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A partir de la experiencia de implementación de las diversas Orientaciones para Educación Secundaria, se promueve la utilización de diversidad de estrategias y formatos curriculares en la enseñanza. Esta prescripción genera una demanda relevante a los docentes: un abordaje intensivo en relación con las posibilidades y limitaciones de la implementación de los diversos formatos en las prácticas educativas. El objetivo de esta capacitación es asumir con mayor profundidad las potencialidades de los distintos formatos para la enseñanza de los aprendizajes y contenidos de los espacios curriculares de la Orientación Comunicación. La intención de estos encuentros de trabajo es orientar sobre la implementación de los mismos, a la vez que producir nuevas reflexiones y experiencias en relación con este tema. En los Lineamientos Políticos y Estratégicos de La Educación Secundaria Obligatoria Resolución Nº 84/09 del Consejo Federal de Educación , al definir la propuesta formativa del Nivel, se expresa: En las propuestas curriculares, se promoverán experiencias de aprendizaje variadas, que recorran diferentes formas de construcción, apropiación y reconstrucción de saberes, a través de distintos formatos y procesos de enseñanza que reconozcan los modos en que los estudiantes aprenden. Al mismo tiempo, estos formatos deberán promover otras prácticas en las que la enseñanza favorezca la creatividad de los docentes en el marco de dinámicas profesionales renovadas, articuladas y cooperativas, en las instituciones de todas las modalidades del nivel (ítems 39 y 40, pp. 1213).
Los formatos constituyen alternativas diversas para la organización de la tarea pedagógica en los distintos espacios curriculares.
Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa Desarrollo Curricular – Equipo Técnico Orientación Comunicación Te. 03514462400 int 1004 – Mail: orientacioncomunicacion2012@gmail.com Web: http://educlyc.wix.com/comunicacion Santa Rosa 751 1° p. Córdoba Capital República Argentina.