Nieuws
DINSDAG 8 NOVEMBER 2016
7
Humor en gezelligheid bij het Groot Dictee GOEDEREEDE - André Kastelein heeft er ook dit jaar weer zin. Hij zorgt ook deze keer weer voor de samenstelling en de presentatie van het Groot Dictee van Goeree-Overflakkee dat donderdagavond 24 november wordt gehouden. Tekst en foto: Adri van der Laan
Het langzamerhand tot een traditie verheven Groot Dictee wordt dit jaar voor de negende keer gehouden. Werd het Dictee aanvankelijk door verschillende personen vanuit de organiserende Rotary-afdeling gepresenteerd, tegenwoordig dicteert André Kastelein het zelf. “Dat werkt toch beter”. Het samenstellen van het dictee is vanaf het begin, in 2008, in zijn handen. Hij is overigens geen lid van de Rotary, maar van de Lions Club. Hij klopt op zijn binnenzak waarin het dictee is opgeborgen: “Het dictee is af. Misschien nog wat bijschaven en even Anneloes Hoff -zij controleert mijn dictees altijd op eventuele onvolkomenhedenlaten lezen, maar dan ben ik er klaar voor”. Met veel enthousiasme vertelt André, in het dagelijks leven docent Nederlands aan de Prins Mauritsscholengemeenschap, over het dictee. André legt uit dat een goed en
geslaagd dictee moet voldoen aan de volgende voorwaarden: Het moet een doorlopend verhaal zijn; er dient humor in te zitten; het is ook belangrijk dat het een actueel onderwerp behandelt en het vierde criterium is dat “niemand het foutloos moet kunnen schrijven. Ook het dictee van dit jaar zal aan deze criteria voldoen”, glundert Kastelein. Over het laatst genoemde criterium vult André aan dat wat hem betreft zijn dictee niet is geslaagd als er vier á vijf deelnemers nul fouten hebben. “Dan is het dictee te gemakkelijk geweest”. Het dictee van 2015 handelde over het dubbelportret van Rembrandts notabelen Maerten Soolmans en zijn vrouw Oopjen Coppit. Menig deelnemer vond dit dictee wel erg pittig en sommigen vonden het zelfs ‘te moeilijk’. André heeft deze geluiden ook gehoord en hij belooft glimlachend dat dit dictee ‘iets minder’ moeilijk zal zijn. “Maar het moet natuurlijk ook niet te eenvoudig worden”. Hoewel vorig jaar het dictee bijna honderd deelnemers telde blijken er toch nog mensen te zijn die schroom hebben om zich op te geven. Evenals de organisatoren van het dictee wijst André erop dat het er vooral om gaat dat het gezellig is. Zeker zal dit zijn als men zich aan gaat melden als groep namens
families, gezinnen, bedrijven of instellingen. Er worden zelfs gratis drankjes en hapjes verstrekt! Doordat tegenwoordig er maar weinig meer ‘met de hand’ geschreven wordt en men over het algemeen gebruik maakt van computers, tablets en smartphones, lijkt een goede kennis van de spelling van de Nederlandse taal niet meer zo belangrijk. Als je niet meer weet hoe een woord geschreven moet worden, wordt al vlug de spellingscontrole gebruikt. Toch heeft André Kastelein niet het gevoel dat het nu zo bar slecht gesteld is met de kennis van de Nederlandse taal onder jongeren. Er is volgens hem wel een tendens dat men zich er niet meer zo over opwindt of iets nu met een ‘t’, ‘d’ of ‘dt’ dient te worden geschreven. Hij is dan ook blij dat er ook dit jaar waarschijnlijk weer een aantal leerlingen van de RGO en de Prins Maurits mee zal doen. “De collega’s van de scholen lieten het op een enkele uitzondering na wel afweten”. Maar hij hoopt wel dat dit jaar ook zijn collega’s de uitdaging van het Dictee aan willen gaan. “Als je wilt kun je het volledig anoniem schrijven”. Op de vraag of hij zelf een dergelijk dictee foutloos zou doen, antwoordt André dat dit “absoluut niet het geval zou zijn. Ik zou zeker niet bij de winnaars horen”.
Op weg naar het Groot Dictee Donderdag 24 november is het Groot Dictee van Goeree-Overflakkee. Eilanden-Nieuws schrijft in de weken voorafgaand aan het evenement regelmatig over het dictee. Het Groot Dictee Goeree-Overflakkee 2016 vindt plaats in de aula van de Prins Maurits, aan de Koningin Julianaweg 57 in Middelharnis. De zaal is open vanaf 19:00 uur. U kunt zich inschrijven door een mailtje te sturen naar rotaryclubgoereeoverflakkee@gmail.com. Deelname kost € 15,- aan inschrijfgeld en daarnaast wordt van de deelnemers verwacht dat ze een bedrag van € 20,- als bijdrage voor het goede doel overmaken. U kunt uw bijdrage overmaken op bankrekening NL97RABO0341620475 (ten name van Rotaryclub Goeree-Overflakkee, o.v.v. Groot Dictee) of contant betalen aan de zaal.
Maatwerkexcursies in de brugklas MIDDELHARNIS - Een uitstapje met school hoort leuk en leerzaam te zijn. Daarom koppelt de Prins Maurits in Middelharnis de excursies in de brugklassen nadrukkelijk aan het leerlingprofiel en de specifieke leerlijn. Teamleiders Elienne van Alphen (mavo) en Marcel Vercammen (havo) vertellen hoe zij dat aanpakken in hun afdeling en blikken terug op de excursies van begin oktober. “Twee jaar geleden ging de brugklasexcursie grondig op de schop,” begint havo-teamleider Vercammen. “We hadden een dagvullend programma in Rotterdam - voor alle brugklassers. Vast onderdeel was een middagje Blijdorp. Hartstikke gezellig, maar de directe link met het lesprogramma was in de loop der jaren wel een beetje verwaterd.” Mavo-teamleider Van Alphen vult aan: “Omdat we met alle brugklassers waren, gingen docenten mee uit alle afdelingen. Met als resultaat dat leerlingen soms in een groepje zaten bij een docent waar ze geen les van hadden.” Iedereen kent elkaar Nu pakt de christelijke scholengemeenschap de brugklasexcursie heel anders aan. Elke afdeling organiseert haar eigen excursie.
op de leerling. Dat krijgen we ook terug van de kinderen. ‘Wat leuk! Lekker met mijn handen bezig zijn.’ Dat doen de TU-studenten heel goed. Eerst wat uitleg en kenniskwesties, daarna handjes uit de mouwen.”
Helemaal gericht op het leerlingprofiel én de leerlijn van de afdeling. “Om te beginnen gaan alle brugklasmentoren van de mavo mee. Daar komen de betrokken vakdocenten nog bij. Zo waren we dit jaar zestig mavo-brugklassers op stap. Een overzichtelijke groep waarin iedereen elkaar kent - van leerling tot docent. Dat is ongelooflijk belangrijk,” onderstreept Elienne van Alphen. Programma op maat Waar gingen de excursies dan naar toe? Elke afdeling legt zijn eigen accent. Voor de havo-brugklassers stond een technische excursie gepland. Marcel Vercammen legt uit waarom. “De invloed van techniek op onze samenleving is
gigantisch. Daarom hebben we op de PM besloten om techniek juist in excursies en in ons projectonderwijs nadrukkelijk aan de orde te stellen. Zodoende gingen we met ongeveer negentig leerlingen naar het Science Center in Delft. Hier kregen de leerlingen een kijkje in de keuken van de TU Delft. Studenten gaven workshops. In groepjes gingen ze bijvoorbeeld een brug bouwen van de ene naar de andere tafel. Vervolgens werd er dan een gewicht aan gehangen. Wie heeft de sterkste brug gebouwd? In andere workshops kon je dna uit jezelf halen om in een kettinkje te stoppen of installeerden we robots om taken uit te voeren. Het leuke van deze workshops was dat de opdrachten helemaal gericht waren
Ervaar het verschil De excursie die mavo 1 maakte zag er heel anders uit. Eerst een stadswandeling door Dordrecht en daarna naar Nationaal Park De Biesbosch. Elienne van Alphen, teamleider mavo: “Onze excursie is gekoppeld aan de vakken aardrijkskunde, geschiedenis en biologie. Door deze twee totaal verschillende gebieden aan elkaar te knopen, wijzen we de leerlingen op de inrichting van Nederland. Dordrecht telt, als oudste Hollandse stad, flink wat inwoners. Overal in de stad kwamen we bouwstijlen tegen uit de verschillende tijdvakken. Moderne gebouwen, middeleeuwse gevels, noem maar op. En we brachten natuurlijk een bezoek aan de Grote Kerk. Hier begon in 1618-1619 de Dordtse Synode. Een duidelijke link met de identiteit van de PM.” Leerstof koppelen aan ervaring Het mavo-programma stond bol van de tegenstellingen. Van Alphen: “Op een paar kilometer afstand van Dordrecht ligt de Biesbosch. Zonder inwoners, zonder bebouwing. Dat levert vanuit het
vak aardrijkskunde natuurlijk heel interessante vragen op. Waarom is dat zo? En hoe is het natuurgebied eigenlijk ontstaan? Tegelijkertijd is het gebied ook interessant voor het vak geschiedenis. Zo was de Biesbosch een belangrijk onderduikgebied tijdens de Tweede Wereldoorlog. Zo leverde deze dagexcursie allemaal ‘haakjes’ op voor later,” legt Van Alphen uit. “Als straks in de les bijvoorbeeld het onderwerp onderduiken aan bod komt, dan zorgt deze excursie bij de leerling voor een levendige herinnering aan zo’n gebied. Het is een prachtig vertrekpunt voor de latere momenten in de schoolbanken.” Positieve groepsvorming Nog een belangrijk aspect van deze brugklasexcursies is de timing, concludeert Marcel Vercammen. “Oktober is nog altijd vrij vroeg in het schooljaar. Nu de grootste spanning na de zomervakantie wegebt, breekt de tijd aan van elkaar leren kennen.” “Daarom zaten er in het mavo-programma bewust een aantal survivalactiviteiten,” vult Elienne van Alphen aan. “Leerzame spelelementen die een beroep doen op onderlinge samenwerking. Dat is goed voor de groepsvorming: weten wat je aan elkaar hebt. Ook als je even buiten de vaste kaders van het schoolgebouw bent. De meesten hebben eigenlijk niet eens door hoeveel ze op zo’n dag leren. Dat is toch heerlijk om te kunnen bieden?”