Portfolio 2016 - Élise Bourgeois-Lavoie

PORTFOLIO Élise Bourgeois-Lavoie

PORTFOLIO Élise Bourgeois-Lavoie e.bourgeois-lavoie@hotmail.ca https://issuu.com/elise.b-lavoie

PROJETS 01

Continuité

02

Continuité

03

Greffe urbaine

04

Continuités [re]trouvées

05

Suivre le pas

06

Collages

07 Folies

08

Gîte au pied levé

09

L’arrière scène

10

Le sentier

11

Entre bois et lumière

12

Maison paysage

13

Dessins

14

Expérience professionnelle

1

Compartimentation, séquencage et zonage sensoriel

2

Séquencage à la fois fonctionnel et sensoriel (zone haut stimuli, bas stimuli)

3

Différenciation des différents volumes

4

Désaxement pour accès à l’entrée principale

5

Zone de transition entre les différents compartiments

1

Travail du mur , limite, transition

2

Zone de transition entre les différents compartiments. Multiplication des limites

3

Zone de transition entre les différents compartiments

4

Allignement le long d’un espace de circulation

5

Corridor devient une zone de circulation ponctuée par les différents compartiments

ESPACE CONTENANT

01

École spécialisée, pôle medico-social et habitation pour personnes ateintes du trouble du spectre autistique année / Hiver 2016 tuteur / Randy Cohen réalisation / 15 semaines lieu / Montréal

Certains stimuli sensoriels ou situations environnementales peuvent déclencher, chez la personne atteinte d’un trouble du spectre autistique, un stress inhabituel. Alors que certains percevront un stimulus comme une attaque et chercheront à fuir le contact avec l’environnement, d’autres chercheront la stimulation de leurs sens. L’enveloppe psychique fait aussi défaut chez la personne atteinte et rend difficile, voire impossible, l’établissement d’une limite entre l’extérieur et la fonction de contenance.

D’une part, le projet travaille la notion du mur comme espace tampon, permettant de faire la transition entre les espaces,

de contrôler les stimuli, d’intégrer le mobilier réduisant la stimulation visuelle et d’intégrer des espaces de retrait et de socialisation. D’autre part, il aborde la notion de séquencage et de compartimentation en attribuant à chaque volume une nature sensorielle propre.

Les espaces proposés permettent à l’élève d’aborder la limite sous différentes formes. Ils sont prévus afin de multiplier les ambiances de qualités différentes : groupes / individuels, stimulants / non-stimulants, petits / grands.

1

Site d’implantation au coin de la rue Hochelaga et Honoré-Beaugrand

2

Connexion de l’ilot et du parc avec le quartier

3

Établissement du programme et retrait pour créer différents parvis

4

Travail du sol et des espaces extérieurs

Unités de vie

Activités (Haut stimuli)

Espaces communs

Espace apprentissage (Bas stimuli) Installations sportives (Haut stimuli) Centre médico-social

Espace apprentissage (Bas stimuli) Administration

5

Plan d’implantation

Différenciation du volume ajouté par une matérialité distincte

Services (Haut stimuli)

Entrée élèves

Jardin Hyposensoriel

Espace multisensoriel Cuisine Salle à manger Ergothérapie, art, musique Bloc sportif

Bibliothèque espace rencontre Salle Snozelen

Entrée

Les boites colorées jouent le rôle de point de repère dans les espaces de circulation et permettent de qualifier les espaces de circulation.

Coin retrait (Bas stimuli) Lumière diffuse (Bas stimuli) Coin activité (Haut stimuli)

Cla

sse Socialisation Banc extérieur Signalisation Espace tampon

Signalisation Espace tampon Coin retrait (Bas stimuli) Socialisation Lumière diffuse (Bas stimuli)

Rangement (Bas stimuli)

Cla

sse Toilette Vestiaire Espace d’apaisement (Bas stimuli)

Le travail des parois massives devenant parfois qu’une simple peau transparente permet à l’élève d’explorer la limite de différentes manières selon ses désirs et ses besoins. Le mur, parfois parois, rangement ou simple paroi permet le contrôle des ambiances physiques : visuelles, acoustiques, lumineuses.

Classe

Gymnase

Zone ombre

Aire de jeux hypersensoriel

Aire de jeux hyposensoriel Jardins des odeurs

Accueil

Salle d'attente

Salle multi-usage

Vestiaire

Bureau

Rang.

Salle techn.

Rang.

Bureau consultation

Chambre

Chambre

Cuisine

Sàm

Chambre

Chambre

Séjour

Bureau consultation Bureau consultation

App.

Salle consultation

Art

Musique

Ergothérapie

Jardin lumière

Salle à manger

Intervenant

Cuisine

Coin lecture

Salle multimédia

Salle de sport

Espace technique

Salle du personnel

Piscine

Accueil

Séjour commun

Bibliothèque

Secrétariat

Salle apais.

Bureau

RUE HOCHELAGA

Bureau

Bureau

Salle de conférence Ling.

Jardin pédagogique

Espace commun

Entrée des élèves

Classe

Classe

Apprentissage langage

Classe

Rang.

Salle douche

App.

Infirmerie

Zone ombre

Buanderie

Salle du personnel

Espace atelier

Admin

Classe

Aire de jeux hyposensoriel

Salle informatique

Salle thérapeutique

Local poub.

Aire de jeux hypersensoriel

Salle apais.

Rang.

Intervenant

Salle apais.

Classe

Salle multi-usage

Cuisine

Sàm

Chambre

Chambre

Séjour

Salle Snozelen Jardins des odeurs

Classe Classe Classe Classe Classe

Débarcadère

RUE HONORÉ-BEA UGRAND

Plan rez-de-chaussée

Chambre

Chambre

Classe

Classe

Rang.

Classe

Salle apais.

Salle conférence

Classe

Chambre

Chambre

Cuisine

Sàm

Chambre

Chambre

Salle multi-usage Terrasse sport

Classe

Bureau consultation

Séjour

Salle conférence

Bureau consultation Salle consultation

Classe

Espace commun Classe

Classe

Cuisine

Sàm

Chambre

Chambre

App.

Intervenant

App.

Intervenant

Séjour

RUE HOCHELAGA

Salle conférence

RUE HONORÉ-BEA UGRAND

Plan niveau 2

Cuisine

Sàm

Chambre

Chambre

Chambre

Chambre

Salle apais.

Intervenant

Séjour

Chambre

Chambre

Élévation ruelle

Élévation avant

Coupe latérale

Coupe longitudinale

Terrasse sport

1

implantation d’un volume dans la pente et division du volume en deux bandes

1

implantation d’un volume dans la pente et division du volume en deux bandes

2

Volume désaxé doublé et imbriqué sur le volume initial

3

Désaxement pour accès à l’entrée principale

4

Volume désaxé doublé et imbriqué sur le volume initial

2

Volume désaxé doublé et imbriqué sur le volume initial

3

Désaxement pour accès à l’entrée principale

4

Volume désaxé doublé et imbriqué sur le volume initial

5

Différenciation du volume ajouté par une matérialité distincte

CONTINUITÉ

02

Logements collectifs année / Automne 2014 tuteur / Frédéric Dubé réalisation / 12 semaines collaborateur / Louis Babin Saint-Jean lieu / Montréal

À la rencontre de cinq secteurs ayant leur propre identité, l’îlot, délimité par les rues Saint-Laurent, de Castelnau, Jean-Talon et Clark, est à la fois une composition des ambiances, des matérialités et des usages des secteurs qui l’entourent et à la fois s’affranchit de ces éléments pour exprimer son propre langage, sa propre identité. Conceptuellement, les secteurs relevés se posent au sol en bandes afin de tracer dans l’îlot des lignes de liaison et de continuité avec le contexte. Celles-ci se croisant, des connexions entre les programmes sont alors créées. Les noyaux de circulation verticale, disposés aux intersections des bandes, donnent accès au volume d’habitation.

Les espaces collectifs se dilatent le long des distributions verticale et horizontale à partir de chacun des noyaux. Ils reprennent les caractéristiques matérielles et programmatiques des bandes sur lesquels ils se situent afin d’offrir des espaces variés. Les espaces collectifs offrent par des percées visuelles, des dilatations et l’apport en lumière naturelle, une modulation de la distribution centrale des logements. L’habitant, chaque jour, est exposé à cette vie communautaire et au potentiel que lui offre celle-ci.

1

implantation d’un volume dans la pente et division du volume en deux bandes

2

Volume désaxé doublé et imbriqué sur le volume initial

3

Désaxement pour accès à l’entrée principale

4

Différenciation du volume ajouté par une matérialité distincte

À la rencontre de cinq secteurs ayant leur propre identité, l’îlot, délimité par les rues Saint-Laurent, de Castelnau, Jean-Talon et Clark, est à la fois une composition des ambiances, des matérialités et de

Plan d’implantation

Le centre de l’îlot, contenant l’espace extérieur de la garderie et la terrasse du restaurant, se veut être un espace semi-public en retrait de la forte circulation des rues bordant le site. Les abaissements du volume d’habitation et les rétrécissements permettent la création d’espaces à plus susceptibles d’être appropriés par les usagers.

Cour garderie

Maquette schématique

Espace jeux

Plan rez-de-chaussĂŠe

Plan niveau 2

Plan niveau 3 et 4

plan niveau 5

Plan niveau 6

E.B.

E.B.

E.B.

E.B.

E.B.

E.B.

E.B.

E.B.

E.B.

E.B.

Plan niveau 7

Coupe latérale

Coupe longétudinale

Élévation avant

Élévation rue Clark

Une dualité s’établit entre les volumes publics, au sol, et le volume du bloc d’habitation. Ce dernier qui est traité de manière monolithique par sa matérialité vient contraster avec les volumes situés en-dessous qui eux sont traités en mur-rideau comportant des insertions de matériaux. Le bloc d’habitations est recouvert d’une enveloppe de zinc de module horizontal.

Les joints, les plis, les altérations et la patine créent des variations de nuance dans ce volume.

Les saillies au nord et les retraits des loggias au sud extrudent et replient cette enveloppe ponctuellement, permettent de moduler les façades.

Schéma matéialité

Maquette loggia 1:10

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

Maquette loggia 1:10

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

Maquette brise-soleil 1:20

1

Conservation des façades intérieures, distanciation des circulations du mur existant.

2

Accumulation de blocs servants contre les circulations.

3

Greffes rappelant l’accumulation de volumes sur le bâtiment existant

4

Mise en valeur des deux malteries existantes par deux programmes : Culturel et alimentaire

5

Percements d’accès vers le coeur du projet

GREFFE URBAINE

03

Conservation du patrimoine bâti, Canada Malting année / Hiver 2015 tuteur / Jacques Lachapelle, Richard de la Riva réalisation / 10 semaines collaborateur / Marilyne Michel lieu / Montréal

L’’intention principale était de concevoir un projet à vocation publique dans le but de redonner cet espace au quartier et de multiplier les liens physiques entre le quartier et le canal. Ensuite, dans une optique de conservation patrimoniale, l’intention était de conserver l’aspect visuel du bâtiment le plus intact possible, soit en minimisant les percements dans les façades extérieures et en conservant la majorité des artefacts.

Le projet est organisé selon deux axes ayant chacun un programme distinct, soit culturel et alimentaire faisant référence aux deux malteries qui travaillaient indépendamment l’une de l’autre. Les espaces intérieurs sont organisés par empilement de

couches sur les façades extérieures; premièrement, une « couche de vide » permet de se détacher du mur afin de le mettre en valeur. Puis, des coursives linéaires sont disposées sur ce vide pour faire office de circulation. Ensuite, des blocs de service permettent de desservir les espaces de vie de de créer une certaine distanciation entre la circulation et ceux-ci. Les espaces de vie viennent s’adjoindre aux blocs de service et sont connectés à la circulation par des passerelles. Finalement, nous avons intégré au projet un système de greffes qui reprend les typologies des artefacts existants afin de mettre en évidence en façade un espace clé du projet ou de cloisonner les espaces intérieurs.

Avant

Après

Plan du rez-de-chaussĂŠe

Greffes publiques liant les quartiers au canal

Dans l’idée de multiplier les liens entre le canal et la ville, nous avons organisé deux axes de passage de chaque côté du bâtiment auxquels viennent se greffer divers pavillons qui desservent les espaces extérieurs. Alors que l’axe du côté du programme culturel donnant sur St-Rémi sert de lieu de passage en étant ponctué par des installations temporaires à la manière d’un jardin éphémère, l’axe du côté alimentaire est davantage traité avec des points d’arrêt (marché extérieur, pavillon du parc, estrades, kiosque de location d’équipements sportifs) qui desservent également un large parc.

Greffes publiques

Élévation Saint-Ambroise

Élévation Saint-Rémi

Élévation parc

Élévation intérieure bloc culturel

Typologies de greffes RENFORT À LA FAÇADE ET DISTANCIATION DE LA CIRCULATION DU MUR POUR MISE EN VALEUR ET DISTINCTION DE L’ÉTAT D’ORIGINE

CONSERVATION DES TRACES DE L’ANCIENNE STRUCTURE ET DES GRAFFITIS

BLOC DE SERVICE, CIRCULATION ET CONDUIT MÉCANIQUE

MARQUAGE PAR JOINT DANS LE MATÉRIAU AU SOL

REVÊTEMENT MÉTALLIQUE JEU PLEIN / VIDE DANS LE MUR DE BRIQUE EXISTANT

Détail vide, circulation, blocs de service, mur existant et ajout

REVÊTEMENT DE BOIS

1

Continuité urbaine / Dessin d’une ligne symbolisant le parcours historique et mettant en dialogue le patrimoine

2

Topographie / Création d’une topographie en dialogue avec le site existant

3

Espace de représentation / La topographie artificielle accueille des gradins orientés vers la scène au pied des remparts

4

Dialogue avec l’existant / Déformation du dessin de la ligne initial afin de dialogue avec le site d’implantation du musée

5

Extension du musée / Création d’une extension de musée venant s’adapter à la fin du parcours existant du musée

CONTINUITÉS [RE]TROUVÉES

04

Redynamisation du quartier Ferruce année / Automne 2013 tuteur / W.Hayet, B.Chavardes, P.Duffieux, F.Fleury, M.Morel, R.Mouterde réalisation / 12 semaines collaborateur / V.Joyet, S.Doin lieu / Avignon (intra muros)

Le site de projet se situe à la confrontation de nombreuses problématiques et enjeux à différentes échelles. Ce dernier se situe dans un lieu possédant un caractère patrimonial fort qui souffre aujourd’hui d’une importante inégalité de fréquentation.

Le projet vient se développer comme une dilatation de la continuité urbaine. Une continuité entre la zone basse correspondant au stationnement des autobus et la zone haute au jardin occidental. La topographie et matérialité de l’espace de représentation faisant écho au rocher des Doms, la structure en maille de bois et la disposition de l’extension du musée

permettent, qu’en à eux, de ne pas entrer en confrontation avec les éléments patrimoniaux. L’ensemble du projet vient qualifier et redynamiser le quartier Ferruce par la conception architecturale, la création de vues et de nouveaux parcours.

Plan d’implantation

Détail exposition ruines - Sans échelle

Détail passerelle - Sans échelle

C

B

D A

Coupe A-A

Coupe B-B

Coupe C-C

Coupe D-D

SUIVRE LE PAS

05

Redynamisation du quartier Ferruce année / Hiver 2014 tuteur / André Avril lieu / Hopital Saint-Jean-de-Dieu, Lyon, France

Il s’agissait de produire un travail d’inventaire sur le site de l’Hopital Saint-Jean -de-Dieu. L’exercice libre a mené à un résultat final, 28 cartes accompagnées d’un plan des trajets suivis.

Démarche / Suivre le pas est une mise en relation d’un inventaire effectué in situ sur le site de l’hôpital Saint-Jean de Dieu et de différents textes sur la marche. Ce dialogue s’effectue à partir de cartes illustrant d’un côté un trajet et présentant de l’autre côté une citation relative à la figure de la marche tirée d’écrits divers et d’artistes contemporains. Les trajets récoltés lors de la filature sont réécrits comme une marche à suivre et sont classifiés en catégorie de figures de marche.

Matière récoltée / Les trajets : Les flux, les distances parcourus et les espaces traversés constituent une cartographie. La trace

du corps marque le passage. La typologie de marcheur : Les façons de circuler, de s’approprier ou non l’espace, de considérer le paysage. La déambulation, la dérive, la simple promenade, la traverse ou l’avancée exploratoire sont des manières différentes de circuler dans un lieu. Le rythme, la façon de porter le regard, la vitesse, les arrêts permettent de tirer de grande catégorie permettant de classifier la matière récoltée. Les écrits.

Procédure / D’abord, il s’agit de suivre la première personne rencontrée, peu importe son statut. Ne cherchant pas le contact et ne désirant pas influencer le trajet de la personne rencontrée, une distance est conservée entre moi et cette dernière. Durant le trajet, le parcours est retracé sur une carte et est accompagné d’une description du rythme, du statut et es façons de parcourir l’espace.

COLLAGE

06

Comment imaginez-vous la maison des usagers de demain ? année / Hiver 2014 tuteur / André Avril réalisation / 15 semaines collaborateurs / Nicolas Jomphe-Côté, Audrey Bertrand lieu / Hopital Saint-Jean-de-Dieu, Lyon, France

Le collage comme outil de conception et de discussion Les étudiants en architecture ont développé un collage comme outil de conception pour repenser la maison des usagers. Le but de cet outil était de susciter un intérêt nouveau pour ce petit bâtiment, parfois inaperçu dans le grand ensemble de l’hôpital.

En posant la question «Comment imaginez-vous la maison des usagers de demain», les étudiants voulaient récolter des impressions instinctives et des idées provocatrices.

Cet outil de collage a été testé et développé avec les étudiants et les professeurs de l’école d’architecture. Par la suite, l’exercice a été répété avec les patients des services Galilée et L’Orangerie

pendant leur période d’activité artistique. Le collage, suivi d’un échange, a été générateur de discussions sur la maison des usagers (inconnue pour certains patients) et de sa place dans l’hôpital.

L’exposition Afin de poursuivre la discussion et amener une nouvelle participation à la maison des usagers, les collages y sont exposés sans distinction entre ceux des patients, des étudiants ou du personnel soignant et accompagnés de citations récoltées pendant l’activité. Ainsi, le visiteur peut avoir sa propre interprétation de ce qu’il voit.

Maison des usagers avec installation temporaire

Maison des usagers

CinĂŠma

Plan transformateur

Salle de sport

FOLIES

07

Comment imaginez-vous la maison des usagers de demain ? année / Hiver 2014 tuteur / André Avril réalisation / 15 semaines collaborateurs / Nicolas Jomphe-Côté, Audrey Bertrand lieu / Hopital Saint-Jean-de-Dieu, Lyon, France

L’immersion in situ durant le semestre à l’Hopital Saint-Jeande-Dieu, a mené une critique de l’actuelle méthode de développement du site de l’hôpital selon les besoins du moment, des petits bâtiments qui se construisent sur le site tel de petit objet satellite. Comme de petits parasites, les bâtiments, à l’origine temporaire, occupent et modifient l’espace. Nous proposons ici une vision à long terme à partir de cette manière de développer l’espace. Il s’agit de poursuivre et de multiplier la construction de ces «folies».

Ces constructions pourraient ainsi répondre à des besoins fonctionnels, d’usages ou ponctuels. L’archétype de la maison

permet alors de relier les nouvelles installations tout comme celles qui existent actuellement. La structure du toit permettrait de couvrir un bâtiment en entier ou un espace extérieur au-dessus, à l’avant ou sur le côté du bâtiment.

1

implantation d’un volume dans la pente et division du volume en deux bandes

2

Volume désaxé doublé et imbriqué sur le volume initial

3

Désaxement pour accès à l’entrée principale

4

Volume désaxé doublé et imbriqué sur le volume initial

5

Différenciation du volume ajouté par une matérialité distincte

GÎTE AU PIED LEVÉ

08

Gîte au Pied-Levé année / Hiver 2014 tuteur / Sébastien St-Laurent réalisation / 8 semaines collaborateur / Winsane Lim lieu / Magog, Québec

Ce projet est situé à Magog dans les Cantons de l’Est. Les propriétaires désirent leur actvité d’élevage et de ventes avec une partie gîte.

La volumétrie du projet est un bloc qui se sépare au milieu et où ces deux parties pivotent autour d’un axe de rotation. D’un côté s’organise le programme de la maison, de l’autre, sur pilotis, celui du gîte. Le point de pivot se trouve à être l’accueil du gîte, le hall et les circulations. Un axe visuel est créé à partir de la cuisine et de la dinette vers les espaces client afin de favoriser les échanges avec les propriétaires. L’étage, contenant les espaces de nuit, vient

s’imbriquer dans celui du rez-de-chaussée.

Ce volume en lamellé-croisé est recouvert, à l’extérieur, d’une résille en bois torréfié rappelant la texture et les eff ets lumineux des granges et off rant des percées uniques vers le paysage environnant.

Le rythme du soleil, des saisons, des bêtes.

Vue panoramique sur les saveurs, les couleurs, les odeurs, les matériaux, les actvités et le paysage.

Un volume de bois , filtre la lumière.

Dormir dans la grange.

1

4

2

1

2

3

atelier 4 I ARC 2012 I professeur : sĂŠbastien st-laurent / manon asselin

Échelle 1:100

Niveau 0

Niveau -1

Niveau 1

ÉLÉVATION ET COUPES Échelle 1:100 Plan rez-de-chaussée - 1:250

Plan étage - 1:250 Niveau 0

ÉLÉVATION ET COUPES Échelle 1:100

Élévation avant - 1:250

Coupe latérale - 1:250

Nivea

16

14 17 18 15

16

11

11 13

15 14

1 – Pilotis en béton 2 – Plaque d’acier et boulons d’ancrage 3 – Étrier 4 – Plancher terrasse -Bardage de bois -Lambourde de bois 39mm -Solive de plancher 250mm 5 – Plancher RDC exposé (R-34 Requis : R-26,5 ) -Dalle de béton 39mm avec système de plancher radiant -Pare-vapeur -Isolant rigide 25mm (R-5) -Contreplaqué embouveté 19mm -Solive de plancher 250mm -Isolant en ouate de cellulose 250 mm (r-29) -Contreplaqué embouveté 19mm -Pare-air 6 – Poutre Lamellé-collé 6 plis

9

13

7 – Mur extérieur RDC (R-32 Requis : R-19,3 ) -Enduit Acrylique Gris -Treillis métallique -Isolant rigide 50mm (R-10) -Pare-pluie -Contreplaqué 19mm

12 11

-Colombage de bois 140 mm x 38 mm @ 400mm c/c -Pare-vapeur -Fourrures de bois 19mm x 64mm @ 600mm c/c -Panneaux de gypse 15,9mm 8 – Plancher de l’étage -Bois lamellé-croisé 3 plis 105mm (R-4,96)

8

7 6 10

9 – Cornière pour assemblage des panneaux de bois lamellé-croisé 10 – Plancher exposé étage (R-27

Requis : R-16,5 )

-Fourrures de bois 38mm x 38mm @ 600mm c/c -Montant de bois 140mm @ 600mm c/c -Pare-vapeur -Bois lamellé-croisé 3 plis 105mm (R-4,96) 11 – Visse pour assemblage des panneaux de bois lamellé-croisé 12 – Plaque d’acier pour assemblage des panneaux de bois lamellé-croisé 13 – Mur extérieur étage: (R-27

Requis : R-16,5 )

-Tasseaux horizontaux 19mm x 64mm -Tasseaux verticaux 89 mm x 38 mm -Pare-pluie hpv à très haute résistance uv pour façade à claire-voie -Contreplaqué embouveté 19mm -Montants de bois 140 mm x 38 mm @ 600 c/c

5

4

-Pare-vapeur -Bois lamellé-croisé 3 plis 105mm (R-4,96)

15 – Fascia en bois 16 – Toiture: (R-27 Requis : R-16,5 ) -Bardeaux -Papier noir -Contreplaqué embouveté (19mm) -Fourrure de bois 89 mm x 38 mm @ 610 c/c -Fourrure de bois 140 mm x 38 mm @ 610 c/c

3 2 1

-Pare-vapeur -Bois lamellé-croisé 3 plis 105mm (R-4,96) 17 – Fond de clouage 18 – Gouttière intégrée en solin métallique

élise

1

Socle monolithique Espace exposition : Salle-à-manger / Réception

2

Ouverture du socle à l’arrière

3

Superposition de volume en gradin Espace de nuit Espace de jour Atelier

4

Insertion de blocs servants Espace sertant

5

Création d’une cour intérieure

L’ A R R I È R E S C È N E

09

La maison du collectionneur année / Automne 2013 tuteur / Cécile Baird réalisation / 3 semaines lieu / Montréal

L’Arrière-Scène est une maison pour un collectionneur. Le collectionneur récupère des objets conservés ou créés en marge de productions théâtrales et cinématographiques. La collection regroupe des photographies de décors, travaux de production, maquettes sont conservés, restaurés et exposés dans des boîtes qui retranscrivent l’éclairage et l’ambiance scénique.

L’exercice proposait de concevoir une maison contemporaine exposant une collection privée et s’intégrant dans un terrain étroit et mitoyen situé sur la rue Baile, à Montréal, au nord du Centre canadien d’Architecture.

Fermeture avec l’extérieur, lumière tamisée et dispositifs

d’éclairage mettent l’emphase sur la collection au rezdechaussée. L’idée de socle est imposée par le choix de la collection. À l’arrière-scène, aux étages, on habite et profite des vues, de la lumière naturelle et de l’extérieur.

Plan rez-de-chaussée

Plan niveau 2

Plan niveau 3

Coupe D

Élévation avant

Coupe C

Élévation arrière

Coupe A

Ouverture du socledu à l’arrière Socle monolithique Superposi on des en gradinen Inser onInser bloc servant socle à l’arrière Superposi on Ouverture du socle Ouverture à l’arrière Socle monolithique Superposi on des volumes gradin Socle monolithique des volumes envolumes gradin Inser on bloc servant Ouverture du socle à l’arrière onbloc courservant intérieur Forma on

Socle monolithique Socle monolithique

Ouverture du socle à l’arrière

Superposi on des volumes en gradin Inser on bloc servant Superposi on des volumes en gradin Inser on bloc servant

on cour on intérieur Forma cour intérieur Forma Forma on cour intérieur

Forma on cour intérieur

ÉLISE BOURGEOIS-LAVOIE ARCHITECTURE ÉLISE BOURGEOIS-LAVOIE PORTFOLIO ARCHITECTURE ÉLISE BOURGEOIS-LAVOIE PORTFOLIOPORTFOLIO ARCHITECTURE ÉLISE BOURGEOIS-LAVOIE PORTFOLIO ARCHITECTURE ÉLISE BOURGEOIS-LAVOIE PORTFOLIO ARCHITECTURE

1

ec fs 3 2013 ne Baird

Découpage et fragmentation selon le tracé historique

2

Poursuite dans l’ilot du chemin de désir présent dans le parc. Création d’un passage vers Côte-des-Neiges

3

Reprise de typologie à proximité. Évidement d’un bloc pour la création d’une cour intérieur.

13

4

Modulation des hauteurs pour favoriser l’ensoleillement et les vues vers l’Oratoire Saint-Joseph

5

13

13

Percement du passage pour la poursuite du sentier au travers l’ilot.

Fragmentation des façades

13

LE SENTIER

10

Logements collectifs année / Automne 2013 tuteur / Cécile Baird réalisation / 10 semaines collaborateur / Laurie Beaumont lieu / Montréal

Le projet reprend le rythme du découpage initial du lieu d’intervention et des bâtiments précédents. Traversant le parc, un chemin de désir marque le flux d’étudiants, de travailleurs et de résidants qui, chaque jour, coupe au travers le parc en direction ou en provenance du chemin de la Côte-des-neiges. Afin de briser les limites de l’espace créée au coeur du bâtiment, le projet prévoit au rez-dechaussée un passage extérieur public poursuivant le flux présent dans le parc.

Le passage intérieur se divise en deux. Un chemin traversant le site le reliant à l’avenue Côte-des-Neiges est une connexion

intéressante qui pourrait alors permettre un mouvement traversant incitant l’utilisation de l’espace café, des locaux d’artistes et des commerces se trouvant au rez-de-chaussée. L’autre, le plus large, se poursuit en courbe jusqu’au coeur du bâtiment puis ouvre sur un escalier donnant accès aux logements. Le passage permet de créer une dynamique entre les usages et les gens qui y circulent.

ENTRE BOIS ET LUMIÈRE Résille solaire année / Hiver 2014 tuteur / Sébastien St-Laurent réalisation / 8 semaines collaborateur / Winsane Lim, Laurence Roux, Pascale Busseau.

La démarche exploratrice découlant de l’étude de l’écran cinétique de l’artiste Ned Kahn, Articulated Cloud, composé de volet battant au rythme du vent, le dispositif tente de réinventer l’architecture vernaculaire, la grange et son bardage de bois.

Les angles d’ouverture, les essences de bois, la dispositif on des planches sont choisies dans une dimension performative tout en étant empreint d’une grande poésie. Les planches inclinés laissent passer la lumière, la réfléchissent et la filtrent. Les ouvertures ne sont plus des percements. Le bois s’articule pour ouvrir des bois de vue. La façade se dynamise face à son environnement.

11

Résille solaire

Lumière directe

Réflexion

Matérialité

Modules

Analogie à la grange

1

Banlieue actuelle : accumulation d’obtacles. Maison oblique : Infini de l’espace, circulation habitable

2

Tissage de bloc réagissant aux obstacles. Se fissurant, s’inclinant selon la topographie

3

Maison oblique offre l’infini de l’espace, circulation habitable, enclos traversable

4

Jonction des blocs par imbrication.

Le parcours se définit et devient d’avantage accessible

5

Création d’un plat par un bloc servant encastré

M A I S O N PAY S A G E

12

Réinventer la banlieue année / Hiver 2012 atuteur / Katherine Lapierre réalisation / 12 semaines

Réinventé la banlieue au travers des explorations rythmiques et formelles.

Je refuse et combat La banlieue actuelle Une topographie effacée, sol horizontal, immobile, obligatoire Un paysage, absent.

J’acclame Une cité partout, et nulle part Vivre sous terre premiers abris, caverne, terrier, carapace

L’absence d’obstacles, l’habitation parcourable.

Tenir compte de l’espace, mais du temps, comme parcours.

Creuser la terre, choisir sa caverne, devenir nomade.

Succession d’espaces, ressentir différemment les parois, le plafond.

La maison comme paysage.

A

B

D

C

Plan - 1:250

Coupe A-A - 1:250

Coupe B-B - 1:250

Coupe C-C - 1:250

Coupe D-D - 1:250

DESSINS Techniques / Modèles vivants, fusain, graphite sur papier, graphite sur papier Mylar

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OPTION B

OPTION D

MICRO-BOUT PROPOSITION - OPT

Investissements PSP | MICRO-BOUTIQUE | 18 AOÛT 2017 | LAPOINTE, MAGNE & ASSOC

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

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ONE WORK PLACE, INVESTISSEMENT PSP : RÉAMÉNAGEMENT CORPORATIF Architecture/ LAPOINTE MAGNE ET ASSOCIÉS client / Investissement PSP livraison / 2018 (en cours) implication / 2016 à aujourd’hui (temps plein) lieu / Montréal collaborateurs / VAD Designers D’espaces, Gensler (mobilier lounges) superficie / 25 000m2 budget / 40M $

Réaménagement des 8 étages appartenant à la firme Investissement PSP au 1250 René-Levesque Ouest. Se réaménagement complet en différentes phases s’intègre dans la modernisation de l’image de marque de l’entreprise. Création d’Un Lieu Commun favorisant la créativité, le dynamisme, les interactions et l’unicité. Les escapes communautaires; les lounges, sont distribués sur chaque étage et sont reliés par un escalier interne, menant à une série de connexions et de programmes différents. Terrasse ouverte à l’année, café, microboutique, salle de méditation, espace de collaboration s’ajoutent au nouvel environnement offert aux employés.

Rôle : Assister le chargé de projet : préparations des plans, développement de détails de construction et de mobilier, conception de différents éléments du projet (terrasse, microboutique, salle méditation, escaliers et autres), coordination avec professionnels et intervenants, préparation listes de déficiences, annotation des dessins d’atelier, préparation de dessins de présentation.

Photos: http://www.lapointemagne.ca/projet/one-work-place-investissements-psp/

C O N TA C T Élise Bourgeois-Lavoie e.bourgeois-lavoie@hotmail.ca 438-830-8344