LETTERATURA
Italiano
Parafrasi (anche d’autore) per i testi in prosa e in poesia che lo richiedono.
Guide alla lettura che ricostruiscono la struttura del testo e ne individuano i principali livelli (tematico-simbolico, lessicale, retorico, metrico-ritmico ecc.).
Didattica del confronto: sviluppo della capacità di interpretazione critica attraverso il confronto di temi/testi/autori.
Attività sui testi: costante e ricca attivazione di competenze di lettura e analisi linguistica e testuale (comprendere e analizzare, esercitare le competenze). Frequenti schemi di sintesi per facilitare lo studio e la memorizzazione.
Puntualizzazioni di carattere informativo, approfondimenti, idee guida.
Strumenti per lavorare sul testo: riassunti-guida, a lato del testo, per facilitarne la comprensione; annotazioni esplicativo-critiche; coinvolgimento del lettore nel processo interpretativo.
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