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Relatรณrio final Fase V (2016/2017)


Relatório final Fase V (2016/2017)

A iniciativa “EMAS vai às escolas”, fase V do projeto “Heróis da Água”, é promovido pela EMAS com o apoio da Câmara Municipal de Beja tem como objetivos a sensibilização e educação ambiental, a promoção do conhecimento e o envolvimento da comunidade (alunos que frequentam estabelecimentos de ensino situados no concelho de Beja, professores e educadores, pessoal não docente, pais e encarregados de educação).

Programa de educação ambiental 2016/2017 Fase V


Relatório final Fase V (2016/2017)

O tema escolhido no ano letivo 2016/2017 para o 1º, 2º, 3º ciclo e secundário foi “Tecnologia nos sistemas de abastecimento de água no concelho de Beja”

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Relatório final Fase V (2016/2017)

Para o pré-escolar optamos por apresentar as mascotes do projeto e contar porque mudaram para o nosso planeta, efetuámos algumas experiências com cor e arte.

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Relatório final Fase V (2016/2017)

Ao longo das sessões foram realizadas atividades de acordo com a faixa etária/nível de escolaridade, sempre com os objetivos de promover a utilização racional, a preservação e a proteção dos recursos hídricos. Pretendemos também dar a conhecer como utilizamos a tecnologia na rede de distribuição de água no concelho de Beja.

Programa de educação ambiental 2016/2017 Fase V


Relatório final Fase V (2016/2017)

As sessões tiveram inicio no dia 21 de fevereiro, visitamos 21 escolas, realizamos 86 sessões e estiveram envolvidos 1763 alunos.

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Relatório final Fase V (2016/2017)

Nº de alunos por ciclo 834

687

150 67 pré escolar

1º ciclo

2º ciclo

3º ciclo

25 Secundário

Sessões por ciclo 37

40

5

Pré-escolar

1º ciclo

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2º ciclo

3 3º ciclo

1 Secundário


Relatório final Fase V (2016/2017)

Nº de sessões/Escola Trigaches

2

Sta. Clara do Louredo

2

Santiago Maior

16

Santa Vitória

2

Santa Maria

7

Salvada

3

S. Matias

2

S João Batista

14

Patronato

5

JI Sta Casa da Misericordia JI Seara Nova Beringel

2 1

JI N Sra da Conceição

3

JI CS e Paroquial Salvador

6

Externato António Sérgio

5

Escola Aberta

3

D. Manuel I

3

Colégio "O Avião"

1

Cabeça Gorda Beringel Baleizão Albernoa

3 1 2 3

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Relatório final Fase V (2016/2017)

Nº de alunos/Escola 339 297

150

143

139 120

80 54

46

36 20

78 42

15

47

39 14

Programa de educação ambiental 2016/2017 Fase V

17

40

30

17


Relatório final Fase V (2016/2017)

Nº sessões vs Nº alunos Nº de sessões

Nº de alunos

339 297

150

143

139

120 80 54

46

36 3

2

78 42

20 1

3

1

15

3

3

5

6

3

47

39 1

14

2

5

Programa de educação ambiental 2016/2017 Fase V

14

2

17

3

40 7

2

16

30 2

2

17


Relatório final Fase V (2016/2017)

Comemoramos o dia Mundial da Água, que visa promover e consciencializar a população em geral para as questões relacionadas com a conservação e proteção dos recursos hídricos, no Centro Escolar São João Batista e realizamos uma sessão especial na Casa de Repouso da Quinta do Charro.

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Relatório final Fase V (2016/2017)

Estivemos presentes nas comemorações do 25 de abril no Jardim Publico, com várias atividades de sensibilização ambiental (pinturas e jogos educativos), contamos com a participação da nossa mascote “Splash”.

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Relatório final Fase V (2016/2017)

Marcamos presença na Ovibeja. O Aquamóvel estave ao dispor das crianças com várias atividades de sensibilização ambiental, tais como pinturas e jogos educativos. As visitas diárias do Splash, foram um sucesso junto de miúdos e graúdos.

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Relatório final Fase V (2016/2017)

Participamos nas atividades do dia Mundial da Criança realizadas no Jardim Publico com diversas atividades e jogos. A presença do “Splash” animou a criançada (e não só)

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No dia Mundial do Ambiente mostramos aos alunos, professores e auxiliares como nos podemos integrar na natureza, o tema escolhido para este dia foi “Estou com a natureza”.

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Lançamos um desafio e agora temos um hino “Heróis da Água”

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Nos questionários enviados aos pais/encarregados de educação e professores, foram referidos os seguintes pontos positivos: • “Sensibilizar as crianças para a proteção do planeta. • Sensibilização dos alunos para a utilização adequada da água, nomeadamente no sentido de evitar um uso excessivo e inadequado no seu quotidiano. Possibilitar a replicação de conhecimentos adquiridos junto das famílias dos alunos abrangidos. • Atividade experimental da sessão • É interessante e vem de encontro aos conteúdos a trabalhar durante o ano letivo. • Adequação à faixa etária em questão e aos conteúdos programáticos. • Tema / abertura de novos desafios • Dar conhecimento sobre a importância da água, a importância da utilização cuidada, de atitudes corretas ou incorretas, entre outros aspetos. • Permitir que as crianças tenham acesso a informações concretas sobre o abastecimento de água e distribuição... • Boa sensibilização às temáticas apresentadas. • Proteção do Ambiente! • A tomada de consciência da importância da água na vida do ser vivo.” Programa de educação ambiental 2016/2017 Fase V


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Nos questionários enviados aos pais/encarregados de educação e professores, foram referidos as seguintes áreas de melhoria: • “Dar continuidade ao projeto. • Participação dos alunos em atividades experimentais, relacionadas com este tema. • Mais sessões de caráter prático • Haver mais atividades práticas para as crianças desenvolverem. • Maior importância dos aspetos práticos / possibilidade de saída de campo • Necessidade de uma 2ª sessão para ver o impacto que a sensibilização teve na mudança de hábitos dos alunos e famílias. • Mais sessões por ano letivo. • Penso que esteja adequado sem aspetos a melhorar…deve ter sempre continuidade.”

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Informações obtidas nos questionários enviados aos encarregados de educação do Préescolar

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-bpuTdn1wn-2KfHVgPyafkW51nBNHNf3Y8YGVH89jr8/edit#gid=1450095612 Programa de educação ambiental 2016/2017 Fase V


Relatório final Fase V (2016/2017)

Informações obtidas nos questionários enviados aos encarregados de educação do 1º ciclo

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XwbVhGdAr2s1AREu3rvNExThWmmQLP4a29W2l8vUw28/edit#gid=823830788 Programa de educação ambiental 2016/2017 Fase V


Relatório final Fase V (2016/2017)

Informações obtidas nos questionários enviados aos professores

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1d3nFq19EOYwgFfJIi-5ux5Jp1ZaXdfZuZfM8CEQwCdY/edit#gid=2096088154 Programa de educação ambiental 2016/2017 Fase V


Relatório final Fase V (2016/2017)

Com o término do ano letivo de 2016/2017, chegam ao fim as sessões de sensibilização ambiental da iniciativa “EMAS nas escolas”, realizadas no âmbito do projeto “Heróis da Água”. O balanço é positivo, tendo como base a aceitação e o feedback da comunidade escolar. Terminado o 5º ano de atuação da iniciativa “EMAS nas escolas”, há que agradecer a participação de todos os envolvidos e de dar inicio aos trabalhos preparativos do próximo ano.

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Relatório final Fase V (2016/2017)

Sugestões para o próximo ano letivo • Apresentação e abertura das inscrições do projeto no inicio do ano letivo - setembro, de forma a articular o projeto com o planeamento escolar; • Adaptar os conteúdos do projeto aos conteúdos letivos dos diferentes níveis de escolaridade; • Envolvimento de toda a comunidade no projeto, i.e, sessões direcionadas para empresas, associações e clubes; • Divulgar ativamente o Hino dos Heróis da Água; • Produção das mascotes, em que o lucro reverte para instituições; • Criar na sede da EMAS um centro de “Ciência da Água”, com atividades lúdicopedagógicas e exposições durante todo o ano.

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