Proyecto de Vida

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Himno del Politécnico:

Politécnico, fragua encendida con la chispa del genio creador, en ti forja una nueva estructura nuestra noble y pujante nación. En la aurora de un día venturoso te dio vida la Revolución; una estrella te puso en las manos, ¡que no apague su limpio fulgor!

Mueve al hombre tu fe constructiva, se oye el ritmo de su despertar: sinfonía de las urbes fabriles, alma agreste de un himno rural. Corazón valeroso y ardiente que edificas baluartes de paz, solidaria su acción con tus filas, vive el pueblo tu hermosa verdad.

ÍNDICE

Decálogo del Politécnico: SOY POLITÉCNICO

porque aspiro a ser todo un hombre

SOY POLITÉCNICO

Porque exijo mis deberes antes que mis derechos

SOY POLITÉCNICO

Por convicción y no por circunstancia

SOY POLITÉCNICO

Para alcanzar las conquistas universales y ofrecerlas a mí pueblo

SOY POLITÉCNICO

Porque me duele la Patria en mis entrañas y aspiro calmar sus dolencias

SOY POLITÉCNICO

Porque ardo en deseo de despertar al hermano dormido

SOY POLITÉCNICO

Para prender una antorcha en el altar de la patria

SOY POLITÉCNICO

Porque me dignifico y siento el deber de dignificar a mi institución

SOY POLITÉCNICO

Porque mi respetada libertad de joven y estudiante me impone la razón de respetar este recinto

SOY POLITÉCNICO

Porque traduzco la tricromía de mi bandera como trabajo, deber y honor

Mascota: La mascota del IPN es el "Burro Blanco". Esta mascota representa la tenacidad y la perseverancia que caracterizan a los estudiantes politécnicos.

Huelum: ¡Huélum, Huélum! ¡Gloria! A la cachi cachi porra; a la cachi cachi porra; pim pom porra; pim pom porra, Politécnico, Politécnico ¡Gloria!

Misión del IPN: La misión del IPN es formar integralmente profesionales y científicos de la más alta calidad, capaces de contribuir al desarrollo científico, tecnológico, social y cultural de México.

Visión del IPN: La visión del IPN es ser una institución líder en la educación superior, reconocida nacional e internacionalmente por su calidad y pertinencia en la formación de profesionales, científicos y tecnólogos, así como por su contribución al desarrollo sustentable del país.

Valores: Los valores en el IPN suelen incluir el respeto, la honestidad, la responsabilidad, la tolerancia, la solidaridad y la búsqueda constante de la excelencia académica y científica.

Concepto de Vocación

Mapa conceptual

DEFINICIÓN

La vocación se refiere a una inclinación, llamado o sentido de propósito personal que lleva a una persona a realizar cierta actividad, profesión o trabajo.

Vocación Profesional: Relacionada con la elección de una carrera o profesión que se adapte a tus intereses y habilidades personales.

Vocación de Servicio: Deseo de ayudar a los demás y contribuir al bienestar de la sociedad a través de actividades voluntarias o profesionales.

Vocación Artística: Inclinación hacia la expresión creativa a través del arte, la música, la danza, la actuación, etc.

Vocación Deportiva: Pasión por el deporte y el deseo de competir o contribuir al mundo deportivo.

FACTORES QUE INFLUYEN

Intereses Personales: Lo que te apasiona y disfrutas hacer en tu tiempo libre. Habilidades y Talentos: Tus capacidades naturales y habilidades desarrolladas. Valores Personales: Tus creencias y principios personales que guían tu elección de carrera o actividad.

Experiencias de Vida: Eventos y situaciones que pueden influir en tu vocación, como mentores, modelos a seguir o desafíos personales.

Circunstancias Sociales y Culturales: Factores externos, como la cultura, la familia y la sociedad, que pueden influir en tus decisiones vocacionales.

Autoevaluación: Reflexión sobre tus intereses, valores, habilidades y pasiones.

DESCUBRIMIENTO

Exploración: Investigación de diferentes opciones profesionales o actividades que coincidan con tu vocación.

Toma de Decisiones: Selección de una carrera, profesión o actividad basada en tu autoevaluación y exploración.

Desarrollo Profesional: Adquisición de las habilidades y conocimientos necesarios para seguir tu vocación.

TIPOS

Circunstancias

Culturales

Intereses Personales

Experiencias de Vida

Factores

Circunstanci as Sociales

Habilidades y Talentos

Valores

Personales

que influyen en la vocación

Qué es lo que más me gusta hacer?

Lo que más me gusta hacer es cocinar

Seguir adelante a pesar de los obstáculos significa que?

Que no importan los problemas que haya, siempre seguir adelante

Que nadie intervenga en lo que me gusta hacer significa que?

Que nadie me puede decir que puedo y que no puedo hacer, solo yo sé mis límites

En la vida que es lo que me inspira?

Lo que más me inspira es hacer algo que los demás también disfruten

Cuál es la meta que quiero alcanzar en la vida? Quiero lograr graduarme, tener mi título y posteriormente conseguir un buen trabajo haciendo lo que me gusta

Qué es lo que me causa pasión al hacer?

Me apasiona hacer las cosas que me gustan

Qué significa tener paciencia en mi vida?

Dejar que todo pase a su debido tiempo sin apresurar nada

¿Preguntas?

Concepto de Profesión

Mapa conceptual

DEFINICIÓN

Una profesión es un campo ocupacional que requiere conocimientos especializados, habilidades técnicas, educación formal y un código ético. Implica la prestación de servicios a otros en un área específica.

Educación Formal: Requiere una formación académica o capacitación específica.

Conocimiento Especializado: Implica un profundo conocimiento en un área particular.

Código de Ética: Los profesionales suelen adherirse a un conjunto de principios éticos.

Licencia o Certificación: Algunas profesiones requieren licencias para ejercer legalmente.

CARACTERÍSTICAS

Servicio a la Comunidad: Las profesiones suelen involucrar la prestación de servicios en beneficio de otros.

Médico: Diagnostica y trata enfermedades y lesiones.

Abogado: Proporciona asesoramiento legal y representa a clientes en asuntos legales.

Ingeniero: Diseña y desarrolla soluciones técnicas para problemas.

EJEMPLOS

Profesor: Educa y guía a estudiantes en diversas materias.

Enfermero: Proporciona atención médica y apoyo a pacientes.

Arquitecto: Diseña edificios y espacios arquitectónicos.

Contador: Lleva registros financieros y ofrece asesoramiento fiscal.

BENEFICIOS

Estabilidad Laboral: Muchas profesiones ofrecen empleo estable.

Satisfacción Personal: Realizar un trabajo que te apasiona.

Contribución a la Sociedad: Servir a la comunidad y hacer una diferencia.

Oportunidades de Crecimiento: Posibilidades de avanzar en la carrera.

EDUCACIÓN FORMAL

CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO

Requiere formación académica específica. Normalmente se obtiene a través de instituciones educativas reconocidas.

CARACTERÍSTICAS DE LA PROFESIÓN

Implica un profundo conocimiento en un campo particular. Requiere habilidades y competencias técnicas específicas.

CÓDIGO DE ÉTICA

Profesionales se adhieren a un conjunto de principios éticos. Deben actuar con integridad y responsabilidad.

LICENCIA

SERVICIO A LA COMUNIDAD

Algunas profesiones requieren licencias para ejercer legalmente.

La certificación puede ser necesaria para demostrar competencia.

Las profesiones suelen implicar la prestación de servicios a otros. Contribuyen al bienestar de la sociedad en general.

Honor, Honestidad

Calidad de Trabajo

Ética Profesional

Moral, Integridad Cambio

Responsabilidad,

Honor: Actuar con dignidad y respeto hacia uno mismo y los demás en el entorno profesional.

Honestidad: Mantener la verdad y la transparencia en todas las acciones y comunicaciones profesionales.

Moral: Seguir un código de conducta basado en valores personales y sociales que guía las decisiones y acciones.

Integridad: Mantener la coherencia entre lo que se dice y lo que se hace, demostrando congruencia en el comportamiento.

Cambio: Adaptarse y mejorar continuamente para satisfacer las necesidades cambiantes de la sociedad y el campo profesional.

Implicaciones de la Ética Profesional

Respeto por los demás: Tratar a colegas, clientes y partes interesadas con cortesía y consideración.

Responsabilidad: Asumir la responsabilidad de las acciones y decisiones profesionales, reconociendo las consecuencias.

Confidencialidad: Proteger la información confidencial y privada de los clientes y empleadores, respetando la privacidad.

Calidad del Trabajo: Realizar tareas con excelencia y precisión, buscando siempre la mejora continua.

Justicia: Tomar decisiones imparciales y equitativas sin discriminación, basadas en los principios éticos y la equidad.

Respeto por los demás
Confidencialidad Justicia

Cuadro comparativo

Factores internos Factores internos

Intereses personales.

- Habilidades y talentos.

- Valores y principios.

- Experiencias de vida.

- Aptitudes y preferencias.

- Objetivos de carrera a largo plazo.

- Perspectiva de vida.

- Expectativas familiares.

- Oportunidades laborales.

- Presión social.

- Recursos económicos.

- Influencia de mentores.

- Reputación de la institución educativa.

- Requisitos educativos.

a) ¿Qué es el trabajo?

El trabajo es básicamente lo que hacemos para ganarnos la vida, ya sea un empleo remunerado o actividades que hacemos para contribuir a la sociedad y obtener ingresos.

d) ¿Quién tiene un trabajo?

Cualquier persona que realice una actividad, ya sea remunerada o no, para ganarse la vida o contribuir a la sociedad, tiene un trabajo.

b) Diferencia entre ocupación, profesión y oficio:

Ocupación: Es un término amplio que se refiere a cualquier tipo de actividad que hacemos para ganarnos la vida, ya sea un empleo, negocio propio o trabajo freelance. Profesión: Implica una formación especializada y a menudo requiere un título universitario. Los profesionales, como médicos o abogados, tienen normas éticas y códigos de conducta.

Oficio: Es un trabajo que a menudo implica habilidades prácticas y conocimientos técnicos, como carpintero, electricista o fontanero.

c) ¿Qué se tiene primero, una ocupación o una profesión?

Por lo general, una ocupación se tiene primero. Luego, si alguien decide obtener una formación

especializada y seguir un camino profesional, se convierte en una profesión.

e) Ejemplos de actividades en oficio, ocupación y profesión:

Oficio: Ejemplos incluyen carpintería, jardinería, fontanería.

Ocupación: Puede abarcar una amplia gama, como vendedor, programador de computadoras o chef.

Profesión: Incluye roles que requieren formación especializada, como médico, abogado, ingeniero o profesor.

¿Preguntas?

Dondeimparten

Tests Vocacionales

Donde estudiar

“Ciencias Sociales”?

Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, A.C.

Universidad Autónoma del Estado de México, Toluca y Zumpango, Edo. de Méx.

Universidad Autónoma Metropolitana, unidades Azcapotzalco, Iztapalapa y Xochimilco.

Universidad Iberoamericana. Sistema Abierto.

Sociología Educativa:

Universidad Pedagógica Nacional, CDMX

Donde estudiar

“Diseño y Arte”?

UNAM – Universidad Nacional Autónoma de México. ... INBAL – Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura. ... UANL – Universidad Autónoma de Nuevo León. ... UV

– Universidad
“DiseñodeAutos”? UPG – Universidad Politécnica de Guanajuato UATX – Universidad Autónoma de Tlaxcala UPAEP – Universidad Popular Autónoma de Puebla UDEM
Universidad de Monterrey UVP
del Valle de Puebla Escuela Rudolph Diesel
UNIVERSIDADES PÚBLICAS UNIVERSIDADES PRIVADAS
– Universidad Veracruzana. ... UDG – Universidad de Guadalajara. ... UGto.
3-5años 4-6 años 3-5 años

Proyecto de vida; Qué necesito saber?

Qué quiero, en función de mis intereses y aficiones? Si puedo? según mis competencias?

A mi me agrada la idea de la gastronomía, el turismo y todo loq ue conlleve dicha carrera, aunque si tuviera que elegir una de las que me mostraron los Test Vocacionales, elegiría la de Diseño de Autos, ya que me gustaría poder crear y diseñar los nuevos modelos de automóviles para algun futuro, todas me interesan pero creo que la mas conveniente y mejor pagada sería la que mencioné.

Qué me conviene, de acuerdo con el aprecio y respeto que tengo a mi mismo?

Si me enfoco en solo decir si puedo o no puedo según mis propios límites, yo diría que por supuesto que puedo lograr terminar una carrera de gastronomía, turismo o diseñador de autos, auqnue tome un tiempo si me creo capaz de lograrlo si me lo propongo

Me conviene mucho más la gastronomía y el turismo, ayq eu ambas son muy buen pagadas y siempre hay alguien que necesite un cocinero o alguien que dirija una cocina, pues el hambre siempre va a existir y es un trabajo rentable y muy dinámico, pues puedes estar viajando para conocer nuevas culturas, etc.

Conclusión

Para que sirve mi proyecto de vida? pues a mi punto de vista es un plan a futuro de lo que me gustaría estudiar, por si algún día ya no sé que hacer, puedo consultarlo y obtener inspiración o respuestas, claro también su objetivo es inspirarme en el presente para salir adelante y cumplir todo lo dicho en éste proyecto, me agrada la idea de plasmar mis metas a corto, mediano y largo plazo.

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Proyecto de Vida by EMILIANO AGUILAR SANTOS - Issuu