Guia de l’alumnat d’ESO. Curs 2019-20
reclamació en un escrit adreçat a la directora i presentat el mateix dia o l'endemà. També podran adreçar directament a la directora, en el mateix termini, reclamacions contra les decisions relatives a la promoció de curs o l'acreditació final d'etapa.
14. ORGANITZACIÓ CENTRE
I
FUNCIONAMENT
DEL
L’institut és un espai educatiu compartit per nois i noies d’edats molt diverses, pel claustre de professors i pel personal d’administració i serveis. Per conviure de manera ordenada i enriquidora, ens cal tenir elaborades i respectar unes normes bàsiques de convivència. Els alumnes tenen el dret i el deure de ser respectats i de respectar l’exercici de les llibertats de tots el membres de la comunitat educativa. L’estudi ha de constituir el dret i el deure bàsic dels alumnes, i això comporta l’aprofitament de les seves aptituds personals i dels coneixements que en el centre s’imparteixen.
➔
NORMES DE FUNCIONAMENT
En qualsevol cas, es detallen un seguit d’actituds que cal mantenir dins l’ institut i durant les activitats que es facin fora del centre. Aquestes actituds es resumirien en:
25