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GUÍA ESTUDIANTIL

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CONTENIDO ¿Emocionado por entrara a la U.?... 8 La U, espacio de formación de grandes líderes… 12 Elige lo que sueñas…13 Mejore los conocimientos matemáticos…16 5 claves para adaptarse a la U…18 5 claves para estudiar la materia que detestas… 19 El Inglés, no lo dejes de último…22 Como encontrar las prácticas ideales...23 Cartagena, la sexta ciudad que menos leyó libros en 2017… 24

“Al desnudo”…29 La Educomunicación, puente de transformación social… 30 Di No a las drogas 34

Faltan hábitos de lectura…25

Actividades universitarias… 37

Pasos para una lectura eficaz…28

El laberinto de la generación Z… 36

4 consejos de moda...32

Actividades U… 38

COMERCIALIZACIÓN E IMPRESIÓN El Universal / Mayo 2018

EDICIÓN Milena Conrado Barrios • DIRECTORA DE PUBLICIDAD Claudia Méndez Visbal COORDINACIÓN COMERCIAL Silvia Torres • DISEÑO DE PORTADA Oscar Guerra DISEÑO GENERAL Duvan Peña Iriarte • FOTOGRAFÍAS Archivo El Universal COLABORADORES Samuel López - Lineth Buelvas - Gilberto González - Aura M. Galvis - Helena Barraza - Valentina Posada M. - Marelbi Olmos. - Sandra Barrios - Hamlet Garcerant


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? ? ¿ ¿¿Emocionado por ? ¿ ? ? ? entrar a la Universidad? ? ? ¿ ¿ ¿¿ ¿

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ntrar a la universidad genera un mundo de emociones y la principal de ellas puede ser o mejor dicho es, el miedo combinado con un poco de emoción. Sí, suena raro pero es la realidad y sobre todo porque vas directo a recorrer el camino que tú mismo escogiste para ser lo que quieres y hacer lo que te gusta. Comencemos por la parte un poco harta del asunto, aunque no tanto así, pues aun cuando haya clases a las que te toque madrugar o a las que te toque ir incluso los sábados, sí, los sábados, y sin lugar a dudas todo lo que irás aprendiendo te va a ayudar a aumentar tus conocimientos, pero sobre todo a enamorarte semestre a semestre, que digo semestre, día a día de lo que has escogido estudiar. Hasta puede pasar que tal vez descubras que ese no es tu camino y decidas empezar otro, pero de que aprendes, ¡aprendes!. Sigamos con la parte un poco más divertida, con las nuevas personas que conoces, que muy probablemente se van a convertir en tus amigos, junto a ellos que serán tus compañeros de carrera, y chicos y chicas de otras carreras también, podrás intercambiar conocimientos y opiniones que te permitirán crecer como persona y empezar a ver tu futuro profesional de forma distinta, una visión en la que

¡TEN PACIENCIA! YA TENDRÁS MUCHO TIEMPO PARA PASAR EN LA U Y TE ASEGURO QUE HABRÁ DEMASIADO QUE PODRÁS APROVECHAR.

no solo pensarás en tu profesión como la única en el mundo sino, como esa oportunidad de complementarte con otras áreas que te ayudarán a tener un mejor desempeño. En la universidad te vas a encontrar con maestros que te ayudarán a ir forjando tu perfil profesional, profesores que estarán dispuestos a brindarte lo mejor de sí mismos, para que tú descubras de qué estas hecho, te retarán y te mostrarán que el camino nunca será fácil pero que los resultados, siempre valdrán el 200% la pena. Los eventos, charlas, congresos, a los que tendrás la oportunidad de asistir, te brindarán siempre opciones nuevas que te podrán cambiar la vida, y sido la vida, porque cada experiencia nueva que tenemos nos deja con ganas de seguir aprendiendo e ir siempre más allá de lo que tenemos en frente. Por último, pero no menos importante, disfruta cada mañana que te levantes para ir a la universidad, inscríbete en deportes, ve a los semilleros, participa en las clases, arriesgarse, toma tu futuro fuerte de la mano y ponle muchas ganas para que poco a poco logres tus metas y te conviertas en la persona y profesional que quieres ser el día de mañana. Lineth Buelvas Bolaños Estudiante de Comunicación Social


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La U

Espacio de formación de grandes líderes Ingresar a la universidad nos convierte automáticamente en competidores de una carrera, a diferencia de las competencias tradicionales aquí lo único importante no es llegar, es dejar una huella y aportes antes de cruzar la meta. l momento de ingresar a una institución de educación superior, ya sea privada o pública, lo hacemos con la finalidad de convertirnos en profesionales y así obtener mejores oportunidades laborales y salariales. Sin embargo, durante la carrera descubrimos capacidades que le quitan protagonismo a ese fin, entre ellas: destacarnos como grandes líderes. Por estos días el término liderazgo es utilizado en diferentes escenarios, como el deportivo, artístico, político y medio ambiental etc. Lo cierto es que la universidad es ese espacio de pensamiento crítico que te motiva a liderar grandes obras. Decía Francisco Giner de los Ríos que la universidad debía ser “no sólo una corporación de estudiantes y sabios, sino una potencia ética de la vida”. Esto no debe resumirse en habilitar una asignatura relacionada con la ética y profesionalismo, esto va más allá, es incentivar al estudiante a que con sus ideas y proyectos contribuya con la construcción de una mejor sociedad. Hay una diferencia entre estudiantes que ingresan a la universidad que es importante resaltar: los que trabajan por una calificación y los que con sus trabajos construyen país desde la divulgación de buenas prácticas. Iniciar con un liderazgo social y critico no es necesario salir a las

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“La universidad debía ser no sólo una corporación de estudiantes y sabios, sino una potencia ética de la vida”: Francisco Giner de los Ríos.

calles con pancartas y gritar a viva voz, se puede iniciar con un cine club, yendo a comunidades a enseñar temas o gestionar y brindarles herramientas a los más vulnerables para que pue-

dan ser resilientes a las situaciones adversas. Lo cierto es que, en los pasillos de la universidad y en las aulas de clases nacen los grandes proyectos y emprendimientos socia-

les. Como jóvenes que ingresan a la educación superior es importante detenerse a pensar cómo puedo ser un líder social, cómo mi carrera la puedo poner al servicio de los demás. Las nuevas tecnologías son un plus para la formación de líderes, por ejemplo: quizá te interesa visibilizar el trabajo de un campesino a un público joven, la mejor manera podría ser contar la historia de esa persona a través de historias de Facebook, Instagram y Snapchat. O como una aplicación que crearon estudiantes en Montería donde conectaban al campesinado con las grandes industrias para ofrecer sus productos sin intermediarios, lo que generaría más ganancias para ellos. La invitación es que su paso por la universidad no sea solo alcanzar un diploma o una certificación porque eso cualquier persona lo puede hacer. Lo divertido es aprovechar ese espacio crítico para formarte como un líder, aportar con tus conocimientos nuevas estrategias para romper las barreras sociales y apadrinarte de causas de tipo medio ambiental, racial, de género y así construir un mejor país. Notarás la diferencia al graduarte y mirar todos tus aportes a la sociedad en una hoja de vida, mientras que, algunos lo único que tendrán que mostrar son calificaciones. Samuel López* Comunicador Social.


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Elige lo que

sueñas

uando nos acercamos al fin de nuestra etapa de colegio nos enfrentamos a un mundo lleno de interrogantes los cuales a veces no le tenemos las respuesta. El afán quizás de salir y experimentar nuevos espacios nos impulsan a tomar decisiones incorrectas que al final nos llevan a arrepentirnos. Realizar una reelectura, mirar las habilidades, los talentos y dones que poseemos tal vez sea la clave para saber elegir aquella profesión que admiramos, soñamos y finalmente queremos estudiar.

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Las habilidades, los intereses y hasta la misma personalidad son factores que debemos tener en cuenta para saber elegir esa carrera que se ajusta a la manera como te comportas, las actividades en la que te destacas, lo que te gusta hacer en tus tiempos libres y cuáles son las materias relacionadas donde te desempeñas muy bien, sintiéndote cómodo e identificado con el tema. Por tanto la invitación es a asumir esa postura de reflexión desde mucho antes de salir del colegio, de investigar, de preguntar, de hacer el ejercicio de mirarnos en ese perfil ocupacional que queremos y soñamos, para que al final de la toma de decisiones no existan arrepentimientos sino un espacio placentero donde realmente te identifiques con eso que has elegido. El mundo exterior en el que nos encontramos puede ser muchas veces causante de la toma de decisiones pero no determina lo que realmente quieres y deseas, por tanto escucharte puede ser un buen ejercicio para contribuir con ese perfil que anhelas y en el que en un futuro te proyectas realizando. Gilberto José González Fernández Comunicación Social en formación.


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Mejore los conocimientos

matemáticos

onocer la manera en la que aprenden los niños y jóvenes para explotar su potencial individual no es una tarea fácil; ya que cada uno aprende a observar, escuchar, explorar, experimentar y hacer preguntas de diferentes maneras. Es aquí donde la personalización del aprendizaje toma forma y se puede convertir en una estrategia fundamental en el área académica de cada estudiante.

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En los últimos años, a lo largo de diferentes estudios, se encontró que el área de matemáticas es una de las más críticas, teniendo en cuenta su trascendencia para el futuro educativo y profesional de cada estudiante. De acuerdo con los resultados de la última

prueba PISA, el 66% de los estudiantes evaluados no alcanzó el mínimo de conocimientos en esta área. Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Colombia tiene mucho por trabajar en esta materia, ya que el promedio de los estudiantes colombianos llegó a 390 puntos, de nuevo por debajo del promedio. Chile obtuvo 423 y México 408. Brasil apenas logró llegar a 377. Frente a esta creciente necesidad de un aprendizaje personalizado, los padres colombianos están optando por metodologías online extraescolares como Smartick, que ya cuenta con buenos resultados en otros paí-

ses consiguiendo que los estudiantes mejoren sus conocimientos matemáticos en una plataforma con la que se familiarizan de forma divertida, desde casa y a través de una sesión diaria de 15 minutos en un computador o tableta. “Smartick es una alternativa basada en Inteligencia Artificial que logra entender en tiempo real el estilo de aprendizaje de cada niño para diseñarle un plan de estudio personalizado, de acuerdo con su nivel real, su capacidad y velocidad en la que aprende”, asegura Daniel González de Vega y Javier Arroyo, cofundadores de la compañía. Una de las grandes ventajas

de esta metodología es que funciona sin desplazamientos ni horarios fijos, donde los padres pueden tener el control absoluto del avance de sus hijos ya que reciben información puntual y detallada de la actividad diaria y de la evolución en el método. “Esto es un gran beneficio para los padres, no se trata de un tutor desconocido, sino de un sistema que cuenta con un equipo de ingenieros, matemáticos, pedagogos, psicólogos y educadores de todo el mundo, dispuestos a hacer que el niño se enamore de las matemáticas”, agrega Arroyo. Este método centrado en el estudiante y no el profesor consigue mejorar los conocimientos en cálculo mental, lógica, aritmética, geometría y com-

prensión de lectura. Ya más de 32 mil niños de 100 países están aprendiendo matemáticas fácilmente con Smartick. “Esta plataforma, es un gran avance para que los niños colombianos puedan adoptar esta herramienta de e-learning y tomarla como un refuerzo académico ideal que sentará los cimientos del futuro profesional de cada uno”, concluyó Arroyo. Este año, 250 colegios presentarán la Prueba Pisa, razón por la cual Smartick se presenta como una herramienta para que los niños, desde los 4 hasta los 14 años, puedan prepararse y adquirir los conocimientos que se requieren en matemáticas


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5 claves para adaptarse a la U. Ingresar a la educación superior es un gran cambio. El proceso de adaptación a la universidad varía dependiendo de cada individuo, pero existen recomendaciones para adaptarse a la vida universitaria como:

UNO

DOS

ORGANIZA TUS TIEMPOS

ESTUDIA DESDE EL PRIMER DÍA

Los primeros meses serán muy abrumadores, por eso es fundamental que organices bien tus tiempos. Una vez que tengas los horarios de tus clases podrás crear un calendario que también incluya todas tus actividades extracurriculares.

Las exigencias a nivel universitario son mucho mayores que en la enseñanza media. Por más buen estudiante que seas, deberás hacer un esfuerzo extra para alcanzar buenos resultados y esto implica empezar a estudiar desde el primer día.

TRES

CUATRO

CINCO

PIDE AYUDA

SOCIALIZA CON TUS COMPAÑEROS

NO FALTES A CLASE

Si nada de lo anterior funciona, considera que siempre puedes acudir a los consejeros que pone a disposición la universidad. Siempre existen tutores o psicólogos que te puedan orientar en los pasos a seguir para una mejor adaptación. ¡Ánimo! · Fuente:Universia Chile

La universidad será el lugar donde probablemente forjes las amistades más duraderas y especiales de tu vida. Aprovecha para conocer a la mayor cantidad de gente posible, e incluso aprender a interactuar y tolerar a aquellos que tienen distintas opiniones.

Siguiendo en línea con el punto anterior, intenta faltar lo menos posible a clase. Por más que pidas apuntes a tus compañeros, éstos nunca se compararán en eficacia a la oportunidad de escuchar las explicaciones de un docente en el aula.


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5 claves para estudiar la materia que detestas En tu ingreso a la universidad descubrirás que no todas las materias que curses serán de tu agrado. Descubre cómo enfrentar estos ramos que te traen problemas y te generan fastidio.

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HABLA CON TU PROFESOR

ESTUDIA EN GRUPO

Quizás lo que menos tengas ganas de hacer en estas circunstancias es acercarte al profesor que dicta tan detestable materia. Sin embargo, es la mejor decisión que puedes tomar si no quieres terminar reprobando. Habla con el docente a cargo de la asignatura y plantéale todas tus dudas y dificultades.

TRES ASISTE A CLASES DE APOYO Si nada de lo anterior funciona, siempre puedes acudir a un profesor particular. Las clases de apoyo implican una mínima inversión económica, pero si sabes sacarle el mayor provecho pueden resultar claves para que superes tus dificultades.

Otra gran alternativa es acercarte a tus compañeros de curso. Algunos de ellos tendrán más facilidad para afrontar la materia y podrás formar un grupo de estudio que te ayude como forma de apoyo.

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ELIMINA LAS DISTRACCIONES

ENFÓCATE AL MÁXIMO

Facebook, Instagram, Whatsapp, Twitter, etc. Sabemos lo importante que son para tu vida, pero por favor aléjate de todas estas distracciones mientras intentas enfrentar la materia en cuestión.

Finalmente, pero no menos importante, ¡enfócate al máximo! Todo tu esfuerzo tiene que estar puesto en superar los ramos que te generan mayores dificultades. Verás cómo, al lograrlo, sentirás una satisfacción enorme. ¡Buena suerte!

FUENTE: UNIVERSIA CHILE


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¡NO LO DEJES PARA LO ÚLTIMO! a vida universitaria es una. Vivir los años de tu pregrado es una sensación que no vuelves a experimentar en la educación continuada, que viene con el afán de una vida envuelta entre el trabajo, hacer tiempo para estudiar y otras responsabilidades. Sin embargo, el tiempo en la U, específicamente el pregrado, puede ser vivida de diferentes maneras y esta acarrea consecuencias. Nueva etapa, nuevas responsabilidades. Al comenzar una carrera universitaria, se asumen privilegios y deberes. Por ejemplo, si

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culminas este paso, te asegura la formación de un perfil con el que accederás a oportunidades laborales y realización personal, además de explorar nuevos conocimientos. Con respecto a los deberes, a nivel familiar está la responsabilidad de rendir cuentas y resultados de cómo avanzan los estudios, aprobando cada semestre con éxito. Por otro lado, con el alma máter, se adquiere los compromisos más importantes: cumplir los requisitos propuestos. Estos varían de acuerdo a la universidad. Aprobar las materias con un mínimo de nota, cumplir con horas de servicio

en la sección de bienestar universitario, tomar electivas o cursos libres, participar en alguna actividad extra curricular o aprender un idioma, que, generalmente es el mismo: inglés. Dando el primer paso, se llega a la meta. Aprender un segundo idioma, es un requisito que el Ministerio de Educación exige a todos los universitarios de Colombia. En otras palabras, no es posible graduarse sin certificar que eres bilingüe. Cada universidad en el país plantea alternativas que los estudiantes pueden seguir para cumplir el requisito. El educando puede pagar

cursos de inglés en institutos diferentes al alma máter y luego tomar un examen y aprobar, presentar un certificado o tomar las electivas en idiomas que la universidad propone. Hay una opción, que, en términos de análisis, suena sabia y prudente para evitar afanes y exclamaciones como: “No me he podido graduar. ¿Por qué? Me hace falta el inglés”. Universitario, casos así no discriminan, se viven en universidades privadas y públicas. ¿Entonces, qué hacer? Por un paso se inicia. La recomendación es escoger una universidad que incluya los cursos de inglés sin costo adicional en la carrera

y que, además dicte materias en inglés para que puedas ejercitar el idioma contextualizado al área que estás aprendiendo. Desde el primer semestre, preocúpate por alcanzar la meta, para ahorrarte lamentos al final del camino. Formarte como un profesional bilingüe no debería ser un camino tortuoso sino lleno de experiencias, aprendizajes y satisfacción. El inglés te garantiza éxito cuando te gradúes. Incluso, tu hoja de vida puede valer más por tus estudios en este idioma que otras habilidades. Oficina de Comunicaciones Colombo y Unicolombo


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Cómo encontrar las prácticas ideales y no morir en el intento

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Trabaja duro en el transcurso de tu pregrado, realiza actividades extracurriculares, obtén una aptitud en una lengua extranjera, participa en concursos, becas o intercambios, eso ssuma puntos y da una buena impresión de ti. bu

Ser un profesional íntegro, multidisciplinario y con trayectoria se ha convertido en uno de los requisitos fundamentales para dar los primeros pasos en el mundo laboral. Las empresas exigen aptitudes que anteriormente era normal ver entre el rango de 28 a 30 años, hoy tienen que estar

desde los 20 años. Para fortuna de algunos o tortura de otros existen los programas de prácticas universitarias que brindan la oportunidad de iniciar tu etapa productiva. Aquí tienes siete consejos para que empieces a ser el candidato ideal de la oportunidad que deseas:

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Entabla buenas relaciones laborales con tus superiores, sé servicial, eso los hará tenerte siempre presente, el día que ya no estés puede que se abra una vacante para tu perfil y seguramente se acordaran de ti. ¡Muchos éxitos! ¡M

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Diseña un currículo interactivo, eso te proyectará como una persona innovadora.

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Analiza el campo laboral, trata de estudiar las diferentes esferas a ver cuál se amolda a tus pasiones, haz uso de la red profesional LinkedIn, un perfil atractivo te ayuda a hacer contactos y conocer a tus futuros entrevistadores.

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Ten paciencia, no te lances a la primera opción, casi siempre tu primer empleo formal después de egresado depende de la experiencia en las prácticas.

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El paso anterior es importante para determinar la actitud que tendrás, trata de ser positivo, alegre, puntual, organizado, bien presentado, no esperes a que te pidan algo, sé analítico y propositivo, la alta gerencia siempre está abierta a sugerencias que ppuedan mejorar los procesos.

Según tus intereses mide qué ofertas te harán sentir más es m cómodo, por ejemplo, si prefieres que sean pagas o estar en un buen clima organizacional ¡busca referentes! , seguramente alguno de tus compañeros ya pasaron por esa empresa y tendrán algo interesante que decirte. Hamlet Garcerant Comunicadro Social


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Cartagena, la sexta ciudad que menos leyó libros en 2017

a Encuesta Nacional de Lectura 2017 presentada el 5 de abril de este año muestra a Cartagena como la ciudad 27, de 32, en la que más se leyeron libros el año pasado. Si se mira con el enfoque de las que menos leyeron, la capital bolivarense ocupa el sexto lugar, solo por encima de ciudades como San Andrés, Puerto Carreño, Inírida, Mocoa y Mitú. Según los datos de la encuesta, en 2017 se leyó en Cartagena un promedio de 3,9 libros, una cifra alejada de Medellín y Bogotá, las ciudades que encabezan el listado de las que más leyeron, con un promedio de 5,8 y 6,6 libros, respectivamente. Los índices de baja lectura se extienden a las demás ciudades del Caribe. El mejor lugar lo ocupa Riohacha, en el puesto 12 con un promedio de 5,0, seguido de Sincelejo, 15 con un promedio de

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4,7. Valledupar es 18, con 4,6; Santa Marta 22, con 4,5; Barranquilla 23, con 4,3, y Montería 26, con un promedio de 3,9. El panorama se mantiene negativo si se segmenta en lecturas en soporte digital. En este ranking, Cartagena se mantiene en el puesto 27, con un porcentaje de lectura del 68,5. Esta categoría es liderada por Yopal y Tunja, con porcentajes del 83,0 y 81,7. Los resultados de Cartagena solo mejoran en lecturas en soportes impresos (periódicos, revistas, documentos académicos, documentos de trabajo, libros), en el que ocupa el noveno lugar, con un porcentaje del 87,6. Barranquilla lidera esta clasificación con el 94,8%. Además de la capital del Atlántico, Montería, Riohacha y Sincelejo mantienen mejores cifras que Cartagena.

Lo curioso de los malos resultados de la ciudad en la encuesta es que Cartagena es sede de eventos y organizaciones que promueven la lectura y la cultura, como el Hay Festival.


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Faltan hábitos de lectura n estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), reveló que Colombia se encuentra entre los diez países de América Latina con peor rendimiento académico a falta de hábitos de lectura. Para Vilma Senior, vicepresidenta de la institución educativa Ipler, este bajo rendimiento educativo se debe a la falta de hábitos en la lectura que garanticen una verdadera comprensión eficiente. Considera que es necesario evitar las distracciones como la televisión, las tendencias en las redes sociales y los tiempos de ocio, puesto que

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cada vez se hace más difícil encajar la lectura en la cotidianidad. "Cada vez son más las empresas y universidades que exigen un alto rendimiento académico y laboral para garantizar su éxito operativo y financiero. En Colombia las cifras son alarmantes y en lo que más fallamos es en la forma en la que leemos y que muchas veces no permite mejorar la comprensión de lectura, aumentar el vocabulario, identificar palabras y oraciones claves, analizar y sintetizar textos, comprender escritos de Internet y asumir una actitud selectiva y crítica", explicó Senior. En ese sentido, la vicepresidenta

de Ipler afirmó que es fundamental preguntarse por qué se lee y qué es lo que se espera al realizar esa lectura. Además, es necesario tener claro el momento en que se utilizará la información aprendida. "En muchos casos la falta de tiempo y la competitividad hacen que los estudiantes necesiten leer con mayor velocidad y comprender el mensaje. Es necesario evitar las distracciones como la televisión, las tendencias en las redes sociales y los tiempos de ocio, puesto que cada vez se hace más dif ícil encajar la lectura en la cotidianidad", añadió la experta. COLPRENSA


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Pasos para una lectura eficaz TIPS

ESTRATEGIA

para fomentar el hábito de lectura en los niños

para fomentar el hábito por la lectura

Conocer cuáles son los libros más adecuados

Establece tiempos de lectura Siempre lleva contigo un libro

Intentar leer un poco todos los días

Crea una lista con libros que te gustaría leer y establece prioridades Encuentra un lugar adecuado

Crear un espacio ideal para leer Dejar escoger

Trata de reducir el tiempo que dedicas a navegar por Internet o a mirar televisión. Haz que el momento de lectura sea placentero. Plantéate una meta como leer 20 libros en un año. Consigue un diccionario

Leer con el niño No solo leer libros Leer no son deberes Leer les hace libres Leer a los hermanos pequeños

Asóciate a una biblioteca

Utilizar los libros como un tema recurrente

VENTAJAS que aporta le lectura Leer una novela aumenta la función cerebral durante días Ayuda a prevenir enfermedades como el Alzheimer o la demencia

Leer te puede hacer más empático y sensible

Leer te ayuda a incrementar tu vocabulario Leer te ayudará a escribir mejor Los lectores tienen más posibilidades de mejorar el mundo gracias a sus conocimientos Los lectores poseen una mente más abierta Nos ayuda a aprender idiomas más fácilmente

Los libros de auto-ayuda contribuyen a eliminar la depresión

Los lectores son muy buenos escuchando

Nos ayuda a reducir el estrés Puede ayudarnos a dormir mejor

Leer te ayuda a fijarte metas u objetivos Las personas que leen son más cultas, inteligentes y eso es algo muy valorado por la sociedad Leer es tan terapéutico como escuchar música o ver películas Está comprobado que las personas que más leen tienen una memoria superior

Los lectores son muy creativos Ayuda a mejorar la relación entre padres e hijos Los lectores tienen más posibilidades de conseguir una situación económica estable Los chicos jóvenes que leen por placer son mejores en la escuela


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“Al desnudo”

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ara nadie es un secreto que las redes sociales y el internet se han vuelto algo indispensable en nuestras vidas, la mayoría de las personas, sentimos la necesidad de estar siempre conectados, ya sea para comunicarnos con otras personas, estar enterados de lo que pasa en las noticias o simplemente para compartir nuestro día a día. Las redes sociales, como todo, tienen sus pros y sus contras, los cuales varían según la capacidad y el uso que tenga cada persona sobre ellas. El contenido que compartimos en nuestras publicaciones tiene mucho que decir sobre nosotros y es que a pesar de que cada edad tiene intereses diferentes, todos coincidimos en que al no darle un uso adecuado a estas, pueden convertirse en un serio problema para nuestras vidas. En Colombia, las personas día a día

se ven envueltas en situaciones que involucran a las redes sociales, y es que algunas de las personas que hacen uso de estas, las utilizan para dañar y desmoralizar a otras, invadiendo su privacidad, con el fin de recopilar información que dañe su imagen, sin pensar en las graves consecuencias que esto trae; como problemas emocionales e incluso la muerte. El día de ayer pude ser yo, pero mañana podrás ser tú, día a día vivimos experiencias poco dignas de contar pero las cuales nos dejan enseñanzas de por vida, y a pesar de que en un comienzo no lo pensemos así, con estas podemos ayudar a otras personas que seguro están pasando por lo mismo; en su mayoría, las mujeres somos quienes más nos vemos envueltas en este tipo de situaciones porque somos las más vulnerables a las burlas y al señalamiento ante la sociedad. Muchas personas saben lo que es

vivir esto, ya sea por experiencia propia, por un familiar o alguien muy cercano, aunque todos lo afronten de manera diferente, concordamos en algo y es que esta situación te hace sentir “como que todo se te viene al piso”. El solo hecho de saber que una imagen desnuda de tu integridad está expuesta en un medio tan frecuentado como son las redes sociales y todo por personas que invaden tu privacidad solo con el objetivo de causar daño, genera choques emocionales en las víctimas que los puede llevar a cometer acciones con consecuencias irremediables. Hoy en día, muchas de las empresas que buscan contratar personal, se basan en la información que estos comparten en sus perfiles, porque aunque nos parezca un poco absurdo, en realidad lo que compartimos, refle-

ja mucho de nosotros ya que esto es lo que le estamos mostrando al mundo y dice quiénes somos en realidad. Es por esto, que espero que las personas sean más conscientes del uso que le dan a las redes sociales, porque lo creamos o no, las consecuencias de los problemas que el mal uso de dichas redes genera, no sólo afecta a las víctimas, sino a toda la sociedad, por lo que debemos unirnos todos en plan de contrarrestar los efectos negativos de sus usos, para así, ayudar a las siguientes generaciones a que sean personas más integras y sepan aprovechar todos los beneficios que las redes sociales y el internet trae a nuestras vidas, porque el cambio no es acción de uno, sino de todos. Valentina Posada Mazo Estudiante 10 ° Ciudad Escolar Comfenalco


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La Educomunicación, puente de transformación social

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l camino hacia uno mismo, a ser alguien como individuo y como grupo, pasa por la comunicación. Y ella nos va transformando en lo que somos desde los primeros días de nuestro proceso de socialización que, aunque empieza en familia, se solidifica y se manifiesta de manera directa en la escuela. Así, la familia y la escuela son los ámbitos fundamentales donde se construye un ser social con base en la comunicación. Interesa pues, en el proyecto de investigación entre el programa Prensa Escuela El Universal y “Los medios en la escuela” de la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB), el desarrollo del aspecto comunicacional como una alta responsabilidad, entendiendo que todo individuo puede convertirse en educador de los suyos. Todo ser humano es comunicador y educador en potencia, pero es un reto para los profesionales de la comunicación emprender la tarea diaria de transmitir mensajes desde la cultura, los valores y los procesos de sentido dentro de una sociedad, y a cuyos individuos en formación desde etapas tempranas, pueden ayudar a analizar, criticar, proponer y contribuir desde sus propios saberes, para el mejoramiento de

su educación y el de su contexto. La investigación y práctica en educomunicación, tal como lo expresaba el investigador argentino Jorge Huergo, no busca sólo la instrumentalización del uso de los medios de comunicación en la enseñanza, con prácticas que sólo reproduzcan funciones de esparcimiento sino, además, crea espacios dialógicos en donde desde lo local se involucre lo global, creando vínculos y puentes entre los individuos desde su escuela, su contexto inmediato, su ciudad y el mundo. De igual forma, es importante resaltar que la educomunicación como lo manifiesta el investigador Roberto Aparici, se debería convertir en una política pública, para hacerlo un contenido obligatorio, porque si un estudiante conoce sobre los medios de comunicación, la historia de los mismos, sobre quiénes han sido y son sus dueños o patrocinadores, conoce así la realidad de su nación. A la vez, conoce la forma como los medios manejan sus mensajes, es decir, cómo construyen las noticias, los hechos que, en definitiva, van creando los relatos y los momentos o hitos que quedan en la memoria histórica de un país. De ahí, la importancia de hacer receptores y analistas críticos de medios desde edades tempranas. Dicho de otro modo, aprender a vivir la mediación pedagógica en todos los ámbitos de nuestra vida, es también darle sentido a los procesos sociales y humanos, tan necesarios en una ciudad como Cartagena de

Indias, una de las más visitadas de Colombia y de las más visibles a nivel internacional, pero también una de las más afectadas por situaciones de inequidades sociales y de pobreza extrema. Así, la propuesta de investigación en educomunicación adelantada en las instituciones educativas públicas de Cartagena, ubicadas en contextos sociales adversos y que hasta el momento ha tenido una cobertura de 1479 personas, pasa por darle el sentido de la autoafirmación y la construcción de sí mismos a sus estudiantes, docentes y padres de familia; por la capacidad de interactuar y de apropiarse de saberes; por un crecimiento sin violencias; por la alegría del aprendizaje y del sentimiento de autoconstrucción como ser merecedor de esperanza y de un futuro promisorio. En una segunda etapa de este proceso de formación en y con los medios de comunicación, durante este 2018 afianzaremos el proyecto Prensa Escuela de El Universal y Los medios en la escuela de la UTB, en cuanto a la profundización e interiorización en temas de ciudad, y del entorno de la escuela, del barrio, de la familia y del ser ciudadano del mundo, siempre desde el diálogo y la construcción de saberes con la comunidad educativa, los medios de comunicación y los comunicadores sociales en formación. Marelbi Olmos. Directora de Programa Comunicación Social. UTB


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CONSEJOS DE MODA

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s difícil entrar a la universidad por primera vez, todos pasamos por ese momento tortuoso donde las miradas se clavan ante ti como si se tratara de una presa dejada a la deriva para la cacería de cientos de depredadores. Vestirte de manera adecuada y reflejar una personalidad fresca hará que esa vergüenza se pase con un chasquido de dedos, para que empieces a conformar una comunidad con el resto de estudiantes. Sigue estos detalles para no llamar la atención y que tu estancia en la universidad sea pasajera y duradera.

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Viste sencillo Usa ropa que no destaque más que tu ser. Para reflejar un buen perfil académico puedes usar prendas cómodas y básicas, que además de acompañarte durante las largas horas, reflejen en ti un buen sentido de la moda. Los colores pasteles son una opción ideal para vestir en la universidad, pero puedes ser más atrevido usando colores llamativos como el azul o el rojo. Eso sí, no trates de lucir como un payaso a menos que quieras tener ese apodo por el resto de tu carrera universitaria.

Zapatos cómodos, tu mejor aliado Baletas, un par de tenis, sandalias tres puntas, mocasines para hombres, cualquier opción que te permita disfrutar de la universidad sin callos en los pies es ideal en este sentido. Recuerda que estás estudiando, no en una pasarela de moda, así que por favor evita el uso de tacones altos o plataformas que lo único que harán será arrepentirte por haber tenido una pésima elección.

Maquillaje, solo lo básico El maquillaje puede ser tu mejor aliado, o el arma que termine de condenarte al exilio de la burla. Aquí lo ideal es buscar un look fresco e ideal, pero ¿Cómo lograrlo? puedes humectar solo tu piel para que luzca sana y radiante o usar una base líquida que empareje el tono con un rubor suave y una pestañina para los ojos. Lucirás como un sol a pesar de que no hayas dormido el día anterior por estar estudiando para un parcial.

Ten cuidado con los accesorios Los accesorios pueden hacer una diferencia en tu outfit del día. Personalmente te recomiendo algo sencillo pero de buen gusto como unas perlas o un collar delgado y delicado. Puedes usar anillos, relojes e incluso manillas (sin parecer que las colecciones en tu brazo). Evita lo brillante, estrepitoso lo que quede demasiado apretado o sea gigante. Nada mejor que lo sencillo para mostrar elegancia.

Sandra Barrios / Comunicadora Social.


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La magnitud del daño provocado por el consumo de drogas se hace patente en los 28 millones de años de vida “sana” (años de vida ajustados en función de la discapacidad) (AVAD) que, según las estimaciones, se perdieron en 2015 en todo el mundo de resultas de la muerte prematura y la discapacidad causadas por el uso de drogas. De esos años perdidos, 17 millones pudieron atribuirse únicamente a trastornos relacionados con el consumo de toda clase de drogas. En general, a lo largo del decenio pasado han ido aumentando los AVAD imputables a la morbilidad y la mortalidad derivadas de todas las causas relacionadas con el consumo de drogas. Sin embargo, la oferta de servicios especializados en el tratamiento de esos trastornos y de las dolencias conexas, así como el acceso a esos servicios, siguen siendo limitados, ya que menos de una de cada seis de las personas afectadas reciben tratamiento cada año.

Los perjuicios causados por el consumo

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n l primer trimestre del año los medios de comunicación dieron a conocer que en Medellín se está comercializando una poderosa droga que produce destrucción en los tejidos en el cuerpo humano como especie de lepra. Como todos sabemos, la lepra es una enfermedad que se caracteriza por lesiones y heridas en la piel, las mucosas y el sistema nervioso periférico. Así mismo actúa esta peligrosa droga en quien la consume por estar compuesta de morfina y heroína, y lo peor, se consigue a bajo costo.

Se calcula que unos 250 millones de personas consumieron drogas por lo menos una vez en 2015.

de drogas siguen siendo considerables. Se calcula que unos 250 millones de personas, es decir, alrededor del 5% de la población adulta mundial, consumieron drogas por lo menos una vez en 2015. Aún más inquietante es el hecho de que unos 29,5 millones de esos consumidores, es decir, el 0,6% de la población adulta mundial, padecen trastornos provocados por el uso de drogas. Eso significa que su afición a las drogas es perjudicial hasta el punto de que pueden sufrir drogodependencia y necesitar tratamiento.


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EL LABERINTO

DE LA GENERACIÓN

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os jóvenes de la generación z (aquellos nacidos a principios de la década del 2000) suelen ser incomprendidos por las generaciones anteriores, tanto que terminan etiquetados como “miedosos”, “flojos“ e “indiferentes”, Sin embargo no son más que unos individuos que buscan desesperadamente herramientas que les permitan afrontar el mundo y llenar sus vacíos emocionales. Parte de esos conflictos internos, que los jóvenes de esta generación tienen, se manifiestan a la hora de ingresar a la universidad.

La incertidumbre que les genera ese universo desconocido y las dudas de no saber si la carrera que van a elegir terminará gustándoles, son solo dos de los factores a los que se verán enfrentados.

pecho a todos los retos y romper sus limitaciones emocionales. Para lograrlo deben enfocarse en un objetivo a la vez y pensar con claridad en los pasos que deben dar para hacer realidad sus sueños.

constancia y la disciplina. Solamente aquellos que son perseverantes y comprometidos con sus proyectos personales logran triunfar y romper sus propios límites, incluso los impuestos por la sociedad.

Esos conflictos internos pueden paralizar a los jóvenes ante sus nuevas experiencias universitarias que, como todas las situaciones de la vida, conllevan un sinnúmero de riesgos.

Una recomendación importante es la motivación propia. Tener siempre presente que se pueden alcanzar todos los objetivos propuestos, por muy utópicos que parezcan.

Sean positivos, no se desanimen y crean en ustedes. Planifiquen sus metas, enfóquense y aprendan a utilizar el poder de su mente. Solamente así llegarán muy lejos.

Lo más importante es que los jóvenes sepan que deben ponerle el

Esa motivación no servirá de nada si no va acompañada de la

Helena Alejandra Barraza Barraza Estudiante de Comunicación Social


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Actividades

universitarias Eso sí, algunos tips necesarios para lograr que funcione nuestra participación en estas actividades, que no tienen que ver con la carga académica, son: inscribirnos Primero, tenemos queione, que nos as en algo que nos ap os como diguste y que no lo veam fícil e inalcanzable.

e elegir una actividad qu Segundo, es necesariorario, por ejemplo, si a mí encaje con nuestro ho e en el equipo de atletisme gustaría inscribirm son durante mi clase de mo, pero las prácticas a funcionar. filosofía, eso no me va

ver con el anTercero, que tiene quecuadrar nuesterior punto, hay que que podamos tra agenda, de forma e nos propocumplir con todo lo quanotar por fenemos, ayuda mucho e hacer y en chas qué tenemos qu se nos olvida. qué horarios, así nada

s importante, la Cuarto, pero no meno r los mejores en idea es ¡sobresalir! Se gamos, y quién todo lo que nos propon dríamos llegar a sabe, en unos días pogrupos. los de s ser los lídere

estudiantiles, la nos ofrecen semilleros ntrar a la universidad es investigación y, lo que se dedican a la oportunidad para estudiar liderados por n normalmente, están que nos gusta, pero, tambié ía de carreras la profesores. La mayor es la oportunidad de forjar (como tiempo y ades destinan recursos ilid hab á dar s no e qu ia enc experi fomentar estas aco la- presupuesto) para nd mu al rar ent a par s ria necesa tivas en diferentes emos, tividades investiga sab os tod n, bie ora Ah boral. como en mercadeo, s solo áreas de interés, do gra pre los de s cho mu que en biología, en malas en antropología, en ir, dec es o, ric teó lo en n se enfoca ratura, entre muteo- temáticas, en lite s, ría teo n eña ens s no as asignatur sante de esto, es en chas otras. Lo intere nto pu el ta has s, ría teo s rías y má ticipar nos es útil estu- que, además, de par los a , nes sio oca as un alg que, en de nuestro trabajo ob- para la realización y os rrid abu n ece par s no diantes tesis. os porque, de grado o l nos soletos estos conocimient ue Aunq , por lo genera . ado pas lo sig del son lo, rte por ejemp s hacer pa de rías gusta y queremo teo las e qu es , rto cie lo Pero, sacar excusa s ser esto, solemos a ar lleg de al ent dam fun son parte quita tiemp o”, ón como: “eso me uci sol a un hay y al ion para mejores un profes - “prefiero estudiar ner po ta gus s no e qu los a l”, “me da pepara todos os notas”, “eso no es úti em cre e qu los a par a, ctic las en prá rto es que todos vida reza”, etc. Lo cie la en s ola nd usá e qu en ra lo que nos fielmente e tenemos tiempo pa qu en y r ida olv a van s no real no se si queremos y os interesa, es más, rem olla arr des e qu es s aplicándola s podemos loel nos lo proponemo a par s ria esa nec s ade las habilid grar muchísimas cosas. nos, mundo laboral. Y no debemos desmotivar arsid ive un las en o, est rar ficios, de Para log ya que entre los bene yoma su en si o per as, tod s, están: des, no en inscribirse en estos grupo rta ofe a ers div y plia am a estro tiempo ría, hay un í, nos permiten usar nu As s. lare icu urr rac ext s ayudan a de actividade libre en cosas que nos al er hac os em deb e qu positivaque lo único crecer y que nos aportan dife las ver es ad rsid ive tes podeentrar a la un mente; si somos contan e qu s ade ivid act de nes s contraten rentes opcio e mos lograr que no qu a, ier lqu cua en s no bir ibir un salahay e inscri r como monitores y rec po , ces ton En s. eré int ro nos gusta; nos sea de nuest e rio por hacer lo que qu s tile ian ud est s po gru a la hoja de un lado, hay s aporta experiencia tale s ade ivid act er hac a l para cualse dedican - vida, que es muy úti tec pro io, rad l, bo fút , como teatro te; nos ayuda a hacer s de pelí- quier estudian que nos ción animal, lectura, análisi contactos con personas em , ión vis tele de s ma vida laboculas o progra pueden colaborar en la mi a yo apo a, lític po igos, amprendimiento, ral; podemos conocer am uest s po gru hay ir, dec norías, etc. Es círculo social y podeas y si no pliar nuestro diantiles para muchas cos , muchísimo, de las os pro- mos aprender actividad hay el que nos gusta, ¡podem demás personas, y de la ponerlo! ades en sí. Por otro lado, las universid ación Social. do, estudiante de Comunic Aura María Galvis Aceve Javeriana. ad rsid ive Un ndimiento e Innovación. P. Monitora del área de Empre

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Universidad Jorge Tadeo Lozano — Seccional del Caribe El tres veces ganador del Premio Emmy, Stanley Nelson Jr., eligió la sede centro de Utadeo Caribe para realizar la premier latinoamericana de su documental sobre los derechos afroamericanos “Diles que nos estamos levantando. La historia de Black Colleges & Universities”.

Tadeístas homenajeados en el Acto de Celebración por la Acreditación Institucional de Alta Calidad Multicampus que tuvo lugar en el Centro de Convenciones de Cartagena de Indias. De izquierda a derecha: Álvaro Buendía, Daniela González, Eduardo Arrieta, Lucía Arteaga, Mónica Hernández, María Guzmán y Rodrigo Ricaurte.

Los nuevos tecnólogos, profesionales y especialistas de UTADEO Caribe, al cierre de la 78.ª Ceremonia de Graduación Tadeísta.

Por sexto año consecutivo, Utadeo Caribe celebró el Festival de Cumbia y Expresiones Culturales, que convocó a bailarines de diferentes universidades de la ciudad. Celebración del Día del Periodista en el Campus Zona Norte, con una charla liderada por los periodistas Ronald Rodríguez y Ada Echenique.

Tadeístas en el Estudio de Producción Radial del Campus Zona Norte.

Concierto en el Campus Zona Norte, con motivo de Celebración por la Acreditación Institucional de Alta Calidad Multicampus que recibió Utadeo. Los tadeístas bailaron y cantaron al ritmo de champeta junto a Big Yamo, Zaider y Boby Sierra. Lanzamient o del libro “El dulce poder” de la egresada tadeísta de Comunicaci ón Social y Periodismo, Laura Ardila, actual editora de La Silla Caribe.


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Universidad Tecnológica de Bolívar

La embajada de Italia en Colombia y la UTB realizaron el taller de la Escuela Holden, para contar historias del posconflicto en Colombia.

El decano de la Facultad de Derecho de la Universidad de Penn State, Stephen Barnes presentó la cátedra magistral sobre el Derecho Constitucional Americano a los estudiantes de Derecho.

Todas las quincenas los Mercados Campesinos provenientes de los Montes de María se toman el Campus Tecnológico.

Estudiantes de la Universidad Global de Honduras visitaron la UTB como parte de la Misión Académica Estrategias Internacionales de Marketing.

Delegados de 20 empresas de México, la Región Caribe colombiana, Medellín y Bogotá se pusieron al día en materia de innovación, de la mano de grandes expertos en el Innovation Week 2018.

MEN renueva por seis años más la Acreditación de Alta Calidad al programa de Ingeniería Electrónica.


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Fundación Universitaria Colombo Internacional

Los Juegos Distritales es un torneo que convoca a las instituciones de educación superior de Cartagena. Unicolombo, se ha destacado por sus representaciones previas, con un excelente desempeño de sus deportistas. Por otro lado, de manera interna, se está desarrollando el evento deportivo más importante de la institución, las Olimpiadas Deportivas, en su cuarta versión. Unicolombo sobresalió en el componente inglés, en los resultados de las pruebas Saber Pro 2017, sobrepasando la media nacional y obteniendo un puesto destacado frente a universidades con más antigüedad en el sector educativo.

Unicolombo recibió a los estudiantes nuevos del periodo 2018-1P en el auditorio de la institución. El rector, Mario Ramos Vélez y las autoridades académicas se dirigieron a ellos dándoles la bienvenida a su vida universitaria.

La primera ceremonia de grados del año se realizó en abril en el Club Cartagena. Unicolombo graduó 185 profesionales de sus diferentes programas de pregrado y posgrado.

Los estudiantes de Administración de Empresa Turísticas y Hoteleras realizaron una ruta académica la ciudad de Panamá, donde además asistieron al Diplomado en Desarrollo Turístico Internacional en la UMECI.

La Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior con Formación Técnica Profesional, Tecnológica o Universitaria – ACIET, convocó a las universidades de Cartagena al evento “Reflexiones sobre la financiación de la educación superior y las reformas al sistema de aseguramiento de calidad” en Unicolombo.


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Centro Colombo Americano de Cartagena

El Colombo Song Festival, el afamado concurso de la canción inglesa, inició con su versión número veintiséis. La antesala es la búsqueda del afiche oficial que promocionará el concurso, con su cierre se da paso al inicio de las audiciones.

Con el fin de conmemorar el Día del Niño, el Colombo organizó en sus diferentes sedes una presentación de títeres. Todos los niños de la institución disfrutaron de las obras ‘La Duendecilla Traviesa’ y ‘El Conejo Goloso’.

Visita académica de Florida State University, a la cabeza de Jen Dickinson, encargada del programa asociado de estudios intensivos de inglés en la misma institución. Dictó la conferencia “La importancia de ser bilingüe”.

Con el objetivo de contribuir desde el sector educativo a la formación de una Cartagena bilingüe, especialmente al inglés, el Colombo lanzó planes de descuento hasta con el 40% esperando disminuir el factor económico como barrera para el estudio de idiomas.

Para conmemorar el Día de los Presidentes, fecha destacada en los Estados Unidos en honor a los presidentes de este país, el Centro Colombo Americano realizó un conversatorio sobre la historia e impacto de este día.

The New Respects, es uno de los grupos contemporáneos más importantes de Estados Unidos y la escena internacional de la música. La agrupación en su visita al Colombo compartió desde su rol de jóvenes afrodescendientes cómo han destacado en la industria musical, además de experiencias personales enriquecedoras a nivel profesional.


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Universidad de San Buenaventura

Anualmente, tres nuevas generaciones de bonaventurianos profesionales salen a conquistar el mercado laboral.

Muestra del Festival de Cine de Cartagena en el campus de la USB.

En el aniversario del nacimiento del patrono de la USB, la institución remodeló y renombró los auditorios del Bloque D en su campus con los nombres Albano, Bagnoregio, Lyon, París y San Buenaventura.

La USB participó con su semillero de deportistas en los XXII Juegos Universitarios Distritales.

Editorial Bonaventuriana lanzó nueve obras literarias para seguir dándole valor al conocimiento escrito e investigaciones que han llegado a la Feria Internacional del Libro en Bogotá.

Los egresados de la Universidad de San Buenaventura, Cartagena siempre regresan a casa.

Feria Científica de alto impacto, investigación y tecnología.


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Universidad Simón Bolívar Las investigadoras nacionales e internacionales pertenecientes de la Red Iberoamericana de Investigadoras en Ciencias Sociales con Enfoque de Género, RED HILA, reunidas en la Universidad Simón Bolívar en las Jornadas de Innovación Investigativa Migración con ojos de mujer. Género y Migración. Miradas sur-sur, coincidieron en que Colombia y los países que tienen frontera con Venezuela deben definir políticas públicas para atender de la mejor manera la crisis humanitaria, tanto de venezolanos como colombianos con doble nacionalidad que están llegando al país.

La Universidad Simón Bolívar en alianza con la Clínica de la Costa, obtuvo dos primeros lugares con trabajos de investigación presentados en el marco de los congresos de la Sociedad de Nefrología, Sociedad Internacional de Hemodiálisis y Congreso Colombiano de Nefrología que se desarrollaron recientemente en la ciudad de Cartagena.

El Vicerrector de Infraestructura de Unisimón arquitecto e historiador, Ignacio Consuegra Bolívar, viajó a México junto al estudiante de la institución y joven tenor Eduardo Escolar, para participar en Oaxaca del XIV Seminario de Urbanismo Internacional, SUI, sobre Ciudades Culturalmente Competitivas.

El Ministerio de Educación Nacional mediante resolución #4127 del 13 de marzo de 2018, otorgó registro calificado por 7 años al programa de Doctorado en Sociedad y Cultura Caribe de la Universidad Simón Bolívar y su facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. El mencionado programa es el único en el país sobre este tema.


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Institución Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bolívar

Estudiantes de Unibac expusieron “Bajo el Asfalto”, serie de piezas gráficas resultado de una investigación sobre la historia de los nombres de las calles de Cartagena. La exposición hace parte de las actividades del semillero de investigación “Imagen + Creatividad” de la Institución. Unibac graduó su vigésima cuarta promoción, integrada por 46 estudiantes de los programas profesionales de Artes Escénicas, Música, Diseño Gráfico y Artes Plásticas. La ceremonia de graduación se realizó en el salón Pierre Daguet.

Del 21 de mayo al 1 de junio, Unibac realizará la décimo primera versión del Festival de las Artes, una fiesta cultural que año tras año, ofrece una variada programación abierta al público, con foros, conciertos, exposiciones, conversatorios, recitales, obras de teatro, que resaltan el talento del Caribe.

Unibac sigue fortaleciendo su infraestructura tecnológica para el beneficio de sus estudiantes. A comienzo de semestre, sus directivas inauguraron tres nuevos espacios dotados con modernos equipos tecnológicos: una nueva Sala Mac, una Sala PC y un Laboratorio de Piano.

El Instituto Colombiano de Normas Técnicas (Icontec) renovó la Certificación de Calidad a la Unibac, ratificando así, su compromiso por ofrecer una educación pública de excelencia a los jóvenes de la región.

Con la composición “Voy a Gozar”, Jorge Otero Manchego, egresado y docente del programa de Música de Unibac, fue el ganador de la categoría de canción oficial de las Fiestas de la Independencia de Cartagena 2018. El joven músico dirige la reconocida banda sabanera Armonías de Bolívar


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Universidad Libre Cartagena

Grados Especialización en Derecho Procesal. En la foto, el Rector Antonio Barrera Carbonell, el Decano Damaso Rodríguez del Portillo y la Coordinadora Postgrados, Martha Benítez Izquierdo.

En ceremonia presidida por el Dr. Antonio Barrera Carbonell, Presidente – Delegado, Rector, se otorgaron distinciones especiales a los docentes que durante el año 2017 se destacaron por su desempeño en el área de investigación.

Grupo de proyección cultural.

Grados Especialización en Derecho Procesal. El la foto, el Decano Damaso Rodríguez del Portillo, la Coordinadora Postgrados, Martha Benítez Izquierdo y estudiantes Especialización en Derecho Procesal

El estudiante John Zúñiga Borja, participó en el Festival de la Leyenda Vallenata 2018, categoría Profesional.

Festival de Arte Universitario. La comunidad Unilibrista integra los diferentes grupos de proyección cultural, música vallenata, música tradicional, coro, pre-orquesta, danzas modernas y tradicionales. entre otras disciplinas artísticas.


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Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco

Segundo Modelo de las Naciones Unidas realizado por los estudiantes cuyo tema central fue el impacto del uso del agua en el desarrollo alrededor del mundo.

Más de 400 personas participaron en la primera Travesía TecnoBici 2018.

Actividad realizada en el marco de la Semana de los Idiomas, la Cultura y la Internacionalización

El grupo Ébano clasificó en la modalidad de Teatro en la versión XXI del Festival de Arte Universitario para representar a la Cartagena en los próximos Festivales Regionales de Arte Universitario.

180 proyectos de innovación y emprendimiento diseñados por estudiantes de sexto semestre de todos los programas académicos de la institución fueron presentados en la Feria de Innovación y Emprendimiento realizada en el salón Barahona del Centro de Convenciones.


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Fundación Tecnológica Antonio de Arévalo

Conversatorio “Periodismo y Transformación Social”, evento donde se reflexionó sobre el papel que juegan los medios de comunicación y los periodistas, como agentes de cambio en la sociedad.

Estudiantes de Tecnar junto al Epa, Promo Ambiental y Policía Ambiental, realizaron una jornada de adopción y plantación de árboles en Cartagena.

Primer Master Chef Tecnarista. Invitados especiales: Orlando Herrera, chef de Hard Rock Café y Jean Carlos Rodríguez, chef de la Huaca Peruvian Food.

Tecnar le dio la bienvenida a diferentes universidades de Cartagena para celebrar el encuentro de Danzas folclóricas Tecnaristas.

Christine y Julia primeras practicantes alemanas en nuestra institución, gracias al convenio con Aiesec Colombia.


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Universidad del Sinú Elías Bechara Zainúm

Con una misa de acción de gracia, una ofrenda floral en el busto del Fundador, Doctor Elías Bechara Zainúm y con un brindis para la comunidad académica; la Universidad del Sinú Elías Bechara Zainúm celebró su Cuadragésimo Cuarto Aniversario. Durante el acto de celebración, Doña Saray Castilla de Bechara, Fundadora y Coordinadora General de la Institución, la Dra. Ilse Bechara Castilla, Rectora General (e),La Dra. Adriana Suárez de Lacoture, Rectora Casa Matriz, Decanos, directivas, docentes y estudiantes, rindieron homenaje al Fundador, Dr. Elías Bechara Zainúm con una ofrenda floral; así mismo, se realizaron actividades culturales y artísticas para la comunidad universitaria. Los actos de conmemoración contaron con la presencia del Dr. Carlos Hernando Forero Robayo, Director Ejecutivo de ASCUN, la Exviceministra de Educación Superior y Asesora Externa de Calidad de la Institución, Dra. Patricia Martínez Barrios, directivas académicas, decanos, docentes, estudiantes e invitados especiales.


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Corporación Universitaria Rafael Núñez

El Programa de Bacteriología se reunió con el Dr. Álvaro J. Fortich Revollo, en el marco del convenio con el Colegio de Bacteriología de Bolívar - COLABOL , para la organización de la próxima jornada académica.

La docente Elena Villalba, del Programa de Tecnología en Estética y Cosmetología de la Corporación Universitaria Rafael Núñez, asistió al III Congreso Internacional y Expo Monterrey - México.

Felicitamos a la estudiante de Trabajo Social, Wendy de Ávila, quién obtuvo Medalla de Plata en el IV Torneo Regional de Taekwondo.

Firmado convenio CURN- MAIES/partners of the Americas.

Fides Colombia resaltó la gestión de la directora del Programa de Licenciatura en Educación, Lic. Heidi Del Castillo, quien ha venido liderando a un grupo de voluntarios Nuñistas entre los cuales están estudiantes, académicos y administrativos. Para acompañar las diferentes actividades en el marco del Festival de Artes Especiales Fides – El Rosario.


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Universidad de Cartagena

Distinciones a docentes y estudiantes de Enfermería en el marco del Día Internacional de la Enfermera

La Universidad de Cartagena felicitó a todos sus docentes en el Día del Maestro

Representantes de la comisión colombiana del Océano visitaron protocolariamente al rector Edgar Parra Chacón.

La Ministra de Educación, Yaneth Giha visitó la institución educativa de Caracolí en la alta montaña para conocer los avances del proyecto de educación rural Fuerza Montemariana, la acompañó el rector Edgar Parra y la coordinadora del proyecto Rosa Jiménez e instituciones amigas

El Rector, Edgar Parra Chacón agradece a la directora del Secretariado de los Nobels de Paz, Ekatarina Zagladina y a la Consejera presidencial para los DDHH, Paula Gaviria Betancur por la firma de la carta de intención para implementar el currículo de Leading by the Example


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