La niña y el acatraz y otras obras

El Sistema Nacional de Imprentas es un proyecto impulsado por el Ministerio del Poder Popular para la Cultura a través de la Fundación Editorial El perro y la rana, con el apoyo y la participación de la Red Nacional de Escritores de Venezuela.

Tiene como objeto fundamental brindar una herramienta esencial en la construcción de las ideas: el libro. Este sistema se ramifica por todos los estados del país, donde funciona una pequeña imprenta que le da paso a la publicación de autores, principalmente inéditos.

Edición: Equipo Editorial El Perro y la Rana Yaracuy Consejo Editorial Popular: Jairo Brijaldo David Figueroa Doris Tibisay Rodríguez Olivio Ortiz Ivan Suárez G. Edy Barboza Gabriel Figueredo Plataforma del Libro y la Lectura: Jairo Brijaldo Asesor permanente: Gabriel Giménez Emán Corrección: Ennio Giménez Emá Diseño de portada y diagramación: Jesús Castillo Impresión: Ricardo Domínguez © Alexis Morey La niña y el alcatraz y otras obras © Fundación Editorial El perro y la rana 2008 Av. Panteón, Foro Libertador, Edif. Archivo General de la Nación, P.B. Caracas-Venezuela 1010 Telefs.(58-0212) 5642469 / 4986 / 4165 Telefax: (0212) 5641411 Correo electrónico: elperroylaranaediciones@gmail.com Depósito de ley: Nº LF.4022009800326 ISBN: 978-980-14-0340-1

La niĂąa y el alcatraz

La niña y el alcatraz Alexis Morey

PERSONAJES: NIÑA SULAMIS ALCATRAZ DELFÍN PULPO GLOTÓN PEZ TAMBOR PEZ GLOBO ESTRELLA AZUL ESTRELLA ILUMINADA ESTRELLA DE CORAL CABALLITO UNO CABALLITO DOS PERLUNA PERLISA EL MAR VOCES CORO

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ESCENA 01 CANCIÓN: ¡Alcatraz!, ¡Alcatraz!, ¡Alcatraz! dime de esa historia refresca tu memoria háblame de esa historia por favor!

Esta es la historiaaaaaaajajajajaaaaaaa De un pájaro Alcatraz, ¡Alcatraz!

Tri, tri, tri, traaazzzz! ¡Que a una niña.... de las aguas del mar pudo salvar! ¡Salvar, del mar pudo salvar!

Y a las montañas se la llevó La bella niña padre encontró Y a las montañas se la llevó La hermosa niña con él creció Y a las montañas se la llevó La linda niña vida encontró ¡Alcatraz!, ¡Alcatraz!, ¡Alcatraz!

(SALVACIÓN DE LA NIÑA SULAMIS) (En escena 4 niñas o jóvenes que asemejan o ejecutan un ritual dancístico que representa el mar, se oye música marina. Esta danza dura 3 min. y es interrumpida por el llanto de las niñas, sonidos y lamentos que crean una atmósfera de peligro, presagio, muerte, misterio y suspenso).

VOCES: Mamá, papá, mamá, uuuunmmmmmhhhh, mamá, papá...., sálvala, sálvala, mamá, papá, uuummmmmmrrrrrr-

12 rriririritrussssss, sálvala, sálvala, (Perluna: Perla Hija de la Luna haciendo movimientos como de mente sus dos supuestas alas y

13 uuuunnnnhhhhrrrrrssssstruuuu. y el Mar aparece fugazmente pájaro, moviendo imaginariadice:)

linda de lo que es.

DELFÍN: ¿Cuándo la vas a traer?

PERLUNA: ¡Sálvala!, ¡Sálvala! ¡Sálvala! (Desaparece Perluna de Escena y el mar continúa sus movimientos y los murmullos se siguen escuchando. De pronto con el canto del “Sula” aparece el Gran Pájaro Alcatraz).

ALCATRAZ: Cuando ella esté preparada..., así te dará gracias por regalarle tantas perlas bonitas.

CORO: Suuulaaaaa, Suuulaaaaa, Suuulaaaaa, Suuulaaaaa!

(Con música de fondo, el mar se agita y se agiganta enfrentándose al Pájaro Alcatraz, observándose una lucha tenaz de ambos personajes, hasta que el Alcatraz logra vencer al Mar, llevándose éste a la Niña Sulamis. El mar empieza a tranquilizarse hasta que desaparecen todos de escena).

ALCATRAZ: ¿Qué será?

las

DELFÍN: Además de perlas, le tengo un regalo muy especial.

DELFÍN: Espérame aquí, ya vuelvo (Se zambulle en las aguas y trae un bello caracol que le entrega al Alcatraz), Toma, esto es para ella.

ALCATRAZ: ¿Qué es? (Observándolo con curiosidad) DELFÍN: Es un Caracol, adornado con dos brillantes perlas.

ESCENA 02 (Aparece el Delfín jugueteando en el mar (representado el mar por dos niñas o jóvenes) y llamando al Alcatraz con silbidos y sonidos extraños, este Delfín no deja de jugar y de hacer sonidos hasta que aparece el Pájaro Alcatraz; ambos comienzan a jugar y a hacer actos de malabarismos, luego el Delfín se zambulle en el agua y le lanza perlas al Alcatraz, quien con gran destreza las agarra.

DELFÍN: ¿Cómo está ella amigo Alcatraz?

ALCATRAZ (Asombrado) ¡Un Caracol!, ¿qué puede hacer Sulamis con esta cosa tan extraña?

DELFÍN: Ya lo verás, mejor dicho, lo escucharás (Le quita el Caracol y se lo coloca en el oído al Alcatraz). ¿Oyes algo? (El Alcatraz oye atentamente el cuchicheo de los peces, ambientes y criaturas marinas, sonidos y cánticos melodiosos, es la vida del mar).

ALCATRAZ: ¡Es maravilloso!

ALCATRAZ: ¡ Muy bien, cada día más encantadora!

DELFÍN: Y más adornada?

ALCATRAZ: Por supuesto, esas lindas perlas que recoges del mar las lleva ceñidas en todo su cuerpo para mostrarla más

DELFÍN: Además con solo soplar hacia adentro del Caracol, podrá ponerse en contacto con todos los peces y criaturas buenas del mar.

ALCATRAZ: ¡Muy interesante!

14 DELFÍN: Escuchará cuentos e historias bellísimas, y con sólo hacer girar esas perlas y aletas de Pez León, tú acudirás a la niña donde quiera que ella esté.

ALCATRAZ: ¡Increíble!

DELFÍN: ¡Sin duda lo es!

ALCATRAZ: Se lo voy a llevar ahora mismo

15 (Acá empiezan a desarrollarse bellas imágenes, donde el Alcatraz le va entregando perlas a la Niña y ella se las coloca en su cuerpo, adornándose con ellas, acompañados con la canción que ambos interpretan, la Niña Sulamis hace giros y juguetea, muy contenta de lucir las lindas perlas).

SULAMIS: ¡Qué perlas tan encantadoras!

DELFÍN: Saludos a la Princesa Sulamis

ALCATRAZ: ¡ En tu cuerpo son un encanto!

ALCATRAZ: Con gusto Príncipe Delfín (Se aleja).

SULAMIS: ¡Yo también te tengo un regalo!

DELFÍN: ¡Y que disfrute de mi regalo especial!

ALCATRAZ: Así se lo haré saber. (Sale el Alcatraz de Escena, luego lo hace el Delfín, no sin antes hacer sus piruetas).

ESCENA 03

ALCATRAZ: ¿Qué será?

SULAMIS: (Buscando el collar de flores, lo consigue y se lo entrega al Alcatraz). Un Collar de Flores, ¿ te gusta?

ALCATRAZ: (Huele el collar y se lo coloca en el cuello). Es precioso y perfumadísimo!

(Está la Niña Sulamis en un paraje de la montaña, jugando con las mariposas y haciendo un collar de flores que regalará al Pájaro Alcatraz, mientras está entretenida se oye una melodía suave (Ven niña ven...), con el que el Pa´jaro Alcatraz se anuncia a la Niña, la Niña busca la melodía y la imita junto al Alcatraz, hasta que éste se muestra cantando).

SULAMIS (Se queda pensativa). ¿Cómo está él?

ALCATRAZ: Ven Niña ven, es el Pájaro Alcatraz Que te trae, que te trae, lindas perlas del mar!

Ven Niña ven, es el Pájaro Alcatraz Con las perlas, grandes perlas que tu cuerpo lucirá!

(Bis)

SULAMIS: Y el mar... ¿cómo está?

ALCATRAZ: ¿Quién?

SULAMIS: Quien va a ser... ¡El Príncipe Delfín!

ALCATRAZ: Ahhh, está muy bien, te envía saludos.

ALCATRAZ: ¡Inmenso!... grande como el infinito cielo, con sus inquietas aguas que van para todos lados y sus gigantescas olas que se alzan imponentes como nuestras frondosas montañas.

16 SULAMIS: ¿Y los demás pobladores del mar, cómo se encuentran?

ALCATRAZ: ¡Todos están bien! (Hablando para sí mismo): ¡sobre todo el Pulpo Glotón!

SULAMIS: ¿Qué dijiste Alcatraz?

17 ALCATRAZ: Un poquito feito, pero es una maravilla, aunque esas perlas que lo acompañan lo hacen lucir muy bien... y recuerda: siempre hay una belleza escondida, muy adentro de todos los seres.

SULAMIS: Tienes mucha razón. (Acariciando al Caracol y sus perlas) ALCATRAZ: ¿Sabes quién te lo envía?

ALCATRAZ: Nada, olvídalo (Algo nervioso)

SULAMIS: (Emocionada): ¡El Príncipe Delfín!

SULAMIS: Te oí decir algo sobre un tal glotón

ALCATRAZ: ¡El mismo!

ALCATRAZ: ¡No, lo que dije es que tengo un chichón! (ríe nervioso).

SULAMIS: Me dijiste que este Caracol es una maravilla.

ALCATRAZ: Y lo es Sulamis, anda colócalo en tus oídos

SULAMIS: ¿Un chichón? (Sin entender nada) SULAMIS: (Titubeando): Es que... no me atrevo.

ALCATRAZ: Si aquí en mi pecho, toca.

SULAMIS: (Lo toca y le dice): ¿Qué chichón tan grande tienes Alcatraz, cómo te ocurrió eso?

ALCATRAZ: (A sabiendas de que es el Caracol): Ah, ya recuerdo, lo que tengo en el pecho no es ningún chichón SULAMIS: ¿Qué es entonces Pájaro mentiroso?

ALCATRAZ: Es un Caracol, ¿y sabes para quien es, eh?

SULAMIS: ¡No tengo idea!

ALCATRAZ: Para ti Sulamis, ¡tómalo!

SULAMIS: (Tomándolo con temor): ¡ Huy, que feo es!

ALCATRAZ: Anda, colócalo (La Niña Sulamis se coloca el Caracol en su oído izquierdo) ¿Escuchas algo verdad? (Empieza a escuchar cantos marinos muy hermosos) SULAMIS: Siii, que divino, ¡son cantos del Mar! (La Niña Sulamis, mientras oye los cantos marinos, se extasía y empieza a moverse en un ritmo del cuerpo suave y relajante, tiene una especie de sueño que dura segundos, el Alcatraz la observa y de pronto la interrumpe) ALCATRAZ: (Batiendo sus alas) ¡Despierta Sulamis, despierta!

SULAMIS: ¡Que grandioso es el mar!

18 ALCATRAZ: ¡Si que lo es!

SULAMIS: Debe tener tantas cosas interesantes.

ALCATRAZ: Muchas, niña.

SULAMIS: ¿Cuándo me vas a llevar al mar?

ALCATRAZ: Cuando estés preparada.

SULAMIS: Pero si ya me siento lista para ir .

ALCATRAZ: No es el momento.

SULAMIS: ¿Entonces cuándo?

ALCATRAZ: Pronto, falta poco... bueno, ahora debes acostarte, mañana es otro día, recuerda que tengo que ir al mar muy temprano a buscar comida y perlas. (La lleva hasta su lecho formado por grama y flores).

SULAMIS: No tengo sueño (Un poco bravita) ALCATRAZ: A dormir Señorita.

SULAMIS: Está bien. (La Niña se acomoda y cierra los ojos, el Alcatraz la observa) ALCATRAZ: Ya se durmió... bueno, yo también estoy cansado, así que a descansar Pájaro Viajero. (Regañándose a sí mismo).

(La Niña Sulamis que se había hecho la dormida, se levanta y comienza a jugar con el Caracol, se lo pone en el oído y se oye la música marina, extasiándose nuevamente, luego observa al Caracol detenidamente, lo besa y después lo sopla suavemente, lle-

19 vándose la sorpresa de que empieza a oír voces de los personajes del mar, cuchicheando, etc. La Niña Sulamis se entretiene tanto, ya que se da la sensación de que está escuchando una linda historia marina., así se queda dormida hasta el día siguiente en que el Alcatraz la despierta con una hermosa canción).

ALCATRAZ: (Sonidos y susurros del mar) (Canción) Despierta niña despierta, vamos a conocer el mar, todas sus maravillas y al Príncipe Delfiiinnnn, Volando sobre las aguas, un mundo encontrarás lleno de magia y encanto, ¡belleza sin igual! y muchos amigos conocerás y aventuras sí vivirás y la hermosura y gracia del mar con tu presencia crecerán y la reina del mar tu serás Reina del Mar Reina del Mar (La Niña Sulamis, se va despertando y el Alcatraz la observa detenidamente, el Alcatraz se queda rígido con las alas abiertas y la niña se deja cautivar por la imagen de este pájaro, así Sulamis comienza a imitar los movimientos y acciones del Alcatraz. ENSEÑANAZAS DEL ALCATRAZ A SULAMIS, sobre la vida, costumbres en las montañas, simulación de vuelo entre ambos.

El Alcatraz viste a la niña con un abrigo de plumas de colores y demás vestimemta con hilo de palma de moriche. (Giro del Caracol y las perlas). Hasta que finalmente el Alcatraz y Sulamis emprenden vuelo hacia el mar. Atraviesan montañas, lomas, muchos paisajes, etc., hasta llegar sobrevolando el mar. -Esta escena va acompañada de música-. -Desaparecen de escena).

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ESCENA 4

SULAMIS: ¿Cómo lo llamamos?

(En escena nuevamente el Mar, con movimientos suaves y agitados, mientras aparece Perluna, que se dirige a las diferentes olas que conforman el mar)

ALCATRAZ: ¡ Sopla el caracol!

PERLUNA: ¡Desde el Cielo vendrá! (A ola uno)

ALCATRAZ: Seguro, anda sóplalo (La Niña sopla el Caracol y aparece el Delfín, acompañado de una música que hará juego con todas las maromas del Delfín. La Niña Sulamis lo observa con curiosidad y emoción; ambos se saludan)

PERLUNA: A los peces alegrará (A ola dos) PERLUNA: Desde el cielo vendrá (A ola tres) PERLUNA: ¡Será la princesa de los mares, Niña de Alma blanca que con belleza y ternura adornará las inquietas aguas marinas! (A ola cuatro) (Las olas responden a Perluna, agitándose bruscamente, luego Perluna hace un llamado al pájaro Alcatraz o Sula, Sula).

PERLUNA: Sula, Sula, Sula, Sulaaaaa, (El canto se va haciendo más leve hasta que desaparece con Perluna, y el mar se tranquiliza, luego retoma movimientos algo inquietos, presintiendo la llegada de seres extraños o no habitantes del mar. En ese instante con música de fondo aparece el Alcatraz con la niña Sulamis sobrevolando el mar, dan dos vueltas hasta que interrumpe el Alcatraz).

ALCATRAZ: Sulamis, ¿Ves todo ese manto gigantesco que se mueve inquietamente?

SULAMIS: ¿Y vendrá inmediatamente?

DELFÍN: (Sin dejar de juguetear): Para ti Sulamis, niña de las montañas (Hace maromas) SULAMIS: Delfín, ¿cómo es el mar en sus profundidades?

DELFÍN: ¡Inmenso como el gran Cielo!

SULAMIS: ¡Cuéntame, cuéntame!

DELFÍN: El mar es hermoso, con aguas coloreadas, sereno; en ocasiones, juguetón y bailarín al son de las olas que hace.

SULAMIS: ¡Qué impresionante!

Delfín: Aahh, pero también tiene momentos de furia,.. y es misterioso, infinito, padre de dóciles y feroces criaturas marinas.

SULAMIS: (Emocionada) Sí, ¡lo veo!

ALCATRAZ: Ese es el mar, ¿verdad que es precioso?

SULAMIS: ¡No me asustes Príncipe Delfín!

DELFÍN: No te asustes, sólo te estoy hablando de criaturas como el Pulpo Glotón.

SULAMIS: ¡Como me lo contaste!

ALCATRAZ: Vamos a llamar al Príncipe Delfín.

SULAMIS; (Titubeando): ¡Pul...po Glo...tón!

DELFÍN: Monstruo de múltiples tentáculos, grandes ojos que le brotan y una cabezota que a la vez hace de cuerpo.

22 SULAMIS: Uuuuyyy, me da miedo ese Pulpo Glotón, por lo que me has dicho es horrible.

DELFÍN: Y tragón, ¡quiere comerse todo lo que consigue en su camino!

SULAMIS (Se distrae y se le cae el Caracol): ¡Mi Caracol, mi Caracol! (trata de agarrarlo, cayendo estrepitosamente al mar).

Se cayó mi Caracol (balbuceando, tragando agua), aaaayyyy, ayúdenme, ayúdenmeeeee!

ALCATRAZ: ¡Sulamis!, ¡Niña Sulamis! (Trata de salvarla, pero en se momento un gran remolino envuelve a la niña y el Alcatraz sobrevolando no puede hacer nada. De igual forma el Delfín es coleteado por el fuerte remolino, desapareciendo misteriosamente. El Remolino se hace más fuerte, hacen giros muy rápidos (lo representan 4 niñas o jóvenes) hasta que Sulamis es arrastrada hasta las profundidades del mar, quedando inconsciente, aparece de pronto el Delfín, quien la lleva a una zona rocosa. Y arriba en la superficie observamos al alcatraz sobrevolando el lugar todavía).

ALCATRAZ: Te has ido Sulamis, me has dejado solo, y no pude hacer nada para salvarte (El Alcatraz sigue sobrevolando de un lado a otro angustiado, triste, impotente y desesperado. Ambiente de penumbras, de melancolía, de muerte. El Alcatraz se quita el collar de flores y las riega sobre el mar con gran pena y amargura, mientras una música muy triste lo acompaña; da varias vueltas con desgano, destrozado hasta que se pierde en el infinito).

ESCENA 05 (Una nube rosada va cubriendo a Sulamis, es la nube que le envía Perluna para que la niña pueda convertirse en un habitante más del mar, pudiendo vivir normalmente bajo las aguas, una estre-

23 lla marina adornará la frente de la Niña. La Niña Sulamis le es descubierta de la nube y todavía está inconsciente. En ese instante el Pez Tambor comienza a emitir sonidos para despertar a Sulamis, danzando alrededor de la misma, hasta que Sulamis despierta) SULAMIS: (Extrañada, observando con curiosidad) ¿Qué me pasó, dónde estoy?

PEZ TAMBOR: Estás en las profundidades del mar.

SULAMIS: (Desconcertada) ¡No lo puedo creer!, puedo estar en el agua sin ahogarme, puedo respirar muy bien y moverme, nadar, correr, saltar, jugar, bailar! (con mucha efusividad. De pronto pierde ese entusiasmo y se entristece al recordar al Alcatraz) Aahh, que tristeza, sin mi amigo el Pájaro Alcatraz no podré hacer todas esas cosas con alegría..., él está allá arriba, en las altas montañas y debe estar desconsolado.

DELFÍN: No te pongas así Princesa del mar, el Pájaro Alcatraz se pondrá muy contento de saber que estas viva y rodeada de amigos que te cuidarán siempre.

PEZ TAMBOR: Además conocerás con nosotros toda la belleza y el misterioso encanto del mar.

PEZ TAMBOR: ¡Conocerás a las perlas!

DELFÍN: (Entusiasmado) ¡Siii, la Reina Perluna y su hermana Perlisa!

PEZ TAMBOR: ¡Y a las Estrellas del mar!

DELFÍN: Las Aguas azules, el Reino de Corales.

PEZ TAMBOR: ¡El Paraíso Iluminado!

DELFÍN: Y muchos lugares increíblemente encantadores.

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PEZ TAMBOR: Además de todos nuestros simpáticos amigos.

acerca el rostro con picardía para que la niña los acaricie)

SULAMIS: ¿De verdad voy a conocer todo lo que me han dicho?

PEZ TAMBOR: Aaah, con esos cariñitos me vuelve el ánimo, ¡y Sulamis la Princesa se va a pasear!

PEZ TAMBOR: ¡Seguro Niña Sulamis!

SULAMIS: (Se queda como recordando algo): ¡Mi Caracol!, ¿dónde está mi Caracol? (Empieza a buscar por todos lados).

DELFÍN: (Le pregunta al Pez Tambor): ¿Has visto su Caracol?

PEZ TAMBOR: A mi que me registren, no sé nada de nada (Le pregunta el Delfín) ¿Dónde está el Caracol de la Niña?

DELFÍN: No seas tonto..., la misma pregunta se la estoy haciendo yo ¡Vamos a buscarlo!

PEZ TAMBOR: ¡Busquemos!

(Música con mucho ritmo, mientras los peces buscan el Caracol, van y vienen por todos lados sin resultado alguno hasta quedar muy cansados).

PEZ TAMBOR: Me rindo, ¡uff, estoy agotado!

DELFÍN: ¡Vaya, este dichoso Caracol me ha dejado sin energía!

SULAMIS: Y mi Caracol, ¿no me van a ayudar a seguir buscándolo?

DELFÍN: ¡Y quizás su Caracol podamos encontrar!

SULAMIS: Aaah, y un día feliz seguro voy a tener (Suena música de travesía y salen de escena, montada la niña sobre el Delfín y detrás el Pez Tambor haciendo ruidos semejantes a un tambor.)

ESCENA 06 (- Encuentro con las Estrellas de Mar- Se oye música de piano de Corales, es muy suave, apareciendo en escena tres estrellas: Estrella Azul, Estrella de Coral, Estrella Iluminada, que giran y danzan al compás de esta bella música. En eso entra a escena la niña Sulamis, el Delfín y el Pez Tambor, quienes se divierten viendo a las estrellas bailar; de pronto se acaba la música y se escucha una canción) Canción:

Las Estrellas del mar Un saludo te dan Ven a jugar con nosotros Y muy bien la pasarás (bis) Soy la Estrella de las aguas azules Coro: ¡Aguas azules!

DELFÍN: (Algo cansado) Siii, te vamos a ayudar, pero tenemos que reponer nuestras fuerzas.

Soy la Estrella del Reino de Corales Coro: ¡Reino de Corales!

SULAMIS (Acercándose a ellos con compasión): ¡Pobrecitos!, de verdad que se notan muy cansados. (Les hace cariñitos, cada uno

Soy la Estrella del Paraíso Iluminado Coro: ¡Paraíso Iluminado!

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27 Y juntas te daremos: Amistad Coro: ¡Amistad! ¡Cariño y Amor!

Coro:¡Cariño y Amor!

Coro: Niña de las montañas Niña de las montañas Te saluda el mar Te saluda el mar

Coro: Niña de las montañas Niña de las montañas Te abraza el mar Te abraza el mar (Las Estrellas juegan con la niña, mientras el Delfín le hace señas al Pez Tambor para alejarse y dejar a la Niña con las Estrellas) SULAMIS: ¿Saben algo de mi Caracol?

(Las Estrellas se ríen de una manera muy simpática y extraña, luego colocan a la niña en el centro de escena y le inducen a girar con ellas, con música de fondo).

TODAS: ¡Vamos a buscarlo!

(En un acto muy mágico, en el primer giro llegan a las aguas azules. Con efecto de luces azules y dos niñas cubiertas de mantos azules se mostrará la simulación de aguas azules).

da. Luego la Estrella Azul le pregunta a las aguas por el Caracol de Sulamis). ¿Han visto un caracol por estos lados?

(Las aguas azules preguntan con sus movimientos como es el Caracol, que lo describan. La Estrella Azul le pregunta a Sulamis).

ESTRELLA AZUL: ¿Cómo es tu caracol?

SULAMIS: Tiene dos perlas en su lomo y aletas de Pez León (las aguas azules responden con movimientos negativamente) ESTRELLA AZUL: ¡Aquí no está!

ESTRELLA ILUMINADA: Sigamos buscando.

(Vuelven a las posiciones originales, es decir la Niña en el centro y las Estrellas en diferentes lados; giran nuevamente, y muchas luces de colores intensos muestran el paraíso iluminado).

SULAMIS: (Con asombro): ¿Dónde estamos?

ESTRELLA ILUMINADA: ¡En el paraíso iluminado!

ESTRELLA DE CORAL: ¡Busquemos aquí!

(Hay un juego de luces que indica a los visitantes que no sigan buscando, que el Caracol no se encuentra en ese lugar. La Niña al sentir la sensación de las luces, pregunta intrigada) SULAMIS: ¿Qué ocurre?, ¿Por qué las luces se mueven así?

SULAMIS: ¿Qué lugar tan lindo es este?

ESTRELLA ILUMINADA: (Con gesto de desconsuelo) ¡Nada!

SULAMIS: ¿Qué dices?

ESTRELLA AZUL: Las aguas azules (La niña observa toda asombra-

ESTRELLA ILUMINADA: Aquí tampoco está el Caracol.

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SULAMIS: ¿Cómo lo sabes?

SULAMIS: Es muy extraño.. igual que tu... pero me encanta!

ESTRELLA ILUMINADA: Me lo han dicho las luces.

PEZ GLOBO: (Riéndose con gracia):¡Me gusta niña!, ¡me gusta!... te tocaré otra melodía (Empieza a tocar otra melodía muy hermosa)

SULAMIS: ¿Qué hacemos entonces?

ESTRELLA DE CORAL: No te preocupes, ¡vamos a mi Reino de Coral!

ESTRELLA DE CORAL: (Interrumpiendo al Pez Globo): ¡Pez Globo! (El Pez Globo concentrado en la música no presta atención) ¡Pez Globo!

SULAMIS: (Titubeando) Eee... es.., está bien.

PEZ GLOBO: (Saliendo de su éxtasis): Aahh, ¿que ocurre?

(Se ubican nuevamente y vuelven a girar. Al terminar, una música de Piano de Corales se oye muy suavemente, y la Niña Sulamis encantada pregunta)

ESTRELLA DE CORAL: Sabes algo sobre un... (Pez Globo la interrumpe)

SULAMIS: ¿De dónde viene esa melodía tan divina?

PEZ GLOBO: Caracol que tiene dos perlas en su lomo (Algo molesto)

ESTRELLA DE CORAL: Del Piano de Corales SULAMIS: (Asombrada) ¡Un Piano de Corales que hace una música tan especial!

ESTRELLA DE CORAL: Bueno, ayudado por el buen gusto del Pez Globo.. vayamos a conocerlo.

SULAMIS: (Sorprendida): ¿Cómo lo supo?

PEZ GLOBO: Eso no importa.. (se queda pensativo) (Empieza a flotar y a hincharse) ese Caracol debe estar cerca de las aguas congeladas.

ESTRELLA AZUL: (Asustada): Ese es uno de los lugares preferidos del Pulpo Glotón.

(Atraída por la música van en busca del Pez Globo, quien hábilmente aparece en escena tocando un singular piano de coral de colores y diseños en su estructura muy diverso. El Pez Globo se mueve como un globo normal, flotando en el agua, como flotan los globos en el aire, siendo sus movimientos muy suaves al ritmo y sonoridad del agua y su piano. Sulamis observa con entusiasmo las maromas y ocurrencias del Pez Globo).

ESTRELLA ILUMINADA: Y para nosotras las Estrellas uno de los menos deseados.

PEZ GLOBO: (A la Niña Sulamis): ¿Te gusta mi piano de Corales?

ESTRELLA DE CORAL: Luego nos reuniremos con ustedes.

ESTRELLA DE CORAL: No podemos acompañarte hasta allá niña Sulamis.

PEZ GLOBO. El Pez Globo no tiene ese problema, así que yo te llevaré a las aguas congeladas.

30 PEZ GLOBO: ¡¡¡No perdamos tiempo!!!, giremos, giremos, giremooooossss! (Sulamis y el Pez Globo giran, todos desaparecen de escena)

ESCENA 07 (- El Pulpo Glotón en las Aguas Congeladas- Entra en escena el Pulpo Glotón con sus múltiples tentáculos, buscando algo de comer): ¿Aaahh, no habrá nada para el Pulpo Glotón por aquí?; cuando el Pulpo Glotón tiene hambre ni el mismo se soporta... ya encontrarás algo. (Sigue buscando, consiguiendo objetos que se traga de manera extravagante. Mientras busca se mueve como si patinara, ya que se encuentra en las aguas congeladas, el cual es un lugar increíblemente maravilloso, donde el agua está convertida en hielo, haciéndose una inmensa pista donde ciertos personajes como el Pulpo Glotón visitan casi a diario). Huumm, por más que como, no logro calmar mi hambre... ¿por qué habré nacido tan glotón?... claro, necesito comer lo suficiente para poder sostenerme y mover tantos tentáculos, además está cabezota me pesa demasiado. (Se sigue desplazando como un gran acróbata de patinaje sobre hielo. De pronto observa un Caracol que está medio tapado entre la vegetación congelada). ¿Qué cosa es esa?... vamos a ver. (Lo agarra y observa detalladamente), aaahh un Caracol, me lo comeré también (Se lo traga), huuumm... exquisito manjar! (Mientras está degustando el Caracol, dos caballitos de mar lo observan curiosamente, escondidos entre rocas congeladas. De repente el Pulpo Glotón empieza a sentir sonidos extraños dentro de su estómago, son todos los sonidos que emite el caracol), ¿qué me pasa? oigo ruidos extraños dentro de mi pequeño estómago? (Siguen los sonidos y el Pulpo Glotón se asusta), ¡eehh!, esto no me está gustando, y me estoy asustando ((Siguen los ruidos), ¡¡¡aayyy mamá Pulpa a tu pequeño hijo le ha dado una indigestión y con la REINA PERLUNA a curarme voyyyyy!!! (Sale despavorido, quedando los caballitos en escena,

31 riéndose a rienda suelta por lo que le pasó al Pulpo Glotón) CABALLITO UNO: (Riéndose todavía); ¡Ja, ja, ja... eso le pasa por tragón!

CABALLITO DOS:¡Por comelón!

CABALLITO UNO: Por eso no es bueno ser tan glotón.

CABALLITO DOS: Hay que comer lo necesario.

CABALLITO UNO: ¡Juguemos en la pista!

CABALLITO DOS: Allá vamooosss (Los caballitos empiezan a jugar, hacen pasos, patinan y realizan piruetas al ritmo de la música del piano de Corales que ejecuta el Pez Globo que ha llegado con la niña Sulamis a las aguas congeladas. La Niña Sulamis atraída por las imágenes que hacen los caballitos los acompaña en sus juegos; el Pez Globo interrumpe diciendo:) PEZ GLOBO: ¡Ya está bien! (Sulamis sigue bailando sin música y el Pez Globo vuelve a interrumpirla) Niña Sulamis, ya terminamos (Sigue concentrada y los caballitos tienen que intervenir tomándola disimuladamente por los brazos y quedando paralizados con ella).

SULAMIS: (Volviendo en si) ¿Por qué paramos?

CABALLITOS DOS: El juego llega hasta aquí.

SULAMIS: (Suspirando) Quería más....; estar en esta agua congeladas es un sueño.

PEZ GLOBO: Recuerda que estamos buscando tu Caracol

32 CABALLITO UNO: Un caracol con dos perlas

33 PERLUNA: (En su trono): Perlisa, Perlisa, aah, dónde estará esta perla traviesa? Perlisaaaaaaaaaa!

SULAMIS: ¿Qué sabes de él?

CABALLITO UNO: ¡El Pulpo Glotón se lo tragó!

PERLISA: (Apareciendo inesperadamente): ¡Aquí estoy Reina Perluna!

CABALLITO DOS: Se lo embarrigó

PERLISA: ¿Ya arreglaste todo?

SULAMIS: (Casi llorosa se dirige al Pez globo): Ahora que voy hacer sin mi Caracol..., no podré llamar al Alcatraz y el jamás sabrá que estoy viva. (sigue llorosa)

PERLISA: Estoy en los toque finales... ¿Cómo es ella?

CABALLITO DOS: Creo que se puede recuperar tu Caracol.

PERLISA: ¿De donde viene ahora?

SULAMIS: ¿De qué manera?

PERLUNA: De las aguas congeladas.

CABALLITOS DOS: El Pulpo Glotón se fue muy asustado por que ese caracol le hacía cosa raras por dentro.

PERLISA: ¡Ese Pulpo cabezón también viene de allá!

CABALLITO UNO: Ruidos extraños.

SULAMIS: ¿Hacia dónde se fue?

CABALLITO UNO: Al Reino de Perluna PEZ GLOBO: ¡Creo que hay tiempo todavía!

CABALLITO DOS: Si, el fue con al Reina Perluna para que lo curara, para que le saque ese caracol de su estómago

PERLUNA: Tienes que verla...pronto vendrá.

PERLUNA: No te preocupes, la Niña Sulamis llegará primero, además viene con unos compañeros que son muy rápidos. (Se queda observando la esfera que rodea su bastón real). ¡Eehh ¡ PERLISA: ¿Qué ocurre Perluna?

PERLUNA: Apúrate, prepara la bienvenida, ¡ya están llegando!!

PERLISA: ¡De inmediato! (Va hacia diferentes lados, acomodando, dando los toques finales al Reino) (Entran a escena Sulamis, Los Caballitos y el Pez Globo)

CABALLITO UNO: Vayamos hasta allá (Todos empiezan a girar hasta desaparecer de escena)

ESCENA 8 ( Reino de Perluna)

CANCIÓN: Perluna, Perlisa, Perluna son las perlas del mar que a la Niña de las montañas

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la bienvenida dan! que a la niña de las montañas la bienvenida dan!

PERLUNA: ¿Y los ojitos pequeñitos?

PULPO GLOTÓN: ¡Inmensos!, ¡ooh que inmensos!

Y todos estamos contentos por ti, ser especial

PERLUNA: ¿Tiene infinidad de tentáculos?

PULPO GLOTÓN: ¡Sii, y una bocota!

que belleza y alegría has traído al mar. (Bis)

PERLUNA: ¿Tragona?

PULPO GLOTÓN: ¡¡Capaz de tragarse la tierra!!

Y una gran fiesta tendremos por ti niña Sulamis y Paraísos y Reinos del lindo Mar te daremos

PERLUNA: Pasa adelante zángano de los mares.

(Perlisa le coloca una corona de perlas a la Niña Sulamis y le dice Perluna) PERLUNA: ¡Tu momento ha llegado!, ¡ serás la Reina de todos los mares del universo!

SULAMIS: (Exclamando): ¡Reina de los mares! (Se queda reflexionando), ¿y tengo que vivir siempre en el mar?

PERLUNA: Ummju... sin tú para ello.

saberlo, te has estado preparando

SULAMIS: ¿Y mi padre Alcatraz?, ¿qué va a pasar con él?

PERLUNA: Estará contigo. (En ese momento interrumpió en voz en off el Pulpo Glotón) PULPO GLOTÓN: (Anunciándose en clave): ¡Tiene la Cabeza grande, tan grande que no le cabe en el mar (Los Caballitos y el Pez Globo se ubican en sitios estratégicos en alerta y vigilantes)

(El Pulpo Glotón entra desesperado, se le acerca a Perluna y casi de rodillas le dice) PULPO GLOTÓN: Tienes que ayudarme Perluna, ¡estoy en gran aprieto!

PERLUNA: Siempre estás apretado, con lo que tragas no es para menos.

PULPO GLOTON: En verdad, estoy en apuros.

PERLUNA: ¿Apurado por comer?, ¿Qué barbaridad?

PULPO GLOTÓN: Q uiero que escuches algo que te va a impresionar...Pon tu oreja en mi estómago y te sorprenderás!

PERLUNA: No pensarás comerme la oreja.

PULPO GLOTÓN: Anda hazlo.

PERLUNA: ¿En tu cabeza o en tu estómago?, no sé cuál es cuál.

36 PULGO GLOTÓN: ¡Cómo sea, pero hazlo ya!

PERLUNA. Te complaceré, bien aquí estoy. (Se sorprende al escuchar sonidos y voces extrañas): Eeehh, ¿qué es esto? (Se acerca otra vez) Tienes un concierto ahí adentro... ¿Qué te has tragado ahora criatura marina?, acaso una embarcación con toda su tripulación?

PULPO GLOTÓN: No exageres, simplemente me tragué un insignificante caracol.

PERLUNA: Que te está haciendo pasar un mal momento.

SULAMIS: (Se acerca al Pulpo): Así que tu tienes mi Caracol Pulpo Tragón! (Sulamis lo toma por uno de los tentáculos y hace girar al pulpo) PULPO GLOTÓN: No es mi culpa... Tenía mucha hambre, eso es todo.

PERLUNA: (Interrumpiendo con emoción): ¡Pero ese caracol saldrá despavorido de donde está! (Hace girar al Pulpo, tomándolo por uno de sus tentáculos) PULPO GLOTÓN: ¡Uuyyyy, aayyy mamá Pulpa, salva a tu hijito lindo!

PEZ GLOBO: Mientras hacemos con tus tentáculos......(hace girar al Pulpo por otro de sus tentáculos)

37 PERLUNA: Y el Caracol y la Niña Sulamis ya llegaraaaaá (Sigue girando el Pulpo Glotón: y lo convierten en un gran carrusel que gira y gira y los demás personajes como niños se divierten con éste. Esta escena va acompañada de música. De pronto el Pulpo Glotón comienza a convulsionar y el Caracol con las perlas sale como una bala de cañón. La Niña Sulamis al ver al Caracol se acerca y lo recoge ante la mirada de asombro y expectante de los demás personajes).

SULAMIS (Emocionada abraza al Caracol): ¡Al fin conmigo! (De pronto toma el Caracol con sus dos manos y le hace giros encima de su cabeza, moviéndose sus dos perlas como hélices de helicopteros . Cierra sus ojos y el canto del Alcatraz se deja escuchar. El sonido del Delfín y del Pez Tambor también se anuncian; continúa el canto del Alcatraz, hasta que este llega a escena. El Pez Tambor y el Delfín aparecen también cubriendo al Alcatraz con la nube rosada. Luego levantan la nube y el Alacatraz corre y abraza a la niña, quien abre los ojos emocionada, feliz de tener al Alcatraz otra vez con ella).

SULAMIS: (Con gran emoción): ¡Alcatraazzzzzz!

ALCATRAZ: Sulamiiiiiiisssss!

(Suena música y todos hacen nuevamente el Carrusel con el Pulpo Glotón y termina la obra.)

CABALLITO UNO: Un gracioso juego (Lo hace girar) FIN CABALLITO DOS: Lleno de emoción (Lo hace girar) PERLISA: ¡De alegría, magia y colooooorrrrr! (Hace girar al Pulpo Glotón) SULAMIS: ¡Qué Pulpo tan divertidooooooo! (El Pulpo Glotón sigue girando)

DANIEL CONTROL ALEXIS MOREY

PERSONAJES: DANIEL DANIEL DOS GUARDAESPALDAS UNO GUARDAESPALDAS DOS GUARDAESPALDAS TRES GUARDAESPALDAS CUATRO CUERPO 1 CUERPO 2 CUERPO 3 CUERPO 4 CUERPO 5 VOZ EN OFF POLICIA UNO POLICIA DOS PERSONAJE UNO PERSONAJE DOS PERSONAJE TRES HOMBRE UNO HOMBRE DOS HOMBRE TRES HOMBRE CUATRO HOMBRE CINCO

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ESCENA 01 (Aparece un joven con una especie de control de TV, mira a varios lados, suena música electrónica de pronto activa el control en distintas partes del escenario y van apareciendo cuerpos que ruedan en escena como bolas de masa, y se van ubicando, con posible anuncio de gestos y palabras. Los cuerpos mueven sus brazos de donde salen imágenes y mensajes rebuscados con colores que resaltan. Las imágenes dicen: Cuerpo 1:“Hola que tal, te parezco genial? Cuerpo 2: ¡Mírame y no me olvidarás!, Cuerpo 3: ¡qué bueno es una catirota, no importa que tenga en la cabeza una Cuca-rachota!, Cuerpo 4: ¡Somos los mejores, y qué!., Cuerpo 5: ¡Pare de sufrir!). (Luego los cuerpos acompañados de música representan gestualmente cada uno de los mensajes que portan, haciendo algunos sonidos acordes a lo que interpretan, después con el cuerpo 5 rodean a Daniel, balbucean palabras, gesticulan el mensaje “pare de sufrir”, se crea un climax muy fuerte).

TODOS: ¡Pare!,¡pare!, ¡ pare!, ¡pare!, !,¡pare!, ¡ pare!, ¡pare!, ¡ pare de sufrir!, ¡pare de sufrir!, ¡pare de sufrir! (Se ríen de DANIEL, suena música eléctrónica y al ritmo de ésta desaparecen de escena, quedando Daniel Control en escena).

ESCENA 02 (El joven Daniel Control, se queda algo absorto por un momento, prende el control sin darse cuenta, se escuchan muchos aplausos y luego una voz que dice: VOZ EN OFF: Señoras y Señores no los vamos a hacer esperar más, con ustedes, el destacadísimo, el mejor de los mejores, el único, el incomparable Daniel Control. (Daniel es llevado por dos personas al centro del escenario, le entregan unos papeles y se ubican a su lado cuatro guardaespaldas con unos paraguas que parecen unos grillos, de lo flaco, macilen-

42 tos y espantosos que son).

DANIEL: (Algo nervioso) Bueno yo, este, como ustedes verán o no verán, quise decir, queriendo decir lo contrario de lo que en verdad iba yo a decir que.... (Interrumpe un guardaespaldas) GUARDAESPALDAS UNO: ¡Protección! (Todos los guardaespaldas corren inmediatamente a cubrir a Daniel, mientras lo cubren, lanzan empaques vacíos de cocosette, galletas, papas fritas, chess tress, Mack Donald, etc., notándose que están comiendo de todo, luego de llenarse la panza grillera se separan, dejando en escena a Daniel que está como confundido).

DANIEL: Bien, como les estaba planteando, el motivo de este gran encuentro tiene como objetivo, sin tener necesariamente que ver con lo que viendo y les iba diciendo....

GUARDAESPALDAS DOS: ¡Peligro, peligro! (Todos los guardaespaldas corren inmediatamente a cubrir a Daniel, mientras lo cubren, lanzan nuevamente empaques vacíos de cocosette, galletas, papas fritas, chess tress, Mack Donald, etc., se separan, dejando nuevamente en escena a Daniel que sigue confundido).

VOZ EN OFF: Disculpen amigas y amigos e invitados especiales, por motivos de fuerza mayor Daniel Control no podrá dar su discurso de hoy. Sin embargo se despedirá de ustedes.

Adelante Daniel DANIEL: (Pausa) Bueno, qué les puedo decir, yo..., este...., hasta ese otro día.... digo yo (se oyen voces de bravo) VOCES: Bravo, bravo, bravísimo, bravísimo!!!! (Daniel es escoltado por los guardaespaldas quienes lo están sacando de escena, pero de pronto lo lanzan al centro del escenario y salen corriendo al escuchar la sirena de la policía. Aparecen dos

43 policías en escena).

DANIEL: Pero, qué está pasando?... esto no está funcionando! ¡Yo tengo el control de todo!, ¡tengo el control! (Cae al suelo).

POLICIA UNO: Mira, este es el joven Daniel Control!

POLICIA DOS: Qué le habrá pasado?

POLICIA UNO: Llamemos a la Central DANIEL: ¡Sí, yo tengo el control! (Se empieza a escuchar una música como de latidos del corazón de Daniel, que llama la atención de los policías, ésta se va convirtiendo en un Regeatton, que va en cresscendo y cautivando a los policías quienes se ponen a bailar, mientras Daniel se toca el pecho, como cuidando de su corazón, Daniel sale de Escena confundido, luego lo hacen los policías, luego Daniel entra inmediatamente a escena).

ESCENA 03 (Se oye una música que anuncia como peligro y la aparición de personajes especiales, la música va en creecendo y de pronto van apareciendo los personajes, son cinco músicos que empiezan a tocar una música muy rítmica de violín, y tres personajes que dicen con su cuerpo mensajes subliminales): Personaje UNO (Invita a bailar. Daniel observa, más no baila) Personaje DOS (Invita a Daniel a tomar licor y a fantasear, Daniel ve imágenes locas, sin forma, incongruentes, se resiste y no acepta la propuesta, pero queda aturdido).

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Personaje TRES (Se acerca a Daniel con consideración, lo observa, lo reanima, le da a beber agua e invita a Daniel pintar, Daniel se relaja y acepta, una vez que pintan, sale del cuadro un personaje que se rie burlonamente de Daniel, es como el otro yo de Daniel, quien es el que lo tiene acosado, confundido, lo asecha, lo cuestiona, lo juzga)

DANIEL DOS: Entonces... qué buscas?, a quien llamas?, ¿qué deseas? a quién quieres controlar?, porqué haces todo esto?

DANIEL: Porque quiero ver mi poder, quiero tener el control de la gente y de sus vidas.

DANIEL : ¿Qué quieres, por que me acosas?

DANIEL DOS: No se puede controlar todo Daniel, ni la vida de nadie, ni los gustos e inclinaciones de nadie.

DANIEL DOS: Por que te acoso?, que cosas dices Daniel?

DANIEL: Si se puede!

DANIEL: Y me saboteas todo lo que hago!, crees que no me dado cuenta?

DANIEL DOS: ¡No se puede!

DANIEL DOS: Ayyy Daniel, tu vanidad te acosa, tu egocentrismo te aturde, el creerte lo que no eres te sabotea a cada instante. ¿Cómo ves a la gente? ¿Cómo ves la vida Daniel?..., perdón Daniel Control.

DANIEL: La gente la veo, simplemente como lo que son, gente, que comen, duermen, hacen sus necesidades, se divierten, estudian, trabajan y producen, sobre todo más gente, si más gente (algo irónico)....., manipulable, controlable, y la vida... la vida la veo como lo que es.... ¡Chévere!

DANIEL: Que si se puede y te lo demostrare!

(Se empieza a escuchar una música que anuncia la llegada de un grupo de personas, viejos guerreros de alguna época que con palos que parecen lanzas rodean a Daniel Dos, se desarrolla una danza que simboliza una lucha a muerte por imponer y controlar, mientras se oye la música cada vez más fuerte. Daniel Dos se defiende como puede, pero termina agotado y en el suelo).

DANIEL: Ahora qué me dices?

DANIEL DOS: (Se ríe burlón) Chévere, es que no tienes otra palabra más apropiada para calificar la vida?!.... la vida la veo chévere. Tienes que crecer Daniel.

DANIEL DOS: Que sigues equivocado, revisa tus aciertos y errores, busca en tu cubículo de vida, donde encierras tus debilidades y no pretendas controlar al mundo, cada quien tiene su espacio y su manera de vivir y crecer en él. (Se esfuma de escena volviendo a la pintura en la que fue representado).

DANIEL: ¿Qué más voy a crecer?, Ya sé de todo, conozco arte, de informática, Video Streaming, Libros electrónicos, autos, de aire acondicionado, de comunicación celulática, CVCD, Cine, TV y Video, aaah y de chateo e Internet, poquito de agricultura y de petróleo.

DANIEL: Oye, espera, no te vayas así! (Daniel activa su control para hacer volver a Daniel Dos, pero es imposible, más si es posible la llegada del cubiculo de vida de Daniel, donde éste encierra sus secretos, su egoísmo, su mente algo vacía y estúpida, sus vanidades, sus debilidades, representado por

de de de un

46 un grupo de actores que forman un cubículo en el centro del escenario al ritmo de una música). Qué pasa?, y ahora que?

HOMBRE 1: Bién, procedamos!

47 TODOS: Pensar, Pensar, Pensar!

HOMBRE 2: (En burla y tarareando) Daniel está pensando, Daniel está pensando.

DANIEL: Yaaa, basta!

HOMBRE 2: En vista de los continuos desatinos de Daniel, nos vemos en la imperiosa e indeclinable necesidad de confesar sus secretos.

HOMBRE 1: ¡Orden, orden!

DANIEL: ¡Noooo!!!

HOMBRE 3: Su egoismo!

HOMBRE 1: Me botan toda la risa que tengan embuchada!

(Todos botan la risa como si escupieran). Ahora debemos proceder inmediatamente con Daniel.

DANIEL: ¡Noooo!!!

HOMBRE 2: ¡Que le den unas nalgadas!

HOMBRE 4: Sus estupideces, vanidades y debilidades!

DANIEL: Ni se les ocurra cuerda de ineptos!!!

HOMBRE 3: ¡Que le corten (todos lo miran asombrados)... las uñas (se ríe burlón) y se las den de comer a las hormigas! (ríe nuevamente).

HOMBRE 5: ¿A quien llamas inepto, Daniel?, ¿acaso a ti mismo?

HOMBRE 5: ¡No se hable más!, que sea divulgada toda su interioridad, para que se den cuenta de lo frágil que es!

DANIEL: No estoy hablando contigo!

HOMBRE 5: Ah..., perdón, debe ser contigo (señala a Hombre 1)

TODOS: Ordene Capitán! (Se ríen entrecortados ante la mirada incómoda de Hombre 1)

DANIEL: No soy nada frágil, la fragilidad la tienes tú HOMBRE 5: Que es la misma tuya DANIEL: ¡Por favor!

HOMBRE 1: Me decías Daniel?

DANIEL: ¿Quién eres tú?

HOMBRE 1: Soy lo que has querido que yo sea y ahora te juzgo porque no quiero ser lo que soy y que ahora tú eres.

DANIEL: Cállate, que me confundes y no me dejas pensar con claridad.

HOMBRE 4: (Más poético) Oh Daniel, que has hecho con tu respirable vida, porqué no has mirado con profunda calma cada amanecer, donde el Sol te brinda su luz para que vida tengas y agradecer al gran astro amarillo su calmada constancia en iluminar la tierra y tostar diariamente la comida que te alimenta.

DANIEL: ¿Qué te pasa?

48 HOMBRE 4: Qué me pasa? (Se queda pensando), a veces pienso lo distinto que sería si fueras más humano y menos cibernético, si en vez de respirar tanto el oxígeno de las máquinas de pensamiento frío, respiraras más el oxígeno que brindan nuestros verdes bosques. He ahí el problema.

DANIEL: (Daniel se queda pensando). Quizás tengas razón (se queda pensativo) o no, creo que estás equivocado.

HOMBRE 3: ¡Que le corten! (pausa, todos lo miran regañones), que... le corten.... el cabello y ¡le den masajes! (mira a todos como arrepentido) o le regalamos una chupeta de ajo con sal!, sí, mucha sal, jjuuuoooooo (riéndose burlón).

DANIEL: (Al Hombre 3) Oye!, estás purgado, tienes piojos, o no dormiste bien anoche?

(Hombre 3 corre como muchacho chismoso hacia los demás hombres y les dice) Escucharon lo que me dijo?, es un indolente y falta de respeto!, no tiene la más mínima consideración con nadie! (A Daniel), Daniel Control, tu ciclo ha culminado, has traspasado los límites del abuso, la tolerancia y paciencia humana y más allá de ella, por lo tanto tu has de elegir.

DANIEL: Elegir, elegir, ya yo he elegido. (Se queda pensando, de pronto se oye una música seca, como golpes desprendidos, los hombres de dos en dos conforman dos imágenes parecidas a unas arañas que vienen en busca de Daniel, el sonido y el movimiento es lento, pero seguro, éste se sorprende al ver a esta especie de monstruos, se desarrolla una lucha donde la danza es el arma de Daniel y los monstruos arácnidos, ahora sí la música cambia de ritmo, los movimientos son rápidos, precisos y rítmicos. Finalmente Daniel es derrotado por los arácnidos, quien queda en el centro del escenario debilitado, alucinando,

49 en esa alucinación Daniel es auxiliado por una bella mujer, quien lo protege y cubre con su cuerpo, mientras una luz violeta los ilumina al ritmo de una música lejana, suave, transparente y cristalina al oído humano, se apaga la luz y finaliza la obra).

FIN

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LA MAGIA DEL SILENCIO Y LA PALABRA Alexis Morey

PERSONAJES:

POETA VIEJO JOVEN POETA MAGO HOMBRE DE BLANCO …..

(VOZ EN OFF)

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ESCENA UNICA POETA VIEJO: Sigo soñando mis sueños, sigo escribiendo la vida, sigo descubriendo al ser humano, hurgando en su alma, en su espíritu, en su visión de la vida, en su visión de la muerte, del amor y el odio, en su historia pasada, en su presente, en su futuro. (Mientras escribe y habla, un personaje vestido de blanco, con su rostro blanco pasa como un celaje cerca del poeta escritor de la vida. Se oye una voz que dice:)

VOZ EN OFF: Poeta .

POETA VIEJO: (Se voltea y dice): ¿Quién es? (Mira hacia todos lados y no ve a nadie. Sigue escribiendo. Se oye nuevamente la voz).

VOZ EN OFF: Poeta.

POETA VIEJO: ¿ Quién es?

VOZ EN OFF: Sigue escribiendo poeta.

POETA VIEJO: Si, es lo que hago, escribir. (Se queda pensativo, mira hacia el cielo, luego dice): Busco entender al ser humano en su vasta esencia, en sus andares, en sus tristezas, en sus alegrías, en sus partos de vida, en sus partos de muerte, en su magia con la tierra, con el barro, con el verdor de la naturaleza, con el agua que lo baña, que lo limpia y purifica, que le quita la sed. (Nuevamente el personaje de blanco, se pasea como un celaje y deja una flor roja cerca del escritorio del poeta. El poeta se sorprende al mirar la flor, la contempla y luego dice:)

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POETA VIEJO: La sed del hombre, calmada con una gota de agua fresca, perfumada con una flor como ésta, flor de vida, flor de muerte.

así como tú conoces y descubres en tus historias a sus personajes; pero sigue escribiendo poeta, anda quiero seguir leyendo y escuchando lo que en esa vieja máquina está naciendo.

VOZ EN OFF: No pongas en el espejo de la vida, el de la muerte poeta.

POETA VIEJO: Por dónde iba, ya me perdí, (algo por culpa tuya chico!

POETA VIEJO: No te veo, te oigo, pero tu rostro no me es mostrado,… no importa, debe ser que estoy soñando, a lo mejor estoy hablando conmigo mismo, andando sobre mis propios pasos, peleando y jugueteando con mi sombra, escribiendo para mí, sobre mi vida, quien sabe…. ¿Me conoces?, ¿sabes quién soy?

VOZ EN OFF: Te estás poniendo viejo.

enojado)

POETA VIEJO: Ya lo sé, he vivido y caminado bastante, he vuelto a nacer tantas veces que ya he perdido la cuenta.

VOZ EN OFF: Entonces has muerto muchas veces.

VOZ EN OFF: Si poeta, como no conocerlo, como no saber quién es.

POETA VIEJO: Entonces, habla conmigo de frente, da la cara, no te escondas, acaso temes que pueda mirar tu rostro.

Serás tan horrible que te apena mostrarte?

VOZ EN OFF: A veces lo que parece ser horrible, puede ser muy hermoso, sublime, límpio y eterno.

POETA VIEJO: Eterno,… qué puede ser eterno?.... La vida, el amor, la tierra, los mares?

VOZ EN OFF: Lo que has dicho poeta quizás pueda ser eterno, infinito, así como tú poeta, permanecerás en el tiempo con tus historias, con tus cuentos, con tus relatos, con tu palabra pariendo nuevos momentos y vivencias, y con tu propia vida llena de magia. Te conozco poeta, te conozco,

POETA VIEJO: Así es. La muerte me ha llamado en las enfermedades, en los peligros naturales y en los de la urbe acechante, pero la vida me ha arrebatado de su manto negro y frío.

VOZ EN OFF: Interesante.

(Se escuchan ladridos de perros, luego aullidos y el personaje de blanco pasa apresurado, como huyendo, muy rápido al f rente del poeta viejo y éste no logra verlo bien).

POETA VIEJO: Por qué te vas pajúo, cuando la vaina se estaba poniendo buena (Se ríe a rienda suelta, luego se repone y sigue escribiendo. Luego se levanta y dice:) no, mejor me tomo una cerveza… Amigo tráigame una cervecita bien fría.

(Un hombre joven le trae dos cervezas al viejo poeta, es el poeta joven, se sienta con él y le dice:) JOVEN POETA: A su salud poeta.

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POETA VIEJO: A la suya, por si acaso.

JOVEN POETA: Y bien qué me cuenta viejo amigo.

POETA VIEJO: Si es por contar, ya he contado bastantes historias y he visto a la mujer y al hombre vivir, los he visto cabalgar con la felicidad y con la amargura, con la riqueza y la pobreza, algunos con sus almas vacías, otros con sus almas llenas de divinidades y bondades… he visto al niño nacer, jugar y fantasear, y crecer, crecer hasta ponerse viejo como yo, pero aquí estoy joven poeta, echando mis cuentos, rodeado siempre de nuevas historias y de mi propia historia.

JOVEN POETA: Cuenta un viejo poeta que muchas veces vivió.

POETA VIEJO: Así es, hombres valientes, hombres cobardes, hombres traicioneros, hombres honestos, caballeros de la noche misteriosa y del brillante día, hombres que buscaron y hurgaron explicaciones de sí mismos, que aprendieron a conocer sus entornos, sus raíces, la esencia de sus propios nacimientos mezclados de sangre y de colores, de sus espíritus, de sus almas felices y atormentadas, que amaron y odiaron, que recorrieron el mundo, descubriendo nuevos encantos y desencantos, nuevos saberes y entendimientos, y regresaron luego a los abrazos y voces de amor de las almas que les dieron luz.

(Se acerca el mago y le hace al poeta viejo un acto de magia con las cartas, donde el mago adivina la carta que seleccionó el poeta. El mago sin hablar se ríe y se alegra como un niño con juguete nuevo, los poetas se quedan mirándolo, y dice el poeta joven:)

POETA VIEJO: Y muchas veces murió.

JOVEN POETA: Y volvió a nacer.

JOVEN POETA: (Le dice al poeta viejo): Parece un niño.

POETA VIEJO: Un niño.

POETA VIEJO: Y volvió a morir para volver a nacer y seguir contando historias, historias de la vida, del amor, de las almas, de los pueblos, del pasado y del presente. Muchas veces fui llamado por la propia vida para contar historias de mujeres que sufrieron por el abandono del hombre, y por el abandono de sus propias almas, que disfrutaron de las bondades de la mágica existencia, que murieron en la virginidad y en la soledad. Mujeres valientes que lucharon por la libertad de sus vidas y su gente. (En eso aparece en escena un personaje muy particular, un hombre joven, alto, muy expresivo, simplemente un mago que se le acerca al poeta y le saca de sus orejas, de su camisa, del pantalón, muchas monedas, los poetas se sorprenden pero siguen conversando).

JOVEN POETA: Y de los hombres poeta, cuántas historias.

JOVEN POETA: ¿Le escribió a los niños, verdad?

POETA VIEJO: Si no le hubiera escrito a los niños, de nada hubiera servido escribirle a la vida, escribirle a los niños es pasearse por la magia, por la inocencia y la pureza. Ahora que estoy viejo, me gustaría nuevamente ser niño para volver a vivir. Me miro en el espejo y trato de encontrar aquel niño que una vez fui, busco incansablemente al muchacho juguetón, soñador ya, descubridor de cuentos fantásticos, siento que entro en el espejo de mi cuarto y comienzo a vivir mis historias de niño, mis historias de joven, mis historias de viejo y regreso a mis historias de hoy, que serán pasado para el mañana. Y así, me encuentro nuevamente con el presente, con

58 este hoy que no sé si es real o es un sueño, pero que pareciera que fuera mi último sueño.

JOVEN POETA: ¿Qué le pasa poeta?

POETA VIEJO: Nada, digo yo, déjame ya muchacho, quiero dormir, quiero seguir durmiendo, quiero seguir soñando, quiero seguir escribiendo, quiero seguir creyendo que simplemente estoy soñando y no que simplemente estoy muriendo o ya estoy muerto (Se acerca el mago y haciéndole un juego al poeta, le entrega un libro, el poeta lo toma, lo abre y lee:) POETA VIEJO: “Esta es la historia de un poeta, inventor de historias que vivió y de historias que otros vivieron, que amó como pocos la vida, que le cantó y le contó al amor, a los niños, a las mujeres y a los hombres, al romance, a las aves y a la flor, a las aguas y a la tierra parturienta. Recorrió el poeta muchos lugares del mundo, descubriendo las maravillas de la tierra, los cantos de los mares, la voz de los paisajes, los colores mágicos del universo”.(El poeta se va quedando dormido mientras lee, finalmente se duerme con el libro entreabierto en sus manos, mientras el poeta joven lo observa ensimismado).

Fin

PIEZA TEATRAL: POPUISO ALEXIS MOREY PERSONAJES: POPUISO PANA COCO MISTER TELÉFONO PABLITO RAMÓN NIÑO 1 NIÑO 2 NIÑO 3 NIÑO 4 NIÑO 5 NIÑO 6 NIÑO 7 NIÑO 8 VOCES VOZ 1 VOZ 2 VOZ 3 VOZ 4 VOZ 5

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ESCENA 01 POEMA DE LOS NIÑOS: (Con una música seca, nocturna, van apareciendo varios niños con ropas muy humildes, quienes con mucho frío y solitarios en su mundo interior se van ubicando en el escenario y diciendo los parlamentos, bien sea una frase cada uno, de dos en dos o como lo considere el Director Escénico) Somos hijos de esta tierra Hijos de madres, de padres Hijos del sol y la luna Del agua del Yurubí Del agua de la caña dulce De la miel de las abejas De la brisa que nos baña Del canto y del alma y del Parto de la sangre negra De la sangre blanca De la sangre india NIÑO 01: Y soñamos NIÑO 02: Y vivimos NIÑO 03: Y sentimos NIÑO 04: Y amamos NIÑO 05: Y queremos ser grandes NIÑO 06: Grandes hombres NIÑO 07: Grandes mujeres

62 NIÑO 08: Grandes ciudadanos TODOS: Y te pedimos, A ti, a ti, a ti y a ti (Señalando al público) Que veas por mí Que cuides de mí Que sueñes con mis sueños Que cantes con mis esperanzas Que camines con mi futuro Que me acompañes en mis miedos Que me cobijes con tu manto Que me des brillante luz Que me dejes alzar el vuelo Cuando mis alas hayan crecido (Se queda en escena un niño llamado Popuiso y su madre, quien le va interpretando canciones de cuna, canciones de libertad, juega con él, le demuestra cariño, cobijo, protección y miedo, miedo por el entorno, por las amenazas que acechan a los niños, a los jóvenes, luego la madre arropa a Popuiso y juntos salen de escena como alejándose del peligro).

ESCENA 02 (Se empieza a escuchar un sonido de cucharillas y platos, primero se asoman los platos haciendo ruido, luego las cucharillas, no se ve más nada, termina el ruido, LUEGO SE OYEN VOCES)

63 (Un hombre misterioso el PANA COCO, cubierto con muchos trapos, cubierto su rostro, va llenando los platos con tapas de refresco u otros objetos y elementos) Voz 02. Llena este plato con un consejo tuyo que me ayude a encontrar un rumbo fijo.

Voz 03. Llena este plato con una palmada en mi hombro para sentir tu respaldo Voz 04. Llena este plato con tu responsabilidad Voz 05. Quita mi sed (asoman sus manos, mientras el hombre les echa gotas de agua) TODAS LAS VOCES. Quita nuestra sed (Sigue el hombre dando agua a todas las manos que se asoman, luego van apareciendo los niños con elementos en sus manos, periódicos, cartones, sacos con latas, sacos con botellas, van rodeando al hombre misterioso, lo van asustando, hasta que este habla) PANA COCO. (Empieza a rezar asustado, mientras los niños lo miran fijamente, luego dice): Ayyy mamá, yo no hice nada!, ¿por qué me miran así.?

Niño 01: No es suficiente PANA COCO: ¿No es suficiente qué?

Niño 02: Lo que nos das Niño 03: Tu limosna

VOZ 01. (Suena el plato y dice): Llena este plato de comida, pero también llena mi corazón con tu cariño.

Niño 04: Tu atención

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Niño 05: Tu bajo afecto

MISTER TELÉFONO.: Eso es contigo DON PABLITO

Niño 06: Tus consejos

PABLITO:: Otro problema más, a ver amigo que le pasó a tu papá

Niño 07: Tus normas NIÑO 01: Se fue a Caracas a trabajar y no vino más.

Niño 08: Tus leyes que no llegan a nosotros TODOS LOS NIÑOS: ¡TU PAN Y TU AGUA! (5 veces en crescendo hasta que el hombre desesperado sale corriendo y los niños empiezan a reírse muy fuerte, luego van bajando el ritmo de la risa hasta que se quedan callados y van saliendo de escena)

PABLITO: (Al público) Otro problema más, quién lo ve, quién da más..., nadie MISTER TELÉFONO:

resuel-

Aló, aló, lo, lo, lo, y otra vez alóooo.

(Aparece otro niño y dice):

ESCENA 03 (Mientras una música suave acompaña a los niños, cuando va saliendo el último niño, se voltea al escuchar una música de show artístico y dice: PABLITO. Y empieza su programa espectacular, LOS NIÑOS VALEROSOS, hoy les tenemos un programa seennnnsaioespectaculaaaaarrrrfantasticogigantísimooooooo!. Nos acompaña Mister Teléfono que no puede fallar. Saludo Mister teléfono.

MISTER TELÉFONO: Aló, aló, lo, lo, lo y otra vez lo (Se ríe sin sentido, recibe llamada) Ajá, sí es Mister Teléfono, si aquí estamos en vivo en el Callejón El Casabe, sectores la Mosca, El Carmen, Italven y pare usted de contar, cuál es su problema amigo, mire que está saliendo al aire por la enorme brisa que está pegando.

(Aparece niño al lado de Mister Teléfono, hablando con éste, supuestamente por teléfono) Niño 01. Mi problema es que me quedé sin papá, y no sé que hacer

NIÑO 02:

Ajá sí, soy yo

MISTER TELÉFONO: ¿Y quién es yo?

NIÑO 02: Soy Ramón..., Ramón MISTER TELÉFONO: A ver Ramón, cuál es tu problema RAMÓN: Que mi mamá se va a trabajar toda la noche, nos deja solos en la casa y llega al otro día y nos hace la comida muy tarde a mí y a mis hermanitos.

MISTER TELÉFONO: Agárralo Pablito, eso es contigo PABLITO:

A ver Ramón, dónde trabaja tu mamá

RAMÓN: En una empresa grandota, donde venden cerveza, ron, cocuy y qué se yo PABLITO: Y qué hace tu mamá en esa empresota RAMÓN: Ella es la Secretaría y prueba las bebidas a ver si están bien

66 PABLITO: Agárrame ese trompo en la uña Mister Teléfono, quien resuelve este problema (al público) .a ver, por aquí, por allá, más allá.... NADIE. MISTER TELÉFONO: Otra llamada, ajá, sí quién llama? (Se le ubica un niño al lado) NIÑO: Ajá, sí le oigo MISTER TELÉFONO: Bien, ahora llore, grite y patalee NIÑO: (Llora, grita y patalea): snniffgrrr, ayyyy, ayyyy, grrrrrfsnf MISTER TELÉFONO: No, no, no, quise decir que hable (El niño sigue llorando y gritando). Por favor niño cálmese, tranquilo, a ver cuéntanos, qué es lo que te pasa?

POPUISO: Me llamo POPUISO y mis amigos me dicen cara de brisa y a mi no me gusta y por eso me pongo a llorar.

MISTER TELÉFONO: A ver, cómo podemos resolver tu problema (trata de recordar el nombre), a ver, cómo me dijiste que te llamabas.

POPUISO: Popuiso MISTER TELÉFONO: Y cómo te llaman tus amigos?

POPUISO: Cara de Brisa (Mister Teléfono se ríe junto con Pablito, luego disimula), esté, ejem, por qué te llaman así POPUISO? POPUISO: Bueno, porque.... lo que pasa es que yo, mis her-

67 manos y mi mamá vivimos en un rancho de latas y zínc, que cuando pega una brisa fuerte nos tumba el rancho y como yo estoy tan flaquito, la brisa me lleva y me lleva y entonces me pusieron ese apodo... cara de brisa (Mister Teléfono y Pablito el Animador se ríen a carcajada suelta, Popuiso al verlos reír, se pone a llorar y a patalear).

PABLITO: Tranquilo Popuiso, vamos a ver qué podemos hacer por ti (se dirige al público), ustedes amigos vamos a ayudar a este niño, a colaborar todos para que este niño y su familia tengan una casa decente y dejen de decirle a Popuiso Cara de Brisa.(Mister Teléfono se acerca con un sombrero para que el público aporte dinero para la casa de Popuiso, mientras Pablito anima la situación).

PABLITO: A ver, a colaborar..., por allá, de este lado, de este otro, allá arriba, aquí abajo. (Finalmente Mister Teléfono cuenta el dinero recogido y se lo entrega al Niño Popuiso).

MISTER TELÉFONO: Muchas gracias estimado público, bien aquí tienes tu dinero Popuiso, para que te construyan tu casa, son nada más y nada menos que.. (Fanfarria) DOS MIL BOLIVAREEEEEEEEEEESSSSSS. (Popuiso recibe el dinero muy contento y Pablito el Animador habla;) PABLITO: Foto, foto, foto (Todos junto a Popuiso se fotografían). Bien Popuiso puedes irte feliz y darle la gran noticia a tu mamá. (Popuiso sale corriendo, emocionado) POPUISO: Adios PABLITO: Muchas gracias querido público presente y ausente por ver, sintonizar y disfrutar de su programa LOS NIÑOS

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VALEROOOOSSSSOOSSSSS que hoy le ha traído felicidad a un niño, a Popuiso y sus flamantes Dos Mil Bolívares para hacerle una casa digna a su familia. Será hasta otra oportunidad. (Suena música de show y todos salen de escena).

Popuiso debajo del cartón). Dónde queda la cocina, tengo un poco de hambre.

ESCENA 04

PANA COCO: Uhmmm, huele muy bien Popuiso, a ver que podemos comer, ummmh qué rico pabellón. (Come imaginariamente).

(Entra PANA COCO, asustado, mira hacia todos lados, sa entre los pipotes y basura de la calle, como no sigue a nadie empieza a llamar a Popuiso).

revicon-

POPUISO: Por allá

POPUISO: En la nevera hay jugos, frutas y helados

PANA COCO: Popuiso, Popuiso, ¿dónde estás?. Popuiiiisooooo (aparece Popuiso con un cartón en la cabeza).

PANA COCO: Ahhh sí, un heladito de chocolate para PANA COCO y un camburcito para completar a mi estomaguito.

POPUISO: Aquí estoy PANA COCO

POPUISO: ¿Te gusta la comida?

PANA COCO: Popuiso, ¿dónde diablos estabas?

PANA COCO: Sí, está muy sabrosa

POPUISO: En el programa Los Niños Valerosos

POPUISO: Anda, ve y revisa los cuartos

PANA COCO: ¿Qué hacías allá?

PANA COCO: (Va y revisa los supuestos cuartos). Qué maravilla, qué cama tan bonita (Lee un aviso en la pared que dice): Bienvenidos al elegante cuarto de Popuiso, el niño más rico del Barrio, perteneciente al Club Los Niños Valerosos.

POPUISO: Participé en el Programa y me gané esta casa PANA COCO: ¿ Cuál casa?

POPUISO. ¿Te gustó PANA COCO?, ¿te gustó mi casa?

POPUISO: Esta casa de cartón PANA COCO: No seas tonto Popuiso, ese es un simple tón

car-

POPUISO: Pero me costó Dos Mil Bolívares y me compré este cartón que debe ser una casa.

PANA COCO: Ahh sí, debe ser muy cómoda (Se acomoda con

PANA COCO: (Con rostro preocupado y sensible): Sí Popuiso, tienes una casa muy linda y amplia, llena de sueños, llena de tu imaginación y de inocencia, de mucha inocencia. (Bosteza y se estira) POPUISO: ¿Tienes sueño?

PANA COCO: Sí Popuiso

70 POPUISO: Te presto mi cama para que duermas, yo dormiré en la cama de mi mamá, ella no viene esta noche a dormir.

Índice

PANA COCO: Se te agradece Popuiso, voy a dormir..., hasta mañana Popuiso POPUISO: Buenas noches PANA COCO ( Se quedan dormidos sobre una gran sábana y son arrastrados por un grupo de personas que hacen de guardianes de la calle, mientras una suave música los acompaña en el trayecto y los dejan en un lugar parecido a una cárcel o lugar de reclusión de gente de la calle, mientras una mujer que se acerca a Popuiso lo acaricia como si fuera su hijo y un hombre se acerca a Pana Coco y actúa igual que la dama, mientras otro hombre parecido a un policía los mira con recelo y desprecio).

FIN

La niña yu al alcatraz...........................................................9 Daniel Contro......................................................................39 La magia del silencio y la palabra........................................51 Pieza taçeatrl Popuiso..........................................................59

Se terminó de imprimir en marzo de 2009 en el Sistema Nacional de Imprentas San Felipe estado Yaracuy República Bolivariana de Venezuela La edición consta de 500 ejemplares