E. Gosset - Portfolio 2024 - 2025 by Emma Gosset

portfolio

darchitecture‘

thèmes

D Ciplôméed’ÉtatenArchitecturedel’ENSAPBdepuisjuin2024,jem’intéresseàl’architecture durable,engagéeetresponsable,etenparticulieràlaréhabilitationetauréemploidesmatériauxde construction.J’aiorientémeschoixdestudioetoptionsdanscesens,etdansceportfolio,jeprésente lesprojetsquireprésententlemieuxladirectionquejesouhaitedonneràmapratique.

eux-cifontrésonnerenparticulierslesquelquesthèmessuivants:

réemploi

réhabilitation

dessindelogement

programmation/participatif publications

sommaire

PFE-leréemploidubétoncommeoutilde renouvellementurbainetsocial

racinescommunes-unespacedepartagedansl’Eure

pratiqueenagence-C.HenryArchitecture

ArchipelZéro-lesrecycleriesduHavre

unimmeubled’habitation-introductionaulogement collectif

pratiqueirlandaise-studioAmbacht

lavillepourtous-chantierauseind’unHUDA

mémoire-letaylorismedomestiqueàlafrançaise,la visiondePauletteBernège

leréemploidu bétoncommeoutil derenouvellement urbainetsocial

PFE « Blank Page» / Supervisé par Patrick de Jean & Étienne Barré / Février - Juillet 2024 / En binôme avec Sophie Pestana

lebétoncomme ressource

En France, le béton est un matériau souvent écarté du débat du réemploi, malgré son omniprésence sur le territoire et sa longue durée de vie. Pourtant,cen’estpasuneimpossibilité technique, certains de nos voisins européens (Pays-Bas, Allemagne, Suède…) ayant déjà effectué des expérimentations sur le réemploi du béton structurel. Dans le contexte du renouvellementurbainactuel,lebéton existant est exclusivement démoli, et ce même s’il n’a pas atteint sa fin de vie.Undesexempleslespluscriantest celui-ci des Grands Ensembles de logements français, une forme d’habitat représentative de l’âge d’or du béton qui est aujourd’hui la cible despolitiquesderenouvellementdela ville.

Gisement de béton disponible au Chêne Pointu

Nous avons choisi comme lieu de projet les barres de logements du Chêne Pointu. Situées à Clichy-sousBois, elles font partie de la première ORCoD-IN de France et sont menacée dedestructionsur80%deleurvolume. Il est prévu la reconstruction d’un quartier à la capacité de logement identique sur une surface équivalente. Cette déconstruction-reconstruction à l’échelle d’un quartier nous semble être un non-sens écologique et social. Nousavonsdoncabordéleprojetsous lebiaisdelaquestionsuivante:

Enquoileréemploid’élémentsstructurelsenbétonserait-ilune solutionpourlerenouvellementd’unGrandEnsemblefrançais? En quoi la déconstruction réfléchie primerait-elle sur la destructionsystématique?

Maquette au 200e d’une des barres R+10 - la barre Védrines

Maquette topographique au 2000e Le Chêne Pointu et les copropriétés de l’ORCoD-In

Pour pouvoir déconstruire, il fallait d’abord comprendre la construction et l’évolution du Chêne Pointu. La première partie du semestre a donc été consacrée à l’enquête sur place et l’élaboration d’un livret d’analyse. Au travers d’entretiens, de visites de chantier de démolition et de déambulation dans le quartier, nous avons pu appréhender la composition urbaine, architecturale et sociale du lieu. Ce livret est consultable à l’adressesuivante:

isssuu.com/emmagosset

Clavetage béton coulé sur place

Panneaux bois et fibrociment

Parement brique

Poteau béton armé préfabriqué 25x60x220cm

Fenêtre simple vitrage Menuiserie bois

Panneau de façade béton préfabriqué Isolation polystyrène Remplissage brique

Mur de refend béton armé coulé en place épaisseur 15cm

Chape ciment - chauffage (urbain) intégré épaisseur 7cm

Poutre préfabriquée béton armé section 45x25cm

STRUCTUREL

NON STRUCTUREL

Dalle béton armé coulée sur place épaisseur 14cm

Poteau RDC béton armé coulé sur place

Analyse de la conception structurelle des barres du Chêne Pointu

Poteaux,poutresetélémentsde façadepréfabriqués

Airedeséchagedepréfabrication foraine

Banchesmétalliquesréutilisables

Airedeséchagedepréfabrication foraine

Ferraillagesprêtspourcoulage

Représentation de l’organisation de chantier à l’époque de la construction du Chêne Pointu

Basé sur des photos de chantier et étude des méthodes des années 50

Ferraillagesprêtspourcoulage

Panneaudefaçadebéton préfabriqué Isolationpolystyrène Remplissagebrique

Ferraillagesprêtspourcoulage

Coffragepourdallesmétalliques réutilisables

Panneaudefaçadebéton préfabriqué Isolationpolystyrène Remplissagebrique

Poteaux,poutresetélémentsde façadepréfabriqués

Chapecimentchauffage(urbain) intégré épaisseur7cm

PoteauRDCbétonarmé coulésurplace

Panneaudefaçadebéton préfabriqué Isolationpolystyrène Remplissagebrique

Dallebétonarmé couléesurplace épaisseur14cm

STRUCTUREL

Chapecimentchauffage(urbain) intégré épaisseur7cm PoteauRDCbétonarmé coulésurplace

La manière la plus économe en énergie et en matière de renouveler la ville sur elle-même est la réhabilitation.DanslecasduChêne Pointu,cettesolutionaétéproposée etrefuséeàdenombreusesreprises, ne correspondant pas aux attentes des collectivités qui souhaitaient renouveler durablement l’image de Clichy-sous-Bois, et pour qui la démolition serait un acte cathartique signe de renouveau urbain plus large. Nous avons donc choisi d’accepter l’hypothèse d’un changement plus impactant, à commencer par la déconstruction decertainesdesbarresàR+10.

Représentation de la méthode de déconstruction et retravail des éléments de béton réemployés

ladéconstruction…

Grue à tour fixe

Zone de stockage + découpe

Grue mobile 250t

Scie à

Dalle dans son contexte

Dalle extraite

Sciage entre deux murs perpendiculaires

Découpeuse portative hydraulique (sur rail ou non)

Mur dans son contexte

Intervention Murs extraits

Extraction du mur entre deux dalles

Mur dans son contexte

Intervention Mur extrait

Éléments de façade éliminés

Mini-pelle télécommandée

Façade + poteau dans leur contexte

Intervention de démolition

Surface dégagée pour la déconstruction

Scie murale sur rails

Grue mobile 250t

Le but est de faire du Chêne

Pointu une démonstration de la constructionenbétonréemployé.Le contexte de renouvellement d’un quartier entier permet de gérer certaines des problématiques liées au réemploi : stockage long, transport… Le programme proposé est pensé comme le moteur d’un système applicable à l’ensemble du quartier, il s’agit d’un centre de formation d’apprentis (CFA) au réemploi dédié au réemploi du béton, destiné à former une maind’oeuvre qualifiée pouvant assurer le renouveau du reste de la copropriété.

Nous avons mis en place une méthode de déconstructionconstruction couplée à un phasage permettant à quatre bâtiments (classes, atelier, accueil, amphithéâtre/cantine) de cohabiter sur une parcelle où se dressait auparavant une barre de 10 étages. L’objectifestderéorganiserl’espace urbain tout en respectant la géométrie originelle, pour maintenir une harmonie avec les volumes existants.

…motrice

Phasage du projet - apparition et mouvement des zones de

dechangement

La conception des nouveaux bâtiments se base sur la base des éléments réemployés, les dalles et les murs, dont les dimensions sont déterminées par la méthode de déconstruction. Les quatre bâtiments contiennent donc la même quantité de matière que la barre Védrines. Chaque bâtiment ferait démonstration d’un mode de recombinaison différent, dans une volonté démonstrative : les bâtiments du CFA représentent les premières expérimentations, dont les futurs architectes de la copropriété pourraient s’inspirer ou s’écarter. Le défi était de concevoir des bâtiments dans lesquels la structure était visible de l’intérieur commedel’extérieur,danslebutde non seulement assumer l’aspect du réemploimaisdelemettreenavant.

avec ordre d’apparition des bâtiments du CFA

retravail et de stockage des éléments

L’ACCUEIL

Toutes les axonométries et plans ont été réalisés sur ArchiCAD

Posedesmurssurle systèmedallesetpoutres

Isolationetétanchéitéen toiture

Accrotèrepréfabriqué

Clavetagecoulésurfers enattente

Assemblageporteur

Clavetagecoulésurfers enattente

Assemblageporteur

Isolationetétanchéitéen toiture

Assemblageporteur

Clavetagecoulésurfers enattente

Assemblageporteur

Dallesposéessurpoutre enT

Assemblageporteur

Goujons

Assemblageporteur

Goujons

PoutreenTpréfabriquée reposantsurassemblage porteur

Mursdebétonréemployés

Inventaire

Piècesincluses

Élémentsdeséparation desmurs(bois,acier…)

Fondations-dallesposées surisolation,jointespar clavetage

Isolation-Fibresdebois

Piècesincluses

Assemblageporteur

Goujons

Inventaire

Piècesincluses 5 4 3 2 1 0

Mursdebétonréemployés

Goujons x16 x16 x134

Isolation-Fibresdebois

Fondations-dallesposées surisolation,jointespar clavetage

Mursdebétonréemployés

Isolation-Fibresdebois

Élémentsdeséparation desmurs(bois,acier…)

Boulons

Piècesincluses

Tigesfiletées

Axonométrie de la méthode de construction de l’accueil, avec détail de l’assemblage porteur de base

Inventaire

Isolationetétanchéitéen toiture

Mursdebétonréemployés

Posedesmurssurle systèmedallesetpoutres

Isolation-Fibresdebois

Élémentsdeséparation desmurs(bois,acier…)

Isolation-Fibresdebois

Posedesmurssurle systèmedallesetpoutres

Piècesincluses

Accrotèrepréfabriqué

Isolationetétanchéitéen toiture

Clavetagecoulésurfers enattente

Assemblageporteur

La quantitéde matière jouant un rôle clé dans notre démarche de projet, la planche représentant chaque bâtiment comportait un inventaire des pièces préfabriqués nécessaires à la construction des nouveaux bâtiments.

Tigesfiletées

Boulons

Goujons

Le projet s’est concrétisé par la réalisation de maquettes «extrait» au 1/20e, qui nous ont permis d’éprouver nos hypothèses constructives,etdeprendredurecul par rapport à la stabilité de nos assemblages.

Ici, l’assemblage de doubles murs, et de plats métalliques s’est révélé peu stable en maquette, et aurait pu être l’objet de recherches supplémentaires postPFE.

Maquette extrait de la méthode d’assemblage de l’amphithéâtre

Racines Communes,un espacedepartage dansl’Eure

Studio de projet « Habiter la campagne contemporaine» / Supervisé par Marie-Ange Jambu et Colline Madeleine / Septembre 2022 - Janvier 2023

/ En trinôme avec Julie Dumont et Maïlys Marseille

Dans le cadre de l’opération

“Petites villes de demain”, la ville de Bourg-Achard a collaboré avec le CAUE de l’Eure afin d’anticiper les besoins futurs de la ville. Les élus devaient jongler entre la rédaction du PLUidelaCommunautédeCommune du Roumois Seine, et la construction d’un lycée international, un projet destiné à accueillir plus de 1 000 élèves, soit l’équivalent du quart de la population achard-bourgeoise. Ces problématiques se combinent aux changementsurbainsayantprisplace au cours des dernières décennies (migrations pendulaires, développement de l’activité logistique, étalement urbain, perte d’équipements et d’identité locale, vacances urbaines) et amènent les élus à se questionner sur la direction que devait prendre le développement deBourg-Achard.

Durant le «jeu sérieux» les participants prennent connaissance des outils qui les accompagneront durant la partie

GrâceàlacontributionduCAUEde l’Eure, nous avons mené une analyse territoriale objective à distance, avant de nous rendre sur place afin d’échanger avec les habitants et les élus. Afin de faciliter ces échanges, nousavonscombinénosrechercheset le jeu “Faire c(h)ampagne” développé par Margaux Duroussay, Amélie Lorgeoux et Capucine Madelaine, étudiante à l’ENSAPB en 2020. En s’appuyant sur les forces et faiblesses duterritoire,chaqueparticipantdevait se mettre dans la peau d’un acteur du territoire,ets’appuyersurlesforceset faiblesses de celui-ci ainsi que les connaissances amassées pour développerunprojetquileservirait.

Ces projets développés par les habitants nous ont servi de point de départ pour les problématiques à développer durant le semestre, nous donnant un aperçu des besoins ressentis au quotidien. Notre arpentage de la ville nous a permis de confronter nos conclusions théoriques avec les réalités spatiales et de découvrirdepotentielssitesdeprojets, comme celui de l’ancien collège Jean delaVarende.

comprendreet anticiperlesbesoins

Photo de la rue principale de Bourg-Achard prise durant notre exploration initiale

Personnage:

RISQUES

Réchauffementclimatiqueet haussedestempératures

BONUS

Créationdulycée international

POTENTIALITÉS

Quellesoffresdelogementdans unpaysagevernaculaire?

Pollinisateurs Briquedeterrecuite

Le kit de jeu de base : un acteur du territoire, une carte risque, une carte potentialité et 3 bonus.

-Pistecyclableruepasteur,passeparcollège/école/ àvélo)+pistecyclableruedela Libération=reliercentrebourg/

-Logement:dentscreuses/friches:rénovélogements centrebourgentenantcomptedelʼarchi habitatscollectifspour

Idées

-Véloversplusdesécurité

-Attirerdesfamillesdanslecentreanciengrâceau cyclableverslelycéepourles avecde nouveauxlogementsdansleslogementsvacants

-Transports:verslecollègelevéloestpeuutilisé(route lumièrequibaissetôtdèslʼautomne)

-Bonusmarchénoël:prévoirdesstationnementavélo ex:àlamaisondesassospourlesévénements+ collègepasassezdeplacesauprintemps

-Ruepasteurdevenuedangereuseàcausedesbus: laMaisondesAssociationspour Libération(pouravoir

-Ruedelalibérationnouvelaxeplusdouxfaceala sedensifier

SchémadeCoopération:

Acteurs:

Sylvie,Martin Financement: RoumoisSeine,fondeuropéen(conditions),petitesvillesde demain

Leviés: projetdesignalétique

Lorsquenoussommesvenuesvisiterla villedeBourg-Achard,nousavons découvertlesitedel’anciencollègeJean àl’abandondepuis2016.

Lesfaçadessontsimples,intemporelles, etl’emploidelabriquedeparement aveclacouleurdel’enduitbeige rappellel’architectureNormande

ÉLÉVATIONOUEST1/100

seréapproprierles

Malgrélafermeturedesbâtiments aupublic,l’anciencollègeasubi denombreusesdégradationsau coursdecesdernièresannées.

Concernantlebâtimentducollège,ilala particularitédes’articulerendifférents volumesassemblésautoursdedeuxpatios.

Magré l’étalement urbain de Bourg-Achard, les activités commercialesettertiairessontrestées concentrées en 2 endroits : le centrevilleetlazonelogistique-commerciale. Cette organisation urbaine rend les déplacements à pied de plus en plus long, amenant à un usage presque quotidien de la voiture. Mais pour les populations n’ayant pas accès à la voiture, comme les jeunes élèves du collège Simone Veil, les endroits où se regrouper et passer du temps

Ainsi,cetteorganisationspatiale rendlebâtimentmodulableet pourraitpermettredecréerde nombreuxsousespaces.

Quandaux puobserverunemultitudede sols

Notrebutétaitlaredistributiondes activités commerciales et associatives dans la ville, ainsi que la création d’espaces extérieurs de qualité dans lesquelslesjeunespourraients’investir et se retrouver au quotidien. Mais il fallaitégalementpenseràlapérennité duprojet,quis’estdonctransforméen espaceauxactivitésetpublicspluriels.

Danslecasdelafrichedel’ancien collège,sasituationgéographique estidéalepoursondéveloppement.

Eneffet,ilsetrouveaucroisement entrelaRuedelaLibération,quirelie lefuturlycéeaucentrebourg,etla RuePasteur,quirelielaMaisondes AssociationsaucollègeSimoneVeil.

CollègeSimoneVeil

Pôledesarts

Musique Danse Théâtre

Artsplastiques Artsducirque

LÉGENDES

Établissementsculturelsexistants

Établissementspublics accueillantunepopulationcible

Sitedeprojet

Lieuxd’intérêts

Espacesdeparkings

Grandsespacesvégétalisés

Avecletempsetsansentretien, lanatureasureprendreses droits,etaenvahilesintérieurs.

Médiathèque HectorMalot Atelierslecture Soiréesjeux Expositions ludiques

Espacesurbanisés Espacesagricoles

Pourcomprendreletravailquiaétéfaiten1968, nousavonspuconsulterquelques desarchivesdudépartementdel’Eure.

Diagramme d’étude de l’occupation potentielle

RASCampagne

Barassociatiflocal Atelierspartagedecompétences

Espacedetravailpartagéartisans etassociations

Locationdevélo Espacerecycleur

Télétravail

Écolematernelle

Représentation visuelle de la situation idéale du collège Jean de la Varende

Maisondes associations

Salledesfêtes (spectacles,concerts)

Disponibleàla locationpour fêtes

Espace Jeunes

Accueilpériscolaire Centreaéré

Futurlycée international

Accessiblefacilementà pieddepuisdenombreux établissementspublicset scolaires,laréhabilitationde cebâtimentpourraitêtre utileàunpublicdiversifié.

Analysedusite

espacesenattente

Legymnaseal’avantagede posséderungrandvolume Sousses7mètresdehauteur, sedéploieunmurd’escalade

Ainsi,cetteorganisationspatiale rendlebâtimentmodulableet pourraitpermettredecréerde nombreuxsousespaces.

LÉGENDES

Bâtivacant

Parkings

Zonesactuellementsans usages/Friches

Espacesdeparkings

Grandsespacesvégétalisés Espacesurbanisés

Espacesagricoles

Lesitedel’ancienCollègen’estpasleseulterrainsans usagesàBourg-Achard.Ilexisteaujourd’huidenombreux terrains,artificialisésounon,quipeuventêtreréemployés.

Pourceprojet,nousproposonsderéhabiliterles bâtimentsparphasesafinquelesinvestissements financierssoientrépartisdansletemps.Deplus, Propositiondeprogrammationdesbâtimentsetdesextérieurs LeprojetdesRACINESCOMMUNES

Danslecasdelafrichedel’ancien collège,sasituationgéographique estidéalepoursondéveloppement. Eneffet,ilsetrouveaucroisement entrelaRuedelaLibération,quirelie lefuturlycéeaucentrebourg,etla RuePasteur,quirelielaMaisondes AssociationsaucollègeSimoneVeil.

CollègeSimoneVeil

Pôledesarts Musique Danse Théâtre Artsplastiques Artsducirque

Atelierslecture

Soiréesjeux

Expositions ludiques

Axonométrie de base des lieux, réalisée après relevés sur place et consultation des archives de l’Eure

Établissementsculturelsexistants

Sitedeprojet

Grandsespacesvégétalisés Espacesurbanisés Espacesagricoles LÉGENDES

Établissementspublics accueillantunepopulationcible

Lieuxd’intérêts

Espacesdeparkings

bourgeoisdanslechantier.

Pourcomprendreletravailquiaétéfaiten1968, nousavonspuconsulterquelques desarchivesdudépartementdel’Eure.

Quelquesinspirations…

LaHalleauxpoissons l’agenced’architecture marchécouvertaux :6projetsenrésidencesontaccueillistoute lasaison(friperie,tatoueur,artistes, fleuristes,céramiste…).Onytrouveaussi desexpos,desateliers,desconférences, unesalledeprojection.

LeParcNaturelRégionaldesBouclesdela SeineNormande Leparcviseàpromouvoirlanatureetle patrimoineculturellocaldansleurdiversité, ainsiquelemaintiendesavoir-faires traditionnelstelsquel’arboriculture.Il larencontreetl’échangedesvisiteurs autourd’espacesdelibertéetdedétente

Aprésent,nousallonsvousprésenterle

RuePasteur

Latroisièmephaseseconcentrera surletravaildusolduparkingetla terrasseextérieuredurestaurant. Pendantquelestravauxdansle collègeperdureront,legymnase pourraaccueillirdupublic.

Utiliserlesressources

Certainsmatériauxdes déconstructionspourront êtreréutilisés

Avantd’êtretransformés,ilsseront stockésàl’abridesintempéries.

Adapteraunouveauprogramme

Lespremierstravauxdel’enveloppeducollège pourrontcommencerdanslespartiesdésamiantées.

Desbaiesserontpercées.

Lastructureseraprotégéedufeu avecunpeintureintumescente.

Axonométrie de rendu sous forme de bande-dessinée : phase 3, l’appropriation des lieux. Les espaces déjà rénovés peuvent être ouverts au public et les premières interventions peuvent prendre place dans le collège.

QUALIFIERLESLIEUX

Lesnouvellesfenêtres serontmontées.

Laterrasse seraminéralisée.

Fairevivre

Végétaliserlessols

Legymnasepeutdésormaisaccueillir desactivitéstelqu’unmarché.

Revêtementintérieur

Isolant

Tôleonduléderéemploi

Fenêtrederéemploiducollège nouvellesfenêtres serontmontées.

Ici,lesnouvellesportesdelapetitehalle serontentôleetfenêtresderéemploi

terrassedurestaurant seraminéralisée.

Lesjardinièresétantdéjà plantées,l’entretienetles récoltespourrontcommencer.

QuantauparcJeandeLa Varende,lessolsseront retravaillés.Lesolduparking artificialiséseraenpartieretiré afind’êtreplanté.

Lesateliersetcommercesserontinvestis.

Anticiperlesfutursprojets

Leréemploipermetdedonnerune deuxièmevieàcesdéchetsdubâtiment sanstransformationsduproduitfini.Ilne consommeaucuneénergiecomparéau recyclage(quiarecoursàdesénergies fossilespolluanteslorsdela transformationdelamatière).Deplus,le réemploifavoriselescircuitscourts,en réutilisantuneressourcelocalement.

Ledésamiantagecontinuera danslespartiesrestantes.

LesAchard-Bourgeoisbénéficieront àpartirdecetinstantd’unlieu communquipourraêtre extensibleselonlesbesoinsdela villeetdeshabitants

Axonométrie de rendu sous forme de bande-dessinée phase 5 : s’enraciner. Ces panneaux représentent notre première proposition d’occupation des lieux.

LeParcJeandeLaVarende

Lanatureferapartieintégrantedupaysagedusite

Leshabitantspourrontprofiterdesextérieurs.

L’entretiendesespacesdevrontcontinuertout aulongdelaviedubatiment.

Lehalld’entréeseraàlafoisunespacede détenteetd’exposition.Ilserapossiblede s’informerdel’évolutiondesprojetsdu siteetdesidéespourrontyêtreproposées pourcontinuerceprojetenparticipation avecleshabitants.Enmêmetemps,ils profiterontd’expositionstemporairestel quelaphotographie.

Lesarbresfruitiés pourrontêtrerécoltés

Etdanslefutur?

RacinesCommunesconstitueune partied’unprojetquipourraitêtreplus ambitieux.Eneffet,cesitede3000m2 permetuneprogrammationvariéequi peutévoluerselonlesbesoinsdela commune.

Enparallèledeceprojetquirevalorise unespaceenfriche,laRoutedesFruits repenselesespacesinutilisésà l’échelledelaville.

Cette proposition partielle est basée sur notre propre analyse et sur loes propositions des habitants au début du semestre.

La particularité de ce semestre a été la possibilité de pouvoir échanger avec les acteurs du territoire à plusieurs étapes du projet. Après l’élaborationd’unpremierprogramme hypotétique etd’un phasage de la construction, nous nous sommes à nouveau rendu à Bourg-Achard où nous avons exposé nos intentions aux élus et aux habitants, tout en leur laissant l’opportunité d’exprimer leurs enviespourlaréhabilitationducollège. En mettant à disposition une axonométrie vierge du bâtiment, des fichesdeprojetréférence;ainsiqu’une maquette et des outils de dessin, nous avonspurecueillirlesavisetenviesdes visiteurs, durant 2 jours d’exposition. Pourlarestitutionfinale,cesenviesont été synthétisée puis transmises à la mairie.

Cetteexpositionaguidélechoixde notre format de rendu. Il était nécessaire de trouver un type de représentation accessible pour le public,quipuisseraconterunehistoire avecousansnoscommentairesoraux.

Compilation des propositions des habitants sur place

Exemple de participation à l’atelier

de la participation des habitants à l’exposition

Synthèse statistique des retours des habitants

Photo

Synthèse statistique des retours des habitants : le premier scénario privilégiait un lieu aux usages mixtes, concentrant les activités qui manquent aux achards-bourgeois dans le quotidien.

Le second scénario, non présenté ici, consistait à rénover le collège afin qu’il deviennent à nouveau un lieu d’éducation : une école primaire, pour répondre au besoin grandissant de place dans les classes.

C.Henry Architecture

Stage de master suivi de travail en freelance / Septembre 2023 - Janvier 2025

explorertoutesles étapesdela

L’agence C. Henry Architecture a étéfondéeen2020parCamilleHenry, architecte HMONP, après des expériences dans des agences telles que Fresh Architecture ou Studio Hejo, sa première société. Elle répond à des concoursnationauxeteuropéens,etse spécialise dans la réhabilitation, extension et surélévation de particuliers et d’ERP tels que des cabinets médicaux, restaurants ou coworking. Elle y privilégie le réemploi, les matériaux bio-sourcés et les artisanslocaux.

Plan de l’aménagement du rez-de-chaussée d’une maison à Suresnes

Architecture

C. Henry Architecture

conceptiondu projet

Touslesdesignsprésentéspar la suite appartiennent à C. Henry Architecture.

Axonométries réalisées sur Revit

J’ai réalisé au sein de l’agence de nombreux documents, principalement basés sur le logiciel de modélisation REVIT. Depuis la faisabilité, jusqu’aux visas en passant par les relevés, déclarations préalables, APS, DCE, chantier… Ainsi que des plans techniques (électricité, plomberie, chauffage…).

Projet d’aménagement particulier dans une maison de Suresnes

Rendu Revit et Lumion d’un projet d’aménagement intérieur à Suresnes

Photo de l’aménagerment réalisé

Rendu Revit et Lumion d’un projet d’aménagement intérieur à Suresnes

Photo de l’aménagement réalisé

Cheminée existante

communes

Projet d’aménagement d’un studio - Phase de relevé

C

Dépose du placard existant et de la cloison

Dépose du parquet

Dépose des cloisons et des portes coulissantes

Dépose du carrelage

Dépose de la sallede bain existante, reprise des arrivées et évacuation d'eau existantes

existante

ESQ- Plandémolition étage 1

1:50 PL02

Projet d’aménagement d’un studio - Phase de démolition

Dépose de la cuisine et plaques

Dépose de la cloison et et laverrière

Bureau et étagères intégrées

B C

Escalier japonais et rangements

Tablette haute pour coin repas

D

Entrée de l'appartement

Parties communes

Appartement voisin

B' C' A A'

Projet d’aménagement d’un studio - Phase d’aménagement

ESQ- Planprojet étage 1

Étagèreset bureau intégrés

1:50

Doublefenêtre detoit

Cheminée existante

Litmezzanine plancherabaissé

Partiedeplancher vitrée

D'

Projet d’aménagement d’un studio - Coupe AA’

Tous les documents ont été réalisés et annotés sur Revit

Placardssous-penteportesbattantes

Poteaupour strucutrelit mezzanine

Escalieravecpas japonaiset placards

Cagibi

Escalier

lesréalitésdela pratiquedu réemploi

Le principal projet, qui m’aura suivie durant toute mon activité chez C.HenryArchitectureestceluidel’EMP (Externat Médico-pédagogique) de Stains, projet réalisé en collabration avec Frédéric Denise et Archipel Zéro. Il s’agit de l’extension et de la surélévation d’un accueil de jour pour enfant handicapés (handicaps mentaux et physiques), pour l’association LEILA. Le projet, en phase d’APD à mon arrivée, est aujourd’hui en chantier. J’ai en particulier assisté enphasedeDCE:calagedesmesures, réalisation de nomenclatures de fenêtres et portes, coupes et plans détaillés…

Ce projet m’a permis d’avoir un contact avec la réalité du réemploi dans la construction, mais également de réaliser de nombreux documents surunprojetd’ERPetdeplusde3000 m.

La particularité de ce projet est sa matérialité. Il est souhaité que la majorité des matériaux soient sourcés en réemploi. La structure en pont est constitué de poutres et de poteaux en acier de réemploi. La façade est entièrement recouverte de bardageenboisbrûléderéemploi,unepartiedessols sontrevêtusdedallesdemoquettesderéemploi.

L’isolation est pensée en paille : des caissons autoportants rythment la composition et les ouverturesdelafaçade.

Axonométrie de l’EMP de Stains : extension, surélévation et création d’une annexe technique

Ledesignprésentéappartient àArchipelZéro.Touslesdocuments ontétéréalisésetannotéssurRevit.

Interrupteur

Détecteur

Prise

ArchipelZéroetles recycleriesdu Havre

En collaboration avec C. Henry Architecture / Février 2024

représenterpour convaincre

Au travers de l’agence C. Henry Architecture, j’ai pu effectuer une mission de dessin pour Archipel Zéro, dans leurs bureaux du Havre. Il s’agissait de réaliser plusieurs planches regroupant des documents sur leur projet des “Recycleries du Havre” un ensemble de petits bâtiments entièrement construits à l’aidedematériaux réemployés. Ces documents avaient pour but de convaincre

Ilétaitégalementessentieldesoulignerlesvertusécologiques et économiques du réemploi, en mettant en valeur le peu de kilomètresparcourusparlesmatériauxemployés.