IO E TE Matematica 2

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misur e

QUANTO MISURA...? Se non possiedi uno strumento adatto a misurare, puoi utilizzare alcune parti del tuo corpo, come la mano, il braccio, il piede. La tua mano 1

La tua mano aperta è lunga una spanna, dal dito pollice al dito mignolo. Con la tua mano puoi misurare…

• La lunghezza del tuo quaderno di matematica:

.................

spanne

• La lunghezza del tuo banco:

.................

spanne

• La larghezza della lavagna:

.................

spanne

Il tuo braccio 2

Per misurare puoi utilizzare la parte del braccio compresa tra la punta delle dita della mano e il gomito. Questa unità di misura si chiama cubito. Prova a misurare…

• La lunghezza del tavolo della maestra:

.................

cubiti

• La lunghezza della lavagna:

.................

cubiti

• La larghezza della sedia:

.................

cubiti

Il tuo piede 3

4

130

Metti un piede davanti all’altro e misura…

• La lunghezza del banco:

.................

piedi

• La larghezza del corridoio:

.................

piedi

• La lunghezza dell’armadio:

.................

piedi

Confronta le tue misurazioni con quelle dei compagni e delle compagne. Avete ottenuto gli stessi risultati? Perché? Discutete in classe.


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