ARTS AND CRAFTS
The big dinosaur 1. Make a big dinosaur ➔ p. 53
Gli alunni realizzano un grande dinosauro fatto con scatoloni di cartone. Libro aperto a p. 53. Fate osservare le immagini; chiedete agli alunni cosa dovranno realizzare a quale materiale è necessario. Ripetete in inglese il nome degli oggetti necessari alla realizzazione (può essere fatto un unico dinosauro con grandi scatole oppure ognuno potrà realizzare il proprio utilizzando scatole più piccole).
Fate realizzare il dinosauro dando le istruzioni in inglese.
• Colora gli scatoloni di verde.
• Colour in boxes green.
• Ritaglia la bocca, i denti con il cartoncino bianco
• Cut out the mouth and the teeth: stick.
• Incolla le scatole delle uova sulle scatole. e incollali.
• Disegna gli occhi.
• Fai i buchi nelle scatole e unisci le scatole con lo spago.
• Stick the egg boxes on to the cardboard boxes. • Draw eyes.
• Make holes in the boxes and join the boxes with the string.
COMPUTER TIME
1. Write and speak on the computer ➔ p. 54
Libro aperto a p. 54. Chiedete agli alunni di completare il fumetto di presentazione del dinosauro. Dite loro che realizzeranno un’attività simile usando il computer (con il programma WORD e il registratore di suoni).
COSA FA L’ALUNNO
Apre un documento di WORD. Apre l’archivio immagini. Cerca immagini relative ai dinosauri (clip art). Esegue le istruzioni necessarie a importare le immagini sul documento di WORD.
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COSA FA L’INSEGNANTE
Comunica le istruzioni necessarie ad aprire un documento di WORD (pagina bianca) alla ricerca delle immagini.
Comunica le istruzioni necessarie alla ricerca (su hard disk o su CD-ROM) e alla ”importazione” delle immagini.