Chi è Lulu? ................................................................................................... Com’è? Sottolinea nel testo le parole che la descrivono. Nel testo ci sono tre similitudini: trovale e riscrivile. ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Perché l’autrice ha usato le similitudini? A che cosa servono? ...................... ...................................................................................................................... ......................................................................................................................
Inventa qualche similitudine. Per aiutarti, puoi utilizzare le seguenti parole: dolce come…, rosso…, soffice… Descrivi un bambino vispo o un animale simpatico o una persona elegante…
Cerca sul dizionario il significato delle seguenti parole. accucciarsi: .......................... ............................................... ............................................... avventurare: .......................... ............................................... ............................................... spodestare: ........................... ............................................... ...............................................
Riconoscere le similitudini e la loro funzione espressiva; scrivere semplici similitudini; produrre descrizioni espressive; usare il vocabolario.
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