecnológico de Monterrey. Mediante los artículos promocionales, nuestra institución desea generar la mejor de las experiencias en su comunidad, dando vida a la marca mediante productos de la más alta calidad, diseño e innovación. En la Tienda Tec encontrarás una gran variedad de productos como: • Libretas • Bolígrafos • Llaveros • Cilindros • Tazas • Mochilas y bolsas • Gorras y playeras • USB • Fundas para Laptop y celulares • Portarretratos • Entre muchos otros Con ello el Tec de Monterrey, pretende estar presente con estos artículos en todos los eventos, congresos y conferencias que se lleven a cabo en nuestro campus.

La innovación juega un papel importante, ya que deseamos cumplir con las expectativas de la comunidad estudiantil, académicos y administrativos. Logrando estar en el gusto de cada uno de ellos para de esta forma alcanzar nuestra meta.

¡Bienvenidos a la Tienda Tec!

POR SILVIA SÁMANO

partir del lunes 23 de marzo se incorporó el maestro Santiago Germán Velasco como director de la carrera de Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas (LCDE). Santiago Velasco es Licenciado en Administración de Empresas por el Tecnológico de Monterrey Campus Toluca, y cuenta con una Maestría en Mercadotecnia por el Instituto de Empresa en Madrid España. Dentro su vida profesional, ha laborado para Estée Lauder, Desarrollo El Castaño, la Subsecretaria de Educación Básica y Normal, además de ser emprendedor y socio fundador de empresas propias. Santiago se ha desempeñado como profesor de Innovación, Emprendimiento y Negocios en el Tecnológico de Monterrey Campus Toluca por 6 años. El Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera del Campus Toluca le da la más cordial bienvenida al equipo y le desea mucho éxito en esta nueva etapa. Si deseas contactar a Santiago Velasco, lo puedes hacer en el correo electrónico german.velasco@itesm.mx o en el teléfono (722) 279-9990 Ext. 2727.

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Y tú ¿eres “cochinón” de clóset? POR ALICE ORIANI DE LARA, SOMOS MUNDO

uando vemos que en la calle, la banqueta, el terrenobaldío,elestadiooelestacionamiento por donde andamos diariamente están llenosdebasuradetodotipoy apilándosepordíaso meses, nos preguntamos, ¿y quién será el “cochino” que tiró todo esto? Frustrados porque el gobierno “debería” tener unprogramamáseficientedelimpieza,nosoportamos ver este acumulamiento tan ofensivo a la vista, pero nos pasamos de largo y seguimos con nuestra vida. Así es todos los días. Pero reconozcamos algunos ejemplos del gran poder que tienen esos cochinitos de clóset que andan saltando por ahí y con quienes tal vez te hayas topado (o tengas quizá uno de ellos ahí dentro urgido por salir). De vacaciones, vamos a la playa, bosque, río o cascada,ynosencontramostambiénunmontónde basura, ¡¿quién fue?! nos preguntamos indignados. Pero de repente, se nos ofrece. “Alguien” necesita hacerpipíynohaymaneradepararnosenlacarretera.EncontramosunabotellitadePETdisponibleen el asiento trasero y surge la idea creativa: –¡Pues que se haga ahí!– pensamos con alivio, ¿y qué sucederá después con la dichosa botellita? Pues nada, –qué asco ¡tírala por la ventana!– (¿has visto estas botellas en las carreteras, verdad?) Y ahí salió el “cochinón” de clóset que todos, en potencia, llevamos dentro… Festejamos la fiesta de cumpleaños en el parque porque nos gusta estar en contacto con la naturaleza, ¿verdad? Pero nos llevamos todos los desechables decorados especialmente para la ocasión que se nos atravesaron. Y los correspondientes globos, hilos, tapitas de botellas, servilletas de papel y más mugrerosquesenosolvidarecogertambiénsequedarán ahí –¿Qué tanto es tantito? Ya puse en una bolsa la mayoría– pensamos aliviados. Vamos en el auto y para no dejar la colilla de cigarrodentrodelcoche,porqueolerámuyfeo,ésta sale volando por la ventana. El pañuelo desechable usado, el chicle o su “insignificante” envoltorio tienen el mismo fin de aparentemente desaparecer en el horizonte –¿Qué tanto es tantito?– Insistimos –Ni se ve cuando salen volando–. Escena en la playa: romántico escenario para la caminata en el atardecer y después sentarnos a tomar una cervecita y entregar una rosa, para luego dejar la botella, la corcholata, el vasito, el encendedor, el popote y hasta la misma rosa detrás cuando ya nos alcanzó la noche, o la ola. Prueba de ello es que casi el 90 por ciento de los océanos están contaminados, con la “presencia” del ser humano en el más alejado rincón submarino. ¿Y en el cine? Ni qué decir cuando termina la función, todo tirado en el piso. Perdón, qué pena reconocerlo,peroesto,noessóloculpadelgobierno. Estambiénlahumildecontribucióndel“cochinón”. Yesesertanmugrocitopiensaycreerealmenteque una basurita no es nada comparada con los montones que se encuentra en esos tiraderos que no recoge el camión de la basura. Nada más autoengañoso. Tu basura sí cuenta. Si somos 7 mil millones de personas tirando basura ¡claro que cuenta! Por eso te recomendamos llevártela contigo de regreso cuando salgas de viaje. Aun la que no sea tuya. La verdad es que si te gusta que tu casa se vea limpia, te tenemos noticias: tu casa es todo el planeta. Este hermoso lugar es todo tuyo. Pero vivir en él implica la gran responsabilidad de cuidarlo y ser su fiel guardián,porqueeselúnicolugarquetenemospara vivir, punto. Que quede clarito para todo el mundo, que no hay que tirar basura. Ni un sólo papelito. Recuerda cómo quieres ver tu casa y manda a volar muy lejos al“cochinón”esequeestátentadoatomarelcontrol de ti. Dile que lo único que habrás de dejar detrás, serán tus huellas.

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14 DE ABRIL DE 2015

Se capacitan a niños y padres de familia en nutrición POR NAYELI SALAZAR GÓMEZ

el 9 al 13 de marzo alumnos de profesional del Campus Toluca vivieron la Semana i Piloto, espacio dedicado a la innovación, inmersión, integración, entre otras cosas, en donde ellos participaron y desarrollaron actividades para el fortalecimiento de competencias para su vida profesional y personal. La Dirección de Vinculación Educativa y Social, en colaboración con Nestlé, estuvo a cargo de una de estas actividades denominada “Unidos por niños saludables”, cuyo objetivo fue fomentar en la población infantil y

en padres de familia de la comunidad de San Antonio Buenavista estilos de vida saludables focalizando en 4 hábitos definidos por esta empresa, los cuales son: nútrelos de acuerdo a su edad, mide sus porciones, elige alimentos nutritivos y actívalos diariamente. El proyecto inició con la capacitación que realizó Nestlé a los 23 alumnos de profesional que se inscribieron, sobre contenidos basados en investigaciones científicas en cuestiones de nutrición, para que a su vez ellos transmitieran estos conocimientos a la población meta. Por otro lado, nuestros alumnos también contaron con una plática que les impartió el H. Ayuntamiento de Toluca sobre aspectos rele-

Nueva Coordinadora de Formación Ética y Ciudadana

POR REDACCIÓN DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL

esde el 3 de marzo del año en curso, la Licenciada Diana Maritza Arechiga Gómez Luna es la Coordinadora de Formación Ética y Ciudadana del Campus Toluca, quien dará seguimiento a proyectos relacionados con el fomento de valores éticos en el desarrollo académico de los alumnos, además de acercar a nuestra comunidad educativa a asumir la responsabilidad

que como ciudadanos tenemos ante la sociedad mexicana. Es Licenciada en Mercadotecnia por el Tecnológico de Monterrey Campus Toluca y actualmente estudia la Maestría en Administración de Negocios con Especialidad en Mercadotecnia; formó parte de la Mesa Directiva de su carrera en el periodo 2011 y participó en diversos concursos entre los que destacan: Cátedra P&G, Open Innovation by Kraft Foods y Victoria Alada Universitaria 2012. En cuanto a su experiencia profesional, destaca su función como Demand Program Operations en la empresa IBM México, donde desarrolló la estrategia de comunicación de diversas campañas incluyendo tácticos como: marketing digital, marketing directo, eventos, colaterales, eventos a terceros, comunicación interna, interacción con agencias y centros de soporte internacional entre otros. Actualmente es propietaria de una empresa de organización de eventos sociales y corporativos, así como profesora en el Departamento de Administración y Negocios de la Universidad TecMilenio. Sabemos que aportará toda su experiencia y capacidad para seguir impulsando los temas de ciudadanía y ética en el Campus Toluca. Si deseas contactar a la Licenciada Arechiga puedes hacerlo en el correo diana. arechiga@itesm.mx o en la Ext. 2906.

vantes de San Antonio Buenavista, como datos estadísticos y demográficos; y tuvieron una reunión con miembros de COPACI (Consejo de Participación Ciudadana) de esta población con la intención de que se conocieran, se conversara sobre el proyecto y se visualizara la extensión territorial de dicha comunidad. La capacitación que se dio a niños y padres de familia se llevó a cabo acudiendo a las tres escuelas de educación básica que residen en la comunidad (Preescolar, Primaria y Secundaria) así como con la distribución de guías de orientación alimentaria que se realizó casa por casa. El último día de esa semana, nuestros estu-

diantes presentaron los resultados de este proyecto a directivos de las escuelas a las que acudieron, padres de familia, miembros de COPACI de la comunidad, personas del H. Ayuntamiento de Toluca, y de la Dirección de Industria, así como a personal de Nestlé y del campus. Con el esfuerzo y dedicación de estos 23 alumnos, se logró capacitar a mil 64 personas (882 niños y 182 padres de familia) y distribuir mil guías de orientación alimentaria. Estamos seguros que nuestros estudiantes lograron vivir la experiencia de inmersión en la comunidad, transmitiendo el conocimiento sobre nutrición que Nestlé les brindó. ¡Gracias a nuestros 23 alumnos y personas que hicieron posible este proyecto!

Realizan su primer Evento Técnico

POR JESÚS EDUARDO PINEDA Y KAREN LIZZETTE BARRERA

l 28 de marzo, se realizó el primer Evento Técnico del Instituto Mexicano de Ejecutivos en Finanzas (IMEF) Universitario Campus Toluca en las instalaciones del Fiesta Inn Tollocan. Al evento asistimos 13 personas incluyendo al ponente, Aldo Arturo Villanueva, quien es empresario y consultor de VIKI, y quien también fue Presidente de IMEF Universitario Campus Toluca. En un inicio, Aldo nos platicó sobre su trayectoria en IMEF Universitario, los eventos a los que asistió como la Convención Anual de la Bolsa Mexicana de Valores, los ponentes que conoció, los Encuentros y Congresos donde conoció a los que afirma, hoy son sus mejores amigos, las aventuras y los buenos tiempos, aparte de todas las habilidades y competencias que desarrolló. Nos recalcó que “IMEF sí sirve”. Pasamos a la parte de su experiencia profesional y nos comentó cómo inició su negocio, los retos que se le presentaron,

los problemas, el miedo que sentía, y el que siempre estuvo en la búsqueda de su pasión; nos comentó que ésta se encuentra en VIKI, la cual es una empresa que se dedica a asesorar a las personas con pequeños negocios que en muchas ocasiones no tienen la facilidad de pagar un despacho de consultoría como tal. Además de esto, Aldo nos puso un nuevo reto: llevar a cabo el Encuentro de Mesas Directivas Locales 2017 y el Congreso Nacional 2017 en nuestra ciudad, Toluca. Es muy interesante esto porque recibiríamos alrededor de 70 Mesas Directivas Locales provenientes de distintas partes de la República y aproximadamente 3 mil personas para el congreso. Comenzaremos a ver todo lo necesario para cumplir esta meta. Agradecemos el tiempo y todos los consejos que Aldo nos dio durante el desayuno.

EMPRENDIMIENTO

Maratón San Joaquín Del Monte POR AURORA DURÁN Y PAULINA FLORES

omo parte de las actividades organizadas en la Semana i Piloto, se ofertó el Proyecto de InvernaderosenSanJoaquíndelMonte, Villa Victoria. La comunidad adoptada por la Incubadora Social ha sido beneficiada gracias a la colaboración que se ha generado, tanto entre sus habitantes, como entre los alumnos que participan enesteproyectopararealizarsuServicio Social. El lunes 9 de marzo comenzamos con un taller en el que contamos con la participaciónde“PachamamaAlliance”. Marissa Montes de Oca, quien fue la facilitadora, nos compartió algunos datos sobre la situación medio ambiental que vivimos en el mundo y cómo hemos deteriorado el planeta Tierra, nuestro hogar. Por la tarde, acudimos a San Antonio Buenavista en donde el señorMarcelinonosabriólaspuertasde su casa para colocar el primer invernadero muestra. Esto permitió a los alumnos tener un acercamiento de lo que realizaríamos los días siguientes en la

comunidad de Villa Victoria. Finalmente, ¡el gran día llegó! Iniciamos nuestra aventura reuniéndonos para cargar en nuestro transporte todo el material y herramientas que necesitaríamos. Al llegar a la comunidad, nos reunimos con la señora Silvia, quien es la líder comunitaria de San Joaquín del Monte. El primer día nos enfrentamos a diferentes retos como el hecho de que las familias carecían de algunasherramientasymaterialesoque debíamos colocar el invernadero desde los cimientos. No obstante, hicimos uso de nuestra creatividad y dejamos volar la imaginación para sacar adelante el proyecto para así lograr nuestro objetivo. Fue así como montamos nuestros primeros ¡seis invernaderos! En la segunda visita, empezábamos a tener más experiencia con el montaje; pero también el cansancio y las heridas eran cada vez mayores. Sin embargo, el agradecimiento y apoyo de la gente noshacíaolvidarnosdelosaspectosque pudieran bloquear nuestro entusiasmo. Al finalizar el día, ¡logramos seis inver-

naderos más! Finalmente, el último día en el que acudiríamos a la comunidad resultaría ser el más agotador, pero también,elmásemotivo.Culminamoscolocando tres invernaderos para diferentes familias y uno en la Escuela Primaria “Gabriela Mistral”, dando un total de 16 invernaderos instalados. Nos despedíamos de todos los que habían colaborado en este proyecto, cuando nos sorprendieron con una comida que habían organizado para todos los participantes. Fue un momento muy conmovedor porque todo el agotamiento,cansancio,doloryheridas, quedaban atrás al recordar las experiencias vividas con cada familia; pero también entre los alumnos y coordinadores que participamos en este proyecto. Estamos seguros de que la huella que dejaron Ana Ceci, Robert, Alma, Javi, Lizbeth, Car, Katia, Rodri, Lizeth, Ram, Gaby, Simón, Bren, Blanca, Luis, May, Fer, Ale, Mariana y Selma quedará enloscorazonesdelasfamiliasaquienes apoyaron durante esos tres días.

Tu primer crédito emprendedor

ENFOQUE 14 DE ABRIL DE 2015

¡Acciones, no palabras! POR INSTITUTO DE EMPRENDIMIENTO

as grandes ideas necesitan ser ejecutadas para que realmente se genere un cambio. De eso se trata Startup Weekend Toluca. Un reto de 52 horas continuas en donde se debe luchar y trabajar para convertir una idea en un prototipo que se pueda presentar a posibles clientes, inversionistas y jueces. En esta ocasión 5 alumnos de la carrera de Creación y Desarrollo de Empresas aceptaron el reto y durante un fin de semana completo hicieron lo que muchos considerarían imposible. El primer paso fue proponer una idea y tratar de explicarla a los demás participantes, de entre más de 60 ideas se seleccionaron 10 y 3 de ellas fueron de nuestros alumnos. Una vez seleccionada la idea, conformaron equipos multidisciplinarios que los acompañarían en el desarrollo

os alumnos de segundo semestre de la carrera de Creación y Desarrollo de Empresas (LCDE) han tenido visitas a diferentes empresas dentro de la materia Tecnología de la Empresa y Observatorio Tecnológico. El 9 de marzo los alumnos visitaron Kidzania, una franquicia orgullosamente mexicana que tiene presencia en países como Brasil, Japón, Corea, Portugal, Emiratos Árabes con más de 15 franquicias. En la visita comentaron a los alumnos sobre la importancia de la innovación, la calidad, la visión y ventas; además de dar una visita guiada por las instalaciones del parque en Santa Fe. Fue una experiencia muy enriquecedora llena de aprendizajes y diversión.

“

México se la juega contigo”. Con esta frase NAFIN e INADEM presentaron en la Incubadora de Empresas de nuestro campus, el programa de financiamiento especialmente dirigido para jóvenes de entre 18 y 30 años con una idea de negocio o que cuenten con una empresa operando. Existen tres opciones, la primera es para abrir un negocio con montos desde $50 mil

hasta $500 mil pesos con una tasa de 9.9 por ciento anual fija y un plazo de cuatro años. Existen dos opciones más para hacer crecer tu negocio, la primera con un monto de hasta $300 mil pesos y la segunda con un monto de hasta $2 millones 500 mil pesos y un plazo de cinco años. Para mayores informes acerca de estos créditos para emprender, escríbenos al correo incubadoraenlace.tol@servicios. itesm.mx con Mariel Perez Garduño.

¡Muchas felicidades!

Visitas empresariales LCDE POR SILVIA SÁMANO

POR INSTITUTO DE EMPRENDIMIENTO

del proyecto. Durante el segundo día y después de dar forma a la idea, lo alumnos salieron a la calle a validar su idea con clientes potenciales para poder realizar algunos ajustes finales. Finalmente el ultimo día prepararon su exposición y presentaron su proyecto ante emprendedores experimentados, nuestros alumnos recibieron el reconocimiento como “Mejor Modelo de Negocios” de toda la competencia con su idea Coniple, que permite conectar a empresas y clientes utilizando retos interactivos.

ENFOQUE

14 DE ABRIL DE 2015

Representarán a México en competencia internacional Nuestros alumnos ganaron la competencia nacional de casos POR APICS ITESM TOLUCA

l 7 de marzo se llevó a cabo la eliminatoria estudiantilparaelegiralequiporepresentante deApicsCapítuloMéxicoqueiríaal“Student Case Competition” del distrito Terra Grande de Apics, en Houston Texas el próximo 17 de abril. Laeliminatoriaincluyóseisequiposconuntotal de 24 participantes de cinco capítulos estudiantiles, participando las universidades: UNAM, FES Aragón,TecnológicodeMonterreyCampusToluca y Estado de México y el Instituto Tecnológico de Toluca. Para evaluar las habilidades de nuestros estudiantes,ApicsCapítuloMéxicocontóconlapresencia de distinguidos jueces de la industria aportando su experiencia a los jóvenes. Trasdeliberarypresenciarunasesiónaltamente competitiva,laselecciónbasadaenméritosdesignó

alcapítuloestudiantildelTecdeMonterreyCampus Toluca como ganador y por tanto representante de Apics Capítulo México en la competencia internacional en Houston. “Agradecemos a todos los participantes y voluntarios en este importante evento de desarrollo de talento para las próximas generaciones profesionales en cadena de suministro” IIS/MBA Cuauhtémoc Orozco CPIM, CSCP, CPSM y Coach Capítulos Estudiantiles Apics Capítulo México. Por este medio queremos felicitar a los alumnos de la carrera de Ingeniería Industrial y de Sistemas (IIS) de nuestro campus, por su excelente desempeño en la eliminatoria y por poner una vez más en alto el Orgullo Industrial. Les deseamos mucho éxito en la próxima etapa delacompetenciaenHouston,esperamosquenuevamentedensumayoresfuerzoyconélotromotivo para celebrar a su regreso.

ThinkInn: Reto “Nos vemos con el corazón”

Aprender enseñando… acerca de ciudadanía POR MARÍA BALLESTEROS

E POR INSTITUTO DE EMPRENDIMIENTO

na parte importante en el mundo del emprendimiento es el apoyar a otras personas con nuestras ideas. Y no hay nadie mejor para generar grandes ideas que alumnos de preparatoria. Durante la tercera edición de ThinkInn se reunieron más de 240 alumnos de 16 preparatorias del Valle de Toluca con un solo objetivo: ayudar. ThinkInn es un reto de emprendimiento en donde alumnos de preparatoria deben generar ideas para resolver un problema real en una empresa o institución real. En esta ocasión se generaron ideas para la institución “Vemos con el corazón” la cual busca generar fuentes de ingresos adicionales que les permita ayudar a más personas con debilidad visual. Durante el primer día del reto los alumnos

asistieron a talleres de innovación, presentaciones efectivas, modelo de negocios y detección de oportunidades. Con estas herramientas los alumnos trabajaron durante el segundo día para resolver el reto. Generaron ideas, seleccionaron una, la validaron, la estructuraron y finalmente la presentaron durante sólo 2 minutos ante un panel de 3 jueces. De entre más de 70 equipos se seleccionaron sólo 5 para participar en la final. En esta ocasión el equipo ganador fue del Instituto México con la idea de generar un producto alimenticio que pudiera ser producido en las instalaciones de la institución y por los alumnos de la misma, el equipo estuvo conformado por Ximena David López, Paola Cristina Salinas, Ana Paula Benavides y Fernanda Sánchez. ¡Felicidades y los esperamos para la cuarta edición de ThinkInn!

nlamateriadeExpresiónVerbalenelÁmbito Profesional, a cargo de María Ballesteros, se está desarrollando el proyecto “Aprender enseñando”. El proyecto consiste en asistir a una escuela o institución para impartir pláticas, conferencias o talleres con el tema general de Formación de ciudadanos. El objetivo del proyecto es desarrollar en los alumnos del Tec la habilidad de comunicación, así como la planeación e impartición de pláticas. Se seleccionaron escuelas públicas y una estancia del DIF Toluca. Los 41 alumnos de la materia están conviviendoconniñosdeentrelos10y17años,asícomo un pequeño grupo de 40 pequeños de 3 a 4 años de edad. En total, 300 personas aproximadamente, entre niños, jóvenes y adultos han sido impactados por los alumnos de esta materia durante el presente semestre; abordando temas como: derechos humanos, bullying, amor a México, prevención de adicciones, ciudadanía, valores, ética, entre otros. Nuestros alumnos tienen la oportunidad de investigar y preparar temas como estos, lo que les permite aprender enseñando, tener la experiencia de enfrentar públicos nuevos, así como de resolver problemas, tomar decisiones, trabajar en equipo, valorar la educación que reciben, entre otros. Cuando los alumnos comparten su conocimiento con otros, reciben el reconocimiento y agradecimiento de los niños, es así como se provoca una sensibilización mayor ante los problemas de la juventud y sus consecuencias en la formación de nuevos ciudadanos. Finalmente el mejor resulta-

do es el agradecimiento de directivos y padres de familia que están logrando percibir un cambio en los involucrados. A través de este pequeño relato deseamos invitar a más profesores del campus a unirse a este proyecto. Los alumnos que cursan la materia desarrollan sus habilidades como comunicadores, y al mismo tiempo acreditan horas de servicio social. El proyecto puede desarrollarse en las materias de Análisis y Expresión Verbal y Expresión Verbal en el Ámbito Profesional. Para mayor información comunicarse con maria.ballesteros@itesm.mx.

12 ENFOQUE ESTUDIANTIL

14 DE ABRIL DE 2015

TECBOT triunfa nuevamente

El equipo regresa con dos importantes premios POR LORENA PORFIRIO

ECBOT, es el equipo representativo conformado por alumnos de la Preparatoria del Tecnológico de Monterrey Campus Toluca, y que participó en la Competencia Internacional de Robótica FIRST (FRC). FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology) es una organización fundada en Estados Unidos, quien convoca a equipos de jóvenes de entre 15 y 18 años de edad a participar en un evento para inspirarlos a ser líderes en la ciencia y la tecnología. Después de una larga jornada de trabajo y esfuerzo, TECBOT estuvo listo para asistir a las competencias regionales que lo esperaban para demostrar su capacidad y entusiasmo como equipo. El primer regional fue realizado en la Arena Ciudad de México del 5 al 8 de marzo en el que el equipo entregó todo su entusiasmo y conocimientos en la cancha, en las gradas y en el pit. Además fuimos acreedores al “Innovation In Control Award” patrocinado por Rockwell Automation, el cual es otorgado a aquel equipo que tenga un sistema de control innovador o una aplicación

que ayude al desarrollo del mecanismo del robot. El equipo de programación de Tecbot creó un simulador de la cancha Recycle Rush con las funciones y estrategias que tendría el robot para así mejorar su desempeño dentro de la misma. Una semana después, TECBOT viajó a Arizona para el segundo regional, éste tuvo lugar en Hamilton High School donde además de representar a México con orgullo, tuvimos un gran desempeño en los partidos, la oportunidad de recibir el taller “Chairman’s Exchange” por parte del equipo 2486 The CocoNuts y obtener el “Judges Award” que es entregado al equipo que merece el reconocimiento debido a su desempeño, su esfuerzo y la dinámica que tuvo. Cada temporada los robots deben llevar a cabo un nuevo reto, en esta ocasión fue llamado “Recycle Rush”, el cual consistió en construir pilas de cajas y sobre ellas colocar un contenedor de reciclaje para luego depositar la “basura” (ésta fue representada por un tubo de espuma). Queremos aprovechar para agradecer a nuestros patrocinadores: Tecnológico de Monterrey, General Motors México, COMECYT, Termoformado Plástico

(TDS), Makarova yTrösten Transports; la hospitalidad de los equipos mexicanos y extranjeros en cada regional, así como a los padres de familia por todo el apoyo brindado al equipo para poder realizar una temporada más llena de conocimientos, nuevas experiencias y retos.

Go TECBOT!

BIOTEC Los alumnos de LCDE comprometido con el se reúnen con el reciclaje Consejo Empresarial POR EDGAR PACHECO HERNÁNDEZ

“

Reciclar es más que una acción, es el valor de la responsabilidad por preservar los recursos naturales” Anónimo. El 19 de marzo, el grupo BIOTEC y alumnos de distintos semestres de la Prepa Tec Metepec comandados por la maestra Nohemí Ahumada Hernández, organizadora del viaje, fueron partícipes de una excursión hacia PetStar, el centro de reciclaje número uno a nivel mundial, con el propósito de conocer el proceso por el que una botella de material reciclable transcurre desde que el usuario le desecha, hasta ser totalmente reciclada. Dentro del centro, comenzó el recorrido con un video introductorio, en el cual se pudo apreciar un pequeño prefacio donde hacía referencia al uso del PET en todo aspecto, tanto social, como económico y ambiental. Con esto los espectadores se fueron dando una idea de lo que PetStar contribuye al hacer sustentable el envase de PET. Una explicación muy minuciosa fue proporcionada a los presentes, con el fin de que se comprendiera todo el proceso punto por punto, sin hacer de lado algo muy relevante, la huella de carbono que conlleva dicho procedimiento. El edificio es amigable con el ambiente, la energía es aprovechada de la misma madre naturaleza y todo tiene un cauteloso cuidado para que no haya inconve-

nientes al momento de intentar disminuir la contaminación ambiental. Durante el recorrido, cada uno pudo apreciar cómo una botella de PET, tirada a la basura, llega hasta ellos con el fin de ser reciclada; paso a paso se fue comprendiendo lo que ocurre con el fin de evitar contratiempos, para que así la materia pueda ser reutilizada en todo aspecto, con el propósito de que la contaminación de todos los materiales implicados en una botella de PET (etiqueta, tapa, etcétera) sea mínima. Al concluir el recorrido, los participantes se llevaron un enorme aprendizaje del cual, la maestra Nohemí Ahumada nos compartió lo siguiente: “En esta planta se encuentra el interesante proceso del reciclaje de PET, pudimos llevarnos conocimientos como la poca cantidad de agua y energía utilizadas para llevar a cabo este desarrollo, entre otras cosas, pero sobre todo, la conciencia en los jóvenes a cerca de alternativas para dejar de extraer combustibles fósiles, recurso natural no renovable e indispensable para la humanidad”. Finalmente, se hace invitación a seguir los siguientes pasos al momento de tirar un envase de PET: paso 1, tira el residuo; paso 2, apachurra el PET; paso 3, tápalo; paso 4, deposítalo en el contenedor apropiado. Y con esto, todos seamos elementos clave para la mejora ambiental y disminución de la huella de carbono.

POR XIOMARA GUTIÉRREZ

a carrera de Creación y Desarrollo de Empresas (LCDE) está respaldada por el apoyo del Consejo Empresarial, integrado por empresarios líderes de nuestra región que comparten la pasión del Tecnológico de Monterrey para formar y desarrollar a los alumnos de esta carrera. Los honorables miembros que fungen como asesores especializados y mentores de nuestros alumnos son: Doménica Naime, Presidenta de la Fundación Vemos con el Corazón; Manuel Orraca, Director General de Grupo Orraca; Enrique Alejandro García, Gerente de Ventas de Manzanita Deliciosa USA LLC; Gabriel Garcés, Gerente de Operaciones de GARIS; y Luis Barrera, Director General de Grupo PISSA; quienes demuestran su compromiso con la institución y la comunidad a través de las oportunidades de escucha y de networking que dan a nuestros emprendedores. Durante el mes de marzo los consejeros se reunieron con alumnos de los últimos semestres de la carrera de LCDE para escuchar sus planes de negocios y darles retroalimentación, respaldada por sus exitosas carreras como emprendedores y por su amplia experiencia en el mundo de los negocios. Los alumnos Talia González, Alejandro González, Grecia Hernández, Sebastián

Pedraza, César Reyes, Alejandra Romero, Evelyn Uribe, Fernanda Vergara, y Bange Vilchis tuvieron la oportunidad de enriquecer sus modelos de negocios a través de las presentaciones al Consejo Empresarial. Las visitas fueron enriquecedoras para ambas partes refrendando las relaciones entre el Tecnológico de Monterrey y las empresas más importantes de la región, a través de la interacción de jóvenes emprendedores con consejeros valiosos para nuestra institución. Esta es una oportunidad muy valiosa para los emprendedores próximos a graduarse ya que reciben consejos y apoyos diversos por parte de líderes en el ramo empresarial, lo cual les ayuda a validar sus modelos de negocios para asegurar el triunfo de sus empresas. Las reuniones con el Consejo Empresarial ayudan a fortalecer la misión del Tecnológico de Monterrey y representan una interacción muy valiosa para los alumnos al enfrentar sus ideas con visionarios exitosos y comprometidos con su comunidad. En el emprendimiento no hay nada más valioso que escuchar, no sólo al mercado, sino también a líderes de opinión. La carrera de Creación y Desarrollo de Empresas ha forjado este tipo de alianzas y oportunidades para asegurar el éxito de los egresados y de sus proyectos emprendedores; este proyecto tendrá continuidad para seguir enriqueciendo la formación de nuestros alumnos.

ENFOQUE

INTERNACIONALIZACIÓN The human rights in the trade Mexico-Canada 14 DE ABRIL DE 2015

BY GABRIELA GRADILLA ESPARZA

n March 27th, we had the opportunity to meet Dr. Nathalie Des Rosiers, Dean of the Faculty of Law at the University of Ottawa, and Pierre Belanger, professor of law. Dr. Karen Sigmond, head of graduate programs in Tecnológico de Monterrey Campus Ciudad de México, Dr. Sandra Ortiz, Head of Latin American Campus, and MBA Mercedes de Anda, professor

of international business, joined us in this important event. First of all, the Dean, Dr. Nathalie Des Rosiers, gave us an insight on Ottawa´s culture, people and their economic enviroment. This was an opportunity for us to learn first-hand about all the academic opportunities that students of International Business and Law can take, thanks to the agreement between our two universities. Later on, panellists discussed about the

Taiwán muy cerca de México

POR KARINA ROSAS CONTRERAS

n días pasados, los alumnos de la carrera de Administración y Estrategia de Negocios con Enfoque Global Business Manager, que cursan el segundo nivel de chino mandarín, tuvieron la oportunidad de visitar la Oficina Económica y Cultural de Taipei en México, acompañados por sus profesores Yung Ting Cai y Jason C. Shen. Ha sido un tradición que nuestros alumnos que aprenden chino mandarín, puedan hacer esta visita que les permite conocer más sobre la cultura, tradiciones, y forma de hacer negocios en Taiwán. Fueron recibidos por Carlos S.C. Liao, Director General de la oficina y para nuestros alumnos fue muy interesante descubrir que Taiwán, es el tercer país inversionista en México de la región Asia-Pacífico, después de Corea del Sur y Japón. Para México, Taiwán es el séptimo mayor proveedor y el noveno mayor socio comercial, y que en México hay alrededor de 300 empresas Taiwanesas operando principalmente en estados como Baja California, Guanajuato, y Distrito Federal. La alumna Lisset Galván, comentó que “la visita a la embajada me pareció de lo más interesante. Me di cuenta que Taiwán y México comparten muchos aspectos culturales, sociales y políticos, esto en definitiva llama mi atención para algún día trabajar o ir a estudiar allá”.

Experiencias como éstas, les permite a nuestros alumnos valorar como una ventaja competitiva para su desarrollo profesional conocer otro idioma y adentrarse un poco más a la cultura y forma de hacer negocios con países asiáticos. Posterior a la vista, los alumnos tuvieron un acercamiento a la gastronomía visitando un restaurante de comida típica taiwanesa. Estamos seguros que el reto que tomaron nuestros alumnos de aprender chino mandarín, los posiciona con un gran ventaja dado que es el idioma más hablado en el mundo, una quinta parte de la población mundial lo habla, es la lengua oficial de la segunda potencia mundial y, en poco tiempo, se vislumbra como la lengua oficial para toda Asia. Si requieres más información de la carrera de Administración y Estrategia de Negocios o del enfoque Global Business Manager, favor de contactar a: Dra. Karina Rosas, karina.rosas@itesm.mx, o al teléfono (722) 279-9990 ext. 2218

human rights and the international trade opportunities between Mexico and Canada. To sum up, they agreed that inequality and human rights abuses are both serious issues in our country. Mexico has to work very hard to solve its human right issue and to increase its competitiveness in the international environment.

Emprendedores internacionales

POR INSTITUTO DE EMPRENDIMIENTO

n el marco de la Semana i Piloto, alumnos de la carrera de Creación y Desarrollo de Empresas (LCDE), tuvieron la oportunidad de viajar a las ciudades de San Antonio y Austin en Texas. Esta última está considerada como una de las ciudades más importantes para emprender en Estados Unidos. Durante la semana los alumnos tuvieron oportunidad de visitar empresas como Phunware y Buildasign.com, que están consideradas por la revista Inc como empresas de mayor crecimiento en los últimos tres años. También asistieron a espacios de coworking como Geekdom y Café Commerce en donde conocieron a otros emprendedo-

res con quienes formaron vínculos empresariales que les permitirán internacionalizar sus proyectos en un futuro. Para cerrar con broche de oro esta experiencia los alumnos tuvieron una cena privada con Nelly Gracia, quien está considerada como una promesa mexicana menor de 30 años por la revista Forbes. Durante la cena Nelly platicó sobre su experiencia como joven emprendedora en un mercado extranjero e hizo referencia a ese momento en la vida de un emprendedor en donde todo cambia, ese momento en donde el sueño se convierte en realidad. Estamos seguros que ésta fue una experiencia de vida para nuestros emprendedores y futuros empresarios.

DEPORTES Son los mejores animadores

ENFOQUE 14 DE ABRIL DE 2015

Nuestro equipo de Animación se coronó como Campeón Nacional

na vez más queda demostrado que los equipos representativos del Tec de Monterrey Campus Toluca bri-

llan por su esfuerzo. El equipo de porristas asistió a su primer competencia de 2015, el Campeonato Nacional “Copa Omega”, obteniendo el primer lugar. Conjunción entre la experiencia de los veteranos y la sangre nueva de los de recién ingreso, hicieron posible que nuevamente, Borregos Toluca ocupara el trono. A este campeonato, con sede en el Deportivo La Hortaliza en Metepec, asistieron equipos del Distrito Federal, Cuernavaca, Veracruz y Estado de México. La trayectoria de nuestro equipo ha estado lleno de logros, y para llegar a estos resultados se tiene que trabajar, comprometerse y aprender de los

tropiezos, como bien dice su entrenador: “Más allá de un equipo campeón, buscamos un equipo de campeones” comenta Alan Castañeda R., quien dirige al equipo desde 2009. Entre los logros obtenidos por nuestro equipo de animación se encuentran: Campeón Regional Zona Centro, Campeón Estatal, Campeón InterTecs, segundo lugar Nacional CONADEIP, por mencionar algunos. Actualmente dos de nuestros atletas tendrán la oportunidad de representar orgullosamente a México en el campeonato mundial de equipos de animación “Cheerleading Worlds” que se llevará a cabo el 24, 25 y 26 de abril en Disney World en Orlando, Florida. Muchas felicidades a Valeria Moreno Márquez y Aron Sanmiguel Barrera. ¡Te invitamos a que sigas las actividades deportivas de nuestro campus y apoyes a nuestros Borregos Toluca!

Clasifican a La última canasta Universiada Nacional POR MÉREDITH FERNANDA ESQUIVEL

Nuestros equipos de Voleibol de Sala y Playa obtuvieron el pase POR KARINA SALCEDO

uestro equipo representativo de voleibol varonil obtuvo el pase a la Universiada Nacional a realizarse en Monterrey el próximo 22 de abril, el cual se logró tanto en voleibol de playa como en voleibol de sala. La etapa regional se llevó a cabo en las instalaciones de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) del 15 al 19 de marzo. Nuestros Borregos Toluca de voleibol de playa se enfrentaron a los contendientes del grupo A, donde se encontraba el Politécnico, ESEF Cuautla y UAM. Durante la semifinal, nuestro equipo se jugó el pase a la Universiada Nacional contra la UBLA Guerrero, finalizando el encuentro con marcador a favor 22-20 y 21-13. Nuestro equipo está conformado por los alumnos: Pedro Antonio Ceballos (MEE), Jonathan Martínez García (LCPF) y Raúl A. Miranda Aragón (LAE). Mientras que en voleibol de sala, de la misma forma estuvimos localizados en el grupo ¨A¨ enfrentándonos contra ESEF Morelos, Politécnico y UBLA Guerrero. Nuestros Borregos obtuvieron el primer lugar de grupo para jugar la semifinal contra la ULSA Neza, a quienes se le derrotó en cinco disputados sets (25-19, 22-25, 26-28, 25-22 y 15-13) y de esta forma obtener la clasificación al máximo evento deportivo estudiantil en donde se disputará el campeonato nacional en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León

(UANL) del 22 de abril al 4 de mayo. Cabe mencionar que nuestro equipo de voleibol ya ha obtenido un subcampeonato en este evento en 2012. Borregos Toluca de Voleibol de Sala está conformado por los alumnos: Pedro Antonio Ceballos (MEE), Jonathan Martínez García (LCPF), Raúl A. Miranda Aragón (LAE), Ricardo Merlos Ayllon (IIS), Tulio César García Gonzalez (MEE), Omar Barriga Álvarez (MAF), Carlos Zazueta Zazueta (IIS), Carlos Morales Loeza (IMT), Leonardo Leal Menéndez (IIS) y Pedro Ramsés Lupercio Hernández (LCDE). Les deseamos el mayor de los éxitos a nuestros Borregos Toluca.

l 22 de marzo los alumnos de Ingeniería Industrial y de Sistemas (IIS) Mario Alberto Solano Márquez y Kay Mendoza, jugaron su último partido de básquetbol en el “El cubo de Hielo” en el Gimnasio-Auditorio ya que este semestre culminan sus estudios. Familiares, amigos, futuros colegas e integrantes de la Sociedad de Alumnos de IIS acompañaron a los jugadores a dos par-

tidos de gran emoción evocando sentimientos de felicidad y nostalgia. Al finalizar los partidos sus respectivos entrenadores hicieron un reconocimiento a su dedicación, disciplina, esfuerzo y trabajo durante los años que han pertenecido al equipo representativo del campus, y también agradeciendo los grandes momentos y las enseñanzas vividas durante el proceso. La mesa IISmart les desea de todo corazón lo mejor en el gran paso que están por dar ¡Felicidades! #OrgulloIndustrial.

ENFOQUE 14 DE ABRIL DE 2015

ASUNTOS ESTUDIANTILES

Obtienen primeros lugares en el Concurso de Baile y Monólogos POR RENÉ MAXIMILIANO REYES GARCÍA

l fin de semana del 14 al 16 de marzo se llevó a cabo el Festival de Baile y el Concurso de Monólogos de la Rectoría Zona Centro-Sur del Tecnológico de Monterrey, siendo sede del evento el Campus Puebla. En dicho evento participaron, por primera vez, los 9 campus que formamos la rectoría (Central de Veracruz, Chiapas, CiudaddeMéxico,Cuernavaca,EstadodeMéxico, Hidalgo, Puebla, Santa Fe y Toluca). El 15 de marzo a las ocho de la noche en el Auditorio del Centro Cultural Universitario en Puebla, se llevó a cabo el Festival de Baile en donde participaron 16 coreografías diferentes. Al finalizar el evento, se asignaron los premios que quedaron de la siguiente manera: • Premio a mejor concepto visual: Campus Puebla (Quetzal). • Premio a mejor técnica grupal: Campus Puebla (Quetzal). • Premio a mejor coreografía creada por alumnos: Campus Ciudad de México (Eros).

• 5º lugar: Campus Ciudad de México (Eros). • 4º lugar: Campus Toluca (Schlaf-Zirkus). • 3º lugar: Campus Hidalgo (El viaje). • 2º lugar: Campus Puebla (Quetzal). • 1º lugar: Campus Puebla (Error 404). El 16 de marzo al mediodía en el Centro de Convenciones del Campus Puebla se llevó a cabo el Concurso de Monólogos, en donde participaron 17 monólogos diferentes. Al finalizar el evento, se asignaron los premios que quedaron de la siguiente manera: • Premio a mejor montaje: Campus Toluca (Adrián Alcántara con "El título de este monólogo es el sonido de un látigo: jushupau"). • Premio a mejor texto inédito: Campus Toluca (Adrián Alcántara con "El título de este monólogo es el sonido de un látigo: jushupau"). • Premio a mejor actuación: Campus Toluca (TeresaSánchezcon"Aplomazosytortillazos"). • 4º lugar: Campus Santa Fe • 3º lugar: Campus Puebla • 2º lugar: Campus Toluca (Teresa Sánchez con "A plomazos y tortillazos").

• 1º lugar: Campus Toluca (Adrián Alcántara con "El título de este monólogo es el sonido de un látigo: jushupau"). De esta forma, participaremos en el Festival Nacional de Baile y Concurso Nacional de Monólogos del Tecnológico de Monterrey a celebrarse del 17 al 19 de abril en Campus Estado de México.

Yo me quedo con la más fea POR AIDA MENCHACA V.

limentarse es una de las necesidades básicas del ser humano. Dar de comer a 7 mil millones de personas es todo un reto, nunca visto antes en la historia y, paradójicamente, nunca se había desperdiciado tanta comida como ahora. 40 por ciento de la fruta y verdura que se cultiva es desechada. La razón: su fealdad. En los mercados de abastos se pueden ver dos tipos de frutas y verduras: aquellas que son consideradas “perfectas” y, en un montón aparte, con un precio mucho más atractivo, las “feas” que presentan alguna mancha en la piel o son pequeñas o están torcidas. Mucha gente aprovecha los precios más bajos y compra vegetales muy maduros, golpeados, o “feos” y, aun así, tan solo en la Central de Abastos de la Ciudad de México se generan alrededor de 500 toneladas de desperdicios orgánicos al día. Parte de esa mercancía es rescatada por gente para su consumo personal, aunque unos cuantos logran obtener productos para vender en cocteles, caldos, guisos, etcétera. Otra historia muy diferente se cuenta en algunas fruterías y tiendas de autoservicio. La fruta y verdura que reciben ha sido previamente seleccionada. Toda debe ser del mismo tamaño, con muy similares características. Aquellas que no se venden en un plazo determinado, se llevan a un contenedor de basura, y por políticas de las empresas, nadie las puede aprovechar. Al día, en promedio, cada tienda de autoservicio saca dos contenedores llenos de fruta y verdura pues los clientes no

compran, productos que se ven diferentes, de color pálido o muy maduro, y hasta un plátano que no está en racimo difícilmente alguien lo quiere. En México, en promedio desperdiciamos 25 kilos de alimento por persona al año, esto equivale a tres mil millones de kilos de comida desaprovechada, más aquello que de inicio se descarta por no cumplir los estándares de calidad, apariencia, tamaño, color y textura, aunque su valor nutricional y su sabor sean óptimos. 32 porciento de la producción de cebolla, 41 por ciento de los melones, 54 por ciento del mango y 49 por ciento de las manzanas, no llegan al consumidor por no estar “bonitas” como el consumidor lo exige. Nosotros podemos cambiar esas cifras. Podemos reducir el desperdicio desde nuestra trinchera: elige fruta en buen estado, antes que preferir la más bonita. Si vas a preparar un jugo ¿qué más da que la naranja, la papaya o la zanahoria esté pequeña, con manchas, o “fea”?, prefiere los alimentos frescos pues son más sanos, más económicos y ayudas a romper la cadena de desperdicio de comida.

Jueves 23 de abril  15:00 h Auditorio 3, Aulas IV Campus Toluca

Participan: Alonzo Guzmán, Eduardo López y el autor

Mayores informes en las oficinas de Difusión Cultural con Jennifer Farfán Tel. 279 99 90 ext. 2614 o al correo jenfar@itesm.mx

SUDOKU

Solución al SUDOKU del ENFOQUE de marzo