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Expandindo Conhecimentos Esportes e Cultura


Atividades esportivas e movimento: O esporte prepara e fortalece os aspectos físicos e emocionais, ajuda o aluno a aprender a lidar com problemas práticos, pois oferece situações em que estão presentes os sentimentos de ganhar e perder, por exemplo. Os cursos aproximam os alunos da cultura do movimento, apresentando

conceitos

dos

esportes,

novas

modalidades

e

desenvolvendo habilidades específicas, de maneira lúdica, para que no futuro se especializem na modalidade de sua preferência ou desenvolvam uma vida ativa e saudável.

As atividades esportivas desenvolvem: • O respeito, a cooperação e a aceitação da diversidade. • Tomada de decisão e resolução de problemas em diferentes situações, dentro das características da infância. • Habilidades motoras de acordo com as faixas etárias. • A motivação na prática desportiva para melhor qualidade de vida.


Atividades artísticas e culturais:

Visam complementar a formação do aluno, possibilitando

conhecimento

da diversidade cultural do nosso país e do mundo, formando cidadãos atuantes e criativos. A diversidade de vivências sensoriais ampliam o repertório estético e artístico das crianças. Em contato com artistas,

obras e diferentes materiais proporcionamos a experimentação pesquisa no processo de criação.

As atividades artísticas e culturais desenvolvem: • Diferentes áreas do cérebro. • Outras formas de linguagens. • Sensibilidade do aluno. • Capacidade de concentração e memória.

• Trabalho em grupo e expressão.

e a


Por que fazer Cursos Extras na Eduque? Professores especializados e academicamente com o aluno.

acompanhados

pela

equipe

pedagógica

que

também

atua

Equipe de apoio capacitada e especializada na faixa etária. Conteúdos alinhados com o projeto pedagógico da escola e seguindo os mesmos princípios educacionais. Projeto de Esporte e Cultura, elaborado por assessoria externa e constantemente atualizado com as melhores práticas. Divulgado no site – área restrita.

Desenvolvimento apresentado em relatório semestral.

As habilidades dos alunos são compartilhadas com as famílias por meio de apresentações e publicações.

Logística facilitada.

Ambiente seguro, conhecido e monitorado.


Modalidades

Natação

Iniciação Esportiva

Judô

Balé

Futsal

English Lab (Oficinas Criativas em Inglês)

Violão

Dança Criativa

Teatro

Atelier


Natação – A partir do Infantil 3 Somos

credenciados pela metodologia MGB, criada pelo nadador

Gustavo Borges. A metodologia prevê: nivelamento pedagógico condicionado à idade e ao número de alunos por turmas/professor. Desenvolve as habilidades motoras, amplia a capacidade cardíaca, respiratória e postural, fortalecendo o tônus muscular, além do conhecimento e técnicas dos quatro estilos de nado: crawl, costas, peito e borboleta. A Natação é oferecida em piscina coberta e aquecida. O tratamento da

água é realizado com ozônio, mantendo residual de cloro previsto pela legislação.

Alunos do Infantil 3 ao 5º ano. Carga horária: 1 ou 2 aulas semanais


Iniciação Esportiva (IES) – A partir do Infantil 4 A prática esportiva é bastante incentivada na Eduque, como uma das maneiras de desenvolver a cooperação e o trabalho em equipe.

A Iniciação Esportiva promove a orientação espaço/temporal e habilidades motoras nos eixos: locomoção, manipulação e estabilização. São propostas atividades motoras ligadas às diversas modalidades esportivas individuais e coletivas, assim como a capacidade de participar de jogos ou atividades com regras. Alunos do Infantil 4 ao 5º ano. Carga horária: 1 ou 2 aulas semanais


Judô – A partir do Infantil 5 A prática do Judô contempla corpo, mente e sua correlação com a sociedade. Seus princípios são aplicados nos momentos de aprendizagem do esporte e nas diferentes situações cotidianas. De acordo com sua origem japonesa, trabalhamos à disciplina, o respeito aos mais velhos e à vida em comunidade, com divisão de tarefas e atividades cooperativas. Alunos do Infantil 5 ao 5º ano. Carga horária: 1 ou 2 aulas semanais


Futsal – A partir do 4º ano O Futsal (futebol de salão) é um esporte que exige habilidades motoras específicas, pois o espaço da quadra, somado ao peso da bola e à rapidez de movimentos fazem dele uma das práticas esportivas em que exige dos alunos domínio de força e noção espacial. Neste curso, são trabalhados os fundamentos básicos deste esporte: passe, drible, cabeceio, chute, recepção, condução e estratégias de jogo.

Alunos do 4º e 5º ano. Carga horária: 2 aulas semanais


English Lab – A partir do Infantil 4 O

Curso é realizado no formato de oficinas lúdicas, ministradas em inglês, que possibilitam ao aluno interagir

em propostas divertidas que instigam a curiosidade, a criatividade e a criação, tendo como eixo central o conceito “Hands on - mão na massa”.

As aulas práticas são planejadas levando em conta diferentes situações comunicativas e contextos significativos de aprendizagem, como Culinária, Jogos (tabuleiros, construção e tecnológicos), Jardinagem, Dobraduras, Construção de Artefatos, Fotografia, dentre outras propostas com o objetivo de ampliar o repertório cultural, experimental, criativo e linguístico dos alunos - recursos de escuta, compreensão e fala (vocabulário e estruturas) da Língua Inglesa. As oficinas contam com a assessoria da Empresa Language in Life, em parceria com a Escola Eduque. Alunos do Infantil 4 ao 5º ano. Carga horária: 2 aulas semanais


Balé – A partir do Infantil 5 O

Balé é uma modalidade que harmoniza um conjunto de

habilidades: expressividade, música, cenários e figurinos. O objetivo das aulas é despertar na criança o prazer pela dança,

estimulando sua coordenação, espontaneidade e musicalidade. As .

aulas são especialmente elaboradas, combinando o clássico e o moderno (Royal Academy). Alunos do Infantil 5 ao 5º ano. Carga horária: 1 ou 2 aulas semanais


Atelier – A partir do 1º ano Este curso tem como objetivo inserir as crianças em um espaço de pesquisa e criação artística, que possibilita a ampliação do olhar sensível a partir de diversas nutrições estéticas Os alunos são convidados a experimentar diferentes

elementos:

cores,

linhas,

perspectivas, desenhos, pinturas, fotografias, esculturas,

ampliando

sua

capacidade

inventiva e sua bagagem de conhecimentos da Arte. Alunos do 1º ao 5º ano. Carga horária: 1 aula semanal


Violão – A partir do 2º ano A

música cria laços sociais e vínculos afetivos,

exerce relevante papel na formação cultural. Aprender a tocar um instrumento musical requer

disciplina

e

concentração

proporcionando momentos de socialização e apreciação musical. O curso desenvolve a técnica violonística, a teoria musical, o conhecimento e uso de cifras

por meio de aulas coletivas. Os alunos aprenderão a tocar individualmente e em conjunto, acompanhando canções com voz. Alunos do 2º ao 5º ano. Carga horária: 1 aula semanal


Dança Criativa – A partir do 2º ano A Dança Criativa é uma exploração livre do movimento de cada criança que utiliza diversos ritmos e baseia-se nas teorias de Rudolf Laban, que acreditava que a dança deveria estar acessível para todos, por ser uma forma de educar. O curso trabalha diferentes ritmos: Danças Brasileiras, Jazz, Contemporâneo e Street Dance. O contato com diversos estilos permite à criança descobrir com qual estilo se identifica, proporcionando o conhecimento e desenvolvendo a apreciação pela arte, usando o movimento como forma de linguagem e

expressão. Alunos do 2º ao 5º ano. Carga horária: 1 aula semanal


Teatro – A partir do 3º ano As aulas trabalham a imaginação, a espontaneidade, a observação, o trabalho em grupo, o conhecimento de si, do outro e do entorno, por meio de jogos teatrais e improvisações – método Viola Spolin. O aluno compreende a relação palco/plateia, ao utilizar o seu corpo, voz e ações para se expressar com segurança, vivência de textos dramatúrgicos, criação de personagens, exercitando também a função de liderança e o protagonismo revezado. Alunos do 3º ao 5º ano. Carga horária: 1 aula semanal


Eventos Ao longo do ano letivo, organizamos momentos para que os pais possam acompanhar o desenvolvimento de seus filhos nas modalidades, eventos como: Festival de Natação, Dia Esportivo, Mostra Cultural, Vernissage e Open House.

z


Avaliação da aprendizagem Ocorre de forma contínua, por meio da observação, do acompanhamento e do registro do desenvolvimento da criança, sintetizados em relatórios semestrais. O desempenho do aluno é avaliado considerando-se as

diferentes experiências de aprendizagem, suas capacidades cognitivas, atitudinais e procedimentais.

Os objetivos específicos sobre as modalidades estão disponíveis no Projeto de Esportes e Cultura.


Parâmetros para a participação nos cursos Ingresso na atividade • A reserva de vagas é realizada no ano anterior (sem taxa) ou por inscrição ao longo do ano, com o pagamento de uma taxa administrativa do curso escolhido. • É possível agendar uma aula teste para que o aluno experimente a atividade. Após a aula teste, a secretaria agendará o início na respectiva atividade, com prazo de 3 dias entre a matrícula e o início efetivo, período necessário para organização interna (logística, sistema e equipe).

Requerimento • É imprescindível o preenchimento de requerimento específico e a concordância com os termos dos regulamentos e informativos.

Projeto de Esportes e Cultura • Cada curso possui regras e informações específicas organizadas no documento “Projeto de Esportes e Cultura” (disponível na área restrita do site da Eduque), que deve ser lido integralmente pelos pais. A não concordância com as normas descritas inviabiliza a contratação do Curso Extra.

Regras de convivência • Alunos que tenham sofrido sanção por comportamentos inadequados (desrespeito, descontrole ou agressão) no período regular e/ou complementar, serão submetidos à análise da equipe pedagógica na viabilização de sua participação no curso extra. Em caso de advertência ou suspensão, o aluno não poderá frequentar o curso extra no período previamente estipulado.


Parâmetros para a participação nos cursos – Rotina Almoço • O almoço é oferecido na cantina em horários específicos de Cursos Extras do Ensino Fundamental e tem o custo unitário (refeição completa), a ser depositado antecipadamente, direto na Cantina. Lanche • Os alunos que aguardam 30 minutos ou mais, entre o final do Período Escolar e início da atividade, poderão trazer um lanche de breve consumo (barrinha de cereais, frutas que não necessitam de corte ou suco).

P.E.I - Período Espera Irmão • Atende aos alunos cujos pais não possuem alternativas para buscar seus filhos que aguardam o irmão com horários diferentes de saída (cursos extras). Este serviço prevê um lanche simples e possui custo mensal acrescido no boleto, de acordo com o número de dias em que a criança aguardará. Garrafa de água (squeeze de plástico ou alumínio): • É previsto para alunos a partir do Infantil 5, para Curso Regular e Extracurricular, indicamos que seja pequena de aproximadamente 300 ml, identificada com o nome, ficando na responsabilidade dos pais a sua higienização diária.


Cancelamento de cursos Comunicar com antecedência • O cancelamento dos cursos extras deverá ser comunicado à Secretaria da Escola, por e-mail, com 30 dias de antecedência do 3º dia corrido do próximo mês, para não haver incidência de mensalidade do mês subsequente. Afastamentos • Em caso de doença ou impedimento de força maior a Secretaria deverá ser comunicada. Não haverá devolução de valores já pagos, uma vez que a vaga estava disponível para o aluno. Disponibilidade da vaga •Uma vez cancelada a vaga o retorno ao curso implicará na disponibilidade de outras vagas e deverá ser precedido por formulário específico de forma presencial. O regresso ao curso cancelado está condicionado ao pagamento da taxa administrativa de retorno vigente.


Cancelamento de cursos Preferência da vaga • O cancelamento ao longo do ano implica na perda de preferência para reserva de vaga dos cursos extras para o ano seguinte. Participação em apresentações, mostras e festivais • Após o cancelamento e posterior retorno ao curso, a participação em apresentações, mostras e festivais não estará confirmada, necessitando análise pela equipe de cursos extras, por respeito aos alunos assíduos e para o bom desenvolvimento na modalidade e da apresentação.


Termos do Regulamento Investimento

• O pagamento dos Cursos Extras ocorrerá em 12 parcelas, incluindo os meses de janeiro e julho. Matrículas realizadas no decorrer do ano terão a cobrança proporcional. Adesão e permanência no curso • Devido ao caráter opcional, a contratação ou permanência no curso extra está condicionada à adimplência. Férias

• Os períodos de férias dos cursos extras são os meses de janeiro e julho (devido às férias escolares e dos professores).


Dúvidas frequentes - Uniformes das atividades:  Natação – Maiô/sunga e touca da cor correspondente ao nível de desenvolvimento na modalidade (a compra deverá ser realizada na Secretaria), toalha de banho, roupão com o cinto costurado e chinelos (de dedo) sem elásticos, óculos com a junção das lentes não removíveis (sugestão: Nabaiji/Decatlon). Todos os pertences deverão estar dentro da sacola retornável, fornecida anualmente pela escola.  Judô – Os alunos deverão vir para a escola vestidos com a calça do Kimono/Judogui branco, azul royal ou rosa trazendo na mochila um chinelo (de dedo) sem elásticos e a parte superior do kimono para ser colocado no momento da aula.

 Balé – Os alunos deverão vir para a escola vestidos com Collant (sugestão: com fecho na parte inferior para facilitar o uso do banheiro) ou camiseta helanca. Saia de balé (helanca ou nylon) ou calça helanca, meiacalça com pé (dispensada nos dias de calor), sapatilha ½ ponta de lona ou sintético com elástico. O cabelo, se longo, deverá estar preso (coque com gel e rede ou rabo de cavalo). As peças deverão ser na cor rosa claro e/ou preto.  IES/Futsal - Uniforme escolar, sendo obrigatório o tênis de solado claro. Não será permitido o uso de camisetas de times ou calçado tipo Crocs®, chuteiras com cravos, botas, chinelos, sandálias etc.  Dança Criativa – Uniforme escolar, o cabelo deverá estar preso (rabo de cavalo), sapatilha preta ½ ponta; de lona ou sintético com elástico (sem brilho) ou botinha preta em couro / neoprene, sola dividida (sugestão: Capézio – Ref: 308).  Atelier – Uniforme escolar, avental de arte.  Teatro/Violão/English Lab – Uniforme escolar.

Todas as peças deverão estar identificadas com o nome completo da criança.


Dúvidas frequentes: Posso trocar um curso e o pagamento dele por outro? • Cada curso tem sua organização e seus centros de custos são independentes, por isso não é possível trocar um pelo outro.

Se o ingresso no curso for no meio do mês, como fica o pagamento? • A mensalidade é proporcional à data da matrícula. Haverá acréscimo da taxa administrativa vigente de ingresso e seguirá no próximo boleto (parte variável).

Meu filho pode frequentar os cursos extras parcialmente? • As aulas são planejadas e elaboradas para acontecerem de acordo com seus objetivos e programação. A frequência parcial prejudica o desenvolvimento do aluno na modalidade e a organização interna.

Após a Natação, alguém acompanha o banho? • Temos assistentes de cuidados, responsáveis pelo banho na Educação Infantil e que supervisionam o banho no Ensino Fundamental.

Devo enviar os itens de higiene para o banho da Natação? • Até o Infantil 5 disponibilizamos todo material de higiene. A partir do 1° ano os pais deverão enviar uma nécessaire. Todos os pertences deverão estar identificados com nome e sobrenome.


Dúvidas frequentes: É necessário enviar o secador de cabelos? • A escola possui os próprios aparelhos. Nos dias quente é previsto apenas a retirada do excesso de água dos cabelos, nos dias de inverno utilizamos o secador.

Qual o tratamento da água da piscina e qual a temperatura da água? • Ozônio e a quantidade de cloro é a prevista pela legislação. A temperatura média é 31º C.

Alunos que usam fraldas podem fazer Natação? • Para ingresso no curso é necessário que a criança já tenha se desfraldado completamente (sem escapes).

É necessário apresentar exame médico para frequentar as aulas de Natação? • Sim, para frequentar a Natação é obrigatória a entrega de exame médico semestral (em janeiro e agosto).

Os violões são disponibilizados pela escola? • Os pais deverão adquirir o Violão e outros materiais que são solicitados para os cursos (lista disponível no Projeto de Esportes e Cultura).


Dúvidas frequentes: Posso ingressar nos cursos em qualquer período do ano? • Sim, de acordo com a disponibilidade de vagas, pagamento de taxa administrativa e mensalidade. A participação nas apresentações está sujeita à análise.

Posso fazer uso de meio mês do curso e ter a cobrança proporcional? • Mesmo sem o uso a vaga está reservada para a criança e o cancelamento deve seguir conforme os Parâmetros de Cursos Extras.

Onde encontro informações sobre o curso (objetivos, materiais necessários, regras e outros)? • No Projeto de Esportes e Cultura, disponível na área restrita do site.

Demais dúvidas: consulte a secretaria.


Missão Oferecer excelência de ensino para crianças de 0 a 11 anos, propiciando seu desenvolvimento acadêmico, emocional, físico, social e cultural, contribuindo na aquisição de valores e atitudes, a fim de prepará-las de maneira integral para a vida.


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Atualização em junho/2019

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Apresentação dos Cursos Extras  

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