Programmazione annuale Spazio e figure E splora, descrive, rappresenta lo spazio. R iconosce e descrive le principali figure piane e solide.
R iconoscere negli oggetti i più semplici tipi di figure geometriche e saperle rappresentare.
L e principali forme geometriche piane (quadrato, rettangolo, triangolo e cerchio).
escrivere le principali caratteristiche D di alcune figure geometriche piane.
Linee e regioni.
L ocalizzare oggetti nello spazio rispetto a se stessi, agli altri e agli oggetti utilizzando termini adeguati (sopra/sotto, davanti/dietro, dentro/fuori).
O rientamento spaziale, percorsi sul piano e coordinate sul piano quadrettato.
E seguire un semplice percorso partendo dalla descrizione verbale o dal disegno e viceversa. R itrovare un luogo attraverso una semplice mappa. Individuare caselle o incroci sul piano quadrettato.
Misure, relazioni, dati e previsioni
onoscere e utilizzare i quantificaC tori e i connettivi logici.
Individua relazioni tra elementi e le rappresenta.
O sser vare oggetti e fenomeni e individuare grandezze misurabili.
Classifica e ordina in base a determinate proprietà elementi e oggetti.
E ffettuare misure (per esempio di passi, monete, quadretti ecc.) con oggetti e strumenti elementari (per esempio la bottiglia, la tazza, ecc.).
Organizza e rappresenta raccolte di dati, interpreta le rappresentazioni.
sser vare, descrivere e confrontare O oggetti.
I ndividua grandezze misurabili confrontandole direttamente e indirettamente.
C ompiere confronti di grandezze.
isure di lunghezze. M M isure di peso. M isure di capacità. L e relazioni. L e classificazioni. I quantificatori. L’uso di E, NON. R accolta di dati semplici e relativa rappresentazione tramite ideogrammi, istogrammi e diagrammi di Carroll e Venn.
C lassificare in base a un attributo. R accogliere e organizzare dati e informazioni. R appresentare e interpretare dati secondo oppor tune modalità. rgomentare sui criteri che sono A stati usati per realizzare classificazioni e ordinamenti assegnati. R appresentare relazioni e dati con diagrammi, schemi e tabelle.
277 Nuvola Guida ling+dis 1_273-384.indd 277
08/02/17 13:32