Tabla likert

Curso: OBSERVACION Y ANALISIS DE PRACTICAS Y CONTEXTOS ESCOLARES

Actividad: tabla DE LIKERT

Titular del curso: Mtro. EDER RUIZ LEON

DOCENTE EN FORMACION EMILSE PASTOR HERNANDEZ

SEMESTRE: 2°

GRUPO: “A”

Chiautla DE TAPIA PUE; 18 DE marzo DEL 2022

TABLA DE LIKERT Preguntas En su opinión, ¿en qué medida cree que puede ayudar a su hijo a desarrollar buenas relaciones con niños de su misma edad?

En su opinión, ¿hasta qué punto está de acuerdo en que es capaz de manejar las emociones de su hijo de forma adecuada? ¿Qué capacidad cree que tiene para apoyar el aprendizaje de su hijo en casa? ¿Con qué frecuencia cree que su hijo/a se preocupa por su futuro académico (entrar en la universidad)? ¿Hasta qué punto está de acuerdo en que su hijo siempre está preocupado por los exámenes y las pruebas? ¿Cree que el trabajo académico ocupa la mayor parte del tiempo de su hijo y, por tanto, le impide disfrutar de otras actividades que le gustan?

Nunca

Casi nunca

Siempre

Casi siempre

¿Cree que su hijo tiene demasiado trabajo académico incluso después de la escuela? ¿Ayuda a su hijo con los deberes para reducir el estrés académico? ¿Promueve que su hijo participe en actividades extraescolares para aliviar el estrés? ¿Cree que su hijo puede concentrarse totalmente en el trabajo académico cuando lo hace en casa?

TABLA DE LIKERT La escala de Likert (también denominada método de evaluaciones sumarias) publicada en 1932 por Rensis Likert, es una escala psicométrica comúnmente utilizada en las investigaciones de ciencias sociales que emplean cuestionarios. Es el enfoque más utilizado para ordenar por gradiente las respuestas en la investigación por encuestas, de modo que el término "escalas tipo Likert se usa a menudo de forma intercambiable con "escala de valoración", aunque existen otros tipos de escalas de valoración.

La escala lleva el nombre de su inventor, el psicólogo Rensis Likert. Likert distinguió entre una escala propiamente dicha, que surge de las respuestas colectivas a un conjunto de elementos (generalmente ocho o más), y el formato en el que se puntúan las respuestas a lo largo de un rango. Técnicamente hablando, una escala Likert se refiere solo a la primera de estas opciones. La diferencia entre estos dos conceptos tiene que ver con la distinción que hizo Likert entre el fenómeno subyacente que se investiga y los medios para capturar la variación que apunta al fenómeno subyacente