Informe Trabajo Comunitario

República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenario de Aragua Vicerrectorado Académico Facultad de Ciencias Jurídicas y Política Escuela de Derecho Coordinación de Servicio Comunitaria San Joaquín de Turmero- Estado Aragua

INFORME DE SERVICIO COMUNITARIO CHARLAS PREVENCION DE DROGAS (USO Y ABUSO)

ELSY JOSE RODRIGUEZ GOMEZ V-9.423.841 San Joaquín de Turmero, 05 de julio de 2019

República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenario de Aragua Vicerrectorado Académico Facultad de Ciencias Jurídicas y Política Escuela de Derecho Coordinación de Servicio Comunitaria San Joaquín de Turmero- Estado Aragua

INFORME DE SERVICIO COMUNITARIO CHARLAS PREVENCION DE DROGAS (USO Y ABUSO)

ELSY JOSE RODRIGUEZ GOMEZ V-9.423.841 San Joaquín de Turmero, 05 de abril de 2019

República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenario de Aragua Vicerrectorado Académico Facultad de Ciencias Jurídicas y Política Escuela de Derecho Coordinación de Servicio Comunitaria San Joaquín de Turmero- Estado Aragua

PLANILLA DE DATOS PERSONALES

Nombre: ELSY JOSE Apellido: RODRIGUEZ GOMEZ, Cedula: 9.423.841, Teléfono: 0426-5963271 Correo electrónico: elsyrodriguez09@gmail.com, Sección: Única, Trimestre: Octavo

Representante de la Comunidad Nombre: LUIS Apellido: BOLIVAR FRONTADO, Cedula: 16.484.833, Teléfono: 04147955147, Correo electrónico: colegiosanjose@gmail.com, Dirección en la Comunidad: Calle Igualdad de la Ciudad de Porlamar, Isla de Margarita, Estado Nueva Esparta, Cargo en la Comunidad: Director

Firma del Participante

Lugar y fecha San Joaquín de Turmero, 22 de abril de 2019

República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenario de Aragua Vicerrectorado Académico Facultad de Ciencias Jurídicas y Política Escuela de Derecho Coordinación de Servicio Comunitaria San Joaquín de Turmero- Estado Aragua

ACTA ACUERDO Yo, ELSY JOSE RODRIGUEZ GOMEZ, Venezolano, mayor de edad, titular de la cedula de identidad V-9.423.841, hábil en derecho, cursante del Servicio Comunitario, sección Única, en la ciudad de Porlamar, Municipio Mariño, Isla de Margarita, Estado Nueva Esparta, Venezuela; siendo el título de la actividad el siguiente: CHARLAS PREVENCION DE DROGAS (USO Y ABUSO); realizada por: ELSY JOSE RODRIGUEZ GOMEZ, estudiante del Octavo Trimestre de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Política, Escuela de Derecho de la Universidad Bicentenario de Aragua; doy fe de que los datos aquí suministrados son fidedignos y se pueden comprobar. Vía online por el siguiente correo: colegiosanjose@gmail.com, o por los siguientes números telefónicos: 04147955147, ciudadano: LUIS BOLIVAR FRONTADO, cedula de identidad V16.484.833, desempeñando el cargo de Director La Asociación Civil Unidad Educativa “San José”; sin más que agregar.

Atentamente

C I V-9.423.841 Participante del Servicio Comunitarios Nota: La falsedad de los datos aquí suministrados sea causal de acciones de índole legal en la universidad y/o la comunidad. El estudiante puede ser suspendido o retirado totalmente de la actividad académica cursante.

Introduccion Según varios estudios y publicaciones revelan que del conjunto de la sociedad, la población más vulnerable al consumo de drogas, desde tabaco y alcohol hasta drogas sintéticas, son los estudiantes, por cuanto la inmadurez y curiosidad, propias de la edad, los hace muy proclives para caer en tal tentación que podría llegar a ser fatal; una vez conociendo esas debilidades, los traficantes de drogas han demostrado no tener ningún tipo de escrúpulos al intentar de diversas maneras ingresar las drogas en los establecimientos educativos, es por ello que resulta necesario redoblar la vigilancia y actuar en consecuencia por parte de padres de familia y educadores. En la sociedad actual, se está olvidando el rol que les corresponde a los progenitores y la unidad familiar, esta situación condiciona la conducta de los adolescentes que caen con facilidad en la drogadicción, es por esto que en este punto, vale la pena analizar la problemática social, económica y cultural del país, puesto que incide en la desintegración de las familias. Por otra parte, se hace imperiosa la necesidad de que el sistema educativo, contribuya a fortalecer la autoestima estudiantil para resistir a las drogas.

Existen datos acerca de la edad de inicio en el consumo, que varía desde los 14 a los 18 años, no obstante algunos estudios revelan que el inicio en el consumo de drogas cada vez es más temprano, siendo otro factor preocupante, el incremento en la aceptación social del uso de drogas de diferentes tipos, desde alcohol, tabaco, marihuana, hasta la cocaína. El consumo especialmente en gente joven, hoy por hoy es considerado una conducta normal y aceptable, sin tomar en cuenta las terribles consecuencias físicas, psicológicas y sociales que el abuso y la adicción traen consigo.

Según la Organización Mundial de la Salud, “Droga” es toda sustancia que, introducida en el organismo por cualquier vía de administración, produce una alteración, de algún modo, del natural funcionamiento del sistema nervioso central del individuo y es, además, susceptible de crear dependencia, ya sea psicológica, física o ambas. La adicción según la OMS es una enfermedad crónica y progresiva, se caracteriza por ser progresiva, presenta recaídas y además es incurable ya que

un adicto cuando deja el consumo de droga sigue siendo adicto en remisión por lo que por el resto de su vida no podrá volver a bajar la guardia debido a las grandes posibilidades de recaer. Esta enfermedad no es “vicio”, puede ocurrirle a cualquiera y además conlleva la codependencia por parte de las personas más cercanas al adicto, lo cual significa que la dependencia a las drogas (cualquiera que sea) es un problema social.

La Prevención, como educador, es importante ser un agente activo y permanentemente informado para manejar situaciones y problemas que presenten los estudiantes con respecto al uso y abuso de drogas. Por ello es importante: Entender el porqué del abuso de drogas. Animar al desarrollo de la autoestima de los estudiantes: el amor propio y la satisfacción personal es un factor importante en la prevención del uso de drogas. Identificar a los estudiantes con más problemas personales para prevenirlos con respecto al uso de droga. Estimular la comunicación entre padres y niños sobre este tema. Desarrollar la responsabilidad haciendo énfasis en la importancia que tiene la toma de decisiones en los estudiantes. Sembrar ambición: quienes tienen metas se dan cuenta que el abuso de drogas es un obstáculo. Explicar valores sociales como la amistad, solidaridad y la inclusión de todos en la clase. Respetar a los estudiantes para que ello aprenda a respetar a los otros y respetarse a sí mismo. Escuchar sus opiniones y hacerles sentir que son importantes. Conversar frecuentemente de este tema con niños y jóvenes de forma casual e informal. Realizar análisis de los medios de comunicación, artistas de moda, etc. con respecto a este tema. Asumir posiciones claras y firmes al hablar de las drogas.

Identificación de la Comunidad Nombre de la Institución: ASOCIACION CIVIL UNIDAD EDUCATIVA “SAN JOSE” Siglas: UESJ

Años de Creacion: 35 AÑOS

Registro: SI

Misión: ADECUADA FORMACION ACADEMICA DESDE LA ESCUELA BASICA HASTA BACHILLERATO Visión: SER UN CENTRO DE REFERENCIA PARA LA COLECTIVIDAD DEL ESTADO NVA ESPARTA AREA DE TRABAJO: Responsables Nombre y Cargo Dirección Teléfono Apellido LUIS DIRECTOR PORLAMAR 0295BOLIVAR 2639337 FRONTADO

Correo colegiosanjose@gmail.com

Misión: De los Participantes: Contribuir con la formación integral del estudiante de Derecho, a través del desarrollo de actividades en las comunidad Educativa San José, aplicando los conocimientos adquiridos durante la formación académica, en beneficio del colegio, para cooperar con su participación en la disminución de los problemas que le afectan, desarrollando alternativas comunicacionales que contribuyan a solucionarlos, respondiendo así, al compromiso que se tiene con la sociedad.

Visión: De El o Los Participantes: De acuerdo a los Fines de la Ley de Servicio Comunitario y del Reglamento del Servicio Comunitario de la Universidad Bicentenario de Aragua: la Coordinación de Servicio Comunitario de la Escuela de Derecho, se constituye en una instancia para la formación integral del estudiante, que permite: Fomentar la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana; Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad; Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica; Integrar a la Escuela de Derecho con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana, y formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país.

Problema o situación a resolver.

Las amenazas latentes de los grupos de presión, dedicadas al tráfico, distribución y los adictos a las drogas, sobre los estudiantes de educación media de la Unidad Educativa “San José”, para tratar de infiltrarlos y lograr captar adeptos a su causa ilegal y de esa forma acabar con la buena salud estudiantil imperante y por ente generar problemas en las familias de los implicados y la sociedad en general.

Establecer necesidades Hacer llegar información positiva al estudiantado, sobre como poder sembrar la ambición para cumplir con sus metas, haciéndoles ver que el uso y el abuso de drogas puede ser un obstáculo en sus vidas; explicar valores sociales como la amistad, solidaridad y la inclusión de todos en la clase; respetar a los estudiantes para que ello aprenda a respetar a los otros y respetarse a sí mismo; escuchar sus opiniones y hacerles sentir que son importantes; conversar frecuentemente de este tema con niños y jóvenes de forma casual e informal; asesorarlos en todo lo relacionado con las drogas y sus posibles efectos nocivos a causar en sus cuerpos y su entorno familiar.

Carencias y dificultades de la organización o comunidad.

La carencia existente radica en la no existencia de personal idóneo para impartir y fomentar cátedras que se relacionan con la prevención de drogas, ya que el personal existente tiene preparación en otras áreas del conocimiento y esta requiere de un especialista o estudioso del tema.

Objetivo General

Efectuar un Ciclo de Charlas sobre las características de los distintos tipos de drogas, sus efectos perjudiciales para el cuerpo humano y aspectos relacionados a las medidas de protección ante este flagelo que atenta contra la salud pública mundial, en este caso al estudiantado de la Unidad Educativa “San José”, en cuanto a la preparación de sus alumnos en la capacidad crítica, para fortalecerse y puedan ser capaces de decidir por sí mismas de la manera más correcta en las situaciones de sus vidas que se le presenten en materia de drogas, logrando alejar las presiones de las personas y grupos que se encuentran relacionados con esta actividad ilegal.

Formulación de Metas

Objetivos Específicos

1.-Suministrar información detallada inherente a la conceptualización de las drogas, origen, características, tipos y efectos que pueden causar al ser ingeridos.

2.-Suministrar

información

sobre

los

efectos

fisiológicos,

psicológicos

y

cognoscitivos, inherentes al uso y abuso de las drogas.

3.-Suministrar información detallada sobre las medidas de protección que se deben implementar para evitar ser captado por las personas o grupos de presión dedicados o inmersos en la actividad de consumo y distribución de drogas.

Metas

Objetivos Específicos 1 Suministrar información detallada inherente a la conceptualización de las drogas, origen, características, tipos y efectos que pueden causar al ser ingeridos

Metas Lograr que los alumnos participantes adquieran el mayor cumulo de conocimientos posibles sobre los tipos de drogas existentes origen, características, y efectos que pueden causar al ser ingeridos 2 Suministrar información sobre los Hacer que los alumnos participantes efectos fisiológicos, psicológicos y adquieran el mayor cumulo de cognoscitivos, inherentes al uso y conocimientos posibles sobre los abuso de las drogas. efectos fisiológicos, psicológicos y cognoscitivos, inherentes al uso y abuso de las drogas.

3 Suministrar información detallada sobre las medidas de protección que se deben implementar para evitar ser captado por las personas o grupos de presión dedicados o inmersos en la actividad de consumo y distribución de drogas.

Conseguir que los alumnos participantes adquieran el mayor cumulo de conocimientos posibles sobre las medidas de protección que se deben implementar para evitar ser captado por las personas o grupos de presión dedicados o inmersos en la actividad de consumo y distribución de drogas.

Definición del plan para alcanzar los objetivos y lograr las metas. Plan Operativo OBJETIVOS ESPECIFICOS Suministrar información detallada inherente a la conceptualización de las drogas, origen, características, tipos y efectos que pueden causar al ser ingeridos Suministrar información sobre los efectos fisiológicos, psicológicos y cognoscitivos, inherentes al uso y abuso de las drogas.

Suministrar información detallada sobre las medidas de protección que se deben implementar para evitar ser captado por las personas o grupos de presión dedicados o inmersos en la actividad de consumo y distribución de drogas.

ACTIVIDADES DURACION RECURSOS RESPONSABLE DE CADA ACTIVIDAD Charla y 3 horas Lapto Elsy Rodriguez discusión Video Beam Luis Bolivar socializada Refrigerio

Charla y discusión socializada

3 horas

Lapto Video Beam Refrigerio

Elsy Rodriguez Luis Bolivar

Charla y discusión socializada

3 horas

Lapto Video Beam Refrigerio

Elsy Rodriguez Luis Bolivar

Cronograma de actividades.

Cronograma de Grantt

Actividades Charla Drogas conceptos Charlas Drogas Efectos Charlas Drogas Prevención

Inicio 06-05-19

Final 17-05-19

1ºaño 06/05/

2ºaño 09/05

3ºaño 13/05

4ºaño 15/05

5º año 17/05

20-05-19

25-05-19

20/05

22/05

23/05

24/05

25/05

27-05-19

07-06-19

27/05

29/05

03/06

05/06

07/06

Recursos económicos y materiales.

Recursos

Recursos

Costos

Aportes de la Organización

Aportes de Otras Organizaciones

Aportes de la Comunidad

Monto Solicitado

Computad ora Lapto

Calidad de préstamo

Bs. 0

Video Beam

Calidad de préstamo

Bs. 0

Refrigerio Agua

Donación para el participant e

Bs. 0

Conclusiones.

El presente Trabajo Comunitario relacionado con la ejecución de Un conjunto de charlas sobre Prevención de Drogas (Uso y Abuso) en la Comunidad Educativa “San José”, Ubicada en la Calle Igualdad de la Ciudad de Porlamar, Estado Nueva Esparta, dirigido a los estudiantes de 1º año hasta el 5ºaño de educación media durante el año escolar 2019-2020; según mi apreciación lleno las expectativas deseadas dentro de la comunidad educativa, ya que fortaleció a los participantes en cuanto a la ampliación de saberes en la materia relacionada con el uso indebido de drogas, es decir en cuanto a los aspectos siguientes: Las drogas nos preocupan porque, más allá del problema sanitario, generan conductas y comportamientos que alteran la responsabilidad y la libertad, o sea queremos un modelo de convivencia que se base en la libertad responsable. La prevención es trabajar los factores de protección, es decir la capacidad de independizarse del grupo, de soportar la frustración, de aprender a ejercer la libertad, de generar una actitud optimista, segura, activa y valiente, sin miedos, aunada a que la adolescencia, de los 13 a los 16 años, es un gran período de aprendizaje. La prevención debe ser integral, con protocolos de detección precoz que cuenten con la implicación de todos los agentes sociales e invirtiendo en la formación y capacitación profesional, es por ello que conseguiremos que la prevención de una respuesta eficaz a las diferentes realidades, teniendo en cuenta la perspectiva intercultural y de género. Las familias que participan en una intervención preventiva hacen una inversión de tiempo y esfuerzo que debe ser correspondida con cambios tangibles en el comportamiento y la relación con los hijos e hijas, o sea que deberíamos conseguir un mayor empoderamiento en su gestión educativa. Asimismo la Directiva del Colegio y sus Profesores de Planta, elogiaron positivamente la iniciativa, felicitándome por el trabajo efectuado, ya que según sondeo realizado por ellos dentro de los alumnos participantes, los mismos de manera generalizada sintieron simpatía por la información aportada, tomándola como una información nueva para ellos, e igualmente la forma como se impartió en especial la estrategia utilizada por el facilitador a manera de interactuar durante los encuentros, realizando la actividad d

de una manera especial dirigida a una discusión socializada, donde se tocaron temas de actualidad y experiencias vividas por los participantes y el exponente. En términos generales me siento satisfecho y complacido por haber ejecutado esta actividad, no solo por el hecho de contribuir en transmitir información útil y necesaria para ayudar a los jóvenes en la prevención de drogas, sino por la experiencia adquirida como facilitador, lo cual me ayudo en el transcurso de la ejecución del trabajo en ir corrigiendo fallas y perfeccionando para los encuentros siguientes, hasta lograr la mayor optimización posible, claro redundando en una mayor y mejor transmisión de la información.

Anexos.

01.- Diapositivas utilizadas como instrumentos y material de apoyo didáctico en la Charlas Prevención de Drogas en la Unidad Educativa “San José”

02. Fotografías relacionadas con el desarrollo de la actividad Charlas Prevención de Drogas en la Unidad Educativa “San José”

Anexo 01

Anexo 02